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總會(huì )想起那張照片作文常用【15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的總會(huì )想起那張照片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
總會(huì )想起那張照片作文1
星期日下午，我看見(jiàn)了一張又白又黃的照片。這是我幼兒園的離別照。是我最難忘的一張照片，也同時(shí)伴隨著(zhù)悲傷……
7年前，在那令人向往的年月，我正在花橋幼兒園讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)，其實(shí)哪有在讀書(shū)，大部分的時(shí)間都是在玩。一是老師都非常晚才來(lái)，二是也沒(méi)有什么好的教材可以教。在那里可以說(shuō)就是在虛度光陽(yáng)。不久我的幼兒園來(lái)了一位新的老師。
白老師，31歲左右，中等的個(gè)子，不是非常胖，圓圓的臉，紅紅的。她第一天來(lái)就對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)1、2、3、4……”
轉過(guò)身又走了，大約30分鐘后，她抱了許多的白紙來(lái)了，對我們說(shuō)：“難道是畫(huà)畫(huà)”白老師對我們說(shuō)對就是畫(huà)畫(huà)是畫(huà)1、2、3、4……老師走后我就把白紙扔到水溝里去了，老師就慢慢的對我說(shuō)了許多的道理可以我就是什么都聽(tīng)不明白，但是我又好像聽(tīng)明白了。
在那個(gè)時(shí)候的我非常的調皮，在一次老師叫我掃地的時(shí)候我也是把垃圾掃到講臺下面一個(gè)洞中。
每當我看到這一張照片感到我非常的.調皮但是我一轉眼看見(jiàn)了角落你的老師，老師在照片上是多么的年輕，老師的頭發(fā)是多么的黑�，F在老師的臉上有了斑，有了歲月的痕跡。老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭。每當我看到這張照片，看到照片中的老師我真想自已找一個(gè)沒(méi)有人的地方去傷心，不知道為什么就想哭起來(lái)，這可能就是我對老師的愛(ài)和同情吧！
我懷念著(zhù)白老師，懷念白老師在一起的時(shí)光，懷念她的諄諄教誨，懷念她為我付出的一切……
總會(huì )想起那張照片作文2
無(wú)聊之余，偶然仰頭看見(jiàn)了這幅精致又洋溢著(zhù)幸福氣息的老照片——唯一的全家福。那張照片，如一碗溫香的老酒，將它的余香久久縈繞在我的腦海中。我總會(huì )想起那張照片，回到兒時(shí)的美好時(shí)光中去……
母親告訴我，那張照片，是我三歲時(shí)我們一家四口的.全家福。照片中，父母臉上洋溢著(zhù)喜悅，面帶微笑地站在兩旁，而姐姐站在中間，手中還抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的“胖娃娃”。那“胖娃娃”一副憨態(tài)可掬的樣子，那紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，那雙黑寶石一樣的大眼睛專(zhuān)注地凝視著(zhù)前方。那個(gè)“胖娃娃”就是我。一家四口和睦地站在照片里，那幸福感油然而生。
聽(tīng)母親說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，我們家里的經(jīng)濟不是很富裕，家里做任何事都很舍不得花錢(qián)，除了為我和姐姐買(mǎi)的東西。那時(shí)候盡管家里不富裕，但是父母對我的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。每年我過(guò)生日時(shí)，父母都不惜花錢(qián)為我買(mǎi)衣服、買(mǎi)好吃的、照相……仿佛我們家有用不完的錢(qián)似的。三歲那年，我過(guò)完生日的第二天，父母就帶上我和姐姐到照相館照下了那張珍貴的照片。
