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夾珠子作文【通用15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的夾珠子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夾珠子作文1
“叮叮當，叮�！苯淌依飩鱽�(lái)陣陣清脆悅耳的聲音。這是在干嘛？原來(lái)我們正在舉行夾珠子比賽呢！
同學(xué)們生龍活虎，個(gè)個(gè)迫不及待。老師說(shuō)道：“比賽——開(kāi)——始！”同學(xué)們立即瘋狂地夾了起來(lái)。情形很不錯，我們隊第一個(gè)同學(xué)順利地夾完了，我們都十分興奮，不住地為他喝彩�？傻诙煌瑢W(xué)孫宏偉情況很不好了。只見(jiàn)，孫宏偉使勁地夾著(zhù)，球像淘氣包似的`，就不聽(tīng)他的話(huà)，一溜煙地逃跑，我們都為他加油。呀！終于夾到了一顆，可是在送往碗里的時(shí)候掉落了下來(lái)�！鞍�！唉！”同學(xué)們失望地嘆氣提醒，“你心要靜下來(lái)！”孫宏偉恍然大悟，接下來(lái)他夾的球都順利地放進(jìn)了碗里。三號隊員也不甘示弱，將球一個(gè)個(gè)小心地放入了碗里。我們看了看敵方，“他們只有一顆球了！”有隊員緊張地喊了起來(lái)。我方隊員迅速地將球放入碗里�！皹�(lè )樂(lè )隊獲勝！”老師大聲宣布。我們都跳了起來(lái)，教室里熱鬧極了。
終于輪到我了，我掌握了前兩局的技巧，兩手緊握在一起，盡可能地讓筷子穩定，簡(jiǎn)直百發(fā)百中，很快就夾完了�？墒俏业年犛选遗赃叺钠钚≠粎s顯得很緊張，她繃著(zhù)臉，努力地夾著(zhù)球，可球就像涂了層潤滑油似的，怎么也夾不住，越是著(zhù)急，越是慌亂，失誤也就越多，球只是在盤(pán)子里打旋，就是沒(méi)法夾起來(lái)。眼看對方只剩下一顆球了，盡管我們不斷地為她加油，但，結果也只好以失敗而告終。
從這個(gè)游戲中，我明白了：只有冷靜，才有可能取得成功。
夾珠子作文2
今天上課時(shí)，老師拿來(lái)一個(gè)袋子，告訴我們里面有珠子、籃子和筷子，我心想：一定是玩夾珠子游戲。果然老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)“夾珠子”三個(gè)字。
一會(huì )兒老師就把東西放在桌子上，開(kāi)始玩啦。第一個(gè)同學(xué)夾了，夾著(zhù)夾著(zhù)就到我了，我拿起筷子，看著(zhù)籃子里的那些珠子，我準備夾那顆藍色的，我把它小心翼翼地夾起來(lái)，放到空籃子里，可一不小心，居然掉了，那圓圓的珠子好像說(shuō)：“想抓俺，沒(méi)門(mén)兒�！边@真讓人生氣，我嘴里小聲說(shuō)了一句：“這次一定抓住你�！边@第二次夾還真成功了，我心里興奮得說(shuō)不出話(huà)。
下面要進(jìn)行終級PK賽，老師將大家分成兩組：紅組和藍組，我是紅組隊員，當老師挑選高手時(shí)，我立馬舉起右手，被選上了。第一場(chǎng)比賽是趙安琪PK夏益林，只見(jiàn)我們組的夏益林小心地夾起珠子放到籃子里，等我們組夾到6個(gè)的`時(shí)候，藍組的趙安琪竟然一個(gè)都沒(méi)夾到，逗得一些同學(xué)笑了。最后紅組8個(gè)，藍組0個(gè)，紅組領(lǐng)先。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，我PK吳樂(lè )瑩，我?jiàn)A珠子的速度很快，連續三四個(gè)都成功，對手速度也快，我心里有些慌，怕輸給對手。這場(chǎng)比賽真激烈，同學(xué)們大聲喊：“加油”“加油”，時(shí)間到了，我們組以2：0贏(yíng)了藍組。
