[熱門(mén)]總會(huì )想起那張照片作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的總會(huì )想起那張照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

總會(huì )想起那張照片作文1

　　數櫞生草覆莓苔，一徑墻陰斸雪開(kāi)。題記

　　今年，草莓格外得甜。隨著(zhù)草莓這甜蜜的味道，我的思緒同時(shí)也飄向了記憶的深處

　　那是一年的春末夏初，天氣變暖，我們相約欒城草莓園。這張照片上我和妹妹頭上都被大汗浸濕，但我們的臉上仍洋溢著(zhù)笑容。臉蛋和兩個(gè)耳朵都變得通紅，頭發(fā)也幾乎粘在了頭上。在現在看來(lái)我們拎著(zhù)一個(gè)很小的籃子，里面可能只有二三十個(gè)草莓，但對于那時(shí)的我們，已經(jīng)算是很沉的了。我們一人一個(gè)手拎著(zhù)上面，另外的那個(gè)手托在籃子下面。妹妹的兩眼放光地渴望地看著(zhù)那一筐草莓，真的，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)所獲得的才是最有意義的。

　　哇！終于到了，隨著(zhù)妹妹的一聲感嘆，我們到了約定的地點(diǎn)草莓園，不過(guò)這真的是草莓園嗎？怎么像是一片樹(shù)林？

　　果然，站在園外向里看，茂密的樹(shù)林遮住了我們的視線(xiàn)，中間只有幾條極小條縫隙可以讓人通過(guò)。

　　我和妹妹立刻鉆進(jìn)去，伸手去摘，一顆、兩顆手里已經(jīng)捧了一大捧草莓，我們就把它們放在了一個(gè)籃子里。

　　瞧！它們的上面有一粒粒棕色的芝麻點(diǎn)嵌著(zhù)，下面有幾瓣嫩綠的`葉子托著(zhù)。把它們都摞在籃子里，很像一筐小紅燈籠。

　　不一會(huì )兒，我們手里的籃子就滿(mǎn)了，我們欣喜若狂。隨著(zhù)相機的快門(mén)鍵發(fā)出咔嚓一聲，我們的勞動(dòng)成果被記錄下來(lái)了。

　　就如宋慶齡說(shuō)的一樣，知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。從那次起，我體會(huì )到了自己動(dòng)手，豐衣足食的喜悅、也從那時(shí)起我理解了它的深層含義。

　　所以，要記住，勞動(dòng)過(guò)后，你就幾乎擁有了所有，有了歡喜，也得到滿(mǎn)足

總會(huì )想起那張照片作文2

　　錄音會(huì )卡頓，照片會(huì )褪色，紙張會(huì )發(fā)黃。青鸞去也，誰(shuí)與勸孤酌？北大，我的夢(mèng)！

　　題記

　　總會(huì )想起那張照片，靜靜的湖光塔影下坐著(zhù)一個(gè)小女孩，她開(kāi)心地笑著(zhù)，似乎來(lái)到了她夢(mèng)想的殿堂。在她的身后，未名湖依舊平靜無(wú)波，博雅塔的倒影映在湖中，惟有風(fēng)兒在輕輕吟唱。那個(gè)女孩就是我，那一片靜默的湖光塔影，從此就在我心中生了根。

　　北京大學(xué)，一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子夢(mèng)想的地方。而我，只是一粒再渺小不過(guò)的塵埃，默默地仰望著(zhù)她，心中充滿(mǎn)了一個(gè)夢(mèng)。

　　總會(huì )想起那張照片，它好像冥冥中有一種暗示：這里才是我夢(mèng)想啟航的地方。這張照片是我前進(jìn)的動(dòng)力，總有一天，我將坐于未名湖畔，博雅塔下。

　　北大，是多么美好的名字！在幾天前的5月4日，是北大的121歲生日，我看了一個(gè)關(guān)于北大的紀錄片，她那驚鴻的容顏，淡泊的氣質(zhì)，令我感動(dòng)得熱淚盈眶。我注視著(zhù)床頭的照片，一遍遍默念著(zhù)北大的名字，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。嫻淑如她；寧靜如她；美麗如她。北大，我的夢(mèng)想！

　　在我六歲那年，懷著(zhù)好奇的心情，第一次跨入了北大。在未名湖畔，我拍下了那張照片�；氐郊�，我央求媽媽把放在我的床頭。從那時(shí)起，我心中早已帶著(zhù)這張照片，懷揣著(zhù)北大的夢(mèng)想上路。我堅信：經(jīng)過(guò)自己的努力，我總會(huì )到達那個(gè)地方，因1為那里的草木都帶著(zhù)我喜歡的書(shū)香。

　　我心中有一個(gè)北大，她走過(guò)121歲依舊年輕，那張照片總會(huì )給我力量，在我有一次因為連續沒(méi)考好而頹廢時(shí)，媽媽指著(zhù)照片告訴我：不能把擁有未名湖畔的依依垂柳僅僅作為口號，她更應該是你奮斗的理由。我擦干臉上的`淚水暗下決心：如果放棄，所有的努力不過(guò)只是經(jīng)歷，只有到達了成功的彼岸，才無(wú)悔自己青春的夢(mèng)想。