聽(tīng)了母親的話(huà)，我才知道，小時(shí)候的我一直都泡在父母愛(ài)的海洋中，盡管他們的物質(zhì)條件不是很好，十二年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀于眼前、耳邊，我相信，我們定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
父母的愛(ài)是無(wú)言的，無(wú)處不在。
長(cháng)大的我，總是會(huì )想起那張照片，想起溫馨的親情，想起父母對我的愛(ài)。
總會(huì )想起那張照片作文3
聆聽(tīng)時(shí)光的絮語(yǔ)，凝望流連的風(fēng)景。在恬靜安詳的早春里，翻開(kāi)屬于舊時(shí)光的你。
我捧著(zhù)一本精致的相冊，頂著(zhù)一張微微泛黃的照片，發(fā)著(zhù)呆：照片上是八歲時(shí)的我捧著(zhù)一盆小小的木香花。
兒時(shí)的我早已長(cháng)大，木香花卻依然飄香。不禁回憶起八歲那年的我與木香花。
“外婆，這里有株野花，它叫什么名字呀？”我指著(zhù)墻角的一叢白如珍珠的花，問(wèn)著(zhù)身后的外婆。
“這是木香花啊�！蓖馄艙е�(zhù)我說(shuō)。
我觀(guān)察著(zhù)這木香花：潔白修長(cháng)的花瓣圍著(zhù)花蕾，當中的'一縷焦黃臥在其中，毫不遮掩，翠玉般的枝條纏繞著(zhù)，擠滿(mǎn)了花朵間的空隙，連成了一片。后退幾步，遠遠地望去一朵朵，一叢叢，一簇簇地開(kāi)放著(zhù)，仿佛是跨越千年的至寶。
“木香花好看吧？”外婆蹲下身來(lái)問(wèn)我，“以后啊，如果外婆不見(jiàn)了，你就看著(zhù)她，她就是外婆��！”
我似懂非懂，應了幾聲，又連根挖出了一株木香，移植到花盆里，樂(lè )顛顛地捧著(zhù)花，拍下了這張照片。
花芳菲依舊，昔人卻已去。
我常會(huì )捧著(zhù)這盆木香花，因為見(jiàn)到她，就如見(jiàn)到外婆。
我想，這張照片會(huì )是我最難以忘記的照片，因為這不僅是一張照片，它更是外婆對我的關(guān)愛(ài)，以及我對外婆的思念。
總會(huì )想起那張照片，在任何時(shí)候。
外婆，照片還在我手里珍藏著(zhù)，您在那兒，還記得我嗎？
總會(huì )想起那張照片作文4
翻起相冊看到一張全家福，里面有爸爸、媽媽、哥哥、我，那是一張年輕的照片。這張照片不是因為照的日期年輕。而是因為里面的人還是年輕。那一張照片更是第一張。到現在為止也是最后一張。
一張全家福不代表什么，但是那一張全家福代表著(zhù)那一個(gè)年輕的歲月，而被歲月沖洗的我們，看到童年時(shí)刻的我們，讓人感嘆時(shí)間過(guò)的真快，里面還是黑發(fā)濃郁的父母也被歲月沖洗的蒼老了很多。照片里面，我還是個(gè)嬰兒，哥哥還是一個(gè)小學(xué)生，而現在一個(gè)中考學(xué)生，另一個(gè)已成大學(xué)生。父母也老了許多。身體的衰老導致疾病的產(chǎn)生，讓他們沒(méi)有照片上的活力，那張照片認證了時(shí)間是過(guò)很快。不管你用盡什么辦法，最后還是過(guò)去。
我們留不住時(shí)間，時(shí)間讓我們每天都被各種東西沖擊著(zhù)記憶，唯有照片能讓我們想起那一段時(shí)間。想起我們該做的時(shí)間，如果我們父母還是照片上的年輕，我們也許做的少，但時(shí)間是不允許這樣的，那我們就該做一些應該做的事情，而不是去覺(jué)得讓年老的`父母為我們做一些他們現在做不了的事情。那張照片很多讓我們回想起時(shí)間已經(jīng)失去，不要讓現在的時(shí)間也失去。
照片看到的一種愛(ài)，現在也是一種愛(ài)。照片留住了曾經(jīng)的年輕，現在給予了一份成熟。如果可以，我想再次照一張全家福，把現在的歲月照下來(lái)，等到我們再次翻起相冊的時(shí)候，看到自己幼兒、少年、青年時(shí)期的全家福。等到自己出來(lái)工作后，看到那時(shí)傻乎乎的自己。
