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將心比心作文

時(shí)間:2024-02-19 01:21:41 好文 我要投稿
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將心比心作文【精華15篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的將心比心作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

將心比心作文【精華15篇】

將心比心作文1

  將心比心,這應該是每個(gè)人所要擁有的品質(zhì)。媽媽就經(jīng)常在我向她訴苦時(shí),教導我要將心比心。

  那天,我和陳瀟橦正在玩游戲?墒,我突然發(fā)現她在抄襲我的游戲。我對陳瀟橦說(shuō)“你能不能不要抄襲我的.?”可誰(shuí)知她不但不聽(tīng),還跟我吵了起來(lái)。這時(shí),我徹底被激怒了說(shuō):“我跟你絕交!”。我倆就這樣冷戰了一天又一天。

  有一天,我向媽媽垂頭喪氣地訴說(shuō)了這件事,媽媽聽(tīng)了,對我說(shuō):“你為什么不設身處地為陳瀟橦想想呢?可能她老早就想跟你玩了,但又被你冷冷的話(huà)給退縮了呢?”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我就想起她有一次是對我冷冷地說(shuō)過(guò):“張楚涵,你還想不想跟我做好朋友了?”我剛想說(shuō):“想!”可即將要冒出來(lái)的時(shí)候又看到了她那副冷面孔,急忙又咽了回去,假裝不屑一顧地揚長(cháng)而去。

  媽媽聽(tīng)了,對我說(shuō):“如果你是陳瀟橦,肯定也不會(huì )再跟你說(shuō)話(huà)了!”媽媽提議讓我寫(xiě)一封信給她,我也同意了。

  后來(lái),我給陳瀟橦寫(xiě)了一封信,并向她承認了錯誤,真誠地希望能得到她的原諒,我和她又成了好朋友!

  這件事讓我明白了將心比心,能將大事化小,小事化了。如果我們在生活中能將心比心,就會(huì )對老人生出一份尊重,對孩子多出一份關(guān)愛(ài),就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解!

將心比心作文2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小動(dòng)物們都在圖書(shū)館悠閑地看書(shū)。

  正當小兔看得非常入迷時(shí),來(lái)了一只小刺猬。小刺猬剛坐一會(huì )兒,扭了一下身子,身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一聲:“!”邊叫邊像離弦的箭一樣跳到了離小刺猬一米開(kāi)外的距離。

  小刺猬連忙對小兔子說(shuō):“對不起,對不起,我不是故意的,你坐吧!”小兔子撓了撓頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)你也不需這樣,我相信你不是故意的!钡切〈题浪^續坐的話(huà)又會(huì )扎到小兔子,它沮喪地對小兔子說(shuō):“謝謝你,我還是把書(shū)借回家看吧!”

  眼看小刺猬就要走了,小烏龜叫住了它說(shuō):“你別走,我和你一起坐!毙〈题剡^(guò)頭問(wèn)小烏龜:“小烏龜,謝謝你的.好意,我會(huì )扎到你的,還是算了吧!”小烏龜捂著(zhù)嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地問(wèn):“你笑什么呢?”小烏龜說(shuō):“我身上有殼,你不要怕,它是我最好的盾牌,我們倆坐一起最合適不過(guò)了。我們將心比心,互相幫助,這個(gè)世界才會(huì )更溫暖!毙〈题(tīng)了這句話(huà),頓時(shí)熱淚盈眶,仿佛有一股暖流緩緩流進(jìn)了心房。終于,小動(dòng)物們都能認真地在圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習了。

  小刺猬開(kāi)心地過(guò)完了這一天,它決定以后也要像小烏龜那樣幫助別人。

將心比心作文3

  那天下午,賈云聰的筆用完了,來(lái)向沈宇晨借鉛筆,但沈宇晨沒(méi)空。我看他急得滿(mǎn)頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他,他連聲道謝,說(shuō):“謝了,一個(gè)小時(shí)后還給你!”時(shí)間飛快地過(guò)去了,困難班也結束了,只見(jiàn)賈云聰氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)把鉛筆完好無(wú)損地交給我說(shuō):“姚拉弦,鉛筆還給你!”我驚訝的說(shuō):“我還以為你和謝老板一樣呢!沒(méi)想到你還這么守信用。要不再用一會(huì )兒?”他回到:“說(shuō)話(huà)要算話(huà),說(shuō)道要做到!”