　　背上行囊，忘記放棄學(xué)習的荒唐念想，難忘那張照片，難忘我的夢(mèng)想。每次想起那張照片，全身充滿(mǎn)了更大的力量。江南春未曉，年華尚且早，且行且珍惜！

總會(huì )想起那張照片作文3

　　記憶何必要遺忘？它只會(huì )用另一種方式，存活著(zhù)。

　　某一個(gè)時(shí)候，記憶會(huì )如潮水般褪去，忘卻一份真摯的情感。但總會(huì )有那么一刻，那么一種方式，讓我們的靈魂激蕩。正如那些被遺忘的記憶，沿著(zhù)一張泛黃的相片，沿著(zhù)那張青澀的臉龐，來(lái)回的被時(shí)間拋向虛無(wú)……

　　在溫暖的.秋風(fēng)里，暖風(fēng)而至，我打量著(zhù)這張泛黃的相片——平平無(wú)奇，父親和我，又不尋常！這大概是我唯一能找到的有關(guān)父親的相片了，哪怕是在這張相片中，父親，也僅僅是露了半個(gè)身子。

　　思緒被帶到很遠很遠的地方。那個(gè)小女孩啊，特別貪吃，那天她的父親決定找人給他的小公主拍一套照片。小女孩不愿意拍，吵著(zhù)嚷著(zhù)要父親給她買(mǎi)吃的。父親跑好老遠才買(mǎi)回，卻見(jiàn)女兒早已搶了攝影師的早餐。父親哭笑不得，滿(mǎn)懷慈愛(ài)的目光望著(zhù)她，卻也只好將買(mǎi)回的吃的，拿給攝影師“賠罪”……攝影師拍下了一張照片，父親的側顏，青澀又充滿(mǎn)希望。

　　相片啊，把時(shí)光定格在了那一刻，是那么深刻，那么刻骨銘心。

　　父親接過(guò)相機，躍躍欲試得想要給他的小公主拍一張最可愛(ài)的照片。良久，他又放下，他說(shuō)，“我拍不好，還是你拍吧�！毙∨�孩不愿意，卻被一根棒棒糖騙走。在女孩轉身的那一刻，父親伸出寬厚的大手，“咔嚓”，又一張照片，永遠定格在他心里。

　　我似乎聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)，孩子，只要你開(kāi)心就好。

　　這些發(fā)黃的老照片，就這樣一起定格。然后斑駁，脫落，遺忘，原諒……

　　照片會(huì )見(jiàn)證，這些歲月里，他是多么愛(ài)他的女兒，即使是在被遺忘的剎那。

　　日子會(huì )如潮水般褪去，記憶消散，你是否還會(huì )記得，那個(gè)一直默默愛(ài)你，為你定格無(wú)數青春的他？我時(shí)常想起它，我要用一生去讀完它，讀完他。感謝有您，我親愛(ài)的父親。

總會(huì )想起那張照片作文4

　　陽(yáng)光透過(guò)幾凈的玻璃，灑落在相框上，照片里螢火蟲(chóng)的身體愈發(fā)明亮。

　　二月的新西蘭，空氣中已經(jīng)消散了些許炎熱。獨自一人坐在樹(shù)林中央的庭院中，小小的庭院中，幾點(diǎn)熒光在舞動(dòng)……

　　濕濕的空氣，微涼的風(fēng)，淡淡的花香，思緒開(kāi)始飛向遠方。我半瞇雙眼，亮綠色的螢火卻像透明的水珠一般，懸掛于眼前。這是一種普通的小蟲(chóng)啊，米粒大的身影就給這夏夜添上一道詩(shī)意的風(fēng)景。我似乎聽(tīng)到它們在我耳旁均勻的呼吸，撲撲地打著(zhù)翅膀，嚶嚶地互相交談。如此自在，它們恣意地翩飛，在月光下，在花前與月嬉戲，像每一朵花邀舞。

　　我將瞇著(zhù)的眼睜開(kāi)，細細端詳起這些小家伙。多么可愛(ài)的小蟲(chóng)��！原來(lái)冷色調也可以如此生動(dòng)，忽上忽下，忽左忽右；一陣風(fēng)忽散又有一陣風(fēng)忽聚，每一只小小的螢火蟲(chóng)都在努力地發(fā)著(zhù)光，不自卑，不害怕，不孤獨。綠光閃爍，卻不被黑暗所吞噬，倔強地要點(diǎn)燃那一束小火把，哪管大片的月光已灑了一地。

　　但渺小的蟲(chóng)子何來(lái)魄力，發(fā)光不止？這，豈不是不自量力？

　　是啊，螢火蟲(chóng)，你是如此的普通；大千世界，你不過(guò)是滄海一隅。你和所有的'小蟲(chóng)一樣，但你的身子比它們嬌小。

　　螢火蟲(chóng)不語(yǔ)，只是悠悠地飛著(zhù)，提著(zhù)晶瑩的燈籠，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散。螢火蟲(chóng)，請你告訴我，你為何如此執著(zhù)。