那張讓我總想起的照片，讓我感受到時(shí)間的無(wú)情，但也讓我感受父母對我們的愛(ài)是一成不變的。
總會(huì )想起那張照片作文5
總聽(tīng)人們說(shuō)，光陰似箭，日月如梭。春去秋來(lái)，萬(wàn)物更替。美好的時(shí)光總是跑的那么快，奮力追趕卻總是來(lái)不及。
嘩啦、嘩啦，一張一張地翻著(zhù)照片，一張如迷霧中的太陽(yáng)的畢業(yè)照展現在我眼前，打開(kāi)它，走進(jìn)它是說(shuō)不盡的言語(yǔ)。
一張畢業(yè)照的背后到底承載著(zhù)什么，讓我們一起走進(jìn)：一棵棵堅定不移的白楊樹(shù)站在大門(mén)兩旁，一朵朵開(kāi)不盡的、色彩斑斕的花兒朝我笑，一塊塊整齊的磚瓦鋪向神圣的殿堂——學(xué)校。
走進(jìn)教室不善言語(yǔ)的我對這里充滿(mǎn)著(zhù)好奇與一絲陌生，同學(xué)的嬉笑聲充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的地方，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)撒在他們洋溢快樂(lè )的臉上，沖走我心中的陰霾、陌生，讓原本不喜歡說(shuō)話(huà)的我變得自信，學(xué)會(huì )溝通交流，不再獨自一人。有開(kāi)心的小故事一起分享。你逗我，我逗你趕走課上沉睡、無(wú)味的氣氛變?yōu)閷W(xué)習的舞臺，認真學(xué)習，展現自己的光彩，綻放自己的內心。
走出教室是你追我趕的純真，簡(jiǎn)單而加了色彩的游戲，一個(gè)讓從不發(fā)光的我變閃光點(diǎn)的跳繩比賽。歡樂(lè )圍著(zhù)我跑，圍著(zhù)我笑。一個(gè)不小心的'摔倒，是換來(lái)一雙稚嫩的小手。身邊的同學(xué)像一位小小的老師教會(huì )了我很多課堂上學(xué)不到的知識，分享著(zhù)快樂(lè )。
放學(xué)了，熟悉的音樂(lè )環(huán)繞耳畔，畢業(yè)了，不舍的話(huà)說(shuō)不盡，看著(zhù)辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別。
照片上有我感謝的老師，開(kāi)心快樂(lè )在一起的同學(xué)，一張畢業(yè)照承載我快樂(lè )童年，美好時(shí)光，回憶著(zhù)，教會(huì )我與人溝通交流、做人做事，分享快樂(lè )。夾著(zhù)一絲結束時(shí)的不舍與留戀，裹著(zhù)一段美好快樂(lè )時(shí)光！
總會(huì )想起那張照片作文6
三月花開(kāi)，春臨；十月花落，秋逝。時(shí)光匆匆，從未停下腳步。轉眼間，兒時(shí)朦朧的我們，已經(jīng)脫去了第一層外殼，長(cháng)大了罷。歲月蓋上了一層薄紗，將我們的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。
你是否還記得那張照片？四十五個(gè)青澀的孩子，并排成三列，有的站著(zhù)，有的坐著(zhù)，有的半蹲著(zhù)。中間，再橫插著(zhù)數十名老師，無(wú)一不是親切的笑著(zhù)。那些，我們想給自己的小學(xué)時(shí)光，添上一筆最美的句號，卻又不知何從下筆。笑也不是，不笑也不是。于是，有的活力四射，有的無(wú)精打采，有的笑容滿(mǎn)面，有的`一本正經(jīng)……甚至有的姿勢沒(méi)擺好，鏡頭里只剩下了半張臉�，F在看來(lái)，這才是最真實(shí)的自己。
你是否還記得那張照片？身后那一片高高的教學(xué)樓上，神采飛揚的寫(xiě)著(zhù)“XX小學(xué)”四個(gè)大字，一面耀眼的五星紅旗，在空中高高飛揚。再看，幾株蔥綠的盆栽，點(diǎn)綴著(zhù)我們的教學(xué)樓，鮮紅的跑道上，還記得我們曾經(jīng)揮灑過(guò)的汗水嗎？
