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【薦】我身邊的小能人作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文，希望對大家有所幫助。
我身邊的小能人作文1
我身邊有許多令我佩服的人，但是，我做佩服的還是我們班級的徐云瑤。
徐云瑤的體育在我們班是數一數二的。他有著(zhù)一張“國”字臉，炯炯有神的.眼睛下面有一個(gè)“鳳溝”鼻。
有一次，體育老師叫徐云瑤去拿一個(gè)鉛球，讓我們全班男生扔。一定要扔到第二條白線(xiàn)，否則就算不及格，要重扔。輪到徐云瑤了，只見(jiàn)他身體微微往后傾斜，雙手拿著(zhù)鉛球，調整好了角度，好像隨時(shí)準備扔出去。來(lái)時(shí)一吹口哨，徐云瑤就用力往前一扔。已經(jīng)扔的夠遠了，但體育老師說(shuō)他還可以再扔遠一點(diǎn)。這次是因為角度調得太高了，所以才不能扔遠。到扔第二次的時(shí)候，徐云瑤吸取了上一次的教訓，這次扔的比原來(lái)遠多了。連體育老師都情不自禁的嘖嘖贊嘆。
還有一次，體育老師叫徐云瑤和幾名運動(dòng)員去訓練，讓我們□活動(dòng)。我看見(jiàn)徐云瑤他們往足球場(chǎng)那里去了。徐云瑤叫他們去跑步就去跑步，叫他們扔壘球就扔壘球。下課之后，我來(lái)到教室，看見(jiàn)徐云瑤的全身上下都是豆大的汗珠。他把紅領(lǐng)巾一擰，許多汗水都被擰下來(lái)了�？上攵煸片幱柧毷嵌嗝凑J真刻苦��！
這就是我們班的體育健將，我心中的偶像——徐云瑤。
我身邊的小能人作文2
江硯池是我們班的畫(huà)畫(huà)小能手，在我們班是出了名的，只要一有空，她就不停畫(huà)呀畫(huà)！“活潑可愛(ài)的小動(dòng)物”“美麗非凡的仙女”“姿態(tài)不一的花朵兒”都是她一手畫(huà)成的。
有一次，我去江硯池那里拜師學(xué)畫(huà)，誰(shuí)知道她竟然不收？我并沒(méi)有泄氣！真是老天有眼，讓我和江硯池坐到了一起，在我的一再懇求下，她終于答應我做她的徒弟了。我便說(shuō)了一句：“師父在上，徒兒為您磕頭了�！苯瓗煾赴�！還當了真，說(shuō)：“徒兒免禮”于是我們一同笑了起來(lái)！
她先教我畫(huà)一個(gè)小娃娃的頭發(fā)，先是畫(huà)幾條豎線(xiàn)，然后在畫(huà)頭，然后再加工頭發(fā)，把它變長(cháng)，后來(lái)畫(huà)身子，畫(huà)手腳……不一會(huì )兒，一個(gè)娃娃畫(huà)好了江師父畫(huà)的娃娃美諾天線(xiàn)，而我畫(huà)的.是一個(gè)鬼畫(huà)符。江師父看了后哈哈大笑，引得一群同學(xué)過(guò)來(lái)笑話(huà)我，這次，臉丟大了！
江硯池很有耐心，有時(shí)遇到不好畫(huà)的畫(huà)的圖畫(huà)，她一點(diǎn)也不泄氣，每次，往往是先將臨摹的畫(huà)仔細觀(guān)察好幾遍，然后再拿起鉛筆畫(huà)，她一會(huì )兒鎖緊眉頭，時(shí)不時(shí)輕搖幾下頭，一會(huì )兒又欣欣似地微笑，有時(shí)還喃喃嘀咕幾下。
江硯池她是那么地專(zhuān)注是誰(shuí)也比不的，我希望我也能像她那么優(yōu)秀！
我身邊的小能人作文3
他的個(gè)子高高的，他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的。他的學(xué)習雖然一般，但是如果提起他做的事，你就會(huì )對他目瞪口呆，驚嘆不已，對他高高的豎起大拇指。
他十分地愛(ài)勞動(dòng)：記得有一次，我們上地方與學(xué)校課程，又稱(chēng)地校課。這時(shí)音樂(lè )孟老師急匆匆地走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天學(xué)校舉行‘法律講解課’，要我們的音體室一用，急需擦地的人，誰(shuí)愿意擔此重任！”這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)�！罢l(shuí)愿意去擦地······”孟老師不停地說(shuō)，頭上都被急出汗了。這時(shí)有人說(shuō)：“我去吧�！边@時(shí)同學(xué)的眼神緊盯著(zhù)他。孟老師高興地說(shuō)：“太好了，孩子，你去接點(diǎn)水，稍微一擦就行了，謝謝你啊�！泵侠蠋熼_(kāi)心的笑了，這笑聲十分地舒緩，也有一點(diǎn)恬靜。
