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一次深刻的教訓作文【精品】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一次深刻的教訓作文，歡迎大家分享。
一次深刻的教訓作文1
看到鏡子中頭上纏滿(mǎn)白色紗布的我，思緒不禁回到了上個(gè)星期五……
那時(shí)正值課間休息，我看到幾個(gè)同學(xué)正在樓道口的鐵門(mén)上蕩秋千，一個(gè)個(gè)顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動(dòng)�！皠⑽臐�，快來(lái)，你敢蕩嗎？”這時(shí)，小何大聲地招呼我。我底氣十足地說(shuō)：“看我給你們露一手！”說(shuō)完，我便猛地一跳，抓住鐵門(mén)上的橫桿，兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下，漸漸感覺(jué)體力不支，便放開(kāi)雙手往下一跳。不料，我站立不穩，歪倒在樓梯上，后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間，我只覺(jué)得天旋地轉，隨即感到一股溫熱的液體涌出�！把�，不好啦！有人受傷了！”周?chē)耐瑢W(xué)驚叫起來(lái)，和我一起玩的幾個(gè)同學(xué)也嚇得不知所措。
幸好，班長(cháng)及時(shí)趕來(lái)了，他馬上喊道：“快去通知梁老師！”說(shuō)著(zhù)，他掏出一張餐巾紙捂住我的.傷口，扶著(zhù)我朝老師的辦公室走去。梁老師看了看我的傷口，著(zhù)急地說(shuō)：“傷口比較深，必須送衛生院縫針�！崩蠋煼鲋�(zhù)我來(lái)到了衛生院，醫生查看了我的傷情，說(shuō)：“要縫針，先打麻醉針，有點(diǎn)痛，要忍著(zhù)點(diǎn)�！便@心的疼痛傳遍了我的全身，但我只能咬牙忍著(zhù)。老師在一旁輕聲地安慰我：“堅強點(diǎn)，縫針很快的�！睅追昼姾�，傷口縫好了，醫生給我頭上纏上了厚厚的紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈，然后問(wèn)我：“為什么會(huì )摔倒？”我一句話(huà)也不敢說(shuō)。這時(shí)，我媽媽也急沖沖地趕來(lái)了，看到我受傷的樣子，媽媽又心痛又生氣地責備我：“叫你小心點(diǎn)，不要貪玩，你看，出事了吧！”我懊悔地低下了頭。
看著(zhù)老師為我忙前忙后，看著(zhù)媽媽心痛的表情，我又難過(guò)又后悔：老師早就三令五申、再三強調不要到樓梯上玩耍打鬧，而我卻把老師的告誡當成了耳邊風(fēng)。這次血的教訓，我永遠都不會(huì )忘記。
一次深刻的教訓作文2
從出生到現在的我發(fā)生過(guò)許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓至今讓我不敢忘。
一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說(shuō)：“絕對能帶好妹妹�！眿寢屩缓么饝�。媽媽走后，突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來(lái)，我跑到廁所一看，全身濕透的'妹妹看著(zhù)我，竟然笑。我只好幫她換衣服。
到了十點(diǎn)多，我偷偷摸摸玩起電腦來(lái)，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關(guān)后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒(méi)有聲音。我著(zhù)急了，邊喊妹妹邊找。我簡(jiǎn)直要把家給翻、拆了，也不見(jiàn)妹妹的蹤影。我又找了一遍，還是沒(méi)有。我眼淚都要出來(lái)了。我絕望地躺在沙發(fā)上，心想：“妹妹不見(jiàn)了，爸媽會(huì )不會(huì )責罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。
