【精品】課間十分鐘作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的課間十分鐘作文，希望對大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

　　叮鈴……下課了，教室里的小朋友大都像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛了出去，但，卻有些人一直宅在了教室！走，咱們去看看。

　　唉，這些人果然沒(méi)做好事，看這幾個(gè)女生圍在一起邊吃辣條邊喝水，辣得直冒汗，還不肯停；那一堆女生呢？呵呵，都不是省油的燈：拿著(zhù)本子用貼紙裝飾，還互相抄明星的歌……

　　咦？那里怎么這么熱鬧，去看看。原來(lái)是老沈在男廁所開(kāi)音樂(lè )party，只見(jiàn)老沈左手握拖把，右手做動(dòng)作：“讓我們紅塵作伴……”我們看了哈哈大笑。

　　唉，走，去外面看看吧。操場(chǎng)上，小朋友拿著(zhù)繩子從容跳過(guò)一次又一次，跳得飛快，揮動(dòng)的花繩猶如千萬(wàn)只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞，好看極了；還有的小朋友踢著(zhù)毽子，那些毽子像幾只彩色的'小鳥(niǎo)在腳邊飛過(guò)，十分驚艷；還有些人在玩三人四足，他們三個(gè)默契十足，走得很好、很順；還有幾個(gè)人，他們圍成一個(gè)圈，開(kāi)始了驚險刺激的狼人殺游戲……

　　還有的人呢？原來(lái)都被作業(yè)“小魔鬼”纏上了，不能出去玩，只能在教室里埋頭苦干：“唉，為什么老師要布置作業(yè)呢？”這種抱怨聲在空氣中拂過(guò)，看得出來(lái)這些學(xué)生對這些作業(yè)感到非常無(wú)奈。

　　課間十分鐘，讓大腦通風(fēng)；課間十分鐘，請好好利用。

課間十分鐘作文2

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一個(gè)一個(gè)的都飛出教室，奔向操場(chǎng)，參加自己喜愛(ài)的游戲。平靜的操場(chǎng)一下沸騰起來(lái)了。

　　課間活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，還有的在玩砸沙包的.游戲。你看！操場(chǎng)的東面，二年級的小妹妹們在踢毽子，28、29、30、31……99、100，太漂亮了，一分鐘踢了100個(gè)，牛！再看西面，男同學(xué)在跑道上摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。隊員們你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都想著(zhù)我要得第一�！鞍�！嚇死我了�！边@一大喊聲把我吸引到了南面。原來(lái)是砸沙包的同學(xué)們，只見(jiàn)中間的同學(xué)們像一只只敏捷的小老鼠，輕易地把砸過(guò)來(lái)的一個(gè)個(gè)沙包都躲了過(guò)去。我們把目光轉到北面，跳跳繩的同學(xué)們跳了也該有200多個(gè)了。下一個(gè)同學(xué)更厲害，一個(gè)接一個(gè)，馬不停蹄。

　　看了一番后，我也該玩我最喜歡的貓抓老鼠的游戲了。我找到兩個(gè)同學(xué)和我玩。我們先定一個(gè)“貓”，然后剩下兩個(gè)人是“老鼠”。第一回合是我當“貓”，對方說(shuō)：“其中一個(gè)人吸引我的注意力，然后另一個(gè)人偷糧食�！笨晌移�不，死守著(zhù)“家”里不動(dòng)，對方也無(wú)可奈何，無(wú)計可施。我大笑了起來(lái)。于是我便瞬間出動(dòng)，把他們兩只“老鼠”一一擒獲。第二回合是其中一個(gè)人當“貓”……

　　可我們才開(kāi)始了一小會(huì )兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們只好回到了教室，同學(xué)們也回到了教室。短暫的課間十分鐘，讓我們的生活變得有趣，讓我們的友誼更加深厚。

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著(zhù)這熟悉悅耳的鈴聲，我們下課啦！

　　下課的時(shí)間足足有十分鐘呢，本來(lái)有的`同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)、有的同學(xué)在看書(shū)，這時(shí)突然畫(huà)風(fēng)一轉，開(kāi)始了熱鬧！

