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溫馨的家作文優(yōu)選【15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的溫馨的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫馨的家作文1
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，而且也都很喜歡自己的家，當然，我也不例外。
在英華，回家有兩種方式，一是家長(cháng)接送，而是坐校車(chē)，我是坐校車(chē)的，每次到了家中，妹妹肯定會(huì )給我留零食的，雖然沒(méi)有我帶得多，但是，“禮輕情意重”，所以，印象最深的還是那次。
離校那天下午，我感到枯燥乏味，電視沒(méi)啥看的，作業(yè)也都寫(xiě)完了，朋友也沒(méi)有在家的�，F在只盼望著(zhù)妹妹快回來(lái)，妹妹回來(lái)了就有意思啦。過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的聲音，走出屋門(mén)，妹妹跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥，你可是回來(lái)了�！蔽倚α诵�。他拽著(zhù)我的手，叫我在屋里坐下，開(kāi)開(kāi)他的'專(zhuān)屬櫥子，找出了兩塊巧克力，笑著(zhù)對我說(shuō)：“給，這是留個(gè)你留的，吃了吧！”我心想：“妹妹變得懂事了，下一周我要把留給她的零食帶回去，和他分享�！睍�(huì )想起那件事，我心中總會(huì )感受到溫暖，感到受家的溫暖，這件事我一定不會(huì )忘。
在下一個(gè)離校日，我把留給她的零食裝到了一個(gè)袋子里，因為太多了，回到家中。我又一次坐在沙發(fā)上等她，他一回來(lái)，目光便被我的藍色袋子吸引住了，拿起一看，里面裝了好多零食，他像我笑了笑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她從里面挑了一個(gè)零食吃了起來(lái)，一邊吃一邊笑，我又一次感受到了家的溫馨。
這就是我的家，怎么樣，你也想有一個(gè)這樣的家吧！
溫馨的家作文2
在我的家庭中，有很多親人，同時(shí)我這個(gè)家中，到處充滿(mǎn)了愛(ài)，下面我就給大家講幾個(gè)故事吧。
那一天，我在家里玩耍，無(wú)意卻碰到了凳子上，把眉毛那里碰出了血。我哭了起來(lái)，媽媽看到我流血了，不管三七二十一，抱著(zhù)我就往醫院沖。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢宰约鹤呗�！”可媽媽卻一聲不吭，還是死抱著(zhù)我往醫院跑，最終抱進(jìn)了醫院。
還有一次，我和爸爸下象棋，這是我還沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣下棋，爸爸認認真真地教我一步一步地下棋，對方下完了棋，自己認認真真地思考，還有下棋的時(shí)候，不要我笑嘻嘻的`。還有那天，我在做數學(xué)作業(yè)。突然，一道難題冒出來(lái)，就像一只攔路虎，擋在了前面，我用了很多方法都做不出來(lái)，這時(shí)，爸爸神一樣的出現了，他知道，又一道難題來(lái)了，就開(kāi)始教我，終于做出來(lái)了。爸爸像一把弓箭，把打老虎一箭射死了。
爺爺雖然是鄉里人，但是他很勤奮，做事細心。
有一天，我在爺爺家的菜園外玩耍，看到爺爺在園子里忙都忙不過(guò)來(lái)，看到爺爺那么勤奮，我忍不住去幫爺爺一起收菜。
你別看姥姥上了年歲就不行了，她可是幫我一個(gè)大忙呀！有一炎熱的夏天，我正在跑步，跑了幾分鐘就不行了。很多蚊子都往身上叮。這時(shí)，姥姥手拿電蚊拍，把蚊子全電死了。
我的家真是一個(gè)溫馨的家��！
溫馨的家作文3
每當我看到別人有一個(gè)完整美滿(mǎn)的家時(shí)，一種羨慕敬佩的感覺(jué)油然而生。而我的家是一個(gè)的家，爸爸死了。姐妹倆跟著(zhù)媽媽相依為命。在人生旅途上一步一步艱難地換著(zhù)，走一步算一步。然而自從我踏進(jìn)了季宅鄉校寄宿生這塊生活天地，改變了我我的生活，使我的原來(lái)消沉變得活潑開(kāi)朗，對生活充滿(mǎn)了希望，使我鼓足了勇氣，掀起了生活的風(fēng)帆。
