我和書(shū)作文【匯編15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我和書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和書(shū)作文1
什么是我知識的寶庫？什么是我智慧的源泉？什么是我靈感的啟發(fā)？那就是書(shū)。書(shū)，給我帶來(lái)了知識，給我帶來(lái)了智慧，給我帶來(lái)了靈感。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我生命中的一部分！
每當天邊泛起一片紅霞時(shí)，我便開(kāi)始讀書(shū)；每當太陽(yáng)笑瞇瞇地掛在天空時(shí)，我仍然在讀書(shū)；每當星星布滿(mǎn)天空，月亮像玉盤(pán)一樣嵌在黑色的天幕中時(shí)，我還在讀書(shū)。你一定會(huì )問(wèn)我：“你是怎么與書(shū)結緣的呢？”其實(shí)這里面還有一個(gè)小故事呢。
我七歲那年，總是覺(jué)得書(shū)乏味、枯燥，所以經(jīng)常不愛(ài)讀書(shū)。每次爸爸讓我讀書(shū)時(shí)，我也只會(huì )心不在焉地翻幾頁(yè)書(shū)，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里，急在心里。直到有一天，我在家里無(wú)意中發(fā)現了一本封面流光溢彩的'書(shū)，我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是《安徒生童話(huà)》呀，我禁不住翻開(kāi)書(shū)，瞄了一眼，就被書(shū)中精美的插圖和好聽(tīng)的故事吸引住了，閱讀越喜歡，一口氣就把它讀完了。接著(zhù)，我又翻開(kāi)以前我厭倦的書(shū)本，發(fā)現每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)有趣。于是我結下了“書(shū)”這個(gè)朋友。每次一到周末，我就嚷著(zhù)要爸爸帶我去書(shū)店，開(kāi)啟我的讀書(shū)之旅。路上，我和唐僧師徒西天取經(jīng)，與愛(ài)麗絲漫游仙境，和簡(jiǎn)愛(ài)體會(huì )離別的痛苦。
假如我是小魚(yú)，書(shū)就是河水；假如我是小苗，書(shū)就是陽(yáng)光雨露；假如我是孤獨的人，書(shū)就是伴侶。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。是的，書(shū)籍給予了我精神上的糧食，我愛(ài)你，書(shū)。
我和書(shū)作文2
每當我推開(kāi)房門(mén)，聞到清新的墨香，看見(jiàn)一排排整齊的書(shū)，一陣喜悅就會(huì )縈繞在我的心頭。翻開(kāi)潔白的書(shū)頁(yè)，那文字就像一個(gè)個(gè)精靈，環(huán)繞在腦海，喜悅、憤怒、悲傷隨著(zhù)心跳涌出，我愛(ài)讀書(shū)！
我經(jīng)常抓住機會(huì )讀書(shū)。有一次，我想上廁所，但又放不下正在讀的《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，因為正看到精彩處呢！于是我就帶著(zhù)書(shū)一起進(jìn)了洗手間。當我還沉浸在書(shū)的.世界里，幻想著(zhù)自己也能擁有那樣一棵樹(shù)時(shí)，“啪啪啪”的敲門(mén)聲響起。哦，我在這兒待得太久了，媽媽已經(jīng)預感到不對勁了，開(kāi)始在門(mén)外用“獅吼功”催促我了：“不是跟你說(shuō)過(guò)100次了嗎？不要在那兒看書(shū)！”我急忙開(kāi)門(mén)，把書(shū)收到衣服里，“嗖”地跑回了自己的房間，心里委屈無(wú)比，不就看了本書(shū)嘛！越想越委屈，淚出來(lái)了！我爬到床上，看到了床頭放著(zhù)一本《海鷗喬納森》，馬上拿起又看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……剛才的委屈都跑到九霄云外了，日落的紅光照在我的臉上，像在安撫我的心……
我不但會(huì )抓緊時(shí)間看書(shū)，還會(huì )細細看，慢慢品味。在讀《野性的呼喚》時(shí)，我反復地讀，反復看，終于看懂了這本書(shū)寫(xiě)的也是人，在主張自由。我也累積了好多好詞好句，受益匪淺。
每當翻開(kāi)書(shū)，我的指尖撫摸著(zhù)那潔白的書(shū)頁(yè)，眼中就會(huì )充滿(mǎn)喜悅，我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)作文3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔巧勘葋喺f(shuō)的。書(shū)就像一把鑰匙，可以讓我們開(kāi)啟成功的大門(mén)。所以，我喜歡看書(shū)。