　　我們班原來(lái)有四大天王，現在有一大轉到其他學(xué)校了，只剩下三大啦！他們分別是汪俊杰、潘思遠、郭瑞金。雖然少了一人，但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃，是班級消息“小靈通”。

　　這時(shí)，只見(jiàn)“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室，在潘思遠的耳邊嘀咕了幾句，兩人便一起走下講臺拿起第一排的水杯，開(kāi)始吆喝，只聽(tīng)到：“特大新聞，特大新聞！下下周，星期三，我們要去秋游啦！地點(diǎn)是上海汽車(chē)博物館，里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車(chē)��！”說(shuō)完全班沸騰了起來(lái)，紛紛議論要去秋游的事。

　　他來(lái)了，他來(lái)了！只見(jiàn)他迎著(zhù)秋風(fēng)，邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了，會(huì )是誰(shuí)呢？原來(lái)是郭瑞金。他帶著(zhù)自制墨鏡走來(lái)了，開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論，于是三個(gè)人一唱一和，越來(lái)越起勁，攪得我班快要爆炸了……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。不一會(huì )，朗朗的讀書(shū)聲響起了！

課間十分鐘作文4

　　“嘀鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴一響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，自由自在的穿梭在走廊、操場(chǎng)和教室之間，歡呼聲，吶喊聲，一波高過(guò)一波，一次高過(guò)一次。有的同學(xué)在興致勃勃地投沙包，有的同學(xué)在互相比賽跑步，有的同學(xué)在花樣跳繩，還有的同學(xué)在玩跳格子。

　　所有學(xué)生的臉上都洋溢著(zhù)歡笑，而我也不例外，我在和伙伴興高采烈的玩老鷹捉小雞！游戲規則：游戲共有5人參加，一人當老鷹，其余4人當小雞，如果老鷹抓到小雞，則小雞獲勝，明白游戲規則后，我便開(kāi)始了游戲。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。這一局由我當小雞，小明當老鷹，而小紅當母雞。小明先是舒展開(kāi)雙臂，眼神犀利的望著(zhù)我們，活像一只真正的老鷹，我們也不絲毫怠慢，緊緊的盯住老鷹，這時(shí)，小明突然襲擊，以迅雷不及掩耳之勢，快速竄到了我們的身后，著(zhù)實(shí)把我們嚇了一跳，就在我們緊張的時(shí)候，母雞媽媽大喊一聲，快跟我跑！我們慌亂的步伐才漸漸的.輕快有序，終于我們逃出了老鷹的魔爪，化險為夷！小明一看，不由的生氣起來(lái)，好像在想：“一計不行，再來(lái)一計我就不不信，斗不過(guò)你們！”于是，他又發(fā)起了進(jìn)攻，他先是來(lái)了個(gè)糊弄，向左邊撲去，可幾秒鐘后他又改變了進(jìn)攻方向，向右前沖來(lái)�？晌覀円苍缬蟹纻�，輕輕一躲。來(lái)了了神龍擺尾，讓對方無(wú)可奈何！這時(shí)，上課鈴突然響了起來(lái)，我不得不依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回到教室專(zhuān)心致志，認真聽(tīng)講！一定要學(xué)會(huì )勞逸結合呦！

課間十分鐘作文5

　　校園里有趣的事多得如天上的繁星。其中，有一顆最亮的，讓我始終不能忘懷……

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，有的在外面玩。突然，”啊……“的一聲慘叫吸引了我們的注意力，只見(jiàn)朱榮貓著(zhù)腰，張著(zhù)嘴，眉頭鎖緊，含著(zhù)淚水，好像很痛苦的樣子。我們紛紛圍了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“你怎么了?受傷了嗎？”他沒(méi)有回答我們，只是一個(gè)勁嗚嗚哭著(zhù)，只是用手指著(zhù)程晉燁的桌子。我們順著(zhù)朱榮的手看過(guò)去，只見(jiàn)桌子上有一灘水直冒著(zhù)熱氣。原來(lái)，程晉燁正準備喝水，一不小心，把水杯弄翻了，水順著(zhù)桌沿流了下來(lái)。這是朱榮正好在撿書(shū)，這一淌，直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘，老師來(lái)了，同學(xué)們爭先恐后地向老師報告著(zhù)朱榮的情況。老師知道后馬上把朱榮的衣服掀開(kāi)，只見(jiàn)背后一大片都紅了。而那個(gè)“罪魁禍首”程晉燁，燙傷了別人還不知道道歉，只是傻笑一番，邊用紙擦桌子，邊和同學(xué)聊天。老師一邊給朱榮擦著(zhù)眼淚，一邊輕聲安慰著(zhù)朱榮。漸漸的，朱榮的.背上的燙傷的地方慢慢消退了，他也停止了哭泣。

