我做了一項小實(shí)驗作文精選[15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我做了一項小實(shí)驗作文，歡迎大家分享。

我做了一項小實(shí)驗作文1

　　水能包容一切，水能滌蕩一切，水甚至還能吃掉硬幣呢！不信，就隨我一起去看看吧！

　　今天，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗。首先，老師準備了一大杯水，我們大吃一驚，哦！水都快要流出來(lái)了，側面看過(guò)去，水面凸出來(lái)，就像是青蛙的大肚皮。但老師還說(shuō)讓我們把硬幣放進(jìn)水里去！奇怪，就算是水真的貪財，也不能不顧自己的“胃口”呀！

　　我們懷著(zhù)半信半疑的心理，開(kāi)始了實(shí)驗。第一個(gè)出馬的是小華，只見(jiàn)他小心翼翼的投了一枚進(jìn)去，課時(shí)水根本就沒(méi)溢出來(lái)，只冒了一個(gè)泡泡，好像在說(shuō)：“沒(méi)吃飽，我還要，我還要！”再看看水面，毫無(wú)動(dòng)靜。小華準備再扔一枚進(jìn)去，我心想這回肯定沒(méi)戲了�？墒峭读艘幻�，水面還是沒(méi)有動(dòng)靜。這下子他膽子大起來(lái)了，又接連投了五枚硬幣。這時(shí)，只見(jiàn)水里咕咚咕咚冒起了好幾個(gè)大氣泡，水面則搖搖晃晃，好像是喝醉了酒的醉漢，接著(zhù)水一滴滴，繼而一串串流了出來(lái)�？纯幢�子里的七枚硬幣，再看看溢出來(lái)的水，我們不禁驚訝得張大了嘴巴。

　　水，再已經(jīng)裝滿(mǎn)的.情況下居然還能吸納這么多的硬幣，那我們人呢？我們平時(shí)總是抱怨很忙很忙，難道就真的一點(diǎn)時(shí)間也抽不出來(lái)了嗎？時(shí)間，就像是海綿里的水，擠擠總是有的。我們應該學(xué)會(huì )去擠時(shí)間，壓時(shí)間，利用零星時(shí)間，讓自己的效率更高起來(lái)。

我做了一項小實(shí)驗作文2

　　“哇!雞蛋下去了�！薄芭杜�，下去了!”教室里同學(xué)們大叫道。在同學(xué)們的叫聲中，一場(chǎng)瓶子“吞”雞蛋的實(shí)驗就在我們的作文課上成功了。

　　這堂課，老師從她的書(shū)包里面拿出一個(gè)普通的瓶子，可老師說(shuō)這是一個(gè)“神奇”的瓶子，還可以吃雞蛋，我想：雞蛋比瓶口大，怎么可能把雞蛋吃下去呢?難道這是一個(gè)魔術(shù)?這時(shí)，老師又從書(shū)包里拿出了一個(gè)白白胖胖的小雞蛋、衛生紙和打火機。我看到這些東西好像都很普通，沒(méi)什么特別的，接下來(lái)實(shí)驗開(kāi)始了。

　　老師首先手里拿著(zhù)打火機，另一只手拿的是衛生紙，接著(zhù)老師用打火機把紙點(diǎn)燃了，一下子丟進(jìn)瓶子里，再把雞蛋放上去，可瓶子還是沒(méi)有把雞蛋“吞”下去，老師又試了幾次，可是都失敗了。最后一次了，老師總結了前幾次的經(jīng)驗，把紙上的火燃大一點(diǎn)后，一下子丟到瓶子里，再把雞蛋很快地放到瓶子上，雞蛋像吃了減肥藥一樣，“啪”的`一聲進(jìn)到瓶子里去了，這時(shí)班里猶如油鍋里放了一勺鹽——炸開(kāi)了花。好神奇呀!忽然臺下響起了掌聲，好像都很驚奇瓶子為什么真的把雞蛋“吞”下去了。

　　原來(lái)它的原理是：紙片燃燒后，瓶子里的空氣變熱變少，密度隨之變小，氣壓就變小了，紙片繼續燃燒，瓶子外面的氣壓比瓶子里的氣壓大，就壓著(zhù)雞蛋往里擠，最后雞蛋就會(huì )被擠進(jìn)瓶子里了。

