- 相關(guān)推薦
（精）放學(xué)路上作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的放學(xué)路上作文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上作文1
在今天放學(xué)的時(shí)候，差一點(diǎn)發(fā)生了一次重大的交通事故。
今天馬路上本來(lái)就車(chē)水馬龍的了，再加上放學(xué)，馬路上的汽車(chē)更是圍得水泄不通。而交警叔叔正在不停地忙碌著(zhù)。這時(shí)，從遠處走來(lái)了兩個(gè)蹦蹦跳跳的小學(xué)生。
這兩個(gè)小學(xué)生來(lái)到馬路上，他們邊玩著(zhù)手機，邊慢慢地走到馬路中間來(lái)。交警叔叔從余光中瞥見(jiàn)他們倆，他急急忙忙揮動(dòng)雙手，讓行駛中的車(chē)輛趕緊停下來(lái)。等他們走到對面時(shí)，才讓汽車(chē)行駛。交警叔叔頂著(zhù)已經(jīng)被冷汗滲透了的帽子向兩個(gè)小學(xué)生跑去。
他叫住了兩個(gè)小學(xué)生，對他們說(shuō)：“你們知道剛才你們的行為會(huì )闖出多大的事情來(lái)嗎？”兩個(gè)小學(xué)生眼巴巴地看著(zhù)滿(mǎn)臉嚴肅的.交警叔叔，心想：我們都沒(méi)有做錯事情呀！交警叔叔干嘛要找我們？突然他們想起了剛才橫穿馬路的事情，忙說(shuō)道：“對不起，我們不該闖紅燈�！苯痪迨迓�(tīng)了，和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意就行！”小學(xué)生連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們，在我們的生活中一定要遵守交通規則，俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”我們一定要規矩做事，嚴格要求自己。
放學(xué)路上作文2
放學(xué)回家的路上，是我最開(kāi)心的時(shí)候，也是我留意周?chē)挛锏淖罴褧r(shí)間，在這么短的時(shí)間內，我最?lèi)?ài)看道路旁的大街和小巷。
“叮鈴鈴……”一個(gè)輕快美妙的聲音在我耳邊回蕩，你們猜是什么鈴呢？對了，那就是下課鈴。聽(tīng)到了這個(gè)響聲，同學(xué)們歡呼一聲，便嘰嘰喳喳地跑開(kāi)了。
在回家的路上，我望著(zhù)周?chē)囊磺惺挛�。瞧，大街上的店鋪有許多：賣(mài)燒烤的，賣(mài)熟食的，賣(mài)蘭州拉面的……熱鬧極了！當然，人們也是形態(tài)各異的.。有的抱著(zhù)孩子，有的獨自一人逛街，還有的在街上漫無(wú)目的隨處溜達，多么熱鬧��！
我拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到一家小店，那里的老板熱情地招待我，我一邊喝著(zhù)茶，一邊挑選東西。不一會(huì )兒，我選好了，我選了香腸、月餅、棒棒糖、雪糕等等。那個(gè)老板對我好極了，還送了我一盒泡膠呢。
我一邊吃著(zhù)東西，一邊逛街回家，瞧，花兒綻開(kāi)笑臉向我微笑，小草彎下腰給我鞠躬，我也朝它們打了個(gè)招呼就走了。
多么熱鬧的一條街啊，各種店鋪，形態(tài)各異的人，熱情的老板，這一天我非常開(kāi)心。
放學(xué)路上作文3
下課了，別的班的同學(xué)都高高興興地走出教室，但我們班同學(xué)卻垂頭喪氣，沒(méi)有以往開(kāi)心了。
為什么呢？因為這次英語(yǔ)考試很不理想。
