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回味的作文通用[15篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的回味的作文,希望對大家有所幫助。
回味的作文1
這個(gè)暑假發(fā)生了許許多多的令人愉快的事,令人回味。
八月下旬,學(xué)校舉行了一次令我夢(mèng)寐以求的軍訓。其中最讓我難以忘懷可要數――學(xué)做廣播體操了。
你可萬(wàn)萬(wàn)不要笑話(huà)我,我對于這可一竅不通,想當初小學(xué)時(shí)我可是跟著(zhù)同學(xué)的嫻熟的動(dòng)作學(xué)了整整兩個(gè)月才掌握了那套廣播體操的!四天?我自己都已對自己失去了信心。
老師毫不留情的先給大家做了隊列訓練,“一二一,一二一,……”對于我這個(gè)在家吹了兩個(gè)月空調的“小公主”,可想而知,在烈日炎炎的操場(chǎng)上,這將是一次十分艱苦的訓練,瞧!我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,手臂又酸又痛,同學(xué)們也好不到哪兒去,一個(gè)個(gè)汗流浹背,心跳加速,可更加困難的廣播操練習才剛剛開(kāi)始。
“同學(xué)們,廣播操一共有十一節,大家先學(xué)預備節!”話(huà)音剛落,老師把右手舉過(guò)頭頂,做起了示范,老師的動(dòng)作不但標準而且十分優(yōu)美?晌业'心卻涼了一截,看見(jiàn)大家都如此認真勤奮,我也不甘落后,有模有樣的學(xué)了起來(lái),五分鐘,十分鐘,二十分鐘,時(shí)間消消溜走,經(jīng)過(guò)反復地學(xué)習,我已經(jīng)基本掌握了預備和第一節廣播操,不過(guò)可遠比不上那些動(dòng)作熟練規范的同學(xué)!靶菹⑽宸昼姟崩蠋熞宦暳钕,大家立刻東倒西歪,而我更是像接受到特殊命令般,應聲栽倒在地!要做好一件事不容易,如果隨隨便便就能做好,那還努力什么?想到這,我揉揉酸脹的小腿,鎖著(zhù)眉努力的使動(dòng)作更加標準
“同學(xué)們,現在跟著(zhù)音樂(lè )做一遍!崩蠋煆澫卵,按下按鈕,此時(shí)我心中顧然有一千一百個(gè)不情愿,可我打死也不愿拖別人后腿!音樂(lè )聲起,我雙手握拳,努力地想讓自己跟上節奏,可越鉸盡腦汁地尋找廣播操在我腦中的記憶,可它們卻愈加頑皮,在腦中跳來(lái)跳去,捉也捉不!同學(xué)們則如盤(pán)散沙,動(dòng)作雜亂無(wú)章,好似一場(chǎng)別開(kāi)生面的”武術(shù)大會(huì )“,唉!做成一件事,真得只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才有可能,我拖著(zhù)沉重的身體,一步一步”挪“回寢室。
一眨眼,兩天過(guò)去了,大會(huì )操來(lái)臨了!看到了一班整齊的隊伍,三班飽滿(mǎn)的精神和四班統一的動(dòng)作,我不禁閃過(guò)一絲不自信。
熟悉的音樂(lè )響起,我鎮定的努力規范地完成一次次舉手,抬腿的動(dòng)作,超越一次次曾經(jīng)遙不可及,但如今就在眼前的目標!一個(gè)漂亮的結尾動(dòng)作結束了我的軍訓生活與不久前難以跨越的一道坎兒。
成功在一次次努力的推近后,逐漸靠近,成功就在眼前!
回味的作文2
不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚每當讀到這篇課文,我就會(huì )產(chǎn)生許多新奇的想法:桑葚好吃嗎,皂莢樹(shù)有多高大,木蓮是什么樣子的?我憧憬百草園,卻又不免遺憾,一是這些植物現在已經(jīng)難覓蹤跡,二是即使有,也只能怪自己是城市孩子,見(jiàn)識短淺,識不得它們。
幸運女神最終還是與我握手了。一天早上,我的幾個(gè)好朋友忽然神秘地告訴我:我們在江邊找到了一株桑葚,可有趣啦!想去看嗎?中午放學(xué)跟我們走。
我心里禁不住一陣翻動(dòng)、狂跳,接著(zhù)便是一連串的最終幻想。早上的語(yǔ)文課我聽(tīng)得比以往都認真,因為我要盡力吸收作者的描寫(xiě)精華,以便更好地欣賞這些大自然的神奇產(chǎn)物,然后比較一下看與課本有無(wú)異同;但我又在不停抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,巴不得馬上就融入作者的體會(huì ),走進(jìn)神妙的世界。
自打走出校門(mén)那一刻起,我就感覺(jué)到今天的天氣格外清爽,蜂蝶在跳舞助興,小鳥(niǎo)在鳴唱生輝,還有一江綠水在波動(dòng)著(zhù)和諧的音符,--而這些平時(shí)不細心觀(guān)察是體會(huì )不到的。我們一行四人步伐輕盈,談笑間來(lái)到了江邊的聚友亭。
看吧,這就是你夢(mèng)寐以求的桑葚。朋友指著(zhù)亭后綠地上的一株綠色植物說(shuō)。這是桑葚嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。面對一株同樣有綠葉,有莖,有干的植物,我疑惑了--除了葉子是卵形,具有深度缺刻以外,我實(shí)在看不出它與四旁的植物有什么不同,而課本上也沒(méi)有對它的莖、葉、干進(jìn)行描寫(xiě)。
但我畢發(fā)現了葉腋部的小果子,有紅的,紫的,還有連紅帶紫的,一粒粒圓長(cháng)的珠子成團成串,就像葡萄的縮微對,這就是課本上所說(shuō)的紫紅的桑葚!
我欣喜若狂,仿佛不能控制自己的感情,不停地翻了看看了翻,雖說(shuō)眼前的綠地芳草遠不及百草園的盛況,但這桑葚--哪怕是一株桑葚,也已經(jīng)讓我找到了珍貴的'感覺(jué),那向往已舊的讓我的心境完全明朗起來(lái)!