  聽(tīng)了這個(gè)話(huà),我感到心中很慚愧,因為我也有這樣的.例子。還記得有一個(gè)星期天,我和爸爸,外婆去爺爺奶奶家賞梅,因為在奶奶與鄰居小朋友玩得太開(kāi)心了,所以把約好王茗正來(lái)我家玩電腦的事情忘得一干二凈;氐郊抑胁庞浧饋(lái),這時(shí)發(fā)現王茗正已經(jīng)走了。我打電話(huà)道歉,再邀請他來(lái)我家,他來(lái)后就原諒了我。

  如果我是王茗正的話(huà),我估計我會(huì )暴跳如雷。大家都要學(xué)會(huì )大度,并在朋友有難時(shí)幫助他,要做到“與朋友交,言而有信”哦!

將心比心作文4

  生活中總不免有遇到困難的時(shí)候,如果此時(shí)有人將心比心地給予幫助,那一切就會(huì )更加美好。

  春節時(shí)我去南昌滕王閣游玩,參觀(guān)完出來(lái)時(shí)下起了大雨,又刮起了西北風(fēng),冷風(fēng)夾雜著(zhù)冷雨,連我的帽子都被吹跑了,我們一家三口哆哆嗦嗦擠在一起,撐著(zhù)一把小小的雨傘,豆大的雨滴,打得雨傘嘭嘭直響。我們又要去火車(chē)站趕火車(chē),可偏偏打不到一輛出租車(chē),我的褲子和鞋子早已濕透,雨一滴一滴地打在身上,從肓上一直流到鞋子里,“嘶”,一陣冰冷。

  就在這時(shí),一輛寫(xiě)著(zhù)“有客”的出租車(chē)在我們面前停下,后窗的玻璃打開(kāi)了,一位面容和善的女士說(shuō):“進(jìn)來(lái)拼個(gè)車(chē)吧,在外淋雨可不好受!”我們迫不及待地鉆進(jìn)車(chē),連聲感謝那位女士,她還熱情地跟我們聊了起來(lái):“我是北京人,也是到這旅游的,俗話(huà)說(shuō)“在家千日好,出門(mén)一時(shí)難”,我們都在外地,有困難互相幫助一下是應該的嘛!”我頓時(shí)感到一陣溫暖,肉體上的'冰冷一下子消失了,這就是將心比心的魅力。

  元旦那天,我們大家庭10多人去深圳的中國第二高樓101層吃飯,電梯只能容納15人,而我們正好多了一個(gè)人。要乘兩趟?這時(shí),一個(gè)年輕人主動(dòng)走出電梯,把位置讓給了我們。

  將心比心,往往會(huì )創(chuàng )造出美好的境界。

將心比心作文5

  我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的“暴力”和“自私”,可是,如果你將心比心地去仔細想一想,那么就將會(huì )有截然不同的結果!

  記得在那一天晚上,我就是因考試沒(méi)考好被我的媽媽打了,躺到床上后心里特別得不服氣,就這樣,我帶著(zhù)不服氣的`心理迷迷糊糊地睡著(zhù)了。半夜,眼睛打開(kāi)了一道小小的縫隙,只見(jiàn)那個(gè)打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地,把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上,頓時(shí),我的眼前一片模糊。

  可是將心比心地想一想,媽媽打我,就是為了讓我記牢;將心比心地想一想,不讓我?措娨,是為了我的眼睛;將心比心地想一想,催命似的催我早睡,是想讓我第二天早起,不遲到……

  父母對我們的愛(ài)經(jīng)常埋在“暴力”和“自私”之下,想要找到他們那無(wú)私的愛(ài),我們就需要將心比心地去想一想!

將心比心作文6

  上學(xué)期我考得不怎么理想,大部分的題都是因為粗心不認真而做錯的。你看,數學(xué)判斷明擺著(zhù)是錯的,而我卻稀里糊涂地打了個(gè)對號;英語(yǔ)把“E”聽(tīng)成了“G”,把“I”寫(xiě)成了“T”;語(yǔ)文呢,更是不用說(shuō)了,錯字錯句一籮筐一籮筐的,試卷也被紅叉叉搞得慘不忍睹。因此我受到了老師的嚴厲批評,聽(tīng)著(zhù)老師的批評,我的心里很不是滋味。

  在回家的`路上,我一直回憶老師的話(huà),越想心里越不服氣,心想:粗心是人常有的事,偶爾犯一下也沒(méi)什么大不了的,為什么大人們見(jiàn)了小孩粗心的現象就特別生氣呢!