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)上課鈴聲的響起，教室里又恢復了平靜，一場(chǎng)課間風(fēng)波就這么結束了。

課間十分鐘作文6

　　我們班呢！是出了名的調皮搗蛋，所有任課的老師中�？峙轮挥性诶习嗟恼n，我們是安安靜靜的上課，其他的老師的課就不一樣了。特別是語(yǔ)文課上，班里的.同學(xué)就會(huì )像麻雀一樣唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

　　這不剛下課，同學(xué)們一改沒(méi)精神的樣子。老師剛走，男同學(xué)就大呼小叫的叫著(zhù)死黨：“勾肩搭背”的出去打球。而女同學(xué)們也是三三兩兩的聚在一起聊八卦，班里的熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣�！芭�！”不知是誰(shuí)把垃圾桶踢倒了，班里的女生們一陣驚呼，連忙看向衛生角。原來(lái)是班里的調皮鬼——屠文奇和許大忠打架把垃圾桶提到了，這下有好戲看了。因為班里的勞動(dòng)委員是出了名的小肚雞腸。所有人都幸災樂(lè )禍的看著(zhù)他們。調皮鬼屠文奇和許大忠，也是知道勞動(dòng)委員的厲害。連把垃圾桶扶起，拿起掃帚就掃地不知是誰(shuí)喊了一聲“勞動(dòng)委員來(lái)了！”看來(lái)老天都不幫他們了。連班長(cháng)也在一旁幸災樂(lè )禍的偷笑。他們倆人一臉的驚恐，看著(zhù)所有人不亦樂(lè )乎，果然，還不見(jiàn)其人邊聽(tīng)其聲：“你們都給我弄好排整齊！”哇！所有人都把耳朵捂住了，這聲音，看不獅子吼��！不一會(huì )他倆就把東西弄好了。大家狂笑了一會(huì )變散了，敘話(huà)的敘話(huà)，看書(shū)的看書(shū)……

　　一切都恢復正常了，剛好上課鈴響了，在外面的同學(xué)的蜂擁而進(jìn)。坐在座位上等著(zhù)老師的到來(lái)……

課間十分鐘作文7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。原本安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)了。我一眼望去，有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的在比雙杠，還有的.在拔河，真是熱鬧極了！

　　而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準備，老師一聲令下，他們立馬飛奔起來(lái)！看，四五班的李浩澤跑得多快，一下子就超過(guò)了前面的人，跳過(guò)了一塊石頭。呀，四八班的王雨豪追上了他，他一看王雨豪追上來(lái)了，只見(jiàn)他使出了吃奶的勁向前奔去，王雨豪又落在了李浩澤的后面了，就這樣，李浩澤沖到終點(diǎn)線(xiàn)了，他贏(yíng)了！隊友們歡呼起來(lái)！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了比賽的另一邊傳來(lái)了比我們這邊還要大的聲音。

　　于是我跑了過(guò)去，原來(lái)是兩隊人員在比賽拔河。每隊10人，他們都使勁地把繩子往自己這邊拔，有的人掙得臉都通紅，手筋都暴起來(lái)，只見(jiàn)繩子一會(huì )往左，一會(huì )往右，兩隊力量不分上下，旁邊各自的拉拉隊還在不停的為他們吶喊助威：“加油，加油……”最后，紅隊隊員突然猛地一股勁，繩子被拉過(guò)來(lái)了，他們取得了勝利。

　　這時(shí)，討厭的鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，奔向操場(chǎng)，開(kāi)始做自己喜歡的事情。

　　在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)低年級的同學(xué)在立定跳遠，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

　　在操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)中年級的乒乓球手，在球桌上不分勝負，看，正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué)，右邊的男同學(xué)向前一殺，左邊的男同學(xué)慢了一步，輸了一球。