曾經(jīng)，在這個(gè)美麗的校園里，我們的童年漸漸逝去，我們漸漸的從矮矮的小不點(diǎn)兒長(cháng)大了。曾經(jīng)，我們是最天真的，不懂得掩蓋自己的情緒，開(kāi)心難過(guò)都寫(xiě)在臉上，相信每一個(gè)悠遠的傳說(shuō)，聽(tīng)著(zhù)一篇篇美好的童話(huà)。
現在，我們依舊會(huì )和同學(xué)們戲耍，依舊會(huì )坐在教室里聽(tīng)課，依舊會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )大膽表現自己的情緒�？稍�(jīng)的那份純真，那份美好，早已被殘酷的現實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。你，還相信那美麗的童話(huà)嗎？還依舊堅信公主和王子最后一定會(huì )在一起的嗎？
那個(gè)慵懶的午后，我靠坐在樹(shù)蔭下，一頁(yè)一頁(yè)的閱讀人生的軌跡。抬眸，望著(zhù)指縫里透過(guò)的那一抹恬靜的陽(yáng)光，總會(huì )想起那張照片……
總會(huì )想起那張照片作文7
在家里電腦上最顯眼的地方，擺放著(zhù)一張照片，照片上幾十個(gè)人，每個(gè)人都穿著(zhù)白色長(cháng)裙、紅色皮鞋，相框鑲著(zhù)金黃色的邊，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
那是我去年直笛比賽后在學(xué)校辦公樓前合影留念的照片，每當想起那張照片，我總會(huì )想到那段訓練比賽的日子。
春末夏初，天氣漸漸熱起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習，我們終于要踏上“戰場(chǎng)”了。比賽前一個(gè)星期，訓練愈加緊張，大課間練、放學(xué)練、活動(dòng)課練，就連周末也要趕回學(xué)校練習。比賽的日子一天天接近，當天，我們才上了兩節課，便急匆匆地趕去音樂(lè )室換衣服、化妝。幾十個(gè)人擠在一間屋子里排著(zhù)隊化妝，嘻嘻哈哈、有說(shuō)有笑，化完妝的在門(mén)口拍照，大家好像并沒(méi)有多緊張。從早上忙到中午，可算是全部化完妝了，吃完午飯，便坐上大巴車(chē)出發(fā)。
到達目的'地已是下午，大家有序地排好隊，跟隨老師進(jìn)場(chǎng)找座位。因為我們的節目比較靠后，所以可以先欣賞一會(huì )兒其他學(xué)校的節目。
聽(tīng)著(zhù)他們吹奏的一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目，我們開(kāi)始緊張起來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)想去上廁所……差不多到我們了，老師帶領(lǐng)我們到后臺排好隊，大家開(kāi)始緊張不安，不停地深呼吸，互相加油鼓勁。主持人報幕了，我們小心翼翼地走上臺，排好位置，看著(zhù)臺下一片黑壓壓的人群，好像也沒(méi)那么緊張。音樂(lè )響起，我們跟隨音樂(lè )緩緩吹奏，音樂(lè )停止，鞠躬，下臺，大家長(cháng)舒一口氣，演出還算成功。
大概是鞋子磨腳不太舒服，穿久了，大家走路都是一瘸一拐的，讓人哭笑不得�；氐綄W(xué)校拍好照后，大家都迫不及待地把那雙鞋給換下來(lái)，別看照片上一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的，其實(shí)心里苦著(zhù)呢。
從那以后，那張照片就一直擺在桌上了，每每看到它，總會(huì )想起那段大家一起努力的日子。
總會(huì )想起那張照片作文8
跪地哭泣，也許是釋?xiě)炎詈玫姆绞健?/p>
不是所有人都能夠有他那般健壯，不是所有人都能夠在噓聲中奪冠，不是所有人都能夠承受那種痛苦。
20xx年夏天，詹姆斯所在的騎士隊與勇士隊在搶七大戰鐘的最后一分鐘，比分一直都是89平�！皫炖飺寯嗔�！傳給一哥，一哥上籃，這會(huì )是絕殺球嗎？哦！被詹皇釘板大帽了！”解說(shuō)員快爆炸了地大叫。最后40秒鐘，只見(jiàn)歐文面對庫里三分線(xiàn)外一步拔起來(lái)就投，進(jìn)了！全場(chǎng)迎來(lái)了歡呼聲，騎士隊獲得了NBA總冠軍！
