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春暖花開(kāi)作文

時(shí)間:2024-02-19 19:53:41 好文 我要投稿

春暖花開(kāi)作文優(yōu)秀(15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的春暖花開(kāi)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春暖花開(kāi)作文優(yōu)秀(15篇)

春暖花開(kāi)作文1

  春節剛過(guò),我踏上了公交車(chē),還好有最后一個(gè)座位。剛坐下,我就咳成了一個(gè)蝦米,連忙掏出手絹掩住嘴。雖然是在公交車(chē)里,一絲絲裹挾著(zhù)寒意的風(fēng)依然從半掩著(zhù)的門(mén)縫里偷偷鉆了進(jìn)來(lái),使我這個(gè)病號變得手絹不離手。

  又是一陣寒風(fēng),我看見(jiàn)一個(gè)兩鬢斑白的一個(gè)奶奶捏著(zhù)一張皺巴巴的毛邊紙幣吃力地把它塞進(jìn)高高的投幣箱,才邁著(zhù)蹣跚的步伐緩緩上了車(chē)。奶奶身穿袖口和手肘都已被磨得發(fā)黑、發(fā)亮的棗紅色外衣,由于彎得低低的上身與高高凸起的后背,那棉襖幾乎是拖著(zhù)地的,使奶奶的裝束像個(gè)女巫。公交車(chē)一起動(dòng),奶奶就被甩到車(chē)的一頭,連忙用枯樹(shù)枝一般細瘦的手緊緊扣住座位的把手,臉上涂滿(mǎn)了無(wú)助與無(wú)奈。

  我不假思索地從座位上彈了起來(lái),小聲說(shuō):“奶奶您坐!蹦棠藤M了很大的力抬起頭,卻依然沒(méi)有看到我的臉,就輕輕搖手說(shuō):“沒(méi)事兒,坐吧,你坐吧!”

  “我馬上就下車(chē)了,您坐吧!”

  她長(cháng)嘆一聲,拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的外衣慢慢坐下,用力地來(lái)回搓著(zhù)兩只干枯細瘦的手,搓得那皺紋也跟著(zhù)來(lái)回動(dòng)。我注意到她無(wú)名指上松松套著(zhù)的戒指,除了那顆米粒大小的鉆石,其它部分顯然已被汗漬浸得煥發(fā)不出光彩了,卻十分好看。奶奶刻意不去碰那戒指,像是在愛(ài)惜、保護一個(gè)珍貴的老朋友。從上面俯視下來(lái),我看得到奶奶稀疏頭發(fā)所覆蓋的的頭皮。我怕她不好意思,就向門(mén)邁了一步。她卻說(shuō):“孩子,門(mén)口有涼風(fēng),大過(guò)年的別凍著(zhù)!”

  我心里一驚,向她邁了半步,見(jiàn)她仔細地翻著(zhù)外套上的'口袋,不久竟摸出一塊喜糖!她用顫抖的手把糖向我手中送,幾乎要把那喜糖顛到地上。我看不見(jiàn)她的臉,但我想,她那時(shí)的表情一定是溫暖的,親切的,慈祥的,動(dòng)人的,美麗的,正如那戒指上的鉆石,閃著(zhù)彩虹色的,純凈的光。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文2

  這是冬天里難得的好天氣,陽(yáng)光溫和地打在臉上,寒風(fēng)也收斂了許多,我和同學(xué)一起,坐公交車(chē)出游。

  我們站在站臺上,遠遠地望見(jiàn)公交車(chē)駛來(lái),在視野中漸漸變大,最終停在我們面前,人們擁過(guò)去,公交車(chē)門(mén)立刻被堵得“水泄不通”,終于,我在人群中擠上了公交車(chē),艱難地找了一個(gè)座位,看著(zhù)源源不斷的人擁擠上車(chē),車(chē)內已沒(méi)了座位,最后,沒(méi)有人再上車(chē)了,司機關(guān)上門(mén)準備離開(kāi)。

  就在公交車(chē)準備開(kāi)動(dòng)時(shí),它又停住了,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,人們都感到疑惑,伸著(zhù)頭向外看,想要一探究竟,就在人們不解甚至著(zhù)急抱怨時(shí),一位顫巍巍的老大爺上了車(chē),直到這時(shí),公交車(chē)才開(kāi)始發(fā)動(dòng),而車(chē)上的人們,大多數都低下頭看起了手機。

  年輕的,刷著(zhù)微博,稍微年長(cháng)的,玩著(zhù)微信,再年長(cháng)的,看著(zhù)電子書(shū),誰(shuí)也沒(méi)有注意到老人在尋找安穩的位置,我心中有些許的寒意,只見(jiàn)老人扶著(zhù)欄桿,四處張望著(zhù)是否有更方便下車(chē)的位置,終于,老人找到了后門(mén)旁的一個(gè)位置,便小心翼翼地松開(kāi)欄桿,向后門(mén)走去,就在老人將要走到后門(mén)時(shí),司機突然剎車(chē),老人一個(gè)趔趄,急忙抓住身旁的座位,可沒(méi)有抓穩,老人“咣當”一聲跌倒在地。

