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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2024-02-18 13:24:41 好文 我要投稿

(熱)曬曬我們班的牛人作文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家分享。

(熱)曬曬我們班的牛人作文15篇

曬曬我們班的牛人作文1

  在我們班,“牛人"這個(gè)稱(chēng)號,賀澤當之無(wú)愧。

  他可是我們班的體育健將,一米八三的身高讓我們只能仰視他。從小學(xué)一年級他就馳騁在賽場(chǎng)上,參加的每個(gè)體育項目,每次都獲獎。

  1500米跑開(kāi)始了,他如出征一般,走向起跑線(xiàn),做好起跑準備,目光如同獅子狩獵一樣,目視前方。身旁的選手一個(gè)個(gè)面露苦色,看情況是十分不想與賀澤同一個(gè)項目,怕被他甩很遠隨著(zhù)裁判一聲令下,他如離弦之箭一樣“飛"了出去。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,就把其他的選手甩得老遠,最后毫無(wú)懸念地贏(yíng)得了比賽?此臉幼,再跑幾圈都沒(méi)事兒。

  不過(guò),英雄也有失利的'時(shí)候。那是在四年級的運動(dòng)會(huì )上,他在賽前喝了不少水,導致跑起來(lái)胃不舒服,可他堅持上了場(chǎng)?粗(zhù)他面露痛苦之色,我們有些擔心。比賽開(kāi)始了,他仍像平時(shí)一樣,超過(guò)了其他人。在最后一圈的時(shí)候,他卻停了下來(lái),用手捂著(zhù)胃,很痛苦的樣子。由于這一狀況,后面的人輕松地超過(guò)了他,賀澤見(jiàn)狀,松開(kāi)手跑了起來(lái),我們班同學(xué)在他的感染下,十分賣(mài)力地為他加油,他似乎感受到了我們的鼓勵,很快就超過(guò)了第一名。這一次我們顯得十分激動(dòng),贊嘆他的忍耐力,沒(méi)想到在這種情況下,他也能化險為夷,奪取第一。

  我們班這位體育“牛人”不僅能贏(yíng)得比賽,還擁有可貴的精神--頑強的毅力。您是不是也對這位“牛人”豎起大拇指?

曬曬我們班的牛人作文2

  我們班里,有各種各樣的同學(xué),當然,他們也有不同尋常的綽號,有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話(huà)王”了。

  他有些胖,但手腳靈活,稱(chēng)得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時(shí)而飛揚,時(shí)而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著(zhù)神秘的光芒,讓人捉摸不透他。

  他非常善于講笑話(huà),聽(tīng)他講笑話(huà)的人,就算不能笑出眼淚來(lái),也得笑個(gè)不停,他講的笑話(huà)并不粗俗,帶的是幽默,聽(tīng)完了還能收獲一些道理呢!

  他講的笑話(huà),不僅能娛樂(lè ),還有治傷。一節體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。一個(gè)綽號叫“愛(ài)哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來(lái)。

  他呀,天天哭,現在又哭,但沒(méi)人能治得了他。我看著(zhù)他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽(tīng)得讓人雞皮疙瘩都起來(lái)了。

  不忍心的.“笑話(huà)王”走了過(guò)去,讓不小心用排球砸到“愛(ài)哭鬼”的人道歉,但“愛(ài)哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠都哭不干。

  “笑話(huà)王”在“愛(ài)哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說(shuō):“我是誰(shuí)?是外星人嗎?哦,應該是的。我幾歲?零歲吧,我特別老的!薄皭(ài)哭鬼”哈哈大笑,笑出了眼淚!靶υ(huà)王”又說(shuō):“你不哭了是吧,給我一毛錢(qián)治療費!爆F在我也笑了起來(lái)。

  “笑話(huà)王”,不僅笑話(huà)講得好,還懂得安慰別人,所以我到現在仍很佩服他呢!

  這就是我們班的牛人——張方宇。

曬曬我們班的牛人作文3

  我們班有許許多多的牛人,讓我來(lái)介紹其中一個(gè)吧!

