記一個(gè)高尚的人作文15篇[推薦]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的記一個(gè)高尚的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一個(gè)高尚的人作文1

　　在我們的世界上，高尚的人，無(wú)處不在，為了世界和平，他們樂(lè )于助人，與人為善；他們見(jiàn)義勇為，堅強勇敢；他們勇于挑戰

　　在寒風(fēng)刺骨的那天早晨，我拉開(kāi)窗簾，天還濛濛亮，我就要去學(xué)校演出，我穿上了校服去上學(xué)。因為演出前我沒(méi)有吃飯，所以媽媽怕我餓，就給我50元錢(qián)，讓我演完去買(mǎi)點(diǎn)面包和牛奶。

　　演完了，我感到肚子很餓。在咕咕叫，于是我就一路飛奔跑到了超市，大氣的和銷(xiāo)售員說(shuō)：這個(gè)，那個(gè)”當我拎著(zhù)一大兜子零食，走到收款員面前說(shuō)：這些東西多少元？”32元�！碑斘乙幻�兜，糟糕，錢(qián)呢？我上翻下翻還是沒(méi)有，我打了一個(gè)冷顫。

　　收款員阿姨看到我猶豫的樣子，輕聲問(wèn)道：怎么了？”沒(méi)什么，阿姨，東西我不要了，再見(jiàn)！”話(huà)音未落，我又飛奔到學(xué)校，原路返回，好好找找，當我正著(zhù)急的時(shí)候，一個(gè)慈祥的環(huán)衛爺爺問(wèn)：怎么啦？找什么呢？”我找錢(qián)�！倍嗌馘X(qián)��？”五十元�！笔沁@張嗎？剛剛你跑的太快，我這一把老骨頭也追不上你，只好在這里等你�！�

　　我接過(guò)老爺爺手里的錢(qián)，端正的'向他敬了一個(gè)隊禮，并說(shuō)聲謝謝，老爺爺摸了摸我的頭就走了。我看著(zhù)老爺爺的背影，我的心里感動(dòng)了

　　高尚有很多種，只是看你要不要選擇，要不要做一個(gè)高尚的人。

　　我以后一定要像環(huán)衛爺爺一樣，做一個(gè)高尚、助人為樂(lè )的人。

記一個(gè)高尚的人作文2

　　我有一個(gè)同學(xué)叫譚棋文，他是我們班的班長(cháng)。他學(xué)習很好，人品也很好，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　有一次，我和譚棋文及另外兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)周?chē)�散步聊天。走�?zhù)走著(zhù)，一個(gè)同學(xué)往升旗臺旁邊的草坪跑過(guò)去，大喊：“嘿，這兒有兩塊錢(qián)！”我們聞聲迅速跟了過(guò)去，另一個(gè)同學(xué)馬上打起了這些錢(qián)的注意，說(shuō)：“咱們4人把錢(qián)分了吧，反正現在是上課時(shí)間，誰(shuí)也不知道哦。你們覺(jué)得怎么樣？”我想了想說(shuō)：“分贓？不太好吧。我也不知道怎辦？譚棋文你看咋辦？”我看著(zhù)譚棋文，而他的目光卻注視著(zhù)那些錢(qián)，貌似心里有很沉重的包袱一樣。他慢慢彎下腰，把錢(qián)撿起來(lái)，想了一下，可能在做最后的決定吧。他最好堅定地說(shuō)：“這錢(qián)我雖然很想要，但它畢竟不是我們的，兩塊錢(qián)雖然不多，但我還是認為交給老師處理比較好�！笨粗�(zhù)他嚴肅的表情，有說(shuō)得很有道理，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。那個(gè)想分錢(qián)的同學(xué)也不好意思說(shuō)什么，變得心服口服，為自己剛才的言語(yǔ)感到羞愧無(wú)比。

　　最后，我們4人把錢(qián)交給了老師。當將這微不足道的兩塊錢(qián)交到老師手中時(shí)，我們如釋重負，譚棋文也露出了燦爛的笑容。

　　譚棋文是我們的好班長(cháng)，值日，為班里的'是操心的是他；主動(dòng)提出幫助同學(xué)打掃衛生的是他；幫助同學(xué)解決矛盾的是他；成績(jì)優(yōu)秀為班里爭得榮譽(yù)的還是他……