  車(chē)內的人都被這聲響嚇了一跳,循著(zhù)聲源看去,人們發(fā)現老人跌倒了,周?chē)娜思泵^(guò)去,有人扶著(zhù)老人,幫助老人站起,還有人拿起手機,準備撥120,老人連忙阻止,說(shuō):“只是摔倒了,沒(méi)有傷到!北娙诉@才松了口氣。這時(shí),一個(gè)小男孩站了起來(lái),將座位讓給了老人,老人連連向大家道謝,公交車(chē)內的.風(fēng)波也平息下去。

  公交車(chē)繼續向前走著(zhù),而車(chē)內卻因人們的愛(ài)心而暖意融融。冬天,原是枯枝敗葉的季節,寒風(fēng)呼嘯的季節,卻在那一刻回暖,開(kāi)出了最精致的花朵。

春暖花開(kāi)作文3

  春暖花開(kāi),小鳥(niǎo)兒在空中自由地飛翔,花兒在叢林里爭奇斗艷,花香飄向遠方,柳樹(shù)的枝頭在河面上蜻蜓點(diǎn)水般跳躍,風(fēng)兒吹過(guò),載著(zhù)春天的信息,飄向遠方……

  在這里,我最喜歡跟爺爺玩在一起,空閑之余,我們首先玩的便是在樓梯下架子上的一盒積木。我喜歡把它們一個(gè)一個(gè)往上搭,有時(shí)只搭了一半,有時(shí)只差一點(diǎn)兒就搭完了,可偏偏在這時(shí),爺爺的一個(gè)噴嚏,將積木都弄倒了,也常常引得我哈哈大笑。其次,我老是叫爺爺給我講走路的故事“先邁左腳,再右腳”,他總是這么說(shuō)。

  有一天,我的爺爺陪著(zhù)我過(guò)五歲生日,我們去了游樂(lè )園,玩過(guò)山車(chē)、吃甜食,傍晚,我們去看煙花,那煙花五顏六色綻放在天空,沒(méi)過(guò)多久便消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中。

  如同這煙花般,我們的快樂(lè )很快消失了,隨之而來(lái)的是一場(chǎng)災難……

  在一個(gè)冬天,冰冷的空氣從四周彌漫過(guò)來(lái),滿(mǎn)天的白雪從空中緩慢地飄了下來(lái),我的爺爺得了中風(fēng)。當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我不相信,也不敢相信。但是我必須接受事實(shí),我要喚醒爺爺沉睡的記憶。

  又到春暖花開(kāi)時(shí),我再一次走到爺爺的.房間,我拿起一碗熱乎乎的稀飯,一口一口地喂著(zhù)他,但那稀飯又緩緩地流了出來(lái),同時(shí)流出來(lái)的還有一串串透明的眼淚。

  在我的悉心照料下,爺爺恢復得很好。第二年,又是春暖花開(kāi)時(shí),我和爺爺出現在了那條他曾經(jīng)教我學(xué)走路的小路上。我模仿著(zhù)當年的情景,讓爺爺扶著(zhù)我的肩膀,“先左腳,再右腳……”一步一步慢慢地帶著(zhù)爺爺往小路的盡頭走去……

  春風(fēng)輕柔的拂面而來(lái),陽(yáng)光暖洋洋的灑在我們的身上,樹(shù)枝輕柔地撫摸著(zhù)在不斷練習走路的爺爺的臉頰,今年的春天好像比往年來(lái)得更早了一些……

春暖花開(kāi)作文4

  春暖了,風(fēng)鈴動(dòng)了,門(mén)被輕輕的叩響了,是那個(gè)女孩嗎?那個(gè)白衣女孩?那個(gè)喜歡狗狗的白衣女孩······——題記她是我見(jiàn)過(guò)的、在友誼見(jiàn)過(guò)的、最有感情的女孩!來(lái)到友誼上學(xué),是個(gè)錯!冷血!冷血!全部都是冷血!“哎呀!”我一聲出于驚嚇的叫,有一個(gè)人撞了我,是他,李文卓,有錢(qián)有勢的專(zhuān)橫少爺!敖袀(gè)什么,別找死!”說(shuō)完便匆匆的跑了,留下了尷尬的我,明明是撞了我,卻還理直氣壯,不愧為專(zhuān)橫少爺。又是一次“你干什么?!”

  有些氣憤、抱怨的聲音!皩Σ黄!真對不起!我不是故意的!”我真的不是故意的.,剛拖完的樓梯太滑了!皩Σ黄鹩惺裁从?你看,我的衣服都臟了,怎么辦?”她告了老師,就為這事,我被叫到了辦公室!澳憬裉煸趺醋擦诵づ髨@,還不道歉,你的成績(jì)還不錯,怎么做了這種事?破壞班風(fēng),把人家的衣服給弄臟了,還動(dòng)手動(dòng)腳了,是吧!”“沒(méi)有!”我搖了搖頭勢力眼的老師,是因為肖朋圓的媽媽嗎?那個(gè)教導主任!安辉S犟嘴,你犯了錯,有什么權利說(shuō)話(huà)!”怨我嗎?真的怨我嗎?我瞥見(jiàn)了門(mén)后的笑,肖朋園!我在這個(gè)班級多久,受了多少氣,怨氣!

