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（實(shí)用）難忘的一刻作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的一刻作文，歡迎大家分享。
難忘的一刻作文1
人的一生中，總要經(jīng)歷許許多多的曲折，有艱難，有快樂(lè )，有悲傷，最讓我留戀的還是媽媽對我的愛(ài)。
那天，我迎來(lái)了10歲生日，收到了許多禮物和親朋好友的祝福，令我感到無(wú)與倫比的快樂(lè )與滿(mǎn)足。而這其中有一份禮物顯得那么的與眾不同，它令我感到意外和感動(dòng)，至今難以忘懷！
記得當時(shí)，我和小伙伴們正玩的興高采烈，媽媽將我帶到了一個(gè)安靜的角落，握著(zhù)我的手，眼底充滿(mǎn)了溫柔的愛(ài)意，和藹地說(shuō)：“親愛(ài)的露露，你知道嗎？在你陪伴著(zhù)我的這十年歲月中，你給我留下了許多喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，你是上天賜給我最珍貴的禮物，今天，我要給你一份你人生中最重要的禮物�！闭f(shuō)著(zhù)，她從包中取出了一個(gè)精巧別致的盒子，遞到我的手中。我滿(mǎn)懷好奇：這是什么？是一條貴重的手鏈？還是一件媽媽珍藏的寶貝？……究竟是什么？
我小心翼翼地打開(kāi)盒蓋，只見(jiàn)里面裝著(zhù)用密封袋包裝好的一束頭發(fā)，顏色已經(jīng)泛黃的寶寶襪和一張皺巴巴的紙。我一臉不屑地撅起了嘴，嘀咕道："這都是些什么呀！”
媽媽溫柔地將我摟進(jìn)懷里，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“歲月的痕跡是用金錢(qián)買(mǎi)得到的嗎？這些不起眼的頭發(fā)是你剛剛滿(mǎn)月時(shí)剪下來(lái)的胎發(fā)，記得那天理發(fā)師幫你剃頭時(shí)你可乖了，一動(dòng)也不動(dòng)的！這一雙小襪子是你嬰兒時(shí)穿的，你穿上襪子之后，總喜歡蹬著(zhù)小腳不時(shí)地在我們面前賣(mài)弄！還有這些紙上印下了你的小腳和小手，你看，多么可愛(ài)呀！這些可是永遠不能復制的記憶��！”媽媽把紙小心翼翼地攤開(kāi)，隆重地遞給我。
媽媽的話(huà)語(yǔ)如同一股暖流，流進(jìn)了我的心里，我呆呆地看著(zhù)手中的寶貝，腦袋里浮現出這幾年來(lái)媽媽含辛茹苦養育我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每當我遇到傷心事，難過(guò)的哭泣時(shí)，媽媽總會(huì )用那溫柔的.聲音安慰我；當我學(xué)習成績(jì)落后而感到心情低落是，媽媽總將我摟在懷里給予我鼓勵，讓我重拾信心，重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我高燒不退渾身難受時(shí)，媽媽便會(huì )用瘦弱的身體抱起我，將我送到醫院，寸步不離地陪伴著(zhù)我，照顧著(zhù)我……
這時(shí)我周?chē)路痨o止了一般，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)，任它留下，滴落在手中的盒子上……
感謝媽媽的用心良苦，給我留下了珍貴的回憶。這的的確確是我人生中最重要的禮物了。
媽媽?zhuān)覑?ài)您，你是我生命中最主要的人！
這一刻我終生難忘……
難忘的一刻作文2
早上，躺在床上，我還睡著(zhù)，鈴聲響起，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑了進(jìn)來(lái)，照在我的臉上，我被陽(yáng)光和鈴聲喚醒，睜開(kāi)了眼。
走在教學(xué)區的路上，微風(fēng)吹過(guò)，草兒花兒隨之擺動(dòng)著(zhù)，食堂飄出飯菜的香氣，讓我不禁跑了起來(lái)，去品嘗這美味的飯菜。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都坐到了自己的位置上，不一會(huì )，教室就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。我抬頭看向黑板，第一節課是數學(xué)�！岸ｂ忊彙鄙险n的鈴聲響起，老師還沒(méi)有來(lái)，但是我卻感覺(jué)到一絲不對勁，安靜了一會(huì )，同學(xué)們又吵吵起來(lái)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，當然這其中也有我的聲音。窗外的風(fēng)漸漸地刮大了，陽(yáng)光也暗了一點(diǎn)，沒(méi)有早上的明媚了，我看向后門(mén)，于老師正抱著(zhù)什么東西往這邊走？
“砰”門(mén)被推開(kāi)了，老師不像往常一樣，“面帶殺氣，嚴肅極了”我定睛一瞧，這不是我們昨天考過(guò)的數學(xué)試卷嗎？這么快就要發(fā)了？看著(zhù)老師的表情，今天我們在劫難逃了。
“下面我報一下昨天考試的`成績(jì)，”老師面不改色的說(shuō)道，忽然，窗外的風(fēng)停了，陽(yáng)光不見(jiàn)了，下起了雨，下起了大雨，雨水打在窗外的樹(shù)葉上，打在地上，打在了我的心里。這一刻，全班變得鴉雀無(wú)聲，和剛才的“菜市場(chǎng)”截然不同，現在班里就連掉下一根針都能聽(tīng)到，還有同學(xué)們的呼吸聲。我的心也砰砰跳，好像就要跳出來(lái)一樣，我聽(tīng)見(jiàn)了自己心底絕望的吶喊，“你之前不努力，現在擔心考試成績(jì)了，早干嘛去了！”這句話(huà)一遍一遍在我耳邊經(jīng)過(guò)�！斑t蘇杭”我的呼吸靜止了，我仿佛看到了魔鬼在像我招手，“59分”隨著(zhù)老師說(shuō)話(huà)的結束，我的心也隨之停止了。
