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丁香花作文

時(shí)間:2024-02-04 23:30:42 好文 我要投稿
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(優(yōu)秀)丁香花作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的丁香花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)丁香花作文

丁香花作文1

  “那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花是你多么渴望的美啊, 你看那漫山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎? 你聽(tīng)那有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛! 我一直非常喜歡這首歌——《丁香花》,我只是喜歡那凄美的歌詞,但是我并不知道在這首歌后還有比《丁香花》歌詞更凄美的故事。在《讀者》20xx年第七期中,就有這個(gè)故事。

  一個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養了她。她沒(méi)有將來(lái),可是她為了給伯父、伯母爭光學(xué)習非常好。后來(lái),她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵他。在她生命垂危的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書(shū)籍,為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事,給他提供靈感。一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  對我感觸最深的是夢(mèng)捷對生命從不氣餒,她鼓勵唐磊的這首詩(shī):“感激傷害。你的人,因為他磨練了你的心態(tài);感激拌倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你獨立!笔撬龑θ松母形。一個(gè)即將結束生命的人她教會(huì )了世人,如何學(xué)會(huì )堅強,如何學(xué)會(huì )感激。在人生中,會(huì )遇到無(wú)數個(gè)困難,那么在我們遇到困難的.時(shí)候我們就要學(xué)會(huì )去面對。當我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì )抱怨,從來(lái)不會(huì )去想我們該怎樣來(lái)處理和面對。就像軍訓得時(shí)候,我想讓走在我前面的羅憶寧走快點(diǎn),于是我拍了她一下,被教官看見(jiàn)了,他就說(shuō)我打羅憶寧,我怎么解釋教官也不相信,于是我委屈得大哭,F在想想,和夢(mèng)捷比我真是那么渺小。我如果以后再碰到這類(lèi)事,我一定會(huì )用這首詩(shī)來(lái)勉勵自己。 她雖然離我們而去了,但她留下了許多值得我們去思考的東西。她就像一顆美麗的流星,在她自己的瞬間里劃出了最美麗的弧線(xiàn),而我們只是一顆星星,我們是否能每天保持發(fā)光發(fā)亮來(lái)為人們做些什么呢?

丁香花作文2

  獨坐溪畔,任夕陽(yáng)暖暖的余輝灑遍全身。微風(fēng)吹來(lái),不經(jīng)意間又聞到了那熟悉的味道。啊,丁香!思緒隨著(zhù)輕快的溪水向遠方流去……

  我獨愛(ài)丁香那不加掩飾的芳香。于是開(kāi)學(xué)初,伴隨著(zhù)美好的愿望,我在窗前種下了幾株丁香。希望它能一起陪我學(xué)習,努力,開(kāi)出色彩鮮艷,香氣宜人的花朵。

  時(shí)間很快,我和丁香一起度過(guò)了多風(fēng)的春季。夏初,丁香要開(kāi)花了,我也迎來(lái)了期中考試。對于考試,我信心十足,因為我是看著(zhù)丁香每天努力走過(guò)來(lái)的。直到考試之前,我都是信心滿(mǎn)滿(mǎn),但考試結果卻很令我失望。我的.心情糟透了,想想第一次失敗時(shí),只不過(guò)更堅定了我向上的決心;第二次失敗時(shí),我仍然認為只要努力,終會(huì )成功。我再一次把希望寄托在下一次,然而直到了這一次失敗,自信和理想的藍天均被現實(shí)擊得粉碎。我頓時(shí)迷了路,不敢再想象自己還能創(chuàng )造出多么驚人的成績(jì)。

  于是,我撇下了一直捧在懷里的書(shū)本,躺在床上,腦袋空空的。要感謝老天同情我,給了我一個(gè)狂風(fēng)大作,電閃雷鳴的雨夜。我的心可以任雨水沖刷,希望能將從前的一切全都洗去,讓我從頭開(kāi)始。然而事不如人愿,第二天早上,向外望去,此時(shí)卻已是晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我仍然很沮喪。我來(lái)到窗前,想對丁香傾訴我心中的話(huà),可眼前的景象更加令我心痛了:由于昨夜的風(fēng)雨,使得本來(lái)就沒(méi)開(kāi)出花的丁香枝折葉落。我突然開(kāi)始痛恨這個(gè)世界,為什么要把丁香花弄得這樣悲慘?突然微風(fēng)送來(lái)一陣芬芳,我疑惑的望了望那幾株丁香,卻發(fā)現垂落于枝葉下面的一簇淡紫色的丁香花在風(fēng)中搖曳,上面還掛著(zhù)幾滴晶瑩的露珠。

  “那是飽含昨夜的痛苦所結的淚珠吧!蔽蚁。然而它抖落那滴水的動(dòng)作,卻掀起我心中的浪花:不畏懼狂風(fēng)暴雨,不肯放棄生命,丁香一直為心中永恒的目標而執著(zhù),雖然痛苦得流出了眼淚,卻相信朝陽(yáng)的美好……想著(zhù)想著(zhù),我直起身子,踏著(zhù)晨光,堅定地走向前方……

  夕陽(yáng)的光輝漸漸地被黑夜吞噬,丁香花還在微風(fēng)中揮灑著(zhù)它的芳香。又是丁香花開(kāi)放的時(shí)節,我不會(huì )放棄!