  我又撞了一個(gè)人,白衣,不是什么好人吧,我這樣想,不過(guò),出于善心,我還是任她躺在了我身上!皩Σ黄,對不起!”我點(diǎn)頭哈腰,雖說(shuō),我幫了她!澳銕土宋,呵呵,經(jīng)常被人欺負吧!沒(méi)關(guān)系吧!”我笑了,是好人吧!她指了指那出,有一個(gè)狗狗,白色的!岸嗫蓯(ài)!”“嗯!”“可它生病了”“哦,是嗎?”“是!不過(guò),它會(huì )好的,因為,你看那里,不但春暖了,花也開(kāi)了!”

  算什么?像個(gè)神經(jīng)!······我轉學(xué)了,是個(gè)新的環(huán)境,還是冷血吧!陌生的臉,陌生的地方!澳愫,我叫梁銘川!”“做個(gè)朋友吧!聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習很好!又多了個(gè)對手!呵!”陌生的臉,陌生的地方,竟然如此熱情!是啊,這里,不但春暖了,花也開(kāi)了。又是春暖了,不,花也開(kāi)了,而且很美。一切,春暖花開(kāi)!

春暖花開(kāi)作文5

  以前的時(shí)候我們也許是因為事情太忙了,忙于工作忙于學(xué)習,并沒(méi)有太多的時(shí)間用來(lái)看電視劇。所以后來(lái)當我們突然有了大量的時(shí)間的時(shí)候,就想把以前拉下的那些電視劇都給補回來(lái),無(wú)論是電影也好電視劇也好,也許他們其中都有自己獨特的含義,它們雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻能夠告訴我們不一樣的道理,也能夠讓我們隨著(zhù)劇情的起伏二又著(zhù)情感的變化,那種感受其實(shí)是很棒也很妙的。

  或許以前的時(shí)候我們從未真正想過(guò)去尋找自己內心的那個(gè)真實(shí)的自己,就好像以前的時(shí)候上心理健康教育課的時(shí)候,很多人也都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡南胍ふ覂刃哪莻(gè)最單純最善良的自己。也許老師在對我們說(shuō)什么催眠的時(shí)候,他們就覺(jué)得這些好像有點(diǎn)虛假,又好像很多東西根本就沒(méi)有設下防備來(lái),很多人就好像是相互的去配合這樣一個(gè)動(dòng)作,實(shí)際上并沒(méi)有什么真正專(zhuān)注的意義在那里,可實(shí)際上這個(gè)東西在心里學(xué)校是真的存在的,只是一開(kāi)始的時(shí)候我們算是門(mén)外漢,根本就不了解這方面的東西用,因為在聽(tīng)那些指令的時(shí)候,我們根本就沒(méi)有真正的專(zhuān)注和投入進(jìn)去,所以就會(huì )感覺(jué)這些東西很虛假,實(shí)際上并不是這個(gè)樣子的。

  曾經(jīng)我們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些故事,站的還寒,春暖花開(kāi),也許這種風(fēng)景和空間都是非常美的一種感受,也許在我們聽(tīng)歌的時(shí)候也在努力地去尋找一個(gè)嶄新的'世界,只是在那短暫的時(shí)間里我們并沒(méi)有看到真正的有意義的事情,但是這不能否定所有的一切努力,也許在未來(lái)那些美麗的風(fēng)景還并未真正出現。

  將來(lái)我們還會(huì )遇到那些美麗的風(fēng)景,還會(huì )去邂逅那些人,那些故事。

  也許現在只是短時(shí)間的去理解這些不能夠去看懂的事物,對于我們自己而言也是一種鍛煉吧,就好像我們在關(guān)注那些公眾號的時(shí)候,也會(huì )想到為什么那么多人都是如此勇敢而又真實(shí)。

春暖花開(kāi)作文6

  正值初春,母親拉我去田野散步,說(shuō)是感受自然的氣息。我有些不情愿,一個(gè)人出去散步,可以自由自在的欣賞風(fēng)景,但多了一個(gè)人也許就要分心和她交流,不過(guò)我還是下意識地答應了。

  一開(kāi)始我走的很快,為的是和母親拉開(kāi)距離,可以讓自己專(zhuān)心欣賞風(fēng)景。見(jiàn)母親一直沒(méi)有說(shuō)話(huà),我便走到很遠才停下來(lái),當我回望母親時(shí),她離我很遠,身影也很小,甚至有些模糊。

  春天里的田野處處都很美,小路兩邊開(kāi)滿(mǎn)了種種野花,如同誰(shuí)不經(jīng)意間將水墨撒播在了路邊,年輕或蒼老的柳樹(shù)都將柔嫩的數條申進(jìn)春風(fēng)里,細如發(fā)絲的柳條與春風(fēng)纏綿,隨風(fēng)而舞。旁邊的田地里,零星的花朵從蔥綠的麥地里,露出來(lái),宛如點(diǎn)點(diǎn)繁星,在和煦的陽(yáng)光里茁壯成長(cháng)。

  迎面走來(lái)的是一對母子,兒子一臉不快,嘴里還嘟囔著(zhù)什么,不是從旁邊的樹(shù)上扯下幾片嫩綠的葉子,宣泄不滿(mǎn)的情緒,其母親的頭壓得低低的,一聲不吭的跟在后面,她們一前一后的在我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)。那位母親突然抬起頭,看向我微笑著(zhù),目光里卻藏不住那一絲心酸。

