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竊讀記作文精選（15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的竊讀記作文，歡迎大家分享。
竊讀記作文1
我非常喜歡看書(shū)，每天晚上，都要看書(shū)，睡著(zhù)都做著(zhù)讀書(shū)的夢(mèng)。我看的書(shū)有許多，比如有《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集，這可是我央求了好久，媽媽才買(mǎi)回來(lái)的。我興奮得極了，當天夜里躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，一心惦念著(zhù)哈利·波特，后來(lái)，我想出一條妙計：去書(shū)房“偷”幾本《哈利·波特》，躲在被窩里看。說(shuō)干在干，我躡手躡腳地走出了房間，家里黑漆漆一片。我摸著(zhù)墻壁，慢慢走進(jìn)了書(shū)房，快速從書(shū)架上抽出幾本《哈利·波特》，飛快地跑回房間，打開(kāi)床頭柜，拿出手電筒，鉆進(jìn)被子里，津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)，還會(huì )忍不住捂著(zhù)嘴“咯咯”地笑，越看越興奮，想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的一員，一起學(xué)習魔法，一起經(jīng)歷那既驚險又可怕的冒險就好了。
我看完《哈利·波特》的第一冊，把書(shū)小心翼翼地放回原位，又把手電筒放回床頭柜，當作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，安然入睡。第二天，我早上起床，睡意濃濃，迷迷糊糊，一直持續到早讀時(shí)我才漸漸清醒，心想：好險��！還好沒(méi)有被別人發(fā)現。
后來(lái)，我天天晚上開(kāi)展“竊讀行動(dòng)”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了，可是，老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊時(shí)，竟然開(kāi)著(zhù)手電筒睡著(zhù)了！第二天一早，被老媽抓了個(gè)現行。我無(wú)法抵賴(lài)，只好老老實(shí)實(shí)交代了“犯罪事實(shí)”。
媽媽聽(tīng)完后，笑著(zhù)說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好事，但是，看書(shū)不能這么看，要在合適的'時(shí)間用正確的方式看書(shū)。你改掉拖拉的習慣，快快寫(xiě)完作業(yè)，可以自由自在地看書(shū)��！”
這就是我的竊讀記，我愛(ài)閱讀！讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我有了另外一番天地！
竊讀記作文2
“樂(lè )樂(lè )，快去洗澡！”餐廳那邊發(fā)出喊聲。
“哦�！蔽覒醒笱蟮鼗亓艘宦�，手里仍然拿著(zhù)那本《莉莉與章魚(yú)》，慢騰騰地往臥室走去，心中又浮現起書(shū)里的故事。
故事內容一波三折，令人目不暇接。呼吸急促的莉莉，張牙舞爪的'“章魚(yú)”，驚恐的主人。一切好像柳暗花明，卻又迷霧重重。六千美元的治療費，生與死的斗爭，明晃晃的手術(shù)刀。一切好像接近答案卻又疑點(diǎn)多多。
我拉開(kāi)柜子，取出浴袍，大步邁向衛生間，打開(kāi)暖氣，放上滿(mǎn)滿(mǎn)一盆洗澡水，在這過(guò)程中都離不開(kāi)這本書(shū)。一直到我跨進(jìn)澡盆時(shí)， 還拿著(zhù)這本書(shū)。我實(shí)在太入迷了，全身都泡在水里也不肯放下。
衛生間雖然很小，但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來(lái)，聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發(fā)現，我時(shí)而濺起水花，鬧點(diǎn)動(dòng)靜，不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸，但值了。
讀一本好書(shū)，就像心兒插上了翅膀，在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動(dòng)起來(lái)溶成了故事中的畫(huà)面。腦袋享受著(zhù)精神的食糧，身子泡在溫溫的洗澡水里。啊，醉了！
“樂(lè )樂(lè )，你怎么在洗澡時(shí)看書(shū)！”我好像驚醒過(guò)來(lái)，手一抖，洗澡水沾到了書(shū)的一角。水現在已經(jīng)冰涼冰涼。面對老媽的怒斥，我把書(shū)放在洗手池上，站起身，像卷毛狗一樣甩了甩身上的水，然后用毛巾擦干身上的水，穿上浴袍，拿起書(shū)，大步往臥室走去。
頭一扭，我瞟到老媽哭笑不得的眼神......
