我能行作文15篇【精】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我能行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我能行作文1

　　每當我在做一件事情不會(huì )做就要放棄的時(shí)候，我心里暗暗地下決心，告訴自己“我能行！”

　　有一次，在語(yǔ)言測驗的時(shí)候，老師把卷子一發(fā)下來(lái)，我就飛快地做了起來(lái)。我一路“過(guò)關(guān)斬將”，終于來(lái)到了最后一道作文題。這道題的分值是20分，如果做得不好，我就和100分說(shuō)再見(jiàn)了！我絞盡腦汁，想了又想，可腦子里依舊是一片空白。一看表，還剩10分鐘就要交卷了。我心里久久不能平靜，緊張得不得了！在最后的十分鐘的時(shí)間里，我突然想起一句話(huà)“我能行！”最后，終于把作文寫(xiě)完了。

　　老師把卷子改完了，要發(fā)卷子了，老師說(shuō)：“這次作文只有個(gè)別同學(xué)的.讓老師滿(mǎn)意！”我心里想：多虧了“我能行”這句話(huà)，要不是這句話(huà)，我就不會(huì )有這次的成功！

　　“我能行”就像一盞明燈，為我指引著(zhù)前進(jìn)的方向；“我能行”就像一劑良藥讓我陽(yáng)光、開(kāi)朗、自信！

　　我自信！我陽(yáng)光！我能行！

我能行作文2

　　今天是星期天，我又要去少年宮學(xué)英語(yǔ)了。媽媽對我說(shuō)：“你看你都這么大了，今天你就自己走著(zhù)去車(chē)站等車(chē)吧�！蔽蚁耄何叶歼@么大了應該能自己走著(zhù)了，不然，就要被小妹妹小弟弟笑話(huà)了。我鼓起勇氣說(shuō)：“行！沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，我戴上手套，戴上帽子，穿上大襖，哈哈！我已經(jīng)全副武裝好了！準備出發(fā)。

　　我向車(chē)站走去，沒(méi)走多遠，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打哆嗦!我心想：要不然回去吧！可是我猶豫了一會(huì )兒，還是堅持一下吧！我頂著(zhù)風(fēng)走了起來(lái)。沒(méi)走多遠，又來(lái)一陣大風(fēng)，這陣風(fēng)可不像剛才那陣風(fēng)一樣溫柔，它刮起來(lái)像老太婆一樣嘮叨起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。那時(shí)我多么想回去了，可是又一想不行，說(shuō)到一定要做到！我又堅強地走了起來(lái)。寒風(fēng)吹著(zhù)我的臉，像刀割一樣疼，我想：這時(shí)媽媽要是在就好了，她會(huì )把外套脫給我，還會(huì )安慰我，還會(huì )幫我暖手……好想念媽媽呀！當我想到她省吃?xún)�用，用省出來(lái)的錢(qián)給我報的`補習班，我想：不能辜負媽媽對我的希望。想到這里我不顧一切地向前走著(zhù)。走��！走��！終于走到車(chē)站了。車(chē)來(lái)了，我順利地上了車(chē)。心里高興極了！

　　通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理：萬(wàn)事難開(kāi)頭，只要努力闖過(guò)第一關(guān)，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山！