此刻我已經(jīng)被拖入了地獄，進(jìn)入了深淵，我該怎么向我媽解釋?zhuān)蛱爝�跟她說(shuō)考的不錯呢，今天就打臉了，哎！我拿到試卷，不對，這不是我的名字，還有希望，老師肯定念錯了，換回我的試卷，天��！“58！哦不！”
我叫著(zhù)坐起來(lái)，這竟是一場(chǎng)夢(mèng)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)？捋了一下?tīng)顟B(tài)，更驚訝的是，我遲到了。我連跑帶喘地到了教室，看到老師嚴肅的表情，同學(xué)們緊張的神態(tài)，那一刻，我清醒了，從內而外的清醒了……
難忘的一刻作文3
“叮零零，叮零零”清脆的鈴聲響里起來(lái)，同學(xué)們都急急忙忙地坐到自己的座位上，等待老師來(lái)上課。
老師手里拿著(zhù)課本，踏著(zhù)輕盈的步伐走向教室，用洪亮的聲音對我們說(shuō)：“今天我要檢查昨天讓你們背誦的文言文，請你們一起先背誦�！崩蠋煹�'話(huà)音剛落，我想：還好。老師沒(méi)讓我們一個(gè)一個(gè)背，這樣我就可以濫竽充數了。這時(shí)老師起了一個(gè)頭----伯牙鼓琴，同學(xué)們都大聲的背了起來(lái)，我跟著(zhù)同學(xué)們一起背，為了不讓老師看出破綻，我故意搖頭晃腦。，嘴巴一張一合。終于背完了，可老師又接著(zhù)說(shuō)：“我要抽幾個(gè)人單獨背一背�！边@下我嚇的臉一陣熱，心里想揣著(zhù)一只小白兔一樣蹦蹦直跳，而且還把頭低的低低的，眼睛不敢看著(zhù)老師，手腳冰涼冰涼的，生怕老師叫到我的名字.老師先叫到王秉清,從教室里傳來(lái)一聲聲清脆的朗讀聲,我把頭稍微抬起來(lái)看了看,見(jiàn)老師沒(méi)有注視我,于是我把頭抬了起來(lái).老師又說(shuō)道我還要叫一個(gè)人起來(lái)單獨背一背,我的臉突然像被火燒過(guò)一樣。心想：上帝請你保佑我吧！別讓老師叫到我，因為剛才和同學(xué)一起背還可以濫竽充數可現在只有我一個(gè)人了，如果起來(lái)背不就露餡了嗎？我在座位上自言自語(yǔ)，突然，我聽(tīng)到老師叫道，張璐，你起來(lái)背一背。老師的話(huà)雖然不響，但是我聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，這時(shí)，我的手腳冰冷發(fā)僵，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，老師用嚴歷的目光看著(zhù)我，對我說(shuō)：“張璐快背呀!別浪費大家的時(shí)間�！甭�(tīng)了這話(huà)我慢慢的站起來(lái)，輕聲的背了起來(lái)：“伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之�！毕逻叺奈揖筒粫�(huì )背了，我沉默了片刻，用眼睛看了王秉清一眼，希望她能給我點(diǎn)啟示，可沒(méi)想到她只看了我一眼，好像不懂我的意思。老師見(jiàn)我過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間還每背好頓時(shí)火冒三丈，大聲喝道：“你昨天背了嗎？你以為你在同學(xué)里面濫竽充數老師不知道嗎？”于是老師讓我站在墻角那里反省，并且把這篇高山流水重新背一背，我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)在墻角那里邊背邊反省，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，打濕了紅領(lǐng)巾，打濕了語(yǔ)文書(shū)。
這件事雖然以過(guò)多時(shí)，但在我的記憶深處仍記憶猶新。
難忘的一刻作文4
母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
——題記
夜，深了。表在袋里滴滴答答地走，那聲音依稀聽(tīng)得見(jiàn)……
寂靜的夜呵，是誰(shuí)把筆在手上不停地轉來(lái)轉去？指尖又為何上下加速地敲著(zhù)桌面？又時(shí)不時(shí)望望門(mén)？桌面上的熱奶泛起的煙圈又怎么會(huì )飄進(jìn)心底泛起一絲澀？
困惑著(zhù)，困惑著(zhù)，思量著(zhù)，思量著(zhù)。思緒兒便自顧自地織成絲網(wǎng)，我不由憶起剛剛的事兒——還是在這樣安寂的環(huán)境里。
“還是不對……怎么會(huì )呢……”“刺啦——”筆尖快速劃過(guò)紙面，隨著(zhù)“沙”的'摩擦聲便在楷體上打刪除記號。我嘴里喃喃著(zhù)，左手正寫(xiě)，右手又去拿新的紙更替了。于是螞蟻排衙似的紙被毫不留情地搓成一團，棄在一旁。就在我“山重水復”之時(shí)，思緒驟然而至，思如泉涌。筆尖開(kāi)始快速抖動(dòng)，計算開(kāi)始加快，列式、帶入，一氣呵成。正欲歡喜之時(shí)，思緒卻像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，只剩細長(cháng)的絲線(xiàn)繞滿(mǎn)心扉思維瞬間混亂。是熱？細密的汗水爬滿(mǎn)手心，豆大的汗水似是呼之欲出，脊背，顎間，鬢角。該死的蚊子此時(shí)出現，弄得人哪里都癢癢，不經(jīng)道：“怎么又有蚊子！”急得我只得抬起左腳向地下微微蓄力一跺，好做個(gè)聲勢趕趕蚊子。