“鈴鈴鈴”上課了。這節正是我覺(jué)得最枯燥、最乏味的英語(yǔ)課。我用眼睛飛速地瀏覽這節課的.內容，對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我正覺(jué)得無(wú)聊，忽然想起我書(shū)包里有一本剛買(mǎi)的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時(shí)候，津津有味地看了起來(lái)。我發(fā)現前面的我都不想看，就開(kāi)始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來(lái)了，我趕緊把《水滸傳》放到書(shū)包里。英語(yǔ)老師說(shuō)有點(diǎn)事情，就請班長(cháng)來(lái)管紀律，讓我們自己復習。我心中暗暗竊喜：天賜良機，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來(lái)，我108將還沒(méi)看完，就已經(jīng)下課了，我第一次發(fā)現原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快呀！
又有一次，我吃過(guò)午飯，因為是8月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺(jué)，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說(shuō)著(zhù)好的，其實(shí)心里可不答應。我跑進(jìn)自己的房間，打開(kāi)空調，坐在椅子上舒舒服服地看著(zhù)《岳飛傳》，正當我看完倒數第二章時(shí)，已是下午2點(diǎn)，我準備看最精彩的一章：岳飛造風(fēng)波亭遇難時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)我把衣服洗了沒(méi)，我說(shuō)忘了，“一周不準玩電腦”，媽媽說(shuō)。我只好把衣服洗掉了。
我和書(shū)作文4
我有一本特別好的書(shū)，我特別喜歡它。
這本書(shū)叫《動(dòng)物園的故事》，我都看了不下二十遍了，可是每次拿起來(lái)，我還是喜歡看。它太好看了，真是萬(wàn)看都不厭��！這本書(shū)是北京動(dòng)物園兩位退休的動(dòng)物管理員寫(xiě)的，書(shū)中還配了很多插圖，幾乎每三頁(yè)就有一張。它們大多是動(dòng)物的照片，還有一些是動(dòng)物寶寶和飼養員的合影！真是太好看了！內容寫(xiě)得生動(dòng)極了，再配上這些可愛(ài)的插圖，真可以說(shuō)是錦上添花啊。
這本書(shū)寫(xiě)到的動(dòng)物有金絲猴、白頰長(cháng)臂猿、白眉長(cháng)臂猿、黑葉猴、鱷魚(yú)、獅子、老虎等等，可不是我能說(shuō)的完的'。金絲猴的毛又亮又有光澤，滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能?chē)樔艘惶�，長(cháng)臂猿的胳膊太長(cháng)了，走路時(shí)要舉著(zhù)才行，有趣的事情真是數不勝數，有趣極了！
還記得有一次，我看書(shū)看得入了神，到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也不知道，一直看到媽媽招呼我吃飯還在看，結果挨了媽媽一頓臭訓�？墒浅燥埖臅r(shí)候，我想到書(shū)上的有趣事，又忍不住笑了，結果呢，自然又被媽媽教訓了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么喜歡這本書(shū)呢。
我對這本書(shū)的喜愛(ài)之情實(shí)在是難以用語(yǔ)言表達的！
我和書(shū)作文5
在我的讀書(shū)生涯中，遇到了一位“好老師”，它是一本我見(jiàn)過(guò)覺(jué)得最出色的、最棒的一本書(shū)，它叫：《叮當的魔法》。
當我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候，它仿佛就是一把金鑰匙，一下子我就開(kāi)竅了，馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。它好像一位溫柔的教師，給我指導人生道路，幫助我指點(diǎn)迷津。它又似一位知心的朋友，把我心中的不快一件不落地倒出來(lái)，并告訴我解決的方式和重點(diǎn)。
它讓我知道了：我可以選擇有夢(mèng)想、有目標，也可以隨心所欲，漫無(wú)目的；我可以選擇自信積極的態(tài)度，也可以選擇自卑消極；我可以選擇向失敗和困難挑戰，也可以向它們低頭；我可以選擇快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一天，也可以愁眉苦臉地過(guò)一天……
《叮當的魔法》真的.有一種無(wú)法抗拒地魔力，使我深深地被吸引住了。每當我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì )翻開(kāi)它細細品位我最喜歡地一些片段，或者從書(shū)中發(fā)現、尋找我以前忽略的東西�？粗�(zhù)看著(zhù)，我把所有的煩惱和不快都拋到腦后去了，回來(lái)繼續做個(gè)小開(kāi)心。
我真心希望每位同學(xué)都可以去看看。因為它對我們以后的道路會(huì )很有幫助。
我和書(shū)作文6
我和書(shū)的故事有很多，它是我的導師，帶我在歡快的了國度里旅游，給我講解我不懂的問(wèn)題。
對我來(lái)說(shuō)，書(shū)最重要的'作用就是調解心情。
