我在變作文15篇【薦】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我在變作文，歡迎閱讀與收藏。

我在變作文1

　　踏入中學(xué)的殿堂，就和小學(xué)生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問(wèn)這問(wèn)那的一些奇奇怪怪的問(wèn)題。從一個(gè)充滿(mǎn)童趣、天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)獨立思考、有主見(jiàn)的少年，我發(fā)覺(jué)我變了許多。

　　小的時(shí)候，經(jīng)常跟著(zhù)鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛，我都跟著(zhù)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的身后，姐姐人很好，長(cháng)得又漂亮。她牽著(zhù)我的手，給我買(mǎi)了好多好吃的東西，我可高興了！可這時(shí)，我牽著(zhù)的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎么辦哪？我急著(zhù)大哭，哭聲引來(lái)了許多人圍觀(guān)，一位好心的`阿姨就問(wèn)我怎么了？我告訴她我迷路了。她就打電話(huà)給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。

　　從那兒以后，爸爸媽媽就教我家里的住址是什么，電話(huà)號碼是多少？還教我要自己的事情自己做，遇到困難要善于思考。

　　我明白，我長(cháng)大了！應該自己學(xué)會(huì )獨立生活�，F在，我也不再那么傻傻的，乖乖的，一點(diǎn)兒主見(jiàn)也沒(méi)有。在家里，我幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己的事情也自己做；在學(xué)校里，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚了解，一個(gè)人要有主見(jiàn)，不能順著(zhù)別人的意愿走，要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，絲毫不猶豫。

　　我也發(fā)覺(jué)，自己的言談舉止也變了，說(shuō)話(huà)吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個(gè)突破，要練好口才。

　　我在變，從踏入中學(xué)的殿堂，我仿佛感覺(jué)自己長(cháng)大了！自己變得有主見(jiàn)、能獨立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利。波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。

我在變作文2

　　不知不覺(jué)中，歲月無(wú)情地偷走了我的稚嫩與純真，我臉上冒出了幾十個(gè)危險生物，它們侵略著(zhù)我滑嫩的臉龐，用身上可怕的紅衣給我的臉上抹上色彩，一道齊劉海就這樣齊刷刷地遮掩住危險生物。我變了，變得不再無(wú)暇了。

　　打開(kāi)電視，望著(zhù)電視里的卡通片，不禁微皺眉頭。轉到韓劇，一張張明星的海報蓋住了我的墻壁，小學(xué)玩的米老鼠玩偶和機器貓躺在冰冷的'垃圾桶中哭泣，明星的照片、貼紙，無(wú)聲無(wú)息地出現在墻壁上、桌面上，取代了那些玩偶的位置。一本本連環(huán)畫(huà)被歲月燒毀，變成了一本本小說(shuō)與雜志。我變了，變得不再有童真了。

　　小時(shí)候，常躺著(zhù)的小沙發(fā)隨著(zhù)我的幻想一起飛進(jìn)廢品收購站，天上的星星不再那么有趣美麗，月亮上的嫦娥去哪了？白馬王子與公主的美好傳說(shuō)只會(huì )令人感到作嘔，睡美人睡幾千年才有王子出現，那她美貌也該消失了吧？王子真的還會(huì )要她嗎？我變了，變得不再天馬行空地幻想了。

　　媽媽的懷抱離我越來(lái)越遠，爸爸的港灣遠遠開(kāi)走，奶奶的糖果不再那么誘人，外婆的故事不再那么動(dòng)人，一道道圍墻似乎將我與世隔絕，親人們與我越來(lái)越疏遠，小時(shí)候的嬸嬸家將我的足跡抹掉，鄉下不再那么美麗地令人牽掛，野花不再那么堅強，媽媽的關(guān)心讓我煩燥，我倚在我的天地里，抱著(zhù)厚厚的書(shū)，離世界越來(lái)越遠。

　　打開(kāi)衣柜，漂亮的公主裙被牛仔褲取代，印有米奇的娃娃衫去哪了？只剩下一件件時(shí)尚的衣服。媽媽用愛(ài)心織的毛衣不再溫暖我的心頭，奶奶在燭臺下一針一線(xiàn)織的布鞋也只是躺在小角落里哭泣，我變了，變得不再那么念舊了。

　　我變了，變得不再喜歡捉迷藏；變得不再在柳樹(shù)下品外公泡的花茶；變得不再有幻想；變得離親人越來(lái)越遠，變得不再純潔無(wú)暇而念舊……，我在變，我長(cháng)大了。

我在變作文3

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的大人......父母還在一直在旁看著(zhù)我。

　　人生就像一張紙，或許你會(huì )變成一張繪滿(mǎn)彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會(huì )沒(méi)有用處，變成一張廢紙.......