我做了一項小實(shí)驗作文3

　　上周，黃老師和我們分享了一個(gè)實(shí)驗《雞蛋殼消失了》。這個(gè)實(shí)驗需要準備的材料有生雞蛋、玻璃杯、白醋。

　　首先，要把白醋倒入玻璃杯中，再把雞蛋小心翼翼地放入，這時(shí)雞蛋立刻沉了下去，活像一個(gè)懶惰的“懶蛋蛋”在玻璃杯底睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，一大堆氣泡把“懶蛋蛋”包圍起來(lái)了，像一群士兵包圍著(zhù)一個(gè)巨型的犯人，又像一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)絨毛的圓球。又過(guò)了一會(huì )兒，“懶蛋蛋”的殼上出現了一層膜，可能是因為它覺(jué)得水下太冷了，所以給自己悄悄地穿上了一件白色的'襯衫。

　　后來(lái)“懶蛋蛋”蘇醒了過(guò)來(lái)，游了上去，可是才游到一半就一動(dòng)不動(dòng)地睡著(zhù)了，它的周?chē)�漂起了一圈小氣泡，就像土星帶�?zhù)光環(huán)一樣。沒(méi)多久“懶蛋蛋”又醒了過(guò)來(lái)，它終于游到水上悠閑地游泳�？墒恰皯械暗啊庇致裨拐f(shuō)：“水上實(shí)在太熱了，都快把我熱成煎蛋了，我還是去水下睡大覺(jué)吧！”說(shuō)完“懶蛋蛋”就鉆進(jìn)了水里。

　　幾分鐘后，“懶蛋蛋”的殼變軟了，變大了，好像剝了殼的熟雞蛋，而且還有彈性，它的周?chē)�漂�?zhù)許多絮狀物，難道這就是“懶蛋蛋”脫掉的蛋殼衣嗎？

　　做完這個(gè)實(shí)驗我發(fā)現白醋就像魔法藥水，把硬梆梆的生雞蛋變成了一個(gè)彈力球，太神奇了！為什么會(huì )有這樣的變化呢？原來(lái)，白醋中含有大量的酸性物質(zhì)，名叫醋酸，這醋酸具有腐蝕的作用，碰到雞蛋殼中的鈣就產(chǎn)生了化學(xué)反應，慢慢地就把雞蛋殼給溶解了。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了：生活中許多東西都有神奇的妙用，只是它們就像頑皮的小朋友在和我們玩躲貓貓呢！只要我們留心觀(guān)察，認真思考，它們就會(huì )被我們發(fā)現！

我做了一項小實(shí)驗作文4

　　聽(tīng)說(shuō)雞蛋可以從水里浮起來(lái)，我很好奇，所以就迫不及待地想做一個(gè)實(shí)驗。

　　媽媽下班一進(jìn)門(mén)，我就拉著(zhù)她往廚房跑去。我們準備了一個(gè)透明杯、一杯溫水、一袋食鹽、一瓶小蘇打、一雙筷子和一個(gè)雞蛋。

　　我先把溫水倒入杯子，接著(zhù)往杯子里倒了些食鹽和小蘇打，然后用筷子攪拌了很久，最后我一邊輕輕地把雞蛋放了上去，一邊緊緊地握住了媽媽的手，小聲地嘀咕道：“雞蛋呀！希望你不要沉呀！”可是雞蛋似乎什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，像個(gè)潛水員一樣，直撲底下。我想：難道是鹽和小蘇打放得不夠多？于是我就又往杯子里放了許多的鹽攪拌開(kāi)，可是雞蛋一放上去還是直奔瓶底而去，但是我并沒(méi)有灰心，我又拿了和原來(lái)一樣的材料重新做，不過(guò)這次我沒(méi)有放小蘇打，只在水中加了鹽，我灑了很多很多的.鹽，直到水看上去有一點(diǎn)白色了為止。我屏住了呼吸，小心翼翼地把雞蛋放了上去，哇！驚喜出現啦，這次雞蛋不但沒(méi)沉下去，反而像游泳健將一樣，在水面上呼啦呼啦地游了好幾圈。

　　我拉著(zhù)媽媽的手，一邊跳著(zhù)，一邊高聲喊道：“我們的雞蛋終于浮起來(lái)啦！”