星期天下午，我和媽媽一起寫(xiě)作業(yè)，做口算時(shí)，我因為身體不舒服而沒(méi)有把心思放在口算上，所以做得很慢，媽媽見(jiàn)我做地太慢，就破口大罵：“你怎么這么笨啊，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，上個(gè)8撒！”我不想看她，也不敢看她，我只感到一雙冒著(zhù)火星的眼睛盯著(zhù)我，好像要把我大發(fā)雷霆的。我被這句話(huà)激怒了，想找個(gè)東西發(fā)泄一下，我故意把筆停住，不屑地發(fā)出“哼”的一聲。媽媽沒(méi)有注意，繼續發(fā)表她的演講，我皺起眉頭，心里的火也已經(jīng)沖到了頭頂，我做了幾次深呼吸�？墒撬煌５刂v，我終于忍不住了，開(kāi)始頂嘴：“你想過(guò)你比我基礎深一些嗎？我才剛接觸�！�
媽媽回我：“但是你比我智商高��！”
“我比你智商高，哼！”
“你再哼一聲，看我不打你！”聽(tīng)完這句話(huà)，我不敢再回嘴了，只是頭腦已經(jīng)被憤怒沖昏了，又是一片沉默，秋風(fēng)瑟瑟，吹得人心煩意亂。
在樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲中，終于做完了數學(xué)作業(yè)，我把筆一扔，氣沖沖地一頭撞進(jìn)臥室。
我一屁股坐在床頭，隨手翻開(kāi)《冰心獲獎作品集》，我被迷住了，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。
當讀到故事中留守兒童沙莎從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，和爺爺相依為命時(shí)，我不禁想到我是多么的幸福，眼睛不禁慢慢地變得模糊起來(lái)�？赐晟成墓适�，我又看起《我要上電視》這篇.
我和書(shū)作文7
書(shū)，有各種各樣的，有小說(shuō)、散文、童話(huà)、寓言等等各類(lèi)。但所有類(lèi)型的書(shū)，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：每一個(gè)小故事，都會(huì )告訴我們道理，不同的道理，不同的令人深省的'道理。這對我們的成長(cháng)存在好處。
每年的讀書(shū)節我都積極參加，雖然不是每一次都有獲得獎項，但我記住了參加的過(guò)程以及腦海保存了寫(xiě)過(guò)的文章。小學(xué)時(shí)，我還參加了故事班，文學(xué)社，積極參與了不同書(shū)本的兒童劇演出，不管是好是壞的角色，我都參加演出排練，因為我知道演了這個(gè)人物，可以深入的了解這個(gè)人物的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)習到一些人生道理與為人處世。
在我的心里，書(shū)等于老師，等于朋友，或者說(shuō)，書(shū)就是我們的老師，就是我們的朋友！其實(shí)，老師除了教我們知識，還教給了我們怎樣做人；朋友除了陪伴我們一起生活學(xué)習，還陪伴著(zhù)我們一起領(lǐng)悟做人的道理。書(shū)本在我們的生活中，也正起到這樣的作用。從學(xué)習如何做人之中，我們也提升了自身的修養。這不正是我們當代中學(xué)生所要達到的目標么？
當我們愛(ài)上讀書(shū)，我們會(huì )在一個(gè)個(gè)故事中長(cháng)大，在一個(gè)個(gè)故事中明白道理，在一個(gè)個(gè)故事中學(xué)會(huì )做人，在一個(gè)個(gè)故事中提升修養……
書(shū)是我們的良師益友。我喜歡擁有許許多多、不同類(lèi)型的書(shū)。修養在讀書(shū)時(shí)提升，讀書(shū)使我變成了一個(gè)有修養的航中人。
所以，讀書(shū)會(huì )提升修養，修養會(huì )改變人生，那么讀書(shū)就會(huì )改變人生。
我和書(shū)作文8
古人在書(shū)中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而在我看來(lái)，書(shū)就是書(shū)，就像船的錨一樣，起落之間本已舉足輕重，無(wú)需在加任何修飾。
早晨，當我用手去關(guān)催我起床的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的就是一排光溜溜的書(shū)籍。那份很奇妙的觸覺(jué)會(huì )給一天帶來(lái)美好的心情，夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也被驅散的無(wú)影無(wú)蹤。
我自己的書(shū)，每一本都是寶貝。買(mǎi)來(lái)以后，要先用軟布拂去上面的灰塵，然后包上漂亮的書(shū)皮，最后用透明膠帶粘好固定。很多時(shí)候，我不會(huì )馬上去讀，而是一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)。用手指去摩娑書(shū)中的每一個(gè)字跡的紋路，讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。
