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放慢腳步作文精華(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的放慢腳步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放慢腳步作文1
外婆家門(mén)前的小河旁，有一棵桃樹(shù)，枝干細細的，卻遒勁地挺立著(zhù)，每年春回大地時(shí)，桃樹(shù)枝干上便冒出一朵朵粉色的花苞，綻放成春天里可愛(ài)的笑靨。
花期很短暫，卻也轟轟烈烈。那時(shí)，我總是放慢腳步，緩步至樹(shù)旁，靜聽(tīng)其中的聲音。
羞澀的花苞，你可曾聽(tīng)到生命拔節的`聲音？當暖暖的陽(yáng)光伴著(zhù)略帶寒意的風(fēng)撫摸著(zhù)桃樹(shù)枝頭時(shí)，冷寂了一個(gè)冬天的樹(shù)開(kāi)始涌起生命的躁。隔不了幾夜，葉兒還未長(cháng)出來(lái)，枝頭已經(jīng)露出了幾個(gè)粉粉的小花苞，它們掩在淺綠的苞葉中，只探出了個(gè)小腦袋，怯生生地歡喜著(zhù)。我走上前去，似乎還能聽(tīng)到小花苞微微的喘息聲。
當花苞脹得滿(mǎn)滿(mǎn)時(shí)，花兒便快開(kāi)了，一夜春雨，淋淋瀝瀝，睡不安穩，我披衣坐在窗前，聽(tīng)啊，聽(tīng)啊，雨聲中夾雜著(zhù)一種輕柔靈逸的聲響，仿佛款款踱步的女孩花袖上滴下的水珠，又似她黑亮的睫毛滑過(guò)如水的空氣，又似溫婉的風(fēng)兒拂過(guò)她的青絲，裙擺飛揚。
翌日清晨，雨停了，趿著(zhù)鞋立在松軟潮濕的河畔泥土上，我驚喜的發(fā)現：花兒真的開(kāi)了！粉色的花瓣捧著(zhù)幾縷金黃的花蕊，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香，恰似古代少女那般矜持……
春意漸濃，開(kāi)得正濃的花漸近遲暮，一陣風(fēng)來(lái)，花瓣便紛紛揚揚的飄落下來(lái)，那場(chǎng)面頗為壯觀(guān)，如一只只疲倦的粉蝶，去親吻大地母親。
一朵桃花的一生，無(wú)聲演繹，無(wú)聲終了，但因為我放慢腳步，仔細傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了，那是初孕花苞的無(wú)畏歌唱，那是優(yōu)雅綻放的悅耳吟詠，那是凄然的壯美之音。我靜默地站在水畔，交響樂(lè )卻奏響在我心里。
放慢腳步作文2
遺失的風(fēng)景里，是否埋藏著(zhù)你最珍貴的信仰，那么，請放慢腳步，拾起未來(lái)與曾經(jīng)的路.
放慢腳步
高中忙碌的生活，每天單調如往的那些事，上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，于是不覺(jué)間已經(jīng)加快了步伐。繁忙充斥著(zhù)生活，一件件小事將所有的時(shí)間漸漸填滿(mǎn)，思考也早就不知道離生活有多遠了，更甚的是做這一切連為的什么也忘了。
于是油然而生的恐懼感，似乎在拼命奔走時(shí)，迷失了方向，遺失了信仰，模糊了來(lái)路去路，茫然不知所措。
像是清晨，濃重的白霧，掩蓋著(zhù)茂密的樹(shù)林，帶來(lái)前所未有的神秘，不覺(jué)間，放慢了腳步，去觀(guān)賞沿途神秘瑰麗的風(fēng)景亦是尋找來(lái)路的方向，途中增添了對未來(lái)的思考。
觀(guān)賞幸福
當我們拼命向前奔走，盲目的自以為是的時(shí)候，一些東西，也就丟失了。
放慢腳步，也可以倒退著(zhù)找回最初的信仰。然后堅定地走在路上觀(guān)賞季節如花的美麗，觀(guān)賞歷經(jīng)滄桑后的恬靜，觀(guān)賞人生失意的痛苦的隱忍，最終觀(guān)賞自己的青春，自己的成長(cháng)。
不知你是否發(fā)現曾經(jīng)躺在搖椅上的人，如今也不知身去何處，記憶翻如，觸動(dòng)了柔軟的`心，不自覺(jué)躺在搖椅上，感受陽(yáng)光溫柔的撫摸，仿佛曾經(jīng)躺在搖椅上的人輕輕的撫慰，有種無(wú)法言喻的幸福。