正在我滔滔不絕的時(shí)候,朋友們摘了一些果子,叫我放進(jìn)嘴里細細品嘗。我輕輕一咬,嘴里便含滿(mǎn)了瓊汁玉液,它既甜又酸,不是清新的甜、濃烈的酸,而是柔美的甜、可口的酸!我一口氣吞下了好幾個(gè)果子,手上也被汁水染得紅一塊紫一塊。吃完了桑葚果兒,朋友們又談起課本上的覆盆子,有刺兒,用小珊瑚珠攢成的小球我于是又浮想聯(lián)翩,只可惜這里不產(chǎn)這種植物。
我們在笑聲中結束了桑葚大探秘,我在回家的路上一直都在思索,在回味。直到現在,一想起、這件事我就會(huì )由衷會(huì )感到高興,產(chǎn)生出神往和自豪的感覺(jué)。
回味的作文3
回味是無(wú)窮的,讓我想起陳年往事。
一天中午,全家人聚在一起吃飯,看著(zhù)外公外婆已經(jīng)年過(guò)花甲,在嘆惜著(zhù)時(shí)間匆匆,有去無(wú)回,我也想起了一位同樣已過(guò)八十但已逝去的老人——我的爺爺。
從小,我很少跟爺爺接觸,我出生在廣州,而爺爺卻在老家,相隔數十公里,卻阻不斷我對爺爺的思念。剛出生時(shí),母親不能亂動(dòng),曾有八個(gè)月,爺爺和奶奶來(lái)廣州照顧我和母親,可當時(shí)他們已經(jīng)是70多歲的人了,也不能天天爬七樓,不能從早到晚的照顧我和母親,其中也會(huì )有其他原因:爺爺身體一直不好,經(jīng)?人,叫他去看病卻始終說(shuō)只是小病,不看也沒(méi)關(guān)系,一如既往的照顧我,他這樣的付出實(shí)在讓不到一歲的`我感受頗深,小小的我便深深地記得他長(cháng)什么模樣,可是我怎樣看都覺(jué)得他是臉色蒼白生重病的老者,果不其然,在第二年的春天,爺爺查出得了一種病,什么東西都不能吃,只能天天喝湯。就這樣長(cháng)此以往,爺爺瘦的皮包骨頭,不能多說(shuō)話(huà),看得人心疼,人家都說(shuō)有的農村里會(huì )有重女輕男的現象,可放在爺爺身上卻一點(diǎn)也不靠譜,爺爺不但沒(méi)有重女輕男的思想,還把我當寶,這可能也是他讀過(guò)大學(xué)的原因吧。
到了暑假、寒假,我總會(huì )回老家看看爺爺,爺爺在家里讓我常常感到他是被人冷落了一般,經(jīng)常孤獨一個(gè)人看著(zhù)窗外的景色,見(jiàn)到我時(shí),經(jīng)常對我微微一笑,感覺(jué)剛剛那個(gè)孤獨的爺爺消失了。
記得最后見(jiàn)他的一面是在那年夏天的前幾個(gè)月,他只能躺在床上,記得那天是來(lái)到老家過(guò)春節的第一天,他顫巍巍的給了我一個(gè)紅包,我欣然接過(guò)卻只說(shuō)了句謝謝爺爺便沒(méi)有其他了,我真恨沒(méi)有多說(shuō)什么,沒(méi)有陪爺爺再多說(shuō)幾句話(huà)。走之前爺爺也只是說(shuō)新年快樂(lè )便沒(méi)有了,當我看到爺爺那仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛時(shí),我現在才明白,從爺爺眼睛里看到了舍不得,在我離開(kāi)時(shí);似乎看到了爺爺流下了一滴眼淚,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺哭,俗話(huà)說(shuō):男兒有淚不輕彈,在那一天,我卻看到了爺爺流下了眼淚,當我再回來(lái)時(shí),聽(tīng)到的卻是爺爺已不在世上的消息,我二話(huà)不說(shuō)就流下了傷心的眼淚,從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此多的眼淚。以前,我也賭氣地說(shuō)過(guò):“在爺爺逝去時(shí)我要哭得稀里嘩啦,而奶奶逝去時(shí)我一滴眼淚都不流,只因奶奶重女輕男的思想,因爺爺比奶奶愛(ài)我”。
在這段回味中,流露著(zhù)真情實(shí)感,流露著(zhù)不可忘記的童年回憶。
回味的作文4
有許多人認為母親給自己的愛(ài)最多,可我卻認為爺爺給我的愛(ài)更多,它有著(zhù)各種味道,爺爺的愛(ài)讓我回味無(wú)窮。
酸爺爺做的一件事情讓我一想起來(lái),總是鼻子酸酸的,眼淚止不住要往下流。
那是考試的前一天,當時(shí),我的語(yǔ)文成績(jì)很不好,我在家里看了一下午的書(shū),學(xué)習也沒(méi)有多大的進(jìn)展。晚上,爺爺看我這么長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有從屋子里出來(lái),便來(lái)到屋里,發(fā)現我已經(jīng)睡著(zhù)了。原來(lái)我在家里看了一下午的書(shū),過(guò)于勞累,我發(fā)起了高燒,當時(shí)家里沒(méi)別人,只有我和爺爺。爺爺急忙背著(zhù)我冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨走在去醫院的路上……當我醒來(lái)時(shí),發(fā)現已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了,而爺爺的老毛病因著(zhù)急突然又犯了,也躺在了病床上,等待著(zhù)治療。幸運的是,因為搶救急時(shí),爺爺與死神擦肩而過(guò)。
甜在我心目中,爺爺做的許多事,在我的心中的感覺(jué)都是甜甜的。
那次,爺爺帶我回老家,我與表哥表弟跑到房上玩了起來(lái)。正當我們玩的高興的時(shí)候,我的`小表弟在房上下不來(lái)了,急得大家都出了一身的汗。不知是誰(shuí)告訴了爺爺,爺爺出來(lái)后,冒著(zhù)危險上了那個(gè)已經(jīng)二十多年的非常陳舊的大破房。爺爺剛邁上去,忽然房頂上有好多塊瓦掉了下來(lái)。爺爺后退幾步后,迅速把小表弟抱了下來(lái)。有人對我說(shuō):“你爺爺可真行!蔽衣(tīng)了這句話(huà)心里甜滋滋的。
苦可是爺爺卻在20xx年冬永遠地離開(kāi)了我們。
那天,爺爺的老毛病再次發(fā)作了,在醫院里搶救了三天三夜,由于搶救不及時(shí),在醫院里去世了。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),在家里哭了一天,為什么老天爺這么不公平呢!在生前,爺爺做過(guò)多少好事,但是為什么好人沒(méi)好報呢?爺爺去世的時(shí)候才六十多歲,為什么好人的壽命會(huì )這么短?爺爺,我非常想你,我想看到你,我沒(méi)有別的辦法,我只能一次次回憶您生前為我做的一件件事情,我的心里是多么的苦澀呀!
爺爺,如果上天能給你一次再生存的機會(huì ),那我一定會(huì )百般的照顧你,讓病魔遠離你。我要讓你永永遠遠活下去!
