美好的回憶作文15篇【推薦】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的回憶作文1

　　不管是誰(shuí)，從小到大都會(huì )有許多美好的回憶，而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶，裝進(jìn)了相機。

　　有一次，我無(wú)意間翻開(kāi)了相冊，里面露出了一個(gè)機靈的“小腦瓜”。��？這是我？不是吧，這就是我小時(shí)候��！長(cháng)得也太像……我爸了吧！看這小腦瓜，東張西望的，好像是在為饑餓的小肚子討一點(diǎn)面包吧！

　　接著(zhù)，我翻開(kāi)下一頁(yè)，看得我哭笑不得了。這是我邁進(jìn)幼兒園的第一天，我很興奮，不過(guò)，腳下的石頭不知道發(fā)什么脾氣，擋住了我的道路，結果不言而喻，我摔了個(gè)狗啃泥！那時(shí)我才4歲，媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來(lái)。我哭了，心里很委屈：我重要還是照相重要？哼！上幼兒園的第一天，我自然是沒(méi)心情嘍！

　　當翻開(kāi)下一頁(yè)時(shí)，我就要上小學(xué)了，心情很復雜。按說(shuō)我都六歲了，該聽(tīng)話(huà)了，可我卻偏不是這樣，我死活都不肯去上學(xué)，因為我聽(tīng)隔壁大姐姐說(shuō)上一年級就有怪阿姨管著(zhù)。我竟相信了，沒(méi)辦法，孩子嘛，畢竟天真呀！總之，說(shuō)什么我也不去，大人們用盡辦法，也拿我無(wú)可奈何。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我陪你去看看，如果真有怪阿姨，我就帶你回來(lái)！”我只好照做了。沒(méi)想到，一到學(xué)校，老師又給糖又讓喝水的，根本沒(méi)見(jiàn)到什么怪阿姨，我這才放心。心里還想著(zhù)大姐姐：“她竟然騙我，氣死我了！回去就告訴她媽媽?zhuān)�哼！”想想那時(shí)候一連串的故事，不由自主地笑出了聲！

　　不管怎么說(shuō)，被爸爸媽媽記錄在記憶的'相冊里的這些情景，都將是我人生當中最美好的回憶。

美好的回憶作文2

　　每次回到老屋，看到園子里的那個(gè)又粗又大的樹(shù)樁子，我就會(huì )想起那棵大棗樹(shù)，童年的那段關(guān)于棗樹(shù)的美好回憶便清晰的浮現在了我的眼前……

　　小時(shí)候，在我家的園子里，有一棵又高又大的棗樹(shù)，把一半的園子都罩住了。聽(tīng)爸爸說(shuō)那還是奶奶年輕時(shí)栽的呢！

　　那時(shí)候，我時(shí)常爬到樹(shù)上，坐在樹(shù)杈上吃棗，也常常被一只毛毛蟲(chóng)嚇下來(lái)，氣得我拿著(zhù)小竹竿往樹(shù)上亂敲，毛毛蟲(chóng)的`毛落在我的臉上、身上又癢又痛。我就哭著(zhù)找媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o我抹上一點(diǎn)酒精，涼涼的，很舒服。

　　等到棗兒完全成熟時(shí)，一個(gè)個(gè)又大又紅的棗兒在樹(shù)上晃來(lái)晃去，怪惹人饞的。爸爸拿起大竹竿把紅了的棗打下來(lái)，媽媽和奶奶就在下面把它們拾到筐子里，我也在一旁湊熱鬧。那幾天電視上正在播出動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》，我就學(xué)著(zhù)他們的樣拿棗往筐子里扔，往往都扔到一邊去了，碰巧扔進(jìn)去一個(gè)，就高興的舉起拳頭大叫：“哈哈，我果然是個(gè)天才�！庇幸淮�，我扔了很多次就是沒(méi)扔進(jìn)去，氣得我隨手抓起一塊石頭扔過(guò)去，“啪！”石頭打在筐子上，把筐子打翻了，紅紅的大棗都滾了出來(lái)，我一看情形不妙，轉身跑回屋里。