  突然我身后傳來(lái)一聲大吼,“我不要你管!”我,扭頭望去,只見(jiàn)那位母親看著(zhù)她的兒子,肩膀一顫一顫的`抖動(dòng),四周一片沉寂。我不禁心中有些憤憤然了,這也太不懂事了吧!然而回想起自己跟母親吵架時(shí),竟離家出走,臉不禁有些紅了。心仿佛被什么不知名的東西擊中了一般。

  我回頭看下母親,卻見(jiàn)到有個(gè)中年婦女,推著(zhù)輪椅緩緩走來(lái),輪椅上的老人雙鬢斑白眼睛深凹,消瘦的臉龐上是皺巴巴的,皮膚沒(méi)有一點(diǎn)光澤,但臉上卻浮現著(zhù)親切的笑容。推輪椅的那位阿姨已經(jīng)不年輕了,但同樣的笑意也充盈在她的臉龐上。母親正跟在她們的后面一步步的走來(lái),臉上掛著(zhù)溫馨的笑容。她微笑著(zhù)向我招手,我的心一下子融化了。

  繼續向前走,花兒更鮮艷了,小草更蔥郁了,柳枝也更嫵媚,在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子,我與母親的心更近了。

春暖花開(kāi)作文7

  《詩(shī)經(jīng)小雅》有云:“春日遲遲,奔木凄凄。倉庚喈喈,采蘩祁祁!边@個(gè)春天,仿佛來(lái)得有些遲緩,缺到底如約而至,燕子過(guò)柳穿堂,桃杏繁華滿(mǎn)枝。

  過(guò)了春天,便是夏天,小中考如約而至。此時(shí)春光與往年似有不同,又或者每一個(gè)花開(kāi)的季節,都各有其風(fēng)姿,連同身邊的事亦悄然更換,而我大好年華埋沒(méi)在了作業(yè)里,早春的桃花怕是落了滿(mǎn)山所剩無(wú)幾。

  記得小時(shí)候村莊顏色的春雨都是柔情的,潔凈無(wú)私,不帶絲毫怨意。春陽(yáng)浩然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鄉間的生活所以簡(jiǎn)樸清淡,也有鬧騰喜氣,柴米油鹽,政史地生,那一切皆與孩童無(wú)關(guān)。

  窗外春已盎然,風(fēng)搖樹(shù)葉,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,輕描淡寫(xiě)的落在桌案上。憋了一上午的作文,本子上去還沒(méi)有寫(xiě)幾段話(huà),看來(lái)沒(méi)親身體驗是不行的`。穿好鞋子,出門(mén)便與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。樓下的太陽(yáng)地里全部坐著(zhù)人,有的人閉目養神,有的人忙活手里的針線(xiàn),小孩則東一撥,西一撥的。

  略過(guò)人群踏上林間小道,這條路很安靜,走了一路也沒(méi)遇見(jiàn)多少人,但路邊的花草卻開(kāi)得認真。有的桃花含苞待放,好像這一刻或下一刻都會(huì )欣然怒放。有的桃花綻放出甜蜜的笑容,像豆蔻年華的少女。有的桃花含苞初綻,似乎鼓足力要將最美的年華限于春天,就因為每朵花只能開(kāi)一次。所以它就極為小心的不錯一步,滿(mǎn)樹(shù)的花就沒(méi)有一朵是開(kāi)錯了的。它們是那樣慎重和認真地迎接著(zhù)唯一的春天。那我們是否也應該要謹重而認真的迎接唯一的中考?那是必須的。所以那邊有一個(gè)字,一個(gè)字一道題,一道題的編織,心中那個(gè)神圣又唯一的夢(mèng)想。

  采于山花帶至家中,插入陶罐,擺于桌前,陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)奮筆疾書(shū)的夜……

春暖花開(kāi)作文8

  轉眼間,又到了四月,覆蓋在樹(shù)枝上的積雪不見(jiàn)了。樹(shù)枝上又長(cháng)出了嫩綠色的枝芽。池塘里,積壓的薄冰在太陽(yáng)的照耀下消失殆盡。荷葉上的露珠輕盈剔透,魚(yú)兒們歡快地在池里游來(lái)游去,蜻蜓在池面上蜻蜓點(diǎn)水,呼吸著(zhù)春天的氣息?吹竭@些,不禁勾勒起我那段美好的旅程。

  有一年春天,我和媽媽興高采烈地去杭州西塘小鎮游玩。一到入口,入口兩旁的兩棵大樹(shù)引起了我的注意。這兩棵樹(shù)不知道在這里當了多久的“守衛”。那粗大的樹(shù)干至少要四個(gè)人才能抱住。它的樹(shù)干長(cháng)約五米,樹(shù)上樹(shù)枝很多,唯獨沒(méi)有一片葉子。它身上那一道道“傷疤”仿佛訴說(shuō)著(zhù)他過(guò)往的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁對它們肅然起敬。

  一走進(jìn)小鎮,映入眼簾的是一排排古老的房子。那房子,白色的`墻,墻上的漆已經(jīng)有些脫落,露出土黃色的磚土,黑色的瓦片重重疊疊的。古香古色的磚瓦房,年代久遠,讓人流連忘返。