我沉浸在喜悅時(shí)，卻看到一張一個(gè)偉大的男人跪在地板上哭泣的照片……
詹皇跪在速貨中心球館的.中央，手捂著(zhù)眼睛，旁邊的人都低頭看望他。有誰(shuí)懂得他的痛苦？看，照片里的他已滿(mǎn)臉黑腫。歲月沒(méi)讓他失去運動(dòng)能力，卻使他痛苦。
當他贏(yíng)得總冠軍時(shí)，他卻是哭泣釋?xiě)训�。�?0xx年轉投熱火時(shí)，球迷們燒他的球衣，罵他，詛咒他，他卻又回來(lái)了，為家鄉克里夫蘭的騎士隊帶來(lái)了榮譽(yù)。照片中，他是開(kāi)心的。但是，換來(lái)開(kāi)心的卻是無(wú)數次的投籃和奔跑。有悲又有樂(lè )，那晚，照片里的速貨球館是詹皇一個(gè)人的。要知道騎士隊可曾1—3落后��！詹皇在第五場(chǎng)砍下41分，在第六場(chǎng)拿下全面數據，在第七場(chǎng)拿下三雙才贏(yíng)得了寶貴的冠軍。如果他輸了，照片里的他也許是揮手告別，也許是表面無(wú)妨，內心崩裂的。
燈光的艷麗灑下在詹皇身上，整張照片像是活了一樣。穿著(zhù)黑色球衣，開(kāi)心而痛苦的他讓我看見(jiàn)的是不畏困難，勇往直前，拿下比賽的詹皇�？纯催@張照片的評論：我不是一名詹皇，但是這張卻使我落淚，詹皇的偉大令人佩服……
我的淚水不自覺(jué)地落在屏幕上，這滴淚是為照片里的人而流，看到這張照片會(huì )牢記在心，時(shí)常會(huì )想起它的人太多太多了……
總會(huì )想起那張照片作文9
記憶何必要遺忘？它只會(huì )用另一種方式，存活著(zhù)。
某一個(gè)時(shí)候，記憶會(huì )如潮水般褪去，忘卻一份真摯的情感。但總會(huì )有那么一刻，那么一種方式，讓我們的靈魂激蕩。正如那些被遺忘的記憶，沿著(zhù)一張泛黃的相片，沿著(zhù)那張青澀的臉龐，來(lái)回的被時(shí)間拋向虛無(wú)……
在溫暖的秋風(fēng)里，暖風(fēng)而至，我打量著(zhù)這張泛黃的相片——平平無(wú)奇，父親和我，又不尋常！這大概是我唯一能找到的有關(guān)父親的`相片了，哪怕是在這張相片中，父親，也僅僅是露了半個(gè)身子。
思緒被帶到很遠很遠的地方。那個(gè)小女孩啊，特別貪吃，那天她的父親決定找人給他的小公主拍一套照片。小女孩不愿意拍，吵著(zhù)嚷著(zhù)要父親給她買(mǎi)吃的。父親跑好老遠才買(mǎi)回，卻見(jiàn)女兒早已搶了攝影師的早餐。父親哭笑不得，滿(mǎn)懷慈愛(ài)的目光望著(zhù)她，卻也只好將買(mǎi)回的吃的，拿給攝影師“賠罪”……攝影師拍下了一張照片，父親的側顏，青澀又充滿(mǎn)希望。
相片啊，把時(shí)光定格在了那一刻，是那么深刻，那么刻骨銘心。
父親接過(guò)相機，躍躍欲試得想要給他的小公主拍一張最可愛(ài)的照片。良久，他又放下，他說(shuō)，“我拍不好，還是你拍吧�！毙∨⒉辉敢�，卻被一根棒棒糖騙走。在女孩轉身的那一刻，父親伸出寬厚的大手，“咔嚓”，又一張照片，永遠定格在他心里。
我似乎聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)，孩子，只要你開(kāi)心就好。
這些發(fā)黃的老照片，就這樣一起定格。然后斑駁，脫落，遺忘，原諒……
照片會(huì )見(jiàn)證，這些歲月里，他是多么愛(ài)他的女兒，即使是在被遺忘的剎那。
日子會(huì )如潮水般褪去，記憶消散，你是否還會(huì )記得，那個(gè)一直默默愛(ài)你，為你定格無(wú)數青春的他？我時(shí)常想起它，我要用一生去讀完它，讀完他。感謝有您，我親愛(ài)的父親。
總會(huì )想起那張照片作文10
翻開(kāi)被我放在床下早已落滿(mǎn)灰塵的相冊，看著(zhù)一張張照片，心里不禁一陣懷念，翻至末尾，我突然怔住了，只因一張照片。
過(guò)了許久，我回過(guò)神來(lái)，也不禁想到了那天的情景。