　　后來(lái)，我們搬了家，從此我與大棗樹(shù)漸漸疏遠了……

　　上小學(xué)二年級時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，爸爸聽(tīng)人說(shuō)這棵大樹(shù)不吉利，就把它砍倒了，看到那個(gè)又粗又大的樹(shù)樁子，我大哭了一場(chǎng)。

　　以后，每次回到老屋，一看到那棵樹(shù)樁子，我就會(huì )想起這段往事。大棗樹(shù)雖然沒(méi)有了，可我依然覺(jué)得那紅紅的棗兒在樹(shù)上晃來(lái)晃去……仿佛又回到了童年。

美好的回憶作文3

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)女孩的經(jīng)歷，夢(mèng)醒時(shí)分我非常痛心，為什么要醒來(lái)呢？一直在夢(mèng)中多好。

　　6年前，她是一個(gè)非常內向的人，她懷著(zhù)恐懼不安走進(jìn)了學(xué)校，一個(gè)人蹲在角落里，不愿與任何人說(shuō)話(huà)，更別提交朋友了，但是一個(gè)叫G的女孩主動(dòng)跟她交了朋友，她們倆從此以后形影不離，天天在樹(shù)下乘涼，在操場(chǎng)漫步，活像一對親生姐妹。

　　再后來(lái)，她認識了更多的朋友，性格也變好了，至少敢與人交流了，她認識了兩個(gè)給她帶來(lái)許多歡笑的人，這兩個(gè)人便是小胡和小金，胡是一肚子壞水，天天想著(zhù)去怎么對付小金，他想出了至少有100種辦法，每想出一種，總會(huì )露出一絲絲壞笑，而小金就慘了，他面對的選擇只有一個(gè)，那就是用軟綿綿的少女拳來(lái)對付，那拳頭打在人身上，就像給人撓癢癢一樣

　　時(shí)間慢慢的推移，到了那一年的六一，孩子們很開(kāi)心，卻又很郁悶，因為天空中飄著(zhù)綿綿細雨，還得坐在操場(chǎng)上看六一的節目，那個(gè)女孩想出了一個(gè)好辦法，那就是把紅領(lǐng)巾系在頭上，周?chē)�的同學(xué)看到了這造型，也跟著(zhù)模仿了起來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上綻放出了一片小紅帽的海洋。她在想，這操場(chǎng)的小紅帽什么時(shí)候才會(huì )被大灰狼吃掉呢？

　　這美好的一切持續不了太久，她要畢業(yè)了，要告別這一段一去不復返的時(shí)光了。

　　美夢(mèng)總是會(huì )醒的`，可她是那么的萬(wàn)幸，因為她遇見(jiàn)了那么多可愛(ài)的同學(xué)，和藹的老師，但又是那么的不幸，因為要即將面臨的是人間最苦的別離，那個(gè)夢(mèng)里讓我心疼的女孩不就是我嗎？夢(mèng)里都是我美好的回憶

美好的回憶作文4

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)心里就喜歡。是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像流水般流走，不知不覺(jué)間，我也長(cháng)大了。小時(shí)候，看到哥哥姐姐們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，心里好羨慕，盼望著(zhù)自己能快快長(cháng)大，可是，長(cháng)大后才明白，成長(cháng)中也有煩惱的足跡。

　　有人說(shuō)，成長(cháng)是一首快樂(lè )的歌，是每個(gè)人在成長(cháng)中不可缺少的一部分�？鞓�(lè )是過(guò)生日的時(shí)候。在過(guò)生日的那天，爸爸媽媽們無(wú)論如何，都會(huì )向單位請一天假，陪我玩一整天，而且連平時(shí)爸爸媽媽不讓我吃的油炸食品也帶我去痛痛快快地吃一場(chǎng)，還會(huì )買(mǎi)任何東西哄我開(kāi)心；叔叔阿姨們特意來(lái)給我祝賀，也會(huì )不停抱抱，聽(tīng)到我過(guò)生日，同學(xué)們就會(huì )急急忙忙地給我準備禮物，然后到我家表示祝賀。那時(shí)，我很快樂(lè )，很幸福！