　　我為自己有一個(gè)這樣高尚的同學(xué)而自豪，他的高尚品德是我學(xué)習的好榜樣！

記一個(gè)高尚的人作文3

　　她是一位環(huán)衛工人。

　　每天早晨，我都能見(jiàn)到她。她一頭銀發(fā)衣著(zhù)樸實(shí)，整天起早貪黑，為我們清掃垃圾。說(shuō)實(shí)在的，我打心里都瞧不起她，不就是個(gè)環(huán)衛工人嗎？

　　我時(shí)常見(jiàn)她在垃圾桶里翻紙板、瓶子賣(mài)錢(qián)。小聰明可真多�？墒蔷用駛儏s不這樣認為，因為她，小區景色煥然一新。

　　可是我終于被她那高尚的品質(zhì)深深的折服了——

　　那是一個(gè)寒冷的冬夜，媽媽叫我去買(mǎi)袋鹽。出了家門(mén)，卻在小區碰見(jiàn)了她的身影，她正在與廣告貼的紙做頑強的拼搏，一個(gè)又一個(gè)。這時(shí)，她走到電線(xiàn)桿前，看到一張紙，她卻離開(kāi)了。我心想：這環(huán)衛工人居然偷懶。我湊近一看，是一個(gè)白紙上面寫(xiě)著(zhù)“尋人啟事，吳長(cháng)見(jiàn)，男......”這一個(gè)奇特的舉動(dòng)，卻觸動(dòng)我對她的看法。

　　當時(shí)，有一位居民得病了。她卻慷慨的.把“小聰明”捐給了他，還給他送去了真摯的祝福。

　　有時(shí)，她給貧困的人們送去零碎的錢(qián)，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

　　有時(shí)，她還幫忙照顧小區的孩子，她的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，獲得了我的認可。

　　她就是我眼中平凡而高尚的人。

記一個(gè)高尚的人作文4

　　在我們的生活當中,有許多具有高尚品德的人。他們見(jiàn)義勇為，堅強勇敢；他們勇挑重擔，無(wú)私奉獻；他們助人為樂(lè )，與人為善。在我身邊就有這樣的人，他是我們英語(yǔ)補課班班長(cháng)——小杰。

　　他有一雙濃眉大眼，戴著(zhù)一個(gè)小眼鏡，看起來(lái)十分精神的樣子，我總愛(ài)和他玩。

　　有一次暑假，上課的時(shí)候天氣晴晴的，誰(shuí)知下了課就烏云密布了，不一會(huì )兒豆大的雨點(diǎn)從天而降，我心里十分著(zhù)急，家長(cháng)有事又不來(lái)接我，要給我老師打電話(huà)又不太好，這時(shí)小杰下了樓看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子說(shuō)“你怎么了？”于是我把事情經(jīng)過(guò)告訴了他，他二話(huà)不說(shuō)的把帶到門(mén)口，撐起他的黑色傘把我送回了家，真是雪中送炭，心里比吃蜜還甜，在路上他總是把雨傘往我這邊靠，恐怕是想不讓我淋著(zhù)雨吧，于是我便輕輕的'把傘往他那邊一下。到了家門(mén)口，他也走了，在我到家的時(shí)候看見(jiàn)他左面的衣服已經(jīng)被雨淋濕了，我正想告訴他時(shí)他已經(jīng)走遠了，我的眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我被他感動(dòng)了。

　　每個(gè)人心里都有這樣的高尚種子，那就要看你能不能發(fā)揮它。

記一個(gè)高尚的人作文5

　　我有一位對工作認真，對學(xué)生負責的好老師。她每天上課，批改作業(yè)，講題解決學(xué)生糾紛。這已成了她的家常便飯。她就是我的好老師，董老師。

　　董老師有著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，一對月牙形的眉毛，一個(gè)讓人看了就會(huì )覺(jué)得親切的面孔。還有一頭卷卷的頭發(fā)，聲音柔和而又甜美，一聽(tīng)就知道她是個(gè)好老師。

