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小猴學(xué)藝作文必備（15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小猴學(xué)藝作文1
從前，一座大森林里將要舉行一場(chǎng)藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報名參加了。
一天，小猴看見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作文，小猴就對小兔說(shuō)：“小兔你的作文寫(xiě)得真好，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔開(kāi)心地說(shuō)：“好的，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話(huà)不說(shuō)，飛快地跑到了文具店。買(mǎi)完?yáng)|西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫(xiě)作文。小猴才寫(xiě)了二十一個(gè)字就說(shuō)：“寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了，我不學(xué)都會(huì )寫(xiě)作文�！毙『镎f(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了。
接著(zhù)，他又看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴對小熊說(shuō)：“小熊你吹得真好聽(tīng)，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我借你一個(gè)喇叭�！毙『镞�沒(méi)學(xué)半個(gè)小時(shí)就走了。因為，小猴覺(jué)得吹喇叭也很簡(jiǎn)單。
小猴慢悠悠地走在路上，突然看見(jiàn)小鹿正在跑步，就對小鹿說(shuō)：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的.�！笨尚『镞�沒(méi)學(xué)一個(gè)小時(shí)就走了，因為小猴覺(jué)得跑步太累了。
第二天，比賽結果出來(lái)了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒(méi)得到。
小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。
小猴學(xué)藝作文2
這一天要舉行森林特長(cháng)大賽，小動(dòng)物們紛紛來(lái)報名，有：小兔、小鳥(niǎo)、小羊還有小猴明明。
明明看見(jiàn)了小兔拿著(zhù)筆在寫(xiě)什么，就問(wèn)：“小兔妹妹你在干什么呀？”兔妹妹說(shuō)：“我正在寫(xiě)作文呢�！泵髅飨耄簩�(xiě)作文非常簡(jiǎn)單，就問(wèn)：“小兔妹妹你能教我寫(xiě)作文嗎？”“當然可以�！敝竺髅骶秃托⊥妹妹靡黄饘�(xiě)作文。明明才寫(xiě)了半頁(yè)就說(shuō)：“寫(xiě)作文好累啊，我再也不要寫(xiě)作文了�！泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿�，回了家。
不久，明明聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)了美妙的歌聲，就向外面跑去。原來(lái)是小鳥(niǎo)在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常適合我。明明說(shuō)：“小鳥(niǎo)大哥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以呀�！笨墒切『锎档梅浅５�'難聽(tīng)。這時(shí)明明又看見(jiàn)了小羊，他像風(fēng)一般迅速跑了過(guò)來(lái)。明明又丟掉了喇叭。
明明問(wèn)：“小羊你能教我跑步嗎？”小羊說(shuō)：“可以，那你跟在我后面跑�！泵髅髡f(shuō)：“可以�！钡敲髅鞑排芰藘砂倜拙蜐M(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣地說(shuō)：“我不要再跑步了！”
之后特長(cháng)大賽比完了，小兔得了作文大賽的第一名，小鳥(niǎo)得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大賽的第一名，明明什么都沒(méi)有。他垂下了頭，懊惱地想：我以后再也不三心二意了……
小猴學(xué)藝作文3
一天，無(wú)所事事的小猴在森林里閑逛的時(shí)候看到了小兔在家里練寫(xiě)作，他決定跟小兔學(xué)寫(xiě)作。
小猴一溜煙跑回家，拿出紙來(lái)聚精會(huì )神地寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始跟小兔學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候，小猴興致勃勃，但是一個(gè)星期過(guò)去，它就不耐煩了。一天，小猴正在家里胡思亂想的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了一陣清亮又高昂的.喇叭聲。它想：跟小熊學(xué)喇叭總比在家里胡思亂想要好吧。
小猴丟下筆和紙，去找小熊吹喇叭去了。一開(kāi)始，小猴清晨早早地起來(lái)練習，到了晚上還要舉著(zhù)喇叭對著(zhù)鏡子再練一遍早上練過(guò)的曲子。一個(gè)星期過(guò)去了，小猴感到很枯燥，覺(jué)得沒(méi)意思，就想放棄。這天，它在森林里練習吹喇叭時(shí)，看到小鹿從面前飛奔而去，小猴望著(zhù)跑得像一道閃電般快的小鹿，羨慕極了。它就對小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑得真快，能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以啊，不過(guò)像得有耐力和耐心�！毙『锱闹�(zhù)胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！钡谝惶�，第二天……一個(gè)星期它都堅持下來(lái)了。但第八天，它就累得不想動(dòng)，干脆不起來(lái)了。
