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走向深處作文通用【15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的走向深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走向深處作文1
木制的門(mén)已經(jīng)有些殘破，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )發(fā)出“吱呀吱呀”的那種年久失修的聲音。地上青綠的苔蘚也不知在這里沉睡了多久，可能在那幾只蜘蛛搬來(lái)這里開(kāi)始織網(wǎng)、開(kāi)始生活之前就存在了，反正也沒(méi)有人管它們。
我站在谷倉門(mén)前，看著(zhù)歲月帶來(lái)的那些斑駁，心里不免產(chǎn)生了一些漣漪。記憶里的那些驚喜現在還會(huì )再次出現嗎?我不敢推開(kāi)那扇門(mén)。
秋風(fēng)吹過(guò)，院子里的老銀杏樹(shù)抖了抖枝丫，掉了些金黃的葉子下去，然后接著(zhù)接受陽(yáng)光的沐浴。時(shí)光好像就這樣回溯到了以前。
“孩子啊，去谷倉最里面給我把簸箕拿過(guò)來(lái)，快晚上了，要趕緊地把院子里曬的稻子給收回去嘍。記得啊，是倉庫最里面�！蓖馄艑ξ液暗�，她的眼睛里倒映著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，臉上的溝壑被太陽(yáng)僅存的溫暖填滿(mǎn)�！芭�，知道了，”我懶洋洋地回應道。我磨磨唧唧地走進(jìn)谷倉最深處，正準備拿起簸箕的時(shí)候，我突然發(fā)現簸箕旁邊的小凳子上放了一根棒棒糖，我開(kāi)心地拿著(zhù)棒棒糖和簸箕跑出了谷倉，把棒棒糖舉起來(lái)給外婆看。外婆笑著(zhù)說(shuō)：“哦，這是天使送給乖孩子的禮物，要是你以后還幫外婆拿東西，天使還會(huì )給你哦�！蔽遗d奮且認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便迫不及待的剝開(kāi)糖紙，開(kāi)始吃了起來(lái)。
欲頹的夕陽(yáng)發(fā)出灼熱的光芒將我的`思緒拉了回來(lái)。我小心翼翼地推開(kāi)那扇記憶中的門(mén)，走到谷倉的最深處，我猛然發(fā)現那熟悉的身影——外婆，她正在把那熟悉的棒棒糖放到那個(gè)小凳子上，看到這里我以淚流滿(mǎn)面。
在我走進(jìn)谷倉最深處的時(shí)候，我也發(fā)現外婆早已經(jīng)走進(jìn)了我內心的最深處。
走向深處作文2
打心里喜歡江南水鄉，被小橋流水、精致的屋檐所迷戀，更欣賞江南人家那種寧靜舒緩的慢生活。我多想住在那樣的地方，像是一個(gè)江南小鎮的深處，慢慢推開(kāi)窗，就能見(jiàn)到一灣清亮的河水，油油的水草上，擺過(guò)一兩尾透明的小魚(yú)。
以為這風(fēng)景很遠，卻不曾想，在家門(mén)口發(fā)現了。那是大明湖畔的一條街，可我卻從未踏足過(guò)。
那一日，我只是想穿過(guò)它去另一邊的書(shū)店，卻被它的美瞬間驚艷。
初入，那巷有些窄，墻有些高，只看到頭上一條藍的發(fā)亮的天，心情隨即歡愉，兩旁一戶(hù)一戶(hù)的人家，木的門(mén)，石的叩物，有的大開(kāi)著(zhù)。偶爾傳來(lái)一兩聲嘹亮的雞鳴聲，但余下的'一切都是沉寂的，只有賣(mài)燒餅的小店散發(fā)著(zhù)透人的香氣。院內，嚴酷的寒冬也鎖不住勃勃的生機。腳下的水泥路，有些不平。細細撫摸，在她的深處感到些歷史的殘余，在空中靜靜彌漫。
轉過(guò)街，有些七繞八拐的路，漸漸走向深處，竟出現了一面鏡子，這是？——王府池子！有些震撼，四方的池壁，爬了些幽暗的綠藻，澄澈見(jiàn)底的池水，冒出一串又一串晶亮的水泡，水面微瀾。緩緩向前走著(zhù)，眨眼就到了大明湖畔，向遠處望過(guò)去，煙波浩渺，水天相接，湖面十分平靜。不遠處，兩只肥胖的大白鴨在岸邊梳理羽毛。水通過(guò)一條河流進(jìn)了一戶(hù)戶(hù)人家，流入深處，看不到盡頭。一霎時(shí)，應著(zhù)白墻和青磚、灰瓦，恍惚間以為自己走在了江南的水鄉小鎮里，鎮上的女子在河邊搗衣，花鴨在水里游著(zhù)，游著(zhù)……
我俯在岸邊被游人磨得已十分光滑的石欄上，冷涼的觸感浸透了整個(gè)身體，我沒(méi)想到枯燥的生活中竟有如此動(dòng)人的風(fēng)景，她不張揚，正像我一向向往的江南人家，精致優(yōu)雅，清幽深邃。