少時(shí)，忽感覺(jué)穿堂風(fēng)吹來(lái)，余光瞥見(jiàn)房門(mén)似是開(kāi)了。伴著(zhù)門(mén)的吱嘎聲，量身影，似是母親進(jìn)來(lái)了。我倒無(wú)心計較誰(shuí)進(jìn)來(lái)了，只是眉頭緊縮，鼻子重哼一聲，嘴巴一嘖，來(lái)表露我的不滿(mǎn)。許是見(jiàn)狀，總覺(jué)后背無(wú)形投來(lái)了什么，母親有什么話(huà)也被我這舉動(dòng)搪塞過(guò)去了。頃刻，她便悄悄地，悄悄說(shuō)了句記得喝，悄悄地放慢腳步離開(kāi)，悄悄地在門(mén)口逗留了下。有似與房外看節目的父親敘說(shuō)什么，便又悄悄地離開(kāi)了。
門(mén)合上的那刻，思路卻突然“柳暗花明”了。幾下追憶起剛剛的思路�？膳c此同時(shí)，我心底竟還有一絲愧怍。心底宛若跌入一片落花似的清水漣漪陣陣。甜滋滋的熱奶，怎喝得我在鼻頭泛起一絲酸，眼角泛起一絲澀？望見(jiàn)角落的電蚊香，眸子怎陷進(jìn)了深深的�！�
于是乎，我單手手托下顎，面著(zhù)墻，躊躇不安做著(zhù)各種小動(dòng)作。想是什么虧欠？是忘了道謝？哦，不，好像要更深更遠些。
我，睡了。夢(mèng)里憶——母親來(lái)后我們對視而笑，眼底的無(wú)聲之言好像聽(tīng)得見(jiàn)……
難忘的一刻作文5
生活看似平淡如水，卻也有難忘的那一刻，生活看似簡(jiǎn)單無(wú)聊，卻也有難忘的那一刻，生活看似平凡無(wú)奇，卻也有難忘的那一刻。
夜色漸濃，我卻還在車(chē)上，已經(jīng)習慣這樣日子的我，給媽媽打了一通電話(huà)“喂，媽?zhuān)椰F在還在車(chē)上，你先吃飯吧！”“咦，知道。好，掛了�！蔽颐鏌o(wú)表情的說(shuō)完這一堆這段時(shí)間常說(shuō)的話(huà)，媽媽也每次直復那些對我叮囑的話(huà)，然后倆人默契地掛電話(huà)。連再見(jiàn)也沒(méi)有說(shuō)。我對這種生活似乎麻木了。覺(jué)得親情淡如水，無(wú)味了。有點(diǎn)無(wú)奈和難過(guò)。每次回家喜悅之情就會(huì )被這通電話(huà)給打斷。之后變成麻木的重復。
我還在難過(guò)時(shí)，司機卻叫首“小姐下車(chē)了！”“哦？這么快！”我有點(diǎn)驚訝�！笆前�！路線(xiàn)短了，快下車(chē)吧！”“哦！”我提著(zhù)行李下去�！昂弥匮�！”我抱著(zhù)的行李是一堆書(shū)，夜色已濃，書(shū)又擋住了眼睛，我只好將書(shū)放下，彎腰整理�！靶〗�，快下車(chē)！”“哦！好�！蔽覠o(wú)奈地又抱起書(shū)顛顛倒倒地下了車(chē)，近視的我又沒(méi)帶眼鏡，看不清前方，差點(diǎn)摔倒，汽車(chē)卻早已消失在夜幕中，寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫�！疤靺�，冷死了！”我抱怨道，因為路線(xiàn)改了，所以只能走小路回家。我冒著(zhù)寒風(fēng)好不容易走到小路盡頭，電話(huà)來(lái)了，我不耐煩地接著(zhù)媽媽的電話(huà)：“喂，好了，我知道了，我快到家了，你先吃吧！”我一口氣說(shuō)完，沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)一句話(huà)，就掛了電話(huà)。真是的，都快到家了還打什么電話(huà)，我嘴里說(shuō)道�！鞍�！”“喂，什么聲音�！蔽姨嶂�(zhù)行李聞聲而去，卻看到了讓我終身不忘的一幕。
媽媽一人在家門(mén)口的.小路上站著(zhù)，寒風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，吹亂了媽媽有些發(fā)白的頭發(fā)，她在寒風(fēng)中張望著(zhù)，似乎在尋找什么。她一邊望，一邊呵氣暖手。沒(méi)有回家的意思，清瘦的面容在別人家燈光的映襯下，顯得那么蠟黃、憔悴。
我愣住了，淚如雨下。寒冷的心一下子溫熱滾燙起來(lái)。原來(lái)媽媽在等我，在寒風(fēng)中等我，等一個(gè)月回一次家的我。原來(lái)她每次都冷冷的說(shuō)話(huà)是為了掩蓋她在寒冷的小路上等我。為了不讓我擔心，為了不讓我著(zhù)急；為了不讓我難過(guò)。我以為媽媽不愛(ài)我了；我以為親情沒(méi)有了；我以為我麻木了。原來(lái)沒(méi)有，原來(lái)母親就是在寒風(fēng)中哆嗦著(zhù)在風(fēng)中等我，等那一份柔情。
我飛奔過(guò)去，抱緊媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽愣了一下，卻又莞爾一笑，淚水不自覺(jué)流下。
這一幕，一直讓我難以忘懷。
難忘的那一刻，親情涌現；難忘的那一刻，溫馨感人；難忘的那一刻，親情永存！
難忘的一刻作文6
今天，我們三（3）班全體成員抬頭挺胸、邁著(zhù)整齊的腳步、帶著(zhù)激動(dòng)的心情走在成長(cháng)的道路上，你想知道這是為什么嗎？告訴你，今天我們要在校長(cháng)、所有老師和爸爸媽媽的注視下，開(kāi)始這令人激動(dòng)、令人開(kāi)心、令人期待的成長(cháng)禮儀！
成長(cháng)禮有很多節目，有歌伴舞，有架子鼓演奏，有配樂(lè )詩(shī)朗誦，有拉丁舞表演，還有方詠梅校長(cháng)和三年級全休老師對我們的祝福，作家龐余亮也來(lái)到現場(chǎng)和我們一起過(guò)“生日”。