猶記得，八歲那年，我在外婆家玩耍，當我玩得正盡興時(shí)，天下起了雨，無(wú)奈，我只好回了外婆家，站在窗前看著(zhù)窗外的雨景。這時(shí)，一道閃電劈中了外婆家門(mén)前的`那棵槐樹(shù)，打落了一樹(shù)槐花�；被ㄔ诳罩酗w舞，如一只只飛蝶，美麗極了，這時(shí)，又一道閃電劈中了槐樹(shù)，樹(shù)身燒起來(lái)了，那炙熱的火花在樹(shù)身上跳躍，過(guò)了許久，火才熄滅了，可槐樹(shù)的樹(shù)身卻被燒黑了大塊，還燒出了一道猙獰的傷口。雨停后，我跑出外婆家，跑到槐樹(shù)前，用手摸了摸槐樹(shù)那猙獰的傷口，心中不禁惆悵：這么好的一棵槐樹(shù)，可惜了。
兩年后，正準備外出游玩的我來(lái)到外婆家準備跟外婆告別。告別完，正當我準備出發(fā)時(shí)，外婆叫住了我：“孩子，等等，我帶你去看點(diǎn)東西�！闭f(shuō)罷便走，我只好緊隨其后，過(guò)了幾分鐘，外婆帶我來(lái)到了一棵槐樹(shù)前，我看著(zhù)這槐樹(shù)，再看看滿(mǎn)樹(shù)的槐花，不禁感嘆道：“這槐樹(shù)真不錯，開(kāi)了這么多美麗的花，從哪移植來(lái)的？”“不，這不是移植的，是幾年前燒著(zhù)的一棵�！薄笆裁�！”我不禁呆住了。過(guò)了許久，我回過(guò)神來(lái)，拿起掛在胸前的相機，拍下了這張珍貴的照片。
經(jīng)過(guò)那段經(jīng)歷，我在以后學(xué)習中，便經(jīng)常想起那棵有一道傷疤的槐樹(shù)。
我總想起那張照片，也經(jīng)常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹(shù)。
總會(huì )想起那張照片作文11
人生中難免有低谷。去年冬天，我就經(jīng)歷了學(xué)習的低谷，原本十拿九穩的英語(yǔ)競賽竟然遭遇了滑鐵盧，天空都變成灰色的了！父母為了讓我走出陰影，帶我到外地散心。
下了飛機，刺骨的寒風(fēng)毫不留情地迎接了我。環(huán)顧四周，大地覆蓋著(zhù)一層厚厚的雪，鳥(niǎo)兒、小草、小花不見(jiàn)了蹤影，大樹(shù)也光禿禿的，大地一片死寂。怎么走到哪兒，都只有一片死灰？
突然，我瞥見(jiàn)了遠處一抹奪目的紅。那紅艷，與一片灰白格格不入。我急忙跑上前，原來(lái)一株梅花！那一朵朵紅艷的梅花是那樣的美麗，我不禁看呆了。咦？這梅花為何還能在凌冽的寒風(fēng)中傲然綻放？也許它骨子里天生有一種迎難而上的品質(zhì)吧。它或許不如牡丹那樣高貴，但它有傲氣；它或許不如月季那樣嬌美，但它有暗香撲鼻；它或許不像一些珍貴的'花草能在溫室里養尊處優(yōu)，但它卻能在殘酷的環(huán)境中抬起頭，傲雪斗霜�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)”，多少偉大的詩(shī)人都為這一株梅花潑灑筆墨，高歌贊頌！
我的心剎那間明亮起來(lái)。反觀(guān)自己，因為考砸了就否定自己的未來(lái)，不敢抬起頭去面對困難。我為何不能像這梅花一般勇敢地面對？
我拍下了這張照片，貼在墻上，我要將它永遠記在心里！在以后的日子里，每當我遇到困難，都會(huì )看看它。因為這梅花，教會(huì )了我不要氣餒，迎難而上！
總會(huì )想起那張照片作文12
美好的瞬間總是稍縱即逝，就像美麗的夕陽(yáng)，夜空中璀璨的煙花，稍縱即逝的美麗。照片定格了一個(gè)美好的瞬間，當我們老了，我們去翻閱，去回憶。
我總是想起那張照片，我想要的那張。
“我們拍張全家福吧，”我激動(dòng)地說(shuō)�！案奶�，好嗎？等我有時(shí)間，我就一起去�！迸赃叺娜嗣�(zhù)我的頭看著(zhù)我說(shuō)。我失望地撅著(zhù)嘴說(shuō)：“好，我知道了�！�
小學(xué)五年級，他因為忙忘了我的'家長(cháng)會(huì )，我氣哭了。不知怎么的，突然想起那張全家福�！叭绻悴徽f(shuō)你有時(shí)間，帶我去拍一張全家福。我不管現在要不要去�！蔽铱拗�(zhù)對他說(shuō)。為了哄我，他別無(wú)選擇，只能說(shuō)：“好吧，我有時(shí)間可以帶你去嗎？”我看著(zhù)他無(wú)奈的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一瞬間我拿了第一篇作文，第一次放假他來(lái)接我。他好像是直接從工地來(lái)學(xué)校的，衣服很臟。他小心翼翼地問(wèn)我：“你不喜歡我嗎？”“我為什么要拋棄你？拜托，你是想給我賺錢(qián)嗎？”我奇怪地看著(zhù)他，問(wèn)：“你什么時(shí)候帶我去拍全家福？”“等一下。等我有時(shí)間的時(shí)候�！彼f(shuō)。
上學(xué)期初二期末考試前一周，我得到消息，她住院了。我太匆忙了，以至于看不見(jiàn)他。我只能盡力在這次考試中取得好成績(jì)。然而假期里等待我的是他即將離世的消息�！澳阈研�，好嗎？你說(shuō)有時(shí)間就帶我去拍全家福。我告訴你。這次考試我考得不錯�！蔽疫煅手�(zhù)說(shuō)。最后我失去了他。
我又一次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了他。我夢(mèng)見(jiàn)他會(huì )帶我去拍全家福，那個(gè)我一直想到卻又想要的全家福。
總會(huì )想起那張照片作文13
成長(cháng)過(guò)程中有各種各樣的照片，但我總會(huì )想起的，只有那一張。
照片上，孩子們奔跑著(zhù)，在綠草如茵的跑道上，大家?jiàn)^力地跑著(zhù)，緊緊的抓著(zhù)手中的五顏六色的氣球，嘴上咧開(kāi)著(zhù)花一樣燦爛的笑。
當我們還是四（五）班學(xué)生的時(shí)候，全班一起拍了這張照片。那是一個(gè)令我難以忘懷的夏天，整個(gè)年級都參加了成長(cháng)儀式的表演。我們班的節目是唱跳和朗誦，我第一次真正感受到集體的力量，大家用自己所有的時(shí)間準備一臺精彩的表演。
當所有人都站在舞臺上時(shí)，我又一次感受到了大家的自信，懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿(mǎn)結束后，同學(xué)們穿著(zhù)清一色的藍色服裝來(lái)到了張高中的跑道上拍照，天氣很好，班主任一揮手：“跑！”大家都奮力向前跑去，那一剎那，我莫名地感動(dòng)。
我被超越了，但我寧愿看著(zhù)前面的同學(xué)跑。這就像一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)人生的比賽，大家有慢有快，各自跑在自己的人生路上。我望著(zhù)晴朗的藍天，望著(zhù)距離拉大的同學(xué)們。是啊，人生有聚合，也注定有分離，天下沒(méi)有不散的筵席。就像五班有一天也會(huì )分散，同學(xué)們越跑越遠，似乎離我的生活也越來(lái)越遠，我知道終有一天同學(xué)們也會(huì )跑出我的視線(xiàn)，從此再無(wú)聯(lián)系。
我沒(méi)想到這張照片竟是五班最后的`一張集體照，有兩個(gè)同學(xué)考進(jìn)了其他學(xué)校，還有一個(gè)同學(xué)去了外地，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。如我的預見(jiàn)，他們從我的生活中消失了，我也沒(méi)有為他們的離開(kāi)感到傷心，只是有時(shí)會(huì )無(wú)端的想起他們的出現好像一場(chǎng)夢(mèng)，從此班級好像也出現了一個(gè)小小的缺口。
這張照片記錄了第一次與最后一次，因此它彌足珍貴。
帶著(zhù)壓力我們踏入了畢業(yè)班，這張照片是小學(xué)的回憶，更是青春的回憶，青春承載著(zhù)傷痛和分離，但請記住青春的天也依舊很藍，陽(yáng)光也依舊燦爛。
總會(huì )想起那張照片作文14
陽(yáng)光刺眼地照在桌上，我猛的一抬頭，看到了那張布滿(mǎn)灰塵的相片。照片上的我咬著(zhù)一塊銀牌，臉上洋溢著(zhù)笑容，雙手在胸前擺了一個(gè)大大的V，我不由得一震，記憶隨著(zhù)它回到了那天。