那一日，我誤入她的深處，已被折服。
她的深處竟是這般美好，令我陶醉。
我多想停留在她的深處，感受寧靜，觸摸美好。沉淀自己的內心，傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ)，品味泉城獨特的風(fēng)土人情。她的深處，有著(zhù)豐富的內涵，靜美如江南。
泉城濟南，走入她的深處，我慢慢推開(kāi)窗，發(fā)現這美好，風(fēng)光無(wú)限。
走向深處作文3
夕陽(yáng)搖搖欲墜，灑下最后的余暉。我擎起手中被陽(yáng)光染上溫暖光澤的小小鋦瓶，恍然發(fā)現，正是您的那份堅守帶我走向生活深處。
祖父慢慢拾起地上已經(jīng)破碎得不成樣子的瓷片，準備大展身手。他沿著(zhù)裂紋將破碎的瓷片點(diǎn)點(diǎn)拼湊出形狀，用金剛鉆將鋦釘眼控制在瓷片刻壁的一半。鉆透了，則前功盡棄；用力稍欠，則事倍功半。時(shí)光緩緩流淌，陽(yáng)光灑在地上拖出斜斜的影子，窗外鳥(niǎo)蟲(chóng)嘰嘰喳喳，孩子們縱情歡笑，他則一言不發(fā)地悉心嵌入，不急不躁，將全部心神凝于這小小鋦瓶的深處，毫不動(dòng)搖。
我駐足，凝視，這畫(huà)面銘刻在心房深處。
我仿佛看見(jiàn)，他手中的鋦瓶沾染了屬于匠人的智慧與驕傲，承載著(zhù)這份技藝，向天下宣告這殘缺之中的美麗。心中的琴弦被輕輕拔動(dòng)，這]幀畫(huà)面就這樣定格在我記憶深處，在時(shí)間的滿(mǎn)滿(mǎn)曠野走中熠熠生輝，那光芒，從未黯淡。
我望著(zhù)，爭吵得面紅耳赤的夫妻，對著(zhù)鋦好摔碎的花瓶，相視一笑，甜蜜如初；我望著(zhù)，
盼兒子歸家的母親，鋦好兒于常用的水杯，等待又有了盼頭；我望著(zhù)，埋頭于功課學(xué)業(yè)的學(xué)子，鋦好白瓷的.燈罩，在追逐的彼岸點(diǎn)亮一盞長(cháng)明燈……修修補補才是生活，我仿佛終于走進(jìn)了祖父內心那份堅守的深處。
鋦是祖父一輩子的手藝。鋦，修的是記憶，補的是情意。每一次成功修補破損的物件，便是修補一份破損的感情。干涸的海洋化為原野，大地不斷變遷，山河起起伏伏，這門(mén)手藝就這樣修補著(zhù)破損的瓷片深處閃光的情，就這樣傳承了幾千年。
我驚覺(jué)，其實(shí)我一直懂得祖父的堅守，也早已領(lǐng)悟鋦的真諦。鋦以合道，達道化境，面對殘缺的器物，悉心順延，取其趨勢，破碎的紋路或直或斜，亦曲亦正，狀如藤蔓，形似閃電，自然而生，看似有為卻若無(wú)為。匠心所在，技藝之至，補而不失其真，修而愈增其美。
我望著(zhù)最后一縷陽(yáng)光被夜晚收割，宛若一位走街串巷的鋦匠，敲鑼打鼓，叮叮當當，一路前行著(zhù)，一路以自那份堅守走向蓄滿(mǎn)了溫暖與詩(shī)意的生活深處……
走向深處作文4
曾去過(guò)麗江、大理，見(jiàn)過(guò)青巖古鎮、臺兒莊古城，這里或那里，大多都是徒有古樸典雅的外殼，卻難掩骨子里的商業(yè)化。尤其夜幕降臨以后，精心修葺的建筑隱沒(méi)在夜色里，古鎮搖身一變成為鬧市，燈紅酒綠。
苗寨，亦是如此。每一間小樓，檐上都掛滿(mǎn)金色的燈，映得天空也微黃;每一條小街都有人滿(mǎn)為患的酒吧，里面是千篇一律的曲調，以及男男女女在碰杯痛飲。甚至河邊也不清靜，月亮在只有霓虹燈投射的漣漪里支離破碎。聽(tīng)不清流水聲，只有大笑與醉醺醺的猜拳搖骰子聲在交織。
這里，和那些只為了招攬游人的古鎮，又哪里有分別呢?——它們太喧鬧，早已丟失了初心罷。
我漫無(wú)目的的地繼續溜達。走著(zhù)走著(zhù)，眾多的聲音漸漸遠去，世界也暗了下來(lái)，只剩下眼前一束澄黃的'光。
走近那光，原來(lái)是一間普通的小屋，屋里一位身著(zhù)苗族服飾的中年婦女，正一針一線(xiàn)地繡些什么。
我倚著(zhù)門(mén)框，注視她：茂密的黑發(fā)里夾雜的幾縷銀絲，和著(zhù)燈光，仿佛映亮了她的眼。她臉上的皺紋藏在眉宇間，抬頭沖我平和地一笑時(shí)，那些皺紋才略微露出。
她毫不詫異我突兀的出現，放下手里的繡活，問(wèn)：是迷路了么?要不要喝杯水?她問(wèn)得平靜，好像生活就該是這樣：安靜地做活，安心地對待一個(gè)陌生人。
我笑著(zhù)沖她搖頭。朗朗的夜空里，月亮如水一樣澄澈明朗，從樹(shù)影間嘩啦嘩啦潑到地上。流水聲也若隱若現地傳過(guò)來(lái)。
此刻，好像這世間的一切，都洗盡鉛華，露出最本真的樣子。
清風(fēng)蹭蹭我的臉，我抑不住地漾起了笑。
我又向著(zhù)外頭的繁華走去，但這一次，我不會(huì )再隨意菲薄，因為，我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了這喧囂背后的安寧，這使我也安寧了幾分。