　　還記得在五年級時(shí)，過(guò)完暑假剛開(kāi)學(xué)，老師就請假了，找了一個(gè)老師給我們代課。雖然這個(gè)老師也很負責，但我依然想念董老師。過(guò)了許多天，老師終于回來(lái)了，但回來(lái)的幾天，她的心情一直很低落，有時(shí)甚至還會(huì )偷偷的哭。但她依然堅持給我們講課，有時(shí)嗓子啞了，但她并不因此而停止講課，反而越講越有激情，我們也更加認真的地聽(tīng)。讓老師開(kāi)心些，其實(shí)，我們也不想讓老師太辛苦，但老師決不請假，一定要堅持下來(lái)。

　　有人說(shuō)，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人。有人說(shuō)，老師像園丁，為我們修枝剪葉。還有人說(shuō)，老師像燈塔為我們指引方向。

　　這就是我的.老師，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有感人肺腑的故事，但她與學(xué)生故事可以寫(xiě)成一本很厚的書(shū)。老師，我永遠愛(ài)您，你在我心中是最高尚的人。

記一個(gè)高尚的人作文6

　　我們身邊，有著(zhù)許多值得我們學(xué)習的人。例如;父母、老師、同學(xué)、環(huán)衛工人等……而我認為，最值得我們學(xué)習的是我的朋友----潼潼。

　　有一次，學(xué)校舉行了春季長(cháng)跑比賽，潼潼被推作我們班的主力。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭，終于，我們班贏(yíng)得了第一名。潼潼下來(lái)時(shí)，腿幾乎是軟的'，不能走了。我問(wèn)她：“只是一場(chǎng)比賽，要這么拼命嗎？”她回答：“我代表的是班級，不是個(gè)人，我是為班級而努力！”

　　潼潼時(shí)刻把班級的榮譽(yù)放在第一位，有著(zhù)強烈的班級榮譽(yù)感。

　　還有一次，老師從教導處取來(lái)了國慶用的小紅旗，放在桌子上，潼潼看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，拿起膠帶，把小紅旗分別粘在每一個(gè)窗戶(hù)上，還把班級打掃的干干凈凈，老師回來(lái)后，直夸潼潼是一個(gè)積極奉獻的好學(xué)生。

　　前幾天，老師說(shuō)學(xué)校要來(lái)檢查大板，問(wèn)誰(shuí)愿意設計，潼潼舉起了手，所以，大板交給我們設計。中午同學(xué)們都下樓玩了，我和潼潼留在班級設計大板，她拿出了準備好的材料，便開(kāi)始設計了。她一會(huì )站在遠處，一會(huì )站近處，調整位置，貼花邊，樣樣俱全，一份任務(wù)，她就干了一多半，我只出了很小的一份力，這樣，大板設計好了，也得了老師的認同。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們也度過(guò)了五年小學(xué)快樂(lè )生活，在剩下的一年里，我要向她學(xué)習，做一個(gè)積極奉獻，認真負責的好學(xué)生。我想對她說(shuō)：“潼潼，你真棒！”

記一個(gè)高尚的人作文7

　　我家鄉的街道總是干干凈凈的，無(wú)論春夏秋冬，環(huán)衛工人總是能把街道打掃得干干凈凈。

　　一個(gè)寒冷的冬日，姥姥接我放學(xué)回家。還在下著(zhù)雪，雪花落在我和姥姥的頭上，衣服上。我看到雪很大。便跟姥姥說(shuō)雪天路滑，慢點(diǎn)騎車(chē)……離家越來(lái)越近，我低頭看著(zhù)路上慢慢融化的雪，我發(fā)現路越來(lái)越干凈，我猛地抬起頭，前面的路已經(jīng)沒(méi)有雪了，我在想：是誰(shuí)這么好呢，把我們回家的路，掃的那么干凈。都露出地面了，一位環(huán)衛工人拿著(zhù)掃把站在路口。聽(tīng)她大聲說(shuō)：“你們天天從這條路走雪下這么大，道太滑了，騎著(zhù)車(chē)多危險��！人來(lái)人往的，你們大家都騎車(chē)。我就把道給你們掃干凈了�！�

　　我的姥姥大聲說(shuō)：“謝謝您了！辛苦了！”她說(shuō)：“不辛苦！”姥姥回過(guò)頭向她微笑了一下。我回頭望著(zhù)她忙碌的背影，她拿起掃把又干了起來(lái)，她一個(gè)很普通的人花白的頭發(fā)，一身橘黃色的工作服。平凡的'偉大！她的背影烙印在我腦海之中。

　　她雖然年紀大，可還能做環(huán)衛工人，為社會(huì )貢獻出自己的一份力量，為別人著(zhù)想，樂(lè )于助人，品德高尚。她值得我敬佩！

　　她只是一個(gè)普通的在寒冬臘月能堅持著(zhù)掃街，已經(jīng)很讓我敬佩，她又能為經(jīng)常走那條路的人們掃雪，我對她的敬佩又加深了一層，從她的身上能體會(huì )到一種平凡的偉大！

　　社會(huì )上有許多高尚的人，然而在我心中只有這位環(huán)衛工人從骨子里透著(zhù)一種高尚，我也忘不了她。

記一個(gè)高尚的人作文8

　　我的腦海中。記著(zhù)許多的人和事，但是有些像浮云一樣模糊不清，一閃而過(guò)�？捎幸患�事卻像參天大樹(shù)的根，深深地扎進(jìn)我的心底。

　　他是一個(gè)舍己救人的大英雄，雖然我不知道他的名字，但他的事跡卻永不磨滅。

　　記得在新聞報道中得知，他是一名長(cháng)途汽車(chē)的司機。那一天。他正開(kāi)著(zhù)大巴車(chē)在高速公路上行駛著(zhù)，大巴車(chē)上載有24名游客。突然，不知從哪里冒出來(lái)的巨大鋼板從遠處飛來(lái)，沖破了前風(fēng)擋玻璃，毫不留情的`插入他的腹部。汽車(chē)在飛快的行駛中，公路上劇烈搖晃起伏，全車(chē)的旅客尖叫著(zhù)不知所措。這是多么可怕的事呀。他卻不顧自身的傷勢，一心想著(zhù)車(chē)上24名有乘客的安全，忍著(zhù)劇痛，雙手緊握方向盤(pán)，腳控制著(zhù)剎車(chē)，非常鎮定。大巴的速度慢下來(lái)了，最終停在了應急車(chē)道上，他打開(kāi)門(mén)讓乘客先下車(chē)，乘客們趕忙撥打120電話(huà)，那時(shí)候沒(méi)有一位乘客受傷，可是司機卻因腹部失血過(guò)多，當場(chǎng)昏倒了。

　　幾分鐘后，120的救護車(chē)來(lái)了，把司機送到了醫院，可因為搶救不及時(shí)，失血過(guò)多。他英勇獻身了，許多人都來(lái)為他默默祈禱。

　　是呀，在那么危險的情況下，他還能那么鎮定，不顧自己的安危，擔心乘客的安全，讓大巴停下來(lái)，是他救了24個(gè)人寶貴生命，如果不是他那么24個(gè)人不知命運如何。他是一位偉大的英雄，是我最崇敬的人。他的背影高大魁梧，閃爍著(zhù)舍己救人的光芒。

記一個(gè)高尚的人作文9

　　黛色的夜幕上出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來(lái)了，一輪金光的月，光溜的月。像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺(jué)。說(shuō)起高尚的人，還要說(shuō)大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇，為人民服務(wù)，不管什么時(shí)候，他們都在辛苦的工作，從來(lái)沒(méi)有怨言，總是將地打掃的干干凈凈。