丁香花作文3

  一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園是如此讓人喜愛(ài)。操場(chǎng)上,站滿(mǎn)了學(xué)生,他們穿著(zhù)整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,做著(zhù)早操。他們的鼻間充斥著(zhù)丁香花的香味,臉上不自覺(jué)地洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  晨會(huì )結束后,有些同學(xué)會(huì )來(lái)到丁香花盛開(kāi)的地方參觀(guān)。但是今天,只有一位同學(xué)來(lái)到這里,他叫張明。他站在那里左看看,又看看,發(fā)現沒(méi)有老師、也沒(méi)有同學(xué)注意這里,他小心地摘下一朵丁香花。然而,他剛摘下丁香花,就被班長(cháng)王寒冰看到了。王寒冰迅速跑過(guò)去指責道:“你為什么要摘花?它也是有生命的'。你這樣糟;,那些叔叔阿姨辛勤栽種的汗水不是都白費了嗎?”

  “那我摘花和你有什么關(guān)系?在學(xué)習上,你是有資格管我。但是,現在是課余時(shí)間!”張明不再看王寒冰,打算繼續摘花。

  “好,既然你不承認錯誤,那就讓李老師評評理?词悄銓是我對!”說(shuō)著(zhù),王寒冰就向老師辦公室走去了。張明不以為意,只是看著(zhù)手中的丁香花,心想:媽媽?zhuān)艺业蕉∠慊,你快點(diǎn)好起來(lái)吧……

  王寒冰此時(shí)已經(jīng)從老師辦公室走出來(lái)了,她得意地向張明走來(lái):“老師叫你過(guò)去!睆埫鬟@才有些惶恐不安起來(lái),心想:她還真告訴老師了。老師會(huì )找我干什么呢?會(huì )批評我嗎?唉,去了再說(shuō)吧。

  “報告!”張明邊敲門(mén)邊喊道,他走進(jìn)辦公室,站在老師面前,一時(shí)之間有些不知道手往哪里擺。

  “張明,你告訴老師,為什么要去摘花?”老師溫柔地問(wèn)道。

  “我媽媽生病了,她很喜歡丁香花,我想摘幾朵丁香花放在她的病房里,希望她能快點(diǎn)好起來(lái)!睆埫黛o默了一會(huì )兒,半晌都沒(méi)聽(tīng)到老師的指責。老師摸了摸他的頭,說(shuō):“你是一個(gè)好孩子!彼舆^(guò)張明手中的丁香花,用它們編了一個(gè)花環(huán),并叮囑張明把這份禮物送給他媽媽。

  之后,老師走向校長(cháng)室,把事情的緣由一五一十地告訴了校長(cháng)。校長(cháng)正拿起話(huà)筒,準備通過(guò)廣播嚴厲批評張明的行為。但是在了解始末后,他放下了話(huà)筒,校長(cháng)看著(zhù)老師:“剛開(kāi)始,你也覺(jué)得這個(gè)做法是錯誤的吧。還好你沒(méi)有魯莽行事。以后在生活上,學(xué)習上,一定要多多關(guān)照這個(gè)孩子!

  他們看著(zhù)張明越走越遠,抱著(zhù)丁香花環(huán)離開(kāi)了校園。老師欣慰地笑了。

丁香花作文4

  每當冰雪融化的時(shí)候,每當柳樹(shù)吐芽的時(shí)候,每當丁香花綻放的時(shí)候,春天就來(lái)了。每年的春天,只要我看到丁香花,就會(huì )想起曾經(jīng)對朋友做過(guò)的一些惡作劇,F在我回想起來(lái),還是有一些內疚呢!

  她是我的同桌,一個(gè)性格非常溫和的女孩,也是我無(wú)數惡作劇的受害者。

  記得有一次,她在講臺上領(lǐng)讀時(shí),我和她隔壁桌的男生把她的文具盒扔來(lái)扔去,她在講臺上向我們投來(lái)警告的眼神,一會(huì )兒對我們比劃著(zhù)手勢,一會(huì )兒在講臺上氣得跺腳?晌覀兙拖駴](méi)看見(jiàn)一樣繼續扔她的文具盒,待到老師走進(jìn)教室時(shí),我們才把她的文具盒放回原處。下課時(shí),她氣呼呼地找我們算賬,我們嬉笑著(zhù)逃走了,她也就不追究了。

  還有一次課間,她的頭靠在自己的胳膊上休息,我正好非常無(wú)聊,于是從書(shū)包里拿出一把兒童剪刀,小心地從她的`頭上分出一撮頭發(fā),在大概一寸長(cháng)的地方,我手起“剪”落,把那撮頭發(fā)剪斷了。正當我得意時(shí),她猛地一回頭,看見(jiàn)了我左手中的一小撮頭發(fā)和右手上的剪刀,馬上明白發(fā)生了什么。

  于是,她緊握拳頭朝我打了兩下?墒,不像大家想象的那樣,我會(huì )疼得哇哇大叫,相反的,我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到疼,反而是她自己疼得直甩手,因為她不小心打在了我的胳膊肘上。我得意極了,然而樂(lè )極生悲,她趁我不注意的時(shí)候在我背上砸了兩拳,這次是真的疼了,我疼得直齜牙!可是我又不敢聲張,誰(shuí)讓我理虧呢?真是傷敵一千,自損八百。也是太難為她了,怎么會(huì )遇到我這么頑皮的同桌呢!

