將心比心作文（合集）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的將心比心作文，希望能夠幫助到大家。

將心比心作文1

　　今天，我們學(xué)習了一篇課文，名叫《將心比心》。我在預習時(shí)，問(wèn)媽媽將心比心是什么意思，媽媽說(shuō)，就是人與人之間互相關(guān)愛(ài)的意思。

　　課文內容主要講了兩件事。第一件是：一位阿姨為老奶奶推開(kāi)沉重的大門(mén)，直到老奶奶跟上，阿姨才把手松開(kāi)。第二件是：一天，我陪患病的母親去扎針，護士小姐扎了兩針也沒(méi)扎上，我要抱怨幾句，母親卻平靜的'安慰小護士，第三針果然成功了。這讓我想起了我平時(shí)的做法，有一次，我和家人去酒店吃飯，我進(jìn)了電梯就按下了關(guān)門(mén)鍵，眼看有人要上來(lái)，可電梯已經(jīng)關(guān)上了，他們只能等下一班。如果我進(jìn)去后，看還有沒(méi)有人要上，他們就不用再等了，以后，我一定改掉這個(gè)壞習慣。

　　這些事情正如文章里說(shuō)的：如果我在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，也正如孟子所說(shuō)的“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”。

將心比心作文2

　　一天，我和爸爸一起坐地鐵出去玩，那天星期日，人很多，剛剛開(kāi)車(chē)門(mén)，一股燥熱鋪門(mén)來(lái)，只見(jiàn)車(chē)上人挨人，人擠人，后面的人好像碰到前面人的耳根那，明明是冬天，卻來(lái)夏天般的燥熱。

　　我和爸爸四處眺望，希望能發(fā)現一兩個(gè)空座，也忘了那么遠，脖子酸了，可一個(gè)空座也沒(méi)有看到，再加上車(chē)中悶熱時(shí)，我們心中怒火燒得更旺了。

　　過(guò)了一個(gè)站，“我心想終于有人下車(chē)了，我們馬上就有座位了！”我許諾狂歡，站了那么久，終于可以做了�！岸６！�—叮�！遍_(kāi)車(chē)門(mén)了，我看向車(chē)座位，可這車(chē)廂沒(méi)有人下車(chē)，我心中一震嘆息，“唉，又要站好久了”。突然，我猛的看見(jiàn)了另一個(gè)車(chē)廂有座位，垃圾，爸爸向前沖，可一位姐姐上了車(chē)，坐下了這個(gè)坐位，我眼里露出那失望的`表情，姐姐卻主動(dòng)的把座位讓給了我，我連忙道了謝，姐姐親聲說(shuō)：“不用謝，我希望我妹妹也有人讓座位�！�

　　如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )使人與人之間多一份幸福。

將心比心作文3

　　記得小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文就是將心比心，那時(shí)候總是不明白這個(gè)成語(yǔ)到底是什么意思，長(cháng)大后懂得了，人就是要換位思考。我很討厭網(wǎng)上總是在說(shuō)街頭都是些騙子自己的愛(ài)心被騙了以后看見(jiàn)乞討再也不敢給錢(qián)了，就算是騙子怎么了，你施舍給他的一定是你自己力所能及的小錢(qián)，說(shuō)到底能沿街乞討的都是社會(huì )最底層的人，我不是什么土豪，我也許給不了別人太大的幫助，但是我希望我可以以自己有限的能力去幫助別人，就算物質(zhì)上無(wú)法改變他的生活狀況但是能讓他心里覺(jué)得這個(gè)世界是溫暖的。有時(shí)候真的最受不了看的一些弱勢群體，總會(huì )在想如果換做是我我心里會(huì )是什么樣的心情，每個(gè)人都有被尊重的'權利，生命只有一次，本都應該好好體驗人生，可是有些人的遭遇是他們自己無(wú)法選擇的，我們比他們幸運些，就多幫幫他們吧，讓這個(gè)世界上少些可憐的人們吧，現在的人都太冷漠，做人要以慈悲為懷，多做善事，不求有好報，幫助別人的同時(shí)其實(shí)自己是很快樂(lè )的。

將心比心作文4

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一次一位小孩，因為他太貪玩，把自己的頭卡在護欄上了，有一位陌生的先生，把自己的雙手，一直拖到有人來(lái)救這位小朋友的時(shí)候，才松開(kāi)了手，這位小朋友對先生說(shuō)：“謝謝�！钡腵時(shí)候，先生卻說(shuō)：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到這種事情的時(shí)候，也有人拖住他�！甭�(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。

