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推薦一本好書(shū)作文大全[15篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的推薦一本好書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦一本好書(shū)作文1
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!蔽铱催^(guò)《三國演義》、《流浪狗和流浪貓》、《夏落的網(wǎng)》和《非常小男生小女生》,其中我最喜歡《非常小男生小女生》,也是我要推薦給你們的。
這本書(shū)是著(zhù)名的兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的,里面有歡快而略帶傷感的文字,就讓我講給你們聽(tīng)吧!
主角是小男生杜歌飛和小女生金貝貝,他們一個(gè)班。有一次,老師讓幾個(gè)男生去捧新書(shū),杜歌飛聽(tīng)了,立即把手舉得高高的,都快舉到老師臉上去了。老師請了杜歌飛等幾個(gè)男生也有,“這多勤勞!”我邊看著(zhù)書(shū)邊說(shuō)。搬書(shū)回來(lái)了,地十分的滑,牡歌飛飛快地跑著(zhù),一不小心摔了個(gè)四腳朝天,一本本書(shū)也掉在爛泥里,牡歌飛看了大哭起來(lái)。幾位同學(xué)告訴了老師。老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),把牡歌飛扶起,然后撿起書(shū)對他說(shuō):“你很勤勞,值得老師表?yè)P!蹦蹈栾w不好意思地跟著(zhù)老師進(jìn)了教室。老師問(wèn):“你們誰(shuí)想要這幾本帶有泥的書(shū)?”金貝貝高高地舉起了手,牡歌飛和金貝貝成了好朋友。
還有一件事,我想起來(lái)就想笑。一次美術(shù)課上,牡歌飛想上廁所,他實(shí)在熬不住了,舉起手,老師問(wèn)他:“你怎么了?”他難堪地說(shuō):“我想上廁所!崩蠋熥屭s緊去,他卻已經(jīng)尿褲子了。體育老師如廁看見(jiàn)了,把杜歌飛的老師叫了過(guò)來(lái)。女老師不顧個(gè)人尊嚴進(jìn)了男廁所幫杜歌飛換了褲子。
“讀一本好書(shū),就是在和一位高尚的'人談話(huà)!
我把這本書(shū)推薦給大家,希望大家能收獲更多的知識,還希望大家讀了這本書(shū)之后,能像魯迅爺爺一樣更加珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì )更多做人的道理。
推薦一本好書(shū)作文2
《笑貓日記》,大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!它可是我生命中不可缺少的一部分呢!記得六、七歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本——《笑貓日記之球球老老鼠》。剛開(kāi)始的時(shí)候,我把整本書(shū)草率地翻了一遍,發(fā)現有圖片的頁(yè)數還不到十分之一,我心里想:這本書(shū)一定不好看,圖片那么少。于是,這本書(shū)就像垃圾一樣被我扔進(jìn)了我的書(shū)柜。
第二天,我剛到教室的時(shí)候,教室里熱火朝天的,好像都在討論一件事,我也湊進(jìn)去聽(tīng)了聽(tīng)。
“那本書(shū)真好看!”班長(cháng)說(shuō)。
“是!是!我上個(gè)星期買(mǎi)了一本,真是太好看了!备卑嚅L(cháng)也跟著(zhù)說(shuō)。
我插嘴問(wèn)了一句:“什么書(shū)?”
“《笑貓日記》,難道你不知道嗎?現在《笑貓日記》可是我們班最火的書(shū)呢!”
“!我記得我好像也有一本!
“是哪一期的?”
“《球球老老鼠》!
“我沒(méi)看過(guò)這一期,你能不能借給我看?”
“可是我還沒(méi)看過(guò)呢!”
“那你看完了再給我看,行嗎?”
“好!”我爽快地答應了。
放學(xué)了,一回到家,我馬上就“闖”進(jìn)我的書(shū)柜,找啊找,找啊找,不一會(huì )兒,書(shū)就被我找到了。我馬上回到我的臥室,開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。
我剛翻開(kāi)第一頁(yè),楊紅櫻那優(yōu)美、動(dòng)人的句子深深地打動(dòng)了我,真不愧是優(yōu)秀童書(shū)作家!我接著(zhù)翻,發(fā)現比喻句、擬人句、排比句、夸張句,句句鮮活生動(dòng)。我真是太佩服楊紅櫻了,很快,這本書(shū)就成了我的寶貝。
以后,只要有時(shí)間,我就會(huì )讓爸爸給我買(mǎi)幾本《笑貓日記》看,F在,《笑貓日記》總共有23本,我已經(jīng)看了12本了。以后,我相信楊紅櫻一定還會(huì )寫(xiě)出更多精妙絕倫的書(shū)來(lái)。
《笑貓日記》現在在我的`心目中已經(jīng)占了很重要的地位。以后,我還不知道哪本書(shū)才能剝奪它的地位呢?