　　成長(cháng)中有快樂(lè )，自然也少不了煩惱。

　　我說(shuō)，成長(cháng)有煩惱的小插曲。我的煩惱是沒(méi)有上幼兒園時(shí)那么快樂(lè )了。天天擔心成績(jì)考不好，爸爸媽媽和老師罵我，擔心爸爸媽媽老為我操心�，F在，我沒(méi)有充足的時(shí)間看電視了，因為還有很多的作業(yè)等著(zhù)我�，F在，我不僅要在學(xué)校里做老師的'小助手，還要在家里做爸爸媽媽的乘孩子。這時(shí)，我就煩有點(diǎn)惱。

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )的日子數不勝數，煩惱也不少。但我是個(gè)健康、快樂(lè )的孩子。我想說(shuō)：“在我的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )多過(guò)煩惱“。

美好的回憶作文5

　　學(xué)校的藝術(shù)節開(kāi)始啦！這次藝術(shù)節可真是有趣��！足球賽中，同學(xué)們在球場(chǎng)上飛奔；設計節徽、口號活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅；運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們齊心協(xié)力，一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰……不過(guò)，今天的重頭戲可不是這些活動(dòng)，而是我期待已久的午間達人秀。

　　既然是個(gè)達人秀，怎能少了宣傳海報呢？海報第一步：貼照片。因為我是表演舞蹈，所以有一張舞蹈照絕對有必要。為了形成對比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個(gè)是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個(gè)是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點(diǎn)，哈哈！

　　“哎呀，什么時(shí)候參加表演��？”沒(méi)錯，從早上起床開(kāi)始，我就一直在期待中�？偹愕街形缌�，我狼吞虎咽吃完飯，拉上同樣另一位參加表演的同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。

　　緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到了！我不慌不忙地走上臺，跟著(zhù)音樂(lè )舒展身體，在舞臺上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數著(zhù)節拍�！鞍パ�！跳錯了！”我在心里大叫。不過(guò)，我立刻就平靜下來(lái)，暗暗做了一個(gè)決定：和著(zhù)節奏調整動(dòng)作�？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑河幸粋�(gè)難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動(dòng)作就要到了，這次我能跳好嗎？我內心越來(lái)越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵加油�！巴�，真棒！”同學(xué)們的`喝彩聲傳來(lái)，我都有點(diǎn)不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個(gè)動(dòng)作！頓時(shí)，一陣輕松愉悅的感覺(jué)涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺(jué)好像跳了幾個(gè)世紀那么久，心里波瀾起伏��！我想：以后要多多參加這類(lèi)活動(dòng)，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺經(jīng)驗，一舉兩得！

　　午間達人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節！

美好的回憶作文6

　　在我的小相冊里，珍藏著(zhù)一張令人發(fā)笑的照片。上面有個(gè)五六歲的小女孩，正站在一座威武的石獅子上，哇哇大哭，吧嗒吧嗒的眼淚直往下掉！這個(gè)小女孩，就是幼兒時(shí)的我。

　　那時(shí)，爸爸在北京一個(gè)部隊里工作。有一天，爸爸媽媽領(lǐng)我到西郊公園去游玩，同行的一位叔叔是爸爸的同事，他是個(gè)攝影愛(ài)好者，經(jīng)常為別人照相。這次去公園，他的脖子上就掛著(zhù)一架小巧玲瓏的照相機。

　　到了公園，我們走一處拍一些照片，快活極了。后來(lái)，我們來(lái)到一座石獅子前。我抬頭一看，呵，好厲害的一只雄獅��！鋒利的爪子、圓睜的眼睛、巨大的身軀、粗壯的四肢，它張著(zhù)一張血盆大口，真嚇人！我身不由己地往媽媽身后躲，不時(shí)膽怯地去瞟一眼獅子。媽媽沒(méi)注意我的神情，笑著(zhù)說(shuō)：“在這兒拍一張吧！”她想把我抱到獅子上，我尖叫起來(lái)：“不，不照！”我拼命地掙脫了媽媽的手�！霸趺蠢�？”媽媽愣住了�！蔼{子是石頭的`，不咬人�！卑职执蟾趴闯隽宋业男乃�，走到獅子下，拍拍石獅的脊背，對我說(shuō)：“看，獅子沒(méi)張口吃我吧！”我還是不肯去。媽媽仿佛故意和我作對，硬把我抱到石獅上。我嚇得全身汗毛都豎了起來(lái)，爸媽見(jiàn)狀都哈哈大笑起來(lái)。那位叔叔也笑得前俯后仰。我生氣了，放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知，他們一點(diǎn)也不著(zhù)急，反而笑得更歡了。我生氣極了，胸脯一起一伏，臉也開(kāi)始發(fā)燙了，還掙扎著(zhù)要往下跳。

