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當局者迷作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的當局者迷作文，希望對大家有所幫助。
當局者迷作文1
今天我去少年宮跟程教練學(xué)花式輪滑。
我的目標是學(xué)會(huì )自己創(chuàng )作一個(gè)小組合，前叉腿和后叉腿。教練給我做了一個(gè)示范，那時(shí)我只顧著(zhù)看他的腿和腳的動(dòng)作，沒(méi)有注意到其他部位，結果做起來(lái)橫沖直撞，像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的。我只好又看了第二遍示范，但我沒(méi)留意細節，做起來(lái)總是不順暢，比第一次稍好一些。我不得不再看一次示范。這次我注意到了一些腳步細節，就像看見(jiàn)了一堆金子般的高興，迫不及待地說(shuō)：“我會(huì )了，我會(huì )了，讓我來(lái)一次！”程教練半信半疑地問(wèn)：“你確定嗎？我還沒(méi)有做完示范呢！”我用力點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋，于是他讓出了一條道。我做得還算順暢，就是上半身一點(diǎn)也不配合，左扭扭右扭扭，像只鴨子似的，難看極了�！翱磥�(lái)，我得再做一次示范了。這次要看好了！”程教練說(shuō)。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，雙眼盯著(zhù)他。他的動(dòng)作是那樣輕快，那樣的嫻熟。我想，果然是“滑輪高手”呀！我光顧著(zhù)欣賞，卻忘了記動(dòng)作。下課了，我依然沒(méi)有學(xué)會(huì )這個(gè)動(dòng)作。
回家的時(shí)候，媽媽跟我討論了今天上課的情況，并幫我分析了失敗的`原因。原來(lái)，只要關(guān)注了全身的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作并不難學(xué)，而我只顧看下半身的動(dòng)作，忽略了上半身的動(dòng)作，當然學(xué)不會(huì )了。
第二天，我依然去上輪滑課，我在熱身時(shí)想著(zhù)媽媽跟我講的話(huà)，就暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì )這個(gè)動(dòng)作。我熱完身后，開(kāi)始練習起來(lái)，回想起媽媽的話(huà)，注意看整體！我便請來(lái)程教練，他說(shuō)：“又要我給你做示范嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“上半身也很重要，上節課我只看了腳部動(dòng)作，沒(méi)有學(xué)會(huì )，希望你再教我一遍�！彼饝�，又給我講起課來(lái)。他一邊講課一邊給我做示范。我按媽媽說(shuō)的去做去想，果然學(xué)得又快又好。今天我學(xué)會(huì )了前叉腳和后叉腿，心里別提有多高興了。
我也明白了一個(gè)道理，做事不要只看局部，要看全面，正如蘇軾所說(shuō)：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，當局者迷，旁觀(guān)者清。
當局者迷作文2
俗話(huà)說(shuō)：“當局者迷，旁觀(guān)者清�！比藗儗Υ虑橥鶗�(huì )因自己身在其中而不知其根本，所以這就需要我們既能讓自己融于事情，又能站在事情之外看問(wèn)題。
我們在觀(guān)看別人對弈時(shí)，在對弈的過(guò)程中，開(kāi)心一般是屬于旁觀(guān)者的，而當局者卻難得一點(diǎn)清閑，對弈的結果，對于旁觀(guān)者來(lái)說(shuō)，不過(guò)就像是看戲收場(chǎng)一般地愜意，而對于當局者來(lái)說(shuō)，卻是關(guān)乎喜憂(yōu)勝敗的大事，更重要的是，棋局一旦開(kāi)了，對弈的人便難以脫身，而旁觀(guān)者卻能去留隨意，所以，我們看待萬(wàn)物都應像個(gè)旁觀(guān)者，不驕不躁，自由自地的生活，哪怕即使自己已陷入其中，也要及時(shí)抽身，讓自己從旁觀(guān)的角度來(lái)看待問(wèn)題。
旁觀(guān)，能讓我們清醒地認識自己。離自己越近的東西，往往看得越不真識，自己，是一個(gè)看似熟悉的名詞，卻常會(huì )因其幾乎為零的距離而讓我們手足無(wú)措，我們對于自己的認識不應該是自己感覺(jué)，而應該是從他人的映射和反映來(lái)了解自己，但是一味地盲目的以別人為主，卻也是不對的，所以，我們需要“吾日三省吾身”，每天多反省自己，改過(guò)自己的錯誤。
旁觀(guān)，能讓我們不再迷惘。對于個(gè)人而言，不認識自己只是會(huì )虛度年華，浪費光陰，但是對一個(gè)國家而言，如果不同正確認識自己，后果是無(wú)法估量的`，建國初期的“浮夸風(fēng)”，“大煉鋼鐵”正是因為不能夠正確認識自己而迷惘，盲目地向前，若那時(shí)，我國能站在外國的角度看待自己，便不會(huì )造成我國資源的浪費和發(fā)展的滯后，旁觀(guān)自己，能明白自己的缺點(diǎn)與不足，而不是迷茫彷徨的前進(jìn)。
