- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】路在腳下作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的路在腳下作文,希望能夠幫助到大家。
路在腳下作文1
我們每一個(gè)人,都有一條屬于自己的“路”,這條路或長(cháng)、或短、或崎嶇、或平緩,主要還是得看我們自己的努力了!如果在走這一條路時(shí)不付諸行動(dòng),那么前面一段的努力就白費了!其實(shí),我更覺(jué)得這條路也就像一個(gè)“目標”!
今天,我的新一段“路”即將開(kāi)始了,準確地說(shuō)就是在今天下午即將開(kāi)“走”了!
下午,月考拉開(kāi)了帷幕,下午是第一次中招模擬考試,不過(guò),這一次“一!钡纳畹乩淼'成績(jì)還要而加入月考成績(jì)!
下午,一點(diǎn)五十幾分到達班中,已進(jìn)入班中幫大家不是互相提問(wèn)就是自己在瘋狂的背誦,見(jiàn)狀,我也加緊復習了起來(lái)!
考試中途,一切都很順利,不過(guò),在做題時(shí),有幾道題稍微“卡殼”了,但是,我一直在“絞盡腦汁”地去想,終于是把那“空余”著(zhù)的題補充上了,兩門(mén)科目,兩門(mén)科目的試卷都沒(méi)有一題是“閑著(zhù)的”!雖然,這些題都給填上了,不過(guò),在我與別人(好學(xué)森)對過(guò)答案后,發(fā)現了我所寫(xiě)的還是有一些“漏洞”,也是因為有些“馬虎”!
地理和生物都早已考完了,剩下要考的只有五門(mén)了,下周一就要開(kāi)始后面五科了,趁這個(gè)時(shí)間,必須努力了!
Make your own way,先定好自個(gè)的路,再去實(shí)現吧!
路在腳下作文2
生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里,毫無(wú)目的在時(shí)間的長(cháng)河里徘徊。虛度著(zhù),這美好的時(shí)光。
有段時(shí)間,身為學(xué)生的我不幸也成為了其中一員。學(xué)習給我帶來(lái)了太多負面因素。接著(zhù)我便開(kāi)始了無(wú)盡的厭惡,討厭老師,討厭學(xué)習成績(jì)便如火箭般下滑,便是我卻倍感輕松,生活的無(wú)憂(yōu)慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無(wú)策。
一天父親拉著(zhù)我去看日出,我們坐著(zhù)覽車(chē)到了山頂,迷糊的只有一大片一大片厚厚的云,濃稠的讓我難以置信。在這里看日出?父親不語(yǔ),我只好爬上一塊石頭靜靜地等待,我環(huán)顧四周人也不多。
突然,天邊的微弱的光吸引了我的注意,那是……那難道是太陽(yáng)?難道是光芒萬(wàn)丈,普照大地的太陽(yáng)?我驚愕無(wú)比,只好學(xué)著(zhù)爸爸靜靜地坐下。
一場(chǎng)太陽(yáng)和云的博弈開(kāi)始了,風(fēng)帶云千軍萬(wàn)馬之勢向太陽(yáng)涌去,似乎有泰山壓頂之勢,光奄奄一息越發(fā)越暗,可是就在下一刻,另一陣大風(fēng)吹來(lái),太陽(yáng)從濃稠的.云中拔地而起,風(fēng)吹走了云,霎時(shí)云海之上光芒萬(wàn)丈,陽(yáng)光傾泄在我的身上,冰冷的酸從我心中去除。我感覺(jué)暖洋洋的。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的我又開(kāi)始一頭扎進(jìn)初三的學(xué)習中,在陽(yáng)光的領(lǐng)導下,成績(jì)又開(kāi)始回升;蛟S生命就是如此,不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn),更在于每時(shí)每刻,每分每秒起伏的跌宕。
路在腳下,揚帆起航,順著(zhù)心中的陽(yáng)光,開(kāi)始走向遠方。生命會(huì )有低谷,但并未結束,曲線(xiàn)還在繼續。
路在腳下作文3
以前,總以為自己腳下的路很難掌握,直到現在,我才知道,腳下的路并不是想象中能么難把握。其實(shí),路,它就在自己腳下,需要我們一步一步地走。
唐僧,大家都很熟悉,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,受到數以萬(wàn)計的挫折,但他終于到了西天,取得了真經(jīng)。然而,他畢竟是個(gè)凡夫俗子,為什么能到達那么遠的地方呢?《西游記》中的一句歌詞說(shuō)得好:“敢問(wèn)路在何方?路在腳下!钡轿魈炷敲催h的路,是他們一步一個(gè)腳印,慢慢地踏出來(lái)的!