　　在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)高年級的同學(xué)正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹(shù)。向右一點(diǎn)兒一看！呀！一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰呢！“比賽開(kāi)始”不知是誰(shuí)喊了一聲，男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的.小燕子。就在那幾秒鐘之內男同學(xué)快了一步，女同學(xué)輸了，站在一旁，在想著(zhù)什么。在操場(chǎng)的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河，可激烈了，一會(huì )兒紅綢向左，向右，不分上下。

　　在操場(chǎng)的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過(guò)去，差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，在我沒(méi)有防備的情況下，有位同學(xué)向我一扔。呀！我被淘汰了！

　　上課時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現在我已經(jīng)開(kāi)始盼望下一個(gè)課間了。

課間十分鐘作文9

　　經(jīng)過(guò)各科老師的輪流轟炸，有點(diǎn)同學(xué)悄悄地在“釣魚(yú)”呢！突然，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦！所有的同學(xué)同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，不再“釣魚(yú)”啦。

　　下課啦，在教室外，男女生們都在歡樂(lè )的玩耍著(zhù)。女生拿起五顏六色的跳繩，蹦蹦跳跳地排著(zhù)隊輪流跳繩，就像一只只可愛(ài)的.小兔子，排著(zhù)隊去采蘑菇。多么快樂(lè )！男生汗流滿(mǎn)面地在足球場(chǎng)上踢著(zhù)足球賽，就像是一匹匹野馬在狂奔，“進(jìn)球了！”只聽(tīng)男生一吼，仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了獅子吼一般，宣告著(zhù)他的興奮。

　　課室內，充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息，幾位同學(xué)在安靜地閱讀著(zhù)《圖王圓點(diǎn)點(diǎn)》，黑板報小組成員拿起粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫(xiě)下了許多知識。老師在大黑板上寫(xiě)下了下一節課要學(xué)習的知識。有一些同學(xué)在座位上畫(huà)著(zhù)圖畫(huà)，五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫(huà)本上創(chuàng )造著(zhù)優(yōu)美的圖像：花草，人物，動(dòng)物……應有盡有！

　　我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩了緊張的頭腦，讓我們拿著(zhù)筆的手指放松，讓我們疲倦的眼睛看看美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

課間十分鐘作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，課間改干什么呢?看來(lái)我得借鑒一下其他同學(xué)。

　　我們班的同學(xué)有的出了教室，有的出了教室，有的坐在位置上，有的竟然在班里打轉轉。我們班的優(yōu)生效廷同學(xué)，可珍惜這課間，拿出小考開(kāi)始鉆研，只見(jiàn)他若有所思，頭上已經(jīng)起了密密的汗珠，他一會(huì )兒拍拍頭，一會(huì )兒跺跺腳，像在跟誰(shuí)爭吵似的。突然，我發(fā)現我們的`教室里出現了幾只“花貓”，原來(lái)女孩子們粉筆抹在別人臉上娛樂(lè )，再加上他們各自東逃西竄，更有一番貓捉老鼠的情趣，小雅可真是靈活，至今還沒(méi)有人能在她臉上畫(huà)一筆，她在桌子旁埋伏起來(lái)，小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)，好似一只可愛(ài)的土撥鼠�！皵橙恕甭�慢靠近了，哈，她迅速地站了起來(lái)，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把手上的灰抹在了，然后“咯咯”地尋找下一個(gè)目標。

　　來(lái)到操場(chǎng)，噪聲如雷一般，同學(xué)們更是舞的舞，跳的跳。笑聲、尖叫聲、碰撞聲響成一片。有幾個(gè)男生正在比賽跑步，裁判是個(gè)女生，她以巴掌作槍聲，“啪”的一聲響，第二道的男生如利箭一般，飛一樣奔了出去，他已甩開(kāi)對手幾米遠。那個(gè)女生大聲喊道“加油！加油！”她的臉被吼得通紅，卻還不停止加油助威。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，看來(lái)我又得回去了。

課間十分鐘作文11

　　叮鈴鈴！下課的鈴聲響了起來(lái)，我突然來(lái)了精神，我看了看我的同桌，天呀！我都驚到了，他竟然趁著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，站起來(lái)跳舞！他的膽子真大呀！