　　這時(shí)，一只螢火蟲(chóng)悠悠地飛到了我的面前，我看著(zhù)它，它或許也在用黑黑的雙眼看著(zhù)我。他在我面前翩翩地飛，我將相機拎出，“咔嚓”一聲，它晃了晃身子，轉身，漸漸飛遠了。

　　我望著(zhù)漫天繁星，若有所得。

　　原來(lái)生命不息，發(fā)光不止。即使小到一只螢火蟲(chóng)也不會(huì )甘守黑夜，等待凄涼將自己籠罩。那么我呢？想想曾經(jīng)的我，那樣平凡，然而我甘于這樣的平凡嗎？不。一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)亮人生的螢火，執著(zhù)地發(fā)光，比不平凡更可貴。

　　那張照片在書(shū)架上閃耀，印在我心中。

總會(huì )想起那張照片作文5

　　打開(kāi)記憶的匣子，在匣子里總有許多美麗的一瞬間，因此，我們總會(huì )把它們拍成照片，在這些照片里總有許多回憶讓我難忘。

　　——題記

　　時(shí)間匆匆地流逝，隨之我也開(kāi)始淡忘了許多往事，但有一件事讓我久久不能忘懷。它是一張照片，是一件往事，也是一段回憶。

　　如今的我，已經(jīng)長(cháng)大了，是一位初中生了，開(kāi)始了新的生活。生活并不是如此順利，總是有不少麻煩。但是，總有一段回憶，讓我想起了那張照片，那是爸爸教我騎自行車(chē)的時(shí)候，媽媽偷拍的。那張照片讓我懂得了一個(gè)道理：遇到困難，要迎難而上。

　　那天早上，爸爸把昨天遲來(lái)的生日禮物拿給我。我看了興奮不已，因為那是一輛單車(chē)，一輛淺藍色的單車(chē)，漂亮極了！我看到如此漂亮的.單車(chē)，死皮賴(lài)臉地叫爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸無(wú)奈只好答應了我。第二天，剛吃過(guò)中午飯，我就讓爸爸午休早點(diǎn)醒，讓他多一點(diǎn)時(shí)間教我，讓我自己早點(diǎn)騎上自行車(chē)。我和爸爸在太陽(yáng)底下學(xué)了一個(gè)中午，汗流浹背�；侍觳回撚行娜�，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，雖然我滿(mǎn)身塵土，還有幾處傷口，淚流滿(mǎn)面，不過(guò)我也從中學(xué)會(huì )了“二個(gè)堅”：一個(gè)是堅持，另一個(gè)是堅強。

　　在我失意與遇到困難的時(shí)候，我總會(huì )想起那張照片，想起那段回憶與那“兩個(gè)堅”。它們給我勇氣，讓我迎難而上。

　　今天上午，我們正在上體育課，測試一千米長(cháng)跑。我一聽(tīng)是一千米長(cháng)跑，興奮得不得了。老師一吹哨，我便一個(gè)勁飛奔出去，一下子把他們都甩開(kāi)了，我揚揚得意的笑了一下。等我回過(guò)頭時(shí)，“唉呀！”原來(lái)是我沒(méi)看見(jiàn)下面有一塊石頭，一不小心摔了一跤，膝蓋上都流血了，有的地方還粘著(zhù)幾顆小碎石，我強忍著(zhù)痛把小碎石拿了下來(lái)。若是換做小時(shí)候的我早就失聲痛哭了，但如今不同，我覺(jué)得已經(jīng)長(cháng)大了，我要堅強，就在這時(shí)，我想起了那張照片，想到這里，我負著(zhù)膝傷跑完了一千米。

　　謝謝你——那張總是讓我想起的照片，那張教我堅強的照片！

總會(huì )想起那張照片作文6

　　“齊步走！一二一、一二一……”那鏗鏘有力的聲音，還在我的腦海里回蕩。我又情不自禁地想起了那張已經(jīng)微微泛黃的照片……

　　那是幾年前的酷暑，學(xué)校組織同學(xué)們去農中社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓。正值盛夏，陽(yáng)光的無(wú)情與狠毒讓人心有余悸。我們中隊由于有同學(xué)在練習跨立時(shí)，說(shuō)了悄悄話(huà)，被教官逮個(gè)正著(zhù)，罰跑操場(chǎng)整整五圈。這張照片，就是在我們奔跑過(guò)程中，帶隊老師替我們拍下的。

　　照片中的我臉紅彤彤的，大概是熱出來(lái)的。我的臉上掛滿(mǎn)了不情愿，兩手不是有規律地擺動(dòng)，而是無(wú)力的垂著(zhù)，還左搖右擺的`，現在看著(zhù)真是慚愧。而小華更是“悲慘”了。他那笨重的身軀，弄得他上氣不接下氣。嘴巴張得大過(guò)了正捕食的河馬，似乎想要把方圓十里空氣全部籠絡(luò )其中，他也太“貪婪”了！他的雙腳還纏在了一起，有種搖搖欲墜的感覺(jué)。他臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的“喪”，眼淚應該下一秒就會(huì )滑出來(lái)。