　　一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的乒乓球跳到了別人家的院子里，我本來(lái)想敲門(mén)，但是，我又不敢，怕被人說(shuō)我，眼看著(zhù)下午快過(guò)去了，乒乓球還沒(méi)有拿回來(lái)，我非常著(zhù)急，突然，有一位叔叔出來(lái)，把乒乓球給我撿了回來(lái)，我對叔叔說(shuō)：“謝謝�！笔迨鍏s說(shuō)他的妹妹跟你年齡差不多大，希望他遇到這種事情時(shí)候，也有人幫他撿回�！�

　　是��！如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )是人與人之間多一些寬容與理解。

將心比心作文5

　　經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：有一次下樓時(shí)，不知道誰(shuí)在樓道里丟了一袋垃圾，媽媽看見(jiàn)了就順手撿了起來(lái)，我說(shuō)“媽媽我，這又不是咱們家扔的垃圾，管它干什么？”媽媽說(shuō)“如果每個(gè)人都像他這么干，那樓道不就變成成垃圾堆了嗎？反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們每個(gè)人都主動(dòng)的這么做，那我們的樓道不就變得干凈了�！�

　　有一天，媽媽又開(kāi)始嘮叨我的時(shí)候，我不耐煩極了，對媽媽大喝一聲“你煩不煩��？”當時(shí)媽媽止住了嘮叨，轉身就走了，看著(zhù)媽媽轉身走的背影，我心里真不是滋味。到了晚上，媽媽還是拿了一杯水放在我的.床頭，可這次媽媽沒(méi)有嘮叨，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，轉身就走了，我攔住了媽媽?zhuān)瑢�媽媽說(shuō)“對不起！”我把我不耐煩的原因告訴了媽媽。媽媽似乎明白了我的心思就原諒了我，我覺(jué)得我的媽媽真好！

　　我們大家都將心比心，當我們心里不舒服不高興的時(shí)候也要想想別人的感受，媽媽每天那么操勞，那么辛苦，我們有什么委屈的時(shí)候應該好好的和家人溝通！

將心比心作文6

　　在生活中，將心比心無(wú)處不在，我曾經(jīng)就做到過(guò)......

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我坐在公交車(chē)上，一位老爺爺慢悠悠地走上了公交車(chē)，站在了我的旁邊。

　　突然，我的'腦海里出現了一位天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“假如那是你的爺爺，你希望他站在那兒?jiǎn)�？”惡魔反駁道：“你與他素不相識，憑什么讓坐？”

　　“讓?zhuān)　?/p>

　　“不讓?zhuān)　?/p>

　　天使和魔鬼在爭吵，最終，我選擇了將心比心，站了起來(lái)：“爺爺，您請坐吧�！�

　　“孩子，你坐吧，我站著(zhù)就行了�！�

　　“不行，您坐吧，老師教我們要將心比心的�！�

　　“謝謝了，乖孩子！”

　　爺爺的嘴角向上一提，笑了。老爺爺看我的眼神，是那么親切，那么和藹！突然之間，我就想到了伴我成長(cháng)，而今與世長(cháng)辭的爺爺了，那一刻，我的心里多么的甜��！

　　也許，當你在公交車(chē)上站起來(lái)的時(shí)候，就懂得了什么才是將心比心的味道，那種幸福就像四月的陽(yáng)光一樣暖人心脾......

將心比心作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……

　　結果，鬧成了陳明的小木船壞了，我的小木船也壞了。本來(lái)，我們倆的關(guān)系非常好：我有一個(gè)東西，分給陳明一半;陳明有一個(gè)東西，分給我一半�？涩F在呢?誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　一次，老師上了一節品德課，內容是：“將心比心”老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：如果一個(gè)小朋友把你最喜愛(ài)的'物品弄壞了，你會(huì )怎么辦?是把他的物品也弄壞嗎?還是當做什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)?還是想想他為什么會(huì )把自己是物品弄壞?

　　聽(tīng)了老師這句話(huà)，我和陳明都認識到了自己的錯誤：不該這樣茫然做出決定，要去想想他為什么會(huì )把自己的物品弄壞，要懂得將心比心。如果自己把別人的物品弄壞了別人是什么感受。

將心比心作文8

　　那天下午，賈云聰的筆用完了，來(lái)向沈宇晨借鉛筆，但沈宇晨沒(méi)空。我看他急得滿(mǎn)頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他，他連聲道謝，說(shuō)：“謝了，一個(gè)小時(shí)后還給你！”時(shí)間飛快地過(guò)去了，困難班也結束了，只見(jiàn)賈云聰氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)把鉛筆完好無(wú)損地交給我說(shuō)：“姚拉弦，鉛筆還給你！”我驚訝的'說(shuō)：“我還以為你和謝老板一樣呢！沒(méi)想到你還這么守信用。要不再用一會(huì )兒？”他回到：“說(shuō)話(huà)要算話(huà)，說(shuō)道要做到！”