他不僅十分地愛(ài)勞動(dòng)，還拾金不昧。有一次，我和他踢完球，在回家的.路上，低頭一看，看到了一個(gè)紅色的包，他好奇地撿起了那個(gè)包，打開(kāi)一看，里面有800元人民幣，兩張身份證，一張乘車(chē)卡、醫�？āぁぁぁぁぁに吹搅硕�(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻三步并作兩步的跑到派出所門(mén)口，將包交給了派出所民警。經(jīng)過(guò)民警的不懈努力，成功找到了哪個(gè)“馬大哈”失主，并且物歸原主，講了事情的來(lái)龍去脈。知道失主來(lái)到學(xué)校找到他的時(shí)候，我們才知道他做了好事，而且不留姓名。
講到這里，故事結束了，他就是我身邊的小能人。哦，忘了告訴你他是誰(shuí)了，我相信你已經(jīng)猜出來(lái)他是誰(shuí)了，他就是我們班的蓋添龍。
我身邊的小能人作文4
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，炯炯有神的眼睛。她的笑容既燦爛又有點(diǎn)俏皮。她就是我身邊的小能人——陸天保。
陸天保是大家公認的藝術(shù)小能人。每次出黑板報，都少不了她的繪畫(huà)和排版。勞技課上，她的作品十分讓人目瞪口呆，真是心靈手巧！一次勞技課上。老師給我們每人發(fā)了十張紙，讓我們學(xué)編小鹿。我 本來(lái)想自己編完小鹿，但是剛把小鹿的.身子邊玩，我發(fā)現小鹿，但是剛把小鹿的身子編完，我發(fā)現剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧，小鹿的腳太短了，又難看。
終于輪到我了，我告訴陸天保，剩下的紙條不夠編小鹿的角，陸天保想了一會(huì )，說(shuō)：”那我幫你編一個(gè)回頭的小鹿吧�！斑^(guò)了一會(huì )，陸天保一迅雷不及掩耳之勢般的速度編完了一個(gè)完整的小鹿，同學(xué)佩 服得五體投地。
還有一次在學(xué)校里，讓我們制作關(guān)于世博會(huì )的小報。只見(jiàn)陸天保先畫(huà)出了吉祥的海寶，海報身上的每一個(gè)細節，都被陸天保畫(huà)活了。特別是海報的雙手，被她畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛在歡迎五湖 四海的人們。小報的字上畫(huà)著(zhù)大大的世博會(huì )會(huì )微。
所以陸天保被稱(chēng)為”藝術(shù)小能人“真是當之無(wú)愧的人選��！
我身邊的小能人作文5
我有一個(gè)朋友，叫劉子悅，她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通，是一個(gè)名副其實(shí)的體育健將。
她有一張瓜子臉蛋，一對水靈靈的大眼睛和兩條細細的大長(cháng)腿，這應該就是她得長(cháng)跑冠軍的秘密武器吧。
我記得，我還在上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我們一群小孩子在操場(chǎng)上開(kāi)心的又蹦又跳。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，只見(jiàn)她穿著(zhù)運動(dòng)服和運動(dòng)褲，精神抖擻地站在起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)老師喊：“預備……跑！”選手們就像離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她拼命的向前沖，與其他選手的`距離越拉越大。她就像一只獵豹，毫無(wú)懸念，第一名非她莫屬。果然，她率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。中場(chǎng)休息時(shí)間到了，只見(jiàn)她汗流浹背，我地給她一瓶水，“喝點(diǎn)水吧�！彼f(shuō)：“不用了，我不渴�！庇谑�，我怪里怪氣地說(shuō)：“你真牛，每次第一名都是你�！�
休息片刻后，踢毽子比賽又開(kāi)始了。她踢毽子像著(zhù)了魔似的，毽子聽(tīng)話(huà)的在她腳面上下翻飛，怎么都不會(huì )掉下來(lái)。比賽結束了。她以長(cháng)跑、踢毽子雙冠軍，獲得了“體育小明星”的稱(chēng)號。
我身邊最牛的小能人就是她，我很佩服她，她是我學(xué)習的好榜樣。
我身邊的小能人作文6
在我們班中，有這樣一位小能人，她字寫(xiě)得又好又快，令所有人驚嘆，她就是“李子軒”。
有一回，我和李子軒一起抄寫(xiě)作業(yè)，我們同時(shí)開(kāi)始抄寫(xiě)，可是，十分鐘過(guò)去，我抬眼一看，相比之下我才寫(xiě)了半頁(yè)紙，而她卻以寫(xiě)了整整一頁(yè)。
又過(guò)了五分鐘，當我才完成一半時(shí)，她已經(jīng)放下了筆，我不由得連連驚嘆，隨后拿起她的作業(yè)本，只見(jiàn)一頁(yè)紙上公公整整的布滿(mǎn)了清秀而不失剛勁的小字，令我羨慕不已。
四年級的時(shí)候，老師讓她負責黑板報上的文字，她答應下來(lái)，然后抄起粉筆，幾分鐘便在很難寫(xiě)字的黑板上寫(xiě)下了一行行排列整齊、清秀研麗的字體，令人賞心悅目，就好像她的字，是一件藝術(shù)品，讓人欣賞起來(lái)覺(jué)得別有一番韻味。而正當我和別人交談之際，她便已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了三行字了，她寫(xiě)字的速度與完成后的工整程度，都讓人詫異，一時(shí)竟忘了言語(yǔ)。
還有一次，她來(lái)到我家練習書(shū)法，子軒不光硬筆字寫(xiě)得好，軟筆字寫(xiě)得也不錯。我把墨汁、毛筆和宣紙擺好，只見(jiàn)她嫻熟的拿起了筆，蘸了蘸墨汁，在宣紙上行云流水般的寫(xiě)了起來(lái)，她的軟筆書(shū)法與硬筆寫(xiě)出來(lái)的字不一樣，在寫(xiě)書(shū)法時(shí)寫(xiě)寫(xiě)出的是“筆力挺拔、端莊雄偉、氣勢開(kāi)張”的`楷書(shū)，乍一看還頗有等顏真卿的韻味。
怎么樣？她寫(xiě)字不論是軟筆抑或硬筆，都是又快又好，她真不愧是一位寫(xiě)字的小能人。
我身邊的小能人作文7
眾所周知，我們班有一位叱咤風(fēng)云的“傳奇人物”，她就是學(xué)霸——湯近秋。
她的身材和我差不多——瘦，略微帶點(diǎn)自然卷的秀發(fā)顯示出她別具一格的個(gè)性，雖然有點(diǎn)黑，但牙齒卻很白，她那閃著(zhù)亮光的大腦門(mén)總能想出令人嘖嘖稱(chēng)贊的解題方法。雖然她和我的長(cháng)相有點(diǎn)大同小異，但她的智慧讓我望而卻步，那拼命學(xué)習的勁頭也讓我驚訝不已。
記得有一次，早上起了大霧，公交車(chē)開(kāi)不了，而她住在橫扇，從家到學(xué)校要半小時(shí)的.車(chē)程。我們以為她肯定不來(lái)了，沒(méi)想到，十點(diǎn)多的時(shí)候，我們居然看到窗外有一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)，��！湯近秋背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)了。大冬天的，這份“拼命三娘”般的勁頭，實(shí)在讓在下佩服啊。
湯近秋不但對學(xué)習的熱情無(wú)人能敵，而且她還有那種“我眼里只有學(xué)習”的干勁，讓我佩服得五體投地。她一度被我們誤認為有“選擇性耳聾”，因為一旦有人問(wèn)她與學(xué)習無(wú)關(guān)的問(wèn)題，她的大腦馬上就會(huì )自動(dòng)駁回：“��？你說(shuō)什么嘛，我聽(tīng)不清�！彼�被譽(yù)為我們班級的女“王羲之”，有很多男生都眷戀她的作業(yè)。