推薦理由:這是一篇感人至深的好習作。說(shuō)它好不僅是因為標題與小標題形成了一個(gè)有機的整體,富有創(chuàng )新精神,更因為作品以情帶筆,以文傳情。小作者沒(méi)有賣(mài)弄華麗的詞藻,而是用一片真情回憶爺爺的音容笑貌?吹竭@篇作品時(shí)我的眼淚涌了上來(lái),他引起了我的共鳴,相信也能打動(dòng)更多的人。
回味的作文5
即使有再美好的回憶,但一切都過(guò)去了。往事只能回味。
我們曾感慨我們的失敗,我們曾高興我們的成功,但一切都是過(guò)去式。即使是好,即使是壞,但一切都過(guò)去了,不要活在過(guò)去,要活在當下。
小時(shí)候自己很調皮,很不懂事,總是喜歡動(dòng)那動(dòng)這的,所以小時(shí)候闖了不少禍。
記得有一次中午,剛吃完午飯,就和小伙伴們一起在操場(chǎng)踢足球,我們玩得很開(kāi)心,這時(shí)我一個(gè)大力射球,就把球踢到了班主任辦公室。這時(shí),我大腦經(jīng)過(guò)了2秒的反應之后,下意識地逃走了。當天下午,班主任帶著(zhù)球來(lái)“認領(lǐng)”主人,當時(shí)我看見(jiàn)球還有點(diǎn)激動(dòng),可看到是我們班主任拿著(zhù),就突然慌張了起來(lái),班主任在教室里十分嚴厲地說(shuō):“這球是誰(shuí)的?”要知道我們班主任可是非常的嚴厲!上次有一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)作業(yè),班主任就罰他跑了30圈操場(chǎng)!我知道,我的朋友不會(huì )出賣(mài)我,但這樣也不是辦法,遲早會(huì )被揭穿,于是我就舉起了手,對班主任說(shuō):“是我的.球,對不起,老師!我下次再也不敢了”但班主任好像沒(méi)有很生氣,她笑著(zhù)對我說(shuō):“原來(lái)是你的啊!知錯就改就是好孩子!以后改正就好了!沒(méi)關(guān)系的!”可我是一個(gè)特別敏感的人,所以心里難免還是會(huì )很愧疚,很難過(guò),好幾個(gè)星期都不怎么開(kāi)心。還有一次,老師說(shuō)要背作文,可我記憶力很差,于是我就懶得沒(méi)背,到了學(xué)校,所有人都會(huì )背,就我一個(gè),老師問(wèn)我為什么,我卻只能說(shuō)我記憶力不好,老師對我說(shuō):“不要去找理由,難道所有人都記憶力好嗎?他們能背下來(lái)是因為他們努力了,而你呢?什么也沒(méi)做,怎么會(huì )背的到!”我很愧疚地說(shuō):“老師對不起,我會(huì )一定努力背到的!相信我!”老師微笑的看著(zhù)我說(shuō):“加油!老師相信你能背到的”我堅定地坐在位子上努力地背書(shū),“皇天不負有心人”,我背到了!只要相信自己,就一定能行的!記得初一的時(shí)候,當時(shí)學(xué)習特別的努力,從我們班的倒數第6名變到了正數的第7名,當時(shí)十分的開(kāi)心,過(guò)了一個(gè)寒假,我還是活在這第7名里,變得很驕傲,自滿(mǎn),把自己看作最好,所以那段時(shí)間過(guò)得真的是度日如年,過(guò)得很不充實(shí),很不快樂(lè ),直到初二,我的成績(jì)變成了22名,我開(kāi)始反思自己,是不是自己哪里做得不好,我用一個(gè)署假里來(lái)沉淀自己,來(lái)沉淀一下自己急躁的性格。在我的努力下,終于我成為了班上的第一,我很開(kāi)心,但我還會(huì )繼續努力,可不會(huì )在這么自以為是!
這些事情已經(jīng)過(guò)去了很久,但帶給我的——是領(lǐng)悟,這領(lǐng)悟永遠無(wú)法忘記。
這一切已經(jīng)過(guò)去了,一切無(wú)法重來(lái),請珍惜好現在!因為現在只有一次!往事只能回味!
回味的作文6
快樂(lè )是痛苦的回味,快樂(lè )是痛苦的升華。
——題記
快樂(lè )人人之所求,痛苦人人之所懼。大家在這兩者面前表現出的舉動(dòng)截然不同。但是,現在我想問(wèn)你——朋友,在面對愛(ài)與狠,樂(lè )與悲時(shí),你也如此嗎?如果是,那么你能真正理解“快樂(lè )”二字的蘊義嗎?你能真切地感受到,能看見(jiàn)那快樂(lè )背后被掩蓋掉的痛的痕跡嗎?
其實(shí)他們就像光和影一樣,總是形影不離。于是我們承受著(zhù)痛,但同時(shí)也享受著(zhù)快樂(lè )。
古今中外,我所見(jiàn)到的那些偉岸的身影。他們一方面呈現著(zhù)寂寞,痛苦的身影,則另一方面卻散發(fā)著(zhù)樂(lè )觀(guān),坦然,堅強的光芒,獨享人間樂(lè )趣。
詩(shī)圣杜甫你注定為詩(shī)而生,為展示你那濃濃的愛(ài)國情懷而活。你那滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情如巖漿般迸濺,以一支飽含著(zhù)激情的.筆,盡情地揮灑著(zhù)對大自然的贊美與對祖國大好河山的美好歌頌。但社會(huì )黑暗,朝政的腐敗,使锝國家戰亂頻頻變故迭起,人心惶惶?凑哌@一切,你心中萬(wàn)分憤慨,對奔赴戰場(chǎng)前線(xiàn)的士兵抱以同情;“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白發(fā)搔更短,揮欲不勝簪!笔茄,戰爭就是如此殘酷,你為此痛苦著(zhù),為國家的命運擔憂(yōu)著(zhù)……你沒(méi)有像李白那樣對朝廷拂手而去,從此走上飄泊之路。而是將心中的熱情之火燃燒锝更加猛烈,為國為民,不惜犧牲自己。終于“聞官軍收河南河北”,你沉浸在“出聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的喜悅之中,引發(fā)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的狂熱以及“白日放歌須縱酒,青春作伴好還家!钡募で。
杜甫,此時(shí)你是快樂(lè )的,“痛”并快樂(lè )著(zhù)。
海倫,你是堅強的,你那百折不饒的精神令人折服,令全世界驚嘆,這也促使你注定成為光明的寵兒,為愛(ài)而生?缮系蹍s無(wú)情地將你那動(dòng)人的雙眼和聽(tīng)覺(jué)奪走,使你陷入了黑暗,絕望的深淵,像一個(gè)迷了路的孩子在森林中無(wú)方向地奔跑,尋找光明。此時(shí),你是痛苦的,是困擾的,但這一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去。你那纖細的身軀,溫柔的面孔飽含著(zhù)過(guò)人的智慧和對人生不屈服的哲理。于是你站了起來(lái)為命而戰,逐漸變得高大起來(lái)。你用你堅韌的信念和不屈的精神將一切黑暗掀開(kāi),自由地在文字樂(lè )園中翱翔。從心間打開(kāi)一扇心靈之窗,讓它帶著(zhù)你走近生活,接近陽(yáng)光,感受太陽(yáng)。
快樂(lè ),其實(shí)你在享受快樂(lè )的同時(shí)也嘗試過(guò)了痛的滋味。沒(méi)有痛苦哪來(lái)的快樂(lè )?人這一生中有苦,必有甜,有聚,必有散,有喜,必有憂(yōu)。這是一種真實(shí)的人生體驗,是一曲激揚人生的交響樂(lè )。讓我們正視痛苦,享受快樂(lè ),乃是人生一大樂(lè )事。
回味的作文7
我小的時(shí)候,是和爸爸媽媽一起住在鄉下的。我記得那時(shí)的鄉下很美很美。我也很快樂(lè ),很自由。
“媽……媽!蔽以跇巧洗蠼,隨后我就聽(tīng)見(jiàn)了“噔噔噔”的腳步聲了。我知道是媽媽來(lái)了,我又趕忙把自己藏到了被子里。一聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲,我就安靜的,一動(dòng)也不動(dòng)了!斑?怎么沒(méi)有聲音了?”心里想著(zhù),好奇的把頭探了出來(lái)!巴邸痹瓉(lái)老媽就站在我面前!皣標牢依病蔽乙贿呎f(shuō)一邊拍著(zhù)自己的'胸脯。老媽含笑幫我穿好衣服,帶我去刷牙洗臉,然后下樓吃早飯。
“媽媽?zhuān)院蔑,我出去玩一?huì )兒,好不好?”我一邊吃一邊問(wèn)媽媽!澳闳ツ睦锿?”“就在附近,好不好?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮地吃好了早飯,就沖了出去!靶⌒狞c(diǎn)啊!”媽媽在后面大喊!爸览!