通過(guò)比賽，我懂得了：做任何事都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。
夾珠子作文3
今天，老師從袋子里拿出一些珠子、籃子和筷子。我想：今天可能玩夾珠子。果然，老師在黑板上寫(xiě)了“夾珠子”三個(gè)字。大家一看，都樂(lè )開(kāi)了花，直叫：“太好了，太好了！”
老師喊了一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始夾珠子了。終于輪到我了，我拿起筷子，向一顆紅色的珠子發(fā)起了“進(jìn)攻”。我小心翼翼地把它夾了起來(lái)，可是它像一個(gè)小兔崽子一樣，我還沒(méi)把它從籃子里夾出來(lái)，它就“跑”掉了。我想：我這一次一定要把你給夾出來(lái)！于是，我又小心翼翼地把它給夾出來(lái)，當它想跑掉的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢把它放入另一個(gè)籃子里。我成功了。
終極PK賽開(kāi)始了，我們被分成了兩組，我們是黃隊，他們是紅隊。比賽規則是：有一分鐘的時(shí)間，在規定時(shí)間內，哪一組夾的'珠子多，哪一組就獲勝。第一回合開(kāi)始了，是趙安琪PK夏益林。我們組的人非常緊張，一個(gè)勁地喊：“加油！加油！”我們握緊拳頭都在猜想著(zhù)自己的小組會(huì )不會(huì )獲勝。趙安琪左夾右?jiàn)A，就是夾不上來(lái)。再看一下紅隊那一組，已經(jīng)夾了七八個(gè)了。我們對趙安琪大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“時(shí)間到！”我們隊輸了。第二回合，我們又輸了，紅隊獲勝了。
雖然我們輸了，但是我學(xué)到了一個(gè)道理：做什么事情都要細心。
夾珠子作文4
今天的作文課是一節最特別、最有意思的課。林老師變魔術(shù)似的拿出了一盒五彩繽紛的珠子和一把又長(cháng)又細的筷子，她興高采烈地宣布道：“這節課我們進(jìn)行夾珠子大賽……”林老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就熱血沸騰、七嘴八舌地喊道：“我來(lái)!我來(lái)!”。我的.心情更加激動(dòng)，恨不得立刻去參加比賽，像熱鍋上的螞蟻一樣。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了第一場(chǎng)比賽——“單槍匹馬夾珠子”。我們“老鷹捉小雞”隊的金語(yǔ)涵和“鬼抓人”隊的周怡帆開(kāi)始了激烈的比賽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們組的語(yǔ)涵最終贏(yíng)了，我像一只活蹦亂跳的小老鼠一樣開(kāi)心。
第二輪是“一心二用夾珠子”，要求一邊唱歌，一邊夾珠子，可好玩了!又是我們組的金語(yǔ)涵和“鬼抓人”隊的周宇軒進(jìn)行對決，語(yǔ)涵唱的《小酒窩》很動(dòng)聽(tīng)，宇軒唱的歌是《好漢歌》，很霸氣!但可能是被語(yǔ)涵的歌聲給吸引了，聲音越來(lái)越小，漸漸就不唱了。我們組歡呼起來(lái)，有的跳了起來(lái)，有的在鼓掌，還有的忍不住跑到了講臺上……
終于迎來(lái)了第三輪比賽“齊心協(xié)力夾珠子”，該我和思琦、拉拉上場(chǎng)了，在我把珠子夾起來(lái)遞給拉拉夾的時(shí)候，不小心“砰”的一聲珠子掉了，然后思琦又小心翼翼地將新珠子遞給我，最后我把珠子遞給拉拉，終于完成了第一顆珠子的傳送。就像這樣，我們夾了三顆珠子，雖然不多，但是我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!
