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我們的校園作文優(yōu)秀15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
我們的校園泰達一小，環(huán)境優(yōu)美，又充滿(mǎn)文化氣息。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座高大的五層教學(xué)樓，它分為A區、B區、C區三個(gè)部分，整棟樓按羅馬角斗場(chǎng)的形狀建造。教學(xué)樓的前方，有一個(gè)標志性建筑“光陰”。仿佛告訴我們，“一寸光陰一寸金，”不要浪費時(shí)間，要爭分奪秒地去學(xué)習。我順著(zhù)小路往前走，兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥，剛勁挺拔的松樹(shù)點(diǎn)綴其中。新建的食堂和體育館出現在路的左側。走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，置身其中，仿佛在一個(gè)巨大的搖籃里。又松又軟的人造草坪，踩上去很舒服。我們每天在這里做操、活動(dòng)、鍛煉強壯的'身體。鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園，像一個(gè)巨大的圖書(shū)館。近看，又如母親的懷抱一般。
進(jìn)到教學(xué)樓里，每層的文化區各有不同，有：古代文學(xué)區、現代科學(xué)區、天文地理區等。二樓的京劇臉譜區給我留下了深刻的印象。那里有：顏色鮮艷、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫(huà)和精美絕倫的刺繡等。我還在這里當過(guò)“小小解說(shuō)員”，介紹區域的傳統文化了呢！
��！我們的校園是那樣美麗！記載我們成長(cháng)的歡聲笑語(yǔ)，老師教我們知識，教我們做人的道理，我愛(ài)我們的老師，我更愛(ài)我們的校園！
我們的校園作文2
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的小村莊里，它雖然不算大，但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木，我們都深深地喜歡著(zhù)。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是不起眼的小操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S多花壇，時(shí)值春天，花兒開(kāi)得正艷。美麗的`花朵在陽(yáng)光的照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周?chē)幸慌排鸥叽蟮墓鸹?shù)，它們在陽(yáng)光下展示著(zhù)自己的新裝，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)翠綠的樹(shù)葉，“沙沙沙”地響，如同一首悅耳的曲子在彈奏著(zhù)。
正前方是我們的教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們關(guān)上窗戶(hù)，只留兩三扇窗戶(hù)透氣。他們安靜地坐在教室里，全神貫注地聽(tīng)講，盡情地吮吸著(zhù)知識的甘露。有的班級里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，有的教室里傳來(lái)老師的講課聲，兩種聲音交錯在一起，猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
下課了，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室，“飛”到了走廊，“飛”到了操場(chǎng)。他們開(kāi)心地蹦蹦跳跳，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。
這就是我們的校園，它充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我們的校園作文3
我就讀的是南化第三小學(xué)，我們的學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣高樓大廈，寬敞的操場(chǎng)，優(yōu)美的自然環(huán)境，但是我們的學(xué)校的生活和環(huán)境在我的眼中是最好的，因為它給了我做人的道理和無(wú)窮的知識和快樂(lè )。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口就是環(huán)形的跑道和操場(chǎng)，操場(chǎng)的正對面是升旗臺，，每到星期一的早上我們都會(huì )穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾在這里
等升國旗唱國歌。操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，是同學(xué)們做早操，玩耍的地方，操場(chǎng)的周?chē)且恍┗ɑú莶�，到了春天特別漂亮。
我們學(xué)校有三棟大樓，教學(xué)樓每層都有幾個(gè)寬敞的大教室，教室里都有聰明可愛(ài)的學(xué)生在上課，，下課了我們都會(huì )去操場(chǎng)上奔跑做游戲。玩的.十分開(kāi)心。
上課鈴一響我們就往教室里跑，把上課的書(shū)拿出來(lái)正齊的放在自己的書(shū)桌上等著(zhù)老師來(lái)講課，老師講課非常認真我們聽(tīng)的也非常認真，還積極的舉手發(fā)言呢!