家的兩邊是一條小渠,早上的時(shí)候,水位總是會(huì )漲高。當然,我很喜歡這條小渠。渠里的水總是很涼快,讓人感到十分舒服。
“哇,是一條蛇耶!”我激動(dòng)的往前走,想在靠近一點(diǎn),看個(gè)清楚。
“哇,是真的!”我很想再靠近一點(diǎn),但是心里又十分害怕,所以只是在離水邊還有一段距離的地方,遠遠地觀(guān)望,直到它游走。
家的對面是一大片稻田,綠油油的,在太陽(yáng)的照射下,顯得更加的綠,我不禁向稻田走去。
我走在泥土做的路上,小心的走著(zhù),生怕會(huì )踩到別人種的水稻。
“喂,小姑娘,你要不要和我一起來(lái)給水稻打點(diǎn)藥水?”一位老婆婆問(wèn)我!耙,要!蔽遗d奮地回答。其實(shí),我什么都不會(huì ),只是圖個(gè)好玩。我看到老婆婆身上背了個(gè)東西,像桶?又好像不像,我也不知道,但是,只要老婆婆一按邊上的一個(gè)按鈕,藥水就會(huì )從另一邊的一個(gè)長(cháng)長(cháng)的管子里面噴出來(lái)。
“老婆婆,給我試一下吧!蔽铱酥撇蛔∽约旱暮闷嫘牧,就說(shuō)了!昂冒,那你小心一點(diǎn)啊,你來(lái)按一下吧!蔽议_(kāi)心的從水稻中穿過(guò)去。按了一下又一下,越按越起勁!鞍⊙,啊呀,好了,夠了,夠了!崩掀牌偶泵暗!霸趺戳?”我抬頭一看老婆婆,原來(lái)是我太浪費了。我趕忙道歉,老婆婆說(shuō)沒(méi)事。
我不再按了,只在一邊跟老婆婆聊天。突然,我又看見(jiàn)了一條蛇,嚇得我大叫:“蛇,老婆婆,蛇!崩掀牌趴戳艘谎凵吆,對我說(shuō),沒(méi)事的,你不去弄它,它不會(huì )咬你的。我還是很害怕。
“老婆婆,那個(gè),我先回家了,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,一溜煙就跑了,隱約聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆的笑聲。
回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧谀抢镄,我嘟?zhù)嘴,自言自語(yǔ)道:“哪里好笑了嘛!
那個(gè)時(shí)候,我真的感到自由自在,沒(méi)有任何約束,好開(kāi)心!
回味的作文8
還記得那時(shí),太公還在世,對我格外的關(guān)懷,每天都會(huì )蹬著(zhù)他那破舊覺(jué)三輪車(chē)帶著(zhù)我到處游走,車(chē)雖小但心里卻甜蜜蜜的。
太公是個(gè)慈祥的人,但卻一絲不茍,每次看見(jiàn)他時(shí)總是身著(zhù)一件帥氣的中山裝,口袋也總是鼓鼓的,但不同的是他卻是個(gè)節儉的人,口袋里總是裝著(zhù)許多面紙!
他生前是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人,但卻不拘小節,他看完的書(shū)總是會(huì )到處亂放,所以總是會(huì )找不到,我們因此而特意幫他買(mǎi)了一個(gè)大大的書(shū)架,可太公卻并未因此養成一個(gè)東西用完以后歸還原處的好習慣,所以每次我去的時(shí)候四圍都擺放著(zhù)各種各樣我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)。每次我讓他把自己的東西收拾好,他都爽快地答應了,但每次我例行來(lái)檢查時(shí),又是亂糟糟一片。
不過(guò)對于他十分工感興趣的書(shū),他還是十分愛(ài)護的。記得在書(shū)架的最下面一層擺著(zhù)一本很厚的書(shū),聽(tīng)我的太公說(shuō),那是當年一本很火的小說(shuō),也是限量版的,是他省了好久的.工才買(mǎi)下來(lái)的,對他具有很大的意義,封面全都泛黃了,但太公卻一直把他視如至寶,以至于到最后他竟然把這本書(shū)收進(jìn)了他的保險柜,在那柜子中除了一些老照片就是這本書(shū)了。這本書(shū)太公也很少拿出來(lái),所以我對它的了解也不多,只知道還有它的存在。
世事就是那么無(wú)常,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍又降臨到了我們家,我的太公突然患了一場(chǎng)大病,住進(jìn)了醫院?杀M管這樣,太公還是仍然抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),同時(shí)還不忘帶上他的書(shū)。然后他就動(dòng)了一 場(chǎng)大手術(shù),手術(shù)動(dòng)完以后,我的太公也知道自己的時(shí)日不多了。我那時(shí)還在開(kāi)開(kāi)心心地上著(zhù)課,一個(gè)電話(huà)就把我接走了。當我知道這件事時(shí),我也十分傷心。到了醫院,看見(jiàn)太公那一臉憔悴的樣子,我不禁流下了淚……他從床上爬了起來(lái),挪開(kāi)了枕頭,將那本書(shū)鄭重地交到了我的手上,并對我說(shuō)了一番話(huà):這可是我生平最喜歡的一本書(shū),它雖然看起來(lái)已經(jīng)泛黃了,但是它的內容卻是十分豐富的,是我當時(shí)花了很大功夫才買(mǎi)到的,我現在把他交給你,你可要好好珍惜!聽(tīng)到這里,我的淚又涌出來(lái)了,我的喉也被哽住了,根本說(shuō)不出來(lái)話(huà),只是一味的哭……
現在回味那一刻,我發(fā)覺(jué)我懂得了許多:我當時(shí)不該哭,而該笑,讓他充滿(mǎn)了希望以面對未來(lái),這也提醒了我面對困難要堅強!同時(shí),這本書(shū)我也一直好好地珍藏著(zhù),這也告訴了我文學(xué)是無(wú)價(jià)的,我們要好好學(xué)下去,同時(shí)我也希望把這本書(shū)繼續傳下去……