　　人生就像一支蠟燭，或許你會(huì )展現光明；又或許你會(huì )熄滅...

　　我們也是這樣變來(lái)的，我們變的事物也不一樣了......

　　一，二年級。我離不開(kāi)父母的懷抱，關(guān)愛(ài)......

　　三年級，我可以自己過(guò)馬路上學(xué)了......

　　四，五年級，年級和朋友們玩好了，卻和父母有點(diǎn)松疏了......

　　六，七年級，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關(guān)系越來(lái)越遠了......

　　我們在變，不斷的.在變�？筛改笇ξ覀兊年P(guān)愛(ài)一直保留著(zhù)。

　　我們是一粒大樹(shù)種子，茁壯的成長(cháng)。當我們成了大樹(shù)，想沒(méi)有想過(guò)一直守著(zhù)我們的大地呢？

　　父母就是那樣，不管我們怎么變化，卻一直執著(zhù)的愛(ài)著(zhù)我們。

　　世界在變，我也在變。

　　我從小學(xué)到初中。一直在變，我變堅強了，我變執著(zhù)了，我變的挑剔了。聲音，審美觀(guān)，言談舉止，追求，都在變化。

　　可，當我累時(shí)，痛時(shí)，傷時(shí)。誰(shuí)是我的依靠？還是那父母。

　　世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。

我在變作文4

　　人，總會(huì )變化。當人生開(kāi)始了一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)得更猛。

　　進(jìn)入初中后，我發(fā)現初中的生活習性和小學(xué)的完全不同。

　　那個(gè)周末，我獨自回到家，放下書(shū)包就情不自禁地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。母親聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)的聲音，就走出來(lái)看一看。結果，看到我在寫(xiě)作業(yè)，她愣了，嘴里呢喃著(zhù)什么。

　　寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)間飛逝，轉眼間就到了5點(diǎn)，我不以為常，按照上學(xué)時(shí)的習性，拿起衣服，不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門(mén)，一個(gè)黑影閃過(guò)，我探出頭去看看，發(fā)現并沒(méi)有人，就自顧自地洗澡。

　　洗完澡后，我拿起衣服往陽(yáng)臺走去，把衣服放進(jìn)洗衣機里，看到弟弟妹妹的衣服還沒(méi)洗，我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，準備回房間。走過(guò)父母房間，我隱隱約約聽(tīng)到一些對話(huà)，“我們家女兒終于長(cháng)大了，不任性，做事不想要我們提醒了，學(xué)會(huì )自立了，真是太高興了！”“是��！她終于不用我們這些做父母的擔心了�！�

　　聽(tīng)到父母的對話(huà)聲，那一瞬間，我終于知道什么叫長(cháng)大。

　　不讓父母為你擔心；不讓父母為你而長(cháng)白頭發(fā)；不讓父母為你而不放心一切。做事不需要別人提醒，學(xué)會(huì )自立，這些就是長(cháng)大。

　　回憶上初中的這半個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校里的表現：說(shuō)話(huà)變得小心了，做事懂得三思而后行，不需要別人提醒幫助。

　　其實(shí)，我一直在變，而且變了很多，不知不覺(jué)，和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。

　　每個(gè)人都會(huì )變，正如這所說(shuō)，我才發(fā)現我的變化有多大。

我在變作文5

　　我在清爽的小雨中踏進(jìn)了中學(xué)校園，來(lái)到宣傳牌前，找自己所在的班級。就在我踏入教室的一剎那，望著(zhù)那一張張陌生的面孔，我問(wèn)自己：一切都變了，你變了嗎？后來(lái)，我得到了答案：我變了。

　　我的一切都變了，變得最快的是我的性格，變化是從那一刻開(kāi)始的'……

　　“一會(huì )兒，登臺自我演講！”老師說(shuō)完就走了，不容我們表示異議。我禁不住打了個(gè)寒顫。

　　對我而言這是多么可怕，我一向是內向的，而且還有點(diǎn)膽�。▽�昆蟲(chóng)除外），該怎么辦哪，我的心像掉入了黑洞——永遠沒(méi)有盡頭。

　　但自我演講終究是開(kāi)始了，我認真記下同學(xué)們所說(shuō)的內容，在心中一遍又一遍地重復著(zhù)，以便如法炮制。

　　輪到我了，我甩一甩手上的汗，快步走上講臺，但掃了一眼全班同學(xué)，我心里又沒(méi)底了，不禁結巴起來(lái)：“我……啊——我……不是……”我心里想：完了，這下慘大發(fā)了�？珊髞�(lái)不知怎的，我漸漸流利起來(lái)，可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。