寫(xiě)完了該寫(xiě)的作業(yè)，我會(huì )找一個(gè)安靜的下午，坐在屋里的一個(gè)角落，靜靜的看書(shū)，在一屋子明媚的陽(yáng)光和若有若無(wú)的'音樂(lè )聲中，我會(huì )漸漸的進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，和書(shū)默默的交談，那是一種靈魂的對話(huà)。而此時(shí)我便真的擁有了一份絕美的真心快樂(lè )。攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)是辛苦，去買(mǎi)書(shū)時(shí)的汗流浹背，一切都已經(jīng)不再重要，因為這和讀書(shū)的快樂(lè )相比根本就不算什么。
書(shū)是我心靈的家園。我和書(shū)永遠有說(shuō)不完的故事。
我和書(shū)作文9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)得沒(méi)錯。從我很小的時(shí)候起，書(shū)便悄悄地進(jìn)入了我的生活。我也與書(shū)結下了不解之緣。
記得小時(shí)候，我看的書(shū)大多只有圖片沒(méi)有文字。當我要看一本有文字的書(shū)時(shí)，我就要讓媽媽或爸爸讀給我聽(tīng)。晚上，媽媽總是在我睡覺(jué)前讀《一千零一夜》，讓我快快進(jìn)入夢(mèng)鄉。后來(lái)，外婆教我認識了很多字，漸漸地我可以自己閱讀一些漫畫(huà)書(shū)了。
在我上一年級的時(shí)候，我擁有了我自己挑選的第一本書(shū)------楊紅櫻的《最后的晚餐》，這本書(shū)曾經(jīng)讓我愛(ài)不釋手。隨著(zhù)我想要看的書(shū)越來(lái)越多，爸爸媽媽也不斷地給我買(mǎi)書(shū)。有小說(shuō)、名著(zhù)、神話(huà)故事、百科全書(shū)等等。如今我的書(shū)已經(jīng)擺滿(mǎn)了我家的大書(shū)櫥。當我高興時(shí)，我會(huì )拿出自己最喜歡的`書(shū)看，與書(shū)分享快樂(lè )；當我生氣的時(shí)候我會(huì )看一些勵志的書(shū)，來(lái)安慰自己、鼓勵自己。書(shū)成了我形影不離的朋友。
書(shū)，像一縷陽(yáng)光，陪伴我成長(cháng)。書(shū)也讓我學(xué)到了許多知識，懂得了很多道理。我愿意永遠做書(shū)的“粉絲“。
我和書(shū)作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”對名人來(lái)說(shuō)是這樣，對我來(lái)說(shuō)是“書(shū)是我必不可少的東西”。
記得我四五歲時(shí)，超愛(ài)故事，可又不會(huì )讀，就讓媽媽晚上讀給我聽(tīng)。每天我都聽(tīng)得津津有味，很快，一本故事書(shū)，就被“攻讀”完畢，現在回味起來(lái)，小紅帽里的獵人見(jiàn)義勇為讓我感動(dòng)，我特別可憐丑小鴨的遭遇……那時(shí)，書(shū)是我最好的“搖籃曲”，讓我安然入睡。
時(shí)光悄悄地溜走，我已經(jīng)七歲了。長(cháng)大的我又迷上了偵探小說(shuō)：《查理九世》《福爾摩斯》。我捧起這些書(shū)就停不下來(lái)，常常忘了吃，忘了睡，我會(huì )猜測兇手到底是誰(shuí)，是仇人殺的嗎？還是有人盯上了他的錢(qián)？常常讓我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。對了我開(kāi)心，錯了我會(huì )難過(guò)，那時(shí)書(shū)是教我思維的好老師，用不會(huì )說(shuō)話(huà)的文字教育我們。
現在我已經(jīng)11歲了，我又對那些歷史書(shū)感興趣了，吳姐姐講歷史故事。林漢達歷史故事集》我都看！我是主張看這些書(shū)的'。這時(shí)書(shū)就像時(shí)光機，帶我們觀(guān)看從古至今的一些改變。
古人覺(jué)得書(shū)中自有黃金屋，顏如玉。我覺(jué)得書(shū)是甘甜的清泉，滋潤我們這些小樹(shù)，我讀書(shū)！我快樂(lè )！
我和書(shū)作文11
記得九歲前，我對書(shū)一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，媽媽再怎么勸我都不要看書(shū)，除了應付學(xué)校要求的必讀書(shū)目外，看書(shū)就如同嚼蠟般索然無(wú)味。
直到三年級的秋假，曹文軒的一套書(shū)《我的兒子皮卡》改變了我對書(shū)的看法，書(shū)里面講了作者兒子的經(jīng)歷，故事生動(dòng)有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊，欲罷不能。從此以后，我開(kāi)始關(guān)注各種好看的書(shū)，后來(lái)又陸續讀了四大名著(zhù)、《小屁孩日記》，以前覺(jué)得無(wú)聊的書(shū)像被施了魔法，吸引著(zhù)我。后來(lái)，媽媽把所有曹文軒的書(shū)都買(mǎi)給我，我照單全收，之前書(shū)架上零零散散的幾本書(shū)，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書(shū)架。