　　幾個(gè)調皮的同學(xué)甚至互相攙著(zhù)跑，還扭過(guò)頭，對著(zhù)教官嬉皮笑臉。幾個(gè)女同學(xué)似乎虛脫了，干脆慢慢地走，教官正直勾勾地盯著(zhù)她們。出乎意料的是，平常嚴肅的教官卻也不惱，甚至露出了微笑。

　　背后遮天蔽日的榕樹(shù)，也注視著(zhù)我們。樹(shù)蔭下是其他班同學(xué)，一個(gè)個(gè)也累得東倒西歪。他們有的大口大口地喝著(zhù)水；有的不顧形象，徑直躺在地上；還有的看上去是要偷偷溜回宿舍休息，大概是因為做賊心虛，他們東張西望環(huán)顧著(zhù)四周，如此小心謹慎，也只怕教官猛地一回頭……

　　這張又小又舊的照片，卻有著(zhù)如此豐富的內容，記載著(zhù)農中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我之所以總想起它，更是因為它后面，老師的寄語(yǔ)：

　　短短的農中生活不一定能帶來(lái)成功，但一定能帶來(lái)成長(cháng)。

　　我會(huì )心一笑，補下一行字：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！

總會(huì )想起那張照片作文7

　　女孩站在舞臺上，傲然地挺直著(zhù)背，身前放著(zhù)一臺古箏，眼里閃爍著(zhù)淚光……

　　這是我兒時(shí)觀(guān)看的一場(chǎng)箏之大賽時(shí)所拍攝的一張照片。照片中的女孩是我的表姐，她在箏之大賽中表現十分出色，臺下的我被她所深深吸引，和父母嚷著(zhù)要學(xué)古箏，要如表姐般在臺上發(fā)光發(fā)亮。媽媽抵不住我的吵鬧，只好帶我前去拜師。

　　一開(kāi)始，每次會(huì )課后回家我都認真復習彈奏，可漸漸的`，慢慢失去了耐心，家里那臺古箏也漸漸“失寵”，老師不滿(mǎn)的聲音也多了起來(lái)。

　　“不行！不行！還是不行！”耳里傳來(lái)老師的斥責，我在心里連聲嘆氣�！翱纯茨悻F在彈的，你剛來(lái)時(shí)不是彈得很好嗎？再是這種水平，那場(chǎng)比賽你就不用參加了！”說(shuō)罷，老師還不斷喘著(zhù)粗氣。那一席話(huà)卻把我震醒，那張照片在我腦海里出現，照片上的表姐微笑著(zhù)，喚起了我學(xué)箏的初心。

　　我調整好自己的心態(tài)，開(kāi)始奮發(fā)圖強，努力練箏，每天都花大量時(shí)間練習，更是一遍遍不厭煩地聽(tīng)專(zhuān)家彈奏的曲子，尋找自己的不足。

　　再次會(huì )課時(shí)，我觸上琴弦，整個(gè)人便融入了作家的意境之中，在琴聲中放松了自己。一曲奏罷，我緊張地望向老師，“嗯，不錯，有進(jìn)步，但是還不夠，要加強�！钡玫搅死蠋煹目隙�，我終于松了一口氣，更加刻苦地練習�？蛇@份刻苦，讓我失去許多玩樂(lè )的時(shí)間。終于，我把持不住，想要放棄�？墒�，腦海里又浮現出那張照片，似在警戒我不能輕言放棄。放棄的念頭漸漸平息，我再次起航。

　　不久之后，比賽就來(lái)臨了，作為選手的我十分忐忑，心臟一直跳個(gè)不停。這時(shí)，那張照片又一次浮現，不斷安撫著(zhù)我的情緒。輪到我時(shí)，我坐在古箏前，深吸一口氣，眼前浮現出那張照片，輕撫上琴弦，彈奏出第一個(gè)音，整個(gè)人便融入意境之中，不再緊張。一曲奏罷，臺下響起熱烈的掌聲，臺上的我早已熱淚盈眶……

　　那張照片不斷激勵著(zhù)我，使我如照片中的女孩般站在臺上閃耀奪目……

總會(huì )想起那張照片作文8

　　頭頂是藍天白云，腳下是怪石嶙峋，笑容滿(mǎn)面，昂首挺胸，放眼遠方……照片上的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)英雄�？粗�(zhù)這張照片，我不禁想起了那個(gè)晴朗的周末。

　　那天，我和爸爸一起登山。陽(yáng)光照在崎嶇的山路上，空氣中散發(fā)著(zhù)野花的清香。望著(zhù)深遠的天空，白云流轉，耳畔傳來(lái)陣陣蟬鳴，好不愜意。