我收拾著(zhù)書(shū)包，覺(jué)得度日如年，這次考試為什么會(huì )考得這樣差？想著(zhù)想著(zhù)，忽然一句話(huà)把我拉入了現實(shí)：“朱嘉治，我們去打籃球吧！”“至于我們考得不好嗎，”他猶豫了一下，又接著(zhù)說(shuō)，“就把它扔在一邊吧！”
“行，我們去打打籃球！”說(shuō)著(zhù)我便把書(shū)包扔在一邊，跑到籃球場(chǎng)上樂(lè )去了。
“我好累，也很開(kāi)心�！逼鋵�(shí)說(shuō)這句話(huà)，只是給“考得不好”一個(gè)臺階下罷了，大家看出了我的心情，就說(shuō)：“你還在為考得不好難過(guò)嗎？算了，忘了它，來(lái)！看我進(jìn)一個(gè)三分球�！�
籃球比賽結束了……我慢慢地走回家，抬頭看天。藍天好像變成了同學(xué)們的`臉，它仿佛說(shuō)：“朱嘉治，開(kāi)心起來(lái)，沒(méi)有考好，就再用功一點(diǎn)，祝你天天向上！”
夕陽(yáng)望見(jiàn)我遠去的背影，好像為我惋惜。
放學(xué)路上，不知是該喜，還是該憂(yōu)。我走到車(chē)站，搭了公交車(chē)，公交車(chē)慢慢地，慢慢地開(kāi)回了家……
放學(xué)路上作文4
弟弟正走在放學(xué)路上。
書(shū)包帶掛在腦門(mén)上，腦后是一個(gè)空癟的小書(shū)包。兩只小手緊握著(zhù)一個(gè)塑料玩具口琴，嘴唇在口琴上來(lái)回滑動(dòng)著(zhù)，歡快的樂(lè )曲伴隨著(zhù)他輕快的腳步。
“撲通”，琴聲停止了。他踉蹌了一下，身體往前一傾趴在了地上。 “叭”的一聲書(shū)包也隨之摔得老遠。他的臉頓時(shí)變了：嘴一撇，眼一瞇，正要哭。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，睜眼一看，幼兒園的小朋友們正迎面走來(lái)，他的臉傾刻問(wèn)又恢復了原狀。只是皺了皺眉頭，兩腿一蹬，手一撐地面，一骨碌爬了起來(lái)。滿(mǎn)不在乎地搓了搓手心，又拍了拍身上的泥土，望了望眼前的'這群比他小的小朋友。
他抬起腳來(lái)，對準那塊曾使他跌倒的石頭，狠狠地踢去，“哎喲，”他輕輕地叫了一聲，抱起腳來(lái)揉了揉，單腳跳到墻根，倚在墻上，望著(zhù)已滾到路邊的石塊，他似乎還有一肚怨氣。又撿起一塊小石頭，氣呼呼地朝那大石塊狠狠砸去。
他彎下腰來(lái)伸手去撿書(shū)包時(shí)，低頭又往后看了看那塊他摔倒過(guò)的地方，想了想，若有所悟地笑了。
琴聲又響了起來(lái)，他背好書(shū)包，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，大步向前走去．
放學(xué)路上作文5
“叮鈴鈴...”伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲，我們完成了今天的學(xué)習任務(wù)。剛走出校門(mén)，一陣悠揚二胡聲走進(jìn)我的耳朵，我四周望了望，看到好多人圍成了一個(gè)圈，難道那是出了什么事嗎？心中的好奇心帶著(zhù)我擠進(jìn)了人群
這樣一幅情景呈現在我的眼前：一位耄耋老人戴著(zhù)一頂滿(mǎn)是塵土的草帽，那干草垂下來(lái)幾縷，有意無(wú)意的蓋住了一半臉龐，但還是遮擋不住滿(mǎn)臉的疲倦。在他的前方放著(zhù)一個(gè)破鐵盒，里面一塊，五塊，十塊......的'紙幣或硬幣雜亂的放著(zhù)，老人的膝蓋已跪的破了皮，隱約可以看到血絲，他的眼神無(wú)比空洞，他是個(gè)盲人！我想那個(gè)罐子里放了幾塊錢(qián)，老爺爺忙向我說(shuō)了幾聲謝謝，之后就沒(méi)再說(shuō)話(huà)。剛開(kāi)始悠揚的琴聲在這時(shí)聽(tīng)來(lái)又多了一些味道，有憂(yōu)傷、有辛勤、有汗水......