同學(xué)們,如果你們喜歡《笑貓日記》的話(huà),就趕緊去買(mǎi)吧!
推薦一本好書(shū)作文3
我最喜歡讀《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū),說(shuō)到這里,你們一定都會(huì )問(wèn):“爸爸怎么可能被裝在口袋里呢?”這一點(diǎn)我剛開(kāi)始看的時(shí)候也很疑惑,但現在我明白啦,就讓我來(lái)告訴你們吧!
《裝在口袋里的爸爸》是著(zhù)名作家楊鵬的代表之一,這本書(shū)主要講述了楊鵬發(fā)明的身體調換機,這樣楊歌和他的爸爸都可以隨時(shí)和別人交換身體。在這本書(shū)中,楊歌的媽媽只要一吵楊鵬,楊鵬就會(huì )縮小一尺,一直到現在,一米八的爸爸便成了只有拇指大小的人啦!
我特別羨慕楊歌,有一個(gè)這么小的老爸,可以隨時(shí)隨地都帶著(zhù)他,這樣楊歌就有一個(gè)可以陪著(zhù)他玩的小伙伴啦。而他的老爸有一個(gè)身體調換機,楊歌就可以隨時(shí)和別人調換身體了,如果我也有一個(gè)這么小的老爸,并且還有身體調換機的話(huà),我就想變成《王者榮耀》的創(chuàng )使人,把這個(gè)游戲給黑了,這樣就沒(méi)人再玩了,沒(méi)人日夜沉迷于游戲了,那是多么的好!
這本《裝在口袋里的爸爸》也告訴了大家,楊歌的爸爸不能把身體調換機發(fā)布出來(lái),雖然大多數人是善良的`,但是還有一小部分的人還是很自私的,他們?yōu)榱隋X(qián)財,什么事都做的出來(lái),不然世界會(huì )是非常不和平的。
楊鵬有一顆永遠長(cháng)不大的童心。而且他還非常幽默,他雖然已經(jīng)四十歲了,但他那瘦小的身子,把它顯得還沒(méi)有楊歌大的歲數似的。并且它變小了顯得他更加淘氣、不懂事,就像個(gè)三歲小孩兒似的,就年比他大十幾倍的楊歌也有幾分怕他,楊鵬可真是一點(diǎn)也不安分!
這本書(shū)就像是一個(gè)令我終身難忘的好友!它讓我擁有奇妙無(wú)比的想象力,讓我沉迷在書(shū)的世界里呢!它可真是很有趣,希望你們也能找來(lái)給看一看喲!
推薦一本好書(shū)作文4
書(shū)像明燈,點(diǎn)亮心靈的夜空;書(shū)像小船,讓我們在知識的海洋里遨游;書(shū)像翅膀,飛向理想的未來(lái)。我愛(ài)書(shū),今天,我為大家推薦的一本好書(shū)是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。它敘述老人皮帕諾把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的`小木偶當成兒子。老人賣(mài)掉上衣,供兒子上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩,為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣,回家路上受狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走。進(jìn)了監獄……出獄后,又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住,被迫當了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū),現在我就會(huì )和爸爸住在一起過(guò)著(zhù)幸福的生活,就不會(huì )在這里給別人當看門(mén)狗了!币估,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),后又被引誘到玩兒國,在瘋狂的玩了五個(gè)月之后,變成一頭又懶又蠢的驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并成功的逃了出來(lái),在海邊住下,并變成一個(gè)真正的小孩子。
木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習、整天只想著(zhù)玩的小木偶,變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、勤奮干活、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程,以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇,充滿(mǎn)了童趣與想像。
《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復雜,它倚借一個(gè)木偶有形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。
好故事是永遠不過(guò)時(shí)的,所以,我向大家鄭重推薦成長(cháng)中必讀的一本書(shū)——《木偶奇遇記》!