  在我的記憶中,我們班最牛的人就是易凇輝。

  每次我和他一起出去,走到出口那里,他便會(huì )在那里停下來(lái),看著(zhù)那一面門(mén)上的'玻璃,然后用手弄弄自己的頭發(fā),接著(zhù)便向右邊一甩,他的頭發(fā)便向右邊去了,每次他在那里都會(huì )停下來(lái),就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來(lái),我真是服了他。

  他還有一個(gè)讓我服他牛的地方,就是每一次在上數學(xué)課的時(shí)候,老師出一個(gè)數學(xué)題目,他抄了下來(lái),他不會(huì )寫(xiě),他便會(huì )把筆放在嘴巴里,接著(zhù)他便會(huì )咬一咬。

  每一次我都會(huì )對他說(shuō):“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那么夸張吧,咬筆吃,我真是服了你”。

  他便會(huì )說(shuō)到:“不是啊,我這是在思考問(wèn)題啊,不是肚子餓,沒(méi)有那么夸張吧,不用服我,我是很謙虛的”。

  他最讓我覺(jué)得牛的地方,不是這兩個(gè),而是他是一個(gè)體育健將,他曾經(jīng)在淥江跳高的時(shí)候拿過(guò)第8名。

  有一次在學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,他報了一個(gè)跳高的項目,在他跳的時(shí)候,我見(jiàn)到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過(guò)去了,而一些比他高的人都沒(méi)有跳過(guò)去,他竟然拿了一個(gè)第一名,我立馬跑過(guò)去對他說(shuō):“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒(méi)有失誤過(guò),你真的讓我好佩服你,”

  他回答說(shuō):“別這么說(shuō),沒(méi)有那么牛,只是我運氣好罷了”。 這就是我覺(jué)得我們班最牛的一個(gè)人了,他還有很多地方牛,可以說(shuō)是數不勝數,在這里,我就不一一介紹了。

曬曬我們班的牛人作文4

  在我們初二二十三班,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),有能歌善奏的,有武藝高超的,還有琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精的

  而我最崇拜的,還是我們班落筆成章的才女馬天舒。

  初一時(shí),她還沒(méi)在班里徹底嶄露頭角,我也沒(méi)有特別注意過(guò)她的寫(xiě)作才能,對她的印象僅僅止步于“一個(gè)很安靜的女生”,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她文靜的表面下藏著(zhù)一顆熾熱的心。直到有一天,熱愛(ài)小說(shuō)的我,聽(tīng)說(shuō)她寫(xiě)了一篇小說(shuō),也就是這篇文章,一下打破了我心底的沉寂,馬天舒在我心目中的形象瞬間從“路人甲”轉為了“偶像派”!

  從那天起,也許出于不甘,也許是大受鼓舞,整個(gè)初一下學(xué)期,我都在不斷更新我的寫(xiě)作內容,擴大我的.寫(xiě)作范圍擴寫(xiě)改寫(xiě)過(guò)網(wǎng)上的短文,寫(xiě)過(guò)很多自己在困境中的思考和小情緒,甚至看到動(dòng)漫或小說(shuō)里一些覺(jué)得不甚滿(mǎn)意的情節,也拿起手機在備忘錄里重編一段一切都在朝著(zhù)“她”的方向追趕。

  直到一次大考中,我語(yǔ)文考砸,作文失利,卷面上鮮紅的47分給了我一個(gè)結結實(shí)實(shí)的“霹靂”。再一看馬天舒,“老陳”正拿著(zhù)她的作文細細給同學(xué)們分析:“馬天舒的這篇作文所寫(xiě)的感情很明確,也很豐富,我今天剛把這篇作文給辦公室的老師都看了一遍”這不是在赤裸裸的夸贊嗎?同學(xué)們都默不作聲,也許他們和我一樣正在心中暗自羨慕、佩服吧!