節目雖然很多，但是最令我終生難忘的是剛剛開(kāi)始的時(shí)候。在去體育館的路上，陳子堯說(shuō)：“我媽肯定不來(lái)的，臭老媽?zhuān) 蔽野参康溃骸澳銒寢寫(xiě)摃?huì )來(lái)的……”“不，她一定不會(huì )來(lái)的�！睕](méi)等我說(shuō)完，陳子堯怒氣沖沖地說(shuō)。聽(tīng)了他的話(huà)，我心里裝的不再是他的媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)，而是擔心我媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)？我焦急地等待著(zhù)媽媽。我們剛一走進(jìn)“成長(cháng)門(mén)”，陳子堯媽媽就像超人一樣出現在我們面前，陳子堯立即撲到他媽媽的懷里，并吻了她好幾下。我原本想跑過(guò)去問(wèn)他媽媽?zhuān)袥](méi)有看見(jiàn)我媽媽?zhuān)俏矣譀](méi)去問(wèn)，不知是怕被陳子堯笑，還是害羞，應該是害怕結果吧。當我們大家走進(jìn)體育館的時(shí)候，我看到了一大群家長(cháng)，我拼命地向外擠，希望能從中找到媽媽?zhuān)墒墙Y果還是失望，這群家長(cháng)里沒(méi)有我的媽媽。我坐在座位上等待著(zhù)媽媽?zhuān)业男呐榕樘�，害怕媽媽不�?lái)。我在心里安慰著(zhù)自己：“媽媽一定會(huì )來(lái)的，她都請假了，怎么可能不來(lái)，就算不來(lái)，也沒(méi)什么的�！笨蛇�是止不住淚水，就在這時(shí)，媽媽突然跑了過(guò)來(lái)，我給了她一個(gè)大大的擁抱。她還帶給我一個(gè)禮物，��！是一個(gè)美麗的密碼日記本，看著(zhù)陳子堯羨慕的表情，我不禁為有這個(gè)媽媽而自豪。嗯，媽媽在我的成長(cháng)路上付出太多太多，媽媽?zhuān)兄x你賜予了我們生命，讓我看到了世界的絢麗多彩；感謝你一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我；感謝你一直賜予我們力量與勇氣，感謝你對我永不言棄，感謝你一次次在十字路口為我標明前進(jìn)的方向——你更是我停泊的港灣，成長(cháng)路上，有你陪伴，我不孤單！
集體成長(cháng)禮結束后，我們回到教室。教室布置的非常漂亮，門(mén)口用五彩繽紛的氣球做成了一扇拱門(mén)，還有各種口味的.壽司、新鮮的水果，精美的蛋糕饞得我直流囗水。
十歲的天空多晴朗，十歲的陽(yáng)光多燦爛，十歲的我們多朝氣，十歲的我們多蓬勃。經(jīng)過(guò)十歲盛典的洗禮，我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。十歲是我成長(cháng)中的里程碑，標志著(zhù)一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
難忘的一刻作文7
人生中必定會(huì )有那么“一刻”讓你終身難忘，我最難忘的是那一刻……
那是一個(gè)冬日的清晨，我從暖暖的被窩爬起俯在窗前，看見(jiàn)漫天的雪花，我高興地歡呼著(zhù)：“下雪了！下雪了！下雪了……”我興奮地穿好衣服來(lái)到戶(hù)外，放眼望去，屋頂戴上了白色的帽子，樹(shù)干穿上了白色的衣服，地面也是白色的，在銀裝素裹的籠罩下城市變得格外美麗！
這是我見(jiàn)過(guò)的最大一場(chǎng)雪，雪花漫天飛舞，飄飄落下，給大地蓋上了一層潔白的厚厚的被子，太陽(yáng)把哪里都照得亮亮的`，踩在雪地上，咯吱咯吱地餉，好玩極了。我仰面躺在這厚厚的被子上，雪花像是在討我的歡喜，親吻著(zhù)我的臉頰又羞澀地滑去，有時(shí)變身晶瑩的水滴粘著(zhù)我。我張開(kāi)臂膀擁抱著(zhù)這飄落的雪花，雪花隨風(fēng)翩翩起舞，變換著(zhù)不同的舞姿在我面前婀娜地飄舞。
全副武裝的小伙伴們拉起我，準備帶領(lǐng)著(zhù)可愛(ài)的雪花去完成一個(gè)非它不可的使命——變身雪人。
我們先用手握一個(gè)圓圓的小雪球，然后在雪地里滾，讓它慢慢長(cháng)大，一圈、兩圈、三圈……變大、變大、變大……我們興奮地喊著(zhù)口令，漸漸的，雪球一圈一圈地變圓變大。我們興致勃勃，熱火朝天地干著(zhù)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷意，一雙雙小手在與雪花的摩擦下反倒變得更加火熱。
經(jīng)過(guò)我們一番努力的協(xié)作，兩個(gè)潔白的大雪球誕生了。大的做身子，略小一點(diǎn)的做頭。小伙伴們齊心協(xié)力小心翼翼地將兩個(gè)雪球疊在一起，一個(gè)跟我們差不多身高的雪人雛形佇立在我們面前，“咱們給雪人美化一下吧！”我提議道�！昂�！”小伙伴們紛紛響應。
于是我們給它戴上了“水桶帽子”“兩顆炯炯有神的紐扣眼睛”“凍得發(fā)紅的胡蘿卜的鼻子”“又折了兩根長(cháng)長(cháng)的松樹(shù)枝做了它的手”“再從毛竹上摘下幾片葉子做了雪人頭發(fā)”……雪人堆好了，遠遠望去像真人一樣。
我本來(lái)以為在電視上看別人堆雪人還挺輕松的，其實(shí)也并不輕松��！
看著(zhù)這可愛(ài)、憨厚的雪人誕生的這一刻，我的心像吃了蜜一樣甜，這一刻我明白了做任何事情都要認真；這一刻我明白了只要付出，就會(huì )有美好的結果；這一刻我明白了看似輕松的事也不一定輕松，小伙伴們合作的力量是無(wú)窮的。
我們跳躍著(zhù)高聲呼喊著(zhù)：“耶！耶！耶！”
那欣喜的一刻我至今難忘……
難忘的一刻作文8
從我出生到現在，有許許多多令我難忘的一刻，是它們?yōu)槲业挠洃浽鎏罟獠�。這其中最難忘的那一刻就是——我的第一次考試。