　　那位叔叔眨了眨眼睛，忽然對著(zhù)我“咔嚓”一聲按下了快門(mén)，我那可笑的摸樣就被攝進(jìn)了相機里。

　　現在，每當看到這張照片時(shí)，我就忍不住要笑。那是多么美好的回憶呀！

美好的回憶作文7

　　每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年，而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁(yè)——

　　記得在我挺小的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過(guò)午飯，爸爸媽媽對我說(shuō)：“我們一起去釣魚(yú)吧！”“好！”我高興得一蹦三尺高。

　　一路上，我十分興奮：這是我第一次釣魚(yú)呀！不知道會(huì )不會(huì )發(fā)生什么有趣的事呀！我們終于來(lái)到了河邊，我學(xué)著(zhù)爸爸的.樣子，先放好魚(yú)餌，再將釣線(xiàn)甩出去，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。

　　“哈哈！我又釣到了一條！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。已經(jīng)過(guò)了很久，爸爸媽媽都有了收獲，可我的桶還是空的。我有些氣餒，想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要放棄，只要堅持，總會(huì )有收獲的，我們相信你，加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新拿起了魚(yú)竿。

　　過(guò)了一會(huì )兒，有條魚(yú)來(lái)到了我的魚(yú)餌前�？墒撬�左看看，右看看，就是不咬鉤。我急了，拼命晃動(dòng)魚(yú)竿：“快咬呀！快咬呀！”那魚(yú)被嚇了一跳，一溜煙地跑了，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　很快，又來(lái)了一條魚(yú)。它先圍著(zhù)魚(yú)餌轉了幾圈，然后停下了。我吸取了教訓，不動(dòng)聲色。那條魚(yú)終于咬鉤了，我趕緊用力拉魚(yú)竿。只見(jiàn)水面濺起一朵水花，那魚(yú)被釣在空中。我欣喜若狂：“我釣到了！我釣到了！”可是那魚(yú)卻掙脫了魚(yú)鉤，還在空中“啪啪”送了我兩個(gè)“大耳光”，很快便潛入水底不見(jiàn)了。我目瞪口呆，爸爸媽媽捧腹大笑。

　　夕陽(yáng)西下，爸爸媽媽都滿(mǎn)載而歸，唯獨我桶里的魚(yú)屈指可數。雖然我收獲不大，但我卻依然非常高興。因為做一件事，你盡力地去做了，并且從中收獲了快樂(lè )，那結果是怎樣就不是那么重要了 。所以，做一件事，最重要的不是結果，而是過(guò)程。釣魚(yú)是如此，人生更是如此。

美好的回憶作文8

　　‘咻’的一聲，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)從那個(gè)年幼無(wú)知才正在學(xué)算數的小小孩蛻變唯一個(gè)成熟且有自己想法的小大人了。

　　時(shí)光匆匆的過(guò)了，而我現在才慢慢感受到那時(shí)一個(gè)小小的念頭和動(dòng)作，竟會(huì )帶給我如此強大的力量，而股力量竟是來(lái)自于一張長(cháng)寬皆不超過(guò)五公分的小小卡片。

　　那天，是個(gè)多么晴朗且美麗的早晨阿！但心中卻有著(zhù)無(wú)限感嘆和無(wú)奈阿！這一天是我和他最后一次相約出去玩了，他由于搬家的緣故要轉學(xué)了，雖然心中有著(zhù)許多想要一起完成的事，但卻無(wú)法改變什么，只能祝福他。但不管如何，至少要在最后一次留下最美好的回憶。

　　我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的'回憶了！最后我們走到一家小小的禮品店，我們決定各買(mǎi)一張卡片作為紀念，在上面簽上自己的名字并寫(xiě)上‘永遠的朋友’五個(gè)字，而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。

　　升上五、六年級，每當我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時(shí)，總是拿著(zhù)那張卡片，想著(zhù)以前的種種回憶，我們單純的樣子，一起幫老師作事，一起讀書(shū)、一起除草、一起唱歌，甚至是一起參加夏令營(yíng)……而那些不愉快的感覺(jué)竟全都神奇的消失了，心情也隨之好了起來(lái)！