  我原來(lái)總以為馬天舒只看小說(shuō),但是沒(méi)想到她也能在考場(chǎng)作文展示出如此豐厚的文字藝術(shù)功底。

曬曬我們班的牛人作文5

  我們班有各種各樣的同學(xué),他們性格各異,也有各自的優(yōu)點(diǎn)。而其中最讓我印象深刻,是我心目中的牛人的,便是我的同桌了。

  她身材很高大,長(cháng)了一張很和藹的臉。眼睛不大,但也不會(huì )給人賊眉鼠眼的.感覺(jué),反而使人感到友善。鼻梁有些短,但沒(méi)有影響整體的‘’美貌‘’;一張厚實(shí)的嘴唇,一咧開(kāi)便會(huì )露出里面一排排潔白的牙齒;臉上星布著(zhù)一些‘’青春美麗神仙痘‘’,使這張臉充滿(mǎn)了普通。

  雖說(shuō)她其貌不揚,但與她普通的面龐相反的是,她有一顆非常美好向上的心靈與包容的性格。

  記得那是一個(gè)星期三,到了中午自習的時(shí)間,同學(xué)們都開(kāi)始處理自己的事情,我也不例外,開(kāi)始寫(xiě)當天的家庭作業(yè)。她坐在我旁邊,翻出了自己的卷子,也開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我扭頭看了看她的卷子,她抬頭對我一咧嘴,又低下頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  我覺(jué)得心情還不錯,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候身體不由自主的把胳膊放開(kāi),超過(guò)了三八線(xiàn)。她也不惱,還給我讓了點(diǎn)位置。我后知后覺(jué)的發(fā)現后,覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,趕忙將自己的胳膊收了回來(lái)。結果不挪還好,一挪就出了事。我的胳膊不小心壓到她的卷子上,深深被我撕了一道口子。

  闖禍了。我整個(gè)人都慌了,抬頭小心翼翼地看了看她的表情,可她絲毫沒(méi)有露出生氣的樣子,半抱怨半笑著(zhù)原諒了我,我感到心中一暖。

  這就是我們班的牛人,我的同桌,你喜歡她嗎?

曬曬我們班的牛人作文6

  牛,她是真“!。

  從外表看來(lái)平平無(wú)奇的她,中等偏瘦的身材弱不禁風(fēng),圓圓的蘋(píng)果臉,戴著(zhù)一副眼鏡,真是又可愛(ài)又“呆”。她的皮膚白的像牛奶,還頂著(zhù)一頭清爽的短蘑菇頭,讓人覺(jué)得非常沉穩。

  她一連幾次考試都是級部第一,這不得不令人佩服。她的學(xué)習成績(jì)也如長(cháng)相一樣,真是“穩坐釣魚(yú)臺”,為什么呢?

  一次她來(lái)到我家找我玩,聊著(zhù)聊著(zhù)就聊起周末的安排。令我出乎意料的是,她這樣優(yōu)秀的好學(xué)生,下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學(xué)苦練,要不然當第一哪有那么容易“家常便飯”!我又問(wèn)起她作業(yè)的情況,她告訴我:基本沒(méi)動(dòng)。我一聽(tīng)更吃驚了,她這樣的好學(xué)生作業(yè)不該周五就完成了嗎?我像是聽(tīng)到了天大的秘密,從此以后更佩服她了。

  有一次,我有道題不會(huì ),想請教一下她?蛇^(guò)了許久,她才回復了我,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):干嘛,我都睡了。我看了一眼表,才八點(diǎn)五十八分!我還在奮筆疾書(shū),而她已經(jīng)安然睡下了了!

  其實(shí),她是個(gè)最會(huì )合理安排時(shí)間的人了。別看她有許多閑暇時(shí)間,可是在課堂上,她可是是個(gè)專(zhuān)心致志的,聚精會(huì )神的,一心一意的,雷打不動(dòng)的.,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的同學(xué)……想要打擾她?沒(méi)門(mén)!原來(lái),牛人的牛竅門(mén)在這里呀!