過(guò)了一會(huì )兒，我突然意識到，家門(mén)是開(kāi)的，難道說(shuō)——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結果沒(méi)有，沒(méi)看到。鄰居都一個(gè)勁地搖頭。這時(shí)，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬(wàn)一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。
等到快中午了，我無(wú)奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著(zhù)妹妹回來(lái)，媽媽沖過(guò)來(lái)揪著(zhù)我的耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒(méi)走遠，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會(huì )兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒(méi)忍住電腦游戲的誘惑。
唉！這真是一次深刻的教訓��！你說(shuō)要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無(wú)法原諒自己呢。
一次深刻的教訓作文3
在記憶的長(cháng)河中，有許多事情已經(jīng)被我淡忘，但有一件事讓我記憶猶新。
一個(gè)休息日，我閑來(lái)無(wú)事，到小區里閑逛。我哼著(zhù)小曲，一蹦一跳地走著(zhù)，心情十分愉快。突然想起在籃球場(chǎng)上的激情，所以，我便不由得加快了腳步，直奔小區里的籃球場(chǎng)。到了那，發(fā)現里面空無(wú)一人，我很吃驚，心想：這里平時(shí)很“火”的.，今天怎么沒(méi)人呢？我嘆了一口氣，百聊無(wú)賴(lài)地踢著(zhù)石子，慢慢悠悠地向器材區走去。
到了那里，我發(fā)現只有幾個(gè)小孩在玩秋千，“哇，好高��！”幾個(gè)小孩子叫著(zhù)。切，這也算高，我心里想著(zhù)。于是對他們說(shuō)：“讓一下，你們悠得也算高？讓我來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，我握緊了拳頭，準備用出“全身的力氣”讓他們知道什么才算高。這時(shí)，正好奶奶去買(mǎi)東西路過(guò)，她喊到：“孫子，慢一點(diǎn)，扭到了腰，那可了不得�！毙『儭皳溥辍币宦曅α顺鰜�(lái)，我覺(jué)得有些臉紅，便扭過(guò)頭大聲說(shuō)：“您快走吧，買(mǎi)東西去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我猛地一用勁，突然，腰間像被針扎了一樣，我心一驚：這是怎么回事��？突然一個(gè)念頭閃過(guò)：快求助！“拉……”還沒(méi)等我說(shuō)完，我就摔在了地下，那一尺厚的橫鐵杠向我的頭撞了過(guò)來(lái)，我眼前一片漆黑，暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，我發(fā)現我躺在床上，頭上的白紗布把我包得像一個(gè)粽子。這時(shí)一陣痛感傳來(lái)。我回想了一遍事情的經(jīng)過(guò)，真是后悔莫及。
這件事情給我留下了深刻的印象，讓我懂得了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”的道理，也讓我受到了深刻的教訓。
一次深刻的教訓作文4
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室，坐在自己的座位上等待老師的到來(lái)。
我因下課玩得太急，所以沒(méi)做課前準備。我看了看抽屜，翻了翻書(shū)包，沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)，怎么辦呢？老師就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，我又急又害怕，如同小鹿亂撞。我實(shí)在沒(méi)辦法，就從書(shū)包里拿了一個(gè)練習本出來(lái)放在桌子上充當語(yǔ)文書(shū)。趁老師不注意，我靠近同桌，用手肘輕輕碰了一下同桌，捂著(zhù)嘴巴壓低聲音問(wèn)道：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”他瞟了一眼我，生氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！�
終于熬到課間了，我著(zhù)急地問(wèn)坐在我后面同學(xué)：“哎！你有沒(méi)有拿我的語(yǔ)文書(shū)？”他沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)拿了你的語(yǔ)文書(shū)！神經(jīng)��！”我又問(wèn)另外一個(gè)人：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”他的'回答更干脆：“沒(méi)看見(jiàn)�！卑�，我的語(yǔ)文書(shū)哪里去了呢？
放學(xué)了，我一回到家，我把客廳找遍了也沒(méi)發(fā)現語(yǔ)文書(shū)。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我一看，就好像看見(jiàn)救星來(lái)了一樣，急忙問(wèn)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)∧阌袥](méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)呢？”媽媽一聽(tīng)，生氣地嘮叨著(zhù)：“天天丟三落四的，做好的東西不整理好，等我來(lái)……”雖然媽媽不斷的數落我，但媽媽還是幫我找了。終于媽媽在書(shū)架里找到了。哦！原來(lái)是昨天晚上收拾課外書(shū)時(shí)不小心把語(yǔ)文書(shū)也收拾進(jìn)去了。
經(jīng)過(guò)這次找語(yǔ)文書(shū)的教訓，我再也不敢丟三落四了。
一次深刻的教訓作文5
“這道題錯的站起來(lái)！”耳邊響起老師嚴厲的聲音，我和幾位同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)�！斑@道題我不是講過(guò)了嗎？還問(wèn)你們懂了沒(méi)有，你們不都舉了手，怎么還有人錯？……”老師刀子般鋒利的目光在站起來(lái)的同學(xué)身上掃來(lái)掃去，我急忙把頭低下來(lái)，盯著(zhù)桌子看，大氣也不敢喘。這是自作自受，誰(shuí)讓我不懂裝懂呢？
記得昨天數學(xué)課上，老師講完一道題問(wèn)：“懂了嗎？懂的就舉手�！薄皣W啦啦”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái)，就連那個(gè)最差的同學(xué)也把手舉得高高，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂，但我想：如果我不舉手，同學(xué)們就會(huì )笑我連最差的同學(xué)都不如，是個(gè)大笨蛋，老師也會(huì )說(shuō)我不認真聽(tīng)講。還是舉吧，反正也沒(méi)有人能鉆到我的腦子里看。這樣一想，我慢慢地舉起了手，畢竟有點(diǎn)心虛，手舉得并不高，靠著(zhù)耳朵，手指也沒(méi)有伸直。老師看到大家都舉手了，就沒(méi)有再講。
不料，今天上午，我們班舉行了一次數學(xué)小測試，起初做的還是一帆風(fēng)順，可是，做著(zhù)做著(zhù)，出現一道難題，像攔路虎，擋在我的前面。我盯著(zhù)那道題，細細一看，心里“咯噔”了一下，這道題不正是昨天老師講過(guò)的那題嗎？可是……，我只能亂寫(xiě)了一個(gè)答案。
剛才，老師把批好的卷子發(fā)了下來(lái)評講，講到這題時(shí)，生氣了�！笆╄I辰，你不是也舉手了嗎？難道你昨天是濫竽充數的？”老師點(diǎn)到了我。我臉上火辣辣的`，無(wú)地自容。教室里暗暗的，像蒙了一層灰，四周的一切都是失去了光彩，好像都在為我害羞。
“學(xué)習上不懂就要問(wèn)，不懂裝懂會(huì )害了自己。下課后，認真寫(xiě)一份反思�！崩蠋煹慕虒г谖叶吇仨�，像一根鞭子抽打著(zhù)我。
我自己種下的苦果，只能自己嘗。今后，我得牢記這個(gè)教訓，不能再重蹈覆轍。
一次深刻的教訓作文6