  有一天,我實(shí)在是頑皮不起來(lái)了。因為我的數學(xué)作業(yè)錯了不少,要在放學(xué)前重新寫(xiě)好,交給老師?墒沁@些題就是和我過(guò)不去,我左思右想,寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)草稿紙都沒(méi)有改對。

  我抓耳撓腮了兩個(gè)課間都沒(méi)有改完。同桌看見(jiàn)了,得意地說(shuō):“你也有今天!來(lái),我給你講講!”題講完了,我順利交了作業(yè),又恢復了生龍活虎,便拿起同桌的新文具盒,剛打算扔到空中,又不好意思地放下了。

  我跑到教室窗口,推開(kāi)窗,一陣甜香撲鼻而來(lái)。樓下的一樹(shù)丁香花開(kāi)得正盛,那淡紫色的花朵擠擠挨挨,如同一片云。

  再往后,她還是一如既往地“教訓”我。但正因為這樣,我才知道了真正的友誼是什么。

丁香花作文5

  記憶中五月的時(shí)候,校園里總是開(kāi)滿(mǎn)了白色的丁香花,香氣芬芳醉人,彌漫在整個(gè)校園。

  上課的時(shí)候,坐在窗前的我,鼻間偶爾會(huì )傳來(lái)淡淡的花香,我貪婪地嗅著(zhù),頓覺(jué)大腦清爽起來(lái)。

  講臺上站著(zhù)一位個(gè)子不高的中年女老師,梳著(zhù)低馬尾,鬢角的發(fā)不規則地卷曲著(zhù)。她的聲音在安靜的教室十二分地清晰。抑揚頓挫地給我們讀著(zhù)那篇《變色龍》。時(shí)不時(shí)用手比劃幾個(gè)動(dòng)作。課堂如那丁香花一樣生動(dòng)。

  我是一個(gè)稍微有些調皮的學(xué)生。然而,在語(yǔ)文老師的幫助下,語(yǔ)文成績(jì)在班里竟然領(lǐng)先,這樣帶給了我巨大的信心。

  后來(lái)我的各科成績(jì)也奇跡般地突飛猛進(jìn),原本對自己不報希望的我考上了中學(xué)。我永遠都會(huì )記得我的語(yǔ)文老師。

  每次我感到疲憊不堪,萌生退意的時(shí)候,她就猶如黑暗中的明亮燈塔,指引我方向。使我重新?lián)P起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。

  每每想起她,我的心中總是充滿(mǎn)了感激和敬佩之情。

  我從未想到過(guò),有一天會(huì )聽(tīng)到這樣的噩耗。它來(lái)的,太早,太早了。

  我不相信,那樣一個(gè)總是充滿(mǎn)笑容,給你如母親一般關(guān)懷的好老師,竟然這樣就倒下了!

  再一次見(jiàn)到她的時(shí)候,她變成了小小的一張灰白色的相片,被鑲在冰冷的金屬框里。

  周?chē)鷶[滿(mǎn)了花,聲聲悲切傳入我的耳膜之中。我的眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信。又教我怎么能夠相信呢?

  半年前她還陪著(zhù)我們度過(guò)每一次考試,耐心地給我們講解每一道習題。并不斷叮囑我們不要再犯同樣的錯誤。她的教導還時(shí)常在我的.腦海中響起,怎么能夠相信呢?

  我握著(zhù)一把白色的丁香花,手顫抖的不能控制。最終,我邁著(zhù)沉重如鉛的步伐走進(jìn)了靈堂之中。

  這里面寒冷如冰,將我的淚凍住了。她往日對工作那樣的熱心,這里這樣寒冷,與她完全不符。我又做得了什么呢?

  老師啊,學(xué)生們還沒(méi)有聽(tīng)夠您的課呢?這世界上還會(huì )哪個(gè)老師講課比您還生動(dòng)呢?

  老師啊,請您再給我們講一道習題吧,習題那么多,我們的錯永遠也改不完。

  老師,您再批評我們一次,您以前可是對學(xué)生們又問(wèn)必答的呀!

  或許您此刻已經(jīng)留不住物理的體溫,可是,您的熱情和師恩我們會(huì )永遠記在心中!

丁香花作文6

  校園的丁香又開(kāi)了,

  很香,但數量卻很少,

  而且每天風(fēng)還會(huì )刮下來(lái)好多花瓣,

  樹(shù)上完好無(wú)損的花朵更是少之又少。

  雖然每個(gè)老師都明令禁止學(xué)生摘花,

  但每天在樹(shù)下圍著(zhù)摘花的人卻沒(méi)有減少。

  141班的淘氣包張明是丁香樹(shù)下的?,他是丁香花開(kāi)時(shí)回到學(xué)校的,因為一些特殊的原因,張明有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)學(xué)校了。今天張明一來(lái),班主任李老師就專(zhuān)門(mén)像對他說(shuō)一樣地宣布:“今年誰(shuí)都不許摘丁香,否則就罰他數風(fēng)刮下來(lái)多少丁香!”說(shuō)著(zhù)用犀利的眼神看向張明,張明心想:這個(gè)李老師,昨天不說(shuō)前天不說(shuō),偏偏等我今天來(lái)的時(shí)候說(shuō),一定是針對我的`,你等著(zhù),我就摘給你看!想著(zhù),用一種調皮卻更加堅定的眼神回看老師。

  下課鈴一響,張明如離弦之箭般沖出教室,下樓摘花去了。結果一看,哎呀,不好,好的丁香全被別人摘走啦!張明著(zhù)急了,急忙找了起來(lái)。呀!終于,張明在一片綠葉后面找到了幾朵完好的五瓣丁香,剛摘下來(lái),花就被人奪走了!昂冒埫,李老師剛說(shuō)了,你就‘以身拭法’?”原來(lái)是班長(cháng)王寒冰。張明急了,沖過(guò)去搶?zhuān)澳氵給我!”“喲!你還敢搶?zhuān)戳四懔!”說(shuō)著(zhù),王寒冰把花扔到了地上,只幾腳就把花踩得支零破碎。張明看到了放聲大哭。這時(shí),李老師來(lái)了,看到痛哭的張明就問(wèn)王寒冰“他怎么了?”王寒冰把事說(shuō)了一遍,李老師又問(wèn)張明為什么要摘花,張明抽噎著(zhù)說(shuō):“我要,送給媽媽……”