　　我興高采烈地走著(zhù)，好想一下子飛到山頂，去感受一下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。我在前面跑得飛快，山上游人很多，我不停地趕超。爸爸卻不慌不忙地跟在后面，東瞧瞧，西看看。

　　俗話(huà)說(shuō)：“行百里者半九十�！钡拇_，前面的“九十里路”固然重要，最要緊的卻是那最后的“十里路”能否堅持下去——這是成功的緊要處。

　　走了二十多分鐘后，強烈的陽(yáng)光迎面而來(lái)，內心的炙熱涌上心頭。我眼前一片昏暗，這時(shí)的我，是多么懷念空調的涼風(fēng)��！抬頭望著(zhù)不盡的山路，我不禁兩腿發(fā)軟，坐到了地上。

　　爸爸悠哉悠哉地趕了上來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)什么大事，笑著(zhù)說(shuō)道：“怎么，要不咱們回去？”我無(wú)力地喘著(zhù)氣，望著(zhù)他，覺(jué)得很不解。他好像全身很輕松：“你不要總抬頭看你眼前的路有多遠，盡管走好你腳下的路，看看兩邊的風(fēng)景也好�！�

　　我轉頭向山腳望去，哇，原來(lái)我已經(jīng)爬了這么高！我已經(jīng)站在最美的`風(fēng)光之間！剩下的路，還有幾步，我能退縮嗎？爸爸激勵著(zhù)我：“你還能站起來(lái)嗎？走！”

　　“走！”我站起來(lái)，跟在爸爸身后繼續艱難地往山頂爬去……走一步，再走一步！

　　啊，山頂上涼風(fēng)習習，眼前美景如畫(huà)。爸爸拍著(zhù)我的肩頭，笑著(zhù)說(shuō)：“小子，剛才離山頂有多遠？”

　　“也就幾步吧�！蔽颐摽诙�出，望著(zhù)山間漂浮著(zhù)的白云，我陷入了沉思：人生不也是這樣嗎？在成功之前，往往都是那最緊要的幾步，只要堅持……這時(shí)，爸爸舉起相機，“咔嚓”，給我拍了一張照片，題名為“男子漢”。

　　此后，我在遇到困難、挫折，想要放棄的時(shí)候，總會(huì )想起那張照片，想起那次難忘的經(jīng)歷。

總會(huì )想起那張照片作文9

　　窗外，細雨飄灑，那是白云的眼淚，抽干了它所有的純凈。每當看到這種天氣，便會(huì )想起那張照片。

　　也是一個(gè)細雨濛濛的黃昏，我正腳步匆匆地趕回家。這時(shí)，媽媽打了個(gè)電話(huà)：“寶貝，你在哪兒？什么時(shí)候回家？”我不耐煩地說(shuō)：“媽?zhuān)�每天�?wèn)同樣的話(huà)，你不嫌煩我還嫌煩呢！一會(huì )兒就到家，我先掛了�！碑斘艺龏^力跑回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他正手持著(zhù)一把傘，站立在風(fēng)雨之中。我很奇怪，下雨天，老爺爺有傘卻不撐，太反常了。我收住匆忙的腳步，禮貌地問(wèn)：“老爺爺，您怎么站在這兒，快回家吧，當心著(zhù)涼�！崩蠣敔敇�(lè )呵呵地說(shuō)：“我在等孫子呢，他馬上就來(lái)了，今天他沒(méi)帶雨傘�？�，他來(lái)了�！蔽彝�去，只見(jiàn)一個(gè)少年正在雨中奔跑，他見(jiàn)到老爺爺，眉毛一豎，嚷道：“不是說(shuō)過(guò)不要你來(lái)接嗎！你還來(lái)�！蔽彝�著(zhù)這一幕，心里不禁微痛。因為，我也對媽媽說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。我鼻子一酸，拿出手機，含著(zhù)淚拍下了這張照片。

　　我一路狂跑回家，媽媽正在門(mén)口著(zhù)急地張望著(zhù)。見(jiàn)到我，她立刻欣喜地迎上來(lái)，忽然，她瞥見(jiàn)了我眼角的淚痕，驚訝地問(wèn)：“怎么回事？怎么哭了？”我憋住淚水，回答道：“只不過(guò)是被雨淋了而已�！薄笆裁�？有沒(méi)有感冒？你這粗心的孩子，怎么對自己這么大意……”我轉過(guò)身跑上樓去，反鎖了門(mén)，一個(gè)人躲在房間里嗚咽著(zhù)。我翻出了那張照片，忽然間明白了什么，媽媽對我的嘮叨，其實(shí)就是對我的愛(ài)��！媽媽的.愛(ài)原來(lái)一直都在我身邊！

　　如果你覺(jué)得媽媽太嘮叨，請注意，那只是她愛(ài)的表達方式。好好愛(ài)她吧，媽媽的愛(ài)其實(shí)就藏在點(diǎn)滴的生活之中。

總會(huì )想起那張照片作文10

　　有一張照片，一直珍藏在我心靈最深處，時(shí)不時(shí)就會(huì )想起它。

　　那是一張普通的照片：青青的草地上，一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩，拄著(zhù)雙拐，正在艱難地向前挪動(dòng)。她身體微微前傾，長(cháng)發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)，額角上滿(mǎn)是汗珠……