竊讀記作文3
老師站在講臺上，環(huán)顧著(zhù)全班，同學(xué)們看著(zhù)老師那雙嚴厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個(gè)高個(gè)子，卻因為總是往抽屜里看顯得矮了一截，似乎與坐在最后一排不太相稱(chēng)。
我下邊放著(zhù)一本《洋蔥頭歷險記》，我都讀到最驚心動(dòng)魄的地方了。我一開(kāi)始不敢看，怕被老師發(fā)現了，只試著(zhù)把書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挪。過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現老師沒(méi)怎么注意我，就下了好大決心似的翻開(kāi)了書(shū)。每當老師咳嗽一聲或停下講話(huà)時(shí)，我就趕緊抬頭看看，很是緊張。
我看了幾頁(yè)，那顆懸著(zhù)的心不在跳得那么快了，可還是好害怕，真想把語(yǔ)文書(shū)的封面撕下來(lái)包在課外書(shū)外面。
近了近了！老師向我這邊走過(guò)來(lái)了！我急忙把書(shū)往抽屜里胡亂地一推，快速拿起語(yǔ)文書(shū)，小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地念了起來(lái)，心跳得很快。
這么近的距離老師都沒(méi)發(fā)現我，我就感到?jīng)]什么好擔心的了，就放心地看了起來(lái)。
呀！大結局了，快了快了，還差這么點(diǎn)就讀完了，讀完吧！這結局像鉤子一樣鉤著(zhù)我的`心，我都熬不到回家再去看了。
這時(shí)，我看書(shū)的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋，這不是……
我順著(zhù)這雙涼鞋往上看，一下子吃了一驚，班主任老師正直勾勾地盯著(zhù)我，我頓時(shí)感到全身燥熱，頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險記》大結局還要“驚心動(dòng)魄”。
竊讀記作文4
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛(ài)讀書(shū)的精神深深地感動(dòng)了。 課文主要講了：作者家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)，所以便常常到書(shū)店讀書(shū)，她很快樂(lè )，也很懼怕�？鞓�(lè )的是：她可以通過(guò)讀書(shū)獲得更多的智慧與知識；懼怕的是她只看書(shū)不買(mǎi)書(shū)怕被老板發(fā)現被趕去。為了不讓老板發(fā)現，她常常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛她是那位大人的'小妹妹或小女兒。
再想想我自己，生長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家里，想要什么就有什么，家里的書(shū)多得像一座小山，而我卻不珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光，不愛(ài)看書(shū)。記得有一次，老師要求我們寫(xiě)一篇作文，題目是《可愛(ài)的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫(xiě)點(diǎn)什么，我記得跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“以前叫你多看書(shū)你不愛(ài)看，現在沒(méi)東西可寫(xiě)了吧？”我回到房間，爬上書(shū)柜，隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》。
就坐下來(lái)看，忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)許多篇，描寫(xiě)動(dòng)物的作文，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒(méi)東西可寫(xiě)了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統統寫(xiě)了下去，不到一個(gè)小時(shí)，一篇作文就寫(xiě)好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細地看了一遍說(shuō)：“嗯，寫(xiě)的不錯，你剛剛不是說(shuō)沒(méi)內容可寫(xiě)嗎？現在怎么又來(lái)靈感了呢？”我笑著(zhù)說(shuō)：“我現在明白看書(shū)有多么重要了�！彼晕覄偛趴戳俗魑�，就知道該怎么寫(xiě)了�！�
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習文中作者愛(ài)看書(shū)的美好品質(zhì)。讓我們永遠記�。何覀兪浅燥堥L(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！
竊讀記作文5
夜深人靜時(shí)，作怪的不僅是那些“梁上君子”（老鼠），還有我……