后來(lái)，小猴又跟百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，跟地鼠學(xué)挖洞，跟鴨子學(xué)游泳，跟老虎學(xué)舉重，但是小猴總是半途而廢，什么都沒(méi)嘗到。
一年一度的才藝大會(huì )開(kāi)始了，小兔、小熊和小鹿分別成了作家、音樂(lè )家和運動(dòng)員，一事無(wú)成的小猴望著(zhù)開(kāi)心跳起舞的大家，低著(zhù)頭在一旁沉思起來(lái)……
小猴學(xué)藝作文4
動(dòng)物王國要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說(shuō)：“有誰(shuí)比我聰明啊，拿第一難道不容易？”
這一天小猴來(lái)到小兔家，只見(jiàn)小兔坐在桌子前專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)什么，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問(wèn)：“你在干什么？”小兔抬起頭，認真地說(shuō)：“我在寫(xiě)作文！”小猴一想：我也來(lái)練作文吧。于是也寫(xiě)了起來(lái)。
突然，窗外傳來(lái)一陣聲音，美妙動(dòng)聽(tīng)，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順著(zhù)聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說(shuō)：“你吹的真好聽(tīng)，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭，小猴照著(zhù)它的樣子學(xué)了起來(lái)，學(xué)了很多音但都吹不好。
忽然，一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過(guò)去。小猴望著(zhù)鹿的背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過(guò)去，說(shuō)：“小鹿姐姐，我想學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“那你要堅持哦！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)小鹿在森林的'小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺(jué)去了。
第二天到了，他覺(jué)得腳又痛又酸，又在家睡起了覺(jué)。
一天又一天過(guò)去了，轉眼間，比賽就開(kāi)始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂(lè )小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱(chēng)號。而小猴卻什么都沒(méi)有得，它心中難過(guò)極了，后悔不已。
這個(gè)故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅持，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文5
一年一度的動(dòng)物特長(cháng)大賽快開(kāi)始了，小猴想學(xué)習本領(lǐng)參加比賽。
小猴走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了小白兔在寫(xiě)作文，就想：我也學(xué)寫(xiě)作文吧！小猴走了過(guò)去，說(shuō)：“小兔，你寫(xiě)的作文太好了，可以教我嗎？”小兔大方地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，就開(kāi)始教小猴了�？墒�，才寫(xiě)了一會(huì )，小猴就不耐煩了，心想：寫(xiě)作文好累呀，我還是不學(xué)了吧。于是小猴說(shuō)：“小兔，寫(xiě)作文太累了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完就走了。
小猴走了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)了喇叭聲，它就順著(zhù)喇叭的聲音找到了小熊，它心想：吹喇叭不累，我就吹喇叭吧。于是，它對小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你能叫我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！好呀！”小猴吹了一會(huì )兒，又想：吹喇叭也很累，我都快渴死了。于是小猴便走了。
小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴又說(shuō)：“小鹿小鹿，你跑的`太快了，可以教我嗎？”小鹿說(shuō)：“這很累的，你怕嗎？”小猴說(shuō)：“我不怕！”小鹿說(shuō)：“好！我教你！”又過(guò)了一會(huì )兒，小猴累了，又走了。
最后，比賽開(kāi)始了，小兔得了寫(xiě)作第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么也沒(méi)有得到。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事都不要半途而廢。
小猴學(xué)藝作文6
動(dòng)物界要舉辦一年一度的專(zhuān)業(yè)比賽，小猴子也報名了。
小猴子來(lái)到小兔子家的窗前，看見(jiàn)小兔子正端坐在書(shū)桌前，認真地練習書(shū)法。小猴子問(wèn)：小兔子，你為什么要練字？他一邊寫(xiě)，兔子一邊對猴子說(shuō)：我練字是因為長(cháng)大后想當書(shū)法家。猴子又問(wèn)：我可以跟你練字嗎？好的！兔子欣然同意了。于是，小猴子就和小兔子一起練字，但是沒(méi)練幾分鐘。小猴子聽(tīng)到喜鵲在外面吹小號，心想：也許學(xué)吹小號更適合我！
第二天，小猴子起得很早。他拿著(zhù)小號，跳上一棵樹(shù)，開(kāi)始練習。然而，小猴子寫(xiě),彈了很長(cháng)時(shí)間，但他連一個(gè)準確的.音符都彈不出來(lái)，所以他放棄了。