校領(lǐng)導了為讓我們寄宿生吃得好，睡的好，書(shū)也讀得好，想方設法從硬件上改善我們的'居住條件，寄宿寢室整體維修，免費我們提供草席，牙杯，臉盆，衣刷，衣夾，肥皂，甚至迦針鉆都想到，日常藥品。還專(zhuān)門(mén)指派了有責任心的教師管理我們，指導我們，和我們同吃共住。多少個(gè)風(fēng)雨之夜管理員教師為我們關(guān)窗蓋被，多少個(gè)晴朗之日，為我們翻曬被子。我們朝夕相處的日子里，我們幸福美好的日光，難以忘懷。日常生活技能培訓，使我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，如折疊被子的技巧，物品的規范擺放，集體紀律的約束，衛生習慣的養成。室友之間的團結友愛(ài)，帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，課余的興趣小組活動(dòng)有聲有色，如計算機培訓，美術(shù)，音樂(lè )興趣小組的各種各樣活動(dòng)使我們的校園生活變得豐富多彩，有滋有味。
管理員教師除了生活上關(guān)心我們，指導我們，還我為保管鷺的錢(qián)物，定期為我們的宿舍、餐廳滔滔不絕，無(wú)微不至地關(guān)心我，我深深體會(huì )到寢室是我溫馨的家。家的感覺(jué)真發(fā)了。
溫馨的家作文4
高大的樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家，濕潤的土壤是花兒的家，清澈的.河水是魚(yú)兒的家，綠色的草叢是蟲(chóng)兒的家……我也有家，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的港灣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸
記得去年去年夏天，我去參加夏令營(yíng)，臨走的時(shí)候，媽媽給我帶了許多好吃的，拿了好多東西，生怕我到了那里缺這個(gè)少那個(gè)。還把我的背包用線(xiàn)結結實(shí)實(shí)地縫了好幾遍，怕我把背包帶弄斷，回不了家。一個(gè)小針頭，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨。
舉頭望明月，低頭思故鄉
到了營(yíng)地，和同學(xué)們愉快的生活在一起。每天早早起，游四方，晚上再回營(yíng)地，這個(gè)時(shí)候，我總喜歡靜靜的坐在那里看著(zhù)月亮，并發(fā)呆：爸爸媽媽怎么樣了，妹妹有沒(méi)有搗亂……一輪明月，寄托著(zhù)我的思念。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯
夏令營(yíng)結束了，終于要回家了！一進(jìn)門(mén)，媽媽就趕緊幫我把背包拿下來(lái)，問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。爸爸說(shuō)：“哎呀！這幾天你都瘦了，我出去買(mǎi)條魚(yú)給你吃吧！說(shuō)完，沖出了家門(mén)。問(wèn)這問(wèn)那的絮語(yǔ)，包含了家人對我的愛(ài)。
萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光，人的生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給人關(guān)愛(ài)，給人呵護，給人溫馨。
家，亦如此！
溫馨的家作文5
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？
我有一個(gè)溫馨、幸福的三口之家，家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸是一個(gè)工作勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的人，每天工作到很晚才能回家。他對我非常好，從來(lái)都不說(shuō)我，記得有一次，我一不小心把水弄灑了，爸爸連忙跑過(guò)去，把灑到地上的水擦干凈后對我說(shuō)：以后一定要小心。聽(tīng)了爸爸的`話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽是一個(gè)做事認真、聰明、細心的人，什么題都難不倒她，有一次，我故意做錯了一道英語(yǔ)題，我本想媽媽不會(huì )，可是，媽媽拿過(guò)卷子認真的分析、講解，聽(tīng)了媽媽的分析，我心服口服了，媽媽每天都接送我上下學(xué)，輔導我功課，媽媽很辛苦。