回味的作文9
人生五味,我都嘗過(guò),唯有一味,值得回味,是那份愛(ài),那感動(dòng)……
曾經(jīng)疏遠,已不能挽回。只能在記憶中,漸漸拉近,那我曾經(jīng)視而不見(jiàn),后又失而復得的愛(ài)。
冬季,蒼白而無(wú)邊,無(wú)力而乏味。窗外,是灰暗的天地,和毫無(wú)生機的土地。隨著(zhù)火車(chē)的“突突”聲與顛簸,我去往了遠方的老家。
看了看手機,九點(diǎn)多了,想來(lái)也快到家了。我卻一直開(kāi)心不起來(lái),一直到屏幕熄滅,都未曾等到一個(gè)電話(huà),甚至一條短信。屏幕熄滅了,隨之寂滅的還有心。人們總說(shuō):“親情最可貴!蔽覅s只能感受冷漠,那種冷比起冬日的冷更加深刻與刺骨……
下了火車(chē),出了站臺,我并沒(méi)有像其他人一樣,四處張望,因為我知道,他們是不會(huì )來(lái)接我的。果然,直到我坐上出租車(chē)時(shí),都未曾聽(tīng)見(jiàn)一句呼喚。躺在車(chē)內,任淚水無(wú)聲地流,忘卻了時(shí)間。轉眼十一點(diǎn)已至,死寂般的田間小路上,只有我一個(gè)人頂著(zhù)風(fēng),默默地走著(zhù),明明離那個(gè)地方很近,不過(guò)百十來(lái)步,我卻似乎走了很長(cháng)很長(cháng),因為不愿,不愿踏入……
終于還是到了。門(mén)遮掩著(zhù),是距離,是鴻溝,阻擋著(zhù)我。顫巍巍地抬起手,正要推門(mén),卻聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà),“快打個(gè)電話(huà)問(wèn)下吧!也不知這孩子到哪了?”那深沉的聲音,我知道是他!罢鎽撊ソ铀,唉!”“嘆什么氣,打什么電話(huà),他自己不會(huì )回來(lái)啊?”是她,一聽(tīng)就知道!翱偸亲焐险f(shuō)的好像不關(guān)心,還不是想打電話(huà)。要不是……”“要不是什么,要不是你心急想接他,腿摔傷了,你還是想接他對不對?”“說(shuō)我心急,你不還是一樣,從昨天,到現在,你還不是洗這洗那,買(mǎi)這買(mǎi)那,自己只吃咸菜拌飯,卻做得豐盛無(wú)比的飯菜等孩子回來(lái)……”聽(tīng)到這時(shí),我已泣不成聲,抽泣聲愈來(lái)愈大。門(mén)開(kāi)了,入眼的是她和他。
第一次,第一次認真地看她,看見(jiàn)的已不是曾經(jīng)的.那個(gè)有亮麗黑發(fā)的她,不知何時(shí),她的頭發(fā)已然有銀絲爬上;看見(jiàn)的已不是那個(gè)面容華貴的她,不知何時(shí),她的面龐已然有皺紋嵌入;看見(jiàn)的已不是那個(gè)身材高挑的她,不知何時(shí),她的背脊已然彎了……哭泣著(zhù),我撲入了她的懷抱……
歡愉是短暫的,不久我就走了,因為要上學(xué)。依舊是那列火車(chē);疖(chē)上,我想了很多,也回憶了很多。想起失去母親后,若不是她接受我的話(huà)……想起那次生大病,若不是她精心照料的話(huà)……我卻在時(shí)間流逝中把這些當成了理所應當。
再看向窗外,已是初夏,雖乍暖還寒,但路上有不少人在行走,更有小孩在玩耍,天空也明亮了,因為那剛剛出現的太陽(yáng)。那太陽(yáng)也照亮了我的心,融化了我內心的堅冰。
突然想起一件事,拔通電話(huà):“媽?zhuān)浵逻@個(gè)電話(huà),這是我的新號碼!
回味的作文10
臨河有一棵桑樹(shù),不高,但枝繁葉茂。
每當五月,書(shū)上便漸漸熱鬧起來(lái)。顯示一兩個(gè)青澀的小球,躲在深綠的桑葉之間,若不留神,根本不會(huì )看到。十多天后,小球開(kāi)始變多,變大,青綠逐漸褪去,深深在它們身下留下濃墨重彩的一筆。遠遠看去,那棵桑樹(shù)仿佛是鑲嵌了紫水晶的墨綠非常,在陽(yáng)光下閃著(zhù)迷人的光芒。
從前每至此時(shí),媽媽便會(huì )拉著(zhù)我來(lái)摘桑棗。屋后的陽(yáng)光鉆過(guò)疏密相間的葉子,在地上留下一道斑駁的影,我提著(zhù)小竹籃,媽媽扛著(zhù)梯子,一路踩著(zhù)陽(yáng)光來(lái)到桑樹(shù)下。
媽媽會(huì )找一個(gè)合適的角度,將梯子緊緊靠在樹(shù)干上,然后接過(guò)籃子。敏捷的爬上梯子,穩穩地坐在最高端后,便開(kāi)始采摘桑棗了。媽媽拿出事先放在籃中的大剪刀,選好桑棗,將籃子懸空于下,另一只手握剪一揮,只聽(tīng)得“咔嚓”一聲,六七個(gè)飽滿(mǎn)的'桑棗便會(huì )安安穩穩地落到籃子中。如此,不到半個(gè)時(shí)辰,媽媽便會(huì )摘得半籃子桑棗。我喜歡站在樹(shù)下,興奮地看著(zhù)媽媽的手似蝴蝶般在綠葉間穿梭,細細的陽(yáng)光親吻著(zhù)她的臉龐。使勁一嗅,空氣中全是桑棗的香。
媽媽每次都只摘半籃子桑棗,盡管我會(huì )向她撒嬌,央求她多摘些,但她總會(huì )笑著(zhù)回絕道:“如果被我們摘光了,那別人不久吃不到了嗎?”我自然有限不高興,但當接過(guò)籃子時(shí),笑容又浮現在臉上。我樂(lè )呵呵地拎著(zhù)籃子去河邊將桑棗洗凈。也總會(huì )有那么幾個(gè)會(huì )不小心落到河中。當我試圖將它們重新?lián)破饡r(shí),河中的黑影一閃,桑棗不見(jiàn)了蹤影,只留下一道道驚慌的水波。哦,這調皮的魚(yú)兒。拎著(zhù)半濕的籃子回到樹(shù)下,便開(kāi)始享用這難得的美味。這時(shí),媽媽總會(huì )告訴告訴我,這兒從來(lái)是一片桑林,桑樹(shù)是如何如何的多,會(huì )說(shuō)到五月的陽(yáng)光下,她和她的小伙伴們是如何地又唱又跳。也會(huì )說(shuō)道為了開(kāi)發(fā),那些鋸子鋸倒大樹(shù)的聲音又是如何的刺耳與無(wú)情……我在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù),直到桑棗的汁液染紫了我的雙手,夕陽(yáng)的余暉又染紅了一片桑棗……