  回家后,我悶悶不樂(lè )地向媽媽訴說(shuō)了當時(shí)的情形,還把我的質(zhì)疑也說(shuō)了出來(lái)。媽媽思量了片刻說(shuō):“你們一學(xué)期就考一次,老師對你們的期望都很高,當你們錯了一道不該錯的題后,那老師一學(xué)期的辛苦就白費了,而且老師也希望你們從小養成認真的好習慣,這樣你們會(huì )終身受益的。在大學(xué)考試中,因為粗心而與理想大學(xué)失之交臂,很多大人都嘗受過(guò)它的威力,所以,他們不愿孩子再重蹈覆轍!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又仔細想了想,媽媽說(shuō)得的確很有道理。將心比心,換位思考,體諒一下老師的良苦用心,她們也是為我們著(zhù)想呀。以后我們就盡量減少粗心次數,少讓老師操一份心吧!

將心比心作文7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的'小木船……

  結果,鬧成了陳明的小木船壞了,我的小木船也壞了。本來(lái),我們倆的關(guān)系非常好:我有一個(gè)東西,分給陳明一半;陳明有一個(gè)東西,分給我一半?涩F在呢?誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  一次,老師上了一節品德課,內容是:“將心比心”老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:如果一個(gè)小朋友把你最喜愛(ài)的物品弄壞了,你會(huì )怎么辦?是把他的物品也弄壞嗎?還是當做什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)?還是想想他為什么會(huì )把自己是物品弄壞?

  聽(tīng)了老師這句話(huà),我和陳明都認識到了自己的錯誤:不該這樣茫然做出決定,要去想想他為什么會(huì )把自己的物品弄壞,要懂得將心比心。如果自己把別人的物品弄壞了別人是什么感受。

將心比心作文8

  夏日的某一個(gè)傍晚,我在小公園玩滑板,在下坡的時(shí)候絆到了一塊小石頭,結果摔了一個(gè)四腳朝天,腿上擦破了一塊皮,旁邊的人看到了狼狽的我,哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)一個(gè)小男孩急切的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“哥哥,你沒(méi)事吧”。我忍住疼痛,笑笑說(shuō):“沒(méi)什么事,只不過(guò)擦破了一塊小皮而已”。它那關(guān)切的眼神,讓我心頭一熱,感動(dòng)了很久。

  由于爸爸媽媽工作比較忙,常脫不開(kāi)身接我下學(xué),所以姥爺每天下午接我放學(xué)。無(wú)論陰天下雨,我總能看到校門(mén)口那熟悉的身影。有一天,天是出奇的冷,還下著(zhù)大雪,鵝毛般的雪花從天上落下。我看到雪興奮極了,和小伙伴在校園里玩了好一會(huì )后,才走出校門(mén)。姥爺已經(jīng)凍得臉色發(fā)青,身體不停地哆嗦,我想:又要挨罵了。不過(guò)姥爺看見(jiàn)我只是摸摸我的'頭,還問(wèn)我冷不冷;氐郊,姥爺一連打了幾個(gè)噴嚏,也沒(méi)埋怨我一句,我心里暖暖的,不禁又想起了那個(gè)守在校門(mén)口熟悉的身影,心理充滿(mǎn)了溫暖與幸福。

  古人云:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人著(zhù),人恒敬之。如果我們每個(gè)人在生活中都能為別人多考慮一些,多給與他人一些寬容與幫助,用愛(ài)換愛(ài),用信任來(lái)?yè)Q信任,我們的生活會(huì )變得更和諧。

將心比心作文9

  將心比心的爸爸

  我有一位好爸爸,他的個(gè)子高高的,有一雙明亮的眼睛,一只靈敏的鼻子,和一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴!

  記得有一次星期六那天,我和爸爸下樓到街口的三和腸粉店里買(mǎi)腸粉。爸爸要了一牒腸粉打包回家吃?傻昀锏娜颂嗔,而且做工作的叔叔阿姨不是很多,所以要等很久。我心想:“要這么久!”終于輪到我們了。不過(guò)有一位阿姨卻沒(méi)有把腸粉打包,爸爸說(shuō):“我們是要打包的哦!”那位阿姨道慊,說(shuō):“對不起,我忘記了,我馬上給你換了!等一會(huì )兒”當那為阿姨正要換的.時(shí)候,爸爸他連忙說(shuō):“不用重新做那么麻煩了,直接放進(jìn)盒子里就行了!”那位阿姨說(shuō):“好的!好的!”我心想:“爸爸真是個(gè)好人,很多人都很嫌棄,都要重新做一次的,而爸爸不用,真是將心比心!我也要向他學(xué)習!”買(mǎi)完后,我們回家了。