　　我演講完以后，同學(xué)們報以熱烈的掌聲，同桌也像我豎起了大拇指。我那個(gè)高興法，哈，真是翻遍字典也無(wú)法形容。

　　從那以后，我便不再像小學(xué)那樣，怕這個(gè)那個(gè)，整天只在教室中談話(huà)度過(guò)課間�，F在，我喜歡與同學(xué)鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑，跑一跑。因此，我也開(kāi)朗了許多。

　　希望大家也像我一樣，朝好的地方變化。

　　我在變，還在變……

我在變作文6

　　相信很多人看到這個(gè)題目就直接奮笑疾書(shū)，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨傷感了。

　　小時(shí)候，你經(jīng)常能在我家小區里發(fā)現一群天真無(wú)暇的孩子的影子，他們是人見(jiàn)人愛(ài)的天使，又是誰(shuí)都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說(shuō)我一句不好，明天我就結伴在你家門(mén)前倒垃圾。

　　小時(shí)候那是沒(méi)有閑的時(shí)候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話(huà)，追著(zhù)它們滿(mǎn)院子跑似乎天底下只要能感覺(jué)的到的東西，都可以聊聊。

　　大了就不同了，童年時(shí)的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。走在路上時(shí)再也看不到會(huì )玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會(huì )唱歌的風(fēng)，會(huì )跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見(jiàn)了和同學(xué)們在一起時(shí)，也是半天不知道說(shuō)些什么，更何況除了在學(xué)校，見(jiàn)面的機會(huì )也少得可憐。童年時(shí)那股輕松愉快的勁一下子全沒(méi)了，換來(lái)的是成長(cháng)過(guò)程中的種種傷懷。

　　就拿受夸獎打比方吧。小時(shí)候，你就是說(shuō)一句：月亮繞著(zhù)地球轉都馬上會(huì )有人夸你好聰明，天才，長(cháng)大后一定是個(gè)天文學(xué)家�，F在呢？做得不好會(huì )受到數落，做的好也只能換來(lái)干巴巴的幾個(gè)字：下次繼續努力。

　　真的好孤獨，家里的布偶，就在我們察覺(jué)之前，突然不說(shuō)話(huà)了。它們大大的黑眼睛沒(méi)有了以前的`活潑，變得空洞無(wú)神。想出去玩玩，無(wú)奈課桌上那一堆空白的作業(yè)本沖你邪惡地笑著(zhù)，逼得你放棄一切想法，孤獨地對著(zhù)那盞發(fā)著(zhù)白光的臺燈。

　　當一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，上帝一定會(huì )幫你打開(kāi)另一扇門(mén)。這句話(huà)在孤獨中似乎失靈了，我無(wú)論如何也走不出孤獨的黑暗，也許只是沒(méi)人給我引路而已。

　　我在變，我變成孤獨的自己后，能再變回去嗎？

　　我在變，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

我在變作文7

　　隨著(zhù)鐘聲一次又一次的響起，我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書(shū)包，背著(zhù)一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。

　　日月如梭，六年光陰匆匆劃過(guò)，我認真品味著(zhù)離別的滋味，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。

　　我看著(zhù)那一張張兒時(shí)的照片，嘴角不禁輕輕揚起，曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候，就在我乖巧惹人喜愛(ài)的時(shí)候，就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)告別了我的童年。

　　回首過(guò)去，憧憬未來(lái)，但等待我的.前途又是怎樣的呢？迷茫，是因為不知道明天會(huì )發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著(zhù)我，現實(shí)或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會(huì )到來(lái)，無(wú)論怎樣，我都要笑著(zhù)去面對未來(lái)。于是，我望著(zhù)那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽(tīng)到了初中的第一課鈴聲。

　　我不再是拿著(zhù)小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子，成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“人活得時(shí)間越長(cháng)，生命也就越加多姿多彩�！蔽乙�珍惜現在的美好時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現我們的目標。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團隊精神，我會(huì )走出堅實(shí)的每一步。

　　現在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！

我在變作文8

　　人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著(zhù)打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標追求。當人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)的更猛�，F在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。

　　我在小學(xué)的時(shí)候，做起事來(lái)總是拖拖拉拉，還總愛(ài)睡懶覺(jué)。每天早晨，媽媽叫我起床的時(shí)候，我哪會(huì )心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺(jué)不也行嗎?于是，我騙媽媽說(shuō)要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來(lái)……媽媽呢，在門(mén)外等了20多分鐘，見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就起了疑心，就打開(kāi)廁所門(mén)進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì )這樣“破門(mén)而入”。此時(shí)，我還在做夢(mèng)呢!結果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個(gè)委屈喲!