推薦一本好書(shū)作文5
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x一些好書(shū)對我們有很大的幫助,最近,我讀了許多書(shū),其中我最喜歡的是《三國演義》,我要把它推薦給大家。
《三國演義》是中國古代第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō),是四大名著(zhù)之一,是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。它描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,以描寫(xiě)戰爭為主,反映了東漢末年的群雄割據混戰,魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事斗爭、概括了這一時(shí)代的歷史巨變,上演了氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面。
《三國演義》中塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。這些人物個(gè)性鮮明:曹操性格多疑,張飛個(gè)性勇猛好斗,劉備胸懷大志、求賢若渴,諸葛亮忠心向主、足智多謀……其中我最佩服的是神機妙算的諸葛亮。他草船借箭的故事使我印象深刻。諸葛亮受周瑜威脅,要在十天之內造好十萬(wàn)只箭,于是諸葛亮找來(lái)許多小船,在船上扎了許多干草捆。接近曹操水寨時(shí)在一個(gè)江上起霧的'后半夜,讓船向曹營(yíng)駛去,接近曹操水寨時(shí),士兵擂響戰鼓,曹操以為敵人來(lái)進(jìn)攻,就命令士兵向船上射箭,很快船上插滿(mǎn)了箭,諸葛亮就這樣借到了10萬(wàn)支箭。還有一次。為了面對魏軍攻擊,諸葛亮使用了空城計,他命人將所有旗幟放倒,四面城門(mén)打開(kāi),只留下少數人裝扮成老百姓灑水掃街,然后自己帶著(zhù)兩個(gè)童子登上城樓,坐下來(lái)悠閑彈琴,魏軍看到后,越看越奇怪,怕進(jìn)城遇到伏擊,只好撤退了。
《三國演義》中關(guān)于諸葛亮的故事還有很多,如“火燒新野”時(shí),諸葛亮以退為進(jìn),打敗曹軍;“巧借東風(fēng)”時(shí),諸葛亮智勇雙全;“七擒孟獲”時(shí),諸葛亮以德服人,不負眾望。這一個(gè)故事使我如癡如醉,一個(gè)才智過(guò)人、知人善用、謙虛待人的諸葛亮栩栩如生地立于我面前,我不禁想說(shuō):諸葛先生,你真是智慧的化身,中國歷代忠臣的典范,我要向大家推薦,讓大家愛(ài)上三國,從而敬佩你,學(xué)習你。
聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們趕緊行動(dòng)起來(lái),去看一看《三國演義》,領(lǐng)略里面的精彩引人入勝的故事吧!
推薦一本好書(shū)作文6
我要為大家推薦一套特別吸引人的書(shū)《查理九世》。這套書(shū)的作者是雷歐幻象。它從20xx年就開(kāi)始出版,每季三十本,到現在一共出版了三季,深受讀者歡迎。
《查理九世》是科幻類(lèi)小說(shuō)。書(shū)中“查理九世”是一只有著(zhù)貴族血統的小狗。它的脖子上系著(zhù)一個(gè)變聲領(lǐng)結,有了這個(gè)“法寶”這只小狗就可以模仿各種人說(shuō)話(huà)了!它總是愛(ài)穿一套小西服裝,特別像彬彬有禮的紳士,這也是讓我感覺(jué)最為有趣的`一點(diǎn)。
《查理九世》主要講了一個(gè)小學(xué)里的四個(gè)小學(xué)生組成的冒險隊,與查理九世在探險時(shí)遇到的各種稀奇古怪的事。我認為《查理九世》中不但主人公吸引人,情節也很吸引人!書(shū)里面有一些腦筋急轉彎的謎題,以及人物永不放棄的精神值得我學(xué)習。書(shū)內隨時(shí)會(huì )出現一些謎題,讓人摸不著(zhù)頭腦。這些謎題的答案用一種特制的石灰粉末制成。每?jì)詴?shū)后贈送一張卡片,那是解密卡,只有用解密卡才能看見(jiàn)石灰粉末的字跡。無(wú)形中,在閱讀時(shí),為喜愛(ài)探險的我增添了很多樂(lè )趣。
書(shū)中,經(jīng)常有一些幽默的內容,也有一些恐怖的情節。比如:小學(xué)生“墨多多”叫查理九世為“瘋狗太郎”,只聽(tīng)名字就會(huì )令人忍俊不禁。讀到恐怖的地方時(shí),會(huì )讓人感覺(jué)周?chē)目諝舛寄塘,氣氛一下子緊張起來(lái),汗毛也會(huì )跟著(zhù)豎了起來(lái)!