生活中有必須學(xué)會(huì )的禮儀，“小小飯桌，大大禮儀”，有一件事讓我感慨萬(wàn)分。
那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯，菜剛剛上全，一個(gè)年齡和我差不多的小男孩兒，目光銳利，迅速鎖定了桌子上還離他大遠的炸蝦。我正想動(dòng)筷子，嘗一口擺在我面前的“神仙雞”，這時(shí)圓形餐盤(pán)頑皮的一動(dòng)，害我撲了個(gè)空，還差點(diǎn)兒打翻盤(pán)子。我氣呼呼地環(huán)視四周，想找到這個(gè)“搶菜大盜”，不料“大盜”竟是那個(gè)小男孩兒。
只見(jiàn)他舔舔嘴，伸出筷子把一個(gè)個(gè)大蝦撥到了他的盤(pán)子里，然后開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。我見(jiàn)剩下的'不多了，想夾一個(gè)嘗嘗，沒(méi)想到，他又動(dòng)筷子了，一把夾住我的筷子，大胖臉蛋上壞笑著(zhù)說(shuō)，“這是我的，吃別的去”，然后干脆把盤(pán)子搶去了。把盤(pán)子里剩下蝦全倒進(jìn)了嘴里，一邊吃，一邊抹著(zhù)嘴角的油。
我氣憤地看向他的媽媽?zhuān)Y果他媽媽看著(zhù)兒子狼吞虎咽的吃相，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不對勁，還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著(zhù)：“我兒子最?lèi)?ài)吃海鮮了，家里做的海鮮基本都給他吃�！焙⒆佣歼@樣了你還不管，簡(jiǎn)直太可氣了，更可惡的是其他人，包括媽媽都在說(shuō)“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣，把桌子一拍站了起來(lái)，媽媽暗地里掐了我一把，在媽媽威脅的眼神下，我無(wú)奈地說(shuō)：“我……我去上廁所�！北愦诡^喪氣了走出來(lái)了。最后這頓飯也不歡而散，但從此之后，所有的場(chǎng)合，我也再沒(méi)見(jiàn)過(guò)那對母子。
事后媽媽教育我說(shuō)：“餐桌上不可以只顧自己，而無(wú)視他人，這樣做是不對的�！边@件事是我受益匪淺，以后我千萬(wàn)不要做這種人，一定要做一個(gè)有素質(zhì)，講禮儀的人！
一次深刻的教訓作文7
失敗，是成功前的一次磨練；教訓，是成長(cháng)過(guò)程中必定要經(jīng)歷的一次坎坷……
在每周六下午放學(xué)后和星期天，我必做的事——上網(wǎng)、玩游戲。那時(shí)發(fā)生的一切我都不記得了，只知道，那是懵懂的我犯上網(wǎng)癮，卻渾然不知……
每天一放學(xué)，我第一件事要做的那便是打開(kāi)電腦上網(wǎng)和玩游戲；等到要洗澡時(shí)，我才放下鼠標，去浴室洗澡；洗完澡之后的我依然把目光停留在電腦上，手指不斷的敲打鍵盤(pán)……
就這樣，我日復一日沉迷在網(wǎng)絡(luò )世界里，做任何事，說(shuō)任何話(huà)都沒(méi)了精神，身體也日漸消瘦。而家里人也沒(méi)有察覺(jué)到我的變化，都以為是天氣太熱的原因……
在學(xué)校里的情況卻也不樂(lè )觀(guān)到哪兒去。每天一上課我就走神，當老師點(diǎn)到我名字時(shí)我卻還迷迷糊糊，什么也不知道。
當期末考試來(lái)臨時(shí)，我依舊沉迷在網(wǎng)絡(luò )的世界里，結果考出來(lái)的成績(jì)讓人意外——三門(mén)都沒(méi)過(guò)85分。
當家里人看到我的成績(jì)后，很是苦惱。記得有一次，我放學(xué)回到家，關(guān)上廁所時(shí)，隱隱聽(tīng)到媽媽那無(wú)奈的'嘆息聲……淚水一下溢滿(mǎn)了我的眼眶，我知道，是因為我不爭氣才讓媽媽傷心的……
很快，我調整好自己的情緒，為六年級期中考試和期末考試做最后的拼搏。后來(lái)，通過(guò)自己的努力，取得了高分。那天無(wú)意看到媽媽臉上露出幸福的微笑，我好開(kāi)心……
一次深刻的教訓作文8