　　我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量，但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情，不管未來(lái)我們是否還有相遇地可能，我都想說(shuō)：‘你永遠都是我最要好的朋友’。

美好的回憶作文9

　　當初會(huì )來(lái)到直笛隊，原因是因為那時(shí)人手不夠，另一個(gè)原因是那時(shí)我有在吹陶笛，所以戴老師才會(huì )叫我去直笛隊。

　　剛進(jìn)去時(shí)，里面都是陌生的臉孔，所以會(huì )有點(diǎn)怕怕的，但是直笛隊里面有幾個(gè)六年級的學(xué)姐也有在吹陶笛，所以不會(huì )的可以問(wèn)那幾個(gè)學(xué)姊，也有幾個(gè)學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。

　　在還沒(méi)進(jìn)去直笛隊之前，我對音樂(lè )是懵懵懂懂的，可是自從我進(jìn)了直笛隊，就開(kāi)始慢慢地會(huì )吹，會(huì )節奏，會(huì )數拍子，漸漸地去學(xué)會(huì )，我在這里學(xué)到的還不只這樣，我還另外學(xué)到什么是團隊合作，直到我第一次比賽前，我上臺的勇氣，是非常小的，但是只要時(shí)間久了就不會(huì )那么緊張！

　　雖然學(xué)習的過(guò)程很辛苦，但我在里面交到很多的`朋友，因為有這些朋友的陪伴，這些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年級下學(xué)期時(shí)，戴老師還邀我了幾個(gè)人去馬祖表演，馬祖旅程也讓我增廣見(jiàn)聞，許多知識，當時(shí)也玩得很開(kāi)心，去完馬祖后的第一個(gè)比賽，是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物，因為當時(shí)我們拿到了第一名，所有人都好高興，就連重奏的我們也拿到了第二名的成績(jì)！

　　直笛隊是我最后的社團，但以前我也想過(guò)退出社團的念頭，因為那時(shí)我實(shí)在是太忙了！只要一到考試我就會(huì )覺(jué)得很煩，不過(guò)直笛隊讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊！

美好的回憶作文10

　　腦海中值得回味的美好回憶如同電影般不斷閃現，但最最難忘的還是那次和家人的騎單車(chē)比賽。

　　那是去年春天，陽(yáng)光明媚，我們去公園游玩，穿過(guò)了林蔭小道，踏過(guò)了漫水木橋，來(lái)到赤足森林的廊橋下，在那里聚集了很多游玩的人們，有的坐下來(lái)休息，有的三五成群結伴漫步，有的騎車(chē)游玩……在我和姐姐的要求下，我們要進(jìn)行騎車(chē)比賽啦！

　　租來(lái)雙人自行車(chē)，爸爸載著(zhù)我，媽媽則載著(zhù)姐姐。比賽要開(kāi)始啦，一聲令下，只看見(jiàn)她們的車(chē)像離弦的`箭一樣，隨著(zhù)速度的加快，漸漸遠去。而我無(wú)論怎么用力，車(chē)子都沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，原來(lái)是爸爸控制了車(chē)子，我有些著(zhù)急，爸爸安慰我說(shuō)：“她們是女生，我們要有紳士風(fēng)度，要想讓她們開(kāi)心，就讓她們跑一會(huì )兒再去追啦！”我一聽(tīng)，也覺(jué)得很對啊，我們都是帥哥級啦。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她們已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤啦，這個(gè)時(shí)候我們才開(kāi)始上路，往她們消失的方向追趕過(guò)去。

　　一路我們邊比賽，邊游玩，看到好的風(fēng)景還會(huì )下來(lái)欣賞一番，離開(kāi)時(shí)還不忘拍照留念呢，我們偶爾并排騎行，但更多的是尾隨她們。環(huán)湖的道路起起伏伏，上橋下坡好幾次，明明好幾次我們都能超過(guò)她們，可是爸爸好像忘記我們還在比賽呢，看到媽媽和姐姐騎得很累的樣子，他總是故意的慢半拍，不是假裝蹬不動(dòng)，就是停下來(lái)歇口氣。一圈很快就要到啦，眼看我們就要到達終點(diǎn)啦，可這個(gè)時(shí)候，爸爸就是騎不動(dòng)啦，我只能眼睜睜的看到她們率先到達終點(diǎn)，看到媽媽和姐姐臉上露出了勝利的笑容，我看到爸爸也笑了，我似乎從中懂得了些什么！