過(guò)了一段時(shí)間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的`經(jīng)典創(chuàng )作。我對書(shū)的渴望越來(lái)越多，經(jīng)常放學(xué)沖到博庫書(shū)城里看書(shū)，里面的書(shū)多得不可計數，而我卻被沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)深深吸引：《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動(dòng)描寫(xiě)了動(dòng)物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛(ài)上了看書(shū)，我和書(shū)的故事也將會(huì )繼續越來(lái)越精彩！
我和書(shū)作文12
我和書(shū)我可是個(gè)超級書(shū)呆子。那書(shū)房里有我一本本心愛(ài)的書(shū)，差不多快一百本了。我愛(ài)看書(shū)，也鬧出過(guò)笑話(huà)。我愛(ài)書(shū)如命，看書(shū)看得入迷的時(shí)候還會(huì )忘記吃飯、時(shí)間。我早上起來(lái)第一件事情就是看書(shū)，俗話(huà)說(shuō)一日之計在于晨，一年之計在于春。我常常一起床就到書(shū)房里拿起一本《安徒生童話(huà)》，看得津津有味。
這不，里面的情節把我深深地吸引住了，忘記了時(shí)間。等我看完后抬頭一看，“什么！已經(jīng)9點(diǎn)了，我要趕快去睡覺(jué)了！”快到房間里的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“曉杭，到房間去干什么？”“去睡覺(jué)唄，已經(jīng)這么晚了，不早點(diǎn)睡明天就要爬不起來(lái)了！”“笑話(huà)！請注意了，現在是北京時(shí)間早上9點(diǎn)整！”我恍然大悟，“哦！原來(lái)我看書(shū)入迷了�！比缓�，我又進(jìn)書(shū)房里繼續看書(shū)，正看得聚精會(huì )神時(shí)，媽媽叫我：“里面的書(shū)呆子出來(lái)吃飯啦！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽提高嗓門(mén)，又叫了第二次、第三次……無(wú)論叫幾次我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣地說(shuō)：“他餓了，自己就會(huì )出來(lái)的吧！”果然不出媽媽意料之外。
我感到肚子“咕�！币宦暯袉�，我心想：我也餓了，今天就到此為止吧！可我出來(lái)看到飯桌上什么東西也沒(méi)有的`時(shí)候，我感到莫名其妙：怎么飯還沒(méi)有煮好，難道今天中邪了不成？后來(lái)媽媽從房間里走了出來(lái)，告訴了我真相：“就知道你會(huì )自己走出來(lái)，所以我已經(jīng)把剛才吃的飯菜留給了你，拿去吃吧�！薄肮�，連我自己也不由得笑了起來(lái)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。它將引領(lǐng)人類(lèi)走向美好的世界和未來(lái)。讓我們愛(ài)書(shū)吧！
我和書(shū)作文13
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，為我與書(shū)的故事
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，為了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《冒險小虎隊》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然，我與書(shū)也早已結下了不解之緣；也發(fā)生了許多有趣的故事，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，發(fā)現了幾本引人入勝的書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的.撲了上去……我沉浸在書(shū)中，忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久，廣播里響起了甜美的女聲：“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請到柜臺付錢(qián)！”這下，我不得不從書(shū)中返回到現實(shí)中。我一摸口袋，慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡�，F在我唯一能做的就是——等待�？蓵r(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……
了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《冒險小虎隊》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然，我與書(shū)也早已結下了不解之緣；也發(fā)生了許多有趣的故事，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，發(fā)現了幾本引人入勝的書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書(shū)中，忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久，廣播里響起了甜美的女聲：“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請到柜臺付錢(qián)！”這下，我不得不從書(shū)中返回到現實(shí)中。我一摸口袋，慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡�，F在我唯一能做的就是——等待�？蓵r(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……