不知你是否發(fā)現，那顆承載著(zhù)童年時(shí)光的籃球，已布滿(mǎn)細密的灰塵，曾經(jīng)熱血的以為會(huì )做一個(gè)帥氣的，會(huì )打籃球的女生，就死命的纏著(zhù)爸爸陪自己玩，即使十投十不中，依舊覺(jué)得快樂(lè )。不自覺(jué)的用手將上面的灰塵擦凈，仿佛能觸摸到父親手掌的溫度，那是種令人著(zhù)迷的溫度，因為是父親給予我的幸福。
我想我是一只蝴蝶，迷茫是我的繭，當掙脫之后，小心翼翼的振動(dòng)脆弱的翅，堅定地奔向向往已久的蒼穹，一路感受陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
放慢腳步作文3
當你回家，看到桌子上豐盛的菜肴，于是你覺(jué)得這就是幸福。吃完了飯，你滿(mǎn)心歡喜地去學(xué)習。的確，這是幸福，但卻只是你自己的幸福。
為什么不在吃飯時(shí)給爸爸媽媽加點(diǎn)菜呢？為什么不在吃完飯后對他們笑著(zhù)說(shuō)聲謝謝呢？為什么不主動(dòng)收拾好碗筷，去洗碗呢？我相信看著(zhù)他們的笑臉，你會(huì )更幸福。
雨天過(guò)后的空氣，是清新的味道。茂密的森林公園經(jīng)過(guò)雨水的`洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了，卻也是行色匆匆地離開(kāi)。它是那么的弱不禁風(fēng)，搖曳的枝干向路人招手請求幫助，換來(lái)的卻是冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。
我放慢腳步，走了過(guò)去停在它的面前，蹲下身?yè)炝艘欢涡?shù)枝為它支撐。剩余的雨水滴在它嬌嫩的葉子上，我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個(gè)別人所看不到的美景，所以我感到幸福。
又是一個(gè)閑暇的周末，剛一下樓就看見(jiàn)幾個(gè)孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了，才發(fā)現他們竟然在欺負一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過(guò)，竟沒(méi)有一個(gè)人阻攔。此時(shí)的小狗已無(wú)力反抗，奄奄一息。我進(jìn)到綠化帶抱起那只小狗就走了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，回家后為它包扎。
幾天后它悄然離去，然而從那以后，每天放學(xué)后都會(huì )看見(jiàn)我們家門(mén)口，有很多吃剩的雞鴨魚(yú)肉。過(guò)了幾天我發(fā)現被我弄丟的那條，視如珍寶的項鏈，也在那些食物旁邊。心里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
很多人總是抱怨不覺(jué)得幸福，可你要知道，你不去尋找幸福，它也不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你。有些時(shí)候，我們需要放慢腳步，聆聽(tīng)幸福。
放慢腳步作文4
放慢腳步，放慢自己。
——題記
有人總是抱怨生活中沒(méi)有美的東西。只要我們放慢腳步，美麗的東西就會(huì )顯現在我們面前。
初春，百花齊放，姹紫嫣紅。野花們玩著(zhù)捉迷藏，躲在草叢里。樹(shù)木蔥蘢，好似一片綠色的海。半窗柳綠，三兩鵝黃，增添了勃勃生機。
我的同學(xué)拉著(zhù)我去看花。芬芳滿(mǎn)地，草長(cháng)鶯飛。調皮的春風(fēng)跑過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出颯颯颯的聲音，仿佛美麗的山水畫(huà)。我急于回家，不想逗留太久�！岸嗝赖�'花兒��！”他欣喜地叫了一聲�！安痪褪菭颗；▎�，有什么稀奇的！”我不屑地說(shuō)�！斑@是田旋花，不是牽�；�！”我發(fā)現它確實(shí)不是牽�；�，頓時(shí)漲紅了臉。我放慢腳步，看到了自然的景致。