　　這次騎車(chē)游湖，不僅看到了美好的風(fēng)景，我還看到了爸爸的心里美，雖然我們輸了比賽，但是我們贏(yíng)得了一家人的開(kāi)心，這個(gè)深刻的畫(huà)面一直在我眼前浮現，我們是多么幸福的一家人��！

美好的回憶作文11

　　現在，我初中二年級，常常會(huì )回想過(guò)去，回想小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總是靠著(zhù)以前和好朋友們一起玩的“足球?，一步一步尋回我們共同的美好回憶。

　　時(shí)間回到小學(xué)五年級時(shí)，我們班的男生一下課就會(huì )在操場(chǎng)上踢足球。當時(shí)我真羨慕他們，他們看起來(lái)好快樂(lè )。于是我下定決心也去買(mǎi)了一個(gè)足球，找了幾個(gè)好朋友一起玩。從一開(kāi)始大家都不會(huì )踢到分組比賽、平分秋色，總共經(jīng)歷了一年的時(shí)間。為了讓我的實(shí)力變更堅強，我每天的每節下課和體育課的自由時(shí)間，只要有機會(huì )我都努力的練習，我的努力也終于有了回報；我們這組打敗了另一組。只要你努力，成功是你應得的；失敗也只是代表你努力不夠、可能是方法用錯了，不管發(fā)生了什么事，都要相信“我可以?！

　　當時(shí)雖然我們贏(yíng)了，但是，我們沒(méi)有停止進(jìn)步，我們還是每節下課去練習，不管晴天、陰天、雨天（下毛毛雨的時(shí)候，下大雨太危險了），我們非常勤奮的練習，就算球也被我們踢破了，還是繼續練習。這個(gè)足球和別的足球不一樣，他裝的不是空氣，是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們的，美好的記憶和我們永遠不會(huì )變質(zhì)的友情。

　　直到畢業(yè)典禮當天，我們還是在一起踢足球，踢到鐘聲響起的'那一刻，我們才依依不舍的離開(kāi)，離開(kāi)這充滿(mǎn)我們一起踢足球時(shí)，擁有美好片段的地方。我們約好了，下次再一起回去，一起回到那里，咀嚼過(guò)去的種種回憶和真摯的友情。直到現在，雖然沒(méi)有讀同一所初中，沒(méi)有每天見(jiàn)面，甚至一年見(jiàn)不到一次，雖然分隔多校，但我們的心，永遠在一起，我們的回憶、記憶，一定會(huì )完完整整，巨細靡遺的保存在我們共同的時(shí)光寶物—足球之中。

美好的回憶作文12

　　在五月份，如果你進(jìn)入我們的校園，一定會(huì )被這歡快的氛圍所感染的，因為我們的《獅子王》童話(huà)劇馬上就要公演了，大家都在緊張地排練呢！

　　五月初，大家就開(kāi)始為童話(huà)劇作準備了，從選角到集體排練，經(jīng)過(guò)了許多汗水與辛酸，每個(gè)演員都十分辛苦，我也當上了主角。每次排練下來(lái)都精疲力竭。

　　馬上就要演出了，我既激動(dòng)又緊張，心也像小兔子一般亂蹦亂跳，到了后臺，望著(zhù)臺下的人山人海，不禁倒吸了一口涼氣。開(kāi)場(chǎng)舞的音樂(lè )響起，看著(zhù)舞臺上收放自如的'小演員們和臺下也跟著(zhù)一起舞動(dòng)起來(lái)的爸爸媽媽們，忽然覺(jué)得輕松了許多�？吹狡渌�班的小演員們精彩的表現，完美地詮釋了《獅子王》這部童話(huà)劇。我剛放下的心又像石子似的被人拉了起來(lái)。很快輪到我上臺了，我懷著(zhù)我的“小兔子”走上了舞臺，但聽(tīng)到熟悉的音樂(lè )后立馬嗨了起來(lái)，現場(chǎng)的氛圍立刻被我們調動(dòng)了起來(lái)。就這樣我們五年級的所有演員們都超常發(fā)揮，演完了這部童話(huà)劇。