　　老師離開(kāi)了教室，教室瞬間熱鬧起來(lái)了。我發(fā)現周品藝和高梓涵他們在那里玩的`什么那么開(kāi)心，我跑過(guò)去發(fā)現他們倆玩的是瓶子里的龍卷風(fēng)，他們玩的可嗨了。旁邊的耿顥倫在看他倆玩，周品藝看高梓涵玩著(zhù)很好玩，便一把奪過(guò)來(lái)，周品藝緊緊抿著(zhù)嘴唇，雙手抱著(zhù)瓶子使勁搖了起來(lái)。班里不僅他們玩的高興，謝子睿他們玩的也很開(kāi)心，我過(guò)去一看，謝子睿、王思潼等等好多同學(xué)，他們每人拿著(zhù)把尺子，玩尺子大戰吶！李俊熙拿著(zhù)把又寬又大的尺子來(lái)打謝子睿啦！就這樣，他們噼噼啪啪的大戰著(zhù)。

　　除了這些愛(ài)玩的，還有抓緊一切時(shí)間看書(shū)的同學(xué)。周恭然和張怡杉在自己的座位上安靜的看書(shū)。劉佳妮和我在自己的座位上開(kāi)心的看著(zhù)我們喜歡的漫畫(huà)書(shū)。而梁子騫和齊禹博在一旁給雜志涂色吶！小畫(huà)家趙伊洋一下課就開(kāi)始拿著(zhù)筆和紙抓緊時(shí)間畫(huà)大頭娃娃。

　　除了我們，班里還有一些“勤勞的小蜜蜂”，劉晨曦和賈相祎在幫老師收作業(yè)，要趕緊給老師送作業(yè)去。李蒔瑀和劉璐菡在擦黑板，李蒔瑀夠不到的地方就踩著(zhù)凳子去擦，劉璐菡在收拾講桌。

　　叮鈴鈴！上課了。唉，快樂(lè )的課間時(shí)光結束了！我們只好把書(shū)拿出來(lái)，準備上課，心里卻期盼著(zhù)下一個(gè)精彩的課間十分鐘！

課間十分鐘作文12

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室，校園里立刻沸騰了起來(lái)。

　　看！在操場(chǎng)的百米跑道上，有幾個(gè)小運動(dòng)員正以鷹一般的速度向前飛奔著(zhù)。跑道兩旁站滿(mǎn)了小觀(guān)眾，一個(gè)個(gè)興高采烈地喊著(zhù)“加油！加油！”校園里洋溢著(zhù)生機和活力。

　　看！操場(chǎng)的南邊，有低年級女生正在進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽，她們腳下像踩了彈簧似的，越跳越快，越跳越有勁，跳繩在空中飛速旋轉，只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上“啪啪”的聲音。

　　看！足球場(chǎng)上，我們班的幾個(gè)大個(gè)子男生正在和別班同學(xué)踢足球。他們你追我趕，滿(mǎn)頭大汗，突然“嗖”的一聲，我們班的隊伍進(jìn)球了，他們高興得手舞足蹈，又蹦又跳，簡(jiǎn)直是要樂(lè )翻天了。失球的`一方恰好相反，個(gè)個(gè)“唉呀，唉呀”地嘆氣，喊著(zhù)要再來(lái)一次。課間的校園充滿(mǎn)了天真無(wú)邪、歡聲笑語(yǔ)，再配上藍藍的天空，白白的云朵，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容，戀戀不舍地回到了教室，精力充沛地開(kāi)始了新一課的學(xué)習。

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，跑向操場(chǎng)。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，很多教室空無(wú)一人，而操場(chǎng)上卻人山人海，就像一片歡樂(lè )的海洋。

　　瞧！籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行籃球比賽呢。紅隊隊員跑到籃筐下準備投籃，卻被藍隊的中鋒一手蓋掉。藍隊來(lái)了個(gè)三分球，那個(gè)高個(gè)子隊員起身一躍，球進(jìn)了！坐在旁邊觀(guān)戰的同學(xué)拍起了一陣又一陣熱烈的掌聲，直呼好球。