書(shū)中還有一些插畫(huà),畫(huà)得栩栩如生。在《恐怖的巫女面具》中畫(huà)著(zhù)一個(gè)高大的身影在林間穿梭,后面有一群警察追著(zhù)跑。我一看就能明白,這個(gè)人是在躲避著(zhù)警察。這些插畫(huà),讓人一目了然,生動(dòng)形象!而且在插畫(huà)的右下角,還有一些凌亂的腳印。再往下一看,有一行小字,上面寫(xiě)著(zhù):請從腳印中找出墨小俠的腳印。每次插畫(huà)出現的時(shí)候,謎題就會(huì )出現,這些謎題非常有趣,圖文編排講究邏輯,且很有規律,這也是讓我很喜歡這本書(shū)的原因。
我覺(jué)得《查理九世》這本書(shū)很吸引人的眼球,大家有機會(huì )可以去閱讀一下這套書(shū)。深入情節,享受其中的有趣、恐怖、幽默跟隨查理九世一起完成一次次探險的經(jīng)歷。
推薦一本好書(shū)作文7
我向我的同桌柔推薦“青少年心靈智慧系列叢書(shū)”之一的書(shū),名叫《小寓言大道理》。因為我的同桌不喜歡那些文縐縐的書(shū)。
因為這本書(shū)精選了古今中外最有深刻寓意的寓言故事,它每一篇有小寓言和大道理兩部分組成,通過(guò)這些寓言,我們不僅能夠會(huì )心地微笑,更能看到許多為人處事的道理。不但可以讓我們保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),還可以讓我們培養堅定的意志,讓我們在快樂(lè )中掌握人生的道理,讓我們進(jìn)步和成長(cháng)。幽默風(fēng)趣的內容,和充滿(mǎn)哲理的道理,掩卷而思,定會(huì )讓你愛(ài)不釋手,回味無(wú)窮,從而感到其中所蘊含著(zhù)的深刻而平凡的涵義,折射出熠熠生輝的人生智慧!
這本書(shū)的第一章可以讓我們認識到自己的缺點(diǎn)。我們每個(gè)人都會(huì )有一些缺點(diǎn)。而這些缺點(diǎn)往往是我們不自知的。只有知道自己的缺點(diǎn)在哪里?我們才能夠改正這些缺點(diǎn)。彌補我們的錯誤。我們才能有機會(huì )戰勝自己,并超越對手。
第二章是講述的是讓我們克服心中的恐懼。我們只要克服心中恐懼,我們就能夠辦到很多我們本以為自己辦不到的事情。因為心中的恐懼是我們最大的敵人。在我們遇到困難的時(shí)候其實(shí)正是恐懼給我們設置了障礙。我們這時(shí)不要退縮,告訴自己勇敢嘗試是成功的另一半。我們都要勇敢嘗試,就有可能會(huì )取得成功!
第三章告訴我們是要堅持。我們的信心只要不被打碎,一次次的跌倒并不要緊,只要我們擁有信心,我們就會(huì )一次又一次的站起來(lái),并取得最后的.成功。
第四章走過(guò)人生的低谷。在人生的海洋中航行。我們不會(huì )永遠的一帆風(fēng)順,難免會(huì )有遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊,在這巨浪滔天的困境中,我們更需堅定自己的信念,不忘初心。
這本《小寓言大道理》的寓言書(shū),你喜歡嗎?我親愛(ài)的同桌,你喜歡就趕快看吧!
推薦一本好書(shū)作文8
書(shū)是生命中的空氣和水,是不可分離的生命伴侶,離開(kāi)書(shū),人類(lèi)無(wú)法生存。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)中與許多高尚的人對話(huà)。
今天,我要給大家推薦的書(shū)是《笑貓日記》,它的作者是著(zhù)名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師。楊紅櫻老師筆下那些從暖春寫(xiě)到金秋,去酷暑寫(xiě)到嚴冬的故事,猶如浪漫童年中的“心靈雞湯”,是陪伴我們成長(cháng)的心情寶典。翻開(kāi)她的書(shū),你會(huì )在那些既幽默好玩又美妙溫暖的文字中發(fā)現一條連接現實(shí)和幻想的秘密通道,會(huì )感動(dòng),會(huì )幻想,會(huì )流淚,會(huì )思考生命的初心……
故事中有許多可愛(ài)的人物:安琪兒、杜真子、麗娜……還有我們的主人公——杜真子的寵物笑貓。這是一頭黃白相間的虛胖大貓,長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,一口尖利的牙齒和四只瘦伶伶的小爪子。為什么它叫“笑貓”?因為它會(huì )笑啊。