后來(lái),我出來(lái)上學(xué)了,五月的桑樹(shù)下不見(jiàn)了那兩個(gè)熟悉的身影,但我總會(huì )回味起那酸甜的汁水在齒間溢出的芬芳,還有那些陽(yáng)光照耀著(zhù)的明媚日子。
上個(gè)星期,媽媽托人從家里帶來(lái)了一籃子桑棗,我自是很喜歡的吃著(zhù),感受著(zhù)舌尖上熟悉。媽媽說(shuō),現在桑棗越來(lái)越少了,市場(chǎng)上賣(mài)的一百多元一斤呢!我稍稍有些吃驚,不想這幾十年前在媽媽看來(lái)吃起來(lái)如此平凡的東西,幾十年后竟會(huì )變成了人間稀物,成為了很多人只能回味,而不敢觸及的東西。
我的齒間突然沉重了起來(lái),我不知道此刻還有多少東西正在變?yōu)槿藗円环N回味和無(wú)奈,我也不知道面對日新月異的社會(huì )我們到底是應感謝時(shí)代的發(fā)展,還是應深深地嘆一口氣……
我想我會(huì )經(jīng);匚镀鹉切┪逶碌臅r(shí)光,但我更希望在不久的將來(lái),會(huì )出現一片桑林,孩子們會(huì )在那兒歡跑、歌唱……
回味的作文11
記憶深處有一道菜,那是奶奶的糯米糖藕,好久沒(méi)有再吃過(guò),但卻總記得它的香甜。
打記事起,我便記得奶奶是個(gè)實(shí)在善良的人,我從未見(jiàn)過(guò)她和別人起過(guò)爭執。她信佛,便總是記得空閑時(shí)為家人做了一個(gè)個(gè)平安符。她總是那樣把愛(ài)不動(dòng)聲色地寄到我們身上。在記事的時(shí)候,我便知道了奶奶家有一片荷花塘,塘并不大,但夏日時(shí)的荷花卻多的向外溢,隨手就可以摘來(lái)一朵漂亮的荷花。
荷花固然美麗,卻也不及蓮藕來(lái)的美味。
我不記得奶奶有什么獨家秘方,只是知道,每每去奶奶家便能聞到從廚房里散發(fā)出的香甜的氣味,現下奶奶已是六七十歲的人了,雖是身體健康,但也不能再吃甜食了,糯米糖藕也便做的少了。
上次吃時(shí)大概是去年,那時(shí)只是后夏,只有些新藕,新藕太過(guò)小又太軟,不適合做甜藕,但沒(méi)奈何,但我早早便打電話(huà)過(guò)去指明了要吃。去到奶奶家時(shí)藕已經(jīng)放在了案板上,奶奶不在廚房,只聽(tīng)到樓邊的'閣樓里有些聲響,我也走向那去。彎下腰,閣內有一點(diǎn)微弱的燈光,小閣很干凈,有著(zhù)淡淡的桂花香,不過(guò)這花香又是從何而來(lái)?我向里頭看去,見(jiàn)奶奶正彎著(zhù)腰在取什么東西。我叫道:“奶奶?你在找什么?”奶奶的身形一愣,許是沒(méi)料到我會(huì )進(jìn)這小閣樓罷!澳氵@皮娃子,天天亂竄,怎么來(lái)這了,這么涼穿的這么少,可別凍著(zhù)了,出去出去!蹦棠讨逼鹧戆盐依顺鰜(lái),陽(yáng)光照在身上,又將剛才的涼意暖化。
“奶奶這是什么?”我看向奶奶手里的小罐頭!肮鸹{呦,你今兒可有口福了,這去年的桂花漿配上糖藕才是好吃!”奶奶自信地說(shuō)。邊走向廚房一邊又數落起我穿的單薄了。我的心思哪還在這,早就飛到桂花漿和糖藕上去了。我見(jiàn)奶奶舀出一勺像蜂蜜般的桂花漿,拉花似的澆在了糖藕上,糖藕上多了幾粒桂花,像是美麗的珠寶嵌在上面。
我早早就拿了筷子,夾了一片糖藕,新藕更加軟嫩,糯米和桂花漿的甜美在我口腔之中炸開(kāi)煙火。的確不同于以往,夏日的藕中帶著(zhù)秋天的氣味,像是酷熱中又帶了絲絲清涼。我像是著(zhù)了魔一樣,連碗壁都舔得干干凈凈。奶奶見(jiàn)此笑瞇了眼,給我帶了一杯桂花茶,說(shuō):“早知你這么愛(ài)吃,就該讓你爺爺多摘些回來(lái),瞧你和小花貓似的!蔽乙残Σ[了眼。
記憶中的糖藕帶著(zhù)奶奶的愛(ài),甜美的糖藕讓我回味出奶奶的深?lèi)?ài)。
回味的作文12
身處在另一個(gè)城市,生活在另一個(gè)環(huán)境下,這才能真Ⅱ體會(huì )出來(lái)家鄉的味道,那些好吃的美食就像是記憶在舌尖上的家鄉。
家鄉的味道,應該就是走在大院子里空氣中的泥土味,和著(zhù)每家每戶(hù)的飯菜香,還有門(mén)口賣(mài)各類(lèi)美食的味道道。
還記得剛上學(xué)的時(shí)候,早上喜歡出了院子就去買(mǎi)一個(gè)烤紅薯,熱乎乎的,那是因為路過(guò)了這么奇異的空氣,一下子沒(méi)忍住。在路上也不吃,等到了學(xué)校,趁老師還沒(méi)來(lái),一剝開(kāi),那是滿(mǎn)教室的飄香吶?墒沁是改不了我的貪吃樣,怎么也要買(mǎi)個(gè)油餅或者是天津煎餅,實(shí)在吃不下就去買(mǎi)一兩串串串香。這倒是讓院子門(mén)口那些賣(mài)早點(diǎn)的,賣(mài)零食的賺到了,院子里小孩的那些零用錢(qián)估計大部分都是在他們的口袋里,F在住的公寓,出了院子,只有一個(gè)雜貨鋪,一家典當行和兩家酒店,沒(méi)有炸油餅的油香味,沒(méi)有串串香的白色的好聞的霧氣,沒(méi)有賣(mài)紅薯的吆喝聲。
說(shuō)到家鄉的味道,倒是不止外面那些小商小販們的美食,影像里真正的美食是在自己家里的,又美味又健康。