遠了，更遠了。就在媽媽關(guān)上房門(mén)的一剎那，我小心翼翼地爬起來(lái)，打開(kāi)小夜燈，悄悄從柜子底下的'縫隙里抽出那本《故宮里的大怪獸》，撣掉書(shū)上的灰塵，津津有味地看起來(lái)。
我目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，雙耳卻像兔子一般豎著(zhù)，警覺(jué)地打探著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜。沒(méi)辦法，爸媽不讓我太晚看書(shū)。
沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外突然響起了細碎的腳步聲。我立刻按滅燈，鉆進(jìn)被窩。剛躺好，門(mén)就無(wú)聲地開(kāi)了，耳邊傳來(lái)媽媽輕聲地呼喚：“睡了嗎？”我剛想回答“睡了”，立刻意識到不對，把話(huà)硬生生地咽了回去。幸好我聰明，不然事情就露餡了，好險！
媽媽幫我拉好被子，關(guān)上門(mén)，腳步聲也越來(lái)越遠。我又坐起來(lái)，點(diǎn)亮小夜燈，抿了抿嘴，繼續看我的書(shū)。不一會(huì )兒，“大怪獸”的第一本就被我吸收完了。精彩，實(shí)在是太精彩了！我仍覺(jué)得意猶未盡，決定再去拿第二本來(lái)讀。
我拿上小手電，輕輕下了床，緩緩打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地來(lái)到沙發(fā)邊的書(shū)柜。一切都很順利，第二本書(shū)安全入手。我正準備回房，忽然一道光線(xiàn)直奔眼簾，爸媽房間的門(mén)開(kāi)了。我隱約看到是老爸，立即躲到沙發(fā)后，大氣也不敢喘一口�！肮具�，咕咚，”原來(lái)老爸只是起來(lái)喝水，喝完水他便重新關(guān)好門(mén)，我這才重重地呼出一口氣。嚇死我了！我趕緊回房，拿起書(shū)，翻著(zhù)翻著(zhù)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
第二天早飯，媽媽問(wèn)：“你昨晚看書(shū)看到幾點(diǎn)？”我大吃一驚。原來(lái)昨晚太累了，看書(shū)睡著(zhù)了，連夜燈也忘了關(guān)。
大家可不能學(xué)我的樣，當一個(gè)“作怪者”，這可是不對的噢！
竊讀記作文6
夜幕降臨，華燈初照，正是讀書(shū)的大好時(shí)光，我卻埋著(zhù)頭消滅作業(yè)，無(wú)聊透頂�！罢鏌┧懒�！禮拜五也不能去玩！看看書(shū)總可以吧！”我不禁抱怨著(zhù)。對，看書(shū)！反正我已完成了一大半作業(yè)，看會(huì )書(shū)自然是個(gè)很好的借口，如果母親不同意，那就偷著(zhù)看唄！
說(shuō)干就干！我輕輕地跨出步子、輕輕地打開(kāi)書(shū)柜、輕輕地拿書(shū)、輕輕地關(guān)上書(shū)柜、又輕輕地坐回座位，再輕輕地放在雙膝上，長(cháng)噓一口氣，再做最后的準備：一手拿著(zhù)筆，一手“牽”著(zhù)書(shū)——從后面看，是絕對標準地寫(xiě)字姿勢！
小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，細細讀著(zhù)每一段：哎喲媽呀，太絕了，那人可真狠的'，作者那風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)讓我大笑起來(lái)——
這一笑不要緊，馬上招來(lái)了一陣問(wèn)候：“快8點(diǎn)了，作業(yè)做完了嗎？”“快了，快了……”嚇了我一跳，心怦怦地跳�！澳强禳c(diǎn)啊�！薄芭��！蔽覒艘宦�，心里仍慌兮兮的：媽呀，好險！禁不住曲折情節的誘惑，繼續沉浸在故事中。
“好了嗎？”一陣呵斥�！鞍 被谢秀便庇X(jué)得自己離開(kāi)了地面，升騰在空中開(kāi)戰斗機——我被嚇得從椅子上“飛”了起來(lái)�！白龅侥膬毫�？”像是溫柔的聲音，又好像獅子怒吼！我一時(shí)緊張，脫口而出：“北京烤鴨！”“��？什么？我來(lái)看看……”
猛地清醒了：糟了！說(shuō)漏嘴了！怎么辦？趕快把書(shū)藏起來(lái)！急中生智，把書(shū)藏在衣服里，緊貼著(zhù)身體里面。那個(gè)涼呀！別提了，感覺(jué)肚子上有一塊冷冷的冰，可我能咋樣？只好忍一下了。
急急忙忙打開(kāi)作業(yè)受檢查。媽媽看著(zhù)我，狐疑著(zhù)看了我一眼：“不是只剩最后一點(diǎn)了嗎？怎么還沒(méi)寫(xiě)好？快點(diǎn)，爭取今晚完成！”
��？我倒！今天不就要熬夜了？老師沒(méi)說(shuō)錯！這竊讀的心情，可真有些說(shuō)不出呀！
竊讀記作文7
“三更燈火，五更雞，正是男兒讀書(shū)�！睍r(shí)你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？我有過(guò)，但不是勤奮讀書(shū)，而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛，最后連覺(jué)也睡不好了。