我自認為自己是一個(gè)乖巧、懂事、可愛(ài)的女孩，偶爾會(huì )有點(diǎn)兒小馬虎，記得有一次考試，我把一道最簡(jiǎn)單的算式題給丟了分，回到家，媽媽還嚴厲的批評了我，現在的我正在努力的改掉我馬虎的毛病。
這就是我幸福的三口之家，勤勞的老爸，辛苦的老媽?zhuān)腋５奈摇?/p>
溫馨的家作文6
我的家三室兩廳，潔凈明亮還算寬敞，我和家人每天一起進(jìn)餐，一起玩耍，一起聊天，一起歡笑，很溫馨。
家人
我的家人頭發(fā)各有不同，媽媽的頭發(fā)是筆直的，柔軟而又順滑，總是散發(fā)出一股淡淡的清香，還記得我小時(shí)候伏在媽媽身上時(shí)，最喜歡聞的就是她頭發(fā)的香味；爸爸的頭發(fā)，堅硬又茂盛，他隨時(shí)隨地都會(huì )把自己的頭發(fā)保持的特別有型；我和姐姐的頭發(fā)，烏黑亮麗而且非常長(cháng)，媽媽總是把它們編成一根粗粗的麻花辮，這可是我倆的象征性標志呢。
家
我的家挺大的，有三間臥室，還有大大的客廳，但顏色暗沉，家具擺放的也有些雜亂，可能是因為東西太多的緣故吧。我理想中的家南北通透，每個(gè)房間都有一個(gè)落地大窗，晴天的'時(shí)候，每個(gè)房間都會(huì )在不同的時(shí)間段照射進(jìn)暖暖的陽(yáng)光，搬一把椅子，捧一本書(shū)，曬著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，真是太休閑了。
房間
我的房間溫馨素雅，門(mén)的右側是一排瓷白色的衣柜。房間正中是一張大大的柔軟的床，床的兩側各有一個(gè)床頭柜，也是瓷白色的，與衣柜配成一套，十分協(xié)調。其中一個(gè)床頭柜上，放著(zhù)一個(gè)硅膠做的可愛(ài)的小白兔燈，胖胖的身體，長(cháng)長(cháng)的耳朵，只要用手輕輕拍一拍它就可以變化七種顏色。每天夜里，我都會(huì )把它拍成暖暖的紅色，讓它陪著(zhù)我甜甜入睡。
溫馨的家作文7
我有一個(gè)溫馨的家，家里有聰明賢惠的媽媽?zhuān)錆M(mǎn)好奇的爸爸，勤勞能干的奶奶和一個(gè)淘氣好動(dòng)的我。我喜歡我的家，因為是它給我播下了求知的種子。
每當遇到難題的時(shí)候，我就會(huì )去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì )幫助我解決。有一次，我有一道不會(huì )的題，于是我去問(wèn)老師，老師想了很長(cháng)時(shí)間，才想出答案�；氐郊液�，我考媽媽這道題，可媽媽不一會(huì )兒就寫(xiě)出答案。
每當爸爸遇到不理解的'事情的時(shí)候，總是充滿(mǎn)好奇心，喜歡親自試驗。有一次，爸爸看到魚(yú)缸里的魚(yú)在自由地游動(dòng)，就引起了他的好奇心。在很少水的條件下，魚(yú)也能游嗎？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，他端來(lái)一個(gè)水盆做實(shí)驗，在盆子里放了少量的水，然后把金魚(yú)放在里面。不一會(huì )兒，魚(yú)不但沒(méi)有游動(dòng)，還因為缺水而死掉了�；氐郊依�，我看到我養的金魚(yú)死了，心里非常難過(guò)。
媽媽很勤勞，家務(wù)事總是她一個(gè)人干。有一次，媽媽讓我掃地，我不愿意，于是我就去找來(lái)奶奶，奶奶不但掃了地，還把地擦了一遍，地被擦得都能照出人影來(lái)。
這就是我那充滿(mǎn)溫馨的家。
溫馨的家作文8
我們雙峰中心小學(xué)的宿舍既舒適又溫暖，既美觀(guān)又和諧，它是我們芬芳溫馨的樂(lè )園。
