尊重生命作文優(yōu)秀[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的尊重生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尊重生命作文1

　　生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強。多以我們要愛(ài)護、珍惜生命，因為生命只有一次，我們要好好的保護它。

　　又有一次，我們去達活泉玩，那時(shí)是春天，那時(shí)候正是春暖花開(kāi)、把百花齊放的季節，在達活泉開(kāi)的花都是各種各樣的，非常好看，我們往里走，看見(jiàn)那邊的小路旁還有很大的漂亮的小花，那個(gè)就是牡丹，那個(gè)木點(diǎn)黃開(kāi)的是那么的好看，牡丹是粉紅色的，非常討人喜歡，接著(zhù)，我見(jiàn)看見(jiàn)一個(gè)小女孩，從牡丹的葉子上摘下一個(gè)個(gè)牡丹，可是我想好了想，就沒(méi)有摘，因為我知道，植物也有生命，我們要愛(ài)護它，因為他們的生命給我們一樣，是那樣的脆弱、那樣的.寶貴、那樣的頑強。

　　我自從這次的課文里，我更明白了，生命那樣的脆弱那樣的寶貴那樣的頑強。

尊重生命作文2

　　在三亞檳榔谷一條小路的角落，一個(gè)小阿姨在招攬照相生意。她給游人提供的照相“道具”一只一尺來(lái)高又瘦又小的小獼猴。我也好奇地湊過(guò)去，想拍一張抱小猴子的照片。

　　小阿姨讓我坐在她預備的一張椅子上，讓我戴上一副棉手套（估計是怕猴子抓傷人的胳膊），然后把小猴子放到了我的手上。這時(shí)，我才驚訝地發(fā)現，小猴的脖子上有一條細細的鐵鏈，拴鐵鏈的項圈緊緊地卡著(zhù)他那細弱的'脖子，他的眼中滿(mǎn)是驚恐，盡管小阿姨不停地用黃瓜條、蘋(píng)果塊、香蕉段引誘他坐穩在我的手上，可他都不屑一顧地把這些美味丟到地上，并伺機逃跑。最后，小阿姨拿出來(lái)一段玉米棒放到小猴手里，他才勉強配合著(zhù)讓我照了一張相。

　　照片上的我，表情怪異，似笑似哭，難看極了。

　　只有我自己知道，我是在心疼，心疼那可憐的小猴子。他那么小，可每天都要被他的“主人”強迫著(zhù)在他毫不熟悉的人的手上傳來(lái)遞去，他內心的驚恐每天要重復無(wú)數次，這對他小小的心靈是不是一份摧殘？那緊緊勒住他脖子的項圈會(huì )不會(huì )在他“主人”的牽拉時(shí)弄痛了他？

　　我問(wèn)小阿姨，他那么不愿意做這個(gè)事，為什么不放了他？她笑笑沒(méi)理我。

　　我暗暗發(fā)誓，我再也不拿小動(dòng)物照相了。畢竟他們弱小的生命也值得尊重。

尊重生命作文3

　　地處青藏高原腹地的可可西里，平均海拔在4600米以上，被稱(chēng)為“世界第三極”，氣候惡劣，至今仍是中國最大的無(wú)人區。但是，這里的野生動(dòng)物多達230多種，其中，20多種是國家一級保護動(dòng)物。高原精靈——藏羚羊現在已得到有效的保護。你可知全長(cháng)一萬(wàn)余米的清水河特大橋的特殊設計是專(zhuān)門(mén)為藏羚羊遷徙，能順利通過(guò)青藏鐵路而修建的。這種人性化的設計理念不正體現了對生命的尊重，更好地珍惜生命賴(lài)以生存的環(huán)境嗎？

　　被稱(chēng)為生態(tài)“處女地”的三江源地區，是我國面積最大的自然保護區，它是長(cháng)江、黃河、瀾滄江三大河流的.發(fā)源地。我國采取了一系列的政策措施治理這個(gè)三江生態(tài)系統最敏感的地區。目的就是為了保護我們賴(lài)以生存的生命之源。

　　哥本哈根氣候大會(huì )令地球人關(guān)注，哥本哈根人得低碳生活理念更讓我們看到了我們?yōu)楸Ｗo生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量所做出的努力。

尊重生命作文4

　　在美麗神奇的大自然中，萬(wàn)物自由，和諧，快樂(lè )地生活，這一切都是那么生機勃勃。而哪些令人自然充滿(mǎn)生機的東西便是生命。

　　生命是神奇的。我們在這個(gè)美麗的水球里有規律的生存，運用我們的智慧，把我們的家園建設得繁榮富強。

　　生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對生活的現實(shí)，國家的戰爭，只能放棄生命。

　　尊重生命，是一種對生命尊敬；尊重生命，是對自我生存機會(huì )的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。