家里的美食有很多是現在爸媽做不了的,沒(méi)材料,也沒(méi)那閑工夫。原先奶奶種了一盆薄荷,綠得可好看了,我喜歡摘幾片放在口袋里或者是文具盒里,很好聞。放在爸爸手上又不一樣了,他會(huì )把薄荷炒進(jìn)螺螄里,再配上紅紅的辣椒,味。道就是不一樣。在爺爺眼睛好的時(shí)候總會(huì )下廚,我最喜歡吃爺爺燒的草魚(yú)了,爺爺從來(lái)不燒別的魚(yú),但是他這道草魚(yú)我是永遠也吃不膩的,濃重的黃酒味和青椒的`味道,站在家門(mén)口都能聞得到。外婆最擅長(cháng)的就是做很多不同的裸,她自己做的薯粉裸,料多,切成一塊塊,放在火鍋里或者是放在鴨湯雞湯里蒸一道,就算是直接蒸著(zhù)吃也很好吃,管飽。吃完以后那個(gè)回味的感覺(jué),現在一想到就讓人流口水?上馄诺呐畠,我的老媽就是不會(huì )做,還有個(gè)豆豉裸,她自己做的薯粉裸,料多,切成一塊塊,放在火鍋里或者,到老媽這代算是要消失了。幸運的是至少現在有時(shí)候可以吃到飯麩裸,可是現在爸媽的工作重,爸爸老是打報表,媽媽則是對著(zhù)一堆書(shū)考什么中級工高級工的,漸漸的舌尖這種味道也就淡了。
現在,家里的冰箱里有很多即熱即食的東西,也有家里燒的菜,可不知道為什么就是沒(méi)有以前的味道了。也許是沒(méi)有薄荷的清香,也許是燒魚(yú)時(shí)沒(méi)有黃酒濃郁的味道,也許是沒(méi)有各種裸的濃稠的湯汁。也可能用的不是以前的那個(gè)鍋了,也可能是因為整個(gè)都不一樣了,沒(méi)有以前院子里七大姑八大姨聚在一起在院子里乘涼,老人們端個(gè)凳子和孩子們一起,F在的院子里那些車(chē)鳴聲代替了阿姨們聊天的聲音,重重的防盜門(mén)隔開(kāi)了兩個(gè)單元的人,也沒(méi)有滿(mǎn)院的美食的味道了。
漸漸的,我開(kāi)始回味起家鄉的味道了。
回味的作文13
淺淺的小溪,流過(guò)我的心田,一路上彎彎曲曲,留下了多少你我的故事,還有我對你那深深的眷戀。
回味――分享我們之間的快樂(lè )。
夏天,是我們最開(kāi)心的季節。那時(shí),校園里的白玉蘭開(kāi)得正旺。淡淡的清香彌漫著(zhù)整個(gè)校園,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地映照在地上,給安靜的校園添上一點(diǎn)活潑!白呃!走拉!我們去摘玉蘭花!蔽覀兓ハ酄恐(zhù)對方的手,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈!斑@邊的玉蘭花好多啊,快過(guò)來(lái)。哇,好香!”你像發(fā)現新大陸般驚喜地喊道!罢娴囊!”我也如同你一般興奮!鞍!你偷襲我?看我怎么收拾你!”你突然將手中的花全往我頭上撒!皝(lái)啊,來(lái)啊,我就等你收拾我!蹦阃峦律囝^,朝我做了個(gè)鬼臉,然后笑著(zhù)跑開(kāi)了!皠e跑!”我大喊!白肺野!呵呵!”和煦的陽(yáng)光下,有兩只精靈在互相追逐。
校園里,充滿(mǎn)著(zhù)悅耳的歡笑,那是嬉戲玩伴之間的.歡悅。
回味――共擔我們之間的煩惱。
剛知道數學(xué)競賽的成績(jì),我顯得悶悶不樂(lè )。你小心翼翼地跟著(zhù)。拖著(zhù)沉重的腳步,不知嘆了多少次氣,自己終于回到了宿舍。這次競賽你拿了一等獎,我拿了三等獎。我呆呆地坐在床上,幽幽地望著(zhù)窗外的景物出神!斑馈悴灰y過(guò)拉!你只不過(guò)是不小心而已,下次認真些,你一定可以做得更好的!弊谖遗赃叺哪闩牧伺奈业募绨,安慰我說(shuō)。我轉過(guò)頭給了你一個(gè)苦笑!捌鋵(shí)我只是運氣好才拿了一等獎,你平時(shí)不都比我好嗎?別自責了!”心突然顫動(dòng)了一下。自私的我忘了你會(huì )因我傷心而傷心,會(huì )因我自責而自責!拔覀円黄鸫蠛,把一切不快樂(lè )都喊出來(lái),好嗎?”你眼里盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的懇求!班!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!耙、二、三,一起喊,啊……”我們的嘴角蕩漾著(zhù)微微的笑意。
宿舍中,充盈著(zhù)淡淡的豁達,那是知心朋友之間的諒解。
回味――感傷我們之間的離別。
“真的要離開(kāi)嗎?”你紅著(zhù)眼眶,略帶鼻音問(wèn)我!班!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,借此隱藏自己的傷感!澳恰覀儾辉谀闵磉,你要堅強哦!蹦阄罩(zhù)我的手,眼中還翻滾著(zhù)淚珠!耙煤脤W(xué)習哦!蹦愕纳ひ粲行┻煅!班!蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭,咬著(zhù)唇,努力不讓自己的眼淚落下來(lái)!澳阋煤谜疹欁约骸闭f(shuō)著(zhù),你突然抱著(zhù)我哭了起來(lái)。你哭得好傷心,好傷心!盀槭裁茨阋?”你還是忍不住問(wèn)了出來(lái)。對不起!我在心中默默地說(shuō)。
校門(mén)口,洋溢著(zhù)濃濃的不舍,那是結義金蘭之間的依戀。
淺淺的小溪依然流著(zhù),流著(zhù),帶著(zhù)酒的香醇,詩(shī)的細膩,歌的悠揚,畫(huà)的素雅。
友誼,永遠的回味。
回味的作文14
那味道,沒(méi)有美酒的醇香,沒(méi)有桂花的芬芳,甚至刺鼻得讓人皺眉,但每每襲上心頭,都帶來(lái)悠長(cháng)的回味。
前段時(shí)間,初三年級跑操恢復正常,我們像鳥(niǎo)般傾巢而出,難得出來(lái)呼吸新鮮空氣,操場(chǎng)上響徹著(zhù)嘹亮的口號。就在這時(shí),意外發(fā)生,同學(xué)不小心絆到了我,我們雙雙倒地。我左手撐地,再起來(lái)時(shí),手臂疼痛難忍。王老師見(jiàn)此情狀,帶我去了醫院檢查,幸好沒(méi)有大問(wèn)題,不過(guò)這幾天的皮肉之苦是免不了了。