那天，我打完籃球回到家一直悶悶不樂(lè )，因為連著(zhù)幾場(chǎng)比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書(shū)，默默地看了起來(lái)。不一會(huì )兒，我便入了迷，跟著(zhù)書(shū)中的人物一起快樂(lè )，一起悲傷。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，驀地，聽(tīng)到媽媽叫道： “都十一點(diǎn)了，還不趕緊睡覺(jué)！”在媽媽的再三“威脅”之下，我依依不舍地放下了書(shū)，躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。故事中的.主人公最終的選擇是什么？他究竟是為什么那樣做？望著(zhù)半空中那云遮霧繞的月亮，我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終，我還是忍不住爬了起來(lái)，一手打著(zhù)手電筒，一手不停地翻著(zhù)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我還擔心著(zhù)不時(shí)地把頭探出被窩，看看媽媽會(huì )不會(huì )搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節時(shí)，不禁“噗哧”地笑出了聲。完了！我隱約聽(tīng)到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現，那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過(guò)了一場(chǎng)“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時(shí)間,“呀！已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)！ ”
我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓！
現在，看書(shū)已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個(gè)人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識與智慧不斷增長(cháng)的人,才是一個(gè)健康成長(cháng)的人。
竊讀記作文8
哇賽，《閣樓里的秘密》耶，這可是我盼望已久的書(shū)��！當我得到這本新書(shū)時(shí)，將她緊緊抱在懷中，躲在書(shū)房里大口大口地“啃”起來(lái)。但好景不長(cháng)，睡覺(jué)時(shí)間到了。
夜深人靜，耳畔除了隔壁爸爸媽媽輕微的聊天聲以外，幾乎沒(méi)有別的任何雜音。窗外的鳥(niǎo)兒不唱了，連樓下連續不斷的汽車(chē)喇叭聲也沒(méi)有了。
我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦子里仍在回味書(shū)中的情節，主人公怎么樣呢？后來(lái)她解開(kāi)那12箱神秘文件的秘密了嗎？
我實(shí)在無(wú)法忍受這樣的困惑，于是，我輕輕掀開(kāi)被子，躡手躡腳的在房間里摸索著(zhù)我的書(shū)和手電筒，哈哈，摸到了，我將它們一把抓過(guò)，一下子就鉆進(jìn)了溫暖的被窩。打開(kāi)手電筒，映入眼簾的是一行行精彩的文字和激動(dòng)跌宕的情節，主人公瓊又得到了重要的線(xiàn)索了！她快要揭開(kāi)神秘的文件秘密了……
就在我激動(dòng)不已的.時(shí)候，吱的一聲，門(mén)開(kāi)了，我頓時(shí)手忙腳亂地關(guān)掉臺燈，把書(shū)藏在枕頭底下，裝睡。媽媽進(jìn)來(lái)，摸了一下我的背，見(jiàn)我一身汗，便幫我掀開(kāi)了厚厚的被子，她哪里知道那是我剛剛嚇出的一身汗啊。
等媽媽一出門(mén)，我長(cháng)長(cháng)吁了一口氣，本來(lái)想再繼續看，可剛剛因高潮引起的一點(diǎn)小激動(dòng)，因為媽媽的到來(lái)而徹底消失了，我開(kāi)始睡意不斷。于是，我悄悄的將書(shū)和手電筒放回原位，睡眠模式啟動(dòng)……
竊讀記作文9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我小的時(shí)候，并不喜歡讀書(shū)，雖然媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)各種各樣的繪本和故事書(shū)，但是，我卻經(jīng)�？炊疾豢此鼈円谎�。
在我過(guò)六歲生日那天，媽媽又給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)作為生日禮物。我偶爾翻看了一下那本書(shū)，卻發(fā)現書(shū)里的故事新奇有趣，讓我愛(ài)不釋手。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我非常喜歡讀書(shū)，就又給我買(mǎi)了幾本新書(shū)，我看得如醉如癡：《一千零一夜》這本童話(huà)書(shū)使我浮想聯(lián)翩；家里的許多文學(xué)書(shū)又引得我若有所思……
有一天晚上，我看書(shū)看得正著(zhù)迷的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“好了，不要再看了，趕快睡覺(jué)吧�！笨墒�，我卻把媽媽的話(huà)當成了耳旁風(fēng)。過(guò)了半小時(shí)，老媽突然神不知鬼不覺(jué)地把我的`書(shū)給抽走，放到了書(shū)架上。我只好上床睡覺(jué)了。