  我們走到一條小河邊,天漸漸下起了小雨,我和媽媽打了把傘遮雨。忽然,河面上飄來(lái)一條小船,小船不是很大,兩頭翹起,上面還有個(gè)用青色的布蓋住的船艙。船舷上坐了一個(gè)人,頭戴斗笠,身披頭蓬,正在垂釣。讓我不禁想起了一首詩(shī)句:“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!苯瞎沛,流水潺潺,岸邊風(fēng)起,柳絮飄飄,春意盎然。

  接著(zhù),我和媽媽繼續漫步在一條綠蔭走廊上。不一會(huì )兒,雨停了,陽(yáng)光從嫩綠的綠葉縫隙里鉆了進(jìn)來(lái),灑在地上。雨后的路面濕漉漉的,鵝卵石鋪漫了這條走廊,爬山虎順著(zhù)走廊涼亭的柱子爬上去,好似一條龍盤(pán)踞在那里?罩袀鱽(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴,花叢里蜂追蝶趕,熱鬧極了,撲鼻的花香,我的心情也跟著(zhù)好了起來(lái)!

  一陣風(fēng)吹過(guò),把我從思緒中拉回,又是一年春暖花開(kāi)時(shí),我又想起了那西塘小鎮。

春暖花開(kāi)作文9

  春,一個(gè)多么有著(zhù)詩(shī)意的名字!春暖花開(kāi),春色滿(mǎn)園,春意盎然,沒(méi)有詞能顯現出那花草樹(shù)木的婀娜多姿。

  春天到了,花兒開(kāi)了,芽?jì)喊l(fā)了,草兒綠了,樹(shù)兒旺了,人們出來(lái)了。春姐姐悄悄地來(lái)到了我們的身邊,她把披著(zhù)雪白的大樹(shù)變成了碧綠的大樹(shù),把已經(jīng)凋謝的花兒變成了五彩繽紛,把我們的衣服變薄了……她就像一位魔術(shù)師把大地裝點(diǎn)得更加美麗。每一朵花里,都住著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng),哦!土里長(cháng)出的花是五彩繽紛的.。

  天空一碧如洗,就像一望無(wú)際的大海一樣。天空上飄著(zhù)幾朵白云,有時(shí)像小猴吃了一個(gè)小桃,正咧著(zhù)嘴笑呢!有時(shí)像老虎和獅子在戰斗……下面還有一條小河,小河清澈見(jiàn)底,河底下的小魚(yú)、石頭、小蝦都看得一清二楚。柳樹(shù)正對著(zhù)平靜的小河,高興地梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠辮子;黃色的迎春花,也正用著(zhù)晶瑩的露珠,清洗著(zhù)自己美麗的臉龐。哦!花是一個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘。

  晚上的天空更是奪目,天上開(kāi)滿(mǎn)了“花朵”,他們伸展腰肢,把自己最美的一面展現在我們眼前!芭椤椤币欢涠涓用利惖摹盎ǘ洹背霈F在烏黑的天空中,成了一道美麗的、獨特的風(fēng)景,仿佛一位畫(huà)家在黑紙上畫(huà)了個(gè)大大的、美麗的、鮮艷的花朵。雖然這些“花朵”的生命很短暫,但是,這些“花朵”卻是耀眼的,因為它們告訴我:它們是為你們的歡聲笑語(yǔ)而犧牲的,為祝福你們而沉浸的!哦!花是奪目的。

  春天竟會(huì )這樣地飽滿(mǎn),這樣的爛漫,它把一個(gè)冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)了!一枝花、二枝花、三枝花都壓在了大樹(shù)上,蜜蜂停下了匆忙的腳步,聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的花香。春天是一位舞者,也是一位英雄!

春暖花開(kāi)作文10

  隨著(zhù)清脆的下課鈴響,下得本就不小的雨便隨著(zhù)眼前這棟樓的學(xué)生愈發(fā)歡樂(lè )起來(lái)。雨聲從掉在地上的嘩嘩的聲音,變成了更兇猛的掉在雨傘上啪嗒啪嗒的聲音。

  雨變得更大了呢。剛收完作業(yè)的小尤輕輕地說(shuō)了一句。把班上的窗戶(hù)關(guān)上,扎好窗簾,桌子擺整齊,再掃完地,看到教室的一切井然有序,小尤才把門(mén)鎖上了。下了樓,小尤從容地從包里拿出一把傘,撐開(kāi),穿著(zhù)雨鞋肆無(wú)忌憚地踩著(zhù)一個(gè)個(gè)的小水坑。沒(méi)有電視小說(shuō)里的親人冒雨接送,也沒(méi)有學(xué)長(cháng)學(xué)姐邂逅。這個(gè)點(diǎn),媽媽還在上班呢。她在心里想著(zhù)。出了校門(mén),一起值日的小A同學(xué)揮著(zhù)手里的'零食,一邊往嘴里送,一邊含糊不清地沖她說(shuō)道:小尤,我今天家里有事,真沒(méi)法值日,下次我幫你值日啊。今天多謝你了!說(shuō)著(zhù)揚揚手里的零食:你吃咩?不了不了,謝謝小尤快步離開(kāi)了。這話(huà)小A已經(jīng)說(shuō)了還多次了,也沒(méi)見(jiàn)她做什么,不做大家都要挨罰,反正又不多,那我自己做好啰?小尤是這樣想的。