紅軍長(cháng)征兩萬(wàn)五千里,那么長(cháng)的路,都使他們一步一步走出來(lái)的。是他們,用堅強的毅力將那遙遠的長(cháng)征之路,從自己腳下走過(guò)。
難道漫長(cháng)的道路都能從人的腳下流過(guò)?答案一定是:“是的!”
張海迪,一位著(zhù)名的作家,應該是不行的。從小就換癱瘓,在他人生道路中,時(shí)常遇到荊棘與風(fēng)雨,難道他就這么拋棄自我嗎?沒(méi)有。因為她知道:人生之路,就在自己的腳下,只有自己一步一步地去走,就能走出屬于自己的成功之路。
終于,張海迪掌握了多國語(yǔ)言,成為一位著(zhù)名的'翻譯家,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那么難走的,它就在我們的腳下,只要勇于走,腳下就不會(huì )沒(méi)有路。
的確,我們不能在生活中只要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。因為路,就在我們腳下,只要我們努力,就能踏響自己腳下的路。
路在腳下作文4
我們每天都會(huì )面對很多路,有寬闊的柏油馬路,有平坦的水泥路,還 有高低不平的小道…….不管是什么路,都在我的腳下。
記得有一次,我跟媽媽回外公家,然后想去外公的茶園,看著(zhù)那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪,我突然不知道該往哪里走。媽媽卻站在那里對我說(shuō):“到處都是路,條條大路通羅馬,你自己想辦法走過(guò)去吧!”
我小心翼翼地、慢慢地走在長(cháng)滿(mǎn)雜草的田間小路上,心里怕怕的,真害怕草叢中突然昌出個(gè)什么東西來(lái),所以不敢停留,一直走到小溪邊。我站在那里,看著(zhù)湍急的.溪水,總不敢下去。我東看看,西瞧瞧,看見(jiàn)上面不遠處有一座小橋,可是要繞道,而且繞道路上還 有好多荊棘,這下我左右為難了。正在猶豫時(shí),看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水里走去,他在溪水中一步一步前行。我心里想:他能走過(guò)去為什么我不能走過(guò)去呢?于是我也脫掉鞋子,挽起褲腿,找了一處水淺一點(diǎn)兒的地方下水了,石頭上沾滿(mǎn)了青苔,走上去滑溜溜的,而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的,好幾次我差點(diǎn)摔跤,真害怕自己會(huì )整個(gè)人滑倒在水里,但是我沒(méi)有放棄,小心冀冀地一步一步向前走,當我站在湍急的水中間時(shí),我有一種自豪感。原來(lái),很多事情都可以自己想辦法解決,我笑著(zhù)走到了對岸。這時(shí)候,媽媽笑著(zhù)站在岸上向我揮手。
媽媽拉著(zhù)我的手對我說(shuō)了一句名言:“世上本沒(méi)有路,走的人多了,自然就成了路了,因為路就在我們的腳下!
路在腳下作文5
世間最平凡的事物應該是路吧,瞧,那么多,或彎曲,或通達,或平坦,或崎嶇,或泥濘,或潔凈,下面沉積著(zhù)過(guò)往的日子,上面走著(zhù)去往不同目的地的行人。
校園里有許多不同的路。早晨,我踏著(zhù)石板小路走向教室,偶爾低頭,也只能默默地替它感到悲哀:可憐的路,你天生注定要被踐踏,即使你很痛苦,也沒(méi)人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應該是環(huán)繞操場(chǎng)的跑道。每天九點(diǎn)四十,全校的學(xué)生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲,也是路的呻吟。突然有一刻,我感覺(jué)路如此偉大:盡管注定被人踩,盡管那么痛苦,可還是盡職盡責地做著(zhù)他的`工作路本來(lái)就是用來(lái)走的。也許沒(méi)有多少人會(huì )在乎它的感受,但它每天的沉默不語(yǔ)讓我對它肅然起敬。
慢慢地我體會(huì )到,一個(gè)人就是一條路,人生如路。
最近看到的有關(guān)鄉村教師的報道,我頗有感觸。那些鄉村教師,放棄了繁華的都市生活與美好前程來(lái)到鄉下,只為了讓鄉下孩子學(xué)到知識,幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路,這條路連接著(zhù)外面的世界,這條路承載著(zhù)山里的希望。他們青春耗盡,他們容顏不再,可能有人會(huì )嘲笑他們,但他們堅定地選擇沉默,在沉默中堅守,在堅守中,這條路已經(jīng)越伸越遠,成為孩子們信仰,這又是一種多么高貴的獎賞!