逐漸，燈影人聲又吵嚷起來(lái)。我看著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的人群，真為自己感到幸運：我有幸見(jiàn)過(guò)那迷人的燈光深處，有一抹清澈的月光;那繁華的深處，是寂靜的小巷;那浮躁的深處，是踏實(shí)的人生。
俯視萬(wàn)千燈火，原來(lái)，任何喧鬧的深處，或許都會(huì )保留著(zhù)一塊清純的草地。
走向深處作文5
風(fēng)，干燥而有涼意，吹落干枯的葉，吹冷我本就冰涼的心。
剛與父母吵了一架。
吵架的起因含糊得我已經(jīng)忘記，只記得我最后說(shuō)了幾句抱怨一般的話(huà)，就跑了出來(lái)，到了河邊上，河水略帶寒意。深處，除了兩幢樓房間的月亮，一片漆黑。
我想，他們或許給予我的不多。父親在周末可能會(huì )出差，母親則要做家務(wù)，而他們的職務(wù)，收入之類(lèi)，也成為了我平時(shí)不敢提及的話(huà)題。偶爾和同學(xué)談到，半開(kāi)玩笑般輕易帶過(guò)的我，不論哪次都感到卑微，仿佛談及時(shí)我就降低了地位一樣。
風(fēng)，更涼了�！罢胬浒��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。忽然想起，小時(shí)候的我總是依賴(lài)著(zhù)母親，但每當父親打我時(shí)，母親便不知道般走到其它地方。每每做錯事，父親就會(huì )打我�？涩F在，連我沖他發(fā)火，他都輕描淡寫(xiě)般任我隨意說(shuō)，隨意扔東西；但每次，當第二個(gè)早晨來(lái)臨時(shí)，家，還是原來(lái)那個(gè)家，那個(gè)雖沒(méi)有太多表現，卻仍舊充滿(mǎn)了愛(ài)與溫馨的家。
風(fēng)，更冷了。我急忙跑回家，打開(kāi)門(mén)時(shí)，我愣了一下，家里是漆黑一片，除了我房間里那束微弱的光芒。父親的鼾聲很響，在沉寂的夜中，有些不協(xié)調。
我向房間走去，桌上有一張字條，一杯牛奶，字條上是父親凌亂而不失認真的'字跡：“牛奶沒(méi)冷就喝了吧，早點(diǎn)洗澡，夜里別凍著(zhù)�！�
牛奶的杯壁早已冰涼，還有幾滴父親倒奶時(shí)粗心留下的奶跡。我沒(méi)有猶豫，喝了下去�？諝飧稍镫y忍，可我卻熱淚盈眶。父親不善于表達，但是他一直關(guān)懷著(zhù)我，我以為他不懂我，其實(shí)他早已走向我的心靈深處。
我也要走向他的心靈深處。漆黑的夜晚中，我默默說(shuō)道。
走向深處作文6
所謂無(wú)底深淵，下去也是前程萬(wàn)里�！}記
夕陽(yáng)如燒紅的鐵球，把鵝絨織就的天空燒出蒼白的洞。于是幕后天河的粼粼波光便從這里緩緩傾瀉，月色沁人�；秀遍g，我看見(jiàn)了千年前的北宋少年蘇軾，快隨我一起走向他的深處。
在泥中生活
走向蘇軾深處，我惋惜他的驚才絕艷。十七歲的少年?yáng)|坡，意氣風(fēng)發(fā)，鮮衣怒馬。本該有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的`豪情壯志。然而天妒英才，讓本該大有作為的蘇軾在烏臺詩(shī)案后一次次被貶謫�；潞８〕�，終未得大志。蘇軾仕途的不順，連他自己都嘲諷：“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州，惠州，儋州�！笨梢舱驗楣賵�(chǎng)與世俗于蘇軾的不公、打壓，才有了逆境中不屈的蘇軾和他不朽的業(yè)績(jì)。論文，他是“唐宋八大家”之一；論詩(shī)，他與黃庭堅并稱(chēng)“蘇黃”；論詞，他是豪放派詞的開(kāi)山鼻祖；論書(shū)法他是“宋四家”之一。是挫折造就了時(shí)代的文壇巨人。
在云中作詞
走向蘇軾深處，我深?lèi)?ài)他的舒朗不羈�！拔野亚G棘當做鋪滿(mǎn)鮮花的原野，人間便沒(méi)有什么能將我折磨�！睆堎t亮的這句話(huà)用來(lái)形容逆境中的蘇軾最合適不過(guò)。猶記那年那日，煙雨濕了蓑衣，晨光寂寥，青山流水中，他卻在雨中暢笑，揮筆寫(xiě)下：“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”；轉眼光陰幾許，他被貶到人跡罕至、無(wú)人問(wèn)津的惠州，依舊笑得開(kāi)懷，高唱：“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！睍r(shí)間賜東坡青春與死亡，盡管他戴著(zhù)不被賞識、重用的鐐銬，可依舊用胸懷與愛(ài)去歌唱，是挫折成就了云巔的蘇詞。
