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現在的我作文

時(shí)間:2024-02-04 00:53:40 好文 我要投稿
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現在的我作文常用15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的現在的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

現在的我作文常用15篇

現在的我作文1

  今天,吃完晚飯后,我順手翻開(kāi)記載著(zhù)我的“歷史相冊”們其中有一張相片是我與姐姐的合影,站在左邊的那個(gè)女孩子有一頭時(shí)尚又美麗的頭發(fā),一雙水靈靈的,炯炯有神的眼睛,像會(huì )說(shuō)話(huà)似的,那就是以前的我。這張相片勾起了我的回憶——那是五年前快樂(lè )的一天,我們來(lái)到公園里。

  記得那一天我們一家人去燒烤,我邊玩耍著(zhù)邊搶吃著(zhù)香噴噴的牛肉,我的鼻子可靈了忽然聞到了魷魚(yú)的香味,跑到了媽媽和身邊可媽媽說(shuō)只有兩串要我跟我姐姐分著(zhù)吃?晌页粤艘淮蠡匚稛o(wú)窮,便打起了姐姐那一串的主意,年幼的我當時(shí)一直哭一直鬧,叫著(zhù)要吃姐姐的。姐姐不同意,我非把它給搶了過(guò)來(lái),一口吃掉了。

  姐姐一氣之下,自己坐車(chē)回家了。我這才不哭?蓵r(shí)間過(guò)的.真快,轉眼間我長(cháng)大了。姐姐也去外地讀書(shū)了,我的嘴可也寂寞了,F在我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)不懂事的我了。我有一個(gè)弟弟。我謙讓他,關(guān)愛(ài)他,照顧他。當然他也會(huì )給我紅玫瑰般的笑臉和親切、可愛(ài)的聲音。如果他把我弄的不高興我都只當他年幼無(wú)知。我想,要是換了以前的話(huà),我不可能象現在這樣處處寬容別人,設身處地的為別人著(zhù)想。

  我認為,隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去,自己在變化,自己在長(cháng)大,從過(guò)去一個(gè)不懂的我變成了今天這個(gè)善解人意的我。

現在的我作文2

  前幾天,我在幫媽媽收拾東西,我看到了自己小時(shí)候的照片。我發(fā)現自己非常帥氣非?蓯(ài),眼睛又大又圓,手非常的小巧,胳膊非常細。我正坐在沙發(fā)上看電視非常入迷。那時(shí)的我還沒(méi)有作文班的桌子高呢!

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)梢越o我講一講我照片上的.情景嗎?”媽媽說(shuō):“照片上的你才三歲。你那時(shí)經(jīng)常往墻上畫(huà)畫(huà),你畫(huà)一個(gè)我擦一個(gè),還有的擦不下去!蔽覍寢屨f(shuō):“我從今往后一定不往墻上畫(huà)畫(huà)了!

  我繼續看照片?吹搅饲疤煺盏恼掌F在的我,是實(shí)驗小學(xué)三年級二班的同學(xué)了,我不再像小時(shí)候那么淘氣了。我的胳膊比過(guò)去粗了,身高是一米四多了,是個(gè)小小男子漢了。

  我希望將來(lái)的我是身高一米八五,我要當一個(gè)偵探,和動(dòng)畫(huà)片里面的工藤新一樣,非常帥氣。我要當一名出色的偵探,不會(huì )被壞蛋發(fā)現的偵探,上了報紙的名偵探。

  過(guò)去的我非帶調皮,現在的我在讀書(shū),上學(xué),將來(lái)的我是名偵探。為了將來(lái)的目標現在我需努力奮斗,為了我將來(lái)的夢(mèng)想,必須要好好學(xué)習,天天向上。

現在的我作文3

  曾經(jīng)的我是那么的懦弱。被人欺負不敢還手,被人辱罵不敢還嘴?墒乾F在的我卻是那么邪惡、嗜血。連我都不認識現在的自己。

  曾經(jīng),我是老師眼里的乖乖女,老師要我干什么我就干什么,F在,我是老師眼里的搗蛋鬼、壞學(xué)生,老師說(shuō)什么我就要與老師反著(zhù)干。