笑貓的主人杜真子也是一個(gè)不一般的`女孩,她學(xué)習好,每門(mén)功課都是全班第一名。不過(guò)她喜歡欺負男生,尤其是《淘氣包馬小跳》里馬小跳。
杜真子和笑貓本來(lái)是一對形影不離的好朋友,可當杜真子的表姐杜安安搬到隔壁時(shí),情況就發(fā)生了改變。杜安安不喜歡貓,一直在趕笑貓離開(kāi)。到后來(lái),笑貓就真的走了。它臨走時(shí)的那句“再見(jiàn)了,杜真子!”真讓人心酸。
可憐的笑貓獨自流浪到了薔薇鎮。炎熱的七月到了,那里刮起了一場(chǎng)颶風(fēng)。居民的雞舍、房屋、苗圃……全都被毀壞了。大家沒(méi)有驚慌,沒(méi)有抱怨,而是齊心協(xié)力共同抵御肆虐的風(fēng)魔。終于風(fēng)停雨住了,小鎮一片狼藉,笑貓就在這里與人們一起重建家園。
感謝溫暖的《笑貓日記》,感謝楊紅櫻老師,感謝書(shū)籍給了我一個(gè)金色的童年。
推薦一本好書(shū)作文9
近來(lái),我翻閱了不少好書(shū),有《草鞋灣》、《哈利·波特》、《象母怨》、《少女的紅發(fā)卡》、《云雀謠》等,書(shū)中的精彩內容都使我記憶猶新,我尤其欣賞《云雀謠》。
《云雀謠》出自曹文軒的小說(shuō)文集,出版于20xx年,由人民文學(xué)出版社出版。曹文軒文集以落筆唯美、簡(jiǎn)單質(zhì)樸,結尾給人遐想而聞名。
離別十年,藍藍從農村來(lái)到媽媽和外婆身邊,外婆是這個(gè)城市的市長(cháng),藍藍從一個(gè)鄉村丫頭搖身一變成了高官家屬,藍藍不僅要面對身份巨大的轉變,更要體驗隨之而來(lái)的人情冷暖和世間百態(tài)。媽媽想補償藍藍失去的`母愛(ài),又對來(lái)自農村的奶奶充滿(mǎn)了嫌棄與輕視,終于,奶奶無(wú)法忍受媽媽厭惡的眼神而回到了農村,她帶走的不止是藍藍的心……
本篇文章中那鮮明的人物特點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。外婆十分善良,有耐心;媽媽則勢利,以金錢(qián)為重;奶奶勤勞、憨厚、老實(shí)、隱忍。人物的性格形成了強烈的對比,看得出,作者在刻畫(huà)人物性格方面十分用心。
除了人物性格之外,生動(dòng)、感人的故事情節也吸引了我的眼球。在這個(gè)支離破碎的家中,媽媽總是對奶奶橫眉冷對,弟弟童童更是傲氣不已,藍藍只能感受到奶奶一人的愛(ài),她被孤獨包圍了,同時(shí)也開(kāi)始變得多愁善感。
“人,且不說(shuō)該有多好的境界、多好的德行、多好的品德,但最起碼得講點(diǎn)良心、講點(diǎn)孝心!”這句話(huà)出自外婆的口中,這是我最喜歡的一句,也是使我感觸最深的一句。文章中的奶奶最終回到了農村,然而,她卻帶走了辛勞和痛苦。當然,如果你想細細品味書(shū)中的酸甜苦辣,就請打開(kāi)這本書(shū)吧!
推薦一本好書(shū)作文10
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”,沒(méi)錯,讀一本好書(shū)就像是交了一個(gè)好朋友一樣,今天我就向你推薦一本好書(shū)——《小陶氣尼古拉》。
《小淘氣尼古拉》主要寫(xiě)了主人公小尼古拉在學(xué)校以及在家里的一些趣事。在家里,他有他的爸爸和媽媽?zhuān)趯W(xué)校就有他的一些好朋友。有愛(ài)吃東西的亞三;喜歡打架,卻總是打別人鼻子的歐多;學(xué)習好,卻總是大驚小怪的阿蔫;還有脾氣很怪的跟班老師沸楊先生。(其實(shí)他本名叫渡邊先生,但在教育孩子時(shí),時(shí)常都會(huì )說(shuō)“好好看著(zhù)我的眼睛”,因為在湯里才會(huì )看到眼睛,才得此這個(gè)外號)還有考試總得倒數第一,下課總不能玩的科豆,他們組成的`復仇者聯(lián)盟常常氣得沸揚先生老是休假,惹的啊蔫哇哇大哭!不得不給他潑點(diǎn)冷水冷靜一下才行。
這本書(shū)充滿(mǎn)了幽默感,具體描寫(xiě)了尼古拉在學(xué)校發(fā)生的一件又一件有趣的事情,讓我知道了,當時(shí)法國舊社會(huì )的教育情況,當我讀完一遍時(shí),總是感覺(jué)意猶未盡!