在歲月中灑脫
“人生如逆旅，我亦是行人�！眲ψ呷绾�，微風(fēng)又起，吹散了他幾十載的年華。走向蘇軾深處，我看見(jiàn)了宦海浮沉、挫敗惶然的他，也尋覓到了豁達積極、百折不撓的他�！皷|風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊�！苯褚乖律珳厝�，模糊了他的輪廓，可他談笑灑然、舒朗不羈中所蘊藏的坦然、豁達與勇氣，一如他的詩(shī)詞藏于我心中，帶給我無(wú)窮盡的力量。試問(wèn)嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉。
走向深處作文7
路途遙遠，心里歷程更是如此。走進(jìn)一個(gè)人的內心深處，體味心情，領(lǐng)略意蘊，感受內心。題記
他一襲長(cháng)衣，透露出古樸，卻有著(zhù)不凡的氣息，他常年隱居，仙風(fēng)道骨，追求自然。他在世間徘徊，唯獨向往和平，官場(chǎng)的腐敗、社會(huì )的黑暗令他不滿(mǎn)，自然或許才是他的歸宿。他是陶淵明，獨愛(ài)菊花，愛(ài)山水與自然，愛(ài)美好和平生活。問(wèn)君何能爾？心遠地自偏一句自問(wèn)自答，道出了他內心的閑話(huà)，心志高遠，歸院田園，他的內心深處厭煩著(zhù)官場(chǎng)煩瑣的事務(wù)與那功利的交往，自然景物中的樂(lè )趣才是他心之所向，遠離塵囂、返璞歸真是他真正的情懷。他追求采菊東籬下，您然見(jiàn)南山的自得恬淡，居于南山，心靈與自然的碰撞，顯示出他高潔的志趣和悠然的內心。他的內心深處向往的是良辰美景，是棄官歸隱的自在，是遠離世俗，是那從容閑逸的生活吧！
世外桃源，一個(gè)寧靜祥和，與世無(wú)爭的'地方，是他想象中的一方凈土，夾岸數百步的桃花林，芳草鮮美，落英繽紛，令人神往，待桃花盛開(kāi)之時(shí)，繁花落盡，眼前盡是絢麗，陶醉與震感不言而喻。其中往來(lái)種作的淳樸，余人各復延至其家，皆出酒食的熱情，人與人之間友愛(ài)、寧靜的生活環(huán)境，進(jìn)入桃花源那小口的深處大概也是陶洲明的內心深處吧！那一抹光亮是他對自然的喜愛(ài)，對和平生活的向往。
沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，人人安居樂(lè )業(yè)、和平相處的生活才是桃花源，那一片潔凈之地。那小口是光，是希望，是多少隱士?jì)刃纳钐幍南蛲�，那片桃花象征�?zhù)美好，象征著(zhù)陶洲明內心深處的追求。田園生活，和平環(huán)境，自然風(fēng)光是陶淵明的一介志向高潔隱士的代名詞，他的內山深處是光明，是閑適與安逸，是寧靜與祥和。
走向陶洲明的內心深處，體味自然之美，閑適所在；走向陶淵明內心深處，理解官場(chǎng)腐敗，志向高潔；走向陶淵明的內心深處，感悟生命價(jià)值，活出精彩。
隨著(zhù)那抹光，走向深處。
走向深處作文8
然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，據理臆斷也謬矣，須走向深處，透悉本質(zhì)。
《河中石獸》一文中，僧人與講學(xué)皆為表象所惑，唯老河兵走向事理深處，找到了沉于河底的兩石獸，足矣見(jiàn)得：走向深處是一種對事理的深刻理解。
二戰時(shí)期，英美要對戰機進(jìn)行加強。各界人物忙碌起來(lái)，統計經(jīng)戰役回歸的戰機機身上的彈痕，記錄所在部位，除了一位年輕的統計學(xué)家，其他人皆認為應在彈痕多的部位對戰機進(jìn)行加強，這位年輕的統計學(xué)家，也就是沃德，提出應在彈痕少的機身部位加強戰機修復的意見(jiàn)，因為飛不回來(lái)的飛機肯定是在這些部位受彈的`飛機。
沃德的意見(jiàn)沒(méi)有被重視，而事實(shí)證明，沃德是對的。沃德透過(guò)表象，探得實(shí)質(zhì)，他的走向深處，是一種深刻的見(jiàn)解。
量子力學(xué)之父普朗特，提出的量子力學(xué)因太過(guò)悖逆牛頓經(jīng)典力學(xué)而廣遭非議，但他不是一經(jīng)打擊就舉白旗投降之人，他從此靜待時(shí)機。當年輕的愛(ài)因斯坦脫穎而出時(shí)，他明白，自己的時(shí)機到了，他又開(kāi)持廣泛傳播自己的學(xué)說(shuō)。
時(shí)間證明了普朗特等待的價(jià)值，量子力學(xué)和相對論成了現代電子行業(yè)大廈的兩大基石。普朗特不為經(jīng)典權威學(xué)說(shuō)迷惑，走向深處，終成一代偉大物理學(xué)家。他的走向深處，是對學(xué)術(shù)的擔當。