看著(zhù)爺爺瘦骨嶙峋的樣子，我在餐桌上吃一半省一半的的情景不由浮現在腦海，我的臉霎時(shí)紅了，老爺爺可能吃飯時(shí)有上一頓沒(méi)下一頓，而我卻在肆意浪費糧食那時(shí)我暗暗下定決心，在以后我不僅不會(huì )浪費糧食，也不會(huì )再揮霍零用錢(qián)，節省下來(lái)幫助留守老人。
在放學(xué)回家的路上，我想了很久很久，想了很多很多。
放學(xué)路上作文6
這天，我在教室里學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛要下課，突然雷聲大作，烏云遍布，傾盆大雨從天而降。我撐著(zhù)雨傘，腳踩著(zhù)雨點(diǎn)，十分高興地往家走去。路上的行人 也加快了步子，急匆匆 地趕著(zhù)路。 快到家的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)路邊有一位肓人叔叔，他左手拿著(zhù)拐仗，右手吃力的拿著(zhù)雨傘，面對像箭一般地雨水，肓 人叔叔滿(mǎn)臉是焦急的神情 ，真 有點(diǎn)一籌莫展 ，我不禁用手捂住 嘴巴，偷偷 地 笑了起來(lái)。但是，這一幕卻 被 跟我一起回家的.同學(xué)—— —— 呂莎莎發(fā)現了，她快步走到盲人叔叔的面前，很親切地說(shuō)：“叔叔，那我來(lái)扶你!”說(shuō)完，一邊拉著(zhù)盲人叔叔，一邊為他撐著(zhù)雨傘。 雖然他的全身上下都被雨打濕了，但她的神情還是那 么專(zhuān)注，態(tài)度還是那么認真。我呆呆地望著(zhù)眼前的這一幕，心里像千斤的石頭壓在上面，悔恨、 內疚、難為情一起涌上我的心頭。終于，我疾步追 上去，和莎莎一起扶著(zhù)肓人叔叔，慢慢地走著(zhù)，雨中留下我們歡樂(lè )的笑聲，叔叔雖然是肓人，但我們要有一顆平常心去對待，這是我懂得的道理。
放學(xué)路上作文7
“放學(xué)了，放學(xué)了，去買(mǎi)東西嘍�！毙瞧谔�，我唱著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地出了校門(mén)，看見(jiàn)爺爺，就興奮的撲了過(guò)去。
就快到小店的`時(shí)候，我猛地拽著(zhù)爺爺向小店走去。我向小店里望去，里面有昊天錘、海神山叉戟、迷你人物公仔……其中我最喜歡的是昊天錘，我的眼睛緊緊盯著(zhù)，仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)昊天錘在說(shuō)：“小朋友，你快來(lái)買(mǎi)我呀，不然再過(guò)一會(huì )兒，關(guān)店了，你就買(mǎi)不到我了”于是我拽著(zhù)爺爺的袖口，央求道：“爺爺，你就給我買(mǎi)吧！那可是我最喜歡的了，求你了！求你了！”。
但是爺爺拒絕了我，并對我說(shuō)：“你現在已經(jīng)是大孩子了，不要再買(mǎi)那些鬼東西了�！钡俏疫�是捂著(zhù)耳朵裝作聽(tīng)不見(jiàn)，氣鼓鼓地站在那。這下?tīng)敔斁蜕鷼饬�，眼睛瞪�?zhù)我。沒(méi)辦法，我只能回家。
唉，放學(xué)路上總是有很多遺憾，什么時(shí)候我才能把“心儀之物”帶回家呢？
放學(xué)路上作文8
當學(xué)校的課后輔導結束的時(shí)候，黑夜已經(jīng)降臨，但樓下卻燈火通明，同學(xué)們剛出去的時(shí)候還不適應，一個(gè)個(gè)被擠得面紅耳赤，都站在走廊里瑟瑟發(fā)抖，等待著(zhù)老師的一聲號令——“下樓站隊!”
