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我的雙休日作文15篇（通用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的雙休日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的雙休日作文1
雙休日對與其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是美好的，因為能休息，能玩；但是對于我，雙休日和上學(xué)沒(méi)太大區別。
星期六早上七點(diǎn)，奶奶就要把我I叫起來(lái)上奧數課。在路上，我都恍恍惚惚的，真想有一張床能讓我一覺(jué)睡到自然醒。過(guò)了兩小時(shí)，終于下課了！在回家的路上，奶奶一直問(wèn)我：“作業(yè)做得怎么樣？能不能聽(tīng)懂？上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講？作業(yè)抄具體了沒(méi)有……”這一連串的問(wèn)題，足夠使我的腦袋爆炸！到家后，我急急忙忙地吃完了晚飯，又要寫(xiě)作業(yè)，連午覺(jué)都不能睡。
下午四點(diǎn)，我又上月芽?jì)焊枳魑�，學(xué)完回家后還要寫(xiě)一大堆作業(yè)。星期天，我又整天都要去各個(gè)補習班，沒(méi)有一點(diǎn)兒休息的時(shí)間。
怎么樣，聽(tīng)了我的'雙休日故事，是不是都為我感到可憐？
所以，我真希望雙休日通通沒(méi)有補課班、沒(méi)有作業(yè)，只會(huì )有我玩得開(kāi)心的歡聲笑語(yǔ)和我閑得無(wú)聊時(shí)的郁悶嘮叨，這樣總比天天東奔西跑補課強。
我的雙休日作文2
雙休日，大家一定很熟悉，可能每個(gè)人的雙休日都會(huì )存在著(zhù)不同的意義。
記得那個(gè)雙休日，我和一些哥們兒約好在20號樓下踢一場(chǎng)足球，我們分為兩隊，每隊有七個(gè)人。
球賽開(kāi)始了，我是前鋒，他們先發(fā)球，他們的前鋒帶球向我方?jīng)_來(lái)，我平靜地望著(zhù)他，來(lái)了，近了。我把握好節奏，腳上用力朝球一鏟，球被我“拖”了過(guò)來(lái)，我和另一個(gè)前鋒向前沖去，他們的另一個(gè)前鋒朝我跑來(lái)，在他“搶”到球的前一刻，我一下子傳給了另一位前鋒，剛才，我真是為此捏了一把汗。
我繼續朝前跑去，眼睛緊緊盯住球，生怕被另一隊“奪”去。球不一會(huì )兒又傳到了我的腳下，他們的.兩個(gè)中鋒好像早就預料到了這次傳球時(shí)機，事先朝我跑來(lái)。我被他們圍住了，情急之下，我用腳鏟起球朝頭上有點(diǎn)偏前的方向踢去，他們呆住了，我趁機繞過(guò)他們，朝球落之處跑去。幾秒后，球準確地落到了我的腳下，我們突破了中鋒，又朝前跑去，瞄準射門(mén)！“球進(jìn)了！”我們歡呼起來(lái)。
天色暗了下來(lái)，我也聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我回去吃飯的聲音，大家好像也知道該回家了，就各走各的路了。
這個(gè)雙休日真是太有趣了！我期盼下一個(gè)更有意義的雙休日的到來(lái)。
我的雙休日作文3
又到了星期六，這個(gè)讓我十分期待的日子，終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了！一想到這，心中就按捺不住激動(dòng)的心情。
在一周的學(xué)習生活里，我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而今天就是鳥(niǎo)籠打開(kāi)的'時(shí)刻，我終于可以很開(kāi)心的和小伙伴玩了！早晨，不到七點(diǎn)，太陽(yáng)公公剛剛伸著(zhù)懶腰從東邊升起時(shí)，我就已經(jīng)起床了。當我開(kāi)心地向門(mén)外跑去時(shí)，媽媽卻對我說(shuō)：“先寫(xiě)作業(yè)�！蔽覠o(wú)奈的坐到書(shū)桌旁，開(kāi)始做作業(yè)。我想，不要緊，只要做完作業(yè)，就能和小伙伴們出去玩了！
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我舒了一口氣，終于把作業(yè)做完了。望著(zhù)媽媽的微笑，我說(shuō)：“我現在能出去玩了吧！”可媽媽一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，對我說(shuō)：“哼，就知道玩，也不干點(diǎn)家務(wù)活�！蔽抑缓糜肿凶屑毤毜陌训赜謷吡艘槐�，又認認真真的拖了一遍，還把床整理的整整齊齊。啊，可累死我了！
“媽媽?zhuān)F在我可以出去玩了嗎？”我很懇求的望著(zhù)媽媽�！澳悄憔统鋈ネ嬉粫�(huì )吧！”媽媽說(shuō)。我蹦蹦跳跳的跨出大門(mén)，準備和同學(xué)玩時(shí)，媽媽卻喊：“十分鐘后來(lái)吃飯！”我垂頭喪氣的說(shuō)：“我知道了！”
媽媽?zhuān)艺嫦雽δ阏f(shuō)：“別偷走我的雙休日，好嗎？”
我的雙休日作文4
已是長(cháng)大的我，沒(méi)有時(shí)間在玩電腦看電視了，沒(méi)有時(shí)間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒(méi)有多少時(shí)間有一個(gè)快樂(lè )的雙休日了。我希望能有一個(gè)快樂(lè )的雙休日，哪怕多么短暫也好。