想到這里,我不禁動(dòng)容,愈發(fā)敬仰路,愈發(fā)敬仰路上那些堅守理想的人。
路在腳下作文6
路在腳下,這句話(huà)的確很不錯,正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來(lái),現在在哪里,我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會(huì )與那些講大道理、空想而不行動(dòng)的人區分開(kāi)來(lái)。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒(méi)有能力在去做?比如說(shuō),一個(gè)乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬(wàn),顯然這種目標是很不現實(shí)的。
關(guān)于《拔苗助長(cháng)》的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)農夫的兒子為了地里的糧食能長(cháng)快點(diǎn),自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長(cháng)長(cháng)了。第二天,農夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因為快死了。這個(gè)故事很清楚的告訴大家,農夫的兒子沒(méi)有常識,想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現實(shí)的,只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的,才是真實(shí)的,自己應該得到的.。
路在腳下,是我們應該真真正正自己去走的人生道路,每一個(gè)人都有不同的路,路的終點(diǎn)、路的遠近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應該腳踏實(shí)地的走。
放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過(guò)上我們想象中理想的生活!
路在腳下作文7
人們常說(shuō),游山玩水。玩水似乎來(lái)得更容易些,但是我喜歡游山。登山有一種征服的欲望;一種向上的動(dòng)力;一種克服困難的勇氣;一種成功的喜悅感和成就感。人生,就應該多攀登幾次山;做人,就應該有登山的精神!
有一次,爸爸媽媽帶我去登奉化的金娥山。我站在山腳下仰望,心里想:山頂一定非常美,一定能看見(jiàn)不一樣的奉化城。開(kāi)始爬山了,我像一只可愛(ài)的松鼠一樣蹦蹦跳跳,興致勃勃,我邊走邊看著(zhù)自己留下的腳印?墒遣痪,我就開(kāi)始冒汗,腳步也越來(lái)越沉重,興致也不那么高了,可是我還是想要堅持。山路更加崎嶇了,我又往上攀登了一段時(shí)間,就感覺(jué)腰酸背疼,頓時(shí)想放棄了。但心里又一想:堅持就是勝利!山頂美好的風(fēng)景正在等著(zhù)我呢!我怎能半途而廢呢?于是我又鼓起勇氣,重新整理了情緒,奮力向山頂攀登而去。
微軟雅黑, 過(guò)了不久,我們就爬到山頂了。哇噻!太美了吧!那纏繞在半山上的云霧好像一條條山腰上的'玉帶,山峰連綿起伏,綠樹(shù)郁郁蒼蒼,山下的奉化城在云霧中若隱若現……我不禁贊嘆道:“這是我見(jiàn)過(guò)最美的景色了!”
俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,路就在自己的腳下!登山很累,但也很快樂(lè )!皥猿志褪莿倮边@句話(huà)將牢牢銘記在我心中。
路在腳下作文8
路在腳下……既然要走就要走的精彩,走出你的成功,走出真正屬于自己的那片天地。
試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)。教室里只剩下了沙沙沙的動(dòng)筆聲。這時(shí),認為考試比拈花還容易的我居然被一道題目給困住了。我絞盡腦汁,使勁翻倒出我腦海里的`知識,卻還是找不到一丁點(diǎn)兒解題的方法。我放棄了,隨意填了個(gè)答案?荚嚱Y束了,我拖著(zhù)疲憊的身子走出了教室。太陽(yáng)光照射下來(lái),那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黃粱美夢(mèng)”就此破滅。
試卷再次發(fā)了下來(lái),我實(shí)在無(wú)心情關(guān)心成績(jì),瞟了試卷一眼,“95”分。第一名就這樣離我去。我不甘心,我實(shí)在不甘心!我使勁咬著(zhù)嘴唇,強忍著(zhù)眼淚,望向窗外。樓下的草坪,不知何時(shí)被踏出一道痕跡。不,這不是痕跡,這是路。其實(shí),路就在腳下。路是靠自己一步一步踏出來(lái)的,要走就要走得精彩。頓時(shí),我的心中斗志被再次燃起,我期待著(zhù)下一次考試,一定認真復習,把握好自己,讓“第一名”的桂冠成為我的“囊中之物”!