　　生命是值得我們尊重的。無(wú)論它是卑微的生命，或是強大的`生命。

　　在我國古代，封建思想占據了每一個(gè)人的大腦。他們認為，窮人奴隸是用來(lái)使喚的。而有一些財大氣粗的地主，自己死后埋入土里，還會(huì )將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛(ài)富”的思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應強烈抵制這種思想，真真正正地尊重生命！

　　尊重生命，生命便像沒(méi)有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。

　　來(lái)吧，朋友；乘上尊重生命的列車(chē)，和我們一起歡樂(lè )地前行。相信，彼岸必定是一滿(mǎn)生機，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境。

尊重生命作文5

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松；生命是頑強的，就像一只雛鷹在拼命的學(xué)飛……所以，每一份生命都是寶貴的，都值得我們去尊重。

　　早晨，我出去散步，一只蒼蠅不停地圍著(zhù)我飛來(lái)飛去，我伸手想抓它，可那只蒼蠅迅速地就躲開(kāi)了。我用手扇開(kāi)它，剛扇開(kāi)了它，它又飛過(guò)來(lái)了。一會(huì )兒它居然飛到我手上，我趁那蒼蠅停下的'時(shí)候，我一伸手就抓住它了，它不停地掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，我感受到一股強大的生命力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈，那樣鮮明，蒼蠅那求生的欲望令我震驚了，我忍不住放了它。

　　中午，我吃完飯，出去玩，我看見(jiàn)了一只倉鼠在那里跑，我就趕緊去追，一下子抓住了那只倉鼠，我就帶回了家玩。我覺(jué)得太好玩了，不知不覺(jué)就到了晚上，媽媽看見(jiàn)我抓住了倉鼠，就讓我放了那只倉鼠。我心里有不舍，但媽媽的一番話(huà)還是讓我把它送回它原來(lái)的地方。

　　我想：生命是平等的，每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，值得我們去珍惜！去熱愛(ài)！去尊重！

尊重生命作文6

　　生命，是需要我們去尊重的，你，是怎樣看待生命的呢?司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。生命的輕重，完全取決于他們對生命的不同態(tài)度。

　　其實(shí)，在我們的身邊有許多人用不同的.方式演繹著(zhù)他們對生命不同的價(jià)值取向。記得我家鄉有一個(gè)被我們被為“玻璃人”的叔叔。他一出生就是個(gè)玻璃人，容易骨折，不可以走路，更別想和其他人一樣上學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)一碰就“碎”的人。他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生命，他抱著(zhù)對生命負責的態(tài)度。不但頑強地生存下來(lái)，而且在他媽媽和家庭老師的幫助下，以頑強的意志，堅持學(xué)習，堅持創(chuàng )作。他利用電腦寫(xiě)出了許多兒童科幻小說(shuō)，掙取稿費，不但養活自己，更贏(yíng)得旁人的尊重。

　　生命本就沒(méi)有顏色，一張白紙似來(lái)的世上，繪上什么的顏色，就會(huì )演繹不同的色彩。記得前年我在廣州海珠橋上目睹了一個(gè)因遇到事而爬上橋頂自殺的人，搞到整座橋沸沸揚揚，混亂一片。這樣的人不懂得珍惜自己的生命，還給社會(huì )帶來(lái)麻煩。這是對生命極度的不負責。

　　我非常欣賞葉欣、王晶、李曉紅等英雄人物，鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達爾文所說(shuō)的“適者生存”，像一粒種子，在困難面前永不言敗。努力去適應社會(huì )，做生活的強者，讓生命更光彩。

尊重生命作文7

　　這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多事情，如許多小星星，閃爍在我記憶的星空。記憶里，還是那件事情最令我后悔，一直都銘記在心。

　　一天的下午，我在地上看小螞蟻，看著(zhù)看著(zhù)我就起了頑皮之心，我用石頭壓在一個(gè)較大的螞蟻身上，可這個(gè)螞蟻生命力頑強，我費了好大的力氣，才把它壓死，我勝利啦！哈哈！可在我高興之余，我不禁擔心起來(lái)，它會(huì )不會(huì )是哪個(gè)小螞蟻的親人，冒著(zhù)生命危險來(lái)給孩子找吃的�？晌覅s因為頑皮害死了一個(gè)小小的生命。