早晨，我希望可以睡到十點(diǎn)鐘，因為每晚寫(xiě)作業(yè)的疲憊，讓我早上一點(diǎn)精神也沒(méi)有。十點(diǎn)鐘了，我便拿著(zhù)錢(qián)向餐館跑過(guò)去，炸雞，漢堡在周末一個(gè)也不能少，因為每天我都在家吃媽媽做的粥和雞蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因為周末，媽媽都讓我少看電視，多做作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。玩到一點(diǎn)多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買(mǎi)了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點(diǎn)半了，這時(shí)的我會(huì )在家睡午覺(jué)，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢(mèng)想此時(shí)我進(jìn)入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，生活又是多么的快樂(lè )與愜意。我玩了海盜船、過(guò)山車(chē)等刺激驚險的有趣設施，疲憊的`到了家。這時(shí)我又翻翻我的存錢(qián)罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來(lái)。
到了傍晚，我仍幻想著(zhù)這個(gè)美麗的而又快樂(lè )的夢(mèng)，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉。我夢(mèng)到自己過(guò)了一個(gè)愉快的雙休。
我的雙休日作文5
雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè )、開(kāi)心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語(yǔ)文數學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”抄寫(xiě)一篇，再默寫(xiě)一篇。當時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是��！語(yǔ)文數學(xué)有四張試卷就罷了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書(shū)包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷�！笆Ｏ碌淖鳂I(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。
第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數學(xué)試卷、一篇周記和積累運用的`“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。下午，爸爸媽媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續寫(xiě)作文，盡管寫(xiě)好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸爸媽媽會(huì )帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫(xiě)了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文6
星期五，爸爸說(shuō)明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來(lái)了，把爸爸拉了起來(lái)，讓他帶我去游泳，在去的`路上，我又興奮又激動(dòng)，盼著(zhù)快點(diǎn)到那玩兒。
終于到了，那里人山人海，快擠不開(kāi)了。我們買(mǎi)了票進(jìn)去了，我到了小孩兒游泳池，就開(kāi)始游泳了。
因為我剛學(xué)游泳，所以不大會(huì )游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來(lái)，我有點(diǎn)兒害怕了，說(shuō)：“爸……爸……我不敢�！卑职謬烂C地說(shuō)：“如果你干什么事，都像現在這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來(lái)游，而且游得很好，加油，寶貝！”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，鼓起勇氣，摘了下來(lái)，然后練習起來(lái)，慢慢的我學(xué)會(huì )了把頭鉆到水里去了，而且在里面能堅持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學(xué)會(huì )了在水里游，在里面不喘氣，手撥開(kāi)水，腳往后蹬。
到了晚上，該回家了，我看著(zhù)游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來(lái)。
這次游泳不但很快樂(lè )，而且讓我明白了做什么事都要堅持到底，這樣才會(huì )成功，如果不堅持，是永遠不會(huì )成功的。
我的雙休日作文7
我想每個(gè)人都會(huì )有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒(méi)有雙休日。
雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽(tīng)聽(tīng)我的“雙休日”吧!