盛夏，暑氣逼人。我在放學(xué)路上疾馳。一陣抽泣聲飄進(jìn)了我的耳朵。是一個(gè)小女孩，地上有一灘冰激凌。一個(gè)慈眉善目的老爺爺，穿著(zhù)便宜的衣服，銀色的頭發(fā)很稀疏，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)，像一個(gè)雞窩。他看到這一幕，轉身離開(kāi)了。不久，他手里拿著(zhù)一個(gè)冰激凌，給了孩子。她拭去了眼淚，接過(guò)去，跑開(kāi)了。
放慢腳步，我看到了在我們身邊的溫暖。
冬天，鵝毛大雪從天而降。一對父女在玩雪。女孩不小心踩到冰摔倒了。馬上就有了哭泣聲。父親趕緊去安慰孩子�！澳銜�(huì )長(cháng)大的，你應該學(xué)會(huì )堅強�！备赣H耐心地說(shuō)著(zhù)。最后，小女孩拭去了眼角的淚水回家了。放慢腳步，我看到了家庭中的親情。
放慢腳步是我們通向寧靜的道路。只有我們放慢腳步，讓心靜下來(lái)，才能享受生活，看清生活中的美好。有人說(shuō)：“人在年輕的時(shí)候，莫不是希望這一生就是琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，可終究還是逃不過(guò)柴米油鹽醬醋茶�！�
放慢腳步，是一種智慧。這種智慧能讓我們在喧囂的城市中找到一片寧靜，找到屬于自己的那份美好。
放慢腳步作文5
周末爬山，是我和家人的樂(lè )趣之一。以往，每次爬山，我都是跑在最前面的——“哈哈，你們跑得真慢，瞧我，多快呀！”我居高臨下地望著(zhù)被我遠遠拋在身后的他們神氣地說(shuō)。當見(jiàn)到大家要追上自己了，就立馬三步并作兩步地跑著(zhù)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)人被我超越了，心里更加沾沾自喜！一鼓作氣沖到了山頂，陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，涼爽極了。俯視山下，一片郁郁蔥蔥，如詩(shī)如畫(huà)，美極了。
直到有一次，我感冒了。媽媽堅持帶我爬山鍛煉，想讓我流流汗排排毒。剛到紫帽山腳下，我的“雄心”又歸來(lái)了，決定再次一鼓作氣爬到山頂。無(wú)奈才沒(méi)跑多遠，就已經(jīng)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，我只好無(wú)精打采地拖著(zhù)沉重的步子走著(zhù)，再也不能快速跑上去了。走到半山腰，我聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的`流水聲，一轉個(gè)彎兒，果不其然有一條小溪，好多人在溪邊戲水。我也跟著(zhù)駐足蹲下來(lái)，掬一捧水抹一抹臉，清涼透爽！咦，我意外地發(fā)現，小溪的旁邊有另外一條木棧道可以通往山頂，我之前都是走石子路上山，還沒(méi)有嘗試走木棧道上山呢。于是，我和媽媽也加入了走木棧道上山的行列。我跟著(zhù)人群漸漸地放慢了腳步，呼吸著(zhù)無(wú)比新鮮的空氣，欣賞著(zhù)四周蒼翠的綠樹(shù)，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，欣賞著(zhù)沿途的一草一木，一路風(fēng)光無(wú)限！就這樣慢悠悠地走在木棧道上，十分愜意。
從那以后，我不再認為超越他人到山頂看的風(fēng)景是最美的；我更想體驗放慢腳步的“生活節奏”，這個(gè)過(guò)程一樣可以欣賞到無(wú)限風(fēng)光！
放慢腳步作文6
當你從山腳一刻不停地攀登到頂峰，妄圖“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！币谎凼毡M，欣賞天下美景時(shí)，是否發(fā)現那些美景都索然無(wú)味了呢？