等媽媽走了以后，我又偷偷地打開(kāi)了燈，讀起了書(shū)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕？這種竊讀的滋味！
半個(gè)小時(shí)之后，媽媽開(kāi)始“巡邏”了。沉迷讀書(shū)的我忽然發(fā)現門(mén)被打開(kāi)了。糟了！媽媽來(lái)了！“你怎么又再看書(shū)？快睡覺(jué)！……”屋里響起了老媽的“河東獅吼”。在挨了老媽一頓罵后，我才真正上床睡覺(jué)了。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大……愛(ài)它的一切，和它在一起是最快樂(lè )的。我要繼續和它快樂(lè )生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
竊讀記作文10
說(shuō)起“竊讀”，我也有過(guò)一回。你也許要問(wèn)，為什么要偷偷摸摸地讀書(shū)呢？唉，要怪就怪每天的時(shí)間太少，一點(diǎn)兒也不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望。因此，“竊讀”成了我的無(wú)奈之舉。
記得那是在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本我最喜歡的《三國演義》，我高興極了。由于作業(yè)還沒(méi)做完，留給我讀書(shū)的時(shí)間就太少了。我在心里想著(zhù)，怎樣才能擠出時(shí)間看《三國演義》呢？突然，一個(gè)主意在我腦海里閃過(guò)：利用晚上睡覺(jué)的時(shí)間。對，就這個(gè)辦法，也只有這個(gè)辦法了。再說(shuō)寒假里不上學(xué)，又不影響學(xué)習�？墒钦彰髟撛鯓咏鉀Q呢？開(kāi)燈，不行，不行，那樣一定會(huì )驚動(dòng)爸爸和媽媽的。用手電筒，也許可以，還有什么辦法？想不出來(lái)，就用手電筒吧。于是，每天晚上，我都會(huì )躲在被子里開(kāi)著(zhù)手電筒，津津有味地讀《三國演義》。不過(guò)，還沒(méi)等我讀過(guò)癮，很快就被發(fā)現了。有一天晚上，媽媽無(wú)意中看見(jiàn)我被子里有亮光，當她掀開(kāi)被子的時(shí)候，真相大白了，正在讀《三國演義》的我被逮了個(gè)現行。我想，今天肯定完了，完了。
那天，爸爸和媽媽大發(fā)雷霆，真的很生氣。我以為我心愛(ài)的《三國演義》要死無(wú)葬身之地了。爸爸沒(méi)收了《三國演義》，媽媽也很?chē)绤柕嘏u了我，讓我要養成科學(xué)讀書(shū)的習慣。而我呢，被規定只能在做完寒假作業(yè)以后才能讀《三國演義》了。再見(jiàn)了，我的心愛(ài)的《三國演義》！從這以后，我不敢也不會(huì )“竊讀”了。
讀書(shū)，會(huì )讓人快樂(lè )。讀一本好書(shū)，就好像在和高尚的人談話(huà)。但是，大家一定要注意讀書(shū)的`方法，不能像我這樣“竊讀”，這樣會(huì )損壞我們的眼睛的。讓我們做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、科學(xué)讀書(shū)的學(xué)生吧！
竊讀記作文11
我讀了《竊讀記》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章的內容是：一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的小女孩，天天到書(shū)店去“竊讀”，在竊讀的過(guò)程中發(fā)生的樂(lè )趣和經(jīng)過(guò)，因為她沒(méi)有錢(qián)，所以只能去書(shū)店竊讀。她用了很多的寫(xiě)作方法，會(huì )分幾個(gè)層次來(lái)寫(xiě)，即：動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。寫(xiě)的很好。她寫(xiě)的這篇文章突出了她愛(ài)讀書(shū)，對知識的渴求，我也要向她一樣。
看完這篇文章后，給我的感受就是她很愛(ài)讀書(shū)，這讓我想起了許多讀書(shū)的名言，比如高爾基的：我撲在面包上，就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次，我們班在上科學(xué)課時(shí)，有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書(shū)，我也包括在內。那堂課我一會(huì )兒看看書(shū)，一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有打下課鈴，結果那一堂課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，所以，從那堂課后，我就上課認真聽(tīng)，下課使勁看，因此我就愛(ài)上了看書(shū)。
對于這篇文章，對我心靈最大的`觸動(dòng)就是她為了看書(shū)，連肚子多餓，腿多累，脖子多酸也還要看書(shū)，她真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人！知識對每個(gè)人都很重要，只有知識與智慧不斷增長(cháng)的人，才是一個(gè)真正成長(cháng)的人，所以我們對知識是永無(wú)止境的。