  她,就是初琪,我們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文7

  自從到初中以來(lái),發(fā)現周?chē)淖兓_實(shí)非常大,包括學(xué)習上、生活上或是人際交往上都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學(xué)習特別能學(xué)的、號召力特強的,諸如此類(lèi)。其中,最令我敬佩的牛人是我們班的體委。

  這位體委英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,實(shí)乃我輩之楷模。不僅如此,他除了英語(yǔ)不好一丟丟吧……剩下的每科都不好,特別是體育,他在體育課上的表現十分出色,許多項目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時(shí)候:那飄逸的長(cháng)發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱(chēng)“風(fēng)一樣的男子”。他的戰斗力也十分的`驚人,只要有人打架,他會(huì )先扯著(zhù)那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲,如果兩人還不撒手,他就以可以載入史冊的速度將兩人拽開(kāi),實(shí)在不行的話(huà),踹幾腳也是他干的啦……

  他不僅體質(zhì)好,同時(shí)還身兼數職,比如說(shuō)語(yǔ)文課代表,沒(méi)錯,這位傳奇一般的體委就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)載的語(yǔ)文課代表,他不論收作業(yè)還是聽(tīng)課都十分認真,這就是我們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文8

  我們班四十三個(gè)人,幾乎每個(gè)人都有個(gè)性。我們班分為兩個(gè)派別:一個(gè)是學(xué)習派,另一個(gè)是上課搗蛋派。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,辦公室的老師們沒(méi)有不認識他們的。

  我們班的“牛人”一號——睡睡蟲(chóng)。這當然不是她的名字,而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服,上課公然睡覺(jué),也太不給老師面子了。但只有數學(xué)老師的課,她才不敢睡覺(jué)。數學(xué)老師一個(gè)生氣的眼神,都讓人打冷顫。

  瞌睡蟲(chóng)在剛上課的時(shí)候,一看像是在認真聽(tīng)課。但其實(shí)十分鐘后,她便進(jìn)入睡眠模式。無(wú)論的大的事情,她也不會(huì )醒。有時(shí)上課睡覺(jué)被老師發(fā)現,拽起來(lái)批評她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著(zhù)了。這便是我們班的“牛人”一號。

  我們班的“牛人”二號——五毒草,別名“厚臉皮”。

  他真是厚顏無(wú)恥,今天上歷史課的時(shí)候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時(shí),不知因什么,又笑了起來(lái)。

  “厚臉皮”還指他每天的一個(gè)大功績(jì),那就是不寫(xiě)作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。

  我們班的.“牛人”一號和“牛人”二號,用準確的話(huà)說(shuō)他們就是跟老師對著(zhù)干。

  歷史老師說(shuō)過(guò)“牛人”一號創(chuàng )造了一個(gè)自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒(méi)有及格過(guò)了。

  我們班的“牛人”事跡,都寫(xiě)進(jìn)了班級歷史,多牛!

曬曬我們班的牛人作文9

  “三百六十行,行行出狀元”想必每個(gè)班都有幾個(gè)“大神”,他們或是學(xué)習出類(lèi)拔萃,或是繪畫(huà)天賦驚人,又或是跑起來(lái)“”只見(jiàn)其影,不見(jiàn)其人”。今天,我就來(lái)說(shuō)下,我們班級的風(fēng)云人物。

  說(shuō)起牛人,我第一個(gè)想到的便是王琨。她是我們班的紀律班長(cháng),她的特點(diǎn)嘛……就是做事十分嚴謹認真。每次班里鬧哄哄的時(shí)候,她總會(huì )和大家“”親切”的談心,給他們講講道理,雖然他們不怎么聽(tīng)。

  她還是我們班的生物課代表。每次她都能把老師交代的事做的特別好,不會(huì )出一點(diǎn)的錯誤。她對于學(xué)習的態(tài)度可以說(shuō)是一絲不茍,復習到十一二點(diǎn)鐘是很正常的事情,這點(diǎn)我可真要向她學(xué)習。

  說(shuō)完了王琨我們再來(lái)談?wù)勍跻嗑伞?/p>

  她真的.是一個(gè)很可愛(ài)的女生,那圓圓的小臉,飄逸的劉海真的很二次元。每次看到她,我都會(huì )聯(lián)想到動(dòng)漫中的女主角?赡芤驗殚L(cháng)相的緣故吧,她畫(huà)的畫(huà)都很可愛(ài),上面的每一筆都恰到好處。她畫(huà)出來(lái)的人物都充滿(mǎn)“仙氣”,讓人忍不住想去捏一把。