一聲號令之下，整個(gè)班在月光的映照下迅速地站成了四列。之后，然后在老師的.帶領(lǐng)之下走出了學(xué)校的大門(mén)……
然而大部隊離開(kāi)之后，我并沒(méi)有閑著(zhù)，而是和兩個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)一起去轉悠。我們走了一會(huì )兒，看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)串的，還可以賣(mài)串兒送湯。要知道那一口熱湯在這寒風(fēng)呼嘯的冬天，是一個(gè)極大的誘惑，于是我和我的朋友們便毫不猶豫的買(mǎi)了加湯的串兒。
在這個(gè)夜晚，我們三個(gè)人從蚊子叫一直聊到美術(shù)老師的故事，喝一口湯，可以感到一股暖流從嗓子眼一直流進(jìn)胃里，嘴里帶著(zhù)絲絲的咸味兒。吃一口串，蝦肉的味道在嘴里綻開(kāi)�？粗�(zhù)縷縷的煙霧消失在茫茫的大氣中……這無(wú)疑是我的小學(xué)生活中最美妙的回憶。
天已經(jīng)很晚了，我們從路口分開(kāi)都互相道個(gè)別，然后走向自己的家。
走在黑漆漆的小路上，沒(méi)了她們，我感覺(jué)寂寞了許多。再有幾年，我們要面臨人生的十字路口，也許在自己今后的人生之路上，只有自己一人孤獨前行。
放學(xué)路上作文9
初秋時(shí)的微涼小雨無(wú)精打采地落下，放學(xué)后的我心急火燎地向車(chē)站方向走去，想快點(diǎn)找到已等候多時(shí)的媽媽。從路這一邊，我望見(jiàn)了等待著(zhù)我的媽媽。我徑直向她跑去，全然沒(méi)注意到人行道上的紅綠燈已由綠變紅，等我注意到時(shí)，兩面匯聚而來(lái)的'車(chē)輛已經(jīng)封鎖了整條馬路。我站在馬路中間，不知所措，汽車(chē)的喇叭聲輕輕地響起，離我最近的兩個(gè)車(chē)道上的小車(chē)卻絲毫未動(dòng)。我十分不解：它們是綠燈呀，它們?yōu)槭裁床蛔�？但�?chē)流還是靜靜地等待著(zhù)，似乎都在等待什么東西。最前面兩輛車(chē)里的司機擺著(zhù)手，意思讓我趕緊過(guò)馬路，我連忙沿著(zhù)斑馬線(xiàn)跑到媽媽身邊。一位司機從車(chē)里看了一眼媽媽和我，對我們輕輕一笑，喊了一句：“小伙子，過(guò)馬路要看清紅綠燈噢！”媽媽說(shuō)：“那些司機在自己綠燈時(shí)停下來(lái)禮讓了你�！边@時(shí)，我恍然大悟，感到一股溫暖的光籠罩了我。這一刻，那禮讓他人的中華傳統美德，給我帶來(lái)了無(wú)言的感動(dòng)……
放學(xué)路上，我領(lǐng)悟了溫、良、恭、儉、讓這動(dòng)人的中華美德，秋意散盡，這一刻，春暖花開(kāi)。
放學(xué)路上作文10
我和別的小學(xué)生一樣，每天上學(xué)，放學(xué)都走同一條路線(xiàn)，而且365天不厭煩。
每天放學(xué)我都會(huì )路過(guò)219公園，在松樹(shù)林里都會(huì )遇見(jiàn)一群松鼠家族。因此我就會(huì )在放學(xué)路上買(mǎi)袋每日堅果，小松鼠們非常聽(tīng)話(huà)，我一呼喚它們，它們就會(huì )蜂擁而上在我的手上瘋搶每日堅果，如果它們不出來(lái)，我就可以自己享用了。
走出公園就看到一座公交站，每逢酷暑炎夏，就有一位老奶奶在那里發(fā)扇子。拿了扇子，我就在旁邊的便利店買(mǎi)一根冰棍，我一邊吃冰棍，一邊扇扇子，感覺(jué)到生活十分悠閑。
拐了一個(gè)彎兒就進(jìn)了小樹(shù)林，樹(shù)林里有一群麻雀，它們站在樹(shù)枝上嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)還瞅我兩眼，好像忽視了我的'存在，再往前走不遠，就有了一把長(cháng)椅。長(cháng)椅上，一名年輕的女人和她的媽媽正在聊天，我想等我長(cháng)大了，也要和我媽媽在這把長(cháng)椅上坐著(zhù)聊天，我默默的記下了長(cháng)椅的編號。