  她在班上也是非常沉默,就背書(shū)時(shí)才吱聲,要么搖頭點(diǎn)頭,別人找她談什么她也不怎么理,安靜地寫(xiě)作業(yè)這樣。別人問(wèn)她借東西,她有就借,下課要么睡覺(jué)要么去廁所,就典型的乖乖女。

  走在長(cháng)長(cháng)的回家路上,又遇見(jiàn)了一同學(xué)呢。她糾結了許久最后還是禮貌性地揮了揮手。那個(gè)同學(xué)呢,可是班上的小太陽(yáng),用她標志性的方式笑著(zhù)打了個(gè)招呼,果然很是招人喜歡。小尤又想著(zhù)。

  一起走嗎?

  嗯。

  這一路上,小尤就不孤獨了。這個(gè)小太陽(yáng)一直在她身邊說(shuō)各種好玩的事有趣的見(jiàn)聞,小尤也一直在笑著(zhù)看著(zhù)她,欸?仿佛雨都小了,路也變短了,是因為她嗎?小尤比較乖,又深得老師喜歡,別人與她交涉也多未果。背地里就有人說(shuō)她作,有人說(shuō)她裝柔弱,也有人說(shuō)她高冷,她亦沒(méi)辦法解釋。小太陽(yáng)是與她說(shuō)過(guò)最多話(huà)的女孩子了呢。分離之際也比往常來(lái)得快得多。

  你其實(shí)也不是那么高冷呢。

  也許吧。

  小尤淡淡一笑,這一刻仿佛春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文11

  我漫步在廣場(chǎng)中央,呼吸著(zhù)寸后濕潤的空氣,迎面拂來(lái)陣陣清涼的風(fēng),沒(méi)有往日那樣寒冷,抬頭望天,有幾個(gè)風(fēng)箏在天空。

  我猛然發(fā)現,春天來(lái)了,在不知不覺(jué)中來(lái)了,她曾悄悄的經(jīng)過(guò)咱們身旁。當我來(lái)到學(xué)校時(shí),她躲在草地里,和我輕輕的打了個(gè)招呼;當我在上課時(shí),她透過(guò)窗戶(hù),對著(zhù)在認真聽(tīng)課的我莞爾一笑;當我在上美術(shù)課時(shí),終于看見(jiàn)了她的杰作,只不過(guò),她卻不見(jiàn)了,原來(lái),她早已離開(kāi),去尋找她另一個(gè)工作地。春天來(lái)了,在燕子的飛舞中來(lái)了,在迎春花的開(kāi)放中來(lái)了,在眾多動(dòng)物復蘇中來(lái)了,!春天終于來(lái)了,小草脫去了凄美的黃棉襖,穿上了嫩綠的襯衫,顯得更有精神,樹(shù)木落下黃黃的樹(shù)葉,準備加點(diǎn)綠葉子,點(diǎn)綴一下,好維持自己的形象,人們也脫下厚厚的`棉襖,穿的薄薄的,這樣更加時(shí)尚,更加有風(fēng)度。

  這時(shí),天空下起了春雨,人們加快了前進(jìn)步伐,尋找一個(gè)避雨處,我有些歡喜,我想在這雨中漫步,因為我喜歡淋雨,這雨似牛,似細針,!我真的好喜歡雨,我忘情的漫步在雨中,盡管這雨毫不留情的滴落在我身上,喜歡它的心情也從不改變。

  春天,一個(gè)美麗而溫柔的女子,她帶給咱們希望,同時(shí)帶走了年初50年難遇的冰凍災害,卻沒(méi)有帶走災害中令人感動(dòng)的故事和照片,或許這個(gè)冬天能帶給咱們許多啟示,許多事和人都被埋在心中,不曾忘卻。

  春天意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始,也許在這個(gè)春天里,你有許多難以忘卻的事,不管是福還是禍,我都希望咱們能微笑面對,認真對待。

  來(lái)了,來(lái)了。春風(fēng)攜著(zhù)醉人的花香來(lái)了,小燕子銜著(zhù)小黃花來(lái)了,大地母親像迎接久違的兒女一樣將她們納入自己溫暖而寬大的懷抱。頓時(shí),整個(gè)人間展現出一片和諧、友愛(ài)、繁榮的氣象。

春暖花開(kāi)作文12

  棕色木牌上寫(xiě)著(zhù)“春暖花開(kāi)”,這是一個(gè)不錯的招牌。嗅嗅四周的空氣,仿佛能永遠地聞到競相開(kāi)放的花兒們的沁人心脾的芳香。

  坐在這么個(gè)明朗暖和、陽(yáng)光明媚的地方,真是比去了天堂還好呢,我興高采烈地想。這兒有供人津津有味閱讀的書(shū),花花綠綠的封面讓人猶豫不決,不知選哪本更好;有各種亭亭玉立的花兒綻開(kāi)笑容,有印著(zhù)繁花的軟坐墊,讓人看了有一種把它帶回家的沖動(dòng);還有玲瓏可愛(ài)的'木椅……

  服務(wù)員展開(kāi)明眸皓齒,邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。我心想:這個(gè)“春暖花開(kāi)”餐飲還真的“花”開(kāi),這么多花一樣艷麗芬芳的服務(wù)員:白皙細膩的皮膚,棕里透紅的卷發(fā),高正挺拔的鼻梁,白里透紅的臉蛋,笑起來(lái)還有酒窩呢!