從這次活動(dòng)，我們體會(huì )到了在生活中要團結友愛(ài)，齊心協(xié)力。
夾珠子作文5
“加油，加油，”在一個(gè)平常的星期五，從小桔燈6教室傳來(lái)陣陣歡呼聲和加油聲。這是在干嘛？哦，原來(lái)董老師在帶領(lǐng)我們玩一個(gè)有趣的游戲————夾珠子。
董老師先講了游戲規則：全班分成兩組，各十個(gè)珠子，以接力賽的形式去夾珠子。哪一組用時(shí)最短哪一組獲勝。聽(tīng)了游戲規則，有的同學(xué)正在摩拳擦掌，躍躍欲試；有的`同學(xué)興奮地跳了起來(lái)；還有的同學(xué)仰天大喊：“完了，完了，我不會(huì )夾珠子��！”
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。令我印象最深刻的是穿著(zhù)褐色衣服，扎著(zhù)馬尾辮的一個(gè)女生。只見(jiàn)筷子傳到了她的手里，他一把搶過(guò)筷子，直奔講桌前，好像要把所有的珠子都夾起來(lái)，扔在后面的杯子里。她用她顫抖的手夾起一顆珠子，小心翼翼地往前走，眼看只有一步之遙就到達后面了，只聽(tīng)“叮咚”一聲，珠子從筷子里掉下來(lái)了。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，十分焦急地喊著(zhù)：“快點(diǎn)，對手要超過(guò)去了，”對手看見(jiàn)了，臉上一副幸災樂(lè )禍的表情。而她自己則是一副十萬(wàn)火急的樣子。她以迅雷不及掩耳之勢抓起珠子就往講臺跑過(guò)去，再以氣死劉翔，差煞博爾特的速度跑過(guò)來(lái)。終于，頑皮的小彈珠被她送到杯子后面了，我們都松了一口氣。
在我們隊的努力下，我們取得了勝利。在這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利！
夾珠子作文6
今天，我一來(lái)到作文班，老師就神神秘秘地來(lái)到教室，手里還拿著(zhù)一盒五顏六色的玻璃球。我心想：老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？我正在心里想，老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，它叫做夾珠子�！痹�(huà)音剛落，教室里熱鬧極了，“��！不是吧�！蔽艺f(shuō)道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老師分好組，講好規則，就開(kāi)始游戲。
游戲時(shí)，我的心都已經(jīng)跳到了嗓子眼。輪到我了，我的心跳得更快了。我彎著(zhù)腰，弓著(zhù)腿，把筷子伸進(jìn)杯子里。怎么夾，它都蹦來(lái)蹦去，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀！你抓不著(zhù)�！迸赃叺娜思钡弥倍迥_，嘴里還說(shuō)：“哎呀，你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)�！边@一說(shuō)我心里更著(zhù)急，我努力地讓自己的心平靜下來(lái)。慢慢地，我終于夾起一顆珠子，結果只差一步了，這時(shí)手一抖，不好，彈珠就像一個(gè)淘氣的`娃娃逃走了。老師說(shuō)：“沒(méi)事，還有一次機會(huì )�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我鼓起勇氣，又撿回珠子再試。我大步流星地向前走，這次終于放進(jìn)了杯子。
我往旁邊一看，輪到李雨澤了。他正拿著(zhù)筷子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地要幫別人掙一分呢。他手拿筷子，正夾著(zhù)，咦？彈珠為什么在李雨澤手上怎么這么聽(tīng)話(huà)？我的心里有一個(gè)大大的問(wèn)號。后來(lái)老師說(shuō)：“干什么事都要認真，心也要靜下來(lái)，才能做得更好。
最后，我們這一組勝利了，我們都眉開(kāi)眼笑。雖然我掉了一次珠子，但還是很開(kāi)心。
夾珠子作文7
“加油！加油！快夾！再來(lái)一個(gè)！”一陣陣吶喊聲從我們班傳出，你想知道我們在干什么嗎？哈哈，我們班正在舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的夾珠子比賽。