早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書(shū)包，來(lái)的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么，我們還沒(méi)睡醒，六點(diǎn)半。父母還在床邊流著(zhù)口水。啊!我真懷念我的小床，雖然只是一天，但我卻像過(guò)了一年似的，為什么有些學(xué)生逃避。是因為沒(méi)有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的`雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒(méi)有背上書(shū)包，可我還要去學(xué)習(補習班)，來(lái)到教室，老師叫我們默寫(xiě)單詞，好苦，人生至古誰(shuí)無(wú)死，早知這樣我先死。上完補習課，我回到家中，開(kāi)始做學(xué)校的作業(yè)，晚上看書(shū)到十一點(diǎn)。一天就過(guò)去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼!有時(shí)間了，快去玩一會(huì )兒�！鞍烁�!去那，回來(lái)，找死啊!”(被抓)看書(shū)，再玩就打斷你的腿，(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊，把學(xué)習。長(cháng)大了去哪找工作。
無(wú)私的父母看見(jiàn)了，你們就給我們一天“雙休日”吧!
我的雙休日作文8
星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。
雙休日里，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。
在去摘橘子的路上，我看著(zhù)窗外的風(fēng)景，看到路旁的田野里長(cháng)著(zhù)許多橘子樹(shù)，那新鮮的水果掛在綠油油的樹(shù)上真誘人。不僅路旁種滿(mǎn)了橘子樹(shù)，就連這里的每座山上都種滿(mǎn)了橘子樹(shù)，看了就口水直流。到了那里，一下車(chē)就看見(jiàn)有人已經(jīng)在那里摘橘子，有的在那里拍照，還有的在那里一邊吃著(zhù)橘子一邊摘著(zhù)桔子。
我們每個(gè)人手里都拿著(zhù)一個(gè)袋子，不過(guò)其他大人們都是拿著(zhù)籮筐摘的。我在一棵樹(shù)上摘了一個(gè)橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽(tīng)了我的.話(huà)，馬上就過(guò)來(lái)摘橘子。我看見(jiàn)了就立刻動(dòng)起手來(lái)。我們有時(shí)候一邊摘一邊吃，好玩極了。過(guò)了幾十分鐘，我的袋子就裝滿(mǎn)了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也裝滿(mǎn)了。媽媽和其他人也摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的橘子。然后，我們就拿著(zhù)新鮮好吃的橘子回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的雙休日��！
我的雙休日作文9
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見(jiàn)到雙休日就想跑，哎！如果你們問(wèn)為什么，那就聽(tīng)我細細到來(lái)吧！
“現在的競爭是那么的激烈，你就要多多學(xué)習啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當我在雙休日抗議的時(shí)候，我是爸爸和婆婆就會(huì )不約而同的說(shuō)。這些話(huà)聽(tīng)得我的`耳朵都起繭子了。如果我還不聽(tīng)的話(huà)，就只好與鞭子“接吻”了。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數補習班，下午去上語(yǔ)文補習班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習得怎么樣。
星期天的上午去上英語(yǔ)補習班，下午在電腦是學(xué)習（如發(fā)現在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒(méi)辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。
今天早上六點(diǎn)半，我還做著(zhù)香甜的夢(mèng)時(shí)，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們，你們現在知道我為什么有這種怕雙休日的“習慣”了吧！我真的真的不想再做籠中的小鳥(niǎo)了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒(méi)有自由的生活，行嗎？如果可以的話(huà)，那就謝謝你了！