  在買(mǎi)腸粉的過(guò)程中,雖然要等很久,不過(guò)我懂得了做人要將心比心。這樣世界上就會(huì )少一些爭吵,正所謂“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

將心比心作文10

  奶奶給我講過(guò)這樣一件事:有一次她在走路時(shí)一不小心摔倒了,有一位叔叔趕快將她扶了起來(lái),拍去身上的土。奶奶向他道謝時(shí),他卻說(shuō):“我希望我的媽媽摔倒在地時(shí),也會(huì )有人扶她一把!甭(tīng)到這個(gè)故事,我十分感動(dòng)。

  一天,我陪媽媽去超市買(mǎi)菜,在十字路口一個(gè)殘疾人可憐巴巴地望著(zhù)我?此臉幼,面色蒼白,骨瘦如柴,大概很久沒(méi)有吃飯了。媽媽給我兩元錢(qián)讓我給他,我猶豫了一下,給了他。媽媽對我說(shuō):“如果你是這個(gè)殘疾人你會(huì )怎么想?你會(huì )想讓更多的'人幫助你嗎?”我明白了。于是勸說(shuō)幾個(gè)過(guò)路的叔叔阿姨,讓他們也幫助一下殘疾人。他們也紛紛給了殘疾人一元、兩元。這每一元錢(qián)都代表了他們的愛(ài)心,那殘疾人感動(dòng)地哭了。

  是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會(huì )對老人多一份尊重,對孩子多一片愛(ài)心,使人與人之間多一些寬容和理解!叭巳酥灰I出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!”

將心比心作文11

  通過(guò)這件事,真是“老吾老,以及人之老;媽媽給我講過(guò)這樣的事:有一次,有一位奶奶去商店,走在她前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén),一直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手。當那位奶奶向她道謝的時(shí)候,那位阿姨輕輕地說(shuō):“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)!甭(tīng)了這件事,我的心溫暖了起來(lái)。

  一天,媽媽陪患病的我去醫院輸液,年輕的護士為我扎了三針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。我正想抱怨幾句,一抬頭看見(jiàn)母親平靜的`眼神。母親說(shuō):“扎不了手,就扎邊的地吧!”父親說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第四針果然成功了。幼吾幼,以及人之幼!鄙钪,如果我們生活能夠多想到別人,少想到自己,能多些寬容和理解,那么世界上就可以增加更多的歡樂(lè )與和氣。

  是啊,如果我們生活中能夠將心比心,就會(huì )對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。

  如果我們能夠推已及人,設身處地,不恩將仇報。人人為我,我為人人。善待別人,善待自己。

將心比心作文12

  人,要學(xué)會(huì )的,就是將心比心。將心比心的人,總會(huì )得到回報;相反,不會(huì )將心比心的人,則會(huì )得到惡報。

  記得是這個(gè)星期開(kāi)學(xué)第4周,星期二中午,我在幫同學(xué)打菜。同學(xué)陳平說(shuō)青菜是毛毛蟲(chóng),因為我很怕毛毛蟲(chóng),所以我過(guò)去打了他一下,他就沒(méi)說(shuō)了。第二天中午,菜是:南瓜,青菜,雞肉。陳平就說(shuō):哎呀,今天竟然吃毛毛蟲(chóng)、屎和H7N9禽流感。我聽(tīng)了,很生氣,但沒(méi)去理他。第三天,陳平好過(guò)分啊,竟然叫我毛毛蟲(chóng),氣死我了,但我還是沒(méi)理會(huì )他。

  開(kāi)學(xué)第5周,我被氣得快要瘋了。因為我班有三個(gè)男生竟然很尊敬地稱(chēng)我這個(gè)班長(cháng)為毛毛蟲(chóng)。太氣人了中午午休的.時(shí)候,我把這件事告訴了老師,老師批評了花浩洋、陳敏賢和陳平。但陳平和花浩洋還是不知悔改,我就一直被稱(chēng)為毛毛蟲(chóng)。

  那天之后,我再沒(méi)有理夠他們三個(gè)。我明白了一個(gè)道理。做人要將心比心!