在這本書(shū)中,小尼古拉是一個(gè)調皮的孩子,小腦袋里裝著(zhù)許多稀奇古怪的想法,正因這樣,書(shū)中才有了一個(gè)又一個(gè)令人捧腹大笑的故事,也讓我更加懷念在小時(shí)候的事,真像書(shū)中所說(shuō),在一個(gè)人小的時(shí)候,他很希望自己長(cháng)大,但真的長(cháng)大時(shí),他會(huì )更加希望自己變小,為什么呢?因為長(cháng)大會(huì )有很多煩惱,而小時(shí)候呢?天真無(wú)邪,沒(méi)有一絲煩惱,因此,長(cháng)大的人們會(huì )希望自己能回到小時(shí)候,永遠停留在小時(shí)候,也許這就是這篇文章所表達的含義吧!
《小淘氣尼古拉》是一本好書(shū),它的道理很多,當在閑逸時(shí)讀這本書(shū)卻是一種享受,同學(xué)們,還在想什么?快來(lái)讀它吧!
推薦一本好書(shū)作文11
大家好,我叫鞏妍雪,我今天給大家推薦一本書(shū),八哥,八哥是一種鳥(niǎo),鳥(niǎo)是有主人的,馬鳴最開(kāi)始是八哥的主人,可后來(lái)皮達是它的主人,八哥為什么要換主人呢?我來(lái)給大家講講。
故事的開(kāi)始是這樣的,皮達有個(gè)同學(xué)叫馬鳴,馬鳴的父親生意做大了,一直做到了歐洲,還在英國的大城市曼徹斯特買(mǎi)了房子,馬鳴在一個(gè)早晨突然向老師和同學(xué)們宣布,他要離開(kāi)中國,去英國上學(xué)。
皮達是馬鳴最好的朋友,皮達聽(tīng)到馬鳴這一宣布,心里很難過(guò),馬鳴想到要和皮達分開(kāi)了,心里也很難過(guò)。
這天傍晚,他們約在一家咖啡館門(mén)口見(jiàn)面,馬鳴手里提了一只鳥(niǎo)籠子,馬鳴打算把這只八哥送給皮達,皮達本不愿意接受的,但經(jīng)不住馬鳴的軟磨硬泡,最終收下了。
到這里,八哥為什么要換主人的原因大家已經(jīng)知道了,八哥換主人時(shí)心里也很難過(guò)。
八哥這本書(shū)里有很多有趣的故事,我先給大家講一件有趣的事吧。
有一天,公園里舉行“八哥說(shuō)話(huà)比賽”,聽(tīng)說(shuō)贏(yíng)了比賽就有獎金,皮達拎著(zhù)鳥(niǎo)籠,帶著(zhù)弟弟皮卡去參加比賽了,他們曾聽(tīng)馬鳴說(shuō)過(guò),這只八哥可以背一整首古詩(shī)。
比賽開(kāi)始了,組委會(huì )要求每個(gè)八哥都要有自己的名字,皮卡想了半天也沒(méi)想出合適的'名字,皮達說(shuō),這只八哥是馬鳴的,不如就叫它“馬鳴”吧。輪到“馬鳴”上場(chǎng)了,可皮卡怎么逗“馬鳴”,它就是不說(shuō)一句話(huà),裁判讓他們趕緊提著(zhù)鳥(niǎo)籠下場(chǎng),這分明就是一只不會(huì )說(shuō)話(huà)的八哥呀,就在他們準備下場(chǎng)的時(shí)候,“馬鳴”居然背了一整首古詩(shī)。
比賽結束了,冠軍是“馬鳴”,皮達和皮卡興奮的手舞足蹈,他們拿到了獎金,提著(zhù)“馬鳴”高高興興的回家去了。
這個(gè)精彩的故事就到此結束了,“八哥”這本書(shū)中還有很多精彩的故事,如果大家想知道更多的故事,就去書(shū)店看看“八哥”吧。
推薦一本好書(shū)作文12
同學(xué)們好!今天我要向大家推薦一本好書(shū)——邁克爾·莫波格的《戰馬》。
《戰馬》被《泰晤士報》評價(jià)為“一部絕對不能錯過(guò)的感人作品”,曾經(jīng)被很多次改編成舞臺劇和電影,廣受讀者和觀(guān)眾稱(chēng)贊。它以動(dòng)物視角描述了一匹馬與一個(gè)人之間發(fā)生的一系列溫情故事:爸爸因賭氣買(mǎi)下了小馬喬伊,他的兒子艾伯特很喜歡它,教它學(xué)會(huì )各種本領(lǐng)來(lái)適應各種環(huán)境。不久,戰爭來(lái)臨,喬伊被送上戰場(chǎng),艾伯特發(fā)誓一定會(huì )找到到喬伊。讀到這兒,我不禁被他倆那深深的情誼而感動(dòng)。接下來(lái)的數年間,喬伊經(jīng)歷的種種磨難,終于和艾伯特重逢了!我本來(lái)因為喬伊是命運而吊在心里的那塊石頭,終于釋然落地。但好景不長(cháng),因為戰爭結束,英國軍隊又要賣(mài)掉所有戰馬,艾伯特和喬伊又面臨分離,我的心也再次吊到了嗓子眼……