我的雙休日作文10
我的雙休日，最有意思的莫過(guò)于“無(wú)線(xiàn)電接收比賽”了。
第一回合：三足鼎立
每次比賽，都是小學(xué)、初中、職高的混戰，小學(xué)、初中人數最多，雖然初中的.年級比我們小學(xué)高，但是小學(xué)部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說(shuō)來(lái)，小學(xué)部是“蜀”，初中部為“魏”，職高則乃“吳”也。
第二回合：中原逐鹿
誰(shuí)不喜歡冠軍？誰(shuí)不想得到冠軍？每次比賽，人人都恨不得自己三頭六臂，火眼金睛，眼觀(guān)四路，耳聽(tīng)八方，明察秋毫，把“躲”在草叢里的無(wú)線(xiàn)電接收器給“揪”出來(lái)。有一次，我正專(zhuān)心致志地收著(zhù)臺，“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號臺的聲音嗎？我循聲找去，終于在草叢里找到了九號臺，奪得了冠軍。
第三回合：明爭暗斗
雖說(shuō)大家都屬于“蜀國”，但勾心斗角的事還真不少。有一次，我正循著(zhù)聲源找臺，咦？聲音怎么沒(méi)了，莫非……我抬頭一看，看見(jiàn)一個(gè)人影從草叢里鉆出，想悄悄溜走，我連忙沖上去，一把將他逮了個(gè)正著(zhù)。經(jīng)過(guò)我的“質(zhì)問(wèn)”他終于又回到草叢，打開(kāi)了發(fā)射機。
怎么樣，我的雙休日有趣吧？
我的雙休日作文11
是雙休日，正好是我的生日，媽媽說(shuō)帶我去韶山玩，可是爸爸說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)不能去，我只好今天把作業(yè)寫(xiě)完。
到了第二天，我和媽媽早早的起來(lái)到集合地點(diǎn)等汽車(chē)，我們一邊等汽車(chē)，一邊等媽媽的同事。車(chē)等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車(chē)上，其中有一位阿姨給我買(mǎi)了一個(gè)小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個(gè)小時(shí)的'汽車(chē)，終于到了毛澤東的——韶山，我們先后參觀(guān)了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見(jiàn)了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，非常辛苦的守護著(zhù)。出來(lái)后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節前媽媽買(mǎi)了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來(lái)，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉?lè )浅Ｊ娣�。晚上我們在韶山賓館睡覺(jué)，早上起來(lái)又去參觀(guān)了幾個(gè)景點(diǎn)，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀(guān)看了一下，接著(zhù)就坐車(chē)踏上了回家的路程。
我的雙休日過(guò)的非常有趣，也給我們上了一節歷史課。
我的雙休日作文12
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說(shuō)：“再睡一會(huì )兒吧，反正輔導班8：30才開(kāi)課�！闭f(shuō)完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就知道睡覺(jué)，趕快吃完飯去上輔導班！”我懷著(zhù)失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原來(lái)現在才7：00，我打開(kāi)電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對我說(shuō)：“快去上輔導班！”我失望的坐上了公交車(chē)，向輔導班駛去。
“終于上完輔導班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關(guān)上電腦，美美地睡了一覺(jué)。
“起床了，作文班的時(shí)間快到了�！蔽冶犻_(kāi)眼一瞧，原來(lái)是媽媽在叫我。我從書(shū)柜上拿起鉛筆盒了。
下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個(gè)精光。
晚上，我在看電視，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！睙o(wú)奈地我只好向書(shū)桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著(zhù)了。