不知不覺(jué)中我已經(jīng)走到了家門(mén)口。
放學(xué)路上作文11
“叮鈴鈴……”下午學(xué)校里的放學(xué)鈴聲響起了。小紅和小明背著(zhù)書(shū)包準備一起回家，他們開(kāi)開(kāi)心心地走出了學(xué)校大門(mén)。
走在路上，突然，他們發(fā)現地上有一個(gè)錢(qián)包，小紅趕緊撿起了錢(qián)包。
他們拿著(zhù)錢(qián)包，小明指著(zhù)太陽(yáng)說(shuō)：“小紅，你快看，太陽(yáng)快要落山了，要是再不回去，媽媽和爸爸就會(huì )擔心我們的！怎么辦��？”
小紅說(shuō)：“小明，你想想老師說(shuō)的話(huà)，有困難，就找警察叔叔�！�
小明和小紅決定一起去找警察叔叔。他們找啊找啊，剛好，看到了警察叔叔，他們拿著(zhù)錢(qián)包跑了過(guò)去。
“警察叔叔！警察叔叔！”他們叫著(zhù)，小明對警察叔叔說(shuō)：“我們在路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，請您幫忙找到錢(qián)包的主人吧！”警察叔叔說(shuō)：“好的`！你們都快點(diǎn)回家吧！天都黑了，家長(cháng)會(huì )擔心的！”
警察叔叔還夸他們是拾金不昧的好孩子呢！
放學(xué)路上作文12
我回家的路上有許多美麗的景色，有一個(gè)個(gè)小小的便利店、擺滿(mǎn)各種紙筆的文具店、香味飄逸的飯店、掛滿(mǎn)了五顏六色衣服的服裝店、五彩繽紛的花店，我最喜歡看廚師做出香噴噴的`飯菜，我還喜歡看動(dòng)物醫院給小貓洗澡，給小狗剪毛，小動(dòng)物們在一起玩的不亦樂(lè )乎，見(jiàn)了我就大叫，好像在保護自己的家園不讓我進(jìn)去。
家門(mén)前的水泥路兩邊有一排排粗壯無(wú)比、高大茂密的大樹(shù)，高聳入云，好像一位位英勇善戰的特種兵在保護我們美麗的家園，綠油油的草地可以讓它們隱蔽不被敵人發(fā)現，道路兩旁不同顏色的汽車(chē)好像在等待隨時(shí)去抓壞人，我越看越戀戀不舍。很快我就到了樓下，但是依舊不想回家，因為我完全被那誘人的景色所吸引。
這就是我美麗的放學(xué)路上的故事，這樣美麗的放學(xué)路，你們大家喜歡嗎？
放學(xué)路上作文13
一陣秋風(fēng)，吹到我的臉上，吹走了夏日里的炎熱，帶來(lái)了秋的涼意，我覺(jué)得秋天是如此美妙的季節。每天放學(xué)時(shí)，我都坐在媽媽的電瓶車(chē)上，欣賞秋天的美景。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛顏料。它把黃色給了銀杏樹(shù)，道路兩旁的銀杏葉慢慢地變成了黃色，隨著(zhù)秋風(fēng)飄落，給大地鋪上了一層黃色的`、柔軟的地毯。這時(shí)，我就會(huì )要求媽媽停下來(lái)，跑到銀杏樹(shù)中間，張開(kāi)雙臂，和一群黃色的蝴蝶翩翩起舞。秋風(fēng)把紅色給了楓樹(shù)，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌在空中慢慢飄落，我好像走入了夢(mèng)幻般的世界。
秋天的風(fēng)，還給我們送來(lái)了好吃的水果。只要走進(jìn)水果店，就會(huì )看到各種各樣的水果，而水果的香氣彌漫在空氣中。黃黃的橘子，紅紅的蘋(píng)果，咧嘴笑的石榴，脆脆的青棗……