第三天，他看到小鹿跑過(guò)他的房子，猴子很快跑出了房子，甚至還沒(méi)來(lái)得及換衣服。小猴子邊跑邊說(shuō)，小鹿，小鹿，我要學(xué)著(zhù)你跑。鹿說(shuō)：好，好，那就追上去！沒(méi)過(guò)多久，小猴子雙腿酸痛，跑不動(dòng)了。他一遍又一遍地對鹿喊：我不學(xué)，我不學(xué)！
終于，動(dòng)物界的專(zhuān)業(yè)大賽開(kāi)始了，所有的小動(dòng)物都展示了自己的才華。小書(shū)法家、音樂(lè )家、長(cháng)跑運動(dòng)員的大獎牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒(méi)學(xué)到，只好在臺下發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文7
在美麗的森林王國里，要舉行一年一度的'才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學(xué)校里寫(xiě)作文，老師夸小兔寫(xiě)的作文好。下課了，小猴子說(shuō)：“你可以教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以�！庇谑窃谂赃呏v作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。小猴子心想：寫(xiě)作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥(niǎo)比吹喇叭。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)吹喇叭可好聽(tīng)了，就對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你可以教我嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以，不過(guò)學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì )的�！毙『镒诱f(shuō)：“我不怕�！庇谑蔷透�(zhù)小鳥(niǎo)學(xué)。小猴子吹得可難聽(tīng)了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見(jiàn)小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過(guò)去說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以�！庇谑切『镒泳透�(zhù)小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，小鹿在咬牙堅持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學(xué)了。
開(kāi)始發(fā)獎了，小兔、小鳥(niǎo)和小鹿都有了金牌，小猴沒(méi)金牌，小猴歪著(zhù)嘴難過(guò)地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
小猴學(xué)藝作文8
一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習自己的本領(lǐng)，小猴沒(méi)有才藝，就想向別人學(xué)習學(xué)習。
小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走過(guò)去對小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì )兒，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在練習跑步，小猴過(guò)去說(shuō)：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì )兒覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。
可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很后悔，心想：如果我堅持住，就不會(huì )這樣了。
小猴學(xué)藝作文9
有一天，森林之王老虎說(shuō)：“過(guò)幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰(shuí)最棒就獎勵誰(shuí)！”
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說(shuō)：“小兔姐姐，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì )寫(xiě)作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“好呀！”他接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)作文并不難，只要你認真學(xué)就可以寫(xiě)得好�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼谝惶旌苷J真的學(xué)，寫(xiě)了一頁(yè)多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫(xiě)了半頁(yè)紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫(xiě)了，他就決定不再學(xué)寫(xiě)作文了，因為他不想天天練筆。
于是他又想向小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺(jué)得唱歌也沒(méi)意思，因為天天要扯嗓子，它就離開(kāi)了小鳥(niǎo)。
他又走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺(jué)得跑步太累了，他也不想學(xué)了。
到了比賽這天，動(dòng)物們帶著(zhù)各自的.本領(lǐng)來(lái)到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥(niǎo)和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著(zhù)個(gè)臉，心想：就我沒(méi)得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！