　　現在我成為了一名初中生，時(shí)間緊得很，哪有時(shí)間拖拉?只好早早起床，并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺(jué)啦!)我已經(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦!

　　在以前，我還總還和小伙伴們瘋玩，一玩起來(lái)就不知道天高地厚了，而現在我雖然還愛(ài)玩，但是學(xué)會(huì )了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了;在以前，我我總愛(ài)反抗家長(cháng)的'“圣旨”，那是認為家長(cháng)很討厭，現在，我明白了家長(cháng)是為我們好，不可能害我們的;在以前……

　　我，在變，由無(wú)知走向有知，由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。

　　啊，我在變化著(zhù)!

我在變作文9

　　放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時(shí)光，走在回家的路上。

　　從欄桿上看望那無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆：時(shí)光太快，匆匆而過(guò)。轉眼前我是一位一年級的小學(xué)生，轉眼后已是快畢業(yè)的大年紀學(xué)生。

　　一切都沒(méi)變，只有我們在變。長(cháng)大了，長(cháng)高了，變美了，懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當年我們恨不得馬上離開(kāi)學(xué)校，如今五年時(shí)光已匆匆過(guò)去，馬上要離開(kāi)學(xué)校卻有些不想離開(kāi)，仿佛那是我的親人馬上要離去。

　　在轉彎口，直走過(guò)后是主席臺的后臺，這讓我不禁想起三年前的一次事件。

　　在上體育課的我，突然想起想要見(jiàn)證時(shí)光，因為時(shí)光過(guò)的太快了。在自由活動(dòng)時(shí)，我叫來(lái)我最好的朋友，我摸著(zhù)我衣服里的珠子，想到了一個(gè)法子。在主席臺的后臺的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面，埋起來(lái)每升一個(gè)年級，那一年的時(shí)光里，選一天把它個(gè)挖出來(lái)，再埋起來(lái)。埋好后我們做了一個(gè)標記。

　　時(shí)光匆匆下一年的到來(lái)，轉眼就到了。我們找到了那個(gè)標志，果真還真挖了出來(lái)。這見(jiàn)證了我們一年的.時(shí)光。

　　回到家后，翻開(kāi)相冊，看到小時(shí)候的照片，當時(shí)的我被許多人說(shuō)我長(cháng)得像個(gè)男的。但過(guò)年拜年時(shí)，許多人都快認不出我了，這可就是所謂的女大十八變。

　　歲月如梭，大年的時(shí)光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現在的時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現我們的目標�，F在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！

我在變作文10

　　歲月的年輪一又一地增加了，當年的咿咿學(xué)語(yǔ)的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。

　　變化=自信+興趣，這份公式是六年級時(shí)，我所親身體驗。老師在提問(wèn)后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂(lè )趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的.舉手間，我有了動(dòng)力，有了自信心，也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問(wèn)，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍?zhuān)�我琢磨�?zhù)那道仿寫(xiě)題，思緒泉涌，連續寫(xiě)出了四句，舉起手，回答完畢后，贏(yíng)得了老師的青睞。這令我懂得，原來(lái)自信心+學(xué)習的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。

　　變化=挑戰+積累。面對人生中那一波波的挑戰，不僅要大膽細心，還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣，面對突如其來(lái)的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著(zhù)重要的人生哲理。也許面對挑戰，你可以不以為然，但事實(shí)會(huì )告訴你答案。我也曾遇到挑戰，我真正地去努力，依靠平時(shí)積累，與“臨時(shí)抱佛腳”的執著(zhù)，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰自己，認認真真在平時(shí)積累，兩者相加，足以構成個(gè)小小的變化。我在變，變得努力。

我在變作文11

　　我在變嗎？現在的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門(mén)，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時(shí)的我相比，也有了眾多不同�？磥�(lái)，我真的在變。