　　最后結束的那段舞蹈令大家興奮不已。音樂(lè )開(kāi)始了，活潑而又熱烈，心情也好了起來(lái)。除了舞臺上跳舞的演員，其他演員從四面八方圍住舞臺。大家做著(zhù)活潑的動(dòng)作，連觀(guān)眾都跟著(zhù)一起舞蹈起來(lái)。那熱鬧的場(chǎng)面不亞于春節聯(lián)歡晚會(huì )。

　　這次童話(huà)節是我們小學(xué)階段最后一次演出，大家都全力以赴，盡力把這次童話(huà)劇做到完美。還有一年小學(xué)生活即將結束，這將是我們畢業(yè)之前最美好的回憶。

美好的回憶作文13

　　蔚藍的天空中，飄著(zhù)幾朵薄如細沙的白云，幾只海鷗從海面掠過(guò)，瞪大眼睛，尋找著(zhù)食物。

　　我光著(zhù)嬌嫩的小腳丫，踩在又暖又軟的沙灘上，金燦燦的沙灘，經(jīng)陽(yáng)光的照射，變得閃閃發(fā)光。只見(jiàn)遠處那里有一個(gè)更強烈的白光點(diǎn)，我立刻被它吸引住了，小跑著(zhù)過(guò)去，準備看個(gè)究竟。走近一看，原來(lái)是個(gè)漂亮的白色貝殼啊，我立刻彎下腰，伸出小手，把它拾起。好漂亮��！于是，我便決定：我要多撿幾個(gè)，送給媽媽。

　　我一直著(zhù)急地撿著(zhù)，好像有人正在跟我搶?zhuān)�一�?huì )兒就沒(méi)了似得。正在這時(shí)，我無(wú)意中看到遠處有一位老人，背著(zhù)一個(gè)筐，正彎著(zhù)腰撿著(zhù)什么，我想他肯定也在撿貝殼。便走上前，去看個(gè)究竟。

　　一看，才知道，這位老爺爺正在吃力地撿著(zhù)海灘上的垃圾。撿起垃圾，扔到筐里。我十分疑惑，就問(wèn)了問(wèn)這位老爺爺：“爺爺，為什么要撿垃圾呀？”“噢，海灘上太多游客扔的垃圾，我覺(jué)得太臟了，污染了環(huán)境，就……”經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，我才知道，這位頭發(fā)花白，背也彎了的老爺爺為了海邊變得干凈，衛生，每天都來(lái)?yè)炖�圾。�?tīng)過(guò)爺爺說(shuō)的一番話(huà)，我十分感動(dòng)，也備受鼓舞，跟著(zhù)老爺爺一起撿起了垃圾。

　　不撿不知道，一撿我發(fā)現有好多垃圾啊，飲料盒、紙巾、塑料袋，很多很多，我們撿過(guò)的地方立馬干凈起來(lái)……

　　慢慢的，太陽(yáng)落山了，余暉照在老爺爺的背影上，一個(gè)年邁的.老人，駝著(zhù)背，背著(zhù)比自己身子還大的籮筐，邁著(zhù)沉重的步伐，一次次彎下腰，撿著(zhù)一樣樣垃圾，向著(zhù)沙灘的盡頭走去，向著(zhù)遠方走去，慢慢消失在美麗的暮色中。

　　但老人的背影經(jīng)常浮現在我的腦海里，我被他的行為和精神所感動(dòng)。讓我們都從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，共同保護我們的家園吧！

美好的回憶作文14

　　柜子里的一個(gè)小熊，勾起我美好的回憶，一幅幅畫(huà)面在腦海中閃過(guò)，一抹美麗的身影浮現在眼前……

　　葉，我的知已，“孫悟空”是她的代名詞。一頭烏黑短發(fā)，留著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭，一個(gè)粉色的蝴蝶發(fā)卡，總是別在頭上，看起來(lái)很別致，婉如蝴蝶停在蘑菇上一般。一雙黑水晶般的.眼睛，炯炯有神。