  她來(lái)干嘛?詢(xún)問(wèn)我們的需要?倒茶?點(diǎn)菜?我的腦子又直蹦問(wèn)號。只聽(tīng)“刷”的一聲,她以迅雷不及掩耳之速把一張薄薄的綠色單子放在桌面上:“花暖花開(kāi)”餐廳菜單。兩個(gè)小弟弟立馬把它搶到了自己面前。

  “花暖花開(kāi)”餐廳的菜會(huì )是什么樣?春天的主打色是綠色,菜單里應該有春天里破土而出的嫩筍吧?春天里,河水都解凍了,菜單里肯定會(huì )有那小河里的小溪魚(yú)吧——油炸的還是清蒸呢?春天里,蕨菜、薺菜、馬蘭頭青蔥鮮嫩,它們也會(huì )和著(zhù)香噴噴的麻油在等待我們品嘗吧?各種各樣的花瓣,也肯定乖乖地躺在盤(pán)子周?chē)b點(diǎn)這些美味佳肴吧。

  點(diǎn)完菜沒(méi)多久,冰淇淋豆腐上來(lái)了,小屁孩們大聲尖叫!幫弟弟夾好后,我也馬上夾了一塊放入口中。哇!好奇妙的味道,甜中帶點(diǎn)沙,沙中帶點(diǎn)硬,硬中帶點(diǎn)冰,冰中帶點(diǎn)綿,還好像撒了椰子粉,爽口的美味讓我嘖嘖贊嘆!培根金針卷、西湖醋魚(yú)、咖哩牛肉丸……一道道美味紛紛被我收入“胃”中。打了一個(gè)飽嗝,我嘆了一口氣:美食太多了,我只品嘗到了其中的一小部分。

  今天,看了美景、嘗了美食、聽(tīng)了美言(姑姑贊揚我懂得謙讓和照顧弟弟),我的心里也與這富有內涵的餐飲名稱(chēng)一樣——春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文13

  面朝大海,心暖花開(kāi)——題記

  中考考前訓練的接連失利,也讓我變的渾渾噩噩,沒(méi)有一點(diǎn)精神,上課鈴聲像催眠曲,下課鈴聲就是興奮,早已把老師和家長(cháng)的教導拋至九霄云外了,整個(gè)人已變得的麻木,直到那一刻——

  “XX,你這幾天怎么了?怎么看上去沒(méi)精打采的?你們老師給我打電話(huà)說(shuō):你這兩天就知道混,一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有(此處略去n字,媽媽的嘮叨)”

  “學(xué)習,學(xué)習,學(xué)習,整天就是學(xué)習,煩不煩啊,我耳朵都要生繭子了!”

  “你這孩子咋回事?我不就是關(guān)心你嗎?教育你兩三句咋了?”

  “我又不是學(xué)習的機器,再說(shuō)了‘三百六十行,行行出狀元’,又不是只有學(xué)習一條出路!”

  “行了行了,我也不說(shuō)你了,明天你放星期,和我一起去你姥姥家,順便讓你散散心!

  次日,我和母親一起踏上去姥姥家的路,在路上,我見(jiàn)到了不少老人、小孩兒,但讓我納悶的是,這路上竟沒(méi)幾個(gè)年輕人。到了姥姥家,我問(wèn)姥姥:“著(zhù)村里咋沒(méi)年輕的呢?”“唉,”姥姥嘆了一口氣說(shuō)道:“村里人都沒(méi)文化,賺不到錢(qián),便到外地都打工去了!

  這時(shí),我的腦海中出現了一個(gè)模糊的身影——我的父親,提起我的父親,我已有一年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。這時(shí)母親說(shuō)道:“你把也沒(méi)文化,他為了讓你有文化,不讓你受苦,在外邊打工讓你上學(xué),這樣也能改變咋們家的條件啊!

  那一刻,我明白了,我的.父母那么操勞,都是為了讓我以后能過(guò)得好一點(diǎn),我是我們家的希望,莫必須打起精神來(lái)!

  母親的教導,我一直銘記在心中。也就是那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文14

  泰戈爾曾說(shuō):“順境也好,逆境也好,人年就是一場(chǎng)對種種困難無(wú)盡無(wú)休的戰爭,一場(chǎng)以寡敵眾的戰爭”。

  或許是因為與詩(shī)人經(jīng)歷與心態(tài)的不同,我一直認為這句話(huà)未免有些過(guò)于消極。在我看來(lái),人生應該是一次心靈的旅程?鞓(lè )與否,是由自己的心態(tài)決定的。

  叔本華是個(gè)作繭自縛的天才。對人性的丑惡看得太過(guò)透徹,導致了他孤僻自閉的性格。他的思想里有著(zhù)深刻的陰暗與錯亂,折射出他內心極度的敏感與悲觀(guān)。