分完了組，只聽(tīng)老師一聲令下，比賽就開(kāi)始了。哇！對方可真是厲害！只見(jiàn)對方的一位同學(xué)敏捷的跑到盒子前，利用“神兵利器”——筷子猛地向珠子伸去，“咔嗒”一聲，哈哈，沒(méi)夾到！我幸災樂(lè )禍地笑了起來(lái)。但是，對方并沒(méi)有放棄，他擦了擦汗，定了定神，重新發(fā)出進(jìn)攻。他把筷子投降了一個(gè)藍色珠子，這次，他把筷子頭反過(guò)來(lái)拿，努力夾靠角落的珠子。旁邊的人還在吵著(zhù)：“拿反了！拿反了！”“咚！咚咚！”珠子乖乖地躺在了盒子里。不一會(huì )兒，他竟然連了十個(gè)珠子。
我們組的一個(gè)同學(xué)真急躁！他風(fēng)風(fēng)火火地飛奔過(guò)來(lái)，又用閃電般的`速度拿起兵器——筷子夾起了珠子。也許是他太用力了，珠子“哧溜”一下，掉到了“萬(wàn)丈深淵”，發(fā)出了“咚咚咚”的慘叫聲，好像在悲哀地喊著(zhù)：“救救我！救救我！救命！”
終于輪到我了，我小心翼翼地拿起筷子向珠子夾去。沒(méi)想到，我順順利利地夾成功了一顆珠子。我方大喊：“耶！加油！再夾一個(gè)！”我深受鼓舞。接著(zhù)，我又迫不及待地拿起筷子向金黃色的珠子發(fā)起了攻擊。但是，那珠子好像偏偏和我作對似的，死活就是不愿意躺在筷子上。于是，我改變目標，去夾另一個(gè)珠子。我向一個(gè)“走神”的白色珠子夾擊，很快，它——白色珠子就被夾了起來(lái)，但它仿佛一點(diǎn)都不害怕，也許是以為能逃脫我的“魔爪”吧！“嘻嘻，對不起了�！蔽乙贿呅χ�(zhù)，一邊把“寶貝”放進(jìn)了我的“寶箱”中。后來(lái)，我一共夾了三個(gè)珠子，雖然很少，但我已經(jīng)很知足了。
從夾珠子的比賽中，我學(xué)到了：夾珠子要放輕松，要冷靜，要掌握技巧。
夾珠子作文8
如果把玻璃珠子、筷子、紙杯、小盆，這些東西碰撞在一起，會(huì )擦出什么樣的火花呢？一起來(lái)看看吧！
上課了，老師發(fā)了一雙筷子，一個(gè)紙杯，給我每一個(gè)人。又拿了一個(gè)小盆，里面裝著(zhù)許許多多的'玻璃珠子，同學(xué)們都圍了上去。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們先嘗試用筷子夾玻璃珠子�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。
我左手拿紙杯，右手拿著(zhù)一雙筷子，把玻璃珠子一個(gè)一個(gè)夾進(jìn)紙杯，紙杯越來(lái)越重，珠子越來(lái)越多，小盆里空空如也。
嘗試完了之后，開(kāi)始比賽，黑白配分組。我和范樹(shù)香是一組的，第一組是：吳坤翔和江嘉龍。江嘉龍快速地用筷子夾起一個(gè)珠子，吳坤翔夾起幾個(gè)珠子都掉了，吳坤翔慢慢又追上了江嘉龍……好激烈！最后。吳坤翔22個(gè)，江嘉龍27個(gè)。到了我們兩個(gè)人。
“開(kāi)始，”老師一聲令下，我開(kāi)始緊張，手一直在抖，熊俊翠一直在妨礙我們。弄得我越來(lái)越緊張，范樹(shù)香反而一直都很穩定，一個(gè)接一個(gè)地把珠子夾進(jìn)紙杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口氣，重新開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)夾，慢慢地放進(jìn)紙杯，最后范樹(shù)香30個(gè)，我29個(gè)。
第二輪又開(kāi)始了，這次是多的和多的比，少的和少的比，我和江嘉龍一組。江嘉龍一直都很穩定，沒(méi)有掉過(guò)一個(gè)珠子。我一直在讓自己放輕松，不要緊張；一直在打氣，我也不甘示弱。
“不用緊張的，加油，你能行�！蔽易炖镆恢蹦钸吨�(zhù)，最后，我以30個(gè)戰勝了江嘉龍，吳坤鵬竟然獲得了第一名，老師還獎勵了他一本作文本。
我明白了：做事情一定要慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，一口吃不成大胖子。
夾珠子作文9
在記憶的大海中，記憶如游動(dòng)的魚(yú)兒，有的快速穿梭而過(guò)，有的卻久久徘徊，就如這次的夾珠子比賽。
周六下午我一如既往來(lái)到作文班上課，老師說(shuō)讓我們玩個(gè)游戲——夾珠子。還沒(méi)開(kāi)始，我們就迫不及待了，有的人歡呼雀躍，有的人高聲吶喊，還有的'人一蹦三尺高！