我在預備廳里漫無(wú)目的地畫(huà)著(zhù)投稿，心里更多的是煩惱和憂(yōu)愁，我抓著(zhù)頭發(fā)撓了撓怎么辦？我畫(huà)不出啊，這次比賽肯定輸了……
此時(shí)我心里只想退縮，一心想拒絕掉這個(gè)比賽，忽然一個(gè)嚴肅的聲音從耳邊傳來(lái)：“既然選擇了這個(gè)比賽就要做好，不能讓時(shí)間和精力白白浪費�！蔽一仡^望了望是爸爸，我如同看到救命稻草一般向他傾訴我，努力過(guò)了，但絕對不可能拿獎。他皺了皺眉頭意味深長(cháng)地看著(zhù)我：“你參加比賽不只是奔著(zhù)拿獎，這更是一場(chǎng)磨煉自己的舞臺，別人可以拿獎，那你也一定行！”
我聽(tīng)了他的話(huà)，又低頭畫(huà)著(zhù)草稿，心里的膽怯，不自信，緊張都灰飛煙滅，我心中只有一個(gè)目標：超越自己，就當這是一場(chǎng)磨煉！
“�！币吓_了，與之前不同的是，我邁著(zhù)堅定的.的腳步，朝著(zhù)自己的目標走去。我坐在座位上平復了心情，拿出筆和紙來(lái)作畫(huà)。筆尖在紙上飛舞，我撲閃著(zhù)墨水，時(shí)而有力，時(shí)而輕柔，忘記周?chē)�，全身心都投入在這幅畫(huà)上。
當最后一筆落下時(shí)，我知道比賽結束了，作品上交給了評委，我看著(zhù)他們激烈的討論著(zhù)，心中免不了會(huì )有些害怕。一雙大手溫暖的落在我的肩，“你已經(jīng)做得很好了，記住，只要做好自己并有了進(jìn)步，這就是最好的收獲！”
宣布結果時(shí)我得了銀牌，有些出乎意料，我拿著(zhù)獎牌站在臺上，一聲咔嚓把我記錄在這張相片里……
身上的灼熱愈發(fā)強烈，抬頭，那張照片在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……我堅信人生肯定會(huì )有各種困難和挑戰，只有努力并堅持下去就算失敗也一樣絕不會(huì )為自己的拼搏而后悔！
總會(huì )想起那張照片作文15
一次，在我整理房間時(shí)，斜斜的陽(yáng)光從窗戶(hù)中灑進(jìn)來(lái)，照在一個(gè)塑料卡片上刺地我兩眼發(fā)痛，走近一看是張照片，我拂去照片上象征時(shí)間流逝的灰塵，陷入了無(wú)盡的沉思。
在后來(lái)的.歲月中，只要回想起那件事，我總可以獲得無(wú)窮的力量。
那個(gè)暑假父母帶著(zhù)我與好友周某一起去爬神農頂。那時(shí)的我對爬山有一種向往，渴望著(zhù)站到頂峰。
我站在山腳向山頂望去，一望無(wú)際的綠樹(shù)聳立在臺階兩側，父親介紹道：神農頂的特色就在于它有2999級臺階……不等他講完，我已經(jīng)和好友飛奔向山頂跑去。
隨著(zhù)大太陽(yáng)漸漸爬到山頂，我的一腔熱血也被磨得沒(méi)了激情，我已經(jīng)吃不消了，向后望去，父母早已不在我的視野之內。我獨自一人坐在臺階上等待父母上來(lái)，想對他們說(shuō)要放棄了�？僧斘彝蚰蔷G樹(shù)成蔭的大樹(shù)時(shí)，他好像張開(kāi)嘴對我喊道：“你才爬了這么一下就不爬了，我們都在這兒站著(zhù)幾十年了，也沒(méi)有講過(guò)要放棄��！”
我思考著(zhù)：是啊，我已經(jīng)來(lái)到了半山腰，為什么不再堅持一下呢？已經(jīng)有很多人被我甩在了身后，我明明有能力可以爬上去呀，那就再堅持一下吧！
我稍坐了會(huì )兒，一瞬間我仿佛擁有了無(wú)數的力量，騰地一下站起來(lái)，叉著(zhù)腰向山頂的方向喊道：“等著(zhù)吧，我一定會(huì )登頂！”
一路上，我不停地給自己加油打氣，告訴自己我能行，我頂著(zhù)滿(mǎn)頭汗水、渾身的酸痛和半彎的腰終于爬上了山頂。站在山頂，周?chē)臉?shù)仿佛在對我微笑，向我說(shuō)著(zhù)：“小子，你真棒！”媽媽驕傲地看著(zhù)我，為我定格了這一刻。
我也終于明白，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲；凡事不堅持，就換不來(lái)成功。