在第二次考試中,我認真復習,登上了第一名的“寶座”,也舒展開(kāi)了久違的笑容。那一次,我笑的多么燦爛,我好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了。
路,就在腳下,要腳踏實(shí)地,真真正正地開(kāi)拓一條實(shí)實(shí)在在的成功之路,走出屬于自己的那片小天地!
路在腳下作文9
今天,當我讀完了《路在腳下》這篇文章時(shí),我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。
這篇文章讓我感動(dòng)的有兩個(gè)地方,一是丁叔叔用腳學(xué)習吃飯,第二便是他刻苦學(xué)習書(shū)法。先來(lái)說(shuō)說(shuō)丁叔叔用腳來(lái)學(xué)習吃飯吧,F在的家庭越來(lái)越幸福,許多小朋友就像嗷嗷待哺的.小鳥(niǎo),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自己卻什么事也不會(huì )干,只會(huì )打游戲。雖然丁叔叔被命運無(wú)情地奪去雙臂,但還是想要刻苦學(xué)習,甚至用腳來(lái)練習吃飯。經(jīng)過(guò)了一次又一次的磨難與鍛煉,他終于成功了。而有些小朋友,成天泡在幸福的港灣里,不去學(xué)習,也不去鍛煉,溫室里的花朵怎么會(huì )長(cháng)大呢?人只有像丁叔叔一樣,經(jīng)歷了磨難,才會(huì )變得堅強與成熟。
丁叔叔經(jīng)過(guò)磨難,不僅可以料理自己的生活,而且還在刻苦學(xué)習書(shū)法。他用嘴咬著(zhù)筆桿,天天練。日復一日,筆桿已經(jīng)變得不成樣子,但丁叔叔最后終于學(xué)會(huì )了書(shū)法。我們的學(xué)習也是一樣,不好好讀書(shū),只做白日夢(mèng),學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )提高?我們必須上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,才會(huì )成為一個(gè)好學(xué)生。而有的同學(xué),四肢也健全,頭腦也無(wú)毛病,但是就是不肯好好學(xué)習,還做小動(dòng)作,講空話(huà),甚至與老師頂嘴,這樣做,對得起家人,對得起老師嗎?
當你步入人生的低谷時(shí),自強好像是一朵祥云,把你托回高峰。讀了這篇文章,我也明白了一個(gè)道理:只要下決心去做,任何事情都是可以辦到的。我要以丁叔叔為榜樣,做一個(gè)自強不息的人
路在腳下作文10
看看那么簡(jiǎn)單的升旗儀式,再一步跨過(guò)去是多么艱難,不容易!雖然不容易,但卻有成千上萬(wàn)滴汗水引導著(zhù)國旗隊員們。
今天,俞老師給我們看了一個(gè)視頻,使我終身難忘!國旗隊的戰士他們是多么艱苦,雖然我沒(méi)看到,但用心去感受才發(fā)現他們非常累。他們那姿勢,永遠保持背挺直,100個(gè)正步,以及齊步,每步剛好相隔75厘米!我的天哪,除了戰士還有誰(shuí)會(huì )去體驗這樣的把人折磨的`死去活來(lái)的站姿?里面有一位升旗手,姓張,名自軒,他已經(jīng)六年沒(méi)回家了,算上今年,已經(jīng)要第七年了。他的父母來(lái)到現場(chǎng)隔著(zhù)視頻對話(huà),頓時(shí)全場(chǎng)的人都流淚了。他父親在這六年當中想念他時(shí),就只能看看他家屋頂上的旗……有一年,他們日思夜想兒子終于去了北京天安門(mén),親眼觀(guān)察了兒子升旗的這一切。能想到一個(gè)情景:父母急迫地喊著(zhù)孩子,但孩子卻不能和父母打招呼,他們是多么急切呀,兒子是多么想要和父母抱一抱,但這一律都不行。終于,他們隔空見(jiàn)面了,一時(shí)半哭一時(shí)笑一笑。他們父子倆一起把一面紅旗伸開(kāi),大小相差雖然多大,但五顆星卻是多么璀璨。
一步一個(gè)腳印,走向世界,走向未來(lái)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
路在腳下作文11
又是細雨紛飛的季節,前年的那一天也是這樣的天氣,只是那場(chǎng)雨更大了些。
那是一個(gè)被大雨彌漫的世界,雨下得正大時(shí),也正是我們放學(xué)之時(shí)。出了校門(mén),我掃視了一下四周,啊,找到了,我興奮地跑了過(guò)去,叫了聲:“奶奶!