　　果然，不一會(huì )兒，一個(gè)小螞蟻看到那只大螞蟻之后，在它身邊依偎著(zhù)。我仿佛聽(tīng)到一個(gè)小螞蟻在傷心的叫著(zhù)‘?huà)寢尅�。這時(shí)候我才意識到事情的嚴重性，這是讓一個(gè)小螞蟻失去了媽媽。我的淚水奔涌而出。然后，那個(gè)小螞蟻很吃力的將那個(gè)大螞蟻身邊的'小石子挪開(kāi)，然后拖、拉、頂、拽，把它弄回家里去。我讓一個(gè)小螞蟻失去了一個(gè)親人，只是因為我的頑皮。

　　這一幕，我才充分意識到，不是只有人才有生命，動(dòng)物也有，它們是人類(lèi)的好朋友�？晌覅s這樣，真不應該��！可事情已經(jīng)發(fā)生了，又怎樣挽回呢？

　　我真后悔啊!真不應該做那件事。真后悔��！

尊重生命作文8

　　尊重生命是我們提升生活質(zhì)量的重要體現。天災人禍影響著(zhù)我們的生存和生活，但是人可以提升生存意識，提高生活質(zhì)量。從5。12汶川大地震，到青海玉樹(shù)的地震救援，山西王家嶺煤礦透水事件的`緊急大救援等，從一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事例中，我們讀出了對生命的“不拋棄，不放棄”，“只要有一線(xiàn)希望，就要盡百倍的努力”，溫總理的話(huà)語(yǔ)就是指向標，他讓所有的人都提升了對生命尊重的意識。這讓我想到身邊無(wú)數的動(dòng)人事跡——為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏十幾個(gè)小時(shí)；為了一個(gè)喪失生活自理能力的孤寡老人，多少志愿者伸出了他們溫暖的雙手；為了上不起學(xué)的貧困兒童，“希望工程”的捐助一直在繼續著(zhù)——

　　我自豪啊，我為生活在這個(gè)國家，我驕傲啊，我為生活在能創(chuàng )造生命奇跡的國度里，我生活在暖意濃濃的幸福中。

尊重生命作文9

　　在三年級的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一篇課文，名叫《陶罐與鐵罐》，這篇文章講的是一個(gè)鐵罐常常奚落“鄰居”陶罐，后來(lái)誰(shuí)都不理誰(shuí)的故事。

　　這個(gè)故事雖然不是現實(shí)的，但在我們現實(shí)生活當中并不難發(fā)現。有一次，我走在大街上，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣嚷嚷聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)人在“夸”自己的鄰居。她說(shuō)得很大聲，好象十萬(wàn)八千里以外都能夠聽(tīng)見(jiàn)。她說(shuō)：“旁邊的那一家啊，你們整天都不丟垃圾，只把垃圾放在門(mén)口，臭得……”聽(tīng)到這里，我心里不禁一想：既然是鄰居，那就應該很和睦的，干嗎要你爭我嚷呢。不管別人再怎么樣，你也要尊重別人��！這件事讓我想起了過(guò)去，過(guò)去洋人曾在街頭上罵我們中國人是東亞病夫，說(shuō)我們中國永遠不會(huì )強大起來(lái)。而現在，我們中國的發(fā)展還不是讓那些洋人刮目相看？

　　人與人之間要互相尊重，不尊重別人的人一般沒(méi)有好下場(chǎng)的。在《陶罐與鐵罐》這個(gè)故事的`后面，鐵罐最終在這個(gè)世界上消失了，而陶罐還是和新的一樣。佛祖說(shuō)過(guò)，在路上擦肩而過(guò)需要500年的緣分，看到別人的面目需要1000年的緣分，而做一個(gè)朝夕相處的鄰居，又要有多少年的緣分呢？所以，鄰居就更應該尊重了。

　　與誰(shuí)為鄰，都需尊重，你尊重別人，別人也會(huì )尊重你。

尊重生命作文10

　　世界上有許多生命，有的十分珍貴，而有的卻是微乎其微的。

　　我們班的'窗臺旁有許多螞蟻，而我們班的小朱卻愛(ài)死這里了。他把螞蟻當成了他的“游樂(lè )場(chǎng)”。

　　下課了，不知小朱從什么地方找來(lái)了一個(gè)大綠桶，桶中盛滿(mǎn)了泥土。他走到螞蟻洞旁邊，將泥土填在洞口，笑了笑，然后用腳抹平，然后高興地走了。

　　小朱的這一舉動(dòng)使我疑惑不解。而下課后，他又來(lái)到了這里。

　　他驕傲地看了看那被填滿(mǎn)泥土的洞口，先是將土推向一邊，一大群螞蟻蜂擁而出，這可把小朱樂(lè )壞了，他抬起腳就踩那可憐的螞蟻。螞蟻們落荒而逃，而小朱卻高興極了，哈哈大笑。接著(zhù)，他抓起一只小的可憐的螞蟻，然后拿出小刀，按住螞蟻，最后竟將螞蟻分解了，小螞蟻似乎還在垂死掙扎，但還是逃不過(guò)小朱的手掌心，他變本加厲，竟將螞蟻按成了一塊肉片。而小朱卻看起來(lái)特別開(kāi)心，似乎一點(diǎn)都不在乎這一絲小小的、脆弱的生命。