  曾經(jīng),我是同學(xué)眼里的`膽小鬼,無(wú)論對我干什么我都不敢還手,F在,我是同學(xué)眼里的魔鬼,惡女。一言不合就要打人。

  曾經(jīng),我是父母眼里的寶貝,時(shí)刻寵著(zhù)我,F在,我是令他們頭疼的小魔女、壞孩子。與我疏遠。

  曾經(jīng),我是連老師辦公室都不知道在哪兒的好學(xué)生,F在,我卻是老師辦公室里的“?汀。

  曾經(jīng),我是個(gè)天真無(wú)邪,每天開(kāi)開(kāi)心心的小孩子,F在,我卻與同學(xué)勾心斗角。甚至為了超過(guò)其他人,而用卑鄙的手段來(lái)達到目的。

  曾經(jīng),我是一個(gè)喜怒哀樂(lè )全都寫(xiě)在臉上的傻孩子,F在,我卻學(xué)會(huì )了隱藏心情。讓人捉摸不透。

  曾經(jīng),我是一個(gè)不喜殺戮,愛(ài)好和平的乖孩子,F在,我卻喜歡殺戮,喜愛(ài)血腥,喜愛(ài)戰爭的壞孩子。

  各位,你們喜歡現在邪惡、嗜血的我,還是以前可愛(ài)、天真的我呢?

現在的我作文4

  一想到今天就可以到達思念已久的故土,心中就萬(wàn)分激動(dòng)。在路上,我的心情一直處在一種愉快、興奮、久久不能平靜的狀態(tài)下。

  路上,我發(fā)現家鄉的變化很大?纯瘩R路上,汽車(chē)在飛快的行駛,馬路上卻一塵不染,看來(lái)家鄉的環(huán)保也更近一步了。要是以前的話(huà),馬路上肯定是灰塵在“漫天飛舞”了。路上的'行人都嗆著(zhù)了。家鄉變得更美了,沒(méi)有垃圾,沒(méi)有灰塵了。這些都讓我更加喜愛(ài)這片美麗的故土!

  到了,到了,到了!我小時(shí)候上學(xué)的地方。當我來(lái)到母校的大門(mén)時(shí),我的眼前似乎又浮現出那熟悉的背影,是那慈祥的老師在教育我們。從大門(mén)望去,我們的母校變了,變得更漂亮了。一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,操場(chǎng)變大了。我一眼就望見(jiàn)那棵雄偉的梧桐樹(shù),他魁梧的身軀曾經(jīng)為我們當過(guò)無(wú)數次猛烈的陽(yáng)光,無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨。我們在樹(shù)蔭下,歡樂(lè )的玩耍。

  這次回到故鄉,好久不見(jiàn)的故鄉,發(fā)生了翻天覆地變化。這巨大的變化給我留下難以忘懷的記憶。故鄉啊故鄉,祝您越來(lái)越美麗!再過(guò)二十年,我還來(lái)看您。

現在的我作文5

  慢慢地,我離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱,來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

  想著(zhù)過(guò)去的我,還只是一個(gè)小女孩,站在一片藍色的樹(shù)林里,手舉著(zhù)一把淡黃色的小小傘,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)又卷又短,夾著(zhù)一個(gè)粉紅色的小夾子;圓溜溜的眼睛直直的盯著(zhù)前方,小嘴微微張開(kāi);身穿一條白色的小短裙,背著(zhù)一個(gè)小水壺;好似外出旅游的呢!看起來(lái)十分活潑可愛(ài)!