當你朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)的時(shí)候，不妨停下腳步，好好觀(guān)察自己所要經(jīng)歷的路途——回味過(guò)去，規劃未來(lái)。坐在青春的列車(chē)上，迷惘著(zhù)不知道前進(jìn)的方向，不知遙無(wú)盡頭的鐵軌將把我們送到哪里。這時(shí)我們不妨讓青春的列車(chē)放慢前行的步伐，尋探光明的路，等待天明，面向天明，駛向光明的未來(lái)。在這段青春里，我一直在填鴨式學(xué)習。父母認為，多學(xué)點(diǎn)東西，總沒(méi)有壞處。于是我的面前便堆了一大堆的書(shū)，從物理到化學(xué)，就更別說(shuō)要令人死記硬背的語(yǔ)文和英語(yǔ)了。學(xué)校、家、補習班，我忙碌的身影穿梭在其間。上完學(xué)校的課就馬不停蹄的趕到補習班開(kāi)始一輪又一輪的“學(xué)習熏陶”。
有時(shí)我真想像李白《宣州謝眺樓踐別校書(shū)叔云》中的那樣，“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽胰拥羲械淖鳂I(yè)本，飛翔在我的自由的、興趣的海洋。于是，我每天看起來(lái)像個(gè)轉不停的陀螺，但是我所能表現出來(lái)的永遠只有單調的.一面。我想，再如此我將一事無(wú)成。我靜下心來(lái)思考，發(fā)現在自己這段青春列車(chē)的旅途中，只顧著(zhù)向前駛去，卻忽略了這沿途的風(fēng)景，忽略自己想要到達的目的地到底在哪里，這時(shí)的我是否更應該放慢腳步去真正了解自己的興趣愛(ài)好是什么，真正的感悟青春活力和激情。
青春匆匆，朋友放慢腳步，好好感悟青春吧！
放慢腳步作文7
路程，還很遙遠。何必匆匆趕路，卻耽誤了觀(guān)賞那沿途的風(fēng)景？放慢你的腳步吧，長(cháng)長(cháng)的路，還是慢慢地走，慢慢走……――題記
中午，來(lái)到外婆家吃午飯，突然記起，下午和朋友有約。雖然，此時(shí)離我們約定的時(shí)間，還有好長(cháng)的一段時(shí)間，不過(guò)，我卻想早早的就到。因為以前的時(shí)候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會(huì )遲到的準備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。
想到這，我趕緊吃完飯，便離開(kāi)了。因為還要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去，突然，我的前面出現了一位年邁的.老奶奶牽著(zhù)她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來(lái)，我完全可以換個(gè)地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著(zhù)的人，就連開(kāi)過(guò)的車(chē)輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周?chē)沫h(huán)境也是處處散發(fā)著(zhù)幽靜的氣息，這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，太不相稱(chēng)。我無(wú)力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走著(zhù)才發(fā)現，原來(lái)這一切是那么的美好，是那么的寧靜。原來(lái)，在我匆匆走過(guò)的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景�；腥恢�，使我有了一種沖動(dòng)，好想把剛才走過(guò)的路，再重新的走一遍。
既然時(shí)間并不是那么太趕，就請你放慢你的腳步，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，有時(shí)靜靜的走過(guò)，也是一種美好的享受。
放慢腳步作文8
放慢腳步，去體驗生活的美。
我放慢我猶豫不決的腳步，任由時(shí)間的控制。我現在是在彷徨還是害怕，我知道這世上沒(méi)有慢生活。
如今，很多人已經(jīng)習慣了這樣的快生活，吃快餐，坐地鐵，然后迅速轉戰各大商場(chǎng)掃貨，惟恐落后于他人。于是，更多的人不自覺(jué)的加入了進(jìn)來(lái)，成為快生活的一員。