　　可是實(shí)驗成功后，我還是不明白這是什么原理，媽媽告訴我，雞蛋的重量大于水的浮力，加鹽可以增加水的浮力，一開(kāi)始我們沒(méi)成功，是因為加的鹽不夠，浮力還小于雞蛋的重量，隨著(zhù)加的鹽越來(lái)越多，水的浮力越來(lái)越大，所以雞蛋就可以浮起來(lái)啦！

　　科學(xué)實(shí)驗真有趣呀！小小實(shí)驗中隱藏著(zhù)大大的原理，我以后真想多做點(diǎn)實(shí)驗！

我做了一項小實(shí)驗作文5

　　“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗——讓小燈泡亮起來(lái)！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論開(kāi)來(lái)，那興奮勁兒，比有好東西吃還夸張。耶！我們馬上就要當一回“愛(ài)迪生”了！

　　一盞小燈泡、一節電池、幾根導線(xiàn)、一個(gè)燈座、一個(gè)電池盒，準備工作完成，開(kāi)始實(shí)驗。先將小燈泡裝進(jìn)燈座中，這時(shí)的小燈泡只露出圓圓的玻璃泡，就像一個(gè)小寶寶從黑暗的`洞里探出腦袋，好奇的望著(zhù)這個(gè)明亮的世界。接著(zhù)，用兩根導線(xiàn)把電池盒和燈座連接起來(lái)。嘿！像模像樣了，我要讓小燈泡亮起來(lái)！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把電池裝入電池盒內，好像自己是一個(gè)魔術(shù)師，施了魔法等待燈泡發(fā)光。

　　“咦？怎么還不亮��？是燈泡壞了嗎？”同組的同學(xué)不禁發(fā)問(wèn)�？粗�(zhù)燈泡沒(méi)有動(dòng)靜，仿佛有人在我頭頂澆了一盆冷水，好失望。再看著(zhù)其他組的小燈泡都亮起來(lái)了，實(shí)驗室里星星點(diǎn)點(diǎn)，響起一陣又一陣歡呼聲，“怎么回事？”我有些急了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“別急，我們來(lái)做一個(gè)電路檢測器！”我把其中一根導線(xiàn)切斷，在沒(méi)有導線(xiàn)的那一端接上另一根導線(xiàn)，電路檢測器這就完成了！看看是哪里出故障了？我取下一根導線(xiàn)，開(kāi)始檢測，小燈沒(méi)有發(fā)亮。哈，原來(lái)是這根導線(xiàn)的問(wèn)題��！連忙換了導線(xiàn)，小燈泡瞬間發(fā)亮，“耶！太棒了！燈泡亮了！”我和組員們擊了個(gè)掌，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，那是一種失敗之后重獲成功的成就感。

我做了一項小實(shí)驗作文6

　　今天下午我和姥姥做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗——讓雞蛋在水中浮起來(lái)。

　　首先將實(shí)驗材料準備好，有玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一支筷子和一袋食鹽，接著(zhù)在玻璃杯里倒滿(mǎn)水，然后把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里去，這時(shí)雞蛋一下子就沉在水的底部了，仿佛坐井觀(guān)天的青蛙不愿意出來(lái)，這時(shí)我用勺子往玻璃杯里倒了兩勺鹽，用筷子迅速攪拌著(zhù)，水在杯中形成了漩渦形，可是雞蛋還是沉在水底，沒(méi)有一點(diǎn)想要漂上來(lái)的'樣子，我有一些沉不住氣了，有點(diǎn)著(zhù)急，姥姥在旁邊告訴我：“耐心點(diǎn)，不要著(zhù)急，再多加點(diǎn)鹽試試�！蔽衣�(tīng)了又往玻璃杯里加了兩大勺鹽，繼續用筷子快速攪拌著(zhù)，這時(shí)發(fā)現雞蛋好像浮上來(lái)了一點(diǎn)，接著(zhù)我又往玻璃杯里加了兩勺鹽，這時(shí)鹽都融化了，我用筷子攪拌均勻了，啊，我驚訝地發(fā)現雞蛋終于浮上來(lái)了，猶如青蛙跳出了井，終于看到了大千世界了，我高興地手舞足蹈，大聲說(shuō)：“姥姥姥姥，我們的實(shí)驗終于成功了！”