比賽開(kāi)始了，我方的張浩宇大步流星上了“戰場(chǎng)”，比賽一開(kāi)始他就胸有成竹且極快的找到訣竅。一下夾四個(gè)，一下夾三個(gè)，這番操作讓我方遙遙領(lǐng)先。我方隊友——舒羿軒則一直為他吶喊助威。接著(zhù)到我上場(chǎng)，我的手總是抖個(gè)不停，也夾不上幾個(gè)，隊友急得像熱鍋上的螞蟻，好在隊友及時(shí)傳授技巧，我又全神貫注，屏息凝神，大氣都不敢喘的，竟然又加了好幾個(gè)。
到了我方最后一名隊友——舒羿軒，他也是小心翼翼地運送著(zhù)，最后我們戰績(jì)很不錯�？蓴撤竭�有一位對手——梁超棟，他第一次就夾了五個(gè)，我們立刻變了臉色，大驚失色，覺(jué)得要輸了。而且他夾珠子的速度快如閃電，他肯定要反超了，我這樣想著(zhù)。結束的時(shí)間終于到了，我們的心都提到嗓子眼兒了。到了數珠子的時(shí)候，舒羿軒一直喊：“完了，完了！”一副生無(wú)可戀的樣子，最后敵方83個(gè)，我方97個(gè)，以14個(gè)的成績(jì)險勝了對方。
這真是一次有趣的課，讓所有人都眉開(kāi)眼笑，通過(guò)這個(gè)游戲，我們懂得了團結的力量。
夾珠子作文10
這一周我們在小桔燈作文班舉行了假珠子比賽，我們班的同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)消息就沸騰起來(lái)。
老師把道具都拿了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了都躍躍欲試，迫不及待地想要試試了。老師一聲令下，頓時(shí)，教室里就彌漫著(zhù)硝煙的味道，瞬間有了上戰場(chǎng)的感覺(jué)。
地主上來(lái)了，他們大搖大擺的，似乎胸有成竹的樣子。開(kāi)始計時(shí)了，他們拿起筷子，只見(jiàn)第一組的同學(xué)小心翼翼的'夾著(zhù)，目不轉睛地盯著(zhù)珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厲害呀！我不由得心里感嘆道�！八麄兒脜柡�，用筷子夾了一顆又一顆，除了有一兩次失手了�！薄鞍�，你看，你看，這么多顆了�！贝蠹叶荚谂_下議論著(zhù)�！�3、2、1！”隨著(zhù)時(shí)間的流逝，時(shí)間到了，他們放下了手中的筷子，依依不舍地回到了座位上。老師拿起杯子，讓我們數一數他們夾了多少顆，��！他們一共夾了24顆。
經(jīng)過(guò)前面幾輪的比拼，我的心忐忑不安，心想我不會(huì )夾呀。啊，到我了，我心里大喊道。我像熱鍋的螞蟻慢慢地走上去，我?jiàn)A了一顆試了一下手好難夾呀！比賽正式開(kāi)始了，我屏氣凝神，全程灌注的盯著(zhù)珠子，生怕夾布器，可這珠子呆頭呆腦的，像涂了油一樣，怎么也夾不起下面的同學(xué)看了，有的想上來(lái)幫我們，有的在幸災樂(lè )禍，捂著(zhù)嘴笑，還有的“切”了一聲。最后我可能找到了方法，連續夾了八九顆。時(shí)間到了，唉，這次我們輸了，心里真不痛快。
夾珠子作文11
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)和同學(xué)一起在操場(chǎng)上打籃球、跑步，有時(shí)會(huì )和同學(xué)在教室里下棋。在眾多的活動(dòng)中，最讓我難忘的`是夾珠子大賽。
游戲在歡呼中開(kāi)始了！教室里熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興致勃勃地投入到游戲之中。你看，小丁剛用筷子把珠子夾起，珠子就掉了，他垂頭喪氣地坐在那里，嘴里還不停地嘀咕著(zhù)：“珠子你怎么不到我的盤(pán)子里來(lái)呀！”惹得大家哄堂大笑。小軒夾珠子很厲害，只見(jiàn)他利索地拿起筷子，瞧準目標，我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，珠子就乖乖地在他的盤(pán)子里了。八顆珠子，看到這成績(jì)，他得意洋洋跳起了騎馬舞。
終于輪到我了，我緊張的心都要蹦出來(lái)了。我剛拿起筷子，一根筷子就掉地上了，還沒(méi)開(kāi)始，筷子就開(kāi)始和我作對了，唉，怎么辦呢？我吸了一口氣，鎮定下來(lái)，全神貫注地盯著(zhù)珠子。手里拿著(zhù)筷子伸向盆里的珠子，可珠子像泥鰍一樣，我剛碰到，它就溜了，怎么也夾不住。我的心像被石頭壓著(zhù)是的，難過(guò)地想：我一定輸了。我閉上眼睛，回想小軒的動(dòng)作，突然我明白了。我睜開(kāi)眼睛，迅速地將筷子兩端對齊，夾住了珠子的兩端，兩點(diǎn)平衡，這一次終于夾穩，我成功了！掌握了方法一粒、兩粒、三�！樽语w快地進(jìn)了我的盤(pán)子。突然，老師高喊：時(shí)間到！同學(xué)們沸騰了，在規定的時(shí)間里我竟然夾進(jìn)十顆珠子，大家都向我投來(lái)了贊許的目光，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