當局者迷，旁觀(guān)者清，在生活中，我們要做到旁觀(guān)自己，旁觀(guān)正如“世人皆濁我獨清，世人皆醉獨醒�！辈灰蝗藗�(gè)私欲和情感所蒙蔽小學(xué)生作文，旁觀(guān)他人，以他人之過(guò)錯來(lái)反省自己，告誡自己不犯同類(lèi)錯誤。我們要擺正心態(tài)，做個(gè)旁觀(guān)者。
當局者迷作文3
很多時(shí)候我們不斷拼命去追逐夢(mèng)想，一路上有風(fēng)風(fēng)雨雨，坑坑洼洼，而有人絕望地發(fā)現別人跑得更快，于是更奮力奔跑，最終葬身于一個(gè)不知名的泥坑。
人生是場(chǎng)馬拉松，這場(chǎng)長(cháng)跑并不要求你有多快，而是要撐到最后。所以，當你累了，請停下來(lái)反思，休整吧。
很多時(shí)候，問(wèn)題要越過(guò)怪圈才能發(fā)現�！叭顺苫ⅰ�，我們正是當局者迷，所以不能用固有思維去思考問(wèn)題，這正是哲學(xué)家所應有的思考方式。
當年，有兩個(gè)科學(xué)家在研究同一個(gè)項目。這個(gè)項目意義重大，誰(shuí)先研究出來(lái)專(zhuān)利就是誰(shuí)的。有一個(gè)科學(xué)家僅與成功一步之遙。他找遍了儀器、材料、圖紙的問(wèn)題，結果仍是失敗。另一位科學(xué)家成功后，他第一位馬上索要了圖紙。后來(lái)他發(fā)現，他僅需把一顆螺絲再擰兩英寸，專(zhuān)利便是他的了。
一個(gè)被包括在可查出問(wèn)題中的細節，往往被我們所忽略。但細節決定成敗，失敗的.人，不都是被“當局”的給“迷”住了嗎？不是給表象騙了嗎？你以為自個(gè)可以成功之時(shí)，不也往往因驕傲自滿(mǎn)，過(guò)分自信，天災人禍而與成功失之交臂了嗎？
當局是陷阱，我們千萬(wàn)不能跳進(jìn)去。這就像一個(gè)縱橫交錯的迷宮，從上面看才更清楚。
“迷宮”中也有各種各樣的艱難險阻。它們偽裝得純凈無(wú)害，以此坑害我們。我們應識破偽裝，平安度險。
別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就真的有可能讓生命的帆船觸礁，面對一切攻擊，我們只需牢記，絕不可做出格之事，人生的大海有方圓，出了此“安全”海域就是危險。
即使風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)多么猛烈，我們都不應該向邪派低頭。別人說(shuō)兩句就能有人因此想不開(kāi)，從而抑郁，狂暴，冷漠，甚至自殺，豈不是枉活于世幾十年了嗎？
別人說(shuō)什么譏諷，嘲笑之類(lèi)的話(huà)，都可以堅守內心的人，就可以成功。但如果不聽(tīng)勸告，剛愎自用，那就會(huì )無(wú)可挽回。
當局的棋手是自己，生命的舵手還是自己，有什么比這更加逍遙自在的呢？生命是自己的，不能被迷住的關(guān)鍵，就只有自己了。
當局者迷作文4
世人與世界萬(wàn)物都是如此，當局者迷，旁觀(guān)者清，我們應超脫不影響折本質(zhì)去看問(wèn)題方能得到精華。
宇宙人生，人既要生存在其中，又要能夠轉身事外，從旁觀(guān)者的角度看問(wèn)題，問(wèn)題往往能得到最好的解決。
有人說(shuō)，“只有自己才是最了解自己�！庇谑情]目塞聽(tīng)，在錯誤的泥潭中越陷越深，相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)看似是不可統一的矛盾但兩者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。
在競爭激烈的今天我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，對自己能力的充分贊同一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰(shuí)呢？當自己有著(zhù)清醒理智的認識時(shí)就應該“走自己的.路，讓別人說(shuō)去吧�！敝袊沤叹毊敵踉诮M改女排時(shí)壓力很大，許多人勸她以保險為好，然而他力排眾議，相信自己，起用了馮刊等新將，最終改組成功，奪回了失去十七年的獎懷。
相信自己的同時(shí)，我們也要相信別人，這是由事物的多變性和自我的局限性決定的，在很多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)小范圍內“鼠目寸光”而又“自以為是”這時(shí)別人多角度的觀(guān)察，評價(jià)更具客觀(guān)真實(shí)性，我們要相信別人，唐太宗接受魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開(kāi)明盛世，朱元璋接受朱升的建議于是也國泰民安，相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認為“熟讀兵書(shū)”結果痛失街亭，丟掉性命。
別人的意見(jiàn)有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們應該取其精華棄其糟粕，在胸有成竹是相信自己，在迷茫愜意時(shí)相信別人，兩者相互補充相互配合往往會(huì )得到最好的結果，多從旁觀(guān)者的角度來(lái)看待自己的人生與世界世界將還給你一個(gè)驚喜。