  可如今,我不再是那個(gè)小小的、矮矮的小女孩了,我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)小姑娘了,已經(jīng)成了一名三年級的小學(xué)生了,已經(jīng)光榮地加入了少先隊員了,你們瞧!正站在粉紅色的空間里,頭扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮,小小的眼睛十分迷人;臉上帶著(zhù)甜甜的微笑;身穿著(zhù)一件黑色的小燈籠裙,披著(zhù)一件白色的`小披肩;穿著(zhù)一雙黑色的小靴子呢!因為長(cháng)大了,自然也有了自已喜愛(ài)的愛(ài)好了呀!我的愛(ài)好可多了呢:彈琵琶、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)。這些,我都能行。其中,我最喜歡彈琵琶,我并且彈得流暢動(dòng)聽(tīng),這都是我平?嗑毜慕Y果!

  雖然,我還小,可是我已早有了遠大的夢(mèng)想,我長(cháng)大了想當一位民界著(zhù)名的大作家,寫(xiě)出許許多多、各種各樣有趣的好故事給大家一起分享,那是一件多么快樂(lè )美好幸福的事情呀!

  我一直在為當上作家這個(gè)目標而努力,而拼博!我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的!

  怎么樣?我很可愛(ài)吧!你們覺(jué)得呢?

現在的我作文6

  想想以前的我,看看現在的我,認為自己,變了……

  也許就是同桌說(shuō)了一句 :“你變了”,使我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。

  一開(kāi)始,認為自己沒(méi)變,但后來(lái),我覺(jué)得我變了……

  我變高了,變胖了,變……這些只是外表,而內在,我的變化更大。

  以前的我,十分內向,除了最好的朋友小妙,幾乎沒(méi)有跟誰(shuí)玩過(guò),也沒(méi)有跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)太多的話(huà),最多也只說(shuō)了一兩句。下課她們都在一起玩,唯有我,坐在位子上,看外面,有時(shí)會(huì )跟琪妙說(shuō)幾句話(huà),但說(shuō)了幾句,她又被同學(xué)叫去玩,她也讓我一起玩,可我回復她的只有一句懦懦的“不了”。

  現在的我,變了,變得活潑了。下課,我會(huì )和同學(xué)一起玩,會(huì )和任何一個(gè)人說(shuō)話(huà),我會(huì )滔滔不絕的.說(shuō)。只要有同學(xué)讓我去玩,我總會(huì )毫不猶豫地答應并叫上琪妙,一起去玩。

  以前的我,上課總是不說(shuō)話(huà),不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),只坐在那聽(tīng)著(zhù)。而現在的我,變得大膽,會(huì )發(fā)言,會(huì )融入課堂,與老師互動(dòng)。

  年復一年,以前那個(gè)內向的我,巳經(jīng)變得活潑開(kāi)朗。

  想想,現在的我還是那個(gè)膽小的,內向的我嗎?

  不是,我變了……

現在的我作文7

  在開(kāi)學(xué)的那天,心里總覺(jué)得缺少了什么。驀然發(fā)現,原來(lái)是少了你們。原來(lái),我們早已:離不開(kāi).放不掉.舍不得。早已不離不棄。 ——題記

  蹄子,你永遠那么愛(ài)笑,本來(lái)就不大的眼睛都笑沒(méi)了?墒俏椰F在才發(fā)現,早已習慣你瞇著(zhù)小眼說(shuō):“嗯,你又懂了!

  欣仔,我們的孽緣還真不淺,幼稚園的同班加同床,直至現在我們還能在一起,還真是有緣,F在很懷念你的蕩笑,盡管很不淑女,可是那卻很真實(shí)。應為它證明我們的青春很猖狂,是那般的叛逆。

  梅子,你真的很不乖誒,就你整天想著(zhù)與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,F在真的很后悔當初沒(méi)有提醒你。才有了今日的.結果。

  肖,我們的關(guān)系用浪花的話(huà)說(shuō)就純一丫迷茫。一直若即若離,但應該感謝上天,我們還能同校。這算讓我們繼續發(fā)展的條件吧。

  皮,想起我們調遜你長(cháng)不高是你一再強調的樣子。也想起叫你‘死皮’是你極不情愿的樣子?墒,為何那般日子過(guò)的那般快。

  丫頭,你怎么那般小家氣。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,但現在想想算的是可愛(ài)吧.