學(xué)校讓我們學(xué)到了許多知識，也讓我們學(xué)會(huì )怎樣做人，我愛(ài)們的學(xué)校。
我們的校園作文4
我們的校園既美麗又很大，就像一個(gè)大花園一樣。
走進(jìn)學(xué)校，你就能看見(jiàn)一排排迎接我們小朋友去上學(xué)的大王椰樹(shù)。它們就像是草原的哨兵一樣守護著(zhù)我們的校園。接著(zhù)，你就能看見(jiàn)一個(gè)小水池，水池里有許許多多的魚(yú)在歡快地游玩，小魚(yú)們有的在捉迷藏，有的在水池里游來(lái)游去，還有的在比賽游泳呢！可愛(ài)極了。水池中間有一座假山，假山惟妙惟肖，上面還有許多小人呢！園藝工人真了不起��！
再向前走，有一個(gè)大花壇，花壇里種有許許多多的花兒：有玫瑰花。百合花。茉莉花。菊花。它們紅似火。白如雪。藍如海。綠如葉。紫如葡萄。美麗極了！前面就是一大片草地，就像是一片鋪了綠地毯似的。
這就是我們的.校園，我能在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中讀書(shū)，實(shí)在是感到太高興了！我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文5
我們可以將美麗的校園的早晨，我不信，你看！
剛一進(jìn)校門(mén)，兩排垂柳就映入眼簾，它的青枝，灑滿(mǎn)了許多淺綠色的花朵..他們在微風(fēng)中跳舞.就像歡迎我們上學(xué)一樣��！旁邊的楊樹(shù)，也長(cháng)出了嫩芽..小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，看著(zhù)五彩繽紛的`世界，不時(shí)好奇地搖頭..
在后面的垂柳，還有假山，假山，它在一個(gè)大池站，清澈的水一年四季，可以清楚地看到沙子和卵石豐富多彩的底部。有幾個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)在水中自由游動(dòng)，玩游戲的快樂(lè )。
高大的教學(xué)樓上刻著(zhù)“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字，它們在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。衛生區里有幾位同學(xué)正在仔仔細細地打掃衛生，他們干得熱火朝天，汗流浹背，看著(zhù)他們專(zhuān)心致志地打掃的樣子，就像對待自己的家一樣呵護。
走進(jìn)教學(xué)樓，學(xué)生們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習�？�！他們有的手里拿著(zhù)語(yǔ)文課本，嘴里嘀咕著(zhù)；有的手里拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，默默記單詞；有的被團團圍住，熱情地討論練習。聽(tīng)著(zhù)，教室里的讀書(shū)聲（朗朗），這不是學(xué)生對未來(lái)的“踏”音嗎？
怎么樣，這是我們的校園早上，你喜歡嗎？
我們的校園作文6
我們的校園可美了，特別是后花園，每一季都有不同的景象，真無(wú)愧于我給它的美譽(yù)“散步花園”。
走進(jìn)校園，走進(jìn)后花園，映入眼簾的就是有許多畫(huà)裝飾的櫥窗。那些畫(huà)令人浮想聯(lián)翩：一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，微微張開(kāi)嘴巴，正準備發(fā)出那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，真好聽(tīng)！大家的贊揚聲讓“它”更“神氣十足”了。在扇子畫(huà)面上，有一簇桃花真是迷人得可愛(ài)，再近距離“聞一聞”，真香啊，這香味淡淡的，讓人一“聞”就神清氣爽，以后我可要多來(lái)“享受”啊。
在畫(huà)廊旁有兩株紫藤，紫藤盤(pán)繞著(zhù)畫(huà)廊的柱子，形成一個(gè)天然的`涼棚，枝葉纏繞在一起，像麻花一樣。微風(fēng)吹來(lái)它就隨風(fēng)舞動(dòng)，好看極了。夏天，它開(kāi)出紫色的小花，發(fā)出淡淡的香味，讓人情不自禁想摘它。秋天，它的種子像豆莢一樣，好似一串串風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，它就發(fā)出“鈴鈴”的響聲，好聽(tīng)極了。冬天，下雪了，種子一粒一粒地往下落：哈！沒(méi)想到雪也有黑的。春天，它又抽出了嫩綠的新芽。
最有趣的要數龍爪槐了，它就像一把綠傘。龍爪槐下邊有株小龍爪槐。大龍爪槐的枝葉瘋狂地向小龍爪槐那邊長(cháng)去，大概是母親想為孩子遮風(fēng)擋雨吧！
我愛(ài)美麗的校園。
我們的校園作文7
我們的校園在塘下實(shí)驗小學(xué)，是一個(gè)美麗豪華的小學(xué)，它名叫瑞安市塘下實(shí)驗小學(xué)，我已經(jīng)在這里度過(guò)三年一個(gè)個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，我十分喜愛(ài)我們的校園。
春天的校園，萬(wàn)物復蘇，大地已經(jīng)拔出了新枝，長(cháng)出了綠葉，小草重新獲得了生機，在大花壇里有了一個(gè)又一個(gè)花骨..