她在上課時(shí)經(jīng)�！巴{”我，揚言再說(shuō)話(huà)就記我名字。很多次我都恨不得把她剁了，燉成“湯達人”吃，但一想到她是班級的榮譽(yù)、同學(xué)的榜樣、老師的期望，我就只好放下手中的“屠刀”。
我身邊的小能人作文8
我們班有許多出類(lèi)拔萃的小能人：有“數學(xué)專(zhuān)家”程明，有“畫(huà)家”李紅紅，有“體育健將”關(guān)博耀……全班47個(gè)人，各自使出渾身解數，展示自己的風(fēng)采。但是，在這燦如繁星的大集體中，我最敬佩的要數好朋友——王偉了。
王偉是我們班公認的“寫(xiě)作大王”，他長(cháng)著(zhù)一張白白凈凈的臉，一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)高高的`鼻子，是一個(gè)清爽迷人的小帥哥。
記得有一次，老師想考驗一下我們的能力，便布置了一個(gè)課堂作業(yè)——寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的作業(yè)驚呆了，大部分班上平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，下課又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，在座位上抓耳撓腮地“思考”著(zhù)。我無(wú)意中看見(jiàn)了王偉，只見(jiàn)他拿著(zhù)筆在紙上刷刷地寫(xiě)，看他的表情，好像很有把握……果不其然，過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，王偉就把作文交上去給老師看，老師一邊看，一邊贊嘆：寫(xiě)得真好，還當堂把他的作文當成了范文讀給我們聽(tīng)，那美好生動(dòng)的描寫(xiě)，直讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。你瞧，連那最調皮的淘氣鬼鐘誠都聽(tīng)得入了迷！
別看王偉的作文寫(xiě)那么生動(dòng)，形象，他可是付出了很多努力！下課同學(xué)們在瘋玩時(shí)，他正在書(shū)海中邀游；周末同學(xué)們正在睡懶覺(jué)時(shí)，他奔赴在去作文興趣班的路途上……
古人云：一分耕耘一分收獲。王偉的努力讓他在學(xué)習上收獲很多，也成了我們口中鼎鼎大名的小才子，他真不愧是我敬佩的小能人。
我身邊的小能人作文9
說(shuō)起我們五（2）班，那可真是人才濟濟。有小作家嚴宇悠，有體育健將何建龍，還有小書(shū)法家周宇軒……我們班的小能人不勝枚舉，但其中最令我欽佩的是數學(xué)天才——陳依靈。
陳依靈是五年級剛轉到我校的，她的個(gè)子不高，說(shuō)話(huà)時(shí)聲音總是輕輕的，雙眼常瞇成一條縫。
記得她剛剛來(lái)到我們班，我們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一次數學(xué)模擬考。當我寫(xiě)到最后一道題時(shí)，我記得一直撓頭——因為這道題實(shí)在太難了。我環(huán)視了一下周?chē)�，同學(xué)們和我一樣也不會(huì )，急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們有的頭上滲出了汗珠，有的急得直跺腳，還有的不斷地說(shuō)“好難��！”……當我看向陳依靈時(shí)，發(fā)現她神態(tài)自若，不慌不忙地提起筆，專(zhuān)心致志地演算著(zhù)。雖然她身邊總有人在喊“好難呀！”但她絲毫沒(méi)有被影響。一會(huì )兒，她就寫(xiě)完了最后一題。然后，她又一心一意地檢查試卷�？粗�(zhù)她一絲不茍的樣子，我不禁對她刮目相看。當試卷批好發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們看見(jiàn)陳依靈的試卷考了滿(mǎn)分，無(wú)不贊嘆她的`數學(xué)好。