小猴學(xué)藝作文10
動(dòng)物王國要舉行一場(chǎng)特長(cháng)比賽，讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長(cháng)。別的動(dòng)物都有自己的特長(cháng)，只有小猴沒(méi)有，所以他想去學(xué)一種特長(cháng)。
他知道小兔作文寫(xiě)得很好，他就走到小兔家，對小兔說(shuō)：“我能學(xué)你寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以，不過(guò)要寫(xiě)好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫(xiě)幾遍�！毙『飫倹](méi)寫(xiě)幾個(gè)字，覺(jué)得寫(xiě)作文很累，對小兔說(shuō)了聲再見(jiàn)，就跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一陣好聽(tīng)的.聲音，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，他非常羨幕，就說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以，不過(guò)要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點(diǎn)氣�！毙『锎抵�(zhù)吹著(zhù)，這時(shí)，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“錯啦，錯啦！要再把喇叭抬高一點(diǎn)�！毙『锵耄河钟心敲炊嘁�，還是去玩吧。他趁百靈鳥(niǎo)不注意，跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，看見(jiàn)一只小鹿飛快地跑過(guò)來(lái)，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以，不過(guò)要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤�(zhù)跑著(zhù)，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。
日子一天一天地過(guò)去了，特長(cháng)比賽開(kāi)紿了，小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都有獎牌，只有小猴沒(méi)有，他說(shuō)：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣��！”
小猴學(xué)藝作文11
動(dòng)物王國要舉行一年里最重要的特長(cháng)大賽了。小猴華華興高采烈去報名了，它心想：我們猴子世世代代都那么聰明，我肯定能奪冠的。
今天，華華來(lái)到兔妹妹的家里，只見(jiàn)兔妹妹它低著(zhù)頭，正認真地寫(xiě)著(zhù)什么。華華走過(guò)去問(wèn)道：“兔妹妹，你在寫(xiě)什么呀？”小兔回答道：“我正在寫(xiě)文章呢，以后要做一個(gè)遠近聞名的`作家�！甭�(tīng)了小兔的這番話(huà)，華華連忙跑回家去學(xué)寫(xiě)作了。
華華在家還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就聽(tīng)到窗外傳來(lái)了悠揚的樂(lè )曲，是誰(shuí)呢？原來(lái)是白鶴哥哥在練習吹喇叭��！華華想：吹喇叭比寫(xiě)文章可是容易得多呢！于是華華改變主意，便去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了喇叭準備練習。第二天，華華大清早就抱著(zhù)喇叭爬到樹(shù)上練習，可是它腮幫子都吹紅了，喇叭才發(fā)出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說(shuō)：“早知道吹喇叭這么辛苦，我還不如寫(xiě)文章呢！”
這時(shí)，小鹿姐姐像風(fēng)一樣從華華身邊沖過(guò)。小猴頓時(shí)靈光一閃，拍拍自己的后腦勺自言自語(yǔ)：“我怎么沒(méi)想到呢，學(xué)長(cháng)跑不用大腦，干脆我去學(xué)長(cháng)跑吧！”小猴華華說(shuō)完，立刻跑起來(lái)了，但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的，坐在地上起不來(lái)了。
到了比賽那天，選手們八仙過(guò)�！黠@神通，華華什么獎都沒(méi)有，它呆呆地望著(zhù)小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著(zhù)金光閃閃的獎杯，頓時(shí)覺(jué)得好懊惱。
小朋友們，我們學(xué)東西的時(shí)候，不能像小猴華華那樣三心二意，要持之以恒才能把事情做好哦！
小猴學(xué)藝作文12
在一片茂密的森林里，住著(zhù)愛(ài)跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會(huì )拉車(chē)的水牛和調皮搗蛋的.小猴子。
有一天，小猴子想：“我這么大了，應該學(xué)點(diǎn)手藝了�！庇谑撬鼘�(zhuān)門(mén)拜師學(xué)藝去了。
它看見(jiàn)跑步很快的小兔子，跑的很高興，于是它也學(xué)起跑步來(lái)。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!
有一天，它看見(jiàn)游泳健將青蛙在游泳。它覺(jué)得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運動(dòng)時(shí)，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來(lái)，對他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。
小猴想和水牛學(xué)拉車(chē)，水牛對他說(shuō)：“拉車(chē)要吃苦受累、堅持到底，你行嗎?” 小猴過(guò)了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個(gè)樣，半途而廢了呀!