　　這究竟是為什么？他為什么要傷害無(wú)辜的生命，應該讓它們自由地生活下去，他們也是有生命的呀！如果別人這樣對待你，你不難過(guò)嗎？我們要尊重小動(dòng)物，尊重生命，也是保護我們的地球。

　　我們只有一個(gè)家，讓我們尊重生命，保護生命。

尊重生命作文11

　　在一次飯局上，看著(zhù)爸爸和他的朋友們大吃大喝，服務(wù)員端上了一盤(pán)又一盤(pán)山珍海味。

　　可是，他們在一番海闊天空的神聊之后，個(gè)個(gè)都抹抹嘴巴，拍拍屁股便走人了，留下了桌上一盤(pán)又一盤(pán)剩下的飯菜......雖然他們注定是被宰殺的美味，但是，我們也不能如此浪費，踐踏生命。哪怕，它終究面臨著(zhù)死亡，終究在我們眼中那么毫不起眼，我們仍要有起常能看到流浪在街頭的流浪狗，流浪貓。主人大都因為覺(jué)得它是一種負擔而丟棄了它。也許，他們已經(jīng)忘記它小時(shí)候與他們親密的擁抱，忘記了得到它時(shí)那副欣喜的模樣，更忘了，它也是一條生命。 如果在未來(lái)，人人都能尊重動(dòng)物們，那該有多好��！

　　如果人們不把寵物們當作終究低人一等的玩具，而是把它當作自己的朋友，相信未來(lái)的大街上再也不會(huì )看見(jiàn)渾身臟兮兮的流浪狗，流浪貓；如果在一年一度的感恩節，人們不再把吃火當作對它當初救助自己的“感恩”，而是不再宰殺它們，那才是對他們最大的感恩；如果飯后，桌上能干干凈凈，沒(méi)有浪費的'食物，動(dòng)物們也算是死得其所了。 如果在未來(lái)，我真的能看到這樣的一幕幕，那該有多好��！我真心期盼著(zhù)這一天的到來(lái)。

尊重生命作文12

　　我們要做一個(gè)善良的人，一定要愛(ài)護小動(dòng)物。以下我就舉幾個(gè)“動(dòng)物命案”的例子。

　　在湖南的一個(gè)橋邊，幾個(gè)小青年把一只金毛狗吊在橋邊，用槍打。他們過(guò)分地游戲。誰(shuí)能夠打中狗的次數多，誰(shuí)就贏(yíng)。這卑鄙的手段誰(shuí)知道后都會(huì )氣憤不已，就在前一個(gè)月發(fā)生的事，是在新聞上看到的。

　　還有一起最殘忍的'命案：一只流浪狗帶著(zhù)兩只狗寶寶尋找食物，旁邊的一戶(hù)人口看著(zhù)看著(zhù)，就想弄死它們，于是就和其他幾個(gè)幫手用食物引它們到一個(gè)小鐵籠子里，突然這夫妻倆丟了一把火進(jìn)去，緊接著(zhù)立即把門(mén)關(guān)上。路邊的人聽(tīng)見(jiàn)了三只狗的慘叫聲。過(guò)路人看不過(guò)眼，就打開(kāi)籠門(mén)，讓狗逃出去，當狗媽媽要把狗寶寶托出時(shí)，一只狗寶寶被燒死了，狗媽媽悲憤欲絕。從那時(shí)起，狗媽媽一直守在夫妻倆的門(mén)前，只要他倆一出來(lái)，就和他拼命。

　　后來(lái)，這兩起“動(dòng)物命案”被警方查詢(xún)到，把幾個(gè)小青年和這對夫妻倆、幾個(gè)幫手抓緊監獄5年，并定罪為：殘忍對待動(dòng)物犯罪法。并把金毛狗和幾只狗寶寶埋起來(lái)。把狗媽媽與一只狗寶寶送進(jìn)動(dòng)物保護區。