夏天的'校園，陽(yáng)光，火辣辣的太陽(yáng)，姚明烤校園，好心的老師給我們班上送的小風(fēng)扇。有許多嶄露頭角花壇花開(kāi)放，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。
秋天的校園，落葉紛紛飄落，仿佛在告訴瑞安市塘廈小學(xué)的每一個(gè)人，冬天就要到了��！冬天來(lái)了！
冬天的校園里，大家穿上棉襖，在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，打雞鷹..玩游戲的人數增加一倍..
你喜歡我們的棠下實(shí)驗小學(xué)嗎？如果你喜歡，后來(lái)去塘廈實(shí)驗小學(xué)。
我們的校園作文8
我早早的來(lái)到校園門(mén)口。
我一進(jìn)校門(mén)，所有的老樟樹(shù)搖擺著(zhù)枝條，好像是在歡迎我呢！老樟枝丫上有小鳥(niǎo)們在歡快的唱歌、跳舞，走過(guò)那神奇的老樟樹(shù)就來(lái)到了操場(chǎng)，看操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的在打籃球，只見(jiàn)他縱身一躍，球就進(jìn)籃框。有的參加了田徑訓練，運動(dòng)員們只要奮力一跑就超出了我的視線(xiàn)。
可進(jìn)了教室卻安靜了，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有到，過(guò)了一會(huì )兒就來(lái)了許多人，一下子就傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。
過(guò)了20分鐘——“叮零零”下課了，只要一聽(tīng)到下課鈴，男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著(zhù)窗臺邊數著(zhù)花，哎呀，這些花怎么都枯了，太可憐了。
“叮零零”我們一聽(tīng)上課鈴，就紛紛的走進(jìn)教室，就安安靜靜地等待老師來(lái)。
到了中午，我們紛紛的排好隊，拿餐具、拿完餐具、裝好飯，我們又狼吞虎咽地吃著(zhù)。
過(guò)了許久，終于放學(xué)了，我快速地下樓，哇，樟樹(shù)的葉子被微風(fēng)吹動(dòng)，好像在對我說(shuō)再見(jiàn)，下次再來(lái)看我。樟樹(shù)跟微風(fēng)應該是好朋友的'約定吧！真好。
這就是我們的校園，一個(gè)熱鬧非凡的校園，你想來(lái)嗎？
我們的校園作文9
我的校園非常美麗，五顏六色的花，嶄新寬闊的操場(chǎng)，高大挺拔的樹(shù)……每一次都散發(fā)著(zhù)迷人的氣息。我最喜歡的.便是那美麗的花壇。
每當下課后，我都會(huì )被這個(gè)美麗的花壇所吸引，那是我最?lèi)?ài)去的地方。我們來(lái)看看那片花壇吧！每到春天，花壇里的爭奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈，互相攀比著(zhù)，真是各有各的姿色，各有各的美麗！隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里一般。
花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹(shù)，那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是一個(gè)個(gè)在顫動(dòng)的生命，有的呈扇形，有的呈羊角狀；一片壓在另一片上面，不留一點(diǎn)空隙，那濃密的葉子差點(diǎn)把樹(shù)枝壓斷了。時(shí)而有鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息，鳥(niǎo)兒們叫聲清脆，仿佛一群天然的音樂(lè )家在演奏著(zhù)校園之歌。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這美麗的花壇。
我們的校園作文10
你到過(guò)我們美麗的東方紅學(xué)校嗎？這兒環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那個(gè)美麗的大花壇。里面有：月季、杜鵑、四季春……
其中我最喜歡的是杜鵑花。春天，杜鵑那一個(gè)個(gè)沉睡了一個(gè)冬天的花苞慢慢展開(kāi)，猶如待嫁的姑娘一般害羞。等花完全開(kāi)放以后，這熱一簇，那兒一簇，就像一團團燃燒的烈火。
夏天，杜鵑那嬌小的身體反復經(jīng)受不住這活好一般的天氣，無(wú)力的垂下了花瓣。 秋天，杜鵑散發(fā)著(zhù)陣陣芳香的氣味，與此同時(shí)，它的花瓣就像長(cháng)大的孩子一個(gè)個(gè)離開(kāi)了母親的懷抱。 冬天，杜鵑花完全掉落了，而冬媽媽則為它蓋上一床暖和的棉被，好讓它來(lái)年再開(kāi)春鮮艷的`花，再散發(fā)出令人陶醉的氣味，再為人們帶來(lái)歡樂(lè )！ ��！校園是我童年的搖籃，她給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