  這一切足以遮擋住他望向光明的眼睛,使他對一切事物永遠持有悲觀(guān)的懷疑態(tài)度。他甚至不愿意去理發(fā)店理發(fā),而原因竟然是,他認為理發(fā)師手中鋒利的刀片,隨時(shí)能要了他的.命。

  “人是痛苦的動(dòng)物”。他終于帶著(zhù)他的嘆息與滿(mǎn)腹的郁郁走向了死亡。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲劇,對于他的哲學(xué),我無(wú)法發(fā)表什么觀(guān)點(diǎn),但他這種極度悲觀(guān)的心態(tài),卻導致了他灰暗的一生。

  與之形成鮮明對比的,有另一位作家,史鐵生。

  一場(chǎng)車(chē)禍徹底粉碎了他年少輕狂的書(shū)生意氣,對于美好未來(lái)的憧憬也幾乎全部化為了泡影,讓他頓生心死意絕的悲涼。

  然而,在通過(guò)與地壇相處的日子里,他從最初的逃避現實(shí),漸漸學(xué)會(huì )了正視傷痛,面對生活,樹(shù)立了重新開(kāi)始的信念,并從中悟出了“死,其實(shí)是一件不必急于求成的事情”,“這個(gè)世界上,你唯一可以擁有的東西就是過(guò)程,而時(shí)間是永遠流逝的"。

  讀他的書(shū),我感覺(jué)像是在與一位智者對話(huà),與一位經(jīng)歷挫折,卻依然微笑著(zhù)的智者對話(huà)。

  他自動(dòng)控制我,其實(shí)生活訴全部智慧便在于一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  樂(lè )觀(guān),是一扇心靈的窗子,無(wú)論何時(shí),打開(kāi)窗戶(hù),便會(huì )有明媚的陽(yáng)光涌進(jìn),邀約一些花香或白云;樂(lè )觀(guān),是一根心靈的琴弦,縱使客去茶亦涼,輕撥琴弦,仍會(huì )有優(yōu)雅的樂(lè )曲響起,將夜的孤寂化為迷離的樂(lè )章。

  心懷樂(lè )觀(guān),我們就有理由堅信——明天,面朝大海,春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文15

  樂(lè )藏在艱苦奮斗后進(jìn)步的喜悅中。剛轉來(lái)新學(xué)校的我,面對陌生的一切,心里只覺(jué)忐忑不安,七上八下。陌生的題型,依靠刷題來(lái)逐漸掌握答題技巧、得分要點(diǎn),桌子旁碼好的資料是證明。陌生的老師,依靠面批、上課時(shí)的全神貫注來(lái)摸清老師的套路,辦公室里老師親切的話(huà)語(yǔ)是證明。熟悉了一切后,心里提起了一根弦,高度緊繃。第一次月考的降臨讓我壓力陡增,幸虧這壓力化為了動(dòng)力,讓我的.第一次月考大捷。樂(lè )便在這客觀(guān)的分數中悄悄趕走了奮斗之苦。

  樂(lè )藏在高強壓力下好友的陪伴中。面對每天排滿(mǎn)的課程,下課后作業(yè)的暴擊,同學(xué)們叫苦連天?晌野l(fā)覺(jué)即使每天課程滿(mǎn)滿(mǎn),我們依舊活力四射。每天的放松時(shí)刻便是那晚自習之前的一段時(shí)光,我與好友們相伴吃飯。四人圍成一個(gè)正方形,分享著(zhù)今日的美味。飯后的散步是對一天疲憊的撫慰。學(xué)校那一方天空,有時(shí)深藍伴隨朵朵白云,有時(shí)漸變層層鮮艷,有時(shí)只是灰暗一片,可就是這天空,會(huì )伴隨我們歡笑,訴說(shuō)和宣泄。幸而有這些好友,互相分擔壓力,砥礪前行。樂(lè )便在這散步的歡笑聲中悄悄趕走了高壓之苦。

  樂(lè )藏在馬不停蹄時(shí)親人的溫暖中。每天的作息都排得很滿(mǎn),無(wú)意發(fā)現自然的美,無(wú)心留意生活的瑣碎,可奶奶卻悄悄拾起了生活的美好,填滿(mǎn)了我有時(shí)的憤懣。早晨聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的響聲,那一定是奶奶在為我做早餐,不論幾點(diǎn),奶奶都一定會(huì )記在心上。中午,看見(jiàn)門(mén)口送飯的奶奶,手中一定是下午的動(dòng)力來(lái)源,同學(xué)們總是投來(lái)羨慕的眼光,手中的筷子悄悄伸向我的碗中,“偷走”我的一份美味,我也總是笑著(zhù)假裝阻止,心里卻很樂(lè )意;氐郊,奶奶還會(huì )幫我備好水。就這樣,瑣事都被奶奶完成。正所謂我負責學(xué)習前行,奶奶便會(huì )完美墊后。樂(lè )便在這美味的吃食中悄悄趕走了煩悶之苦。

  苦中尋樂(lè ),我尋到了學(xué)習進(jìn)步,好友談心,親人陪伴的樂(lè )。這些樂(lè ),讓初三的學(xué)習不再枯燥乏味,迎來(lái)春暖花開(kāi)。