當舒緩的小夜曲徹底被快節奏的動(dòng)感音樂(lè )所代替，當快時(shí)尚愈演愈烈，逐漸演變成一種病態(tài)的快生活。這種病狀典型的表現就是“慢”已從大腦中抽離，思想完全快被“快”占領(lǐng)了。放慢腳步，回歸最純凈的自然。
忽然想到，曾經(jīng)的我為了追求大眾化，也加快了自己的腳步，在茫茫人海中淹沒(méi)。我曾經(jīng)在雜亂無(wú)章的生活里想過(guò)，為什么我要如此繁快，放慢腳步不好嗎？但是當時(shí)，我并沒(méi)有給自己一個(gè)滿(mǎn)意的回答，現在想想，我為什么要追求大眾美而丟掉自己的本性呢，我只需要做好自己就可以了，回望過(guò)去，我漏掉了多美美好的風(fēng)景，放慢腳步，回首過(guò)去。
人生，難道就應該如此快嘛？
不不不，它應該是這樣的，清新的空氣帶著(zhù)泥土的氣息，樹(shù)葉交錯間透下斑駁的陽(yáng)光，這些屬于自然的純凈都讓我們緊繃的`神經(jīng)感到放松，生活在喧嚷的城市間，同樣也能享受到安寧，在冬日溫暖的午后，睡個(gè)美美的午覺(jué)，或是讀一本好書(shū)，品一杯香茗，這時(shí)的陽(yáng)光溫暖的不僅是你的身體，更是你的整個(gè)心房。
放慢腳步，將自己的心置于最純凈的自然中，感受那份閑適與寧靜，不帶一絲塵世的奢華與喧擾，只將那份最真實(shí)的模樣展現在我們眼前。放慢腳步，回歸自然，讓我們的心也回歸那片純凈的天空。
放慢腳步，保持一份安靜和悠然，用最舒適的姿態(tài)去生活，讓每分每秒都像珍珠一樣珍貴美麗充盈。
放慢腳步作文9
夜晚靜靜地躺在床上，聽(tīng)屋里的鐘表啪啪響個(gè)不停，看鄰居家的燈光透過(guò)門(mén)窗映著(zhù)天花板上講一箱六年級上學(xué)期就這么結束了，馬上又要迎接狗年的到來(lái)，往日愛(ài)過(guò)年的我，此時(shí)卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無(wú)邪的童年已經(jīng)遠遠離去，時(shí)間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學(xué)時(shí)代，迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯，我還沒(méi)有想好怎樣面對。我不舍—再有一學(xué)期，我就要離開(kāi)那呆了六年的學(xué)校，與和我一起學(xué)習，共進(jìn)退的同學(xué)們，這個(gè)六年級這個(gè)最大的班級即將在學(xué)校不見(jiàn)了，留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉，想到這我不禁流下了苦澀的淚水，伴隨著(zhù)我的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗與內心的痛楚……
床的另一頭，奶奶睡得正香，不時(shí)發(fā)出陣陣鼾聲。
“奶奶，你愛(ài)過(guò)年嗎？”我輕輕的`問(wèn)。
“不愛(ài)！”奶奶毫不猶豫的回答。
“為什么？”好奇心讓我忍不住問(wèn)。
“因為國家規定過(guò)一年就長(cháng)一歲�！蹦棠滩粷M(mǎn)的回答。
“奶奶，即使國家沒(méi)有規定過(guò)一年就長(cháng)一歲，你也會(huì )變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數字，而是時(shí)間的長(cháng)與短！”我無(wú)奈苦笑一番。
想一想有多少人讓時(shí)間扼住了咽喉，又有多少孩子，因為美好事物的離去而傷心難過(guò)。時(shí)間我懇請你放慢腳步，在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會(huì )兒。
放慢腳步作文10
在這個(gè)假期之中，我已經(jīng)讀過(guò)了許多的書(shū)籍了。但是，如果你要問(wèn)我最喜歡哪一本的話(huà)，我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長(cháng)大】。