　　可對我而言，這張照片卻是那么的難忘，因為它記錄著(zhù)我頑強抗爭病魔的經(jīng)歷。那還是上三年級時(shí)的事，一次意外車(chē)禍，使我雙小腿骨折。住院、手術(shù)、修養，一轉眼快兩個(gè)月過(guò)去了，應該已經(jīng)恢復得差不多了，可我卻仿佛不會(huì )走路了一樣，只要雙腳一著(zhù)地，身體就打戰，根本抬不了腿，即使拄著(zhù)雙拐，也走不了幾步。醫生說(shuō)，只要逐步加強鍛煉，應該很快就能恢復。

　　眼看一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一大半，我的心里那個(gè)急呀，難以形容。為了早點(diǎn)能走路，早點(diǎn)上學(xué)，早點(diǎn)到外面自由自在曬太陽(yáng)、呼吸新鮮空氣，和同學(xué)們一起玩耍，我下定決心，哪怕一百次摔倒，也要一百零一次站起，認真鍛煉自己的腿力，讓自己恢復如初。

　　于是，那些日子，每天下午，我都讓爺爺先把我背到小區的草地上，然后拄著(zhù)雙拐練習行走。一開(kāi)起，還需要爺爺在旁邊攙扶著(zhù)；一個(gè)星期后，我就可以自己拄著(zhù)拐杖走了，雖然非常艱難，仿佛隨時(shí)都會(huì )摔倒，但我咬緊牙關(guān)，毫不退縮。

　　那天下午，我又在草地上進(jìn)行康復訓練，一位搞攝影的叔叔發(fā)現了這一幕，躲在遠處悄悄拍下了幾張照片，然后走過(guò)來(lái)向我豎起了大拇指。第二天，他特地送給我一張照片，照片上的我正滿(mǎn)頭大汗地拄著(zhù)拐杖挪步呢！看著(zhù)自己的.“熊樣”，我既感到好笑，更為自己的堅強而自豪。

　　后來(lái)，我終于丟掉雙拐，行走自如。為了記住那段特殊的日子，我把那位叔叔拍的照片壓在臺板下，我要不時(shí)從中吸取力量，去應對新的困難和挑戰。我堅信，一個(gè)人只要有足夠的勇敢和堅強，就沒(méi)有什么可以阻擋自己的。

　　謝謝那位叔叔，謝謝那張照片。我將永遠珍藏它。

總會(huì )想起那張照片作文11

　　月光、微風(fēng)、樹(shù)影、蟬鳴。

　　書(shū)桌前，被幾篇作文折磨的頭昏腦漲的我不耐煩地把幾篇“破紙”氣憤地揉成一團丟向垃圾桶，氣憤的我幾近將手中的筆捏斷。這樣的情景今晚不知已經(jīng)是第幾次上演了�！叭f(wàn)念俱灰”的我已經(jīng)厭煩起了這個(gè)世界。心中的苦悶無(wú)處發(fā)泄，我急的不住拍打自己，可終歸無(wú)用，只得癱倒在椅子上。

　　無(wú)名的，各種復雜的情緒一齊沖向腦海。無(wú)助、失望、焦急、孤單，不時(shí)伴有一聲嘆息與一絲微笑。那微笑與嘆息在嘴邊相遇，這微笑比嘆息還痛苦。

　　是必然嗎？我注意到了房間角落的那張照片。

　　在那個(gè)毫無(wú)生機的玻璃框里，是一方綠與白交織的世界——一朵在草地上盛開(kāi)的蒲公英與飛舞的'蒲公英種絮。在相片的右下角還有一句詩(shī)：“芳姿贏(yíng)得舞絮，尋夢(mèng)青云九天”�？吹饺绱�，一股清涼之意便從心頭流遍全身，使得那作文帶來(lái)的焦急也削弱了三分。

　　蒲公英已被時(shí)光定格，可我的思緒卻被它拋去九霄云外。

　　那是何年？早已忘矣，可回憶起來(lái)總是可以嗅到一絲“今夕何夕”。那年、那時(shí)、那片山坡，青草迷離、一片碧空洗。我和她在這里游戲，時(shí)光如鳥(niǎo)兒一樣無(wú)慮�？赡苁且驗檎滟F的原因，她從不輕易動(dòng)用相機，可那天她卻拍了好多……三天后，是別離。在離別那天她交給了我這張照片，還送了我“尋夢(mèng)青云九天”這句詩(shī)。離別時(shí)我沒(méi)有哭鬧，反而展現出自出生來(lái)少有的淡定，仿佛如蒲公英似的一夜間長(cháng)大了。

　　畫(huà)面跳轉，定格眼前�？v使這朵蒲公英的盛開(kāi)已距今多年，可她的音容笑貌卻時(shí)常浮現在我的腦海，不斷激勵、鼓勵著(zhù)我——“尋夢(mèng)九天”