那是四年前的一天，我還只是一個(gè)一年級的小豆而已。不知道學(xué)習的重要性，每天上課就知道玩，不知道學(xué)不好，長(cháng)大找不到好工作。直到期末考試的前一個(gè)周里，班上同學(xué)跟我說(shuō)：“趕快復習吧，別玩了！馬上就要考試了�！蔽掖篌@失色，心想：完了，完了，我還沒(méi)復習呢，萬(wàn)一考不好了，我還有什么臉面到狂歡會(huì )上狂歡，也沒(méi)有臉面讓媽媽給我買(mǎi)閱讀書(shū)，我嚇得臉色蒼白。我問(wèn)：“你知道什么時(shí)候考嗎？”“下周一，我得趕快復習，拜拜�！彼f(shuō)完，就急匆匆地走向教室里了，我邊拍頭邊想：我不能考砸了，不然買(mǎi)書(shū)的事就完了。不光買(mǎi)不了，有可能還要被訓一大頓，我從此刻開(kāi)始了魔鬼復習。
在接下來(lái)的一周里，我努力復習，不浪費一分一秒。媽媽也在旁邊指導我，教我不會(huì )的題，或者讓我用學(xué)習電腦解答，有時(shí)候學(xué)到很晚，我顧不了上床睡覺(jué)，直接用手當枕頭睡了。
正因為媽媽晚上陪我到凌晨，所以第二天無(wú)精打采的'。我記在心里，也看在眼里，于是想：我這一次一定要考好！不能給媽媽丟臉，也要讓老師知道我的水平，我下定決心要考出好成績(jì)，不能讓同學(xué)們看不起我。
在考試前一天的晚上，我既心慌，又很興奮。心慌是因為害怕考砸了，興奮是因為如果考好了，就可以買(mǎi)我最喜歡的書(shū)了。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子鼓勵我說(shuō)：“兒子！盡你最大的努力考試，祝你考出一個(gè)雙百分�！薄班�！謝謝媽媽?zhuān)判�，我一定�?huì )考好的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。
開(kāi)始考試了，我認真地答卷，答完就開(kāi)始檢查，直到聽(tīng)到收卷的號令才松了一口氣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交給老師。
過(guò)了三四天，發(fā)卷子了，我用滿(mǎn)懷期待的眼光翻開(kāi)數學(xué)和語(yǔ)文卷，看到我自己雙百分的成績(jì)，這一刻，我高興極了，我的努力總算沒(méi)白費；這一刻，我想如果不是媽媽的鼓勵，我一定不會(huì )考得這么好；這一刻，我決心要永遠好好學(xué)習，天天向上。
那一刻，使我終身難忘。
難忘的一刻作文9
人生為什么會(huì )有酸甜苦辣呢，這個(gè)問(wèn)題對于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)講顯得深刻了些�？墒�，我真的有體會(huì )。酸，為難、不順心；辣，困難、挑戰和考驗；苦，挫折、失敗和打擊；甜，成功的喜悅。當這四種滋味聚在一起時(shí)，便成了我心中難忘的一刻。
每周一的清晨，學(xué)校都要舉行升旗儀式。兩周后就輪到我們中隊的代表上臺發(fā)言了。老師和同學(xué)們把升旗手發(fā)言的任務(wù)交給了我。被大家選中，我自然很高興，但是又很擔心，因為我比較內向，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，上臺發(fā)言更是頭一回�？墒�，作為學(xué)生進(jìn)步的代表，成為升旗手并在紅旗下講話(huà)，是非常難得、也非常光榮的。再有壓力也得克服，要認認真真做好準備，爭取出色表現，我暗下決心。
于是，我帶著(zhù)這樣的壓力精心準備了兩周。每天做完功課就誦讀發(fā)言稿，幾十遍讀下來(lái)已經(jīng)熟記于心。面對著(zhù)鏡子，我脫稿背誦。起初聲音很輕，表情也不自然。練習很多遍之后，我才流暢了很多�！笆炷苌�，巧能生精�！北M管困難不小，但是我相信充分的準備總會(huì )取得好的效果。
升旗儀式開(kāi)始了，我排在第三個(gè)出場(chǎng)。隨著(zhù)前兩位完美發(fā)言的結束，我的心跳越來(lái)越快，恨不得以每秒100米的速度跑上講臺，快進(jìn)般地講完就閃退�？墒�，一切必須正常進(jìn)行，由不得我緊張。上場(chǎng)后，我的'第一個(gè)反應就是瞪大眼睛，腿跟著(zhù)就抖了起來(lái)，身體也微微有些抽搐。既然選中了我，那就拼一下吧！想到這兒，我開(kāi)始演講。從開(kāi)場(chǎng)白到說(shuō)下面的每個(gè)字，我都仿佛經(jīng)歷著(zhù)莫大的痛苦，不住地冒汗并要極力控制住顫抖。我似乎失去了知覺(jué)又突然回過(guò)神來(lái)，牢記在心的發(fā)言稿脫口而出。雖然不是很有感情，但還是較為圓滿(mǎn)地完成了。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，我如釋重負，在鏡頭前莊重地行了隊禮，沒(méi)有在大廳停留就跑回了教室。
這是我第一次在眾人面前發(fā)言并體驗演講的成功。整個(gè)過(guò)程里的酸、甜、苦、辣，只有經(jīng)歷后才能體會(huì )。同學(xué)們對我豎起了大拇指，我則不好意思地趴在課桌上，開(kāi)心而又激動(dòng)地閉上了眼睛。頓時(shí)，上臺發(fā)言那難忘的一刻再次浮現于腦海中。
難忘的一刻作文10
垂眸而觀(guān)誰(shuí)在長(cháng)嘆，執著(zhù)浮華為那般，百年不過(guò)指尖輕彈，何以不嘗遍悲歡�！}記
時(shí)光荏苒，記憶消磨的那一刻的情景卻依舊清晰的在腦海中放映著(zhù)，稱(chēng)為了永生難忘的重要回憶，亦成為了最寶貴的財富。那年夏天懵懂的我與你邂逅，從此我們便上演了一部精彩令人難忘的故事。那日我在家中感到無(wú)聊，便緩緩走出了家門(mén)，慢悠悠的走在了他們鮮花的那叫望不盡邊際的小路上，思緒早已不知去向，想著(zhù)回到家后，該做些什么。忽然，一聲"喵"將我的思緒拉了回來(lái)。我轉過(guò)身去，望見(jiàn)的是一片雪白，如同冬日堆成的小雪人。定睛一看，那一抹鮮紅映入眼簾。與那雪白的身軀格格不入，讓原本就虛弱的你顯得更加奄奄一息。