這本書(shū)記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利.波特】；她最喜歡一回家就換上輪滑鞋，滑翔著(zhù)去做事；她最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，但卻從來(lái)沒(méi)看完過(guò)【白雪公主】。她，就是這么個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，快快樂(lè )樂(lè )的小女孩。
讓我印象最深的是————藍旗街小學(xué)六年級的課程表：周一是語(yǔ)文，語(yǔ)文，數學(xué)，數學(xué)，英語(yǔ)，英語(yǔ)；周二是數學(xué)，數學(xué)，語(yǔ)文。沒(méi)錯，沒(méi)有任何副課。六年級就好像一個(gè)令人痛苦的圓，一直在循環(huán)，循環(huán)。楊等等她們就在那漫無(wú)邊際的題海中遨游，換做我們，還沒(méi)怎么樣，可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。
讀完了這本書(shū)，我思考了很久。
童年最珍貴的是一個(gè)朋友，沒(méi)有朋友你什么也干不成。比如說(shuō)撲克牌，蹺蹺板，飛行棋之類(lèi)的，沒(méi)有朋友你怎么行！如果你有一個(gè)朋友，他一定會(huì )帶給你許多快樂(lè )！你們倆就是知音，你們無(wú)話(huà)不談，無(wú)所不談！下課一起玩，中午一起吃飯；總是設法到一起去，就連上廁所也要一起去！童年有個(gè)朋友，真好！
童年最需要的.是快樂(lè )。童年只有一次，正如“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”所說(shuō)的。即使你以后再成功，再富有，沒(méi)有一個(gè)美滿(mǎn)的童年還是很遺憾的。而現在的孩子都失去了幸福的童年，變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現實(shí)，就是要求你不可以輸在起跑線(xiàn)上！就是你要面對同學(xué)的PK和老師的要求。唉，童年珍貴，快樂(lè )的童年更珍貴。
放慢腳步去長(cháng)大，無(wú)限的美好細節等你去觀(guān)察！
放慢腳步作文11
人生就像一場(chǎng)旅途，不能總在趕路。放慢腳步，才能看到不一樣的風(fēng)景。
傍晚。天空正陰郁，仿佛下一秒就能滲出灰色的悲傷。風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)葉的悵惘。伴著(zhù)雨敲擊窗欞的“噔噔”聲，石板路上，濕了一片。
踏在東鹽河畔的阡陌小徑上，我撐著(zhù)一把傘，急急匆匆的邁著(zhù)步子，想要早些趕回家。路旁，風(fēng)帶落幾瓣芙蓉，貼在我身上。一只手捏起貼在衣服上的花瓣，使勁的抖了抖，竟黏在我手上不肯離去，越發(fā)的煩悶。
路上的車(chē)輛來(lái)往，幾輛電動(dòng)車(chē)匆匆趕著(zhù)路，唯有綠化帶旁的一抹白色怡然。
他身著(zhù)白衣，一頭稀疏的白發(fā)上沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)落雨，映著(zhù)唯一幾縷光，宛若從天上墜落的仙人。他在細雨中不急不躁，從容地練著(zhù)太極。他的雙手隨著(zhù)雨的滴落而緩緩擺動(dòng)、舒展、節奏與雨融為一體，悠然、從容。站在他邊上，好似掉落一個(gè)慢動(dòng)作的世界。
我不禁看得有些呆，立在那里。一段動(dòng)作結束，他雙掌一壓，長(cháng)舒一口氣，朝我這邊走來(lái)。不知是因為什么，我倆竟閑聊起來(lái)。
“唉，這世上的人都匆匆忙忙的，他們真的有必要這么忙碌么？”老者頓了頓，“慢一點(diǎn)，也能發(fā)現這個(gè)世界的美好啊�！�
細雨依然蕩漾，告別老者，我的思緒也在蔓延�！奥边@個(gè)字，難道真的有這么大的魔力嗎？我嘗試著(zhù)，放慢自己的腳步，并收起了自己的`傘。飄落的芙蓉花瓣悠悠地，展現著(zhù)動(dòng)人的舞姿，花絲上上還棲息著(zhù)星星雨滴……