　　去年的時(shí)候，我和媽媽出去玩，走在大街上，我發(fā)現這里的地非常干凈，突然，一個(gè)清潔工引起了我的注意力，她用一把很舊的掃把認真的掃地，身上已經(jīng)全是汗了，衣服全都濕透了。我在回來(lái)的路上，我又看見(jiàn)了她，她顯然已經(jīng)很累了，在一直的擦汗，而從來(lái)沒(méi)休息過(guò)，這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉驕橫，打扮得珠光寶氣的女人路過(guò)，她看到街上的塵土，在輕蔑的看這個(gè)清潔工，責備道：“你干什么呢，把這打掃的'塵土飛揚，真不像話(huà)！”這個(gè)清潔工連忙道歉，給她避開(kāi)了一條路，富婆“哼”了一聲，側身閃過(guò)，而那位清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，笑著(zhù)搖搖頭，又去干活了。

　　看到這一幕，我心想：“這個(gè)清潔工心胸那么寬闊，別人為難她，她只是一笑而過(guò)，不斤斤計較；她那么無(wú)私奉獻，早上四五點(diǎn)起來(lái)，為人民服務(wù)，認真的掃地；她是那么勤懇，認真干自己的工作，工作完，身上總是又臟又臭，她也沒(méi)什么抱怨，仍舊認真的工作�！�

　　清潔工人，平凡，無(wú)私，勤懇，為人民服務(wù)。她那么無(wú)私奉獻，值得我們學(xué)習。

記一個(gè)高尚的人作文10

　　世界上有很多高尚的人，但我們缺少一雙尋找高尚的眼睛。不要以為高尚遠離天涯海角，其實(shí)就在眼前。

　　的身體略顯臃腫，黑色短發(fā)，兩個(gè)圓形凸透鏡，知識淵博，構成了我們敬愛(ài)的老徐同志。上課的時(shí)候，總有肉的.味道（就是腳軟的炒掌的味道），這是對我們變相的愛(ài)，是恨鐵不成鋼的愛(ài)。上課的時(shí)候，老師沒(méi)完沒(méi)了的教我們知識，哪怕喉嚨干渴，抽煙，她也不會(huì )停。在我們解決問(wèn)題之前，她會(huì )休息幾分鐘，用甜水潤喉

　　有一次，老師喉嚨發(fā)炎了。雖然她的喉嚨沙啞，但她仍然在大聲說(shuō)話(huà)。即使她的喉嚨越來(lái)越嚴重，她也沒(méi)有占用我們寶貴的40分鐘，毫無(wú)保留地用它們向我們傳授知識。她就像一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮別人，照亮我們學(xué)生前進(jìn)的道路。

　　我記得小時(shí)候，不管我們去哪里，她都默默的跟著(zhù)我們，怕我們在校園摔倒或者出點(diǎn)意外。長(cháng)大后才知道，那是一種愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。雖然我們不是她的孩子，但她很關(guān)心我們，視我們?yōu)檎粕厦髦?/p>

　　徐老師就是這樣一個(gè)高尚的人。她教會(huì )了我們如何成為一個(gè)有高尚情操的人。

記一個(gè)高尚的人作文11

　　他，是一個(gè)普通的賣(mài)油條人，我連他的名字都不知道，但是，他在我的心中卻留下了非常深刻的印象……

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我起得很早在陽(yáng)臺上背書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)到從前街傳來(lái)一聲聲叫賣(mài)聲,“油條，賣(mài)油條啦!”綿長(cháng)的聲音飽滿(mǎn)而有力量。等我下樓去買(mǎi)油條的時(shí)候，我才看清這個(gè)聲音主人的面容，他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，一張飽經(jīng)滄桑的臉上，布滿(mǎn)了一道道刀刻似的'皺紋。他騎著(zhù)一輛半新的自行車(chē)，后面系著(zhù)一個(gè)大框，里面全是油條。我估計他幾經(jīng)有六十多歲了，但是年過(guò)古稀的老人卻依然笑面盈盈的工作著(zhù)。

　　我問(wèn)：“你一天收入多少元呢?”老人說(shuō)：“60元錢(qián)，國家補貼10元，共70元在減去我捐給農村的五十，我每天節省一點(diǎn)，就行了�！蔽艺f(shuō)：不會(huì )吧這么少的錢(qián)，您真的太偉大了。