晚自習時(shí),我正努力迫使自己忘記左臂的疼痛,盡力專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí),一個(gè)熟悉的身影闖入眼簾。窗外的他,正努力向里張望著(zhù)。我趕緊向老師示意,出門(mén)去迎爸爸!澳阍趺磥(lái)了?”“你手臂怎么樣了?”他不回答我,也不等我回答,急忙拉起我的'手臂,在手肘處按壓起來(lái),問(wèn)我:“疼嗎?”直到我沒(méi)回答,他抬頭看看我齜牙咧嘴的樣子,才松開(kāi)手,神情有些懊惱,仿佛在懊悔剛剛的急躁。
爸爸又像忽然想起什么來(lái),從口袋里掏出一張膏藥來(lái),一陣刺鼻的味道彌漫在教室外的走廊里。我心里有些抗拒,這味道太重,不是會(huì )熏到一整個(gè)教室嗎?不等我拒絕,爸爸已經(jīng)借著(zhù)室內的光,開(kāi)始撕開(kāi)那張膏藥了。他小心翼翼地去捻開(kāi)內貼與外膜之間的接合處,我也借著(zhù)這微光靜靜打量著(zhù)他,平時(shí)笨手笨腳的爸爸,此刻神情專(zhuān)注,細膩得像個(gè)女人般。
終于撕好了,爸爸重又抬起我的手臂,稍微比劃了一下,再將那張膏藥慢慢貼在我的手肘上,貼完還用大手輕輕地再按按,生怕那膏藥不夠服帖。一種溫熱的感覺(jué)悄悄覆上手臂,那塊痛處似真的被輕柔按摩著(zhù),痛意舒緩開(kāi)來(lái)。鼻尖那股刺鼻的味道好像沒(méi)那么難聞了,靠近一嗅,藥味中攙著(zhù)些薄荷味兒,還挺清新。
“想不到別的辦法了,就買(mǎi)了塊膏藥,多少有點(diǎn)用!卑职譂M(mǎn)意地看著(zhù)眼前的“杰作”,又趕緊看了眼教室“快進(jìn)教室,耽誤你上課了!蔽倚闹杏性S多話(huà)想說(shuō),此刻也不知說(shuō)些什么,只有木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。進(jìn)教室門(mén)時(shí),回過(guò)頭,爸爸還站在原地,手中揉搓著(zhù)那個(gè)包裝袋,暗黃的燈光中,面帶笑意地望著(zhù)我一步步走開(kāi)。
再坐在教室中,我不住地摩挲著(zhù)左臂上那塊膏藥,爸爸那笨拙的動(dòng)作和專(zhuān)注的眼神浮現眼前,左臂的溫熱感逐漸傳遍全身。在這藥味薄荷味夾雜的味道里,我坐定了身子。
手上的膏藥陪伴了幾天,手臂也漸漸不疼了,便撕去了。那天,無(wú)意打開(kāi)爸爸的手機,看到了爸爸與王老師的微信對話(huà):“幾點(diǎn)可以接他去醫院?”“不用擔心,已經(jīng)拍了片子!薄昂玫,半個(gè)小時(shí)后我馬上到!”短短的幾行字,我看到了在工作時(shí)為我分心的爸爸,當時(shí)的他聽(tīng)聞消息一定焦急萬(wàn)分吧。思緒至此,那股夾雜著(zhù)薄荷味的藥味,再次縈繞鼻尖。
只有這種味道,在我的記憶深處,它牽扯著(zhù)濃濃的情意,悠長(cháng)的回味,注定揮之不去。
回味的作文15
時(shí)間流逝,流去的是時(shí)間,是歲月,剩下的是什么?是我們的年少無(wú)知和夢(mèng)想。
--題記
每當我犯錯的時(shí)候,媽媽總會(huì )用睜得大大的眼睛望著(zhù)我。眼睛里有憤怒、悲傷、失望……似乎,這樣看著(zhù)我,我就可以悔改。而年少的我,回給她只有恐懼或不在乎。不在乎那小小的過(guò)錯。慢慢地,媽媽的眼睛就會(huì )暗淡下來(lái),并沒(méi)有太多的打罵。他只是說(shuō),你還小,還可以改,犯錯不可怕,可怕的是犯同樣的錯誤,F在,我知道在那時(shí)候,媽媽對我多少是有一點(diǎn)溺愛(ài)的。
我有一個(gè)幸福的家庭,雖然家中難免有一點(diǎn)小吵小鬧,可我深知我是幸福的,現在回味起從前那些日子,很天真,很快樂(lè ),更多的卻是慚愧,慚愧的是,我曾經(jīng)犯的錯誤,讓我家人傷心,我媽媽就是因為我患上了心臟病,人們都說(shuō),女兒是媽媽的貼心小棉襖,而我那時(shí),卻是媽媽心中的一根刺,拔不出來(lái)。
小時(shí)候,總會(huì )有許多夢(mèng)想,想攀越高高的山,當一個(gè)攀山旅行者,想站在閃亮的舞臺上,想當一個(gè)演員,還想當排球健將,想當老師等等,并也付出過(guò)那么一點(diǎn)點(diǎn)努力,卻都半途而廢,所以,現在我好像樣樣通,卻樣樣不精通。
我總覺(jué)得,夢(mèng)想很美,像歌里唱的那樣:我的夢(mèng)想閃耀著(zhù)彩色的光......遙遠,至少對于我這樣的人來(lái)說(shuō),我每每努力,卻總是半途而廢,比如彈琵琶,考了四級,卻總覺(jué)得這個(gè)東西學(xué)起來(lái)沒(méi)意思,枯燥無(wú)味,剛好那時(shí)有排球教練到我校來(lái)選人,選中了我,我想想,其實(shí)也好,當不了藝術(shù)家,去當一個(gè)排球健兒,說(shuō)不定以后還可以進(jìn)國家隊呢!結果,我又覺(jué)得排球太累,轉了學(xué)校,付出代價(jià),卻有半途而廢,媽媽那時(shí)總會(huì )說(shuō)我,我卻會(huì )發(fā)一點(diǎn)小脾氣。:“我知道了,我已經(jīng)長(cháng)大了,不小了!
其實(shí),在媽媽眼中,我永遠是小孩子。
回味那些日子,那些花開(kāi)花落的日子,我只是淡淡的笑了一笑,是啊,當時(shí)的年少無(wú)知,造就了現在的我,但我并不后悔,因為那是我成長(cháng)的腳步,現在,我依然有我的`夢(mèng)想,可它確實(shí)那么的近。
因為,我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想不斷地努力,不斷地進(jìn)取,不斷地奮斗,去回味那些日子。
擁有美好回憶的人,肯定有種很幸福的感覺(jué),這些回憶或許不可能和好朋友們分享,但是我相信這些美好的小片段是為特別的人準備的,只有一起走過(guò)一段路,才會(huì )對某些特別的東西產(chǎn)生共鳴,才能真正帶來(lái)感動(dòng)和快樂(lè ),我祝愿我們環(huán)球的每一位學(xué)子和老師都有美好的回憶能永留心間。