我能行作文3

　　記得有一次，媽媽對我說(shuō)：“金穗，你都已經(jīng)五年級了，應該自己一個(gè)人睡了，不能整天黏著(zhù)我�！蔽覔u了搖頭，不做聲。媽媽繼續說(shuō)：“你怕了呀？”我那倔強的性格不允許別人說(shuō)我害怕，斬釘截鐵地說(shuō)：“睡怕了，一個(gè)人睡就一個(gè)人睡，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我進(jìn)入小屋，到處黑漆漆的一遍，好嚇人哦！我的喉嚨顫抖了一下，迅速鉆進(jìn)了被窩，望了望屋頂，對自己說(shuō)：“我能行！”一股力量充滿(mǎn)了我的全身，讓我那慌亂的心迅速安定下來(lái)。突然，我想起了在學(xué)校了看的`鬼故事，，那女主角不也是在這種情況下被殺的嗎？好可怕！這是，墻壁上出現了一個(gè)黑影，正前后晃動(dòng)著(zhù)，書(shū)中也是這樣的情形。我“呀”的一聲鉆進(jìn)了被窩，被窩了可真安全，沒(méi)什么鬼怪�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸覺(jué)得空氣不夠用了，必需去呼吸新鮮空氣！我既怕鬼怪把我給吃了又怕我不能呼吸，我對自己小聲說(shuō)：“我能行�！蔽倚⌒牡匕驯蛔酉崎_(kāi)，大口大口地呼吸空氣，再望望墻壁，那黑影已經(jīng)靜止不動(dòng)了，哦，原來(lái)是晾的衣服呀，真是虛驚一場(chǎng)～～

我能行作文4

　　我整天嘴邊掛著(zhù)一句話(huà)“功夫不費有心人”沒(méi)錯，這句話(huà)一直是我的座右鼎，因為這句話(huà)是我經(jīng)過(guò)一件事才得出來(lái)的感想，那么我就來(lái)講講這件事吧！

　　那次考試之前我復習了好多次，因此考試前我信心很滿(mǎn)，果然，考試時(shí)我“過(guò)五關(guān)，斬六將，一直通到最后一道題的'時(shí)候，我得意得看看表，呀！還有40多分鐘哦，這道題我本以為很簡(jiǎn)單，可我看了5分鐘也沒(méi)有看出這道題

　　老師在那里講過(guò)，在家也沒(méi)有做過(guò)，這可怎么辦呀，在想這道題的時(shí)候我又浪費了10分鐘，這可怎么辦呀！這時(shí)一只蝸牛來(lái)到我的上，我很不耐煩的用橡皮嗯住了它，于是我又浪費了10分鐘。

　　于是奇跡出現了，我感覺(jué)到手有些顫抖，我再仔細一看，剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)它翻了個(gè)身，然后一滾，身子就出來(lái)了，然后慢慢的向墻角爬去。我一想，一只蝸牛就能這么努力的生活下去，我為什么不能努力地想想這道題呢？在剩下的15分鐘的時(shí)候，我?jiàn)^筆疾書(shū)得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢！通過(guò)了這件事我明白了只要努力，沒(méi)有辦不成的事。

我能行作文5

　　我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習上，還是在生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能行！”

　　有一次，班級要開(kāi)班會(huì )。我是組長(cháng)應該上臺作周情況匯報�？墒悄銈儾恢�道，我的膽子很小，這次還不把我的膽汁給嚇出來(lái)。班會(huì )課到了，我的>同桌是課代表，她常到講臺上說(shuō)話(huà)，無(wú)拘無(wú)束，毫不懼怕，非常的自然，我好羨慕她的大膽。糟糕！出大事了，

　　還有一個(gè)人就該輪到我上臺了，這可怎么辦？雖然我的>發(fā)言稿已經(jīng)準備好了，可是我害怕臺下那一雙雙眼睛，他們都在盯著(zhù)我看。同桌好象看出了我的`心思，便對我說(shuō)：“徐丹，你不要害怕，你要向屠格涅夫所說(shuō)的那樣：先相信你自己，別人才會(huì )相信你�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，在心里對自己連說(shuō)三聲“我能行！”便踏著(zhù)穩健的步伐走向講臺。發(fā)言時(shí)，雖然我還有些緊張，但最終我的發(fā)言得到了老師和同學(xué)們的好評。他們給我熱烈的鼓起了掌，這掌聲使我看到了自信的力量。

　　天生我材必有用！其實(shí)，我們每個(gè)人都是好樣的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要我們能夠在遇到困難或>挫折時(shí)仍能保持自信，敢于面對，就一定會(huì )成功的。