　　老人聽(tīng)了我說(shuō)的笑著(zhù)說(shuō)小朋友這不叫偉大我老了家里沒(méi)人沒(méi)有兒女我只用十元就行我把那二十元給那些小朋友讓他們去上學(xué)去學(xué)知識這個(gè)我連名字還不知道的老爺爺卻把自己一天的錢(qián)全捐給了農村人名他的高尚的品質(zhì)打動(dòng)了我。

記一個(gè)高尚的人作文12

　　雷鋒，這是一個(gè)人名，更是一種偉大的精神冠名。也許今日的偶像早已泯滅，但善良的心，一定還在。

　　善良是什么？是沙漠里的一滴清泉，為干渴的人帶來(lái)一絲希望；是冬日里的一絲陽(yáng)光，為寒冷的人留下一縷暖意。善良的美麗不止停留在光鮮的表面，善良魅力的體現可能是一個(gè)舉動(dòng)。一句問(wèn)候，確能折射出人性的光輝。當一個(gè)男孩不慎滑落陽(yáng)臺，他的母親死死拉住孩子的手，眼看力氣用盡。這時(shí)，謝尚威出現了，他冷靜的頭腦迅速的運轉著(zhù)，他毅然決然地張開(kāi)雙臂，沖上去，接住男孩，給男孩以生的希望，挽救了這個(gè)小生命。謝尚威喜歡在微博上與大家溝通，在他的微博上，有一句他自己的話(huà)：“過(guò)自己喜歡的日子，是最好的日子�；钭约旱幕罘�，是最好的'活法�！�

　　從一個(gè)普通的打工仔，到一個(gè)萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。謝尚威，一雙臂膀，托起人間大愛(ài)，一次墜落，撞擊出照耀人們心靈的火花，用愛(ài)的雙手拂去了良善美德上的浮塵，詮釋了人間大愛(ài)的意義。一個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，使你的生命由此呈現華美的轉變。我相信，無(wú)論在哪個(gè)年代，助人為樂(lè )是社會(huì )的主旋律。謝尚威，最高尚的人！

記一個(gè)高尚的人作文13

　　生活中，有許許多多高尚的人。他們有些是工人，有些是警察，有些是普通的人，而我要說(shuō)的人也是普通的清潔工。

　　記得有一次，那天十分的熱。我和小弟正在小區的亭子里玩，這時(shí)，我們看到了一個(gè)清潔工正在翻垃圾桶，那個(gè)垃圾桶堆滿(mǎn)了惡臭的垃圾。況且天很熱，臭味更加濃烈了。我想那個(gè)清潔工一定會(huì )去找別的垃圾桶，但我猜錯了，那個(gè)有惡臭的垃圾桶不僅沒(méi)有影響到清潔工，反而使他高興起來(lái)。

　　他認真的清空垃圾桶，把大的和小的垃圾都分裝了起來(lái)，他干活干凈利落，我和小弟因為好奇，過(guò)去看了幾眼，發(fā)現清潔工的臉上全被密密麻麻的汗珠覆蓋上了，還有幾顆大豆似的汗珠掉在了地上。于是，我們把自己的水分給了清潔工，看著(zhù)清潔工高興的喝著(zhù)我們的水，我的心比吃了蜜還甜。

　　之后，我問(wèn)那個(gè)清潔工，“你為什么要這么辛苦的收拾垃圾呢？”他回答道：“因為這是他的.工作，他的任務(wù)就是收拾垃圾。如果他沒(méi)有收拾好垃圾，那就對不起他自己的工作�！�

　　清潔工雖然很平凡，但是他們在生活中的用處還是非常大的，他們雖然只用收拾垃圾，但是他們也有高尚的一面，他們風(fēng)雨無(wú)阻，每天早起收拾垃圾，無(wú)論寒冷或是炎熱，他們都在，因此，我們也應該學(xué)習他們的這種精神。

記一個(gè)高尚的人作文14

　　日常生活中，我們見(jiàn)到的值得贊頌的事有很多，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。