　　可是雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)趕緊上網(wǎng)查資料，原來(lái)雞蛋的比重比水大，所以會(huì )沉在水的底部，放入鹽后，水的比重大于雞蛋的比重，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)，這就是著(zhù)名的阿基米德定律。

　　通過(guò)這次試驗，我知道了生活中存在著(zhù)很多奧秘，一定要我們自己去觀(guān)察去探索，才會(huì )有新發(fā)現。

我做了一項小實(shí)驗作文7

　　我從小就喜歡觀(guān)察身邊的事物。聽(tīng)說(shuō)螞蟻從高處落下，不會(huì )摔死，我有點(diǎn)兒不相信。于是，我和同學(xué)商議，決定做一項小實(shí)驗。

　　記得那是一個(gè)夏日的中午，我先到后院的樹(shù)下，抓了幾只螞蟻，然后把它們放在書(shū)桌的一張白紙上，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我要做實(shí)驗，紛紛圍過(guò)來(lái)觀(guān)看。接著(zhù)，我仔細觀(guān)察這幾只小螞蟻，它們的身體是灰褐色的，分成3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。也許是對環(huán)境感到陌生，小螞蟻開(kāi)始四處逃散。我故意把一只鉛筆放在桌子的邊緣，作為防線(xiàn)。

　　突然，一只小螞蟻向桌子邊沿的鉛筆爬去，它爬到鉛筆的上面，不小心滑了一跤，摔到桌子下面去了。它會(huì )摔死嗎？我和同學(xué)們急忙順著(zhù)桌邊向下望去，那只小螞蟻竟然平安地降落在地上。同學(xué)們驚呼：螞蟻真的沒(méi)摔死呀！我揉了揉雙眼，確定了螞蟻沒(méi)有摔死。最后，我把剩下的幾只小螞蟻，都趕到了桌子邊緣，它們就像跳傘運動(dòng)員一樣，紛紛落地。我們蹲下來(lái)，仔細一看，幾只小螞蟻全都毫發(fā)無(wú)損。只是有點(diǎn)兒驚慌，擇路而逃，好像在尋找回家的方向，我趕緊把它們送回了大樹(shù)底下。原來(lái)，螞蟻從高處落下，真的.不會(huì )摔死呀！到底為什么呢？

　　回到家里，我帶著(zhù)疑問(wèn)，翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案：原來(lái)螞蟻的身體很輕，一般只有30毫克左右，全身都有骨骼覆蓋。當它從高處落下來(lái)時(shí)，會(huì )隨著(zhù)空氣中的風(fēng)慢慢地降落。螞蟻即使從20樓摔下，到達地面時(shí)也會(huì )安然無(wú)恙。當然，還有一些我看不懂的科學(xué)知識。我明白了：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睂�(shí)踐才能出真知��！

我做了一項小實(shí)驗作文8

　　你做過(guò)什么小實(shí)驗？向大家介紹一下。寫(xiě)之前，可以先借助圖表整理小實(shí)驗的主要信息。寫(xiě)的時(shí)候，可以用上“先......接著(zhù)......然后......最后......”這樣的'句式，把小實(shí)驗的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己做實(shí)驗的心情、實(shí)驗中的有趣發(fā)現等。寫(xiě)完后，交換讀一讀，再評一評：實(shí)驗過(guò)程是否寫(xiě)清楚了？有沒(méi)有用得不合適的詞語(yǔ)？

　　摩擦起電

　　有一次，我在書(shū)上無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)小實(shí)驗，它說(shuō)用尺子可以把碎紙吸起來(lái)。這是真的嗎？我帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑問(wèn)，準備動(dòng)手做一做。

　　實(shí)驗開(kāi)始之前，我準備好了紙和尺子。我首先把紙用手撕碎，接著(zhù)拿起尺子在頭發(fā)上來(lái)回摩擦，然后用摩擦過(guò)的尺子慢慢伸向那些小紙片，我發(fā)現小紙片紛紛向尺子的方向移動(dòng)，有的還直接吸在了尺子上，它們就像一個(gè)個(gè)白色音符在尺子上歡快地跳起舞來(lái)，最后可能是摩擦力減弱了，小紙片又一個(gè)個(gè)落下來(lái)，仿佛在說(shuō)：“終于跳完了，我得趕緊休息一下�！�

　　實(shí)驗成功了，我迫不及待地表演給媽媽看，媽媽看完笑著(zhù)說(shuō)：“實(shí)驗做得很成功，那你知道其中是什么原理嗎？”這個(gè)問(wèn)題讓我摸不著(zhù)頭腦，我趕緊拿起手機上網(wǎng)查相關(guān)資料，結果出乎我的意料。原來(lái)是尺子通過(guò)摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電，所以才會(huì )把碎紙吸起來(lái)，媽媽還告訴我，如果用心觀(guān)察，會(huì )發(fā)現生活中一些現象也是通過(guò)摩擦起電的原理產(chǎn)生的，比如說(shuō)梳頭發(fā)的時(shí)候，梳著(zhù)梳著(zhù)，頭發(fā)會(huì )飛起來(lái)；把氣球在頭發(fā)上摩擦幾下，氣球就可以粘在衣服上不會(huì )掉。

　　啊，實(shí)驗真是太有趣了，我好喜歡做實(shí)驗！

我做了一項小實(shí)驗作文9

　　星期五下午，鄭老師交給我們一個(gè)任務(wù)，要求回家做一個(gè)潛水艇的小實(shí)驗。他把需要的材料發(fā)給了大家，并讓我們在周末完成。

　　回到家，我迫不及待地打開(kāi)包裝。發(fā)現里面有一個(gè)透明的礦泉水瓶，一枚回形針和兩根粗細不同的塑料吸管。這個(gè)小實(shí)驗是要讓回形針直立浮在瓶子里的水面上，通過(guò)擠壓瓶子方式使回形針上下浮動(dòng)。

　　我開(kāi)始了實(shí)驗嘗試，先找來(lái)一把剪刀，剪一段細吸管再對折，又剪一小段粗點(diǎn)的吸管套進(jìn)對折好的細吸管上，進(jìn)行固定，使吸管不會(huì )張開(kāi)。再把吸管套在回形針上，這樣就完成了一個(gè)沉浮子。

　　我將做好的沉浮子裝入灌好水的礦泉水瓶里，滿(mǎn)心期待自己的成果。試驗了一下，沒(méi)想到它竟然直接沉到水底了，我的心頓時(shí)也跟著(zhù)沉浮子一起沉了下去。我倒掉瓶子里的水，取出沉浮子，左思右想，不得其解。是什么原因呢？難道是吸管被我剪的'太短了嗎？我思索著(zhù)，決定再?lài)L試一次。

　　我試著(zhù)把吸管剪成比原來(lái)的長(cháng)一節，按照原來(lái)的步驟再次進(jìn)行。這次我把瓶子里的水先灌滿(mǎn)，輕輕地把做好的沉浮子放進(jìn)去，再把瓶子里的水倒掉三分之一，奇跡發(fā)生了�！案∑饋�(lái)了，浮起來(lái)了！”我高興地叫起來(lái)。用手一捏瓶子，它就沉到水底，手一放，就又浮上來(lái)了。而且可以根據需要進(jìn)行捏瓶子的速度和力度，使沉浮子在不同的水位停留。

　　這是為什么呢？也許是瓶子內的空氣被壓縮，它就沉到水底，手放開(kāi)它也就浮到水面上來(lái)的�？此坪�(jiǎn)單的實(shí)驗，失敗時(shí)我也未放棄，最終體會(huì )到了成功的喜悅。

我做了一項小實(shí)驗作文10

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)把紙放入水中，還不會(huì )濕掉的嗎？聽(tīng)起來(lái)是不是很有趣呢？生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀(guān)察，仔細探索，一定會(huì )發(fā)現許多科學(xué)的小奧秘。接下來(lái)就讓我來(lái)給大家見(jiàn)證這個(gè)奇跡吧！

　　首先我們準備好做實(shí)驗的材料：水盆、玻璃杯、還有兩張紙巾。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我端起水盆放在水龍頭下接了大半盆水，然后用毛巾把手擦干凈，把兩張紙巾揉成一個(gè)團，再將紙團放入玻璃杯中，接著(zhù)我小心翼翼地把玻璃杯倒置過(guò)來(lái)，然后沒(méi)入裝有水的水盆中，靜置幾秒鐘，最后將杯子取出。就在我欣喜的以為實(shí)驗要成功的時(shí)候，把紙巾拿出來(lái)一看，結果卻讓我大失所望，紙巾已經(jīng)濕掉了，第一次實(shí)驗失敗了！我沮喪不已，冥思苦想，到底是哪里出了錯呢？