《戰馬》語(yǔ)言十分質(zhì)樸,但人物形象都很生動(dòng),只言片語(yǔ)就把事件描寫(xiě)得躍然紙上。作者用一個(gè)無(wú)辜生命的視角體現戰爭的黑暗,讓人們感受和平的美好。字里行間,無(wú)不滲透著(zhù)作者對戰爭的痛恨和對和平的.渴望。其中“他們打仗,卻不知道他們?yōu)槭裁创蛘獭钡恼Z(yǔ)句尤其經(jīng)典,至今我感受頗深。是啊,為什么要打仗呢?一戰二戰人民死傷無(wú)數,在戰爭中世界文化痛失瑰寶……我們要呼吁世界和平!戰爭給人們帶來(lái)痛苦,但許多人都已將其忘卻,這本書(shū)讓我們重新記起這段血淚史,就是要我們記住這個(gè)世界共同的傷痛,將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人,報效祖國呀!
《戰馬》是一本不可多得的好書(shū),能直接影響我們的三觀(guān),而這種影響必是正義的!讓我們一起,來(lái)傳播這份愛(ài)與溫暖吧!所以,你們還在等什么?同學(xué)們,看他!
推薦一本好書(shū)作文13
莎士比亞說(shuō):“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養品!蔽艺J為說(shuō)得沒(méi)錯,我那一大柜子的營(yíng)養品,看都看不完,吃都吃不下。而我認為最好看的是《笑貓日記》的“櫻花巷的秘密。
“櫻花巷的秘密”是由當代兒童文學(xué)作家——楊紅櫻嘔心瀝血創(chuàng )作而成的。
不過(guò)我看完以后有些哭笑不得,換一種說(shuō)法也就是荒唐之極。我并不是說(shuō)作者寫(xiě)得不好。而是里面的人物的所作所為讓我很無(wú)語(yǔ)。她就是我們至親的人——媽媽
這個(gè)故事的主人公叫做安琪兒,還有她的媽媽。在這個(gè)落葉飄飛的深秋,櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹(shù),在一夜之間花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù),往日寧靜的櫻花巷人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。
安琪兒被媽媽送到一個(gè)名叫“起跑線(xiàn)加油站”的地方,打“聰明針”和喝“智慧湯”。但是被正義的.笑貓發(fā)現了,那所謂的“聰明針”也只是普通的針,那所謂的“智慧湯”也只是可樂(lè )加生姜熬制而成的湯。更讓人匪夷所思的是,“起跑線(xiàn)加油站”的站長(cháng)以前只是賣(mài)棉花糖的。
第二次受騙是在一個(gè)自稱(chēng)博士的騙子創(chuàng )建的一個(gè)“小天才培訓基地”。安琪兒媽媽花了幾十萬(wàn)高昂的價(jià)錢(qián)送安琪兒讀書(shū),那兒的人給安琪兒讀很高深的書(shū),那個(gè)自稱(chēng)博士的騙子,原來(lái)也只是一個(gè)賣(mài)耗子藥的。
連續兩次受騙,安琪兒媽媽不知悔改,到了第三個(gè)地方。安琪兒媽媽花了整整六萬(wàn)元買(mǎi)了20本狀元書(shū)。因為老板說(shuō)那書(shū)是狀元親手寫(xiě)的,其實(shí)是用機器一本一本印出來(lái)的。
看完這本書(shū),我發(fā)現媽媽是我們最親的人,卻又是最不懂我們的人;媽媽是最?lèi)?ài)我們的人,卻又是最不知道怎么愛(ài)我們的人。正如安琪兒爸爸說(shuō)的:“你不是為了安琪兒好,你是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了!