當你走進(jìn)學(xué)生宿舍，一股股溫馨、濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)，使人陶醉。宿舍的門(mén)上，窗上，墻邊都掛著(zhù)各式各樣、芬芳溫馨的花朵。其中最引人注目的就是百合花了，它是那么的潔白，那么的清秀，那么的清香，那么的高雅，襯托出了全校宿舍的整潔、美觀(guān)。百合花不僅外觀(guān)柔弱纖嫩，讓人喜愛(ài)，它的'精神更是陶冶著(zhù)我們宿舍的每一個(gè)人。百合花心中的信念始終不曾動(dòng)搖，它就是以花來(lái)證明自己的存在，證明自己的芬芳溫馨，證明自己默默無(wú)私的奉獻。這信念一直支撐著(zhù)它，使它變得執著(zhù)、堅韌，更使它獲得不斷向上的力量。其貌不揚的百合執著(zhù)、堅韌的精神感染了全宿舍的同學(xué)們，引領(lǐng)著(zhù)宿舍的同學(xué)們構建和諧的樂(lè )園。我不由自主地贊嘆：真好，百合花也有了自己的歸宿。
宿舍的每一樣用具都擺放得整整齊齊。床鋪上的床單、被子和枕頭都統一折疊，統一擺放，平平整整。毛巾的角落、牙杯和拖鞋的擺放，都成為一條線(xiàn)，讓人看了賞心悅目，不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
學(xué)校的宿舍是芬芳溫馨的，它不僅外表美觀(guān)、內部整潔，而且在宿舍里的任何一樣花花草草、人情事物都是那么的和諧。這就是我們雙峰小學(xué)的宿舍，洋溢著(zhù)芬芳的氣息，是每一位同學(xué)溫馨的家。
溫馨的家作文9
我們每個(gè)人都有自己的家，這個(gè)家里有爸爸、媽媽和孩子。其實(shí)在學(xué)校老師和同學(xué)也組成了一個(gè)“家”，社會(huì )是我們的家，祖國也是我們的大家庭。我的家里有很多成員，他們帶給我溫暖，他們撫養我長(cháng)大。
在小時(shí)候爺爺給我買(mǎi)我喜歡吃的和喜歡玩的東西，奶奶喂我吃飯，爸爸媽媽帶我一起玩，這使我很幸福。到現在我們家里還是這種溫馨的感覺(jué)，早上媽媽做早餐給我們吃，中午在學(xué)校午休媽媽幫我鋪好床，照顧我的'學(xué)習生活，晚上爸爸在家做飯，每天都是這樣�？捎行┖⒆記](méi)有家，爸爸媽媽們都丟下他們，他們只好在孤兒院里，爸爸媽媽卻不知道，也沒(méi)有看他們一眼。他們每天在孤兒院里等待著(zhù)他們的爸爸媽媽能來(lái)看他們，但他們的爸爸媽媽不會(huì )來(lái)接他們了，他們肯定很傷心難過(guò)。
我們生活得比他們好，至少有爸爸媽媽陪在身邊，所以我們一定要珍惜。每個(gè)人都要互相認識，每個(gè)人的家庭都很溫暖，在家里我們有時(shí)會(huì )和爸爸媽媽發(fā)生不愉快的事情，這些事情其實(shí)是可以避免的。我們雖然是一家人，但是要尊重對方，尊重長(cháng)輩。當和家長(cháng)發(fā)生不愉快的事情，你也許會(huì )離家出走，也許會(huì )躲在房里哭一場(chǎng)，這樣會(huì )讓你心里好受一些。其實(shí)不必這樣，只要和爸爸媽媽溝通就好了，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，說(shuō)出自己的想法，避免誤會(huì )產(chǎn)生。人生只有一次生命，我們要珍惜自己的生命，珍惜自己溫馨的家，讓我們的每一個(gè)家庭都溫暖和諧。
溫馨的家作文10
我相信每個(gè)家庭都是溫馨和諧的，我家尤其如此，在我家里，我媽媽總是說(shuō)我的爸爸是我的哥哥，我11歲，他12歲，我爸爸是一個(gè)“標準”的饞嘴貓，為什么那么說(shuō)呢？因為，他總是偷吃媽媽買(mǎi)給我的.零食，不管我藏到哪里都會(huì )被他找到，被我發(fā)現以后還振振有詞的說(shuō)：“女孩子本來(lái)就不因該吃太多零食嗎！”這時(shí)候，我的“法官”媽媽一定就會(huì )走出來(lái)主持公道。
每到晚上8點(diǎn)鐘，我們家的電視機可就遭殃了！爸爸愛(ài)看足球賽，而我卻愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，我們兩個(gè)會(huì )為了能看自己喜愛(ài)看的節目，而在床上“打”了起來(lái)，這時(shí)，我們家的“法官”就會(huì )判決每人看10分鐘電視，但是，等爸爸看完10分鐘足球賽后，還不肯把遙控器給我，我便想設法去抱住他的頭，搶走他手里的遙控器，誰(shuí)知他早有防備，頭往后一仰，害得我摔了個(gè)狗吭泥，頭還撞到了床的靠背上，他幸災樂(lè )禍地拍拍手，指著(zhù)我說(shuō)：“哈哈，這么大的人了，還會(huì )撞到床背上！”這時(shí)，我便大哭起來(lái)，“法官”媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，就走了進(jìn)了來(lái)，一把搶走爸爸手里的遙控器給，還罰爸爸兩個(gè)晚上不許看電視，并且還說(shuō)：“你到底是他爸爸還是他哥哥？”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我是他姐姐，他是我弟弟！”