我本想不去搭理，可鬧中最響起了一個(gè)聲音，像是在說(shuō)你怎么能見(jiàn)死不救呢？它也是一個(gè)生命啊，再這樣子說(shuō)服下，我只好走上前去把你抱起，用手帕幫你包扎好的傷口，留下了一些食物便離開(kāi)了之后的每一天，我都會(huì )靜靜的站在那里，有些食物匆匆離開(kāi)，遠遠的望著(zhù)你。
是這寧靜安逸的生活徹底毀滅了，那是個(gè)殘暴的人他。抓走了你。扯斷了你夢(mèng)想的'飛行的翅膀。使你失去了生的希望。如果那時(shí)我沒(méi)有因勞累而不出門(mén)，也許你就不會(huì )有這樣悲慘的經(jīng)歷了。
這就是當今社會(huì )的現狀，弱小者只能被摧殘，而暴虐之人卻置身事外，他們只會(huì )考慮自己，卻從未曾想過(guò)那些被他們摧殘的弱小森林的感受。只有勝利的喜悅，卻不知這對那些人的傷害有多大。
想著(zhù)想著(zhù)眼眶中起了一層薄薄的水霧擋住了視線(xiàn)，前方一片迷茫，補一會(huì )兒一股熱流奪眶而出，斗大的軼璐朱不受控制的滑過(guò)臉頰兩邊的發(fā)絲亂糟糟的天在兩頰。
天空似乎也為此而悲傷，先是怒吼一聲，然后點(diǎn)同我一樣流下了眼淚，為那小小的生靈走出一首美妙的樂(lè )器，在心中永留它的身影。
"喵"
又是那聲叫喚久久的在耳畔回蕩，心中又想起了那句話(huà)"風(fēng)景依舊昔‘人’已非"。但是也要帶著(zhù)那份悲痛難忘，一起去更遠的地方。
難忘的那一刻。
難忘的一刻作文11
“偶爾哭紅雙眼，你一定會(huì )了解，眼淚始終是我心中另一種，完美�！焙�(zhù)淚，我唱完了<筆記>六年的學(xué)習生涯，結束了。
不像往日的晴空萬(wàn)里，天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風(fēng)暴雨。雨，依然下著(zhù)，而我卻捉摸不到。卻是露出了馬腳—池塘里一圈又一圈的水紋。家離學(xué)校并不遠，但今天卻顯得愈加漫長(cháng)，好象六年來(lái)所走過(guò)的路在今天又將輪回�；貞浧鹆昵�，滿(mǎn)臉稚氣的我步入了一個(gè)新的階段—小學(xué)。再想想今天，六年了，好似昨天發(fā)生的事一樣�！昂�，王宇坤！”回頭，是斌，就是他，陪我走過(guò)了這六年，有了他，小學(xué)我才如此快樂(lè )�，F在，我們又在一起走過(guò)六年的最后一程。我沖上去，給了他一個(gè)甜蜜的擁抱，“回想起過(guò)去的生活，再想著(zhù)要分別了，或許有些傷感吧！”剛才還滿(mǎn)臉喜悅的他頓時(shí)沉默了，低下頭，漫不經(jīng)心的踢著(zhù)路邊的石子�！皼](méi)事，我們以后仍會(huì )經(jīng)常見(jiàn)面的�！币廊荒菢屿o，惟有石子的撞擊聲。
大雨悄然而至，使我們猝不及防。離學(xué)校不遠了，我們一齊向學(xué)校跑去。
站在教室門(mén)口，望著(zhù)“六年級三班”這陌生而熟悉的班牌，呵，今天過(guò)后，我們將離開(kāi)這個(gè)班，離開(kāi)曾把我們教化成人的老師，各自踏上自己人生的旅途。但六年美好的回憶，是不能忘卻的。
躊躇片刻，我還是走了進(jìn)去。
人差不多都到了，班主任也站在講臺上，她的目光凝視窗外，透露出些許傷感。眼角的.血絲證明了我的猜測——她哭過(guò)。我的座位在第一排，坐下，一切是那么熟悉。桌子上，無(wú)知的我學(xué)過(guò)《三味書(shū)屋》后模仿魯迅刻的“早”字，依舊清晰可辯。椅子上用涂改液的勉言勵語(yǔ)，也未見(jiàn)褪色，但成績(jì)卻依然那樣差勁。望著(zhù)這些，我笑了。
同學(xué)們像小年一樣唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，一向嚴厲的劉老師也仁慈了，是同學(xué)之間有太多未說(shuō)完的話(huà)，而想在此時(shí)說(shuō)個(gè)透徹吧！我卻沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，這樣，或許以后能依稀記得他們的樣子吧！
“同學(xué)們，這是我與大家的最后一節課，希望大家能好好表現�！背聊魂嚭�，同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上了臺，有的唱，有的則發(fā)表六年來(lái)的感想。
劉老師則在一旁?xún)A聽(tīng)，側著(zhù)臉，微笑在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)……
我被輪在最后一個(gè)，唱了首周筆暢的＜筆記＞，唱完最后一句的那一刻，淚水劃過(guò)臉頰，閉上眼，心里默默的祝福著(zhù)同學(xué)和老師，希望他們能幸福，快樂(lè )。
那一刻，我長(cháng)大了。
難忘的一刻作文12
抗拒著(zhù)，抗拒著(zhù)，西北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了。冬日的寒風(fēng)猛烈吹來(lái)，我站在樓道里，默默注視著(zhù)你的身影盯著(zhù)大風(fēng)緩緩走來(lái)，心中一陣酸楚，思緒飄忽到了一個(gè)月前。
或許是年紀大了，或許是季節的原因，你的左臂常常酸疼，抬不起來(lái)。也許正是因為這，你沉默多了，笑容少了，嚴肅多了，寬容少了。我們之間的游戲也少了，一種我并不熟悉但十分懼怕的疏遠感在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。
今天早上，天還是陰沉著(zhù)臉，我們已經(jīng)起來(lái)上學(xué)。你一如既往把我們送到學(xué)校。下車(chē)前，你丟下一句話(huà)：下午，我去換水，然后來(lái)接你們。