　　媽媽看到了這一切，走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：不要灰心，是不是你剛剛把杯子斜著(zhù)放入盆中了呢？而且放入的時(shí)候，速度也不夠快呢？我仔細琢磨著(zhù)，應該是杯子沒(méi)有放正的原因。是的.，失敗乃成功之母，只要不放棄，一定會(huì )成功的，于是我重整旗鼓，決定再試一次。

　　我照著(zhù)之前的步驟又做了一次。這次，我把倒置的杯子平放，然后以迅雷不及掩耳的速度將它沒(méi)入水中，我緊張得手心都出了汗，擔心實(shí)驗再次失敗。結果，拿出玻璃杯一看，哇！這次紙一點(diǎn)也沒(méi)有濕。實(shí)驗終于成功了！我欣喜若狂，激動(dòng)得一蹦三尺高！嘴里喊道成功了！成功了！

　　這個(gè)實(shí)驗實(shí)在是太有趣了，太神奇了！讓我明白了：杯子里有空氣時(shí)，將杯口朝下放入水中，杯子內的空氣被壓縮了，而紙巾處于空氣當中，所以，它是不會(huì )濕的。

　　俗話(huà)說(shuō)：實(shí)踐出真知，只有自己動(dòng)手去實(shí)驗，我們才會(huì )懂得更多，而且印象更加深刻。同學(xué)們，你們也試一試吧！

我做了一項小實(shí)驗作文11

　　我并不是個(gè)十全十美的人，我也有“嫦娥臉上長(cháng)痣——美中不足”之處，那就是——科學(xué)。正好，今天我很幸運和老師、同學(xué)們一起做了一個(gè)實(shí)驗，名字就叫做：瓶子吞雞蛋。

　　一上課，金成宇就把一個(gè)熟了的雞蛋、一塊酒精棉、一雙筷子、一個(gè)打火機、一個(gè)瓶子“叫”了過(guò)來(lái)。你別看看他們一個(gè)個(gè)身體小，實(shí)驗，可是一個(gè)都少不了嘞。

　　首先，王老師用一雙筷子把酒精棉夾了起來(lái)。接著(zhù)用打火機把酒精棉點(diǎn)燃了，然后迅速的把它放到玻璃瓶里面。過(guò)了一會(huì )兒，再把雞蛋小的那頭放到瓶口。在雞蛋被瓶口吸住的時(shí)候。七嘴八舌的我變成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”——“雞蛋會(huì )不會(huì )掉下去呀？實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功呀……？”很多的問(wèn)題都堵在我心口，讓我只想快點(diǎn)找到答案。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“咣當”的'一聲，我忽然發(fā)現雞蛋已經(jīng)完全掉了瓶中�！鞍�，太不可思議了”。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，還伴隨著(zhù)很多的驚訝聲。這時(shí)王老師示意大家安靜，然后仔細的跟大家說(shuō)了說(shuō)這個(gè)實(shí)驗的原理。原來(lái)空氣中存在著(zhù)大氣壓強，酒精棉燃燒后放在玻璃瓶?jì)�，玻璃瓶里面的空氣受熱膨脹排出。把雞蛋放在玻璃瓶的瓶口，過(guò)了一會(huì )兒，瓶?jì)鹊目諝馐湛s，壓力變小。外面的空氣就把雞蛋推進(jìn)了玻璃瓶?jì)�。我們�?tīng)了老師說(shuō)的原理后，恍然大悟，趕忙記了下來(lái)。

　　這堂課真有趣啊，既玩了，又學(xué)了知識，真是一舉兩得��！我心想：“瓶子吞雞蛋”這個(gè)有趣的實(shí)驗我已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了，今天回家一定要試著(zhù)做一做！做一回小小科學(xué)家！

我做了一項小實(shí)驗作文12

　　今天，我從《兒童科學(xué)實(shí)驗》這本書(shū)中知道了有五十多個(gè)科學(xué)實(shí)驗，每個(gè)實(shí)驗現象都那么神奇。我決定來(lái)做一個(gè)——“彩虹雨”的實(shí)驗。