王安石有詩(shī)云：“不是浮云遮望眼，自緣身在最高層�！奔丛诟嬖V人們不要為表象迷惑，要透過(guò)現象看本質(zhì)，要走向深處。
走向深處，是一種理解的深刻；走向深處，是一種見(jiàn)解的獨到；走向深處，是一種學(xué)術(shù)的擔當。莫畏浮云總能蔽日，須得走向深處，透悉本質(zhì)。
走向深處作文9
當熬過(guò)了漫漫長(cháng)冬的大地在春天的微拂下蘇醒時(shí)，世間萬(wàn)開(kāi)始了新的生長(cháng)，生命，又開(kāi)始了生生不息的流淌。
萬(wàn)紫千紅的花兒無(wú)疑是這個(gè)春天的主宰者，它們以自己的嬌艷嫵媚裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界，冬天皚皚的白雪也早已被這繽紛的色彩所替代，我喜歡這個(gè)溫暖和煦的好季節，要是不出去走走，著(zhù)實(shí)可惜。
于是，我便拉上父母，出了門(mén)。
和煦的陽(yáng)光普照大地，到處都是新的`生命，這是春的氣息，我們來(lái)看油菜花，聽(tīng)聞這才是真正的花海。
我們登上了山坡，不錯，是大片大片的花海，仿佛這才是春的濃郁氣息，金黃色的花隨風(fēng)飄動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下刺得眼睛生疼，的確嘆為觀(guān)止，我沉醉了。
呆久了，大片大片鮮艷的花海感覺(jué)有些單調，父母也看出了我的些許不悅之色，我開(kāi)口“你們先玩，我到別處看看”……
翻過(guò)了幾處土坡，來(lái)到了這條土溝，這里沒(méi)有春的氣息，像是被遺忘已久的密地，幾片綠葉在這里顯得格格不入，綠葉旁有幾束紅色的小花，更為著(zhù)土坡增添了幾分幽靜和神秘。
那紅花，是一種是靚麗的紅色，鮮艷而不失高傲，花骨朵兒全都向著(zhù)陽(yáng)光，雖然沒(méi)有春的氣息，多少還有些流淌著(zhù)的生命之息，我淪陷了。
小花與綠葉，像是專(zhuān)門(mén)等我，一陣風(fēng)拂過(guò)，它們也舒展著(zhù)自己的腰枝，在春風(fēng)中跳著(zhù)不知名的舞蹈。
我慶幸自己翻過(guò)了那熱烈的土溝，我慶幸自己邂逅了那條土溝，我慶幸自己沒(méi)有錯過(guò)等待我的紅花和綠草。我希望那紅花可以綻放得更加燦爛，那綠草可以開(kāi)得更加從容，縱使人們不曾發(fā)現它們，我也希望在這孤獨的地方散發(fā)出春的氣息，在我的內心深處盛開(kāi)。
走向深處作文10
翻開(kāi)手機中的相冊昔日的場(chǎng)景重現眼前，偶然間，我在一張照片前停住，不知不覺(jué)間我在這照片中走向記憶深處。
那一年，我家養的白兔仍在家中的兔籠中過(guò)著(zhù)吃喝不愁但不能出籠的生活，他總是在出籠時(shí)把家中弄得亂七八糟，因而不再讓他出籠，它只得一會(huì )伸成一條白毛巾，一會(huì )蜷成一團雪球，一會(huì )又在籠中頂門(mén)如此反復，似乎一天也不想在籠中多待，我卻挺喜歡它在籠中的模樣，這樣可以看到它的一舉一動(dòng)。
好在有一天媽媽去學(xué)校值班我可以將他攜去，不然它無(wú)聊得都可以用全身力氣破開(kāi)鐵門(mén)。
到了學(xué)校我抱著(zhù)它走向操場(chǎng)旁的小林蔭的深處，然后將他放下，他呆站在那里，只見(jiàn)他用兩顆紅珍珠般的.眼睛巡視著(zhù)周?chē)囊徊菀荒�，一只飛過(guò)的小鳥(niǎo)，一塊樹(shù)上的木靈芝，一滴從樹(shù)上滴下的水滴，一只從遠處草叢跳出來(lái)的蚱蜢，蓬松的草坪對他如像綠色的棉毯，這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開(kāi)始微微走動(dòng)，似乎不敢相信這是真的。漸漸地，他的眼神舒緩了過(guò)來(lái)，開(kāi)始透露出歡快與享受，他突然搐動(dòng)了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來(lái)，四只細小卻有力的腿快速的在風(fēng)中閃動(dòng)兩耳被沖力壓得緊貼在背上，眼中閃過(guò)無(wú)限的豪情與放縱。他又在兩排樹(shù)中竄來(lái)竄去如漂移的賽車(chē)看得人眼花繚亂，它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動(dòng)，猶如被水束縛已久的魚(yú)兒飛越水面刺破空氣，與鳥(niǎo)兒共舞，一睹蒼穹蔚藍的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過(guò)的愉悅與灑脫，原來(lái)這么小的生命也能向人們頌揚萬(wàn)物共譜的樂(lè )章，我匆匆忙忙拍攝下這一景象，在照片中體會(huì )走向我心靈深處的自由之美。