這就是我的家，一個(gè)溫馨和諧的家。
溫馨的家作文11
夜幕降臨，夕陽(yáng)西下，一片黑乎乎的森林里，一只衣著(zhù)整潔的小兔子正向著(zhù)一戶(hù)亮堂堂的屋子走去，也就是說(shuō)，那只小兔子正向著(zhù)屬于它自己的.光明走去。
他走上了臺階，歇了一口氣，看著(zhù)那亮閃閃的大門(mén)，內心像開(kāi)了花一樣充滿(mǎn)了喜悅。他伸出了自己的手，面帶笑容地推開(kāi)了大門(mén)。只見(jiàn)里面一片光明--爸爸在看報，媽媽在打掃衛生，自己的小主人阿比林正在寫(xiě)作業(yè)。他準備給大家一個(gè)驚喜。于是他又借自己身上最后一點(diǎn)力氣爬到了自己的玩具小床上，這時(shí)阿比林媽媽正向自己走來(lái)，她滿(mǎn)臉驚喜地看著(zhù)自己：“阿比林，阿比林，快來(lái)看哪！”
阿比林立刻跑到了那里，她看見(jiàn)了那只小兔子，激動(dòng)得像一只調皮的猴子蹦來(lái)蹦去，高興地把他抱在懷里，直到那小兔子能感受到阿比林的心跳。阿比林把他的衣服輕輕地脫掉，但是就在那一刻，她被嚇了一跳！一只外表整潔的小兔子身上卻全是疤痕，阿比林頓時(shí)心像被劈了一樣，痛苦到極致，眼淚止不住的在眼眶里打轉。她抱得更緊了，好像那只小兔子都沒(méi)法呼吸了。
屋里的燈很亮，這也是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家。
溫馨的家作文12
有一首詩(shī)寫(xiě)的好;遠去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，心中千絲萬(wàn)縷，時(shí)時(shí)惦記的地方是家，所以我這個(gè)家凝聚了所有的溫暖，所有的幸福。是啊家給了我溫暖，給了我幸福。
家是我們每個(gè)人幸福的源泉。家庭的幸福要靠每個(gè)家庭成員一起創(chuàng )造的，一起努力。而我的家是由工作忙碌的媽媽和和藹可親的爸爸和我組成的.。
我的爸爸個(gè)子不算高，胖胖的。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現一些笑容，好像永遠不會(huì )生氣似的;有一雙大大的眼睛，炯炯有神;怎么看怎么都讓人覺(jué)得特別的親切。
每天放學(xué)回家，我總是看到媽媽在廚房里忙來(lái)忙去�？此且浑p如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感到世界上一切事物都是美好的。
我在溫馨的家中漸漸長(cháng)大了，而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到無(wú)比的幸福。
俗話(huà)說(shuō)的好，感受人如飲水，冷暖自知。家在心里的作用其實(shí)也如同起風(fēng)時(shí)添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你自己知道。
我的家是五彩繽紛的，有綠色，因為家有青春的活力;有紅色，因為家有夏天的熾熱;有金色，因為家有秋天的豐收;有白色，因為家有冬天的恬靜;有藍色，因為家有小溪一樣的快樂(lè )。
家有溫暖;有愛(ài);因為家有爸爸媽媽和我。
溫馨的家作文13
我有一個(gè)溫馨的家，真幸運。
夏天里，一放學(xué)回家，就是我最快樂(lè )的時(shí)候。因為只要想到家庭的種種溫情，就讓我陶醉。
一踏進(jìn)家門(mén)，屋子里窗明幾凈，桌上有一杯香甜的奶茶等著(zhù)我，使我心里不禁涌上了一股暖流，這是媽媽親手為我泡的。
爸爸回到家里，就和我們談天說(shuō)地，逗得我們捧腹大笑，合不攏嘴。再有，就是教我做功課，只要有不會(huì )的問(wèn)題，爸爸用他的“金腦袋”一一解答出來(lái)。寫(xiě)完了功課，我就和弟弟出