　　殘忍的心，惡毒的人，永遠沒(méi)有好果子吃，還一定會(huì )遭到報應！尊重生命，人人有責！

尊重生命作文13

　　在我們身邊有很多關(guān)于生命的故事。比如說(shuō)我們身邊的一草一木、一個(gè)人。他們都是有生命的。

　　就說(shuō)說(shuō)我家門(mén)前的一株玫瑰花吧�，F在，它看起來(lái)很精神，很漂亮。他是一個(gè)人不小心丟小的一粒種子，你可能以為他還沒(méi)有長(cháng)大就凋謝了吧。但是，他靠著(zhù)頑強的毅力。竟然在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水源，的泥土中，不屈向上、茁壯成長(cháng)�，F在已經(jīng)過(guò)人們的'辛勤培育長(cháng)成了一株十全十美的玫瑰花。這個(gè)故事告訴我們：世界萬(wàn)物都是有生命的，無(wú)論是花還是草，都不能小瞧了它們。

　　還有一位叔叔他家的小狗已經(jīng)都快死了，可是他還不放棄每天給小狗洗澡并且還帶小狗去外面呼吸新鮮空氣。就這樣叔叔每天都這樣做。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，叔叔還是堅持不懈。最后到醫院一檢查，小狗竟然活過(guò)來(lái)了還又蹦又跳的。這個(gè)故事告訴我們：愛(ài)就是力量，只要有了愛(ài)，什么夢(mèng)都能成真。

　　通過(guò)讀了這兩篇故事我總結了：不能低估生命，尊重生命，就是尊重自我！

尊重生命作文14

　　“嗚……嗚……”一只可憐的流浪狗在馬路上左顧右盼，走走停停，好像擔心哪個(gè)異類(lèi)或同類(lèi)隨時(shí)會(huì )欺負自己似的。因為它經(jīng)歷了被人類(lèi)的追趕，被狼狗的撕咬，被野豬的欺凌，被車(chē)撞的危險……

　　不過(guò)，老天還是同情它的，因為它遇上了救星，也是我的好朋友——峻峻。峻峻遇見(jiàn)小狗仔，小狗仔嚇了一跳，露出一副疑惑的表情。峻峻則表現出一副天真無(wú)邪的笑容，把自己的糖果、面包等零食分給小狗崽吃。小狗崽吃著(zhù)峻峻的食物，感覺(jué)峻峻就是自己的主人。

　　峻峻學(xué)習不太好，在學(xué)校經(jīng)常被批評，但是在和小狗崽的交往中，他找到了那份前所未有的尊敬。他感覺(jué)和小狗崽在一起特別的溫暖，特別的.快樂(lè )。

　　學(xué)校開(kāi)始流傳起狂犬病的事情，峻峻一開(kāi)始想退卻，想離開(kāi)小狗崽，但是小狗仔卻離不開(kāi)峻峻。小狗崽親密地舔著(zhù)峻峻的鞋子，咬著(zhù)峻峻的褲管，顯得特別親切。峻峻撫摸著(zhù)狗崽的頭，退卻的心理轉化為對狗的真情流露。

　　瞬間，我被他們的舉動(dòng)感動(dòng)了。這讓我想到了沈石溪和一只大象的親密接觸，讓我想起了動(dòng)物和人的親情場(chǎng)面。人和動(dòng)物是平等的，每個(gè)生命都值得尊重。

尊重生命作文15

　　有這樣一則新聞：在馬路上，躺著(zhù)一只被汽車(chē)撞到死的小狗，一整天，有一只母狗一直陪在小狗身邊，轉來(lái)轉去。從它的眼神中可以看出它是多么地寂寞，多么的傷心。動(dòng)物也通人性啊，自己的孩子死了，卻不知如何是好，那是多么的'悲慘啊。無(wú)奈，最終；大狗自己孤獨地消失在路旁，小狗永遠地躺在了路邊的草叢中。

　　一個(gè)生命在世界上消逝了

　　每當下過(guò)雨后，校園里都會(huì )爬出好多好多小蝸牛，爬到路中央。我想這些小不點(diǎn)一定是偷偷跑出業(yè)的，因為它們還很小，媽媽一定不會(huì )讓它們出來(lái)玩�？墒撬鼈儏s沒(méi)有想到偷跑出來(lái)是多么危險。身體幼小的蝸牛根本會(huì )引起人們的注意，一不小心，就會(huì )喪身于人們的腳下。雨后一兩天，走在路上，滿(mǎn)地都是死蝸牛，又是無(wú)靈敏的生命消逝了。

　　能否讓大家多多注意，不要一個(gè)個(gè)小心，傷害了一個(gè)生命，動(dòng)物的生命一親珍貴，珍惜所有生命，尊重每一個(gè)生命吧！

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