　　我又仔細地看了一下實(shí)驗步驟，記住了做“彩虹雨”實(shí)驗的方法。第一步先準備材料：幾瓶色素、食用油、直身瓶、量杯、攪拌棒和清水。

　　第二步往一個(gè)量杯中倒入20毫升的食用油，并在里面滴入紅、黃、藍三種色素，各注入5滴，然后用攪拌棒把它攪拌均勻。最后我把它一下子全部倒進(jìn)直身瓶里，靜靜地等了一會(huì )兒，還沒(méi)有“彩虹雨”出現。我有點(diǎn)泄氣了，可我腦海中忽然閃現出科學(xué)家們做實(shí)驗的情景�？茖W(xué)家們那么復雜的實(shí)驗都能做好，有時(shí)不成功，要反復做幾百次，我這一次不成功，就放棄了嗎？不行！我一定要成功！

　　我決定再試一次，我又仔細地看了看書(shū)上是怎樣做的實(shí)驗。我推測失誤可能在第二步：是不是色素放少了？

　　我又在別的量杯里倒15毫升的清水，這次加大了色素的量，我把有色素的.量杯倒入了直身瓶里，把清水也倒入直身瓶中，忐忑不安地等待�！啊�彩虹雨’能下嗎？”我默念道。啊，你們看！光彩奪目的“彩虹雨”真的出現了，好漂亮��！我大喊：“媽媽?zhuān)√炫�散花了�！眿寢寚��?zhù)圍裙從廚房跑出來(lái)：“兒子，你真厲害！”

　　我迫不及待地想知道這個(gè)實(shí)驗的原理是什么？我看一下書(shū)沒(méi)找到，我又百度了一下，這才知道原來(lái)是這樣的呀：混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著(zhù)色素浮上水面來(lái)。靜置一段時(shí)間后，由于色素密度變大，色素開(kāi)始沉入水中，而且見(jiàn)水溶解，于是形成了夢(mèng)幻的“彩虹雨”。

　　科學(xué)的奧秘可真有趣��！今天這個(gè)實(shí)驗，不僅激發(fā)了我的做實(shí)驗興趣，還使我懂得了一個(gè)道理：只有堅持不懈，才能成功。

我做了一項小實(shí)驗作文13

　　我媽告訴我，紙船不能浮在水面上，但我不相信，非要自己試一試。我想，如果它真的可以浮在水面上，我還要試試它能承受多重的物品。

　　首先，我去我家的小花園里撿了兩塊重約100克的鵝卵石，又從書(shū)架上拿了一張正方形的彩紙，接著(zhù)，我又把我媽的臉盆拿到了我的房間里。

　　實(shí)驗的材料準備好了，現在要開(kāi)始做實(shí)驗了。首先，我在臉盆里加了半盆水。然后我把正方形的'彩紙折成了烏篷船(下面簡(jiǎn)稱(chēng)紙船)。最后，我把紙船放在了水面上。我一開(kāi)始只是抱著(zhù)試試看的心理，可是過(guò)了十秒鐘，紙船沒(méi)有沉下去。過(guò)了二十秒鐘，紙船沒(méi)有沉下去。過(guò)了三十秒鐘，紙船也沒(méi)有沉下去。過(guò)了一分鐘，紙船也沒(méi)有沉下去。過(guò)了五分鐘，紙船還沒(méi)有沉下去。過(guò)了十分鐘，紙船還是沒(méi)有沉下去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫媽媽?zhuān)�告訴她她說(shuō)錯了。一開(kāi)始，媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不可能！”“科學(xué)相信現實(shí)，你不信，就去我房間看看�！蔽艺f(shuō)。媽媽到了我房間，看見(jiàn)紙船真的浮在水面上，也不敢相信自己的眼睛。激動(dòng)歸激動(dòng)，實(shí)驗還是要繼續做下去的。我先把一塊鵝卵石放進(jìn)紙船里，接著(zhù)，我看紙船沒(méi)有沉下去，只是下沉了大約一厘米，就拿起了另一塊鵝卵石，小心翼翼地放進(jìn)了紙船里。結果紙船承受不住兩塊鵝卵石的重量，沉了下去。

　　這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明，紙船是能浮在水面上的，而且載重量大于100克，小于200克。