  浪花,你就只會(huì )裝憂(yōu)郁,動(dòng)不動(dòng)就流漏出迷茫的眼神。明明爭不過(guò)我們,可你卻可以極瀟灑的轉身,說(shuō)‘懶的理你們’。

  我們都是對方人生中的過(guò)客,但我們選對了時(shí)間和地點(diǎn),讓它成為我們生命中的亮麗風(fēng)景。

  后記;現在,我如同老人一樣喜歡懷念過(guò)去,懷念到哭泣。

現在的我作文8

  現在的我,也許是一朵含包待放的小花,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,雨水滋潤著(zhù)我小小的花瓣,F在的我,也許是一只想爬上高峰的蝸牛,默默的滴著(zhù)汗,努力向前言,F在的我,也許是一只想變成蝴蝶的小青蟲(chóng),想把最美麗的色彩綻現給大家,F在的我,也許是一滴水珠,想穿過(guò)大石頭,去找大海媽媽?zhuān)夷艹晒?現在的我,有太多的煩惱,我該怎么辦,才能滿(mǎn)足自己的愿望?

  只有不斷的努力、提高,才能做好大事。

  未來(lái)的我,也許是一朵迷人的花朵,在泥土的環(huán)抱里和長(cháng)大,人人都夸我長(cháng)得漂亮。未來(lái)的我也許是一只爬過(guò)山峰的蝸牛,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗,終于獲得了成功。未來(lái)的我,也許是只美麗的蝴蝶,帶著(zhù)五顏六色的`翅膀向夢(mèng)想旅程出發(fā)。未來(lái)的我,也許是一滴穿過(guò)大石頭的水珠,狂奔著(zhù)、尖叫著(zhù)、歡呼著(zhù)跑向大海的擁抱……我沒(méi)有取得成功,我不明白,我該怎么最得成功呢?我會(huì )向未來(lái)給個(gè)交代的。

  這些理想,讓我覺(jué)得未來(lái)太遙遠,無(wú)法實(shí)現。但只要腳踏實(shí)地,做好每一件事,總會(huì )成功的,F在想起來(lái),感覺(jué)未來(lái)應該會(huì )向我們招手的,從現在起,我要完成這些理想,讓它們不在遙遠,不再變得孤單。

  這些理想,在我心里,就像幾顆閃亮的珍珠,在天空中一眨一眨,美極了!我會(huì )用我的雙手把它們一顆一顆的摘下來(lái),種成心靈最美的花朵。

現在的我作文9

  我叫鐘芷喻,今年九歲,在實(shí)驗三小三年級三班讀書(shū)。

  我的身材很苗條,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)經(jīng)常扎成高高的馬尾,看起來(lái)很精神。精致小巧的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,上面還架著(zhù)一幅紫色的小眼鏡,看起來(lái)一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。高高的鼻梁下,有一張甜甜的嘴巴,特別能哄人開(kāi)心。因為姐姐弟弟吵架時(shí),只要一聽(tīng)到我講的笑話(huà),他們就破涕為笑,和好了。

  我的性格很文靜,喜歡一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看書(shū)。有一次我在書(shū)房看書(shū),弟弟拿著(zhù)手機在我旁邊聽(tīng)音樂(lè ),可我并沒(méi)有被他打擾,一動(dòng)也不動(dòng),還在津津有味地看書(shū)。這時(shí),媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽也忍不住說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷!