  原來(lái),之前張明請假是因為他的媽媽。張明的媽媽患了一種病,每年丁香花開(kāi)時(shí)節就會(huì )犯病,必須用七七四十九朵五瓣丁香做的偏方才能治好,而五瓣丁香卻少之又少,為了節省藥費,張明只好利用課余時(shí)間自己來(lái)摘。

  之后,經(jīng)過(guò)李老師與學(xué)校的溝通,每年丁香花開(kāi)時(shí)全校同學(xué)都會(huì )幫忙采摘五瓣丁香。從此,每天下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們在學(xué)校的門(mén)口,都會(huì )見(jiàn)到張明媽媽那滿(mǎn)帶笑顏卻消瘦的身影。

丁香花作文7

  一朵丁香花,對于我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)太多的東西。它寄托著(zhù)我的情思,還有我的期盼——題記。

  又是一年的春季,我心中早已經(jīng)是迫不及待要進(jìn)入這個(gè)晚到的春季了。忽然我翻到了一張照片,照片里的那棵樹(shù),就是丁香樹(shù)。當粉紅色的花瓣飄出縷縷沁人的馨香時(shí),我知道春天才是真正地到來(lái)了。每次想起丁香花,心中總是掩蓋不了對它的懷念,還有那份獨特的記憶。我希望丁香花可以作為一個(gè)信物,用來(lái)寄往過(guò)去的時(shí)光,然后再化作一縷青絲,充在回憶中讓我細細品嘗。

  很多年前的.事情了。那時(shí)的故鄉,街道兩旁栽滿(mǎn)了丁香花。我很喜歡這種花,不因為別的,只是因為這花香,好嗅。除了我,大家都很喜歡這種花,每當黃昏的時(shí)候,大家都會(huì )圍坐在樹(shù)下聊聊家常,然后欣賞著(zhù)黃昏下的花兒。也許一開(kāi)始,就是丁香花的美和香,才讓我記憶如此深刻。

  丁香花是春天到來(lái)的標志,是春天的使者,為那些在寒冬飽受疾苦的人們的宣告著(zhù)春日的來(lái)到。在它的陪伴下,整個(gè)童年的冬天也就不再那么寒冷了,只是覺(jué)得春天里有它,心中便也已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

  我還記得小時(shí)候,我和自己的小伙伴們也曾在這款樹(shù)下祈禱著(zhù)未來(lái)。他們說(shuō),要長(cháng)大后再來(lái)看一眼這棵樹(shù)。我們都很期待著(zhù)丁香花在幾十年后的景象。就這樣,時(shí)間便無(wú)聲無(wú)息地從我們的縫隙中逃走了;厥讜r(shí)光,自己的記憶卻還停留在了那個(gè)時(shí)光里,自己的歡樂(lè )和悲傷也都在那個(gè)時(shí)光中封鎖著(zhù)。在夕陽(yáng)里坐在丁香樹(shù)下的我們,如今也都沒(méi)有再見(jiàn)到了。他們都離去了,散落在了天涯海角;锇閭円粋(gè)一個(gè)的走了,只有我還執著(zhù)的尋找著(zhù)什么。我相信,我一定會(huì )找到當初的感覺(jué),那種在童年里的哭笑,以及自己真正想要的內心。

  如今也算是長(cháng)大了,可是我卻不再能夠經(jīng)?匆(jiàn)丁香花了。我離開(kāi)了那個(gè)有丁香花的地方,我時(shí)常懷念著(zhù)那個(gè)有丁香花的春天。我會(huì )把丁香花寫(xiě)進(jìn)自己的文章里,偶爾讀起來(lái),竟然也能夠聞到丁香花的一份清香。

  歲月總是在前進(jìn)著(zhù),不斷地前進(jìn)著(zhù),沒(méi)有人可以推測它什么時(shí)候會(huì )停下來(lái)。我很希望歲月能夠停下腳步看看曾經(jīng)的日子,那是平平淡淡的日子,卻也是和和美美的日子。

丁香花作文8

  曾在四月的一個(gè)傍晚閑游,和著(zhù)閑云漫步,伴著(zhù)清風(fēng)吹拂。在花叢掩映中,我尋到了一株丁香,幽幽的泛著(zhù)紫色朦朧的光。清甜的花香讓我走近盛放正濃的花朵。從來(lái)與傳說(shuō)中美好神秘的預告沒(méi)有交集的我,想要看看傳說(shuō)中予人幸運的五瓣丁香是否能被我遇到。我抱著(zhù)一試的心態(tài)細細去看每一朵小花的花瓣,驚喜地發(fā)現,它正捧著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的幸運站在我的面前。這一簇簇,那一叢叢,竟都是開(kāi)到極致的五瓣丁香。我心內不住地暗喜,像兒時(shí)收集到了最漂亮的落葉。我留它在枝頭極盡美麗,只把幸運的昭示藏在心底。從那時(shí)起,我留心身邊的'每一件小事,當它們讓我歡欣喜悅,我都堅信是那滿(mǎn)株丁香帶給我的幸運。

  時(shí)光不曾止步的向前奔流,我遇到了你。你滿(mǎn)心歡喜地擁抱走近你的孩子,包容著(zhù)初生牛犢的棱角,也包容下我慌亂的腳步。你用你百年的歷史向我介紹,用你現代的樓宇讓我?;你用你傳統的靈氣使我傾倒,用你國際的教育為我熏陶。我傾心于綠影濃茂的校園,傾心于終日潺潺的噴泉聲,傾心于書(shū)香滿(mǎn)溢的藏書(shū)室。我像迷航的船在黑暗之中望到了燈塔,找到了?康牡胤。你讓我寧靜。