好希望媽媽也來(lái)讀一讀這本書(shū)。
推薦一本好書(shū)作文14
書(shū)是人類(lèi)不可分離的生命伴侶和導師,它和水、空氣一樣,是人生的重要組成部分。
今天,我要推薦的是榮獲了紐伯瑞兒童文學(xué)獎的一本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)的作者是美國作家喬治。塞爾登。書(shū)中講了一只叫柴斯特的蟋蟀,它從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng),卻因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)。在人情冷漠的紐約,柴斯特幸運地遇到了聰明又略帶市儈氣的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還有最有愛(ài)心的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦匯報了朋友們真摯的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后,柴斯特滿(mǎn)心失落,思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
看這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得第十三章“大出風(fēng)頭”十分精彩。大家都用驚訝的眼神看著(zhù)柴斯特,想不到一只小小的蟋蟀竟能唱出莫扎特的《小夜曲》。柴斯特覺(jué)得,不就是一點(diǎn)皮毛嗎?小意思!經(jīng)過(guò)不懈的努力,它終于越來(lái)越火,登上了《紐約時(shí)報》和《美國音樂(lè )》這樣有名的雜志,所有的歌迷都為它神魂顛倒。
這本書(shū)的語(yǔ)句也非常優(yōu)美。比如這句:“于是,一切都安靜下來(lái),空氣中彌漫著(zhù)一種空虛,仿佛整個(gè)車(chē)站始終都在等待那些成群的人潮投向它的懷抱……”
一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的`友誼足以溫暖這個(gè)寒冷的世界。任何度過(guò)這本書(shū)的人,無(wú)論是成人還是孩子,都會(huì )記住那只名叫柴斯特的蟋蟀,記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。對于蟋蟀柴斯特來(lái)說(shuō),出名非它所愿,純粹事出偶然。而自由才是它的自我選擇。重溫一下柴斯特的故事,能夠激活我們對于昨天的溫暖記憶,對可以自由選擇時(shí)代的遙遠感動(dòng)。
這就是這本我最喜歡的書(shū),它內容豐富,格調健康,是青少年成長(cháng)過(guò)程中的良師益友。讀一本好書(shū),聆聽(tīng)自然的樂(lè )音,感受心靈的旅程,那份美好的情感值得一輩子珍藏。
推薦一本好書(shū)作文15
《假如給我三天光明》是一本有力量的書(shū),每當我遇到困難,它就像一座燈塔指引著(zhù)我。
《假如給我三天光明》的作者是美國著(zhù)名作家海倫·凱勒。海倫出生時(shí)本來(lái)是一個(gè)健康的嬰兒,卻在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),還有語(yǔ)言能力。突然變成聾盲人的海倫由于對外界的恐懼,使她變得狂躁不安,脾氣越發(fā)暴躁,直至遇到了改變她一生的家教老師——安妮·莎莉文。海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下,憑借著(zhù)自己頑強的意志,最終順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
這本被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”的《假如給我三天光明》,就是這位美國著(zhù)名聾盲女作家的代表作。該書(shū)以自傳體散文的.形式,真實(shí)記錄了這位聾盲女性作者豐富、生動(dòng)而偉大的一生。
在書(shū)中,海倫·凱勒完整地描述了自己富有傳奇色彩的一生,以一個(gè)身殘志堅、柔弱女子的視角,去告誡身體健全的人們應該珍惜生命,珍惜我們所擁有的一切。
這一本書(shū)告訴我,無(wú)論做什么事,都要有堅持不懈的意志。自從我讀了這本書(shū),我有了很大的改變,我只要做一件事,就會(huì )堅持到底,不再懼怕困難。過(guò)去我看書(shū)時(shí),看到一半就不看了,把它扔到一邊;我學(xué)騎自行車(chē)時(shí),學(xué)到一半就不想繼續學(xué)了?墒俏易詮淖x了這本書(shū),我做事不再半途而廢了,如今看書(shū)我一定會(huì )看到故事的結尾;練自行車(chē)我一定會(huì )練到會(huì )為止。感謝《假如給我三天光明》這本書(shū),給我堅持到底、不懼困難的力量。
我知道,讀書(shū)不僅可以豐富人的知識,增長(cháng)人的智慧,更能用精煉的文字說(shuō)明一個(gè)大道理。我又忍不住說(shuō):“讀什么樣的書(shū),有什么樣的夢(mèng),多讀一些課外書(shū),就是在給精神補充‘五谷雜糧’!币胫栏嗑实膬热,就趕快來(lái)讀《假如給我三天光明》,親自扣響這扇溫情之門(mén)吧!