也許在那一刻，我才懂得了生命真正的定義，不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫，而這也是為什么有人給它們準備了狹小的鐵籠，有人卻給了它們無(wú)邊無(wú)際的自由。
我看著(zhù)屏幕，任憑這一切再次走向我記憶的深處。
走向深處作文11
天地之功不可倉卒，艱難之業(yè)當累日月。古往今來(lái)，多少豐功偉績(jì)，多少英雄人物，值得走向他們的內心深處，致敬那些讓相國崛起的豐碑。
你說(shuō)，一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生，一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家，在這最年輕的青藏高原上是廣柔壯闊的圣地，也是植物深索的禁區，高原缺氧你從不畏懼，跋山涉水你不辭辛勞，你對學(xué)生說(shuō)你能上，即使你已經(jīng)唇色發(fā)紫，喘不上氣。攀登十六年，你的足跡留滿(mǎn)高原，超越海拔六千米，到達植物生長(cháng)的最高點(diǎn)！你熱愛(ài)的藏波羅花，不求雕染畫(huà)棟，只綻放在高山礫石之間。十六年歲月累積，你提取出了抗癌成份，你發(fā)現了新的.分子機制，你把時(shí)光奉獻給了植物，你是一座豐碑。
你是鐘揚，最偉大的植物博士，我知道你倒下的時(shí)候，雙肩包里有你的初心誓言和未了的心愿，沒(méi)關(guān)系，讓我們走進(jìn)你的精神深處，為你續燃高原的火把！
你說(shuō)，你要讓孩子們走出大兒，你闖進(jìn)大山深處，把孩子捧出泥濘。你剛從師范畢業(yè)，便毅然邁進(jìn)深山，你看見(jiàn)孩子們成渴望知識的眼神。不消旁人挽留，你挑起扁擔，堅守一份執著(zhù)和清貧，澆灌山村的教育之花。十七年，前一秒手執粉筆，下一秒劈柴生火，既是嚴師又是慈父，沒(méi)有路的山你踏出一條，從山頂到山下再到縣城，只為給孩子們挑書(shū)，破草鞋被踏爛，包裹里的書(shū)卻干干凈凈，為了學(xué)習，你讓?xiě)言械钠拮訋е?zhù)女兒進(jìn)城買(mǎi)書(shū)，不料山間路滑發(fā)生事故，大女兒再也不能回來(lái)，你也會(huì )傷心難過(guò)吧，可你什么也沒(méi)說(shuō)，因為你知道兩邊都是我心頭肉，還有更多孩子等你教育。艱難斑駁了歲日，風(fēng)霜刻出了皺紋。守望鄉村教育，無(wú)悔十七年，如今下山的路修好了，你又用一輛摩托車(chē)，踐行著(zhù)十七年的諾言。
你是張玉滾，最無(wú)私的人民教師，走進(jìn)你的深處我才發(fā)現，原來(lái)有一種愛(ài)，可以超越一切，積累歲月，只因一聲“老師�！�
走進(jìn)那些深處，我深感震撼，無(wú)上致敬。
走向深處作文12
一縷淺淺的斜陽(yáng)，透過(guò)綠葉的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在凸凹不平印滿(mǎn)歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著(zhù)坐在上面，映著(zhù)光斑，認著(zhù)數字，我愿用一生的時(shí)間慢慢看著(zhù)她從一認到十……
兩年前，住在鄉下的外婆搬來(lái)城里小住。年過(guò)八旬，未曾上過(guò)一天學(xué)。她本就瘦小的身材還弓著(zhù)背，拄著(zhù)一個(gè)木拐杖蹣跚行走，小從眉間大到整張臉，全印滿(mǎn)了歲月的痕跡，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上的老繭再也難以褪去，但眼睛還是頗有神的，是一個(gè)慈祥的外婆。
從一個(gè)基礎設施較差的農村來(lái)到城市，轉變可能有點(diǎn)大，因為她要從每天的按電梯開(kāi)始學(xué)起，她不認識阿拉伯數字。
不知在這高樓林立，人來(lái)人往的地方，她是否感覺(jué)過(guò)陌生、孤獨、害怕、悵然，想念自己的.小木屋，田野。弟弟和我并不太歡迎這個(gè)“陌生人”，不能理解老人家孤獨、嘮叨，煩人。最難以忍受的是要教她識數字，可她總學(xué)不會(huì )。