  她還很愛(ài)笑,每次有人說(shuō)她的畫(huà)好看,他總會(huì )一邊笑著(zhù),一邊和我們開(kāi)玩笑道:“誒呀,一般一般啦!彼嫉牟缓玫臅r(shí)候,也會(huì )笑一笑,我想,她一定下定決心下次要努力考好吧。

  其實(shí)啊,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,都是“大神”,我們一定要積極改正自己的缺點(diǎn),變得更加完美,變得更加“!。

曬曬我們班的牛人作文10

  所謂“!,一定是超乎平凡,震驚眾人!在我們班,其實(shí)每個(gè)人都有“!钡姆矫,但全方位都“!钡拇笊,我覺(jué)得非我班的張瀚文莫屬。

  “!痹跀祵W(xué)

  他的數學(xué),那可是“牛氣沖天”!如果某次考試后你聽(tīng)他說(shuō):“數學(xué)沒(méi)考好”。那也許只是沒(méi)進(jìn)前五罷了!每次數學(xué)周測他總是神速完成,提前好長(cháng)時(shí)間交卷,而且在我看來(lái),他次次都考得很好。數學(xué)盧老師都曾經(jīng)稱(chēng)贊他:“很佩服,很有研究精神!”確實(shí),數學(xué)題做得又快又準,誰(shuí)不佩服?誰(shuí)又會(huì )覺(jué)得不“!蹦?

  “!痹诰

  誰(shuí)說(shuō)男生一定是理科強,文科弱!做起語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子,他可是一點(diǎn)都不輸給女生哦!并且英語(yǔ)總是名列前茅,只是他的語(yǔ)文學(xué)習之路,似乎就有一點(diǎn)崎嶇不平了。在剛剛過(guò)去的期中考試中,他的語(yǔ)文差點(diǎn)沒(méi)及格,所以他一定是拼了命地提高語(yǔ)文,在期中后的'一次單元測試中,他竟然奪得了第一名!至此,他的“!睉撌侨嗤瑢W(xué)和老師們公認的了吧!

  “!痹隗w育

  如果學(xué)霸只是在學(xué)習方面比我強,那么我還可以練就好體質(zhì),中考可以贏(yíng)在體育。但可怕的是,學(xué)霸的體育也相當強!他跑起步來(lái)腳下如同踩了風(fēng)火輪,后背好像裝了噴氣機,只見(jiàn)一道虛影閃過(guò),他已經(jīng)到了終點(diǎn)了————50米短跑不到8秒,實(shí)在是“!!

  哎!簡(jiǎn)直是太“!绷,我班的“牛人”,“!钡昧芾毂M致!在此,我曬出我們班的“牛人”張瀚文同學(xué),讓他“牛名遠揚”!

曬曬我們班的牛人作文11

  曬曬我們班的牛人,話(huà)說(shuō)我們班的牛人可真是不少啊,猶如漫天繁星點(diǎn)綴天空,猶如嬌滴叢花點(diǎn)綴草地,猶如白云朵朵點(diǎn)綴藍天,今天就讓我來(lái)好好曬曬吧!

  文學(xué)才子

  "腹有詩(shī)書(shū)氣自華",這句詩(shī)用來(lái)修飾它,真的是當真當之無(wú)愧,他十分喜愛(ài)讀書(shū)讀的書(shū)也都是好書(shū),比如說(shuō)四大名著(zhù),詩(shī)經(jīng),朝花夕拾等他都讀過(guò)記得那一次他獨自一個(gè)人坐在位子上,那時(shí)我們都去吃飯了,只有他一個(gè)人,我們總說(shuō)他是愛(ài)書(shū)如魔,已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了,而他卻說(shuō)好的書(shū)籍就像一根不倒的常青藤,永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機,好的書(shū)籍,就像不謝的鮮花,永遠散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香,好的書(shū)籍就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點(diǎn)好書(shū)有了這種感覺(jué),豈不美哉,我們都佩服的五體投地,你說(shuō)他到底牛不牛?