我和書(shū)作文14
書(shū)，是我不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友，經(jīng)常讓我陶醉其中，不能自拔。讀書(shū)，是我最有意義的課外生活，每天放學(xué)回家做完作業(yè)，書(shū)，就是我唯一的主張。以前，我只能看半個(gè)小時(shí)，因為，媽媽認為我應該多把精力放在課本上。其實(shí)課本中的好文章是經(jīng)典，百讀不厭，常讀常新，我讀得很仔細。后來(lái)，媽媽看我成績(jì)保持不錯，就放寬了要求，支持我多讀課外書(shū)。
我讀書(shū)時(shí)講究方法，從不囫圇吞棗，遇到好詞好句隨手記下，積累起來(lái)；遇到不懂的，就借助工具書(shū)，認真琢磨思考，豁然開(kāi)朗后真有成就感！
讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。我看得津津有味，但天長(cháng)日久，手頭幾本書(shū)翻得滾瓜爛熟，就好渴望有新書(shū)來(lái)充實(shí)我的精神生活。于是，我懇求媽媽給我買(mǎi)幾本名著(zhù)，平時(shí)很節儉的媽媽竟然毫不猶豫地答應了，太不可思議了！我想，媽媽是認可了讀書(shū)對我的滋養作用有多大，忙碌的她在難得的空閑時(shí)間里，也喜歡拿起我的'書(shū)認真讀。
因為讀書(shū)的關(guān)系，我經(jīng)常浮想聯(lián)翩。什么時(shí)候我也能到奇妙的海底世界游覽一番呢？我要是窗邊的小豆豆就好了，能在巴學(xué)園里讀書(shū)多美好呀！為什么作家就能妙筆生花，將人和事寫(xiě)得這樣生動(dòng)？我努力地思索，嘗試，注意培養自己的觀(guān)察力，多練筆，慢慢地，我的寫(xiě)作水平有了進(jìn)步，構思別出心裁，見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)與眾不同。這些都是書(shū)為我帶來(lái)的。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蹦阏f(shuō)，我們可以享受這么愉快的讀書(shū)生活，何樂(lè )而不為呢？
我和書(shū)作文15
我每次過(guò)生日的時(shí)候，別人都把書(shū)當做生日禮物送給我，因為他們知道我愛(ài)看書(shū)。書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，增長(cháng)見(jiàn)識，我喜歡對我有幫助的書(shū)。
我看過(guò)四大名著(zhù)──《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》、……但我最喜歡看偵探小說(shuō)，我對它愛(ài)不釋手。今年8月12日，我和媽媽還有她的同事一起去北京旅游。在一個(gè)書(shū)店里，我驚喜地發(fā)現有一套偵探小說(shuō)，共15本。我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)這套書(shū)，她一開(kāi)始不答應，媽媽覺(jué)得這15本書(shū)的'重量很大，誰(shuí)來(lái)提呢？我說(shuō)：“我來(lái)提�！眿寢屵@才答應了我。到了火車(chē)站，我仍然提著(zhù)這套書(shū)，誰(shuí)叫我“君子一言，駟馬難追�！钡搅嘶疖�(chē)上，我拿出一本偵探小說(shuō)出來(lái)看，我一直看到中午。中午，我飯也不吃，就是一個(gè)勁兒地看偵控小說(shuō)──《亞森.羅賓》。100面……180面……240面……我被故事吸引住了，看了又想看。叔叔、阿姨見(jiàn)我看書(shū)特別認真，也每人向我借了一本《亞森.羅賓》。他們也被一個(gè)個(gè)的精彩內容吸引住了，可看不了多少就想睡覺(jué)。我覺(jué)得他們看得已經(jīng)頭暈腦脹了，可我看了好久還是不想休息。他們一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，便問(wèn)我：“你為什么不休息？”我說(shuō)：“我也不知道�！钡搅送砩�，我仍然在看書(shū)，晚飯還是沒(méi)吃�；氐郊�，爸爸、媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你今天中飯，晚飯都沒(méi)吃，是不是飽讀《亞森.羅賓》�！�
我和書(shū)交結了不解之緣，俗話(huà)說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！�
我喜歡對我有幫助的書(shū)。
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