陳依靈她不僅考試考得好，她還會(huì )用不同的方法來(lái)解決數學(xué)課上老師所提出的數學(xué)問(wèn)題。記得有一次一個(gè)數學(xué)問(wèn)題得到解決后，老師又問(wèn)我們：“能不能用另一種方法來(lái)做這道題目呢？”大家都沉默了，只有陳依靈高高舉起了手。而她站起來(lái)說(shuō)出了另外的兩種不同方法，連老師也對她大加贊賞。
這就是我身邊的小能人——數學(xué)天才陳依靈。
我身邊的小能人作文10
我身邊的小能人，她就是谷澤澤，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，她也是我的好朋友，之所以說(shuō)她是我們班的小能人是因為她多才多藝，說(shuō)起來(lái)可真是名不虛傳呢。
有一天，我路過(guò)谷澤澤的鋼琴班門(mén)口，剛好看見(jiàn)谷澤澤，她向我擺擺手讓我進(jìn)去，我就進(jìn)去了，她帶我來(lái)到鋼琴教室，之后問(wèn)我會(huì )不會(huì )彈鋼琴，我說(shuō)不太會(huì )，然后她就坐下來(lái)，彈曲子給我聽(tīng)，她彈得荷塘月色、愛(ài)的供養之類(lèi)的曲子我都比較熟悉，她的.手指在琴弦上慢慢滑動(dòng)，就像是一葉小舟在湖面上輕輕蕩漾，她彈得每一個(gè)音節都是一個(gè)動(dòng)人的音符，在我耳邊久久回蕩。
還有一次，英語(yǔ)老師教叫我們課下讀英語(yǔ)課文，我有幾個(gè)單詞不會(huì )讀，在座位上苦苦發(fā)愁，谷澤澤似乎看出了我的神態(tài)，并走到我的身邊問(wèn)我遇到了什么困難，于是，我就把我的困難告訴了她，她拿起英語(yǔ)課本，大聲朗讀了一遍，她的語(yǔ)氣不緊不慢，又非常有感情，動(dòng)聽(tīng)、流暢的一篇英語(yǔ)課文從她的嘴里說(shuō)出來(lái)，她又用手點(diǎn)著(zhù)單詞一個(gè)一個(gè)的教我發(fā)音和漢譯，她好像是我的“小老師”。
她還有許多優(yōu)點(diǎn)我就不多說(shuō)了，她真是名不虛傳的小能人。
我身邊的小能人作文11
不論是在生活中還是家里，我們身邊肯定都有許多能人異士。如：笑話(huà)講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術(shù)一流的鋼琴高手……下面就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我們班的鋼琴高手吧。
她因為鋼琴彈得熟練，富有情感，被學(xué)校的音樂(lè )老師所欣賞。她的鋼琴級別已經(jīng)升到了八級。我們班里凡是學(xué)過(guò)或接觸過(guò)鋼琴的都會(huì )去請教她，讓她指點(diǎn)拍子、節奏等。她簡(jiǎn)直就是我們班的'“朗朗”。
伴隨著(zhù)聲聲優(yōu)美、動(dòng)人心魄的音樂(lè )，我們來(lái)到了慶祝元旦的活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)她從容不迫地走上舞臺，胸有成竹地走到電子琴旁邊，緩緩地坐到了凳子上面，面帶微笑，信心十足地開(kāi)始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的微笑都深深地印在我們的心中……
演奏結束，臺下先是一片寂靜，緊接著(zhù)就暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下臺，剛回到座位上，同學(xué)們就爭先恐后地嚷開(kāi)了：“你剛才彈得實(shí)在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說(shuō)：“謝謝只要你們肯刻苦彈琴，你們也可以�！�
怎么樣，有沒(méi)有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。
我身邊的小能人作文12