  當我知道你的象征是丁香時(shí),我想我是找到了答案,原來(lái)我的幸運是你。我開(kāi)始轉遍校園尋找將在夏初開(kāi)放的丁香的影子,像盼望一年一度生日到來(lái)一樣,我虔誠的盼望著(zhù)校園里開(kāi)滿(mǎn)丁香的那天,盼望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的幸運。

  時(shí)至今日,我還沒(méi)有迎來(lái)與你共度的第一個(gè)春天?晌乙呀(jīng)發(fā)現了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著(zhù)我的幸運之花:它就在我們的左胸口,靜悄悄地開(kāi)放,安恬祥和,如永不滅的蓮燈般明目清心,綻放著(zhù)它的永生,你恰如這小小又燦爛的丁香,任憑歷史百年流于掌心,你保持著(zhù)你永生不滅的初心,堅守著(zhù)你腳下才人輩出的一方沃土,遠播著(zhù)你沁人心脾的清芳,璀璨著(zhù)你無(wú)與倫比的馥郁希望。我多想成為一朵小小丁香,像讓你引以為傲的孩子們一樣,點(diǎn)綴著(zhù)你更多一分的燦爛輝煌。

  走在校園中,清風(fēng)吹拂過(guò)我少年的臉龐,有束丁香在我的左胸口迎風(fēng)盛放。一抹叫做憧憬與希望的微笑揚起在嘴角,因為我堅信,你就是我的幸運。

丁香花作文9

  認識丁香花,是從唐磊唱的一首名叫《丁香花》的歌曲開(kāi)始的,悠然傷神的旋律,訴說(shuō)著(zhù)憂(yōu)傷的事。

  丁香花,多美的名字啊,多愁善感、嬌嫩,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。紫色的,紅色的,那么的素雅美麗,在高原上,一簇簇的,簇擁在不大的地方,卻又笑的那么的開(kāi)心,帶著(zhù)一絲憂(yōu)郁,伴歌曲。

  花香彌漫在世界,從未停歇,它這高原上樸素典雅的點(diǎn)綴。柔軟的花瓣像羽毛一樣飄逸,旁邊還未開(kāi)花的花苞,襯托這美麗的花瓣。

  當丁香花開(kāi)花時(shí),綠色的花苞被徐徐擴開(kāi),里面淡黃色的花蕊迫不及待的探出頭來(lái),就像新生兒從媽媽的肚子里時(shí)那樣好奇,慢慢的.,之前那幾片束縛著(zhù)花瓣的花苞被花瓣壓在下面,花瓣空前地了自由,再也不必享受那黑暗的待遇,,它們有捫心自問(wèn):我快樂(lè )嗎?

  從丁香花苞到丁香花,它們一如既往的憂(yōu)郁,一如既往的點(diǎn)綴著(zhù)高原,一生多大的,永遠是那么憂(yōu)傷,被易神傷的人們贊頌著(zhù),歌唱著(zhù):你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花你的名字它多么美麗的花又多愁善感的人啊……

  也許是經(jīng)常被人們當作憂(yōu)傷的代表,丁香花果真變了樣,憂(yōu)郁的花瓣憂(yōu)郁的蕊,讓人不覺(jué)心中一顫,也開(kāi)始反躬自省:我快樂(lè )嗎?丁香花可以人的心情,甚至性格,只要你深深的去愛(ài)上它,它,理解它。讓你變成憂(yōu)郁的人,只需憂(yōu)郁的的花,憂(yōu)郁的詩(shī)。

  它教人反思,它教人憂(yōu)郁:就可以嗎?不行,要的那些美麗的事物,讓它們給你人生的彩虹多添加幾道色彩。

  誰(shuí)都不知道的人生大道何時(shí)才能走完,但只求在剩下的日子能體會(huì )到世間百態(tài),體會(huì )到人生的最后一次事物,將會(huì )是那么的不舍,哪怕只是小小的動(dòng)作。

  就像丁香花一樣,從出生開(kāi)始,便想著(zhù)的一切是次最后一次,便那多愁善感的情緒,一切那么的不舍,那么的謹慎,生怕還沒(méi)體驗完生命就會(huì )被死神的無(wú)情帶走。丁香——如此憂(yōu)傷。

  “你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花/你的名字它/多么憂(yōu)郁的花/多愁善感的人啊/花兒枯萎的時(shí)候/當畫(huà)面定格的時(shí)候/多么嬌嫩的花/卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打/飄啊搖啊的一生/多少美麗變成的夢(mèng)啊/就匆匆的走來(lái)/留給我一生牽掛……”

丁香花作文10

  “叮鈴鈴——” 響亮的上課鈴回蕩在走廊。頓時(shí),安靜充滿(mǎn)了校園,那丁香還是那樣潔白。

  “同學(xué)們,我們將選一位同學(xué)去比賽! 老師放下書(shū)本,下面的同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)。

  “好希望是我!” 我小聲地說(shuō)道,可我怎么可能那么幸運呢?想到這,我又嘆了口氣。旁邊的同學(xué)阿洋看到我這樣,低下頭笑了起來(lái)。

  “你是怕老師不選你吧?本來(lái)就不會(huì )選你,哈哈哈! 阿洋嘲諷似的對我說(shuō)了一句,我氣得頭上冒火,如果不是老師在,他就要被我打了。

  下午,阿洋跑到了我面前,笑嘻嘻地說(shuō):“老莫,聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)?” 他故意不說(shuō)后面,我便抬頭看著(zhù)他。