我們走在回家的路上,奶奶不由得發(fā)出了感慨說(shuō):“現在日子好過(guò)了,你看馬路多平坦,不像我們那時(shí)候,一下雨路就坑坑洼洼,簡(jiǎn)直沒(méi)法走,還有到了有大坑的地方,水和泥巴都沒(méi)過(guò)我們的褲腳!蹦棠踢呎f(shuō)邊比劃,“路到了冬天更不好走,下著(zhù)大雪,路面濕滑,你看現在下雪,路面滑,撒上一些鹽,一會(huì )兒雪就化了,就可以暢通無(wú)阻了!蹦棠逃淇斓卣f(shuō)著(zhù),我笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù),天上的雨濺落在地面上,仿佛在唱著(zhù)婉轉的歌。是啊,現在祖國的發(fā)展日新月異,永遠前進(jìn),永不退縮。我相信,它終有一天會(huì )匯成一望無(wú)際的大海。我學(xué)著(zhù)大人的`模樣說(shuō):“是啊,現在的中國是一個(gè)強大的國家,不再受人欺凌,我們是世界上的一個(gè)大國,如果誰(shuí)再欺負中國,中華兒女絕饒不了他們!
奶奶,你放心,我會(huì )努力的,我一定會(huì )成為祖國的棟梁!說(shuō)話(huà)間到家了,看著(zhù)奶奶準備好的一桌豐盛的飯菜,在陣陣香氣里,我暗自下定決心,我就是那滴雨,我會(huì )用我的堅持,用永遠前進(jìn)的精神,融入到廣闊的海洋中,唱出我的生命之歌。
路在腳下作文12
每個(gè)人的腳下都有一條充滿(mǎn)神秘的路要走。不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向高尚,有的路通向平凡,有的路通向輝煌……你走的路要由你自己去抉擇。
“車(chē)到山前必有路”,關(guān)鍵是這條路我們要走得彰顯個(gè)性,要讓它有價(jià)值。
有的人會(huì )說(shuō),走到最后,路,最終是要走完的。是,誰(shuí)都知道。然而,有多少人,踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走過(guò)路?又有多少人,將人生之路認認真真地走到了最后?一個(gè)人,一生中,不斷地走、走、走,也不可能走完人生之路?偸窃谂R終之前,才后悔有許許多多事情沒(méi)做,有許許多多的話(huà)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
路,看似可以簡(jiǎn)單地走過(guò),可是途中卻充滿(mǎn)著(zhù)荊棘、坎坷。想要走好人生之路,需要你的勇氣,需要你的智慧,需要你的實(shí)干,需要你的`創(chuàng )新,需要你去把握機遇……那些布滿(mǎn)坎坷的路,總會(huì )讓我們得到意外收獲,讓我們驚喜,讓我們開(kāi)心!
當一個(gè)人充滿(mǎn)疲憊或是失敗氣餒時(shí),用得最多的成語(yǔ)是:走投無(wú)路!每當這時(shí),你的心中就應該再漾起另一種“信念”,這也是通向成功的唯一法寶:路還有很長(cháng),只要走,一定能到達終點(diǎn),獲得成功!只要心存這種信念,堅持走下去,哪怕這條路的身上全是“洞”,凹凸不平,也能看到柳暗花明的一天。
就像電視劇《西游記》里唱的那樣:“敢問(wèn)路在何方,路在腳下……”
路在腳下作文13
想來(lái),人們之間關(guān)系最親密的,也只有路了。從小到大,一直克服路上的困難,從而得以成長(cháng)。
人生路慢慢,沒(méi)有什么人是十全十美的,只有不斷的克服路上的困難,從而得以使自己更加完美。
在我們的人生之旅中,沒(méi)有什么困難是克服不了的,魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):以前世界上本沒(méi)有路的,只是人走了,也就是路了。
有些人面對困難,毫不猶豫的大退堂鼓,而有些人面對困難時(shí),堅持不懈的向困難挑戰,從而提升自己,所以人生路途上的'困難,也不一定是壞事,反而,我們要把困難當成我們前進(jìn)的動(dòng)力,只要克服困難和開(kāi)屏困難,只有這樣我們才不畏懼困難。反而讓困難成為我們前進(jìn)的不謁力量之源。只有這樣我才能成功,只有這樣,我們注定輝煌。