我看到作者對知識的渴求時(shí)，我又想起在班上一起做數學(xué)題的時(shí)候，他們一起在那寫(xiě)時(shí)總有一個(gè)人在報答案，不動(dòng)腦筋，到了考試時(shí)，那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼，到了期末考試分開(kāi)坐時(shí)，他們就露出了馬腳，分數都甚至不及格。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯！
竊讀記作文12
《竊讀記》是這個(gè)學(xué)期我學(xué)的第一篇課文，它讓我感受頗多。
作者林海音因為囊中羞澀買(mǎi)不起書(shū)，又愛(ài)讀書(shū)所以只能竊讀�！拔液芸鞓�(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這是小作者竊讀的感受。我想：她快樂(lè )是因為讀書(shū)能得到知識；她懼怕是因為害怕被別人發(fā)現而遭到斥責和害怕心愛(ài)的書(shū)會(huì )被賣(mài)光。這種苦樂(lè )相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的`渴望！這還淋漓盡致地體現在文中最讓我感動(dòng)的兩句話(huà)：“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)�！焙汀拔液仙蠒�(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�！庇浀蒙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒(méi)有遮住林海音精神世界的陽(yáng)光，并沒(méi)有阻擋她插上智慧的翅膀，她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話(huà)：“記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”是啊，吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養，而讀書(shū)能提供精神營(yíng)養。兩種營(yíng)養缺一不可，只有這樣我們才能健康成長(cháng)！
與作者比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)只有快樂(lè )：我擁有很多心儀的書(shū)，可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來(lái)，我很慚愧。盡管我也喜歡讀書(shū)，但是我對讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠不及像她那樣強烈，也時(shí)常有將新買(mǎi)的書(shū)束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后，我一定珍惜現在的學(xué)習生活環(huán)境，下定決心像林海音學(xué)習，熱愛(ài)讀書(shū)，使自己活的更加充實(shí)，更加光彩有力！
竊讀記作文13
今天，我讀了《讀者》雜志上一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因為家庭生活困難沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好到書(shū)店“竊讀”。 當我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了！書(shū)中的小孩喜愛(ài)讀書(shū)達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，迫不得已，每天下課后急忙趕到“文化街”，那里書(shū)店林立，那樣她就可以混進(jìn)買(mǎi)書(shū)的人群中，有更多的機會(huì )去讀一些自己喜愛(ài)的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著(zhù)。她很快樂(lè )，也很懼怕�？鞓�(lè )的是讀到了自己喜愛(ài)的書(shū)，恐懼的是怕被店主發(fā)現，可擔心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書(shū)店讀一本書(shū)，因為文章太長(cháng)，每天都要去讀，終于被店主發(fā)現，“有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看，沒(méi)錢(qián)在這里混什么�！彼饬诵呷�，被趕出了書(shū)店。我實(shí)在想不通，面對一個(gè)無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)又渴望讀書(shū)的窮學(xué)生，店主怎能這樣對待她？ 不過(guò)，世上的愛(ài)還是很多的。