在快節奏的生活里，靜靜地，放慢腳步，用悠然自得的心態(tài)，感受不一樣的風(fēng)景，從容淡定，風(fēng)雨不驚。正如周?chē)剿f(shuō)：“懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì )更有樂(lè )趣�！�
雨，嘀嗒嘀嗒的落。靜靜地，放慢腳步。用心去看，細細思量，感受不一樣的快樂(lè )，享受不一樣的靜謐風(fēng)景。
放慢腳步作文12
阿爾卑斯山上有一塊路牌，上面寫(xiě)到：“慢慢走，欣賞��！”人生只有慢慢品味，才能體味出本味來(lái)。
天剛蒙蒙亮，鄉間還回響著(zhù)雞鳴的聲音，飄蕩在田間。而城市的人們已都開(kāi)始奔波忙碌，街上的行人來(lái)來(lái)往往穿梭在這個(gè)“快節奏”的時(shí)代，食物只是填飽肚子的必需品，早餐、午餐、晚餐匆匆一口，便趕著(zhù)要上班上學(xué)；在這個(gè)快捷的社會(huì )，人們難得的是在繁忙之中，放慢腳步，靜看世間繁華。
生活的.快節奏包裹著(zhù)我們的心，我們在行走匆匆間，為何不放慢些速度，把時(shí)代的快節奏拋諸于身后，慢慢地欣賞沿路的風(fēng)景，細心體驗，認真咀嚼，讓疲備忙碌的身體，享受放松，你會(huì )發(fā)現，終點(diǎn)的成功固然很美好，但經(jīng)歷的過(guò)程更讓人回味！
人生天地之間，若白駒過(guò)鄰，忽然而已。人生只有一次，若是只顧著(zhù)趕路，就不免錯過(guò)了路上的風(fēng)景，藍天白云，青山綠水，那這一路的意義就失去了一大半了。就如同龜兔賽跑一樣，兔子雖然跑得很快，烏龜爬的很慢。但是，烏龜卻能比兔子說(shuō)出更多有關(guān)路上的美景及途中的有趣事情。所以，讓我們放慢腳步，慢慢地體會(huì )沿途的路況。別只為了終點(diǎn)的那條成功紅線(xiàn)，失去了自己的當下的快意。
當我們靜下心停下來(lái)傾聽(tīng)，有鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳的叫聲，有湖水在蕩漾微波的水面，花靜悄悄的開(kāi)著(zhù)的花苞，樹(shù)上剛旁枝生出嫩芽……停下腳步，放慢節奏，我們會(huì )發(fā)現生活中有不一樣的美。
所以讓我們在奔跑的過(guò)程中，去欣賞一朵花的盛開(kāi)過(guò)程，一束陽(yáng)光的傾瀉瞬間，一湖秋水的靜謐美感，去探求那片屬于我們內心的那片世外桃源吧！
放慢腳步作文13
寒假里我讀了一本《放慢腳步去長(cháng)大》的書(shū)。這本書(shū)里的主人翁名叫楊等等，她的原名叫楊天籟，結果被同桌袁子瀚改成“楊無(wú)籟”了。后來(lái)就改名為楊等等。她是一個(gè)非常天真可愛(ài)的小女孩。這本書(shū)記錄她小學(xué)里與同學(xué)，老師和家人所發(fā)生的一些故事。
說(shuō)她天真一點(diǎn)不假，一次她聽(tīng)同桌“原子彈”(原名袁子瀚)說(shuō)他有張藏寶圖，就采取了跟蹤的方式，結果發(fā)現他 把藏寶圖埋在綠化帶里，等到她去挖時(shí)卻被執勤老師給逮個(gè)正著(zhù)，被帶到了班主任那里，還被罰抄課文了。這就是她的天真好奇惹的禍呀!楊等等缺點(diǎn)就是錯別字大王，她說(shuō)爸爸再掉就成禿子了(秀子)她夸老師是瓜子臉(爪子臉)看到她這個(gè)缺點(diǎn)，我不由得在心里暗笑發(fā)笑，跟我一樣，我也是個(gè)錯別字大王，不過(guò)現在好多了，這真要感謝我們楊老師的用心良苦，現在我有進(jìn)步耶!
數學(xué)老師叫王碧玉，50歲，同學(xué)們私下叫她“老班太”。有段時(shí)間，班級里盛傳老班太有“千里眼”和“順風(fēng)耳”，此外還掌握了“讀心術(shù)”。在一節活動(dòng)課上，老師沒(méi)來(lái)，教室里一片混亂，老班太從儲藏柜里出來(lái)，把同學(xué)們都驚呆了，這就是同學(xué)們口中的“彈力女超人”。
她的父母對她的要求并不高，希望她能快樂(lè )的成長(cháng)。我的父母對我的'要求也并不是太高，可能是現在的競爭力很強，所以我感到有壓力�？戳诉@本后，讓我想到好多快樂(lè )的趣事，也讓覺(jué)得童年是快樂(lè )的，但童年也是短暫的，所以就讓我們放慢腳步慢慢的去長(cháng)大吧!我一會(huì )珍惜今后幾年的童年美好時(shí)光!