　　瞧！那邊空地上，有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開(kāi)雙翅努力保護著(zhù)小雞，老鷹連近身的機會(huì )都沒(méi)有，更別提抓住小雞了。

　　瞧！操場(chǎng)的跑道上，還有人在比誰(shuí)跑得快。穿紅衣服的和藍衣服的跑得都很快，根本分不了上下。于是，藍衣服的故意慢下來(lái)，讓對手以為自己跑不動(dòng)了。紅衣服的`驕傲起來(lái)，跑得越來(lái)越慢。結果，藍衣服瞅準時(shí)機，馬上加速，一下子把紅衣服甩在后面了。

　　當然，圖書(shū)館也不乏愛(ài)閱讀的人，一群學(xué)子們安安靜靜地看著(zhù)書(shū)，沉浸在書(shū)籍的海洋里。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我們連忙加快腳步，跑回教室。

課間十分鐘作文14

　　“丁零零，丁零零”同學(xué)們隨著(zhù)清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)。我也信步走出教室，倚在走廊的欄桿，俯身往樓下操場(chǎng)上望去。

　　這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲。大家都玩挺起勁兒�？勺顭狒[的是西北角，十來(lái)個(gè)一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。

　　十來(lái)個(gè)圍成一個(gè)圓圈，拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面�！彼齻冸m然嘴里唱著(zhù)歌，眼睛卻偷偷地往后嘌，生怕手絹丟在背后，自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現。

　　一個(gè)扎蝴蝶結的小姑娘背著(zhù)手，手里那著(zhù)一條花手絹，正圍繞著(zhù)圓圈在悄悄地走著(zhù)。走哇，走哇，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕地放在一個(gè)子的姑娘身后，又裝著(zhù)若無(wú)其事的'樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。

　　小個(gè)子姑娘很機靈，馬上就察覺(jué)到身后有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的小姑娘追去�！翱�！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著(zhù)的小姑娘們各自為兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓住扎兩個(gè)蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。

　　游戲在繼續進(jìn)行，快樂(lè )的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰，我也被感染到其中了。

課間十分鐘作文15

　　“零零零”一陣急促的的鈴聲劃破了校園的寧靜。瞧瞧，老師剛走，六(3)班就炸開(kāi)了鍋。

　　“格格，格格”咦？是誰(shuí)？哦——原來(lái)是我們班的小書(shū)蟲(chóng)張夢(mèng)妮��！瞧，她捧著(zhù)她的寶貝(書(shū))看得津津有味。時(shí)不時(shí)的“格格”笑兩聲。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�水開(kāi)了……”快看��！這不是，熊婧怡嗎？她正在跳皮筋呢！她那輕盈的身子在皮筋上飛舞著(zhù)，多像一只翩翩起舞的蝴蝶��！“啪啪啪”只聽(tīng)見(jiàn)一片熱列的掌聲。

　　“呵……呵……大大的�！鼻�，我們班的“日本”萬(wàn)幸之來(lái)了，他做出夸張的表情說(shuō)：“我是日本皇軍，日本人是很小氣的！”“哈哈哈”接著(zhù)下面傳來(lái)一陣陣笑聲。他特別憎恨日本鬼子，因此喜歡逗大家嘲笑日本人的丑態(tài)。

　　“阿里山的姑娘美如水……”哎——我們班的音樂(lè )家席岳峰又在“放聲高歌”�！皠e唱了！”徐鵬抗議到�！斑@叫藝術(shù)，你懂不懂？像我這樣有藝術(shù)的'人很少有的……”席岳峰左一個(gè)藝術(shù)，右一個(gè)藝術(shù)的，把徐鵬搞地稀里糊涂的，只好舉手投降。

　　“最苯的數是1�！比A羅庚２代周程喜又在背數學(xué)法則了�！罢吕�！交作業(yè)！”瞧瞧，趙瑜組長(cháng)還在問(wèn)章磊要作業(yè)了，唉——趙組長(cháng)真不容易��！

　　“看我的！”我們班的籃球健將又圍在球筐旁“球進(jìn)了！”羅攀高呼道�！昂脜柡�！”這是看籃球的女孩說(shuō)的。

　　“零零零”又是一陣急促的的鈴聲，沸騰的六(3)班頓時(shí)又恢復了平靜……