時(shí)光流逝，許多事物早已被我淡忘，但是那件事給我的教訓，依然深深地留在我的腦海里。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，林冰約我一起去打籃球。我高興極了，便隨他一起去。我們來(lái)到了籃球場(chǎng)上，商量好規則：每人各投5個(gè)，以猜拳決定先后。結果他先投。只見(jiàn)他雙腳一踮，雙眼緊緊地盯著(zhù)籃筐，縱身一躍，進(jìn)了……他一下子5個(gè)全部投中了。我大吃一驚，在一旁開(kāi)始緊張起來(lái)。我小心翼翼地接過(guò)他拋來(lái)的球，開(kāi)始投了�！�1個(gè)……2個(gè)……3個(gè)……4個(gè)……”到了第5個(gè)，我越發(fā)緊張了。心想：如果這個(gè)我也投中了，那林冰就要對我另眼相看了。如果我投不中，他一定會(huì )取笑我。懷著(zhù)忐忑不安的心理，我把球扔上了籃筐，可是……球沒(méi)有進(jìn)筐，而是卡在了球筐與籃板之間，這該怎么辦��？我急得直跺腳。突然，我看到籃板下有輛拖拉機，一線(xiàn)希望從我腦際閃過(guò)：我何不爬上拖拉機把籃球拿下來(lái)？說(shuō)干就干，我用了好大的勁兒爬上拖拉機，左手抓住了籃板。正當我伸出右手去拿籃球的時(shí)候，不料腳下一滑，我便從拖拉機上重重地摔了下來(lái)……笨重的身體壓著(zhù)我的'右臂，一陣錐心的疼痛很快傳遍了全身。林冰趕緊叫來(lái)我阿姨，把我送到了醫院。醫生給我拍完片，說(shuō)是骨折了，然后又給我上了石膏。
如今，半個(gè)多月過(guò)去了，我的手還是沒(méi)有完全康復，這給我的生活帶來(lái)了太多不便：吃飯、洗臉、刷牙、寫(xiě)字……都只能用左手代替；穿衣要母親幫忙；睡覺(jué)時(shí)不能翻身……哎，實(shí)在太不方便了。
這真是一個(gè)深刻的教訓啊，要是我當時(shí)能找根竹竿把籃球挑下來(lái)，不就沒(méi)有這么痛苦的下場(chǎng)了嗎？真是吃一塹長(cháng)一智呀！
一次深刻的教訓作文9
半夜，我在一陣疼痛中醒來(lái)，覺(jué)得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說(shuō)起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽?zhuān)糜錾狭擞螛?lè )場(chǎng)樂(lè )和樂(lè )都舉行萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)。于是，到了晚上，我和爸爸便買(mǎi)好票，走進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)。（媽媽因要上晚自習沒(méi)有去）
��！游樂(lè )場(chǎng)里的人可謂是人山人海、熱潮如流��！每個(gè)游樂(lè )設施前都排滿(mǎn)了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的.人比較少，就去那里排隊。
我們就這樣漫無(wú)目的地走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡，一會(huì )兒上樓梯，一會(huì )兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設施，弄得我腰酸腿痛，腳都無(wú)力抬起半步了。爸爸還說(shuō)：“正好，鍛煉減肥�！�
回到媽媽進(jìn)修的文理學(xué)院寢室的時(shí)候，我都已經(jīng)只能爬著(zhù)走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個(gè)熱水澡，就上床睡覺(jué)了。也不知過(guò)了多久，我醒來(lái)，就有了開(kāi)頭那一幕了。
我痛得睡不著(zhù)，在床上翻來(lái)覆去地來(lái)回滾動(dòng)，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復做了幾次，媽媽問(wèn)我：“好些了嗎？”我說(shuō)：“不行，膝蓋還是疼�！�
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來(lái)一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進(jìn)盆里，“啊——”只聽(tīng)一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來(lái)回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著(zhù)腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺(jué)。