北京的冬天真實(shí)名不虛傳，天氣眼見(jiàn)著(zhù)日漸干冷起來(lái)。放學(xué)后，你把我們接回家，一出車(chē)門(mén)，一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)，寒意頓時(shí)入侵了我身上沒(méi)有包裹緊的部位，我不由得打了一個(gè)寒顫，真冷呀！
剛想沖進(jìn)樓門(mén)，突然想起你說(shuō)買(mǎi)了水，而水桶又沒(méi)有把手，單純要靠力氣，才能拿起。想到你的左臂疼，就想幫你搬一桶�？蛇�沒(méi)等我拿起，你一把攔下，幫我戴好帽子后說(shuō)：“千萬(wàn)別凍著(zhù)，先去樓道里等我，我馬上來(lái)�！甭�(tīng)著(zhù)你那不容反駁的口氣，看著(zhù)你堅定的眼神，再加上難以抵御的寒風(fēng)，我屈服了。
我眼前的景物漸漸清晰起來(lái)，還是那條樓間小道，還是這寒風(fēng)中的冬日，可你卻遲遲沒(méi)有出現。30秒，一分鐘……終于看到你的身影轉過(guò)彎，緩緩走來(lái)。
穿著(zhù)黑衣的你一手提一桶水，頂著(zhù)穿堂寒風(fēng)，腳步有些蹣跚。由于左臂酸痛，你的身子向左微傾，手里的桶也在不安份地左右擺著(zhù)。忽然，一股風(fēng)吹掉了你的.帽子，在黑衣的映襯下，你頭頂上隨風(fēng)飄揚的一縷白發(fā)更加刺眼。刺得我心頭一陣顫抖。
再想想過(guò)去，你手提兩桶水，滿(mǎn)面笑容，腳步從容堅定，讓小時(shí)候的我一度認為你是永遠充滿(mǎn)力量的。時(shí)光無(wú)情的變遷，你的腳步越發(fā)沉重，你的表情不再輕松，你的腰板不再挺拔，而這一切，都源于你對我無(wú)私的愛(ài)呀！
淚水漸漸盈入眼眶，成了兩面凸透鏡，而透過(guò)它們，你的身材越來(lái)越清晰，越來(lái)越高大，父親！
這一刻，我將銘刻在腦海中，永遠，永遠。
難忘的一刻作文13
人生只有幾十年，值得紀念的時(shí)刻總是值得紀念的，因為每一刻都是人生的寶貴財富，構成了我們豐富的人生軌跡。在我記憶的寶庫中，有一個(gè)身影不時(shí)地閃耀著(zhù)光芒。
這一天，天氣晴朗無(wú)云。這似乎是個(gè)好日子。我呢？因為他考試不及格，他正傷心地走回家。我與微風(fēng)和盛開(kāi)的花朵無(wú)關(guān)。唉！我只想找一個(gè)沒(méi)有人哭泣和發(fā)泄的地方。我討厭它！很明顯你能寫(xiě)正確，但你為什么會(huì )錯呢？我扯下路邊懸掛著(zhù)的樹(shù)枝，把它們撕碎，摔在地上。如果你考試不及格，你回家時(shí)將不得不再次受到批評！
回家的路怎么這么近？離家越來(lái)越近了。我的不安加深了一點(diǎn)。這時(shí)，“砰”的一聲，一道亮光從天而降，雨滴從天而降，滴落在我的額頭上。我的情緒更加低落。剛才萬(wàn)里無(wú)云。怎么會(huì )很快多云？運氣真不好，天氣也在捉弄你。我剛說(shuō)完悄悄話(huà)，雨就開(kāi)始“當啷”地下了。我迅速伸手去拿我的書(shū)包，摸了摸左邊和右邊。雨傘在哪里？雨傘不見(jiàn)了！這就結束了，考試失敗了，這個(gè)上帝還懲罰我，這一次，真想變成落湯雞。唉！重重的嘆息，不顧濕漉漉的身體不濕，讓雨水沖走我心中的煩悶！來(lái)吧，大雨，我勇敢的.接受你的洗禮。我像失去了靈魂，不急不慢，仍然一步一步走向家。每一步似乎重達一千磅，而且比以前更慢更重。然而，雨滴真的很冷。
正當我歇斯底里地感受著(zhù)無(wú)盡的悲傷深淵的拉扯時(shí)，我突然感覺(jué)不到雨水的侵蝕。抬頭望去，一把傘突然出現在我的上方。一回頭，��！她是同一所學(xué)校的高年級學(xué)生�！霸趺戳�，你沒(méi)帶傘嗎？”高年級學(xué)生問(wèn)道�！皼](méi)什么，只是一件小事�！薄澳敲茨阌幸粋�(gè)大插曲�！备吣昙墝W(xué)生俏皮地說(shuō)。我看了一眼我的姐姐，轉過(guò)身來(lái)。高中姐姐補充道:“與其抱怨別人，擔心天堂，不如放下你的思想。如果你不能改變事實(shí)，你也可以改變你的態(tài)度，用新的態(tài)度看待它，你會(huì )得到新的結果�！闭f(shuō)完，她把傘放在我手里，打開(kāi)另一把傘，騎走了。我怔怔地看著(zhù)她朦朧的身影在雨中漸漸消失。我的耳邊回響著(zhù)姐姐的話(huà)，但我的心似乎很清楚。
此時(shí)此刻，大雨仍在傾盆而下，但我知道我心中的雷聲已經(jīng)過(guò)去，留下了七種顏色的彩虹。
今天，每當我遇到挫折，我仍能清晰地聽(tīng)到姐姐鼓勵的話(huà)語(yǔ)和那天雨水沖刷雨傘的“噼里啪啦”聲。
難忘的一刻作文14
那是一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光灑在我們的臉頰上，那一刻，五六班的同學(xué)感到清新又溫暖，歡聲笑語(yǔ)永遠刻在我的心頭。
小學(xué)五年的時(shí)光匆匆流逝，在玩樂(lè )與奮斗中我們還是迎來(lái)了畢業(yè)的這一天，此時(shí)的我們還不清楚什么是離別，只是悠閑地從食堂走進(jìn)教室。
我們一路上歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧，誰(shuí)也想不到這樣的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)不多了。當我們滿(mǎn)頭大汗進(jìn)入教室時(shí)，班主任正在講臺上站著(zhù)，似乎在想些什么，我生怕吵著(zhù)她被她批評，可誰(shuí)知她只是微微一笑，我隱約看到班主任的眼眶發(fā)紅，她哭了？