　　聽(tīng)了這個(gè)話(huà)，我感到心中很慚愧，因為我也有這樣的例子。還記得有一個(gè)星期天，我和爸爸，外婆去爺爺奶奶家賞梅，因為在奶奶與鄰居小朋友玩得太開(kāi)心了，所以把約好王茗正來(lái)我家玩電腦的事情忘得一干二凈�；氐郊抑胁庞浧饋�(lái)，這時(shí)發(fā)現王茗正已經(jīng)走了。我打電話(huà)道歉，再邀請他來(lái)我家，他來(lái)后就原諒了我。

　　如果我是王茗正的話(huà)，我估計我會(huì )暴跳如雷。大家都要學(xué)會(huì )大度，并在朋友有難時(shí)幫助他，要做到“與朋友交，言而有信”哦！

將心比心作文9

　　《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意做的事情，不要施加到別人身上。

　　人與人之間應該多一些寬容和理解，在生活中將心比心，這樣才能減少一些不避免的爭吵，才能使這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)和諧。

　　記得有一次，媽媽生病了，我打算去藍十字大藥房給媽媽買(mǎi)些藥。外面陽(yáng)光明媚，我坐上17路公交車(chē)。車(chē)上人很多，好不容易才站穩腳跟，就聽(tīng)見(jiàn)有人吵得不可開(kāi)交，使這輛本來(lái)就很擁擠的公交車(chē)顯得更加嘈雜。眼看著(zhù)雙方的情緒已經(jīng)達到了不可遏制的.地步，終于有些人把他們拉開(kāi)了，但兩個(gè)人還是不解氣的在互相謾罵。其實(shí)沒(méi)多大事情，他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊�，將心比心地想一想呢？如果大家能夠將心比心的相處，那么生活就不�?huì )再閉塞、不會(huì )再冰冷、不會(huì )再無(wú)助、不會(huì )再處處充滿(mǎn)陷阱。

　　在生活中會(huì )發(fā)生很多這樣的事情，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，更快樂(lè )！

將心比心作文10

　　奔騰的洪流，巍峨的高山，多彩的生命，豐富的情感，組成了動(dòng)人的畫(huà)面。

　　人與人之間也是一樣，不管你是男孩還是女孩，我們都是大自然中生靈。從我們出生的那天起，命運就已注定同有一片陽(yáng)光。

　　當然，生活不是處處花紅柳綠。當苦難站在我們面前，不應耍一時(shí)的小脾氣，做出令自己后悔終生的事。如果我們試著(zhù)改變自己行為，也就不會(huì )感到在痛苦的掙扎。其實(shí)，我們應做些平平淡淡的事來(lái)打發(fā)成功道路上是坑坑洼洼，填補生命中缺憾，時(shí)光也就在快快樂(lè )樂(lè )中流逝了。

　　我們每一個(gè)人來(lái)到世上都有自己的`價(jià)值，即使是殘疾人，理應受到大家的尊重和關(guān)愛(ài)。如果我們將心比心，還有什么讓我們的生命染上灰暗的色彩？

將心比心作文11

　　在一個(gè)火車(chē)站，一列火車(chē)正準備出發(fā)。在擁擠的人群中，一位年邁的老爺爺拄著(zhù)拐棍要上車(chē)，不想這時(shí)，一位衣著(zhù)華麗的年輕人一下子推開(kāi)了老爺爺，嘴里還嚷嚷這什么，我和媽媽正要抱怨幾句，一位男子扶起了爺爺，當爺爺向他道謝時(shí)，他只是輕輕的說(shuō)：“大叔，不用謝，車(chē)站人多，您小心點(diǎn)�！罢f(shuō)著(zhù)，就消失在人海茫茫中。我看著(zhù)年輕的男子，心里溫暖了許久。

　　過(guò)了幾日，媽媽帶我去商店買(mǎi)東西，一位可愛(ài)的`小女孩走在我們后面，媽媽推開(kāi)沉重的大門(mén)，直到女孩跟上來(lái)才松手，女孩說(shuō)了聲謝謝。媽媽拉著(zhù)我的手，說(shuō)：”這是我女兒，和你差不多大，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)�！笔篱g充滿(mǎn)溫暖，正因如此我們的世界更加美好，更加和諧。

將心比心作文12

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事：一個(gè)送快遞的人在一個(gè)夏天的雨里送快遞，馬路上一個(gè)老人突然摔倒了，那個(gè)送快遞的人趕緊停下車(chē)，把傘給老人撐起來(lái)，并拿手機撥打了“120”，直到急救車(chē)將老人接走后，才轉身去忙自己的工作。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的心溫暖了許久。