古人常說(shuō):長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。所以我們要努力向困難挑戰
以前,一個(gè)人之人不停的走自己的路,不停的開(kāi)屏的道,他不畏懼困難,不畏懼路上的沼澤,困難,等各種危險而不斷的向前進(jìn),開(kāi)屏道路,最終他倒了,但是他的后人沿著(zhù)前面的腳印,而又之向前,不斷的開(kāi)屏新的道路,最后他看見(jiàn)自己的身后腳步,不斷的一種高興然,一個(gè)人接著(zhù)一個(gè),終于最后一個(gè)人達到一個(gè)站點(diǎn),立足觀(guān)看,發(fā)現前面又是一條無(wú)記的曲折而又沿道,最后又在日光下不斷的前進(jìn),就算中國的發(fā)展一樣向前進(jìn)著(zhù)。
有句歌詞唱的好,敢向路之何方?路之腳下。
路在腳下作文14
一本好書(shū),如一首優(yōu)美的旋律,為生命增添了優(yōu)美的音符;如一泓碧綠的清泉,使干涸的生命獲得一絲滋潤;如一顆閃動(dòng)的星星,為迷茫的人生指出前進(jìn)的道路。
有一次,媽媽給了我一本畫(huà)冊,我好奇地翻看著(zhù),陶醉在美妙的童話(huà)故事里。童話(huà)故事讓我如癡如醉,我羨慕白雪公主的美麗、善良、聰明,她坎坷的命運又讓我傷心落淚;我恨巫婆的狠毒,對她恨之入骨。同時(shí)我又為白雪公主幸福美滿(mǎn)的結局而感到欣慰。慢慢地我知道了什么是真善美,什么是假惡丑;什么是對,什么是錯;什么是正義,什么是邪惡。
慢慢地,童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了,我開(kāi)始讀四大名著(zhù)。讀《三國演義》,為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆,也為劉備三顧茅廬的執著(zhù)而感動(dòng),為桃園三結義生死不分開(kāi)的情誼而感到溫暖。讀《紅樓夢(mèng)》,我為黛玉葬花的情景而傷感,為寶玉和黛玉純真而又悲慘的'愛(ài)情痛哭流涕。讀《水滸傳》,為一百零八位英雄好漢的豪邁壯舉而熱血沸騰。書(shū),讓我的全身心已經(jīng)融入了知識的海中。
人們常說(shuō),一花一世界,一葉一春秋。而我卻要說(shuō)書(shū)是一個(gè)世界,它更是一座百花園,書(shū)豐富了我的知識,拓展了我的視野,愉悅了我的身心,涵養了我的素質(zhì),更托起了我的理想。
一本書(shū)就是一架梯子,帶我登向知識的高峰;一本書(shū)就是海邊的一塊礁石,而我就是那海上的高高飛翔的海鷗。偶爾停在礁石上,準備再次迎風(fēng)翱翔。
路在腳下作文15
條條大路通羅馬,你會(huì )選擇哪一條?
有人說(shuō)要選擇最近的一條,但也有人會(huì )選擇說(shuō)最平坦的一條,或是選擇風(fēng)景更好的一條。不同的路都有曲折平坦之分,不同的路都有不同的風(fēng)景。那些選擇了捷徑的,往往有可能繞了一個(gè)大圈子,才發(fā)現偏離了自己預想的軌道,而那些選擇了曲徑的,在經(jīng)歷磨難后,不僅到達了目的地,也收獲了路途中的風(fēng)景。
有的人會(huì )安安分分走平坦之路,但也有人會(huì )為了一己私欲而走那損人利己之道。那些選擇了小路的人往往都走不到終點(diǎn)。不同的人選了不同的道路,在歷史上留下了不同的痕跡,自然有了重于泰山,輕如鴻毛之分。
有的`人墨守成規,那一生必然庸庸碌碌,不求創(chuàng )新,不求突破,何以到達成功的彼岸?有的人另辟蹊徑,那么它們的一生一定有所作為。愛(ài)迪生發(fā)明電燈,牛頓發(fā)現地心引力,屠呦呦發(fā)現青蒿素……他們選擇的道路往往更崎嶇,更險俊,但他們的成功往往更令人羨慕。
那些成功的人往往要付出更多的努力,那么他們成功也是必然。如此看來(lái),成功似乎并沒(méi)有捷徑,路在每個(gè)人腳下。每個(gè)人的命運由自己掌控。
面對未來(lái),心中應知選擇一條怎樣的道路,才能到達自己理想的彼岸。我想,其實(shí)路就在我們腳下,讓我們大膽的向著(zhù)目標進(jìn)發(fā),明天的太陽(yáng)就會(huì )向我們招手。