當這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店，提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的書(shū)時(shí)，好心的'店主叔叔滿(mǎn)足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。 書(shū)讀到這兒，看到家里滿(mǎn)屋的書(shū)，我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛(ài)里長(cháng)大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢？
竊讀記作文14
一談到讀書(shū)，我就想起了一件關(guān)于讀書(shū)的故事。我自從會(huì )認字后不到幾年，就開(kāi)始讀書(shū)。讀的第一本書(shū)就是“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。媽媽每天給我講一段《三國演義》，我聽(tīng)得如癡如醉，所有關(guān)于關(guān)羽的故事我可以倒背如流�？蓩寢屩v得太慢了，所以我咬了牙決定自己讀書(shū)。
有一天晚上，我看完“水淹七軍”后，媽媽就催促我去睡覺(jué)，我看得意猶未盡，但是只得順著(zhù)媽媽的意思去睡覺(jué)。我一睡下，閉上眼睛，滿(mǎn)腦子都是《三國演義》的畫(huà)面，那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“啪！”一聲關(guān)燈的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，大廳沒(méi)有了動(dòng)靜，媽媽?xiě)撍X(jué)了！
我躡手躡腳地爬起來(lái)，打開(kāi)床頭燈，小心翼翼地拉開(kāi)椅子，坐在上面看著(zhù)《三國演義》。整間屋子十分安靜，甚至連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。我既興奮又害怕。突然，我聽(tīng)到了一陣很大的聲響，原來(lái)是廚房門(mén)被呼呼大風(fēng)關(guān)上了，我的心忐忑不安，生怕媽媽會(huì )發(fā)現我的“詭計”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我看得入了迷。也不知過(guò)了多久，我竟然把《三國演義》看完了，“叮咚……叮咚�！睍r(shí)鐘發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，“原來(lái)已經(jīng)深夜12點(diǎn)了！”我不禁感嘆。
我睡下去，關(guān)上床頭燈想著(zhù)《三國演義》中令人激動(dòng)的畫(huà)面，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
在我小學(xué)的'時(shí)候，我讀了中國四大名著(zhù)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽以诹⒖痰耐鯂飳W(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的做人的道理。
竊讀記作文15
我從小就很愛(ài)看書(shū)，不管是故事書(shū)，還是童話(huà)書(shū)、小說(shuō)、科技、生物和搞笑漫畫(huà)，都是我的最?lèi)?ài)。所以，有時(shí)我也會(huì )在不讓看書(shū)的時(shí)候偷偷看書(shū)�？僧吘鼓鞘遣蛔尶磿�(shū)的時(shí)間啊，所以“上有政策，下有對策”“魔高一尺，道高一丈”，竊讀課外書(shū)也是需要精密仔細的.安排的，否則被發(fā)現了，就慘了！
我在書(shū)桌前竊讀的法寶就是——電腦桌的抽屜！
一個(gè)星期四的晚上，我像平常一樣在寫(xiě)作業(yè)。在前一天，我在“年度班級特賣(mài)會(huì )”上買(mǎi)了兩本《蠟筆小新》，這是搞笑動(dòng)漫類(lèi)的，當然是我的忠愛(ài)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我終于抵擋不住野原新之助的誘惑，把書(shū)放到電腦抽屜里看�！皨寢�?zhuān)覀內ツ睦锇�？”“美發(fā)店�！薄盀槭裁慈ツ抢锇 薄粗�(zhù)看著(zhù)，我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)，不遠處突然傳來(lái)腳步聲，而且越來(lái)越近！我開(kāi)始采取了隱蔽的快速措施。
這時(shí)抽屜就發(fā)揮了大作用啦！我迅速把書(shū)放在抽屜里，用力把抽屜一推，“沙拉”，書(shū)因為慣性作用被甩到了抽屜夾層里。我再把抽屜一拉，證據消滅完成！
我又不動(dòng)聲色地把數學(xué)叢書(shū)翻開(kāi)，把筆握好，寫(xiě)了兩題，又開(kāi)始寫(xiě)第三題。要是別人看一眼，肯定說(shuō)：“你可真是一個(gè)good boy！”裝模作樣完成。
果然，媽媽進(jìn)來(lái)了。他一看我一副“好好學(xué)習，天天向上”的樣子，喜出望外，一個(gè)勁的表?yè)P我。其實(shí)媽媽不知道，我剛才在看課外書(shū)。我心里暗喜：哈哈哈哈……
媽媽走后，我又開(kāi)始新一輪的竊讀了。
竊讀雖然不是怎么有益的，但它畢竟給了我一個(gè)美好的回憶。我愛(ài)竊讀的滋味