放慢腳步作文14
日月流淌，溫暖還在延長(cháng)。放慢腳步，開(kāi)始一段夢(mèng)幻的戀章。
——題記
我們被越來(lái)越快的生活帶亂了腳步，連起碼的感動(dòng)也是很久的事。何不放慢腳步，欣賞美的風(fēng)景……
車(chē)駛入國道，陰暗的天空透過(guò)灰塵泛著(zhù)陰郁的光。颯颯涼風(fēng)長(cháng)驅直入，攜落單的鳥(niǎo)鳴掠過(guò)云影，給沉悶的車(chē)行平添了幾分孤獨。
我昏昏欲睡，突然，爸爸拍拍我，指著(zhù)窗外那片野花：“看，那片花！”我向窗外望去，果真一片噴朱喧赤。我們請求司機停車(chē)，雖然他是爸爸的老朋友，但還是一臉的不情愿，勉強答應只停三分鐘。
我蹦跳著(zhù)下車(chē)，全車(chē)人頗覺(jué)好奇地看我們父女倆拍照，采花。待我們回到車(chē)上時(shí)，我把清雅恬淡的野花送給每一個(gè)人。
頓時(shí)，車(chē)內春意盎然，每個(gè)人的臉上都笑靨如花。而爸爸相機里嬌妍的花朵，凝聚成一抹悠然的芬芳，縈繞在我的'心頭。
選擇停下腳步，我看到了大自然的一顰一笑。
車(chē)，繼續疾行。有人玩起了猜花名的游戲，但猜來(lái)猜去沒(méi)有定論，歡聲笑語(yǔ)卻一直在蕩漾。有人說(shuō)自己因慶幸一次堵車(chē)而看到別樣風(fēng)景，還有人回憶自己因生病沒(méi)跟上旅行團，卻意外了解到當地的民俗……
偶爾放慢腳步，也會(huì )有有趣的收獲。
在大家的談笑中，我把目光投向窗外，天空掀開(kāi)了面紗，恢復了往日的淡雅，微醺的云船慢慢劃向太陽(yáng)的臉龐。
一生中，我們碌碌奔忙，每天都被瑣碎小事忙得焦頭爛額，到頭來(lái)，不過(guò)覺(jué)得一生平淡無(wú)奇。殊不知，自己錯過(guò)了多少美麗的景色。
張德芬說(shuō)：“人生，只有放慢腳步，你才會(huì )發(fā)現更多美好的瞬間�！�
放慢腳步作文15
陳年的美好就讓它過(guò)去吧。要珍惜現前的美好，讓它放慢腳步。
殘垣的陽(yáng)光穿過(guò)蔥蘢的樹(shù)葉，灑滿(mǎn)了古老的四合院。翠柳隨風(fēng)輕輕搖擺，桃花悄悄地微微舒展。蕩漾的碧波輕拂著(zhù)河畔的小草，枝頭麻雀輕鳴。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，推開(kāi)一扇淺的檀木門(mén)，等待多時(shí)的楊爺爺朝我笑了笑。拿了條毛巾擦了擦我汗如雨下的頭�！耙院髞�(lái)這里不要跑，慢慢走。不然會(huì )摔倒的�！睏顮敔斈闷鹨粓F剛剛加熱好的糖稀，在手掌中揉。然后拿起一根小棒，插在糖稀上。又鼓起腮幫使勁吹了一口氣，又在糖稀上添了幾筆花紋。在斜陽(yáng)下，一只小豬栩栩如生的誕生了。我問(wèn)道：“楊爺爺，你為什么這么喜歡吹糖人？”楊爺爺是對我會(huì )心一笑。
暮春短的像一時(shí)的曇花，轉眼就入了蒸籠般的夏。夏，因為家庭經(jīng)濟條件我們一家搬家了�；厥卓吹�，楊爺爺慢慢地向四合院走去，注視著(zhù)楊爺爺的變成一個(gè)點(diǎn)，最后如紛飛的花瓣，在我眸子的深處消失。
時(shí)隔多年，又是一個(gè)夏。我乘坐大巴回到了村子，村子沒(méi)有什么變化。我向回憶中的古樸的那座四合院慢慢地走去。敲了敲門(mén)，打開(kāi)檀木門(mén)的'是一個(gè)新的面孔。我著(zhù)急地問(wèn)：“請問(wèn)楊爺爺在哪？”那人回答我“在一年前，他就搬走了�！蹦侨嘶卮鹞�。
記憶中的楊爺爺已不知去向。這座四合院感覺(jué)就像一座迷茫、孤寂的孤島。我多么可望，楊爺爺還在這座樸素的四合院中，做著(zhù)精美的糖人。