　　上小學(xué)時(shí)，我是班里的假小子。每當課間休息時(shí)，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的.“跆拳道高手”�？勺詮倪M(jìn)入了初中校園，我變得文靜多了。與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時(shí)間，是在教室里度過(guò)的。有時(shí)看看書(shū)，有時(shí)畫(huà)一會(huì )兒我喜歡的卡通畫(huà)，也有時(shí)只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩(shī)詞時(shí)，也漸漸從唐詩(shī)，轉而強烈地喜歡上了宋詞。因為感覺(jué)宋詞的那份凄美，更能打動(dòng)我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感�；蛟S我真的長(cháng)大了。

　　整個(gè)小學(xué)階段，我都是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“閑散人員”，在班里不擔任任何職務(wù)，但成績(jì)還不錯。偶爾犯點(diǎn)兒小錯誤，也不會(huì )讓老師太生氣。而如今處在少年時(shí)代的我，每天都在快樂(lè )地忙碌著(zhù)。自從進(jìn)入了初一八班這個(gè)快樂(lè )的班集體，我感到自己比以前增加了一份責任感。我愿意為老師分憂(yōu)，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級帶來(lái)歡樂(lè )。本來(lái)我就是個(gè)快樂(lè )的陽(yáng)光女孩，現在，因為看到了自己在班級的價(jià)值，我變得更加快樂(lè )！

　　過(guò)去，我曾多次幻想留在童年，因為童年留給我的美好回憶的確很多；而現在，我卻總在想著(zhù)長(cháng)大后會(huì )怎樣，因為自己的變化向我展現出更燦爛的未來(lái)！

　　是的，我在變，我一直都在變。我相信，今后的我還會(huì )變，會(huì )變得更優(yōu)秀！

我在變作文12

　　人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著(zhù)打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標追求，無(wú)一例外。升入中學(xué)后，我發(fā)覺(jué)自己竟然也在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。

　　剛升入中學(xué)，我還不適應。和同學(xué)們互不往來(lái)，誰(shuí)知就在這時(shí)，第一次月考給了我一次重大的打擊。

　　當我得知成績(jì)后，放聲大哭了一場(chǎng)，而面對我的`情緒媽媽不但沒(méi)有安慰我，反到冷漠的對我說(shuō)：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學(xué)到初中，你認真學(xué)習過(guò)嗎？你長(cháng)大了就是一無(wú)事處的廢人！”（老媽語(yǔ)：也不能為了寫(xiě)作文把老媽寫(xiě)成這樣啊。）

　　雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無(wú)能。我獨自在雨中漫步，思索著(zhù)：“一無(wú)是處......廢人......”反復的映在我的腦海�！拔乙�證明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的書(shū)拿出來(lái)，一本一本的看，是它在激勵我：“我要考一個(gè)好成績(jì)，你不要再嘲笑我了！”

　　以后的幾周，同學(xué)、老師都說(shuō)我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了，有不會(huì )的題，追著(zhù)老師問(wèn)，每天學(xué)到深夜......終于，我有了回報！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績(jì)！我從倒數十名走到正數十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水��！

　　我——在變，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，懂得了不學(xué)習就要落后。

我在變作文13

　　夜光何德，死則又育？

　　夜光，是指月亮。這句話(huà)的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復活？月亮的一生都在反復，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿(mǎn)，而其余時(shí)間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個(gè)字：“變”。

　　說(shuō)到變，其實(shí)是人類(lèi)的看家本領(lǐng)。森林里最狡猾的動(dòng)物是杜鵑，世界上最狡猾的動(dòng)物是人類(lèi)。人類(lèi)比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類(lèi)的捕蟲(chóng)網(wǎng)。但我們必須清楚，人類(lèi)的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的.過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程中人類(lèi)的外表是一定會(huì )有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。

　　我清楚地意識到自己的變化。從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)到扎辮子的小女孩再至一個(gè)13歲少女的過(guò)程不算太長(cháng)也不算太短，但起碼它的變化過(guò)于明顯。我的心智年齡是進(jìn)化還是倒退，我無(wú)從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來(lái)。

　　正在發(fā)育，便喜歡回憶。五、六年級時(shí)走過(guò)校本部的大門(mén)，看見(jiàn)滿(mǎn)臉神氣的小學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地排者隊從校門(mén)口出來(lái)，憶及從前，便會(huì )忍不住笑出聲來(lái)�，F在偶爾走過(guò)母校，和朋友談笑風(fēng)生，冷漠的目光似乎已把快樂(lè )忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來(lái)背，抱著(zhù)古典詩(shī)詞樂(lè )得像拾了個(gè)寶，忘乎所以；現在卻在某某作家賣(mài)弄的似有似無(wú)的文意中迷茫尋找出口。