　　有一天我在學(xué)校下樓梯時(shí)，一腳踩空了，跌了一跤，當我爬起來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的腳崴了！唉，這下可慘了，馬上要上課了，看來(lái)我得單腿跳著(zhù)回教室了。就在這時(shí)，我們班的同學(xué)田詩(shī)語(yǔ)、李爽正好路過(guò)，看到我的.腳受傷了，她倆就一左一右地扶著(zhù)我上樓梯。因為馬上要上課了，我不忍讓她倆也遲到，就讓她們先上去上課，我一個(gè)人慢慢回去�？墒�，她倆不肯，硬是架著(zhù)我快快回到教室。在她倆的幫助下，我們誰(shuí)也沒(méi)有遲到！現在，每次想起這件事，我都很感動(dòng)！

　　我肯定，這種小事在每個(gè)人身上都有好幾件吧！

　　將心比心，幫助他人跟被他人幫助都是很快樂(lè )的事吧！

將心比心作文13

　　回想，母親為了讓我添一件衣服而嘮叨，無(wú)非是怕我著(zhù)涼；回想，母親為了不讓我看電視而嘮叨，無(wú)非是怕我耽誤功課；回想，母親嘮叨過(guò)的一切事情竟無(wú)一件不牽動(dòng)那顆愛(ài)女之心。

　　“時(shí)間不早了，收拾了準備睡吧！”媽忍不住又嘮叨了，“睡晚了明天起不來(lái)，會(huì )影響學(xué)習的�！�

　　我突然想到，嘮叨居然是母愛(ài)的表達。我順從的照辦了。月光從窗口射進(jìn)來(lái)，柔和的月光，像媽媽的手。

　　將心比心的想一想，我覺(jué)得爸媽真好。

　　將心比心，總是要求父母理解的`子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽?zhuān)磕銜?huì )發(fā)現他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。

　　將心比心，總是覺(jué)得父母對你不好的子女為什么不先想想你對父母的愛(ài)有多少？你會(huì )發(fā)現他們給你的愛(ài)遠遠多于你給他們的愛(ài)。

　　將心比心，父母真的好偉大！

　　真的，將心比心地想想，你會(huì )發(fā)現這一切。

將心比心作文14

　　窗外柔和的月光。透過(guò)窗框灑在寫(xiě)字桌上。沏一杯濃茶，品一本好書(shū)。不禁流下酸淚，我讀的是《將心比心》。

　　故事是這樣的：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，那位阿姨等奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)手。那位奶奶向她道謝，阿姨說(shuō)她媽媽也會(huì )希望別人這樣做。我是來(lái)陪我媽媽去醫院輸液的！在哪里！護士扎了兩針也沒(méi)扎好，針眼上鼓起了一個(gè)個(gè)包，母親注視著(zhù)護士額頭上的汗珠，母親一直安慰著(zhù)護士，過(guò)了一會(huì )，果然成功了。

　　生活中，還有很多這樣的事，比如：在公交車(chē)上為老人讓座的叔叔；在馬路邊上撿起路邊廢報紙的阿姨。我們也應該幫助身邊的`小弟弟和小妹妹們，在家里要做爸爸和媽媽的好幫手，在校園里要做同學(xué)的好朋友。

　　是呀！我們要在生活中學(xué)會(huì )將心比心，對老人們多出一份尊重，對孩子們增加一份關(guān)愛(ài)就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解這就是——人人為我，我為人人。

將心比心作文15

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽(yáng)光照耀在太陽(yáng)下，反射出一道道閃耀的光芒。當時(shí)的.天氣是那么明亮，那么燦爛。

　　我和阿姨到公園去走一走，散散步，快到家時(shí)，我和阿姨看見(jiàn)一個(gè)女孩把垃圾倒在地上，我跑過(guò)去提醒她，后來(lái)她撿起了地上的垃圾，然后就哭了，我就跟阿姨說(shuō)你先回家，我過(guò)一會(huì )在回去，然后我她去一個(gè)小石凳上坐，她哭啼啼的對我說(shuō)：我不是一個(gè)好孩子。然后我立刻不假思索的說(shuō)：一個(gè)人只要犯了錯誤就改正了，就還是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)，乖巧，討人喜歡的好孩子。最重要是知錯能改，就可以了。

　　第二天早上，我去找她玩，她答應了，而且她媽媽也同意讓我和她繼續交往，我們在玩的候看見(jiàn)一個(gè)正在摘花的男孩，她就走過(guò)去，對男孩說(shuō)：請別摘花，因為花和我們人類(lèi)一樣都有生命，而且生命是很珍貴的，每個(gè)人只有一條生命。

　　所以說(shuō)如果你幫助別人，別人也就會(huì )幫助你。