我們的校園作文11
“上課咯！”打起上課鈴，同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出作業(yè)，等待著(zhù)老師的到來(lái)。鏡頭從教室里越過(guò)，漸漸走向升旗臺。
升旗臺上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，具有奧運精神的五環(huán)旗和學(xué)校的.專(zhuān)屬校旗。每每抬頭，我心中就會(huì )升起一股敬佩之情，略帶幾份自豪和驕傲。走過(guò)一幢幢教學(xué)樓，來(lái)到同學(xué)們午飯的歸處：食堂。
一到中午，食堂便會(huì )擁擠不堪，各班的同學(xué)們觀(guān)察今天的菜色，爭先恐后地坐下來(lái)，開(kāi)始享受午餐。執勤的老師和學(xué)生們在一旁走動(dòng)，食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。
趁同學(xué)們還在吃飯，讓我們來(lái)到空曠的操場(chǎng)。一眼望去，赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神，翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無(wú)暇的球門(mén)屹立在操場(chǎng)上，使人忍不住想上去踢一場(chǎng)球，來(lái)一個(gè)漂亮的進(jìn)球，讓大家高聲歡呼。
同學(xué)們吃完飯后，整齊有序地站好隊，排成一條“長(cháng)龍”，靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，誰(shuí)也沒(méi)有出聲。從遠處看，那些茂密的雜樹(shù)就像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，讓人眼花繚亂。
當溫和的陽(yáng)光照射著(zhù)校園時(shí)，同學(xué)們早已背著(zhù)詩(shī)歌，站著(zhù)隊離去。
校園，因為孩子才會(huì )熱鬧，富有生機。
我們的校園作文12
我們的校園景色美麗。
春天，桃樹(shù)的花開(kāi)了，粉紅的花瓣中躲藏著(zhù)金黃的花蕊，從遠處望去，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看，就像一個(gè)個(gè)小姑娘正害羞地低著(zhù)頭呢!春風(fēng)一吹，花香彌漫了整個(gè)校園。
夏天，驕陽(yáng)似火，河水卻在風(fēng)中抖動(dòng)，發(fā)出一陣陣冰涼的感覺(jué)。風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音，就像一架小提琴在演奏著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
秋天，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只的風(fēng)箏在天空飄蕩。小草枯萎了，從遠處看，金黃的一片，就像給大地媽媽鋪上了一條金地毯。
冬天，梅花迎著(zhù)那刺骨的.寒風(fēng)競相開(kāi)放，黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開(kāi)笑臉，好像在對我們說(shuō)：“不要向寒冷屈服�！币欢涠浠ò暝诤L(fēng)中搖晃，發(fā)出一陣陣清香，就會(huì )令人心曠神怡。
我愛(ài)我的校園。
我們的校園作文13
我們的校園，是我們每天學(xué)習生活的地方，我很愛(ài)我們那美麗的校園。
每天早晨進(jìn)入校園，第一眼就會(huì )看見(jiàn)正門(mén)口屹立額一個(gè)毛主席雕像，在毛爺爺目光的洗禮下，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新一天的學(xué)習生活。
再往里面走，是一個(gè)露天的“歷史長(cháng)廊”，在這里，可以看到四周的墻上，掛滿(mǎn)了名人字畫(huà)，這些有的是讓我們領(lǐng)悟做人道理的'，有的是讓我們珍惜光陰的，看完這些，即使有的同學(xué)心里再浮躁，也會(huì )漸漸地平靜下來(lái)。
學(xué)校最里面，是一個(gè)小花園，這里面有很多的花花草草，四周種了一圈的松樹(shù)，這些松樹(shù)就像是綠色的小戰士一樣，站得筆直，守衛著(zhù)我們。我們大家在夏天的時(shí)候，總喜歡到這個(gè)小花園里，讀書(shū)或者玩耍。微風(fēng)吹來(lái)，葉子沙沙作響，在一片陰涼中，我們忘卻了夏季的炎熱。