運動(dòng)可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應當適度，并且講究技巧和方法。
一次深刻的教訓作文10
在一次數學(xué)考試中，我打破了自己有史以來(lái)的最“高”紀錄，“光榮”地受到了老師的“表?yè)P”，那天我看到所有東西都仿佛失去了靈氣。
放學(xué)回家路上，我呆呆地望著(zhù)同學(xué)們嬉戲的樣子，關(guān)于數學(xué)考試的事仿佛離我遠去�？晌覅s感覺(jué)對任何事都不爽：看同學(xué)買(mǎi)東西，覺(jué)得他亂花錢(qián)，不孝父母；看乞丐乞討得到了錢(qián)，感覺(jué)他太不勞而獲。
我想哭，雖然眼淚已經(jīng)蓄勢待發(fā)，但我還是極力壓制著(zhù)不讓它流出來(lái)，畢竟一個(gè)男子漢在眾目睽睽之下落淚太沒(méi)面子了。
我開(kāi)始胡思亂想。我有一個(gè)習慣，只要因為傷心的'事情想哭時(shí)，我都會(huì )趕緊想一些好的事。雖然如此，但眼淚還是會(huì )不受控制地落下一兩滴。不過(guò)眼淚甚少，再加上烈日炎炎的，我也就不必遮掩著(zhù)了。
可是，這次我卻是真的忍不住了！我跑到一個(gè)潮濕的、又不引人注意的角落，小聲地哭了起來(lái)。正當這時(shí)，我突然發(fā)現街邊的拐角處有一個(gè)賣(mài)氣球的人，客人還挺多，不過(guò)都是些幼兒園和一二年級的小朋友。
我看著(zhù)他們拿著(zhù)氣球玩耍，他們先把氣球往下壓，然后看著(zhù)氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的一幕出現了，一個(gè)黃色的氣球竟然掙脫了一個(gè)小朋友的手，升上了天空，慢慢變成一個(gè)黃點(diǎn)消失不見(jiàn)了。
我心里為之一振，被氣球一心向上的勇氣震撼到了，它給我上了一課，我受到了一次深刻的教訓：連小小的氣球都有一心向上的骨氣，我更不能認輸！
不知為什么我突然不哭了，反而變得振作起來(lái)，心中有熊熊烈火激發(fā)了我的信心，我繼續走回家。到家時(shí)，天空只剩下一點(diǎn)余暉，接著(zhù)便消失了，新的一天也伴著(zhù)余暉要開(kāi)始，我相信，我會(huì )變得更好。
雖然你是涓涓細流，但總有一天會(huì )擁抱大海；雖然你是幼鷹，但總有一天會(huì )在天空上飛翔，相信自己，終將變得更好。
一次深刻的教訓作文11
許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓令我至今還難以忘懷。記得那時(shí)在四年級時(shí)，我們班舉行了一次“幾何”的數學(xué)考試。
在考試前一天，老師留了一項作業(yè)是復習“幾何”這一部分，我并不在意，因為上個(gè)單元我考了一個(gè)很不錯的成績(jì)，所以對這次考試我是胸有成竹，復習的時(shí)候只是簡(jiǎn)單地把書(shū)翻了一遍，沒(méi)有認真地去仔細琢磨。
到了考試那一天，老師說(shuō)：“昨天同學(xué)們都復習了，今天我們考試�！碑斃蠋煱丫碜影l(fā)下來(lái)后，我急忙掃了一下，哇！好簡(jiǎn)單的題。我心里暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時(shí)，我把所有的題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環(huán)顧了一下周?chē)?同學(xué)，他們有的在做題，有的在檢查。我想，這么簡(jiǎn)單的題還用那么費勁答嗎？于是我就開(kāi)始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終于到了收卷的時(shí)間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過(guò)了幾天上數學(xué)課時(shí)，老師抱著(zhù)一大堆卷子走上講臺，興高采烈地對我們說(shuō)：“這次考得不錯，咱們班有兩名同學(xué)考了滿(mǎn)分，下面我來(lái)宣讀考試成績(jì)�！蔽蚁耄何乙欢ㄊ且话俜种械囊粋�(gè)。當老師讀成績(jì)時(shí)，一百分里沒(méi)我，九十五分里沒(méi)我�！斑�，怎么都沒(méi)我？”我自言自語(yǔ)道，心跳也開(kāi)始加快了。在老師念到八十七分時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，我頓時(shí)驚呆了。