森林舉行運動(dòng)會(huì )了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車(chē)大王;而小猴卻……
“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著(zhù)牙說(shuō)。
小猴學(xué)藝作文13
在一個(gè)茂密的大森林里，獅子大王宣布：“三天后，我們要舉行一場(chǎng)才藝比賽，請大家抓緊時(shí)間練習自己的`才藝�！毙『锫�(tīng)了非常著(zhù)急，因為它一樣才藝都不會(huì )。
它看見(jiàn)小兔正在練習寫(xiě)作，就連忙走過(guò)去說(shuō)：“小兔，你教我寫(xiě)作，好嗎？”小兔高興地說(shuō)：“好呀，我們先練習寫(xiě)句子吧�！毙『飫倢�(xiě)了幾個(gè)字就覺(jué)得沒(méi)意思，這時(shí)屋外傳來(lái)一陣美妙的音樂(lè )，它跑出去一看，原來(lái)呀，是小熊在吹喇叭。它放下筆，又跑向小熊那里，說(shuō)：“小熊，我想跟你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”小熊熱情地說(shuō)：“好呀，我們先吹一首簡(jiǎn)單的曲子吧�！毙『飫倓倢W(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)，就得意地說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了，我學(xué)會(huì )了，我用不著(zhù)學(xué)了�！毙『镒咴诨丶业穆飞�，看見(jiàn)小鹿伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，大步流星地飛奔著(zhù)，汗都流出來(lái)了，原來(lái)小鹿在認真地練習跑步。小猴一邊看，一邊想：“跑步很簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧！”于是它跑過(guò)去對小鹿說(shuō)：“小鹿，你教我跑步吧！”小鹿點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”可是，它才跑了幾十米，就說(shuō)：“累死我了，我不學(xué)了�！�
比賽當天，小兔、小熊、小鹿，都得了獎，只有小猴什么獎都沒(méi)有得到，因為它什么才藝都沒(méi)有學(xué)好。小猴捂著(zhù)臉，向家的方向走去，它非常后悔：“要是當時(shí)一心一意地學(xué)一門(mén)才藝，現在也不會(huì )落到這種地步�！�
小猴學(xué)藝作文14
一年一度的才藝比賽馬上就要開(kāi)始啦，森林里的動(dòng)物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項本領(lǐng)。這一天，小猴子上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作，小猴子心想：寫(xiě)作多簡(jiǎn)單吶！于是它決定就跟著(zhù)小白兔學(xué)習寫(xiě)作了。
小猴子拿著(zhù)本子和筆開(kāi)始寫(xiě)作文，可是寫(xiě)了不到30分鐘，就越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作是件很難的事情，它不想再學(xué)習寫(xiě)作了。
小猴子往外一看，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單��！于是小猴跑回家找媽媽?zhuān)瑡寢尳o小猴子買(mǎi)了一個(gè)大喇叭，媽媽說(shuō)：“小猴子，你這次一定要好好學(xué)哦！”小猴說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我一定好好學(xué)！”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于，小猴吹出來(lái)了一次聲音，結果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺(jué)得唱歌實(shí)在太嚇人了，于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候，小鹿又跑了過(guò)來(lái)�？葱÷古艿媚敲挫`巧，小猴又想跟著(zhù)小鹿去學(xué)跑步了�？墒菦](méi)多久，它又覺(jué)得跑步太累了，又不學(xué)了。
結果小猴子什么也沒(méi)學(xué)好。
到了才藝比賽的那一天，比賽的`第一場(chǎng)就是寫(xiě)作，小兔贏(yíng)了；第二場(chǎng)比賽是唱歌，小鳥(niǎo)贏(yíng)了；第三場(chǎng)比賽是跑步，小鹿贏(yíng)了。
這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹(shù)枝上吃蜜桃呢！
當羊校長(cháng)給他們發(fā)獎牌的時(shí)候，小猴看見(jiàn)了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢��！”
小猴學(xué)藝作文15
動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長(cháng)大賽了，小猴也報了名。
小猴來(lái)到小兔家的窗前，只見(jiàn)小兔端正地坐在書(shū)桌前，認真地在練著(zhù)書(shū)法。小猴問(wèn)：“小兔，你干嘛要練習書(shū)法呢？”小兔一邊寫(xiě)，一邊對小猴說(shuō)：“我練習書(shū)法，是因為長(cháng)大后我想當一名書(shū)法家�！毙『镉謫�(wèn)：“那我能不能和你一起練書(shū)法呢？”“OK！”小兔爽快地答應了。于是，小猴就和小兔一起練起了書(shū)法，可還沒(méi)練幾分鐘呢，小猴聽(tīng)到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧！”
第二天，小猴很早就起床了。它抱著(zhù)個(gè)喇叭，跳到樹(shù)上就開(kāi)始練習�？墒�，小猴吹了很長(cháng)時(shí)間，卻連一個(gè)準確的音符都吹不出來(lái)，所以它又放棄了。
第三天，它看見(jiàn)小鹿飛快地從它家門(mén)前跑過(guò)，小猴也跟著(zhù)飛快地跑出家門(mén)，連衣服都沒(méi)來(lái)得及換呢！小猴一邊跑一邊說(shuō)：“小鹿，小鹿，我想跟你學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“好的'，好的，那你追上來(lái)��！”沒(méi)過(guò)多久，小猴就兩腿發(fā)酸，跑不動(dòng)了，它連連向小鹿喊道：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽終于開(kāi)始了，小動(dòng)物們都大顯身手，紛紛展示才藝�！靶�(shū)法家”、“音樂(lè )家”、“長(cháng)跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)成，只好在臺下發(fā)呆。