  憨豆先生

  哈哈,一提到他真可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都會(huì )捧腹大笑,側頭35度傾斜著(zhù),走路直僵僵的,遠看著(zhù)好像一個(gè)小老頭,他總是說(shuō),哇哈哈哈哈哈,老子就這樣你能怎么的`,聽(tīng)到這魔性的笑聲,我們怎能不哄堂大笑呢?你說(shuō)他到底牛不牛。

  數學(xué)天才

  說(shuō)到數學(xué),他可真謂是數學(xué)天才,每次數學(xué)老師提出五星級的難度問(wèn)題,全班都鴉雀無(wú)聲,只有他一個(gè)人的手舉高在半空,而且每次都是正確的,這十分令我們敬佩,你說(shuō)他到底牛不牛。

  我們班的牛人可真不少,有文學(xué)派,幽默派,學(xué)霸派……你也來(lái)曬一曬!

曬曬我們班的牛人作文12

  經(jīng)過(guò)了六個(gè)春秋的小學(xué)時(shí)光后,我步入了中學(xué)階段。小學(xué)時(shí)所結交的朋友,如今能夠回憶起來(lái)的卻是寥寥無(wú)幾。初一,我走進(jìn)了新的班級,認識了新的同學(xué)。在這全新的`集體之中,我度過(guò)了一個(gè)沉甸甸的學(xué)期。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。一個(gè)學(xué)期的磨練,班級里的各方牛人逐漸凹顯出來(lái),各霸一方,盡展才華。其中,最令我難以忘懷的,便是劉同學(xué)。

  劉同學(xué)平日里真可謂是罕言寡語(yǔ)。他每時(shí)每刻都保持著(zhù)微笑。如果你向他詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題,他也從來(lái)不會(huì )從正面回答。只會(huì )含含糊糊的稍微應付一下,一帶而過(guò),仿佛你對于他來(lái)說(shuō)毫不起眼。

  可是,每當考試來(lái)臨之際,他卻總是能夠輕松的取得優(yōu)良的成績(jì),那些題目對于他而言了如指掌。但他也從不驕傲,不炫耀,始終堅持虛心學(xué)習。話(huà)語(yǔ)也依舊是那么的寥寥無(wú)幾。

  記得一次,我向劉同學(xué)借閱了筆記。翻開(kāi)筆記時(shí),發(fā)現字跡居然比較潦草,并不是很好看。筆記內容卻是比老師所講述的還要全面。

  沉默是金,我要將劉同學(xué)作為榜樣,向他學(xué)習!

曬曬我們班的牛人作文13

  “高手出武林,牛人在我班”。每個(gè)班肯定有一些與眾不同的人,今天我就給你們說(shuō)說(shuō)我們班的牛人。

  這個(gè)人名字叫倪恒江。他有兩個(gè)令人羨慕的長(cháng)處:一是他的字寫(xiě)得好,特別工整,有幾分像刻出來(lái)的,我覺(jué)得他長(cháng)大可以做書(shū)法家。二是會(huì )畫(huà)畫(huà)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校要舉行科幻畫(huà)比賽,一天下課,他正要去交他參賽的作品,好奇心使我?jiàn)Z下了那幅畫(huà),真的太美了,畫(huà)的是一座建在海里面的城市。那里有像水母一樣的交通工具,孩子們正趴在透明的城市邊緣看海底生物。這神奇的畫(huà)面一下子吸引了我,我仿佛變成畫(huà)中的孩子,沉浸在未來(lái)的海底世界中。

  他不僅字寫(xiě)得好、畫(huà)畫(huà)得漂亮,而且能說(shuō)會(huì )道。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我并不認識他,上課時(shí)常?吹揭晃粋(gè)子不高的人把手舉得高高的,積極回答老師的問(wèn)題。一下課,他就扭過(guò)頭到處找人說(shuō)話(huà),常常把大家逗得哈哈大笑,他可以說(shuō)是我們班的`開(kāi)心果。

  前不久,學(xué)校要進(jìn)行廣播操比賽。楊老師教我們學(xué)做操,倪恒江學(xué)得非?,做得的很規范、到位。老師夸他厲害。我們每天早上練操時(shí)都是他領(lǐng)操。

  這就是我們班的牛人,經(jīng)常害得我們雞犬不寧,逗得我們哈哈大笑。其實(shí),我們班還有一些和他性格不一樣的牛人,因為時(shí)間關(guān)系,我就不一一介紹了,你如果想認識他們,歡迎來(lái)我們班旁聽(tīng)。