我喜歡夾珠子，因為他讓我學(xué)會(huì )了遇到困難，不要馬上放棄，要樂(lè )觀(guān)面對，多動(dòng)動(dòng)腦筋。
夾珠子作文12
在我的記憶中，那清澈見(jiàn)底的小河中隱藏著(zhù)一塊塊穩固的鵝卵石，就算小溪成為大河，也充不過(guò)去。
那時(shí)一個(gè)星期日的上午，我在小桔燈作文班學(xué)習作文，老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)夾珠子的活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，別提有多高興了，議論紛紛起來(lái)，個(gè)個(gè)都迫不及待的像參加比賽。老師把我們分為兩組，一組叫必勝隊，對方叫格斗隊。
第一場(chǎng)：朱志遠PK傅雨森。老師說(shuō)：“三二一，開(kāi)始”他們拿起筷子，手忙腳亂的夾起珠子。朱志遠成功夾起一顆，轉身就跑�？珊镁安怀�，才跑了一兩步就掉了，傅雨森呢，在將要到達目的'地的時(shí)候也掉了，我們一聲不吭，在心里默默為他們加油。傅雨森重新夾起一顆珠子，順利的成功了，他就這樣一次又一次，籃子里的珠子也越來(lái)越多了，而朱志遠卻顯得特別緊張，才得到了幾顆，珠子好像在說(shuō)：“你越急，我就越不聽(tīng)你的話(huà)�！本瓦@樣，第一場(chǎng)比賽結束了。
第二場(chǎng)是兩個(gè)女生，最后是格斗組贏(yíng)了比賽。
第三場(chǎng)，終于輪到我了，對手是女生潘潔，我想：就你這個(gè)小女生，我肯定贏(yíng)過(guò)你！比賽一開(kāi)始，我和她不相上下，可不一會(huì )兒，我的手開(kāi)始一個(gè)勁的發(fā)抖，堅持不到終點(diǎn)，珠子就從手中滑落下來(lái)，同學(xué)們都著(zhù)急的為我加油，可到了最后，我們還是輸了，格斗組的女生驕傲的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”
這場(chǎng)比賽讓我明白了一個(gè)道理：做事有耐心，細心，就一定能夠做好。
夾珠子作文13
窗外下著(zhù)瓢潑大雨，熱鬧的教室里，老師小心翼翼地取出一個(gè)盒子，盒子里裝著(zhù)五彩繽紛的珠子。江老師興高采烈地說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字是海底撈珠�！笨粗�(zhù)泡在水里晶瑩剔透的彈珠，這熟悉的配方，讓我們都感覺(jué)夾珠子是小菜一碟。教室里頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們爭先恐后的想參加游戲。
第一輪決斗開(kāi)始了!大家都熱血沸騰，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。老師宣布：第一輪單槍匹馬運珠子，開(kāi)始!“鬼抓人”隊朱依諾，和我們“寫(xiě)王字”隊的段鈺瑩進(jìn)行首輪PK。朱依諾哆哆嗦嗦夾起彈珠，珠子卻絲毫不聽(tīng)她的使喚，一次又一次地掉到了地上。而我方的段鈺瑩胸有成竹，穩穩地夾起珠子，彈珠掉入杯中的碰撞聲宣告著(zhù)第一輪我們隊勝利。
第二輪是一心二用夾珠子。我和趙文佳昂首挺胸地走上講臺，我一邊流暢地哼著(zhù)《小星星》，手里也不懈怠，一邊快速把十六顆珠子夾進(jìn)杯中。趙文佳結結巴巴地哼著(zhù)歌，蚊子一樣細細的`聲音斷斷續續的，她磕磕絆絆地把六顆珠子弄到杯子里。以十六條小魚(yú)兒游回家的絕對優(yōu)勢，第二輪我們隊又挑戰成功。
第三輪是小試牛刀，一起夾珠子。每個(gè)沒(méi)參加之前比賽的隊員們，都閃亮登場(chǎng)�！肮碜ト恕标犈浜鲜帜�，一起夾了兩顆珠子，我們隊竟然意外頻出，只夾了一顆。最終“鬼抓人”隊還是扳回了一局。
第三輪比賽中，“鬼抓人”隊共同扳回兩分，我受到了很大的啟示，果然還是“眾人拾柴火焰高”!總之，友誼第一，比賽第二嘛!
夾珠子作文14