　　那是一個(gè)星期六，我和小伙伴們一起去補習班學(xué)習。在走到杏林路時(shí)，有幾個(gè)初中模樣的小伙子走過(guò)來(lái)，兇狠地對我們說(shuō)：“小屁孩兒，有沒(méi)有錢(qián)？”“沒(méi)……沒(méi)有�！蔽液蛶讉�(gè)小伙伴兒嚇得差點(diǎn)兒尿褲子，說(shuō)話(huà)的聲音也顫抖起來(lái)�！罢娴�.？”他們又朝我們逼近了幾步。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，那天我的確帶了錢(qián)，是前一天買(mǎi)東西剩的12元錢(qián)，今天準備給爸爸買(mǎi)藥的。這時(shí)，我的頭就像一臺引擎，“嗡嗡”地滿(mǎn)負荷運：怎么辦？爸爸最近牙痛，我不忍心看到爸爸縮在床上那痛苦的表情。我不能把錢(qián)拿出來(lái)……面對這幾個(gè)人射來(lái)的像刀一樣的目光，我和小伙伴兒的雙腿都不由自主地抖起來(lái)。

　　就在這時(shí)，一位比他們還高、還壯的大哥哥走過(guò)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“你們在干什么？想搶劫呀？你們不知道這樣做犯法嗎？”那幾個(gè)人覺(jué)得很尷尬，卻還色厲內荏地說(shuō)：“關(guān)你啥事兒？”“快滾！否則別怪我不客氣，小心坐牢！”大哥哥的話(huà)把那幾個(gè)劫道的人震懾住了，他們轉身灰溜溜地跑掉了。

　　原來(lái)，這個(gè)大哥哥是高中生。我們認識了他，心里很高興。臨別時(shí)大哥哥還告訴我們：“以后出門(mén)，不要帶很多錢(qián)在身上�！闭f(shuō)著(zhù)，他的身影已漸漸消失在杏林路深處……

　　這位大哥哥給我留下了深刻的印象。每當我即將出門(mén)時(shí)，他的告誡總是縈繞在耳邊。雖然我們不是親人，不是朋友，但是他的行為深深地感動(dòng)了我。他這種見(jiàn)義勇為的精神值得贊頌。

記一個(gè)高尚的人作文15

　　我非常敬佩一個(gè)人，他堅韌不拔，認真刻苦，熱心善良……他無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是電閃雷鳴，都在無(wú)私的奉獻著(zhù)。他就是我們的清潔工李大爺。

　　我認識李大爺的.時(shí)候是一個(gè)烈日炎炎的下午，媽媽陪我去樓下倒垃圾。我小心翼翼的走到垃圾桶面前“咦”一股臭氣熏天的味道飄了出來(lái)。在我冥思苦想時(shí)候，李大爺走了過(guò)來(lái)，掏了掏垃圾桶，幫我把垃圾扔了進(jìn)去。我心想這么難聞的氣味，他是怎么忍受得了。帶著(zhù)疑問(wèn)，我走向了李大爺，問(wèn)到“李大爺，你不覺(jué)得難聞嗎？”他對我說(shuō)“我們成天跟垃圾打交道都適應了，而且我就是干這個(gè)行的，所以就得認真干�！�

　　還有一次，我們家車(chē)窗沒(méi)關(guān) ，外面下著(zhù)傾盆大雨，我和媽媽著(zhù)急的往回跑。一回來(lái)就看到李大爺用紙殼鋪在了車(chē)上我們非常感謝，我拿出了點(diǎn)錢(qián)說(shuō)，這些就當感謝費吧，他擺了擺手，就騎上車(chē)走。他的見(jiàn)義勇為令我尊敬。

　　而真正令我敬佩他的事情發(fā)生在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。有一個(gè)阿姨走到馬路中央時(shí)，扔了一團紙，大爺正要撿這團紙，可生命只在一念之間，他被車(chē)撞死了。如果那阿姨不亂扔紙的話(huà)，就可以挽回一個(gè)生命了。

　　一個(gè)人，一雙手，一個(gè)故事，一個(gè)傳奇，它傳遞著(zhù)人世間最無(wú)私的愛(ài)。