  我的愛(ài)好很廣泛,練字、畫(huà)畫(huà)、唱歌,跳舞、羽毛球,其中我最喜歡的`是跳舞和唱歌。

  有一次,舞蹈班還沒(méi)放假,爸爸和媽媽要我和他們一起去旅游。我態(tài)度堅決地說(shuō):“舞蹈還沒(méi)跳完,怎么能去旅游呢?”最后,爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),就不去旅游了。雖然在跳舞的過(guò)程中很辛苦,但我還是堅持著(zhù),F在我學(xué)會(huì )了許多支舞蹈,同學(xué)們都叫我“小小舞蹈家”呢!

  我唱歌也很動(dòng)聽(tīng),每次去ktv唱歌的時(shí)候,那里的人都稱(chēng)我是“唱歌小神童”,有時(shí)唱歌唱得入迷了,我還會(huì )加一些舞蹈動(dòng)作,贏(yíng)得一陣陣喝彩聲。

  這就是現在的我,你們想和我交朋友嗎?

現在的我作文10

  現在我上五年級,但是是一個(gè)粗心的人。

  記得上一次次,我數學(xué)考試時(shí),我把“1”寫(xiě)成了“7”,把“6”寫(xiě)成了“9”,不僅數學(xué)這樣,語(yǔ)文英語(yǔ)也是如此,語(yǔ)文考試把“文”寫(xiě)成了“又”,還把“題”寫(xiě)成了“是”,我的.粗心讓我暈頭轉目。

  星期天,我一早就起床了,媽媽讓我先把作業(yè)完成,才能玩電腦。我垂頭喪氣地走到寫(xiě)字臺做作業(yè),三下五除二沒(méi)過(guò)多久就把作業(yè)寫(xiě)完了,我迫不及待的開(kāi)啟電腦。這是媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我告訴她已經(jīng)寫(xiě)完了。媽媽有點(diǎn)不放心,就走過(guò)去檢查作業(yè)。而我正興高才烈地玩電腦。媽媽問(wèn):“你檢查了嗎?”我說(shuō):“檢查了!眿寢屨f(shuō):“你把“我”寫(xiě)成了“哦”,里面有很多地方粗心大意寫(xiě)錯了。我這才發(fā)現自己的錯別字太多了,把“左”寫(xiě)成了“右”,把“己”寫(xiě)成了“已”把“學(xué)”寫(xiě)成了“子”。我都覺(jué)得不好意思了。我面紅耳赤地趕緊把它們改正過(guò)來(lái)了。

  通過(guò)這件事,我決定改掉粗心大意,這個(gè)壞習慣。因為做每一件事都要認真、仔細,才能成功,否則,它會(huì )是你成功之路上的絆腳石。

現在的我作文11

  時(shí)鐘每天“滴答滴答”不停地唱著(zhù)歡快的歌曲,時(shí)間如流水一般,伴著(zhù)它的歌聲偷偷地溜走了。不知不覺(jué),我已經(jīng)不是那幼稚天真的小朋友,現在的我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了!

  小的時(shí)候,我對什么事都非常感興趣,比如足球、鋼琴、葫蘆絲,可是小時(shí)候的我總是堅持不下來(lái),做什么事情都是虎頭蛇尾的。

  剛開(kāi)始學(xué)葫蘆絲時(shí),我信心滿(mǎn)滿(mǎn),可學(xué)學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù),興趣像火被水澆滅了一樣,開(kāi)始變得三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),結果什么都學(xué)不好。

  前幾天,老師說(shuō)一個(gè)星期后要進(jìn)行葫蘆絲等級考試。一聽(tīng)到要考試,我的心一下子被提了起來(lái),這下得趕緊備考!一回到家,便坐在樂(lè )譜前認真地吹了起來(lái),我的'手指像一個(gè)個(gè)舞蹈家似的,在長(cháng)管上歡樂(lè )地舞蹈?蓻](méi)過(guò)多久,我看見(jiàn)別的小朋友在外面玩,我的心像是被外面的世界喊走了似的,那長(cháng)管上的“舞蹈家”已經(jīng)有氣無(wú)力了。這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),看到我心不在焉,嚴肅地對我說(shuō):“你現在不是小孩子了,做任何事情都不能三心二意,要專(zhuān)心,堅持不懈地努力,這樣才會(huì )有收獲!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我如夢(mèng)初醒。每天都專(zhuān)心致志地練習,有的時(shí)候甚至練到晚上八九點(diǎn)鐘。有不會(huì )吹的地方,就看樂(lè )譜,仔細琢磨。就這樣,我一天一天的努力著(zhù)?荚嚹翘,我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。果然功夫不負有心人,我成績(jì)非常好,開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  現在的我,知道了只要堅持、認真、仔細,就能做好一件事。