曬曬我們班的牛人作文14

  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)習讓人觸不可及,或是速度快到不行,或是能“一鳴驚人”,或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西,或是能逗人笑的“笑星”。

  學(xué)習“牛人”

  我們班的學(xué)習牛人非班長(cháng)李曉冉莫屬,班長(cháng)同學(xué)是我們班的學(xué)習擔當,一直就是NO。1居高不下,讓人遙不可及,年度“最佳別人家的孩子”獎,非她莫屬。

  體育“牛人”

  我們班的體育牛人,就是我那個(gè)別方面惹人煩的.同位徐佳小帥,盡管有的時(shí)候他有點(diǎn)惹人煩,但是在體育方面是真的很“!比ツ晷_\動(dòng)會(huì )上,徐同學(xué)一舉拿下好多第一,于是,我們班的團體總分也是第一名。

  模仿“牛人”

  我們班的這位模仿牛人,善于模仿各種各樣的動(dòng)物,模仿得惟妙惟肖,栩栩如生,讓人身臨其境,仿佛你的面前真的有那么一只動(dòng)物,這個(gè)人不用說(shuō)都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學(xué)。

  巧手“牛人”

  我們班的巧手牛人有兩位,一是美術(shù)課代表劉暢同學(xué),寫(xiě)的一手好字,我們班的課表都是劉暢同學(xué)寫(xiě)得,讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學(xué),她畫(huà)的動(dòng)漫人物,十分靈動(dòng),尤其是點(diǎn)睛之筆,好像畫(huà)里的人要和你訴說(shuō)些什么。

  搞笑“牛人”

  每個(gè)班都有班逗一名,我們班也少不了,有那么一個(gè)自帶喜感的同學(xué)叫逄校東,逄同學(xué)總是可以讓他周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)歡笑。

  這便是我們班的牛人,他們身上有許多值得我們學(xué)習的地方,相互取長(cháng)補短,讓每個(gè)獨一無(wú)二的人變得更加優(yōu)秀。

曬曬我們班的牛人作文15

  每個(gè)班,每個(gè)學(xué)?倳(huì )有一些學(xué)習好的不得了的人,書(shū)法好或者是嘴皮子耍的好的人,這些人會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè ),F在就讓我來(lái)曬曬我們班的牛人吧!

  學(xué)習牛人

  我們班的`學(xué)習牛人非宋丞罡莫屬了。這個(gè)學(xué)習牛人絕不是蓋的,他在我們班可是尖子生。在平常,他該玩玩,該樂(lè )樂(lè ),卻成績(jì)一直名列前茅的大人物。他有1米75的高個(gè)子,課上積極發(fā)言,成績(jì)優(yōu)異,非常受老師和同學(xué)的愛(ài)戴。

  書(shū)法大仙

  要說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)字最好看,要數書(shū)法大仙薛茹升了,他的字,可以說(shuō)是井井有條,鏗鏘有力,深受老師的歡迎,不僅在我們班出名,他還到外校參加書(shū)法比賽,擁有許多著(zhù)名書(shū)法家的親筆簽名,還擁有許多獎杯和榮譽(yù)證書(shū),這是讓人羨慕。

  搞笑大王

  只會(huì )耍嘴皮子的人在我們班很受愛(ài)戴,比如搞笑大王文天祥,大家是不是不相信他叫文天祥?當然,那是我們給他取的外號,他真名叫劉文祥。他還有一個(gè)外號唐僧。大家一定很奇怪,為什么大家叫他唐僧,因為他只要與人說(shuō)話(huà),就沒(méi)有插話(huà)的余地。還有,要是有人罵他,他就會(huì )用無(wú)理的話(huà)來(lái)反駁他,是對方無(wú)地自容,輸得心服口服。

  我們班不僅僅只有這幾位牛人,還有神算子徐諾;舞神劉亦帆;長(cháng)跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來(lái)了歡樂(lè );給我們的班級帶來(lái)無(wú)盡的榮耀。

  他們,真牛!