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們也像往常一樣淡定，耐心地等待班主任帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)上參加畢業(yè)典禮。在操場(chǎng)上彌漫著(zhù)一種凝重氣息，同學(xué)們一排排整齊地坐在操場(chǎng)上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)講話(huà)。大家和平時(shí)唯一不一樣的是，今天出奇的安靜，就連平時(shí)最調皮的小顧也默默地掉眼淚，一股莫名的心酸涌上心頭，心中開(kāi)始有從未有過(guò)的慌亂，只是希望時(shí)間可以永遠停在這個(gè)畢業(yè)季，不要讓歲月帶走我們童年的記憶。
我的心跳越來(lái)越快，只聽(tīng)見(jiàn)了校長(cháng)大聲宣布“我校20xx屆五年級同學(xué)正式畢業(yè)！”
我的鼻頭酸酸的，眼淚也不自禁地落下來(lái)，同學(xué)們在安慰我的`同時(shí)，自己也繃不住情緒，我多想再好好看看我的同學(xué)們，可是視線(xiàn)越來(lái)越模糊，心中充滿(mǎn)了一種“離別”的酸澀。大家互相說(shuō)著(zhù)離別的話(huà)，許多話(huà)在畢業(yè)的這天全部說(shuō)了出來(lái)，手拉著(zhù)手回班級。望著(zhù)天邊已經(jīng)西斜的落日，突然想起龔自珍的詩(shī)句“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯�！蔽业碾x愁不正如那水波般蕩漾在心頭嗎？只是我能否有“吟鞭東指”的豪情壯志呢？我的未來(lái)在何方？
到了班級，同學(xué)們拿出同學(xué)錄，每人發(fā)一張，我含著(zhù)淚，怎么也下不去筆，多希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)同學(xué)們又在身邊了。
我們的班主任帶了我們五年，和我們的感情也是最深的，老師為每一個(gè)人都送上了祝福，同學(xué)們最后一次為老師擦淚水，倒一杯白開(kāi)水，我們總想在畢業(yè)這天在為老師做一點(diǎn)事。我望著(zhù)教室里的一切，心中百感交集，這里的每一個(gè)角落都流淌著(zhù)歲月的痕跡：那亮堂的黑板曾多少次承載著(zhù)老師的智慧，飛向我們的內心？那并不寬闊的走廊又留下了多少同學(xué)的稚嫩的足跡？那教室前方的宣傳欄，又記錄過(guò)多少我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……而現在我要和這里的一切說(shuō)再見(jiàn)了。
離別的時(shí)刻，伴隨著(zhù)20xx年的夏日而去，永不回頭，但離別那一刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)場(chǎng)景將永遠留存在我記憶的小小角落，一個(gè)被稱(chēng)為“童年”的純真的角落，永不褪色！
難忘的一刻作文15
今天放學(xué)的時(shí)候，天公不作美，下起了瓢潑般的大雨，可偏偏我又沒(méi)帶傘，這種感覺(jué)就好像是跌到了人生的谷底，提不起半點(diǎn)勁來(lái)。
在教室外徘徊了一會(huì )兒的我，毅然決定冒雨回家�？赏�(zhù)外面連綿不絕的大雨，我回家的決心又被澆得透心涼。俗話(huà)說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。這時(shí)候我的肚子早已發(fā)出了饑餓的“戰鼓”，最終，我還是決定冒雨回家。
我鼓足一口氣，沖進(jìn)了雨中，不顧一切地跑著(zhù)，后背早已被打濕了�？赡苓B老天爺也看我不順眼吧，剛一出校門(mén)，準備過(guò)馬路的我就被校警給攔住了，說(shuō)是等車(chē)輛少一些再過(guò)去。我心里想著(zhù)，反正身體已經(jīng)打濕了，多淋一會(huì )兒又沒(méi)多大的事�？刹皇敲總�(gè)人都像我這樣想，有位同樣淋著(zhù)雨的`小男孩，不顧校警的阻攔，直接橫穿了馬路�；蛟S是因為雨下得太大了，遮擋了視線(xiàn)，一輛黑色轎車(chē)如同一匹脫韁的野馬，向著(zhù)這個(gè)男孩沖過(guò)來(lái)。在一旁看到情況的我們想阻攔已經(jīng)來(lái)不及了，我不禁為那個(gè)男孩兒捏了一把冷汗。
只聽(tīng)“吱——”的一聲，這剎車(chē)聲劃破了天空，可悲劇還是發(fā)生了，那個(gè)小男孩被撞倒在地。也許小男孩被撞得不是很?chē)乐�，或許是被嚇傻了，躺在地上的他立刻翻身而起，似百米沖刺的速度向一旁的樓房跑去，一會(huì )兒便沒(méi)了影子。這時(shí)司機也下來(lái)了，是一位中年男子，他左看看，右瞅瞅，找了一圈也沒(méi)有找到小男孩的影子。
突然，他若有所思地向我們這邊走了過(guò)來(lái)，來(lái)到校警面前對他說(shuō)：“我剛才撞了一個(gè)小男孩兒，可是現在他跑不見(jiàn)了，我留個(gè)電話(huà)給你，如果以后有什么問(wèn)題，方便孩子的家長(cháng)找我聯(lián)系……”
這位司機并沒(méi)有因為傷者的離去而火速離開(kāi)，而是給人留下了電話(huà)，方便傷者的家屬找到自己。他的行為實(shí)在讓我感到很意外，反觀(guān)社會(huì )上的有些司機，撞傷人后各種逃逸，試圖逃避責任。還有一些“路怒癥”患者，因為老年人過(guò)馬路走得太慢，直接就在車(chē)上破口大罵，他們跟這位有責任心的司機比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下，相差太多了。
那一刻，我感到心里暖暖的，難道他不是值得其他司機學(xué)習的好榜樣嗎？我想要是所有的司機都能像他一樣，敢于承擔責任，那么就可以避免許多麻煩，難道這樣不好嗎？