這就是我的`雙休日，一個(gè)煩惱的雙休日。
我的雙休日作文13
我最喜歡雙休日，因為有兩天休息時(shí)間，所以作業(yè)會(huì )多一些。不過(guò)，我們的老師最了解我們了，知道我們最?lèi)?ài)玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當然,作業(yè)少的情況下，我們就有更多的時(shí)間可以好好放松一下了。不過(guò)，我也會(huì )合理安排時(shí)間，因為老師說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì )有的”。
因為想在雙休日好好玩一玩，所以，我會(huì )在星期五的晚上做完數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。星期六上午，我會(huì )及時(shí)把語(yǔ)文作業(yè)做完。下午的時(shí)間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉文化站看書(shū)、玩健身器材，也可以玩游戲、打籃球，還可以看電視……星期天上午我寫(xiě)周記，將這一周最有趣的’事情記下來(lái)。剩下的時(shí)間我又可以自由支配了，做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的'輕松，不會(huì )整天埋在作業(yè)堆里，搞得筋疲力盡，我喜歡這樣的雙休日，喜歡自由安排的雙休日。
我的雙休日安排得還算合理吧！還是那句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì )有的�！敝灰涀∵@句話(huà)，鼓勵自己認真做事，就一定會(huì )過(guò)一個(gè)輕松、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎么樣的呢？歡迎和我分享哦。
我的雙休日作文14
我的雙休日豐富多彩，十分充實(shí)。
我雙休日去創(chuàng )新上課，和外公一起下象棋、圍棋，學(xué)二胡……在雙休日，不光要放松，還要學(xué)習。我最喜歡上作文課，因為它能幫你以寫(xiě)的方式表達你要告訴別人的事。
創(chuàng )新下課回家，我會(huì )看半個(gè)小時(shí)書(shū)，書(shū)能幫我們了解更多的知識。有人說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的階梯。沒(méi)有了書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀……星期天下午三點(diǎn)到四點(diǎn)，我要去學(xué)二胡。是我自愿學(xué)的，原本爸爸要我學(xué)小提琴。我說(shuō)我對小提琴不感興趣，因為二胡能拉出世界上所有的聲音。我的二胡老師對我說(shuō)過(guò)：“二胡是民族樂(lè )器中最難的，并且二胡是中國原產(chǎn)的，有些樂(lè )器都是外國引進(jìn)的�！蔽以谛瞧诹耐砩峡梢钥磿�(huì )兒電視，在電腦上打會(huì )兒游戲。
爸媽每天晚上吃過(guò)晚飯都會(huì )帶我出去散步。有時(shí)我騎自行車(chē)，有時(shí)走路，有時(shí)溜冰……總之是美好的.，散步可以鍛煉身體，呼吸新鮮的空氣，觀(guān)賞美景，和家人談家�！孪笃搴蛧逍枰腔�，下軍旗可以熟練地擺兵布陣，打牌可以休閑娛樂(lè )。
我期待雙休日可以和同學(xué)在一起玩，這樣可以更加友好、信任�？梢栽谝黄痱T車(chē)，一起玩……
雙休日自由自在，聽(tīng)自己拉出的音樂(lè )，學(xué)習和娛樂(lè )都要，真是太好了。
我的雙休日作文15
我期盼已久的雙休日終于來(lái)了，我要好好的娛樂(lè )娛樂(lè )。
��！解放了，作業(yè)終于做完了，我來(lái)輕松一下。
我制作了以下表格：
早上六點(diǎn)跑步
七點(diǎn)吃早點(diǎn)
八點(diǎn)玩電腦
九點(diǎn)玩沙包
十點(diǎn)看書(shū)
十二點(diǎn)吃午飯
開(kāi)始跑步，一開(kāi)始我跑了幾十米，到了最后，我像離弦的.箭似的跑到家里，我狼吞虎咽地吃著(zhù)飯。有時(shí)，還咽著(zhù)，可算是吃飽了。
我走進(jìn)了電腦室，我目不轉睛地盯著(zhù)電腦，我播出了“賽爾號”，我開(kāi)始玩了起來(lái)，我已經(jīng)69級了，我準備去打阿克希亞，OK，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，我一個(gè)破釜沉舟把阿克希亞打掉了一半血，我又一個(gè)氣絕掌把阿克希亞給搞定了。
看書(shū)是我最?lèi)?ài)干的一件事了。
我來(lái)到呂一凡家，我們拿著(zhù)沙包下去玩，我們又叫了幾個(gè)人，我們分配了各自的崗位，我是打手，我的出球速度非�？�，不到幾個(gè)回合，我們就結束了這次戰斗。
這個(gè)雙休日，我真快樂(lè )��！