今天，我按時(shí)來(lái)到小桔燈作文培訓班寫(xiě)作文，曾老師神秘地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師今天要和你們玩一個(gè)特殊的小游戲，玩了以后，還要寫(xiě)一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開(kāi)始��！”原來(lái)，老師說(shuō)的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！
老師清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“比賽規則是把珠子運到畫(huà)圈點(diǎn)，掉在地上的珠子不算，不準用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了�！�
比賽開(kāi)始了，我大步流星地走上臺，心想：不就是一個(gè)夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉睛地盯著(zhù)一個(gè)“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服��！認輸？不可能！它仗著(zhù)自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來(lái)，我不氣餒，繼續盯著(zhù)它�！芭�，夾到啦！我興奮地叫了起來(lái)，這才發(fā)現對方已經(jīng)開(kāi)始運了，我也手忙腳亂地運起來(lái)。唉，大人們常說(shuō)心急吃不了熱豆腐，這不，剛運到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的`筷子里滾了出來(lái)，我又回到起點(diǎn)，開(kāi)始運了起來(lái)。
“好了，時(shí)間到！”最終，對方以五比四險勝，我悶悶不樂(lè )的低著(zhù)頭，央求道：“老師，再來(lái)一次吧！”通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。
夾珠子作文15
上課時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)了一個(gè)新老師，只見(jiàn)他左手端著(zhù)裝有珠子的盤(pán)子，另一只手里拿著(zhù)幾個(gè)杯子和幾雙筷子，同學(xué)們感到十分驚訝。新老師說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)夾珠子比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼起來(lái)。
老師把我們分成四個(gè)組，第一組叫必勝組、第二組叫無(wú)敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。
老師說(shuō)了游戲規則就開(kāi)始比賽了。第一場(chǎng)心勝組PK無(wú)敵組，打頭陣的兩個(gè)同學(xué)心想：這還不簡(jiǎn)單，不就是夾一個(gè)珠子嘛！隨著(zhù)一聲哨響，兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始比賽了，第一個(gè)同學(xué)夾了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有夾到，頭了滿(mǎn)頭大汗，他急得手都發(fā)抖了，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，第一個(gè)同學(xué)終于夾了一個(gè)珠子，大家歡呼起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)急得抓耳撓腮……
當到我時(shí)，我心里非常緊張，不知道該怎么對付這玻璃球。我?jiàn)A起一個(gè)珠子準備運到杯子里去的時(shí)候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子里去，這次我終于成功了，大家都為我歡呼雀躍起來(lái)。我也十分高興。
第二場(chǎng)飛虎組PK野象組，飛虎組贏(yíng)了。
到?jīng)Q賽的時(shí)候，大家開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕自己的組會(huì )輸。決賽開(kāi)始了，大家都為他們加油，最后飛虎組贏(yíng)了，飛虎組的`同學(xué)們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。
今天真是快樂(lè )的一天。