為我們班確實(shí)是人才濟濟，藏龍臥虎，各有千秋。丁嘉怡愛(ài)好打羽毛球，李亦霏擅長(cháng)寫(xiě)作文，席若蘭萱迷戀書(shū)法，而韓笑對航模情有獨……這么多小能人，在我們班上可謂是桃李爭妍。
我身邊有很多小能人，但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長(cháng)——張夢(mèng)蝶。她既會(huì )唱歌跳舞，又會(huì )鋼琴美術(shù)，還會(huì )打羽毛球，籃球，還有領(lǐng)導能力，而且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。她是當之無(wú)愧的班長(cháng)。
張夢(mèng)蝶畫(huà)畫(huà)也畫(huà)的極為優(yōu)秀。有一次，學(xué)校讓我們做一張關(guān)于運動(dòng)會(huì )的手抄報，張夢(mèng)蝶略微想了一陣，就開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)她一會(huì )工筆細描，一會(huì )兒揮筆速寫(xiě)。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)栩栩如生的運動(dòng)健兒便躍然紙上了。張夢(mèng)蝶這次作品獲得了“優(yōu)”的好等級。真是速度快，質(zhì)量高。我非常佩服她。
張夢(mèng)蝶不僅畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，唱歌也很好聽(tīng)。她曾經(jīng)是我�！皹�(lè )之靈”合唱團的一名優(yōu)秀學(xué)員。有一次我問(wèn)她：“夢(mèng)蝶，你唱歌為什么這么好聽(tīng)？難道你的.‘金嗓子’是天生的嗎？”她笑著(zhù)搖搖頭，對我說(shuō)：“不是，我唱歌好聽(tīng)是因為我從三歲多就開(kāi)始接觸音樂(lè )了�！迸�，原來(lái)如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奮��！
俗話(huà)說(shuō)得好，天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長(cháng)張夢(mèng)蝶，我衷心祝福她可以在各方面都更加優(yōu)秀。
我身邊的小能人作文13
我身邊的小能人可真是數不勝數呀！今天，我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。
田雪長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，烏黑發(fā)亮的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白，如同剛下的雪，真是人如其名。
她平時(shí)活潑開(kāi)朗，但是性子有點(diǎn)急。剛好再過(guò)幾天之后，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )。田雪一聽(tīng)，立馬報名參加了壘球比賽。到了運動(dòng)會(huì )那天，田雪胸有成竹地走向“戰場(chǎng)”。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)田雪的身體微微向后仰，她左腳點(diǎn)地，右腳蹬地，一只手緊緊地握著(zhù)壘球，整個(gè)人就像是一張被拉滿(mǎn)的'弓。再看看田雪的神情，莊重中帶著(zhù)一點(diǎn)嚴肅。壘球經(jīng)過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)后，“啪”地一聲，重重地摔在了草坪上�！肮�！”田雪得了第二名！這當然使我們開(kāi)心了，因為我們以前壘球比賽從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前三名。
田雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中，還爆發(fā)在課間。