去打籃球。一直到夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山，彩霞布滿(mǎn)天空的時(shí)候，我們才回家�；氐搅思�，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“趕快去洗澡，不然要變成"臟猴"啦！”
到晚飯時(shí)間，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，雖然不是山珍海味，但是，每一道菜都充滿(mǎn)著(zhù)母親的愛(ài)心，所以我們都吃得津津有味，而弟弟只要有好吃的.菜肴，都會(huì )夾給我，直到盤(pán)底空空，我們才心滿(mǎn)意足地放下碗筷。
接著(zhù)，媽媽把切好的水果端到桌上，水果盤(pán)里有鮮紅欲滴的草莓、香味濃郁的橘子和珍珠般的葡萄，使我們每吃一口，都會(huì )覺(jué)得心窩暖暖的。每個(gè)人臉上都展露出愉快的笑容，幸福的享受著(zhù)天倫之樂(lè )。
夜闌人靜，萬(wàn)籟俱靜，窗外的微風(fēng)細細的吹拂，讓我們這家人感受到了夏日中的涼爽。
隨著(zhù)微風(fēng)相伴，我悄悄入夢(mèng)。
當我有困難時(shí)，家人會(huì )不停地安慰我，堅定我的信心，使我感受到親情的可貴。我希望全家人的恩愛(ài)直到永遠。我愛(ài)我溫馨的家。
溫馨的家作文14
家就是一個(gè)港灣，當我們累了，在外久了，首先想到的就是回到那個(gè)溫馨的港灣去休息去體味它的和諧與溫馨。
在外面忙碌一天的爸爸回到家，第一件事就是看看他那溫馨的大床，哼著(zhù)小曲在上面舒舒服服的'躺一會(huì )。媽媽在外面奔波了一天，回家就先做一頓豐盛的飯菜，并且喜歡吃完飯、洗完碗后在溫暖的陽(yáng)光下打著(zhù)毛衣，時(shí)而和對面的鄰居聊聊打毛衣的經(jīng)驗，時(shí)而叫我趕快學(xué)習。屋里姥姥正在仔細的擇菜，姥爺正帶了一個(gè)老花鏡悠閑地坐在沙發(fā)上看著(zhù)報紙，并且嘴里念叨著(zhù)一些今天的新聞。多么溫馨的家��！
我終于放學(xué)了！院子里一陣微風(fēng)吹過(guò)外面的柿子樹(shù)唱起了歡歌“唦唦唦唦”，籠子里的公雞也“咕咕咕”的叫，就像在歡呼小主人回來(lái)了。水缸里的烏龜懶洋洋來(lái)回游動(dòng)著(zhù)，一看見(jiàn)我，伸著(zhù)他的長(cháng)脖子看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我餓了給我吃一點(diǎn)東西吧！”。姥姥一看見(jiàn)我回來(lái)了就放下手中的菜問(wèn)“源源，你想吃什么，姥爺給你買(mǎi)去？”我一說(shuō)吃什么姥爺就立刻放下最喜歡看的報紙，就去給我買(mǎi)去了。一個(gè)多么溫馨的家��！
溫馨的家作文15
家，多么熟悉的字，卻飽含溫馨。從我呱呱落地開(kāi)始，這個(gè)家就增添了一位成員，多了一份熱鬧。然而現在，這個(gè)家卻給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )與幸福。
每當我背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)疲憊的身子回到家時(shí)，媽媽總會(huì )遞給我一個(gè)關(guān)心的微笑，然后出現在我眼前的便是熱騰騰的湯，我喝著(zhù)湯，心里溫暖極了，即使在學(xué)校遇到的不快也會(huì )因此而消逝。真的，雖然媽媽給我的僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一碗普普通通的`湯，但卻讓我感受到了母愛(ài)，讓我那顆年輕的心跳動(dòng)，沸騰。
晚飯后，這個(gè)家就靜極了。仿佛呼吸也能讓人感受得到。每個(gè)人都在自己的“崗位”工作著(zhù)：媽媽在廚房忙著(zhù)，她那雙勤勞的手總是愛(ài)與水親密接觸——洗洗抹抹。然后，便給我們準備水果。她很細心，而她這點(diǎn)也在慢慢影響我，讓我在學(xué)習上少些馬虎。爸爸便在看報，一有什么重要新聞，他便會(huì )告訴我們。因此，從他口中也能知道些時(shí)事。在這樣靜的環(huán)境中，我的心也隨之靜了下來(lái)，不再煩躁，學(xué)習效率也高。
要說(shuō)我家，那不是幾百字能說(shuō)完的，所以到我家來(lái)你便會(huì )知道了。而我愛(ài)我家，也不是能用詞語(yǔ)形容得了的，但我還要說(shuō)上一句——我愛(ài)我家！