哎，我懊悔不已，我不應該答完卷后不檢查，更不應該玩鉛筆�？墒郎蠜](méi)有后悔藥。我要牢記這個(gè)教訓，下次不能再犯這樣的錯誤。在今后的考試中，我一定要好好復習，認真檢查，養成良好的學(xué)習習慣，不斷取得好成績(jì)！
一次深刻的教訓作文12
今天，我和姥姥一起去了仙島湖，卻在那里發(fā)生了一件意想不到的事。
車(chē)子一到仙島湖，我們就迫不及待的來(lái)到了水庫。水庫的水真清呀，清的都可以看見(jiàn)水底的游魚(yú)�？粗�(zhù)這清澈見(jiàn)底的湖水，我忍不住想去摸一摸。于是我當機立斷決定去洗個(gè)手，意外的事情就發(fā)生在那一刻。
我剛剛走到坡上，就感覺(jué)腳底怪怪的。低頭一看，下面全都是泥水，還有別人在這里滑倒的痕跡�？粗�(zhù)這些危險記號，我心里暗暗想：這里不安全，我還是走吧！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在我轉身想走的那一刻，我一下就滑倒了。身上的褲子也打濕了，還差一點(diǎn)就掉到了水庫深處。
我趴在地上難過(guò)極了，本想讓姥姥把我扶起來(lái)�？墒且幌氩荒茏尷牙芽匆�(jiàn)我這個(gè)狼狽的樣子，于是我自己默默的爬起來(lái)啦！
本以為這件事就這樣瞞天過(guò)海，結果姥姥還是發(fā)現我的褲子濕濕的，沒(méi)有辦法我只好告訴姥姥我剛才摔倒的事情。姥姥聽(tīng)完我的講述，心疼不已，仍狠狠地說(shuō)了我一頓。一大籮筐的話(huà)，唯一讓我聽(tīng)到心里去的就是姥姥說(shuō)的`“千萬(wàn)不要再往危險的地方跑，生命安全是最重要�！�
這件事情雖然很小，但是對我來(lái)說(shuō)確是一個(gè)深刻的教訓。它讓我明白生命最可貴，保證自己安全最重要。我心里也暗暗發(fā)誓以后再也不會(huì )往危險的地方跑了，再也不讓姥姥擔心啦！
一次深刻的教訓作文13
教訓，教訓，是我們成長(cháng)之路上嚴厲的老師，鞭打著(zhù)自己的靈魂，讓我們忘不掉那疼痛的傷，這樣才能讓我們改正自己，在人生道路上越走越遠。
這是一次深刻的教訓，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我與父母一起去了海南鱷魚(yú)湖。因為我還太小，不懂事，就拿在起了長(cháng)長(cháng)的細竹竿去捅鱷魚(yú)，太可怕了，鱷魚(yú)望著(zhù)竹竿，猛的一咬，使勁一拉，我險些被拽入鱷魚(yú)池之中，被鱷魚(yú)當成盤(pán)中餐。
一陣大哭過(guò)后，淘氣的我又跑到了一個(gè)被人遺棄的小舟旁，把腳伸了進(jìn)去，我也不知道它是漏底的，而且還有水，上面漂浮著(zhù)浮萍，宛如一片草地，我本以為它是在陸地草叢間的，但沒(méi)有想到是水中的，就把腿伸進(jìn)去了，“哇”大叫了一聲，當父母趕過(guò)來(lái)時(shí)，我早已爬倒在地，左腿肚上一片鮮紅，是血！爸爸見(jiàn)此情景，抱著(zhù)我飛快往院外跑去，給我沖洗傷口。
當傷口洗凈時(shí)，我愣住了�！斑@還是我的腿嗎？”只見(jiàn)腿肚子上一條長(cháng)近一分米的割口，還在流血，聞著(zhù)水沖血的`聲音，聞著(zhù)血的腥味，一陣陣鉆心的疼痛刺入內心，淚含眼眶，想大哭特哭，但我想，這也許就是上天給我的教訓吧！是個(gè)陷阱，等待著(zhù)我，考驗我是否能看穿。
因為我的魯莽，讓我多了一道割傷，因為我的粗心，沒(méi)有看到這一大考驗的陷阱，成長(cháng)之路的考試之中，不知有多少這樣的陷阱、嚴師，改正自己的錯誤、缺點(diǎn)，從而變的更加的優(yōu)秀。
一次深刻的教訓，就成長(cháng)了一大半。在人生道路的起跑線(xiàn)上更有長(cháng)進(jìn)。
一次深刻的教訓作文14