直到有一天我去找在小區的外婆回家……
那是一片綠蔭后，我撥開(kāi)茂盛的垂柳，慢慢走向深處，這里很幽靜，不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)兒的歌調，或一陣蟬鳴。我順著(zhù)鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見(jiàn)了外婆的背影。
我悄悄走近，她坐在石階上，一縷斜陽(yáng)灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著(zhù)腰，沒(méi)發(fā)現我，正聚精會(huì )神地注視著(zhù)手中的東西。那是數字卡片，她是從哪找來(lái)的數字卡片？再靠近一點(diǎn)，她正笨拙地用手一個(gè)一個(gè)指著(zhù)卡片上的數字，不時(shí)用手在卡片上摩挲著(zhù)。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著(zhù)嘴，小聲嘟囔著(zhù)，隱約聽(tīng)見(jiàn)她那蚊子般濃濃鄉音的普通話(huà)。
我眼睛濕潤了，我們從來(lái)沒(méi)走進(jìn)外婆內心深處。老人也需要自尊，羞于開(kāi)口去求助別人，也怕打擾到別人，給別人帶來(lái)麻煩，沒(méi)人理解她，甚至有意無(wú)意地忽略她，傷害她，她獨自一人，吃力而自卑地學(xué)著(zhù)。
我也坐在了她旁邊的石階上，注視著(zhù)這個(gè)銀絲滿(mǎn)頭，愛(ài)我的外婆。淺淺的斜陽(yáng)，很暖，我愿走進(jìn)她，教她識會(huì )所有的阿拉伯數字。
我愿走進(jìn)外婆內心深處，讓她不再孤獨。
走向深處作文13
一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路，走向深處
題記
落葉鋪在地上，楓葉飄揚在天上，樹(shù)木佇立在道路兩旁，歡迎著(zhù)孤獨的旅者。
我走進(jìn)去，走向深處。
我笑著(zhù)，在路口同我的朋友們分別，微笑告別后，看見(jiàn)的只是瀟灑的背影。我轉過(guò)身，看著(zhù)面前的路，笑容漸漸隱去，無(wú)以言表的孤獨刺激著(zhù)每一個(gè)神經(jīng)細胞。我漫步在這條小路上，我知道有的路只能一個(gè)人走，走向深處，這是我自己的選擇。
往日的伙伴離我遠去，我知道他們去了另一條路，這是他們做的選擇。我向前行走著(zhù)，小心躲避藤蔓的考驗，不去理會(huì )毒蛇的警告，謹慎抵御鮮花的誘惑。我清楚的懂得，我清楚的知道，我的目標，我的理想，我的信仰，它就在遠方，正等待著(zhù)我的到達！我怎么可能輸在路上！我怎么能放棄前進(jìn)！
我向著(zhù)這條路極目望去，直到它消失在叢林深處。我知道路徑綿延無(wú)盡頭，恐怕我難以企及夢(mèng)中虛幻之地。但我不會(huì )放棄！因為，這是我的選擇，這是我的戰爭。
釋然一笑，腳踩在落葉上，陷了下去，碰到濕軟的泥土，有著(zhù)太陽(yáng)的溫暖、耳邊寂靜無(wú)聲，心里歡愉！最初的情感，有些聲音告訴我那是孤獨，現在想來(lái)不過(guò)是不適應罷了。我望向無(wú)盡的'遠方。有的路啊，就是要一個(gè)人走才行。會(huì )沉溺的孤獨是廉價(jià)的，被享受的孤獨才是難得可貴的。我行走在清晨陽(yáng)光溢滿(mǎn)的樹(shù)林里，選擇享受難得可貴的孤獨。
有的人，只有一個(gè)；有的路，也只有一條。一個(gè)人走向了人跡罕至的一條路，走向深處，那不是孤獨，而是選擇。選擇自己，選擇未來(lái)；選擇前行，選擇走向深處。
走向深處作文14
走向深處，體會(huì )其蘊藏的奧秘，感悟人生的真諦，找尋真正的美麗。因為，深處有最真實(shí)的自我。
琴音渺渺，琴路漫漫，腳踩鋼琴踏板的我卻無(wú)法“拾級”而上，徘徊原地。滿(mǎn)心苦惱，甚至倦怠，而內心深處卻憑著(zhù)對鋼琴的熱愛(ài)與向往，咬著(zhù)牙根嘗試。
無(wú)數個(gè)日夜的奮斗，無(wú)數次手指酸痛的折磨，不止一次的努力嘗試，我終于能連貫地完成一首曲子�？粗�(zhù)在琴鍵上歡快飛躍的'手指，聽(tīng)著(zhù)耳畔輕脆動(dòng)人的琴聲，我滿(mǎn)心歡喜，似乎就要走入鋼琴的深處。
可還來(lái)不及體會(huì )這來(lái)之不易的喜悅，又陷入了一個(gè)技術(shù)的“泥沼”，越急越用力，卻陷得越深。同學(xué)們說(shuō)我彈的曲子只是連貫而已，毫無(wú)感情，生硬刻板，根本算不上完整、流暢�？匆�(jiàn)老師彈琴時(shí)那時(shí)而喜悅時(shí)而憂(yōu)傷的神情，我明白了，但又不知道該怎么感受、怎么運用、怎么進(jìn)入那境界。