　　我能行！

我能行作文6

　　每當我站在領(lǐng)袖臺上時(shí)，我就會(huì )想起5年前的一件事。

　　那是老師說(shuō)學(xué)校要舉行呼啦圈比賽，我打算去報名，可聽(tīng)別人說(shuō)：“又高又瘦的人才能取得勝利�！蔽仪屏饲谱约旱纳聿�--又矮又肥，我能贏(yíng)得那些瘦得像猴子一樣的人嗎？在放棄和努力下，我最終選擇了努力，從那起，我開(kāi)始了魔鬼般的訓練。

　　在上只要5點(diǎn)半鬧鐘響，我就起床轉呼啦圈，一練就是1-2小時(shí)，甚至有時(shí)練到3個(gè)小時(shí)，到吃飯的'時(shí)候，我盡量吃蔬菜，不吃肥肉和瘦肉，當媽媽擔心得說(shuō)我瘦了，我卻高興得跳起來(lái)。一天，天空中正下著(zhù)傾盆大雨，可那也是距離比賽的第二天，我正想出去繼續練習，爸爸吼著(zhù)我說(shuō)：“你神經(jīng)病啊，，這么大的雨，你出去干嘛��？”為了不讓爸爸擔心，我騙爸爸說(shuō)：“我出去拿牛奶�！边@是爸爸才說(shuō)：“好，那去吧�！蔽乙豢跉馀艹隽碎T(mén)外，在草地上轉了十幾圈，然后拿著(zhù)牛奶回到屋里，一開(kāi)門(mén)我就抱著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，我成功了�！卑职治⑿χ�(zhù)摸了摸我的頭。

我能行作文7

　　“我能行!”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管是在學(xué)習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)“我能行!”

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去公園游玩，在公園里有很多小朋友在騎著(zhù)單車(chē)在悠閑地玩，我看見(jiàn)了，既羨慕又嫉妒，我多么想和她們一起玩啊!于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要學(xué)騎單車(chē)!”“好，那下午我們就去練習吧!”說(shuō)著(zhù)，我們就回家了。

　　下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，我感覺(jué)要被融化了。媽媽下來(lái)了，她對我說(shuō)：“好了，現在我們開(kāi)始練習吧!”我騎上單車(chē)，左腳一踏，右腳卻沒(méi)有蹬上來(lái)，我試了十幾次，還是不行，在這情況下，我對自己說(shuō)：“我能行!”于是我終于成功了，但是還是沒(méi)有像公園的.小朋友那樣標準。媽媽對我說(shuō)：“只要你成功了，多多練習幾次，一定沒(méi)有問(wèn)題的!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定每個(gè)星期日一定要多多練習!

　　正是因為這句話(huà)，正是因為這鼓勵人讓人進(jìn)步的語(yǔ)句，才會(huì )使我，才會(huì )使生活中的每一個(gè)人進(jìn)步。當然也要時(shí)常提醒自己，讓自己得到許多稱(chēng)贊，有了這些提醒，你在生活中也有了一些幫助，讓人們克服困難，取得成功!在日常生活中或學(xué)習中如果遇到了困難，一定要對自己說(shuō)：“我能行!”

我能行作文8

　　體育節的到來(lái)，學(xué)校里經(jīng)常有練習踢毽子，跳長(cháng)繩的身影，同學(xué)們熱火朝天般鍛煉著(zhù)，原來(lái)四五年級要比賽的就是踢毽子!

　　毽子看起來(lái)像一個(gè)大型的'羽毛球，它的底部是一個(gè)硬幣大的托，上部分則是插著(zhù)一根根羽毛，重量雖不輕，但是踢起來(lái)，就難了!