總會(huì )想起那張照片作文12

　　每一個(gè)人都有美好的回憶，我也不列外，而照片就是記下那美好回憶最好的方式。

　　偶然的機會(huì )，我翻開(kāi)相冊，看到一張照片上：有一個(gè)小女孩，穿了一身粉色的連衣裙，一雙黑色的小皮靴，站在草莓叢中，手提著(zhù)一大籃令人垂涎欲滴的草莓。

　　那是在二零一二年大年初一，也就是在我八歲的時(shí)候。舅舅一家和外婆來(lái)到我家過(guò)年，大人們經(jīng)過(guò)商議后，決定去草莓園玩。一路上，車(chē)輛穿流不息，令原本寬闊的公路似乎變的狹窄起來(lái)。

　　好不容易，終于到了草莓園。我從車(chē)上跳下，興奮的沖向草莓地，卻被媽媽一把拉住，興許是被我急切的行為逗笑，把裝草莓的籃子遞給我后，依稀聽(tīng)見(jiàn)從她身上傳來(lái)幾聲笑。

　　但這并沒(méi)有讓我激動(dòng)的心情受損，我拿起籃子，走到草莓叢旁，也不看草莓顏色怎么樣，就摘下來(lái)放到籃子里，被媽媽看見(jiàn)了，立馬來(lái)到我的身邊，哭笑不得地對我說(shuō)：“你怎么把又白又綠的草莓也摘下來(lái)了？”我摘草莓的手一頓，尷尬的笑了笑，媽媽告訴我：“摘草莓應該要摘紅色的，像你剛剛摘的那些草莓都是沒(méi)有成熟的，是不甜的�！蔽姨撔牡芈�(tīng)詢(xún)媽媽的意見(jiàn)，看向自己的籃子里，心里慶幸地想：幸好沒(méi)有摘得太多。

　　我按照媽媽教的方法，挑取紅色的、沒(méi)有爛的草莓，輕輕地用指甲把連接草莓的莖掐斷，把草莓放到籃子里，心里莫名地升起了一種成就感。

　　在經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的'努力后，我把一籃令人垂涎欲滴的草莓展現在媽媽的面前，媽媽夸我很能干，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我希望能把這一幕保存起來(lái)，就叫媽媽給我和我摘的一籃令人垂涎欲滴的草莓拍了一張照片，成為我永遠的回憶。

總會(huì )想起那張照片作文13

　　照片記錄了生活點(diǎn)滴，照片呈現了大千世界，有的令人喜悅、感動(dòng)，有的令人痛苦、慚愧，有的令人回味、思索……總有那么一張照片會(huì )讓我印象深刻。

　　窗外的陽(yáng)光格外刺眼，而我卻望著(zhù)外面的枯木發(fā)呆，不知該做什么，不禁往桌下一看，似乎被什么東西吸引住了，原來(lái)，是它呀！

　　相冊的表面已被一層厚厚的灰掩蓋住了，隱隱約約只能看見(jiàn)幾個(gè)大字——20xx年春節，想必應該是那年春節的照片了。

　　輕輕打開(kāi)它，每張照片的角邊都有點(diǎn)泛黃，不過(guò)幾乎都是些之前我小時(shí)候和兄弟姐妹一起玩煙花的照片，似乎每張都是一樣的，沒(méi)點(diǎn)新意。突然，一張照片突然掉了出來(lái)，是當時(shí)我們一整個(gè)大家庭的照片，那時(shí)的景象可是子孫滿(mǎn)堂，一個(gè)人都沒(méi)少，仿佛那個(gè)相片還裝不下我們這一群人，你看當時(shí)的我們，哪一個(gè)不是笑盈盈的？每一個(gè)人都心無(wú)雜念，享受著(zhù)那一個(gè)美好的春節。照片上的我們是年少無(wú)知的，照片上的大人們也沒(méi)現在這么憂(yōu)愁，是多么美好的事情��！

　　但是，一切都由時(shí)間的'遷移，變得不太一樣了。

　　現在的我們都在忙著(zhù)學(xué)習，想著(zhù)以后如何考上好的學(xué)校，已經(jīng)沒(méi)太多時(shí)間顧忌這些事物了，現在的大人們都在想著(zhù)如何讓我們這群“熊孩子”過(guò)上更好的生活而奮斗著(zhù)，只留著(zhù)那張孤獨而寂寞的照片。我們不能因此而放棄那個(gè)美好的事物，我們應該努力地讓大家每一年都能像當年的景象一樣開(kāi)心，一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。雖然有時(shí)會(huì )想著(zhù)放棄，但是趁在準備放棄的那股勁中想起那張照片，心中卻又充滿(mǎn)了力量！

　　窗外的陽(yáng)光依舊刺眼，而我卻不再迷茫，已經(jīng)知曉自己的去向，向自己的目標前進(jìn)，使自己的成長(cháng)更有意義！

總會(huì )想起那張照片作文14

　　三月花開(kāi)，春臨；十月花落，秋逝。時(shí)光匆匆，從未停下腳步。轉眼間，兒時(shí)朦朧的我們，已經(jīng)脫去了第一層外殼，長(cháng)大了罷。歲月蓋上了一層薄紗，將我們的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。