秋天的風(fēng)，給小鳥(niǎo)帶來(lái)歡樂(lè )。每天經(jīng)過(guò)的那片茂密竹林就是小鳥(niǎo)的家，天氣涼快了，小鳥(niǎo)的歌聲都更加響亮、清脆、動(dòng)聽(tīng)極了。我好想也變成一只小鳥(niǎo)，和它們一起捉迷藏。多希望，放學(xué)的路變得長(cháng)一點(diǎn)，我要把美麗的樹(shù)葉都撿回家。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，到處都是秋的美妙。
放學(xué)路上作文14
今天，我再三要求媽媽不要來(lái)接我，放學(xué)后我要自己回家。
回家的路上，我穿過(guò)服裝市場(chǎng)。市場(chǎng)里有好多人呀！亂哄哄的`。突然一股香氣撲鼻，哦，原來(lái)是熱狗的香味。熱狗店門(mén)口人山人海，排隊的人一直擠到過(guò)道上。熱狗就這么好吃，那天我也買(mǎi)一個(gè)嘗嘗。好不容易擠出人群，走出市場(chǎng)。心想，以后再也不走這條路了。
剛一走出來(lái)，就碰到我的同學(xué)。又和他比賽跑步。書(shū)包很重，跑的時(shí)候書(shū)包在背上一起一落，像有人給我捶背，沒(méi)跑多遠我已累得滿(mǎn)頭大汗。稍慢，看見(jiàn)一個(gè)小朋友從臺階上掉下來(lái)，哭了。同學(xué)叫我，"郭釗洋，有人死了。"我聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)心里一下冒岀一大團火。我不理他，等他慢慢地走來(lái)時(shí)對他說(shuō)了一句"沒(méi)素質(zhì)"。然后走開(kāi)了。
到了家門(mén)口看到媽媽在等我，忍不住把這件事告訴她。覺(jué)得當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。以后再也不和他一起了。媽媽說(shuō)："誰(shuí)人無(wú)錯，知錯能改，還是好朋友。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心情暢快。哦，回家吃飯啦！
放學(xué)路上作文15
背起書(shū)包走向學(xué)校，又背著(zhù)書(shū)包回到家。時(shí)光如梭，光陰似箭。轉眼間，我已經(jīng)反反復復穿梭于家與學(xué)校七八年的時(shí)光。從上幼兒園一直到現在，我真正感覺(jué)出來(lái)放學(xué)路上以前和現在的差異。
上幼兒園的時(shí)候，每天一放學(xué)與老師說(shuō)完再見(jiàn)后，就跑到校門(mén)外找到接我的外公。外公每次見(jiàn)到我就像變魔術(shù)一樣變出巧克力、奶糖等好吃的。在回家路上，與外公一起背誦著(zhù)在學(xué)校所學(xué)的唐詩(shī)。只要一看見(jiàn)自己喜歡的東西，便死纏著(zhù)外公給我買(mǎi)下，外公對我非常寵愛(ài)，就不得已給我買(mǎi)下。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當做是我一天中最快樂(lè )的時(shí)刻。
上小學(xué)的時(shí)候，雖然沒(méi)有了家長(cháng)的接送，但是有了同學(xué)們的陪伴。大家在路上追逐打鬧，嘻嘻哈哈，心情特別高興。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當做是我最輕松的時(shí)刻。
現在，已經(jīng)上中學(xué)了，在放學(xué)路上只剩下了我孤單單的一個(gè)人。偶而也會(huì )想起孩提時(shí)代放學(xué)路上的美好時(shí)光，可是那美好的`時(shí)光已一去不復返，心里覺(jué)得空落落的。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當做是我一天中最寂寞的時(shí)刻。
放學(xué)路上的記憶有所改變，那是因為我在不斷長(cháng)大，孩提時(shí)代慢慢離我遠去。但放學(xué)路上發(fā)生的故事還要不斷延續，伴我慢慢長(cháng)大。