　　我來(lái)到操場(chǎng)上，把毽子輕輕往上一拋，只見(jiàn)它劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我正要抬腿往上踢時(shí)，“啪”!腳和毽子竟然完美的擦肩而過(guò)，我不禁傻眼了，哎，一個(gè)也踢不起來(lái)!看著(zhù)其他同學(xué)，嫻熟地抬腳，毽子騰空而起，又準確無(wú)誤地回到了腳上。好似連著(zhù)一根線(xiàn)，毽子上下翻飛，永遠也掉不到地上。我暗下決心，一定要把毽子踢好!撿起毽子信心十足地一拋，這次它是落到腳上了，但卻飛出去七八米遠，我只好跑過(guò)去，再踢，可不是太近就是太遠，有一次還直接踢到了眼睛上，難受的直流眼淚。唉!這個(gè)調皮的小精靈，總是東躲西藏，不聽(tīng)使喚，跟著(zhù)它在操場(chǎng)上橫沖直撞，頓時(shí)沒(méi)了方向感，弄得我氣喘吁吁，腰酸背痛。

　　學(xué)踢毽子，還真是個(gè)難事，看來(lái)只有多多練習，才能在比賽時(shí)為班級爭光!

我能行作文9

　　足球已經(jīng)成了我生命中的一部分，踢足球總是那么有趣。那場(chǎng)比賽，讓我找到了自信。

　　在校園足球比賽中，我們殺入半決賽，要對戰4班。面對這支強隊，我方戰術(shù)是嚴防死守，力爭撐到點(diǎn)球大戰。

　　在規定時(shí)間內，雙方棋逢對手，都沒(méi)能攻破對方球門(mén)。比賽進(jìn)入恐怖如斯的點(diǎn)球大戰。

　　第一輪，我們隊長(cháng)主罰失誤，而對方卻率先破門(mén)。所以，我主罰的第二輪愈發(fā)重要。

　　我心中忐忑不安：“沒(méi)點(diǎn)進(jìn)怎么辦？輸了的話(huà)一個(gè)賽季的努力白費了同學(xué)們會(huì )怎么看我？不！我能行！我得罰進(jìn)！給他們點(diǎn)顏色看看！”隨著(zhù)裁判的哨音，我開(kāi)始助跑，將這個(gè)賽季的努力、汗水、同學(xué)們的期望都集中在了球上，用左腳朝球門(mén)死角猛地射出。

　　球如出膛的`炮彈，帶著(zhù)全隊的希望，朝球門(mén)飛去。時(shí)光仿佛在這一秒停止了，想起以前刻苦鍛煉的我們，場(chǎng)上拼搏的我們，永不服輸的我們，這球沒(méi)有理由不進(jìn)了！

　　球劃過(guò)門(mén)將的五指，以迅雷不及掩耳之勢，應聲入網(wǎng)。因為這記關(guān)鍵的進(jìn)球，加上我方門(mén)將的出色發(fā)揮，我們3比2贏(yíng)下了比賽。

　　從此，“我能行！”這句話(huà)常常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能行！”

我能行作文10

　　我們放假了。我的媽媽要帶上我去爬山了。

　　我和媽媽從家里出發(fā)了。我們走在山路上。那里的樹(shù)葉綠綠的.，很美。小花開(kāi)了，我仿佛我仿佛來(lái)到了一個(gè)花園里。我在那里奔跑。五顏六色的鮮花，芬芳迷人，非常美麗。我仿佛是一朵花，穿著(zhù)藍色的衣裳。微風(fēng)一吹，我跳起了舞，不光是我在跳舞，一地的花都在跳舞。微風(fēng)過(guò)后，我停止了舞蹈，靜靜地站立在花園里，心情格外舒暢。停了一會(huì )兒，我們又繼續往前走。

　　走了一半后，我很累，就坐在臺階上。汗水從頭上一滴一滴流下來(lái)，我的腿像被澆上了水泥一樣，又重又疼。我看一眼媽媽對她說(shuō)：“我不要再爬上去了�！蔽蚁敕艞�。媽媽說(shuō)：“堅持就是勝利�！眿寢尷�著(zhù)我的手說(shuō)：“你是男子漢，不能放棄�！蔽也亮瞬裂蹨I，又擦了擦汗，說(shuō)：“我能行�！�

　　我終于爬到了山頂。我看著(zhù)我的城市。每個(gè)房子都很小，我就像一個(gè)大巨人，在保護這個(gè)城市。

　　我還想再玩兒一會(huì )兒，但時(shí)間不早了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬幕丶伊恕?/p>

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不要輕言放棄，我能行。

我能行作文11

　　星期天小妹來(lái)我家做客，我們玩得非常開(kāi)心。

　　到了晚上，媽媽說(shuō)：“今天媽媽忙，沒(méi)空送你小妹，你可以去送她嗎？”我猶豫不決地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我害�?，不敢去送我小妹啊�！眿寢屨f(shuō)：“只要你有克服困難的勇氣，你就一定能行。媽媽相信你行！”這時(shí)我的信心 燃燒了起來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“行，我去送我小妹�！眿寢屵�叫我帶上手電筒，怕我們被石頭絆倒了。

　　我和小妹走在路上沒(méi)有碰到什么人。過(guò)了一會(huì )兒，小妹突然說(shuō)：“姐，你看那邊有兩個(gè)人�！蔽翌D時(shí)嚇出了冷汗，我拉緊小妹就跑。過(guò)了一會(huì )兒，回頭一看原來(lái)是個(gè)路牌，上面還寫(xiě)著(zhù)“交通安全 人人有責”。

　　后來(lái)，我們就不害怕了，我們兩個(gè)還一邊走一邊玩呢！很快就將小妹送到了家。說(shuō)了再見(jiàn)，我就自己回家了。

　　媽媽看到我自己回來(lái)了，說(shuō)：“女兒你長(cháng)大了，許多事都是這樣，要親身經(jīng)歷，多次磨練。如今你已經(jīng)是四年級了，你可以去追求自己的愿望 了。你只要有堅定的信念，執著(zhù)的.追求就能實(shí)現夢(mèng)想 �！�

　　媽媽說(shuō)的對，我相信自己能行。

我能行作文12

　　“有志者，事竟成”，每當聽(tīng)到這句名言，我就會(huì )情不自禁地想起那件事。

　　那天，我心血來(lái)潮，突然想要學(xué)包餃子，說(shuō)干就干，我讓媽媽準備好餃餡和餃皮，開(kāi)始學(xué)起了包餃子。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我還不知道要放多少餡，于是就放了一大堆餡在里面，結果我剛捏完它，它的肚子就裂開(kāi)了一道大口子，我急忙用手捂住洞，可惜“亡羊補牢，為時(shí)已晚”。

　　我又拿起一張餃皮，這次我特意只放了一點(diǎn)餡，當我再捏時(shí)，我才發(fā)現餃子的.肚子像沒(méi)吃飯一樣扁扁的。我只好撕開(kāi)它的肚子，加了點(diǎn)餡進(jìn)去，但我還覺(jué)得太少，就捏了撕，捏了撕。幾經(jīng)周折之后，這個(gè)餃子算是填滿(mǎn)了了。我滿(mǎn)意地看著(zhù)這個(gè)四不像，開(kāi)心極了。要知道，它可是我第一個(gè)成功的餃子呀。

　　第一次成功后，我有了點(diǎn)經(jīng)驗，又包了一個(gè)，呵，這次的餡不多不少，完美！我頓時(shí)來(lái)了信心，包了一個(gè)又一個(gè)餃子。都說(shuō)“拳不離手曲不離口”，我掌握了技巧后，一切都變得輕松了起來(lái)。在餃子擺滿(mǎn)整個(gè)面板時(shí)，我也已經(jīng)非常熟練了。