每個(gè)人的生命只有一次，大人們總是把“安全第一”這句老掉牙的話(huà)掛在嘴里；總是再三叮囑我們過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)；總是說(shuō)我們這一代人是祖國未來(lái)的希望，要珍惜自己的生命呀！
記得有一次，我和同學(xué)在學(xué)校打籃球。突然，有一個(gè)大個(gè)子球員抱著(zhù)我，不讓我運球。我認為他違反了籃球規則，毫不猶豫地向他追去，想也不想地回敬了他一拳。接下來(lái)我倆便動(dòng)起手來(lái)……連老師的勸阻都充耳不聞。就在我彎下腰來(lái)?yè)烨驎r(shí)，他拿起籃球向我重重地扔來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，球正好砸在我的脖子上，頓時(shí)，一股殷紅的鮮血順著(zhù)脖子流淌下來(lái)，我捂著(zhù)流血的脖子不知所措，而他更是嚇得臉色煞白。我們匆匆趕到醫院，幸好我媽正在上班。媽媽把我送到外傷科。醫生一邊處理，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，以后可不能這樣魯莽，像你這種情況，輕則破皮流血，重則傷筋動(dòng)骨，甚至可能造成高位癱瘓，到那時(shí)真是后悔莫及呀！”這時(shí)我才意識到問(wèn)題的嚴重性。
原來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的下午被弄得手忙腳亂不算，還差點(diǎn)付出整個(gè)幸福人生作代價(jià)，這后果真是不堪設想。我心中又懊悔，又害怕，要是我們倆當時(shí)都能控制一下情緒，要是我們倆都能聽(tīng)一句老師的.勸阻，就不會(huì )這樣狼狽不堪了。
雖然后來(lái)沒(méi)什么大事，但從此以后，每當我看到別人玩耍時(shí)不注意安全，心就呯呯直跳，一幕幕慘狀紛紛呈現在腦海里。在學(xué)校里，很多男同學(xué)常常喜歡順著(zhù)樓梯往下滑，可他們從來(lái)沒(méi)意識到，只要稍不注意，就可能會(huì )跌得鼻青臉腫，頭破血流；還有一些低年級同學(xué)在毫無(wú)保護措施的健身器材上玩驚險動(dòng)作，他們也不曾考慮到一不小心就可能會(huì )摔出骨折，腦震蕩……
人的生命是如此脆弱，一旦遭受創(chuàng )傷，就有可能留下永遠的遺憾。我們難道能不好好珍惜自己的生命嗎？
一次深刻的教訓作文15
“你個(gè)大笨蛋，你個(gè)大傻子……”互相打罵的聲音從我們教室后面傳了出來(lái)。這是干什么呢？原來(lái)是我們班的“調皮大王“張子業(yè)和”思想家“楊大騫正在打架呢。
今天第二節課后，我正坐在自己的座位上看書(shū)。突然聽(tīng)到了“咚咚”的聲音。我出于好奇，扭頭一看——不知為什么，只見(jiàn)楊大弿正在踢張子業(yè)的書(shū)包，張子業(yè)也把楊大騫的書(shū)包扔在地上，還在上面踩來(lái)踩去，嘴里還不停地啍著(zhù)歌。楊大騫見(jiàn)自己心愛(ài)的書(shū)包被狠狠地踩在地上，氣得急紅了眼，頓時(shí)與他本人判若兩人，不顧一切抓起張子業(yè)的書(shū)包，像扔手榴彈似的`徑直朝張子業(yè)頭上“咚”地打去。張子業(yè)被重重地打了一下，忍著(zhù)疼痛，沖上前去，抓住楊大騫的肩膀，兩人扭打在了一起。就像兩只猛虎，氣勢洶洶，面紅耳赤，互不相讓。
周?chē)耐瑢W(xué)們都被嚇呆了，嚇傻了，誰(shuí)也不敢勸拉。也不知道是哪個(gè)同學(xué)急忙去告訴了老師。
冀老師聞?dòng)嵹s來(lái)，連忙把他倆拉開(kāi)，并問(wèn)他們怎么回事。二人誰(shuí)也不肯說(shuō)。金老師只好把他倆一起說(shuō)了一頓。
上課鈴響了，冀老師跟我們說(shuō)：“大家生活在一個(gè)大家庭里，要和睦相處，互相關(guān)愛(ài)。有什么矛盾，互相寬容一下就好了。古人曰：‘君子動(dòng)口不動(dòng)手�！y道你們都是小人嗎？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，下課鈴響了。
哎，整整一節課都浪費了。假如當時(shí)我上前拉住他們，勸阻不讓他們打�；蛟S這節課還可以學(xué)一些新知識呢！只恨他們當時(shí)的氣勢太兇猛了。