我做了一項小實(shí)驗作文14

　　空白聽(tīng)說(shuō)把雞蛋放在鹽水里，雞蛋會(huì )浮起來(lái)。我想做個(gè)實(shí)驗。

　　空白今天天氣這么好，白云朵朵，不正適合來(lái)做實(shí)驗嗎？我先準備好一個(gè)盆、一個(gè)勺子、一大一小兩個(gè)雞蛋和一袋鹽，再在盆里盛滿(mǎn)清水。接著(zhù)，我小心翼翼地把兩個(gè)雞蛋放水里，把鹽一勺一勺地撒進(jìn)去，然后輕輕地攪拌。我全神貫注地盯著(zhù)兩個(gè)雞蛋，就連旁邊魚(yú)缸里的小金魚(yú)也扭過(guò)頭來(lái)好奇地注視著(zhù)它們。雞蛋們在盆底一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)，像兩個(gè)可愛(ài)的小娃娃。我想，雞蛋連動(dòng)都不動(dòng)，怎么會(huì )浮起來(lái)呢？我繼續往盆里一勺一勺地加鹽，攪拌。就在這時(shí)，奇跡出現了：小雞蛋似乎睡醒了，晃晃悠悠地從盆底浮起來(lái)，那圓溜溜的腦袋露出了水面！再瞧一瞧大雞蛋，咦？它怎么還一動(dòng)不動(dòng)地在水里睡大覺(jué)呢？我想，一定是鹽加的還不夠。于是，我繼續加鹽，攪拌。過(guò)了好一會(huì )兒，大雞蛋才浮起來(lái)了一點(diǎn)。大雞蛋，你可真該減減肥了。終于，大雞蛋極不情愿地把他那胖胖的身子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪出了水面。

　　空白雞蛋竟然能夠在水里浮起來(lái)，這是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)，如果水的密度大于雞蛋的`密度，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)，水本身的密度是小于雞蛋的，不過(guò)鹽可以讓水的密度加大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。這可真神奇！

　　空白讓雞蛋浮起來(lái)，你要不要也試一試呢？

我做了一項小實(shí)驗作文15

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)《瘋外套的科學(xué)日記》，這本書(shū)里面有一個(gè)實(shí)驗叫“葡萄干之舞”。我看了之后覺(jué)得非常神奇，所以我決定做這項小實(shí)驗。

　　做這項實(shí)驗之前，我首先要準備幾粒葡萄干、一瓶蘇打水和一個(gè)一次性杯子，接著(zhù)把蘇打水倒進(jìn)一次性杯子，然后把葡萄干放進(jìn)一次性杯子里就可以開(kāi)始觀(guān)察了。過(guò)了大概5分鐘，我去觀(guān)察的時(shí)候看見(jiàn)一些泡泡包圍了那些葡萄干，其中一粒葡萄干還浮上了水面，像“小救生圈”一樣，但是當那些泡泡逐漸爆開(kāi)的時(shí)候，葡萄干就會(huì )沉底。又過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現有的葡萄干升到了水面上，有的葡萄干停在水中間，有的葡萄干留在了水的底部。第二天早上，我再去觀(guān)察時(shí)，發(fā)現那些葡萄干已經(jīng)變得小皮球一樣圓鼓鼓的了，好像馬上要爆炸一樣。我再仔細一看，發(fā)現還真有幾粒葡萄干已經(jīng)爆開(kāi)了呢！我很高興這次實(shí)驗做成功了，但同時(shí)我還有個(gè)疑問(wèn)：為什么會(huì )發(fā)生這些現象呢？

　　我查看了《瘋外套的科學(xué)日記》這本書(shū)里面對“葡萄干之舞”這個(gè)實(shí)驗的'介紹，它告訴我：葡萄干的密度比蘇打水大，所以一開(kāi)始葡萄干會(huì )沉到底部。而蘇打水里面充滿(mǎn)了氣泡，那些氣泡會(huì )把葡萄干浮到水面上去。但是當氣泡爆開(kāi)的時(shí)候，葡萄干又會(huì )重新掉到水底下。這樣上上下下的，就好像葡萄干在跳舞，所以這個(gè)實(shí)驗的名字就叫“葡萄干之舞”。

　　通過(guò)做這次小實(shí)驗，我懂得了一些有趣的科學(xué)知識，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，激發(fā)了我對學(xué)習科學(xué)知識的熱情，以后我還要多做一些小實(shí)驗，爭取也寫(xiě)一本《科學(xué)實(shí)驗日記》。

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