茫然，無(wú)措，失望，郁悶和悲傷占據了我，疲憊不堪。要不，算了吧。我告訴自己，別再折騰了，實(shí)在無(wú)法走進(jìn)鋼琴的奧妙之深處。這時(shí)，外婆看出了我的心思，一言不發(fā)，拉著(zhù)我來(lái)到了郊外的一片樹(shù)林。
煩悶地步入樹(shù)林，卻意想不到地發(fā)現并沒(méi)有想象中的那么燥熱，清新的空氣撲面而來(lái)，吹散了心中的壓抑，整個(gè)人輕松了起來(lái)。外婆笑著(zhù)，帶著(zhù)我走向一片樹(shù)林，其深處透著(zhù)隱隱約約的光芒。
隨著(zhù)腳步的趨近，那深處的光芒逐漸清晰起來(lái)，原來(lái)是一群螢火蟲(chóng)�？粗�(zhù)它們忙碌而執著(zhù)發(fā)光的身影，我的心情也跟著(zhù)明朗起來(lái)。外婆緩緩開(kāi)口：“你知道嗎？螢火蟲(chóng)從出生到死亡不過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)，但它們依然積極樂(lè )觀(guān)地體驗這僅僅幾個(gè)小時(shí)的快樂(lè )，追求自己所熱愛(ài)的東西。為人做事不跟這一樣嗎？”
我與外婆對視良久，像是打開(kāi)了一扇門(mén)，明白了自己該怎么做。
帶著(zhù)對螢火蟲(chóng)的敬佩和對自己的期待，我再次踏上這條充滿(mǎn)荊棘與鮮花的路。不止一次，我努力嘗試，走向鋼琴奧秘的深處，用心體會(huì )跳躍的美妙和追求的幸福。
走向深處作文15
一縷淺淺的斜陽(yáng)，透過(guò)綠葉的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在凹凸不平、印滿(mǎn)歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著(zhù)坐在上面，映著(zhù)光斑，認著(zhù)數字，我愿用一生的時(shí)間慢慢看著(zhù)她從一認到十
兩年前，住在鄉下的外婆搬來(lái)城里小住。外婆年過(guò)八旬，未曾上過(guò)一天學(xué)。她本就瘦小的身體還弓著(zhù)背，拄著(zhù)一個(gè)木拐杖蹣跚行走，從眉間到整張臉，全印滿(mǎn)了歲月的痕跡，一雙手爬滿(mǎn)了老繭。雖是如此，但她的眼睛還是頗有神的，而且嘴角常常含笑，每天放學(xué)都能聽(tīng)到她親切的問(wèn)候，是個(gè)很慈祥的老人。
從一個(gè)基礎設施較差的農村來(lái)到城市，生活環(huán)境變化有點(diǎn)大，她要從每天按電梯開(kāi)始學(xué)起，但她不認識阿拉伯數字。不知在這高樓林立，人來(lái)人往的地方，她是否感覺(jué)過(guò)陌生和孤獨，是否想念自己的小木屋和田野。
剛開(kāi)始，我和弟弟并不太歡迎這個(gè)陌生人，最難以忍受的是要教她識數字，她總是學(xué)不會(huì )。
直到有一天，我去找在小區散步的外婆回家
那是一片綠蔭后，我拔開(kāi)茂盛的垂柳走向深處，這里很幽靜，不時(shí)傳來(lái)一、二聲?shū)B(niǎo)叫或蟬鳴。我順著(zhù)鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向深處走去，終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見(jiàn)了外婆的'背影。
我悄悄走近，她坐在石階上，一縷斜陽(yáng)灑在她的綠衣裳上。她佝僂著(zhù)腰，正聚精會(huì )神地注視著(zhù)手中的東西。我一看發(fā)現那是數字卡片，她是從哪找來(lái)的這些東西？再靠近一點(diǎn)，她正笨拙地用手指著(zhù)卡片上的數字，不時(shí)用手在紙片上摩挲著(zhù)。她用干癟的嘴唇很吃力地小聲嘟囔著(zhù)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)她那濃濃鄉音的方言。
我的眼睛濕潤了，我們從來(lái)沒(méi)走進(jìn)外婆內心深處。老人也有自尊心，也許她羞于開(kāi)口去求助他人，又怕打擾到他人，給他人帶來(lái)麻煩，所以獨自一人，吃力而自卑地學(xué)著(zhù)。
我坐在了她旁邊的石階上，注視著(zhù)這滿(mǎn)頭銀發(fā)的外婆，淺淺的斜陽(yáng)，很暖，很暖！我欲走近她，教她認識所有的阿拉伯數字。