我很喜歡我們的校園，她雖然不是很大，但是卻足夠的精致美麗，在這里，我度過(guò)了很多愉快的時(shí)光。
我們的校園作文14
我的校園位于糧豐街的路邊上，它是我們知識的學(xué)園，是個(gè)美麗的校園。
站在大門(mén)口就能看見(jiàn)宣傳窗，里面擺放著(zhù)我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎杯。一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一個(gè)小花壇，里面有五彩繽紛的花朵。
沿著(zhù)花壇，就能來(lái)到長(cháng)廊。每當放學(xué)，同學(xué)們就可以到長(cháng)廊休息。在長(cháng)廊的左邊是教學(xué)樓，早上，從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音，吸引了走進(jìn)大門(mén)的同學(xué)。
教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那里可是我們自由自在的天堂。每當升旗儀式的時(shí)候，全校的師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，每當下課的時(shí)候，總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的在玩跳長(cháng)繩，大家開(kāi)心的跳著(zhù)；有的在踢毽子，同學(xué)都為她數著(zhù)數；還有的在玩寫(xiě)“王”字，大家興高采烈，快樂(lè )地叫喊著(zhù)……這就是我們的操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的左邊是升旗臺，每當做操都會(huì )想起鮮艷的`五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在操場(chǎng)的右邊是信息室，每次上電腦課都要去那里。在那里，我還可以學(xué)打字，認識電腦里的一些標識，學(xué)到課本以外的知識。
在操場(chǎng)的正前面，有一個(gè)圖書(shū)室。每次中午的時(shí)候，同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書(shū)。里面擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，讓我們在無(wú)窮的知識海洋里遨游。這就是我的校園，我美麗的校園。
我們的校園作文15
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。
一走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的是“咸寧市實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)�！睅讉�(gè)大字，右邊還有四位守護神——“小紅帽”，他們保護著(zhù)我們的校園，使校園每天變得整潔而干凈。走進(jìn)去，兩旁栽滿(mǎn)了許多的銀杏樹(shù)，那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)翩翩起舞，好像在對我們說(shuō)：“新的一天，要好好學(xué)習！”
再向前走，右邊有一顆百年古樹(shù)，枝上又生根，綠樹(shù)成蔭，周?chē)仢M(mǎn)了綠油油的小草，守護著(zhù)這棵古樹(shù)。中間就是我們的升旗臺，上面飄揚著(zhù)用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時(shí)候，我們會(huì )穿著(zhù)整齊的'校服，戴上紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式，那場(chǎng)面是那么的壯觀(guān)，那么的莊重。
再向左走，就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿(mǎn)了作文，只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦！我上榜了好幾篇呢！一打開(kāi)我們“流泉班”的門(mén)，就可以看到“浪花朵朵”，上面有許多優(yōu)秀學(xué)生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊伍，在老師的指導下我們一起學(xué)習，共同成長(cháng)！
校園既是我們學(xué)習知識的海洋，又是我們成長(cháng)的搖籃，我愛(ài)這美麗的校園！