　　在課堂上，葉是老師的得力干將，是班級中的“鎮班之寶”。她總是以身作則，一馬當先。瞧，她搖身一變，變成了老師�！巴瑢W(xué)們，一日之計在于晨，我們不能浪費寶貴的時(shí)間，請大家跟我一起大聲朗讀�！睕](méi)有說(shuō)話(huà)聲，沒(méi)有小動(dòng)作，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲，整齊洪亮，她的帶讀聲，柔軟中帶著(zhù)堅強，讓人不知不覺(jué)的進(jìn)入角色。

　　又到了自習課，同學(xué)們在安靜的寫(xiě)作業(yè)。她一手拿著(zhù)筆，一手拿著(zhù)過(guò)關(guān)登記表。沒(méi)錯，她在統計當天語(yǔ)數英三科任務(wù)沒(méi)過(guò)關(guān)的名單。你千萬(wàn)別小瞧了這個(gè)事情，她是等放學(xué)之后親自抓落實(shí)，這些“漏網(wǎng)之魚(yú)”沒(méi)有不怕她的，她的威嚴不次于老師。當然，同學(xué)們對她也是心服口服，最終都會(huì )乖乖地完成當天任務(wù)才回家。

　　在課間，她搖身一變，變成了一只小精靈，真的像一只小猴子一樣，身體敏捷，四肢靈活。她站在隊伍的最前面，親自示范課間操，表情豐富，動(dòng)作到位，整齊利落，讓人覺(jué)得她是一名專(zhuān)業(yè)體操員，有她這樣的領(lǐng)操員，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢偷懶，大家都隨著(zhù)她的節拍舞動(dòng)青春。

　　好景不長(cháng)，葉要轉回老家，臨走前她送我一只小熊，雖然我很舍不得，可我們都無(wú)可奈何。

　　葉，我的知己，感謝你帶給我美好的回憶！

美好的回憶作文15

　　今年的暑假格外熱，于是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。

　　到達目的地，我不禁沉醉于眼前的美景，山峰連綿起伏，花兒嬌艷欲滴，草兒探頭與鳴蟬高歌，就連那水也清澈的仿佛是塊通靈的翡翠。河水很淺，淺到甚至不能稱(chēng)之為河，河邊的石頭大都是乳白色，太陽(yáng)光透過(guò)岸邊高大皂莢樹(shù)的樹(shù)葉間隙灑下斑駁的'影子，我不禁癡了。

　　耳邊響起大媽的提議：“咱們去河里玩兒吧！”一句話(huà)將我從沉醉中拉出來(lái)，好耶！我高興得一蹦三尺高，匆匆將背包放下，拉著(zhù)姐姐順著(zhù)一條小路滑下去。我似擺脫了束縛的鳥(niǎo)兒，歡快地奔向河里，卻差點(diǎn)被一塊石頭絆倒，一旁的姐姐見(jiàn)狀，哈哈大笑起來(lái)，我一時(shí)惱羞成怒，彎腰撿起那塊石頭扔進(jìn)水里，可因水太淺，水花濺起的高度有限，最后姐姐沒(méi)事，我卻濺了一臉水�？唇憬阈�個(gè)不停，我哼了一聲，轉身去拿魚(yú)竿，又走到一塊兒大石頭上盤(pán)腿坐下，裝模作樣地釣起魚(yú)來(lái)。

　　“你連魚(yú)餌都不放，魚(yú)怎么上鉤？”姐姐笑著(zhù)問(wèn)，我摸摸那并不存在的胡子，壓低聲音說(shuō)：“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤�！闭f(shuō)完這句，我想了想，又補充了一句：“吾乃修身養性的道中人，實(shí)在不愿與你這等凡夫俗子浪費口舌�！甭�(tīng)著(zhù)我這蹩腳的古文，姐姐嘴角抽了抽，一副“你沒(méi)救了”的神情望著(zhù)我，同情地拍了拍我的肩，學(xué)著(zhù)我剛才的樣子，嘆了口氣。大媽看著(zhù)我們在這兒裝模作樣，也是開(kāi)懷大笑。

　　那天我玩得很盡興，為美景、為歡笑、更為家人的陪伴，這會(huì )是最亮的一顆明星，珍藏于我的心中。

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