　　從此，“我能行”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)“我能行”。

我能行作文13

　　今天天氣非常明朗，媽媽把我送到學(xué)校，到了門(mén)口我對媽媽說(shuō)再見(jiàn)，就向教室走去。

　　走進(jìn)教室，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)上的課程表，一看，這節是美術(shù)課，我高高興興地拿出手工紙，等待著(zhù)美術(shù)老師的發(fā)號施令。老師來(lái)了，我急忙問(wèn)：“老師，今天折什么？”老師毫爽地回答：“每人折一只小船”，“折小船，唉！我不會(huì )��！”我垂頭喪氣地放下手里的手工紙。這時(shí)我想起了老師對我們常說(shuō)的一句話(huà)：只有相信自己，才能大膽償試。相信自己是一種信念，也是一種辦量。我默念著(zhù)：“我能行，一定能行�！蔽倚赜谐芍竦啬闷鸱畔碌�'手工紙，一絲不荀地看著(zhù)同桌折小船的方法，我也折了一只既漂亮又非常結實(shí)的小船。通過(guò)我的想象我又拿起彩筆在小船的中間畫(huà)了一位小朋友在劃船。畫(huà)完了，我興奮地拿給老師看，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我。說(shuō)我折的小船惟妙惟肖。

　　這堂美術(shù)課讓我知道我努力一定成功，但放棄一定失敗，自信是戰勝困難的一副良藥。

我能行作文14

　　“我行，我能行，我是最棒的！”這句話(huà)使許多人不斷奮斗，不斷向前，使許多人不用過(guò)“跳蚤生活！”

　　咦？“跳蚤生活”又是什么呢？是小跳蚤的生活嗎？是關(guān)于跳蚤的生活習性嗎？都不是。讓我們了解一下“跳蚤生活”的來(lái)歷吧！

　　“跳蚤生活”又稱(chēng)“跳蚤人生”。本意是指《玻璃杯里的跳蚤》里面的小跳蚤因屢屢碰壁所以不再努力了，并且給自己設定了“心理高度”。甘愿忍受失敗者的生活，即使玻璃蓋已經(jīng)拿掉，它也不再跳上新的高度了。寓意是說(shuō)：在生活中“屢戰屢敗”就一再降低成功的標準，即使所謂的.“玻璃蓋”被拿掉，它也早已被“撞怕”了，不敢再去嘗試了。

　　生活中，我們也遇到過(guò)這樣的“跳蚤人生”。例如：我的語(yǔ)文成績(jì)是我考試的弱項，雖然我承受著(zhù)兩次期末語(yǔ)文沒(méi)考好的壓力，但是經(jīng)過(guò)馬老師的細心指導和我的不限努力與日夜艱辛的復習。我滿(mǎn)懷信心，沒(méi)有給自己設限“心里高度”盡力去考試，最后我取得了班級第二名的好成績(jì)。

　　我們要杜絕“跳蚤人生”，在失敗面前永不低頭。我們不要給自己設限“心里高度”，不要屢戰屢敗。要屢敗屢戰，心里牢記“我行！我能行！我是最棒的！”。

我能行作文15

　　“我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能行！”

　　有一次，上數學(xué)課，我有一道題不會(huì )做，想了好一會(huì )兒都沒(méi)想出來(lái)。我去問(wèn)了問(wèn)好朋友，沒(méi)想到好朋友也不會(huì )做。我又問(wèn)我的`同桌，他也不會(huì )做，“怎么搞的，這么多人不會(huì )做�！蔽夜緡Ａ艘痪�。我忽然想起我的口頭禪——“我能行！”嘿嘿，這口頭禪像有魔力一樣，過(guò)了一會(huì )兒，我真的想出了答案�？磥�(lái)，我真行。

　　有一天早晨，睡醒后發(fā)現爸爸媽媽都不在身邊，怎么辦？沒(méi)人給我穿衣服！我又想起自己的口頭禪，為何不試著(zhù)自己穿衣服呢？我相信，我能行，一定可以穿好。我照著(zhù)媽媽平時(shí)給我穿衣服的樣子，自己試著(zhù)穿起來(lái)。雖然穿了好半天，但總算穿得還比較舒服。媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我自己穿好了衣服，夸獎我：“你真行！”

　　每次我遇到困難時(shí)，我總是信心百倍地對自己說(shuō)：“我能行！”正是這樣，很多困難被我克服了。