將心比心作文13

  星期六下午,我正在專(zhuān)心致志地看課外書(shū),猛地一抬頭看到鬧鐘,尖叫起來(lái):“啊,不好,十二點(diǎn)四十了,上數學(xué)輔導課要遲到了!”我抓了兩個(gè)面包當午飯,就叫了一輛出租車(chē),到青少年宮補習數學(xué)。

  我急匆匆地下了車(chē),就趕忙飛奔到青少年宮里。剛坐下來(lái),完了!就發(fā)現自己的筆和本子落在了出租車(chē)上。我不顧老師的勸阻,跑下樓,卻發(fā)現出租車(chē)已經(jīng)無(wú) 影無(wú)蹤了。我很后悔,自己是多么得粗心,下車(chē)時(shí)為什么不能看看自己有沒(méi)有丟東西呢!我懷著(zhù)失望的.心情轉身就要回去。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣喇叭聲,轉頭一看,原 來(lái)是一輛出租車(chē)。咦?那不是我丟書(shū)的那輛車(chē)嗎?出租車(chē)在我身旁停下了,司機叔叔搖下玻璃窗,說(shuō)“小同學(xué),你的筆和本子落在我車(chē)上了,給!”我連忙接過(guò),激 動(dòng)地說(shuō):“謝謝您,叔叔!”司機叔叔笑呵呵地說(shuō):“將心比心,我知道你丟了東西會(huì )很著(zhù)急的。以后不要那么粗心了”。聽(tīng)了叔叔的話(huà),我心里充滿(mǎn)了感激。

  是的,“將心比心”,如果每個(gè)人都像司機叔叔那樣替別人著(zhù)想,急別人之所急,那這個(gè)世界將會(huì )是多么美好!

將心比心作文14

  “我吃不下了,媽媽!

  “沒(méi)這回事!”媽媽正在洗碗,頭也不回地說(shuō),“你個(gè)子那么矮小還不吃飯,長(cháng)大了想當警察都沒(méi)資格!

  “撐死還不如餓死!蔽矣行⿶阑。

  “你看看現在班里哪一個(gè)比你矮,反正今天這碗飯必須吃下去,學(xué)校里學(xué)的‘汗滴禾下土’都忘光了是吧!”媽媽又開(kāi)始說(shuō)起這些了。我跑回房間鎖上門(mén)又故意打個(gè)嗝,繼續寫(xiě)作業(yè)。

  晚上,媽媽沒(méi)有吃飯,而我還在房間里看書(shū),也不想吃飯。

  我意識到自己犯的錯,中午的舉動(dòng)可能傷了媽媽的心,我放下書(shū)。

  回想起有一次夜晚還不到一點(diǎn)鐘,突然感覺(jué)惡心,胃里有一股氣往上頂,我吐了一地,媽媽連忙開(kāi)車(chē)到了醫院,打點(diǎn)滴時(shí)我睡著(zhù)了,而她卻一直醒著(zhù)陪我;叵肽请娪八频哪笎(ài)片段:在學(xué)習班外等候的母親,在風(fēng)雨中給我送課本的`母親,在烈日下為我遮陽(yáng)的母親……她的一舉一動(dòng)無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)那顆愛(ài)子之心。

  我忍不住饑餓的煎熬,自打了一晚飯,沒(méi)幾分鐘便吃光了。

  將心比心地想一想,感覺(jué)真對不起父母;將心比心地想一想,總會(huì )想起他們是怎樣的寬容我;將心比心地想一想,總會(huì )想起他們給的大大多于我們給的。

  真的,將心比心地想一想,會(huì )發(fā)現這一切……

將心比心作文15

  今天我們學(xué)習了《將心比心》。課文講得是一位阿姨幫老奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中,我知道了生活中只要能夠將心比心,人與人這間就會(huì )多一些寬容和理解。

  記得有一次,在上完體育課回教室時(shí),正在上樓梯的我,被一位男同學(xué)突然推倒了,瞬間,鮮血染紅了我的褲子,疼痛傳遍身體的每根神經(jīng),男孩看到我痛苦的表情,連聲說(shuō)“對不起,對不起!”我難受的一名話(huà)也不想說(shuō),但我一想,如果是我推倒了對方,沒(méi)有得到對方的原諒和寬恕,心里一定也非常的.難過(guò)。于是,我連忙說(shuō)了聲:“沒(méi)關(guān)系”。小男孩才放心的走開(kāi)了。

  記得還有一次,下樓時(shí),不知誰(shuí)在電梯里丟了一兜垃圾,媽媽看見(jiàn)了順手就撿了起來(lái)。我說(shuō)媽媽?zhuān)骸斑@又不是咱們扔的垃圾,管它干么?”媽媽說(shuō):“如果每個(gè)人都像他這么干,那電梯不就變成垃圾堆了嗎,反過(guò)來(lái),如果每個(gè)人都能主動(dòng)這么干,我們的電梯就會(huì )變得更加整潔!

  是啊,如果我們在生活中能將心比心,人與人之間多一些寬容和理解,那么我們的生活就會(huì )變得更加美好。