　　你是否還記得那張照片？四十五個(gè)青澀的孩子，并排成三列，有的站著(zhù)，有的坐著(zhù)，有的半蹲著(zhù)。中間，再橫插著(zhù)數十名老師，無(wú)一不是親切的笑著(zhù)。那些，我們想給自己的小學(xué)時(shí)光，添上一筆最美的句號，卻又不知何從下筆。笑也不是，不笑也不是。于是，有的活力四射，有的無(wú)精打采，有的笑容滿(mǎn)面，有的一本正經(jīng)……甚至有的姿勢沒(méi)擺好，鏡頭里只剩下了半張臉�，F在看來(lái)，這才是最真實(shí)的自己。

　　你是否還記得那張照片？身后那一片高高的教學(xué)樓上，神采飛揚的寫(xiě)著(zhù)“XX小學(xué)”四個(gè)大字，一面耀眼的五星紅旗，在空中高高飛揚。再看，幾株蔥綠的盆栽，點(diǎn)綴著(zhù)我們的教學(xué)樓，鮮紅的跑道上，還記得我們曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水嗎？

　　曾經(jīng)，在這個(gè)美麗的校園里，我們的童年漸漸逝去，我們漸漸的從矮矮的小不點(diǎn)兒長(cháng)大了。曾經(jīng)，我們是最天真的，不懂得掩蓋自己的情緒，開(kāi)心難過(guò)都寫(xiě)在臉上，相信每一個(gè)悠遠的傳說(shuō)，聽(tīng)著(zhù)一篇篇美好的童話(huà)。

　　現在，我們依舊會(huì )和同學(xué)們戲耍，依舊會(huì )坐在教室里聽(tīng)課，依舊會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )大膽表現自己的`情緒�？稍�經(jīng)的那份純真，那份美好，早已被殘酷的現實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。你，還相信那美麗的童話(huà)嗎？還依舊堅信公主和王子最后一定會(huì )在一起的嗎？

　　那個(gè)慵懶的午后，我靠坐在樹(shù)蔭下，一頁(yè)一頁(yè)的閱讀人生的軌跡。抬眸，望著(zhù)指縫里透過(guò)的那一抹恬靜的陽(yáng)光，總會(huì )想起那張照片……

總會(huì )想起那張照片作文15

　　是什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間流轉如此之快。真是光陰似箭，一去無(wú)回�！皬椫竸x那”這個(gè)詞真的要等到歲月漸長(cháng)，有歲月可回首的時(shí)候才可以體會(huì )到。

　　——題記

　　夜深了，月光透過(guò)輕紗撒入窗戶(hù)。坐在書(shū)桌前，傾聽(tīng)著(zhù)夜晚專(zhuān)有的寂靜。不經(jīng)意間，發(fā)現一本略顯古老的相冊被擠壓在書(shū)下，只露出一角，輕輕掀起書(shū)，取出相冊。

　　相冊的封面，有些深深的折痕，表面還有些塵埃，看樣子是很久以前的。翻開(kāi)相冊，看到那一張舊照，我又回憶起了那段美好的時(shí)光。

　　我那時(shí)才上幼兒園，母親在暑假帶我去深圳的'荷花公園照的。時(shí)間真是太長(cháng)了，我只記得那天幾朵白云繡在那湛藍的天空上，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶花香撲鼻。我頭上的辮子一翹一翹的，身穿著(zhù)一件粉紅色旗袍，腳踩在一座石頭上微微傾斜手又搭在另外一座巨石上。靦腆的微笑著(zhù)，那時(shí)別提有多可愛(ài)！真是歲月不饒人��！

　　正當我欣賞著(zhù)這張照片的時(shí)候，母親進(jìn)來(lái)一旁看到了這張照片笑著(zhù)對我說(shuō)：“那時(shí)拍那張照片真的非常優(yōu)雅呢�！薄翱墒菋寢尞敃r(shí)的我內心卻不是這么想的�！蹦赣H一臉疑惑的望向我�！捌鋵�(shí)那時(shí)候，我的腳踩在那座石頭上還微微傾斜著(zhù)，我那時(shí)候感覺(jué)都要快摔倒了，所以手搭在了另外一座巨石上。但是因為那時(shí)年齡還很小，沒(méi)有什么力氣，所以都要支撐不住了。但是面對鏡頭，我還是露出了靦腆的笑容�！�

　　聽(tīng)到了照片中笑容背后的故事，母親展開(kāi)了笑顏。

　　指尖撥動(dòng)一頁(yè)頁(yè)，思緒穿梭在那一段段的時(shí)光里。那熟悉的笑容挑起記憶的點(diǎn)滴瞬間聚集汪洋。每一張老照片就是一份見(jiàn)證，見(jiàn)證那日升月落、斗轉星移中，那不變的溫柔。