現在的我作文12

  我的未來(lái)不是夢(mèng),每一個(gè)人有每一個(gè)人的未來(lái),我也有!你們總是用成績(jì)來(lái)否定我,其實(shí)我想說(shuō),難道一個(gè)人未來(lái)的好壞是由他的成績(jì)高低來(lái)決定的嗎?成績(jì)高低,并不意味什么,也不能代表什么,所以別用成績(jì)來(lái)否定我的未來(lái)!

  每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!長(cháng)處和短處!有些人是讀書(shū)成績(jì)好,但是他們其它事未必可以想成績(jì)一樣好,人不是十全十美的,我承認我做什么都做不好,這只是我不想去做,如果去做你們認為我做不好嗎?我做第一次,做不好,沒(méi)人教我,你們認為我第二次我會(huì )做好嗎?除非我是天才!

  你們經(jīng)常用成績(jì)來(lái)否定我的未來(lái)!別人否定我,我不怪他們,因為他們不懂我,可是你們來(lái)否定我,你們知道我是什么感受嗎?我的心都碎了!我在朋友是個(gè)樂(lè )觀(guān)的'人,但是你們可知道,為了不讓朋友替我擔心,我常常一個(gè)人在家晚上在被窩里流淚,第二天,又是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、活潑的人出現在他們面前,當朋友們傷心,我安慰她們,但是我卻安慰不了自己,老爸老媽?zhuān)銈冎恢,每當我難受的時(shí)候希望你們來(lái)鼓勵我,但是你們沒(méi)有,雖然我的語(yǔ)氣中有點(diǎn)責怪你們,但是我沒(méi)有,因為你們養了我這么久都沒(méi)有抱怨,我又有什么可以抱怨的呢!

  其實(shí)老爸老媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō):“別用現在的成績(jì)去否定我美好的未來(lái)”!我愛(ài)你們!

現在的我作文13

  時(shí)光飛逝,時(shí)間就如流水一般,一流不復返,而我們,也在隨著(zhù)時(shí)間流逝而變化,驀然回首,發(fā)現,自己長(cháng)大了。。。

  還記得嗎?那年春天.....

  爸爸,媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)咯!一道稚嫩的童聲響起,沒(méi)錯,那就是我,在那百花盛開(kāi)的春天里,我背著(zhù)小書(shū)包,在爸爸媽媽的期盼中,正式步入了小學(xué)的生活。

  操場(chǎng)上,和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,也照耀著(zhù)我們,我們站在國旗下,右手握拳,對國旗宣誓,同時(shí),也是對我們未來(lái)的宣誓我,在此宣誓,正式成為少先隊員!就是那句話(huà),我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!清脆的上課鈴響起,我懷著(zhù)既好奇又期待的心情,開(kāi)始上第一節課。課堂上,書(shū)聲瑯瑯,頗有一番風(fēng)味。下課后,同學(xué)們你追我趕,原本清冷的走廊上,頓時(shí)熱鬧起來(lái),一片歡聲笑語(yǔ)。

  本以為,六年生活很漫長(cháng),沒(méi)想到結束的會(huì )如此之快,我都沒(méi)反應過(guò)來(lái),其實(shí),我并不想離開(kāi)教了我六年的老師,但是,身不由己,畢竟,一日為師,終生為父無(wú)論何時(shí)何地,我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的'老師,老師,辛苦了。

  現在,回首以前,發(fā)現自己再也不是那個(gè)只會(huì )哭鬧的無(wú)知小孩了,回想起以前的一幕幕,真的頗有一番感慨....