  “你被選中了,怎么樣?開(kāi)心吧?” 阿洋看著(zhù)我,說(shuō)道。

  “誰(shuí)信你的鬼話(huà),去去去,別打擾我寫(xiě)作業(yè)! 我低下頭,繼續寫(xiě)起了我的作業(yè)。

  “反正我說(shuō)的都是真的,不信拉倒! 他說(shuō)完,便跑到別處去了。我望著(zhù)他的背影,半信半疑。

  第二天,老師來(lái)到班上。那窗前的丁香花,還是和以前一樣潔白,雪白的花瓣上,還帶著(zhù)幾滴晶瑩的露珠。我望著(zhù)窗前的丁香花,老師突然把我叫了出去。

  “等下表演,做好準備!崩蠋熍牧讼挛业谋,又說(shuō),“不要緊張喲!”說(shuō)完拉起我的'手,向一個(gè)方向走去。

  “什么時(shí)候有表演?”我在心中疑惑地想著(zhù),突然又想起了阿洋的話(huà),完蛋了。但現在又能怎樣呢?

  到了現場(chǎng),對手們個(gè)個(gè)昂首挺胸,一副十分有把握的樣子。瞬間,我緊張到了極點(diǎn)。我欲哭無(wú)淚,只能默默地干著(zhù)急,如果有誰(shuí)來(lái)幫幫我就好了!但我左顧右盼,怎么會(huì )有這種事情呢?

  “想啥呢?”一只手拍在了我的肩上,我轉頭一看,是阿洋!等等,他來(lái)干什么?

  “你是來(lái)看我笑話(huà)的吧?”看著(zhù)阿洋氣喘吁吁的樣子,我心中的難受和緊張感越來(lái)越強。

  “喏,拿著(zhù),趕緊看好!闭f(shuō)著(zhù),他把手中的一個(gè)本子給了我。我打開(kāi)本子,看見(jiàn)的全是他寫(xiě)的字,望著(zhù)本子,我瞬間明白了……

  夕陽(yáng)西下,那花叢中的丁香花被夕陽(yáng)染紅了。望著(zhù)那美麗的丁香花,思緒回到了身邊,但那些讓我感動(dòng)的事我永遠難忘……

丁香花作文11

  五月,天氣稍有些悶熱。今年的第一期丁香花綻放了,校園里的每個(gè)角落,都有著(zhù)她嬌小可人的身影,最茂的,還是操場(chǎng)盡頭那一片紫丁香了。

  張明,年級里有名的淘氣包,他是何時(shí)變成這樣的,大家都忘了。此刻,他正獨自一人站在丁香樹(shù)下。他左顧右盼,悄悄爬上樹(shù),小心翼翼地摘下丁香花,放在事先準備好的一個(gè)淺紫色袋子里。袋子一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起來(lái),張明的.手還是沒(méi)停下來(lái)。偶然路過(guò)的班長(cháng)王寒冰恰巧看到了這一幕。她推推眼鏡,快步上前,大聲喊:“張明!你在干什么!快下來(lái),很危險的!你是不是又想搞什么惡作?!”張明沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有像平時(shí)那樣笑。王寒冰感到不大對勁,跑到教師辦公室,找來(lái)了新接班的班主任——李老師。

  “張明!快下來(lái),不要采摘丁香花!”李老師有些緊張,生怕張明一個(gè)不穩摔下來(lái)!皩Π!再不下來(lái)老師就打電話(huà)叫你媽媽來(lái)學(xué)?!”王寒冰也有些焦急!拔覜](méi)有媽媽!睆埫鞯恼f(shuō)。年輕的李老師看到這孩子的眼眶有些發(fā)紅!澳阆认聛(lái),老師慢慢聽(tīng)你說(shuō)!睆埫縻读算,慢慢下樹(shù),至始至終都拿著(zhù)那裝滿(mǎn)丁香花的袋子,倚著(zhù)樹(shù)干,緩緩開(kāi)了口:“我的媽媽?zhuān)诤芫靡郧氨汶x開(kāi)了人世。是病魔奪走了她。記憶已有些模糊,只是依稀記著(zhù)她最喜歡的是紫丁香,她身上總有股淡淡的清香……我很羨慕你呢,王寒冰。你的父母對你多好呀,不像我,除了一個(gè)嗜酒成癮的爸爸,一無(wú)所有……”張明有些哽咽,淚花在他的眸子里打轉,“我多想聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨呀…我也想感受母愛(ài)…我想把這些丁香花送給我的媽媽?zhuān)伞梢詥?我知道…是不可以采摘的!薄氨А,我不該提你媽媽的…我不知道…”“你媽媽?huì )開(kāi)心的!崩罾蠋熣f(shuō),“她在心里,一定也有說(shuō)不完的話(huà)要告訴你呢!彼南耄骸笆茄,他平時(shí)這么淘氣或許只是為了將那個(gè)弱小悲傷的自己隱藏起來(lái)吧!”張明重重點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里又有了光彩,他看著(zhù)袋中的丁香花,似乎看到了遠在天國的媽媽在對他微笑……

丁香花作文12

  那十字小花兒,怯生生地從幾樹(shù)銀妝中探出頭。

  枝丫上的花,如琉璃般透明。細碎的光點(diǎn)在花瓣上輕顫,嫵媚中帶著(zhù)一絲柔和。

  新來(lái)的班主任蘇子衿是一個(gè)溫柔的小姑娘,她是一個(gè)愛(ài)花的人,尤其喜愛(ài)丁香。她在丁香樹(shù)邊栽了一盆小丁香,還每天去澆水哩!