　　歌手組合Twins與成龍專(zhuān)門(mén)為電影《千機變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時(shí)代變……”

　　時(shí)代變，人類(lèi)變，世界變，我在變。

我在變作文14

　　一把枯藤搖椅，一個(gè)老式收音機，一杯熱茶。

　　這是有你在的日子。那時(shí)，我依舊在長(cháng)大，可你，卻已漸漸老去……

　　依稀記得，你的頭發(fā)由烏黑，到有一些刺眼白發(fā)，終究抵不過(guò)歲月的印痕而變得雪白。

　　“奶奶，手流血了�！蹦惴畔率种械募覄�(wù)，慌忙地跑到我身邊。仔細一瞧，笑著(zhù)說(shuō)：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧�！庇讜r(shí)，我的詭計總能被你識破�？墒锹�慢地，不管我是真是假，你卻每次都會(huì )給我包扎。你包扎的手法很特別：把紗布壓在手上的地方，一折，再一折，最后系上一個(gè)結�？捎植恢�何時(shí)，最后的結卻怎么也系不上了，這時(shí)，總能聽(tīng)到你的嘆息：“唉，人老了，連給孫女包個(gè)傷口都不行了�！�

　　我的心總是一陣酸痛。心想：“不，奶奶沒(méi)有變老�！�

　　“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問(wèn)道：“好，俺孫女說(shuō)啥就干啥�！蹦阈χ�(zhù)答應了。

　　最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶著(zhù)我回家去吃飯�？刹恢�何時(shí)，你媽兩條腿的.步伐越來(lái)越沉重，找到我的次數也越來(lái)越少，最終不得不向命運屈服——需要拐杖來(lái)幫助。我也越來(lái)越多次的問(wèn)你：“奶奶，你是不是老了�！蹦阕铋_(kāi)始回答我：“沒(méi)呢，你還沒(méi)長(cháng)大呢，奶奶怎么會(huì )變老呢�！焙髞�(lái)我再問(wèn)你，你卻像個(gè)小孩子犯了錯誤似的低下了頭。

　　你由最開(kāi)始幫我縫補衣服，到最后連穿針引線(xiàn)都要我幫你；你由最開(kāi)始的幫我梳各種各樣的頭發(fā)，到最后連扎馬尾都會(huì )手抖。你由最開(kāi)始的……

　　原來(lái)，我一直在長(cháng)大，你一直在變老。

　　原來(lái)，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪回。

　　原來(lái)，都是因為我幼時(shí)的天真，總是未曾覺(jué)察你在付出愛(ài)的同時(shí)逐漸老去……

　　再回憶起有你的日子，才明白，有些人一旦錯過(guò)，就不再……

我在變作文15

　　每個(gè)人的成長(cháng)期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現在正處在青春期，可是我覺(jué)得我在適應青春期生活的同時(shí)感到了我這個(gè)人在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變化。

　　可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時(shí)你會(huì )問(wèn)怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！

　　在少年時(shí)，我是在姥姥家讀小學(xué)，上六年級時(shí)，有一次去我同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)回來(lái)晚了，可是姥姥不聽(tīng)我解釋就吵我。我含著(zhù)淚反駁：“我去同學(xué)家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當時(shí)的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說(shuō)：“你就犟嘴吧。我也管不住你了�！币驗檫@件事我發(fā)誓不在當好學(xué)生了。隨后我就住在了小姨家。

　　那時(shí)，我雖然在小姨家上學(xué)，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺(jué)得她很?chē)烂C，經(jīng)常吵我。我有時(shí)甚至不想活在這個(gè)世上。進(jìn)入初中后，我開(kāi)始“大變”。我認識了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結識了許多“狐朋狗友”。她還說(shuō)如果有人欺負我，她可以叫幾十個(gè)人打。我覺(jué)得她就是我的依靠，我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個(gè)混混玩。我姐也說(shuō)我開(kāi)始講究穿了，而且我一開(kāi)口就說(shuō)臟話(huà)，動(dòng)不動(dòng)就罵人。我那些學(xué)習好的朋友都說(shuō)我變了。變壞了。

　　我也洗去了教訓，我現在收斂了許多，如果再出現一個(gè)“楊萍”。哪我可真的`爆發(fā)了。

　　現在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來(lái)開(kāi)導我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來(lái)的我。而，誰(shuí)能把我從這個(gè)深深的黑暗陷阱里救出來(lái)，徹底的救出來(lái)呢？