我記得還有一次，后門(mén)好像被什么卡住了，好多同學(xué)試了又試，怎么也打不開(kāi)，這時(shí)田雪走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她雙手緊握在把手上，稍稍用力，只聽(tīng)到“咔”地一聲，門(mén)開(kāi)了！
看，這就是田雪，我們五（11）班的“大力士”！
我身邊的小能人作文14
我身邊有許許多多的小能人，現在我要給大家介紹的是英俊瀟灑，威風(fēng)凜凜，赫赫有名的——李杰。
小能人李杰，瘦瘦的，高高的，非常愛(ài)樂(lè )于助人。他雖然眼睛不大，但是卻炯炯有神。
他是我身邊鬼點(diǎn)子最多的一個(gè)小能人。他不管遇到多大的困難都會(huì )想辦法，總能化險為夷，讓人佩服。
他還是一個(gè)心靈手巧的小能人。例如：去年的圣誕節，他設計了許許多多裝飾節日的東西。比如：花籃，小屋……他自己最最喜愛(ài)的就是和爺爺花費了五天六夜制作的圣誕小屋。它的制作過(guò)程是：先準備一個(gè)泡沫殼子，然后準備幾個(gè)噴霧器，分別是橙色、灰色、紅色等，再準備幾個(gè)貼花，最后準備幾個(gè)圍欄。先將一些泡沫想方設法的圍成一個(gè)小屋形，（注意這個(gè)小屋現在會(huì )倒的`哦）然后穩定小屋。接著(zhù)噴霧將屋頂噴成橙色，下面噴成白色，裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上，在周?chē)鷻跅U上用噴霧噴成灰色，一座完整的圣誕小屋建成了。（哈哈，我給李杰的小屋來(lái)了個(gè)大揭秘）這個(gè)圣誕小屋得到了評委和同學(xué)們的一致好評，給我們班增光不少。
李杰不僅動(dòng)手能力強，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，大家說(shuō)他是不是小能人?
我身邊的小能人作文15
“大家好，歡迎參加第一屆六一晚會(huì )”一個(gè)人看著(zhù)攝影機，得意洋洋的看著(zhù)自己主持的節目，而那個(gè)人就是便是小小主持人——我的表弟。
表弟的個(gè)頭不高，身材偏瘦，小蘑菇頭下藏著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴和鼻子很小，睫毛更是出奇的長(cháng)，活脫脫一位“小公主”。
他的嗓門(mén)很大說(shuō)話(huà)字正腔圓從小的夢(mèng)想就是當主持人，天天對著(zhù)窗外練習說(shuō)話(huà)，后來(lái)在朗讀大賽中輕松拿到了冠軍，家里人無(wú)不高興，可他沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)還是每天堅持聯(lián)系嗓子，終于取得晚會(huì )主持人一職。
晚會(huì )那天舅媽帶著(zhù)我來(lái)到后臺，我看到表弟身穿一身黑色西服脖子上系著(zhù)小領(lǐng)帶，在那里走來(lái)走去的，臉上浮現著(zhù)緊張的表情。時(shí)間到了只見(jiàn)他長(cháng)舒一口氣，嘴角揚起帶著(zhù)微笑邁著(zhù)輕盈的步子走向舞臺中央，臺上的聚光燈全部照在他的身上，瞬間成了臺上的.亮點(diǎn)。舅媽興奮得拿起攝像機給表弟攝像，表弟大放自如的說(shuō)；“大家好，歡迎參加第一屆六一晚會(huì )…”話(huà)音剛落臺下響起一陣掌聲。這時(shí)表弟臉上變得十分自信，沒(méi)有了緊張的表情，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)為節目報幕。
節目進(jìn)行到一半的時(shí)候，表弟忽然忘詞了，眨眼間本來(lái)熱鬧的現場(chǎng)寂靜了下來(lái)。一秒，兩秒…大家屏住了呼吸！“在我小時(shí)候…”表弟即興講起了小時(shí)候的趣事把場(chǎng)面扭轉回來(lái)，也讓我和舅媽提起的心放了下來(lái)。當節目結束的時(shí)候臺下響起來(lái)熱烈的掌聲，而舅媽眼中閃爍著(zhù)淚光。
這就是一個(gè)持之以恒努力上進(jìn)值得我學(xué)習的小主持人表弟。