  午后。

  幾個(gè)男孩在球場(chǎng)上玩球。他們飛也似的跑著(zhù)。所到之處,落英一片。

  淘氣包宋子航和他的鐵哥們顧越澤正在傳球,宋子航一用力,球撞在丁香樹(shù)邊的墻壁上,彈到了丁香樹(shù)干后,把小蘇老師的`花盆砸碎了。

  纖纖枝丫擺動(dòng)著(zhù),淡紫和雪白的花瓣交織著(zhù)落下。

  宋子航臉都嚇白了。他跑到樹(shù)邊,扒開(kāi)松軟的泥土,將花盆“殘骸”藏入坑中,把土填好后,又攏起幾團丁香,小心掩埋。

  將事故現場(chǎng)處理好后,他拍拍褲子,落荒而逃。

  宋子航跑回教室,鈴聲已經(jīng)響過(guò)了。有著(zhù)“小福爾摩斯”之稱(chēng)的鐵面班長(cháng)——白楓站在門(mén)口,上下打量他一番后,開(kāi)口:“下課干什么去了,你遲到了三分鐘!卑讞鞔鬼戳丝此笊系谋。

  宋子航強裝鎮定地回到座位:“我就打了下球,又沒(méi)犯錯!

  “哦——是嗎?”白楓看著(zhù)他手上的泥巴和褲子上的花瓣,一挑眉,“但愿你沒(méi)有破壞丁香花!

  小蘇老師走進(jìn)教室,秀眉微蹙,似是在自言自語(yǔ):“奇怪,花盆怎么不見(jiàn)了?”

  下課鈴一響,宋子航來(lái)到了辦公室門(mén)口,白楓正在給小蘇老師匯報情況。辦公室上,樹(shù)影斑駁。

  宋子航咬著(zhù)唇,攥著(zhù)衣角來(lái)到辦公桌前。小蘇老師抬眸,莞爾一笑,露出淺淺的梨渦:“子航,有什么事兒?jiǎn)?”白楓眸子里也掠過(guò)一絲不解。

  宋子航的聲音小得像蚊子叫:“老師,花盆是我,不,不小心砸碎的,對,對不起!

  小蘇老師抬手,五指不深不淺扎入宋子航的頭發(fā),揉了幾下:“傻孩子,老師沒(méi)怪你呀,沒(méi)關(guān)系,回去吧!

  放學(xué)后。

  白楓和同學(xué)們不知在說(shuō)什么,聲音很小,只有樹(shù)上的丁香聽(tīng)得見(jiàn)。

  第二天。

  小蘇老師又來(lái)到丁香樹(shù)下。那兒多了好多小盆栽。搖曳的綠色中綻出一片淡紫。

  丁香花笑了,只承了滿(mǎn)身陽(yáng)光。

丁香花作文13

  這世界恒能引動(dòng)我的,唯有日月星辰之姿,山川湖海之美,以及那一抹丁香花。

  題記

  春去冬來(lái),冬去春又來(lái),年復一年,日復一日,窗前的丁香花似乎從未改變。望著(zhù)她,總能讓我陷入沉思。

  在我家窗前,種著(zhù)一大片丁香花。我閑暇時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是趴在窗戶(hù)上,看丁香花。陽(yáng)光下的丁香,散發(fā)著(zhù)熠熠光輝,似開(kāi)朗、活潑的無(wú)知少女,讓人莫名的心動(dòng);雨水中的丁香,幽冷而落寞,似江南雨巷中打著(zhù)油紙傘的姑娘,讓人莫名的惆悵。她們是我對丁香花最深刻的印象。

  小時(shí)候,我一直在爺爺家。爺爺家的院子里開(kāi)著(zhù)幾株丁香花。春天來(lái)時(shí),天氣也逐漸轉暖,我就會(huì )搬個(gè)小凳子坐在屋檐下,看著(zhù)爺爺在院子里忙來(lái)忙去,心里有種說(shuō)不出來(lái)的雀躍。這時(shí),我就會(huì )使一些壞招數偷偷剪下一小枝丁香花,把它卡在爺爺的草帽上,再悄悄跑回小凳子上乖乖坐好。直到微風(fēng)吹過(guò),爺爺會(huì )大聲問(wèn)我:咦?今年的丁香怎么這么香,是不是因為今年的'雨水充足?荔荔,你聞到了嗎?這時(shí),他便笑著(zhù)將我抱起,講笑話(huà)給我聽(tīng),逗得我開(kāi)懷大笑。整個(gè)院子里都洋溢著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。陽(yáng)光之下,丁香抖動(dòng)著(zhù)她灑滿(mǎn)陽(yáng)光的花瓣,每一片花瓣都閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的浪漫,令人心動(dòng)。

  上學(xué)以后,我離開(kāi)了爺爺家,與他見(jiàn)面越來(lái)越少,當我再次回到爺爺家時(shí),爺爺已長(cháng)眠于地下。唯有院子里那丁香花依舊散發(fā)著(zhù)淡淡的芳香。我緊盯著(zhù)那幾株丁香,我的眼睛模糊了,眼前只剩物是人非的漫天的紫色。

  每次下雨時(shí),雨水都會(huì )將窗前的丁香紫色暈染開(kāi)來(lái),與周?chē)木G葉相融合。望著(zhù)漫天的紫色,我總會(huì )不由得想起那位身在江南煙雨中,獨自打著(zhù)油紙傘行走在小巷里的姑娘。煙雨再美,也抹不去內心的傷感,每每至此,我總會(huì )莫名的惆悵。

  冬去春來(lái),窗前的丁香花謝了又開(kāi),唯有心中對丁香花的印象,從未改變。

丁香花作文14

  在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,校園里傳來(lái)了一陣陣丁香花的香味,漫天飛舞的花瓣,像天女散花一樣漂亮。春風(fēng)吹來(lái),那朵朵艷麗的丁香花搖動(dòng)著(zhù)自己美麗的“身軀”,多么像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在翩翩起舞呀!