  再見(jiàn),以前的我.....

現在的我作文14

  我的過(guò)去和現在真是大不相同,過(guò)去的我很不聽(tīng)話(huà),可是現在我是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。

  過(guò)去我是上課不認真聽(tīng)講。上二年級,我上課的時(shí)候,經(jīng)常和同桌說(shuō)話(huà),老師也經(jīng)常批評我,我忍了;氐郊业谝患戮褪峭媸謾C和看電視,媽媽和爸爸也會(huì )說(shuō)我,打我,可是我就是改不了。我非常馬虎,寫(xiě)卷子的時(shí)候,不管是對還是錯,問(wèn)題該會(huì )的題不會(huì ),不會(huì )的題胡寫(xiě)一氣,這樣我考得非常不好,老師也就不管我了。

  現在我上課問(wèn)總是不轉睛地看著(zhù)老師在講解問(wèn)題,讓讀書(shū)的'時(shí)候好好讀,看書(shū)的時(shí)候一目十行。上課舉手回答問(wèn)題非常積極,F在我的媽媽和爸爸不僅不罵我也不打我,還會(huì )給我買(mǎi)好吃的,F在我非常心細,寫(xiě)卷子和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì )做的題先做,寫(xiě)完了以后,不會(huì )的題用心問(wèn)家長(cháng)和老師,現在老師非常喜歡提問(wèn)我。這不其中考試考試結束我考了一個(gè)全班第3名,爸爸和媽媽都很愛(ài)我。

  考試考完了,開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),老師發(fā)了獎狀,我得了喜報和三好學(xué)生獎老師還發(fā)了50元錢(qián)給我。

  我和過(guò)去大不一樣了,我希望以后可以再考上第一名,加油吧!

現在的我作文15

  現在的我呀,是一個(gè)勤勞體貼,寬容大度令人喜愛(ài)的我!和以前可是大大地不一樣了!

  有一天,姥姥來(lái)我家,進(jìn)屋沒(méi)換拖鞋,當姥姥走時(shí),我發(fā)現地上有許多的腳印,我馬上就拿來(lái)拖布把地擦干凈,不再像以前如媽媽所說(shuō)的“油瓶子倒了都不扶一下”那樣了。

  那次在姥姥家,我和小妹玩。地上有水,我們都沒(méi)發(fā)現,當我去撿一個(gè)玩具時(shí)才看見(jiàn),我剛要說(shuō)樂(lè )樂(lè )你別往后去,地上有水,一會(huì )兒姐姐去擦,可還沒(méi)等我說(shuō)完,妹妹偏偏就摔倒了,立刻哭了起來(lái)。我趕忙把妹妹扶起來(lái),先把水擦干凈,然后哄妹妹,不一會(huì )兒妹妹就忘記了屁股疼,她高興了,我也開(kāi)心!要是以往啊,我肯定會(huì )嫌妹妹煩人的,現在不一樣了吧。

  昨天妹妹來(lái)我家,當我從英語(yǔ)班下課回來(lái)時(shí),可把我氣壞了,妹妹把我的房間弄得亂七八糟,真想對著(zhù)她大吼一通,可又一想,妹妹太小了,嚇著(zhù)她怎么辦?不跟她小孩子家家的一般見(jiàn)識了。我就把房間收拾了一下,然后去寫(xiě)作業(yè)。

  現在呀,媽媽常說(shuō):“孩子,你真跟換了一個(gè)人似的',這太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了,真是懂事了!”

  我現在可真的跟原來(lái)不一樣了!原來(lái)有一點(diǎn)小事我都會(huì )斤斤計較,現在多大度呀!可不能用老眼光看人了,你瞧,我變得多招人愛(ài)呀!