  “是誰(shuí)把花盆打碎了?”“小辣椒”王寒冰怒氣沖沖的問(wèn)道。

  “肯定是張明這個(gè)淘氣包,除了他還有誰(shuí)?”“小跟班”李苗苗說(shuō)到!笆茄,班長(cháng)大人,剛剛我就看見(jiàn)張明在花盆旁邊,平時(shí)他就愛(ài)搞破壞,肯定是他沒(méi)錯!

  大家七嘴八舌,瞬間所以人都指向張明這個(gè)“兇手”?蓮埫鲄s百口莫辯,非常氣憤大聲的說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!”可是同學(xué)們卻都不相信他,張明的臉漸漸變了顏色,眉毛擰到了一起,死死瞪著(zhù)眼前的同學(xué),恨不得動(dòng)手打人了,張明好似受到了莫大的屈辱,拿著(zhù)書(shū)本使勁的拍打著(zhù)書(shū)桌,發(fā)泄自己的不滿(mǎn)情緒,嘴里叫囂著(zhù)冤枉!王寒冰嚴厲的說(shuō):“做了錯事還不承認,走,找老師評評理去!彼麄冋业搅死罾蠋,李老師正在觀(guān)賞這開(kāi)得絢麗無(wú)比的丁香花,晶瑩般的一串串白花,便像是那少女閨秀的珠簾,觸嗅著(zhù)它的撲撲幽香,“你們看,這丁香花開(kāi)得多茂盛啊,你們快來(lái)看看”可王寒冰急切的.打斷了老師的話(huà),說(shuō):“老師,張明打碎了花盆,還不承認,您快來(lái)評評理!”張明的眼框里閃動(dòng)了幾滴淚水,滿(mǎn)臉通紅。

  老師大步流星的走進(jìn)班里,幾絲涼意傳了過(guò)來(lái)!芭椤钡囊宦,小紅的玻璃杯打碎了,小紅抱怨道:“今天可真倒霉,風(fēng)都能吹跑我的杯子,真倒霉”。李老師一下子就反應過(guò)來(lái)花盆的事故了。和藹地對大家說(shuō):“你們這次可真是錯怪張明了,是風(fēng)神這個(gè)小壞蛋把花盆吹倒了!”大家都羞紅了臉,低著(zhù)頭,連王寒冰也不好意思的撓撓后腦勺,無(wú)端錯怪了同學(xué),他們都不好意思抬頭看張明和李老師了,可窗外的丁香花卻開(kāi)得格外嬌艷無(wú)比,幾朵丁香,通過(guò)陽(yáng)光透過(guò)窗,印在張明的笑臉上,也印在了他抬頭看著(zhù)的那位李老師洋溢著(zhù)幸福的笑臉上,白的可愛(ài)!

丁香花作文15

  校園里開(kāi)滿(mǎn)了紫的、白的丁香花,在微風(fēng)中,淡淡的幽香彌漫著(zhù)整個(gè)校園。在陽(yáng)光下,這些丁香花格外引人注目,紫的朦朧,白的瀟灑。就在這唯美的丁香花旁,我們班的淘氣包張明又惹事了。

  只見(jiàn)他偷偷地躲在草叢中,悄悄地打量著(zhù)周?chē)。嘿!沒(méi)有人,他暗自竊喜。他“垂涎”丁香花時(shí)日已久,此刻,正是“擁有”的最佳時(shí)機。

  他剛伸出手要摘花時(shí),他的舉動(dòng)正好被在圖書(shū)館門(mén)口的班長(cháng)張芳看見(jiàn)了,只見(jiàn)她大喝一聲:“住手!”并趕緊放下手中的課外書(shū),三步并作兩步走,怒氣沖沖地飛奔到淘氣包張明身旁,大聲叫道:“你這個(gè)淘氣包,又在這里惹事了,別再破壞我們班的名聲了!

  “我摘花……也……反正你也管不著(zhù)!蓖蝗,張明手指一個(gè)方向,“看!班主任余老師,來(lái)了!”張芳剛一回頭望,張明迅速逃跑!班,張明你又騙我!”張芳在后面緊追不舍。

  “咚!”一聲,無(wú)巧不成書(shū),張明一不小心撞上了迎面而來(lái)的老師身上。張明一抬頭,拍了拍小心臟,想一溜煙跑掉,可班長(cháng)張芳已追了上來(lái)。張芳告訴老師張明又干壞事了。張明惡狠狠地瞪了張芳一眼,支支吾吾地說(shuō)道:“我……摘花,是……有原因的!”他偷偷地瞟了老師一眼,把頭埋得更低了,“今天是教師節,我……看同學(xué)們都送花給老師,所以……我也想……送花給老師。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),張明的`臉紅得如同一個(gè)蘋(píng)果似的。

  聽(tīng)了張明的解釋?zhuān)蠋熜α诵φf(shuō):“你的好意我們收到了,但是你破壞公物,‘死罪可免,活罪難逃’,我決定罰你澆一個(gè)星期的花!

  “!不是吧!”張明張大嘴巴,一副難以置信的模樣。李明一臉無(wú)辜的樣子,惹得老師哈哈大笑,班長(cháng)也跟著(zhù)笑了起來(lái)說(shuō):“你別裝可憐。好好表現吧!”他拍了拍張明的肩膀,“這可是給你‘憐香惜花’的好機會(huì )哦,好好珍惜!哈哈哈……”

  張明撓了撓后腦勺,望著(zhù)在陽(yáng)光下怒放的丁香花,也笑了。