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校園一角作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。
校園一角作文1
在我們學(xué)校里,有很多美麗的景色,其中,我最喜歡的就是學(xué)校的長(cháng)廊了。
從教學(xué)樓三樓往下看去,長(cháng)廊就像一個(gè)“月牙兒”,好像從天上的廣寒宮掉下來(lái)似的, 長(cháng)廊是棕色的,在長(cháng)廊里有四把長(cháng)椅。這樣一來(lái),又可以給同學(xué)們遮陰,有可以供同學(xué)們閱讀和做游戲,寫(xiě)作業(yè),真是一舉兩得的美事!
在長(cháng)廊上面,被好多紫藤纏繞著(zhù),起初,紫藤的葉子似乎又小又稀的,小嫩葉的頭上是尖尖的,小嫩葉真是綠的可愛(ài),慢慢的,紫藤的.綠葉開(kāi)始變大,變綠,越長(cháng)越茂盛。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。在陽(yáng)光下,綠葉放出耀眼的綠光,照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。這美麗的紫藤!
從遠處看,紫藤和長(cháng)廊就像一個(gè)涼棚。紫藤非常調皮,就像一個(gè)個(gè)小朋友,趁我們不注意的時(shí)候,偷偷地爬到了長(cháng)廊上。紫藤也像一條剛剛出生的小龍,小鳥(niǎo)依人地纏繞著(zhù)長(cháng)廊的柱子上。
有一部分紫藤翹起來(lái),仿佛在比誰(shuí)更高呢!有的紫藤纏繞在一起,有的紫藤靠在長(cháng)廊的墻壁上,還有的躺在地上,想和大地來(lái)個(gè)擁抱。
有時(shí)下課了,同學(xué)們會(huì )到長(cháng)廊下玩游戲,看書(shū)。這時(shí),長(cháng)廊里彌漫著(zhù)淡淡的書(shū)香,那香味課好聞了。有事,路過(guò)長(cháng)廊,看著(zhù)那些“綠精靈”般的紫藤樹(shù)葉,在風(fēng)中向我招手,我真想跑過(guò)去,和長(cháng)廊和紫藤來(lái)個(gè)大大的擁抱。
我愛(ài)學(xué)校的每一處風(fēng)景,但我更愛(ài)學(xué)校的長(cháng)廊!
校園一角作文2
春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐,來(lái)到我們的校園,用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
整個(gè)校園都變得五彩繽紛,但我最喜歡的還是花廊。
瞧!翠綠的藤條掛在石階上,若隱若現的花朵像害羞的小姑娘,遲疑著(zhù)要不要出來(lái)。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面;有的早已大膽的走出“保護傘”;有的向世人綻開(kāi)出燦爛的笑臉;還有的包在一起,像有什么煩心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣,聞一聞,一股淡淡的清香從花上傳到你身邊,沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著(zhù)手像好朋友一樣永不分離。
油菜花中間是一位戰士——桃樹(shù)。桃樹(shù)上開(kāi)的花,立著(zhù)淡綠的嫩芽;ㄓ蟹塾邪,有的甚至是深紅。舉目望去,粉中帶白、白中帶綠,顏色配的清新、明快。我不僅感嘆:大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀!
“沙沙沙”一陣風(fēng)過(guò),地上立刻落滿(mǎn)了“雪”,原來(lái)站在一旁的李樹(shù)急了,落下了“頭發(fā)”。李樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了雪白的花,細看,你會(huì )發(fā)現李花尖一抹淡淡的'粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng);有的開(kāi)了一點(diǎn)兒;有的全開(kāi)了……這兒一叢,那兒一簇,真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低呀”。
花廊下,還有一些豌豆花,豌豆花有的像彎腰的人;有的像翩翩飛舞的蝴蝶;有的像開(kāi)屏的孔雀……
我愛(ài)校園,但我更愛(ài)春天的校園!
校園一角作文3
春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐,來(lái)到人間,叫醒了萬(wàn)物,也叫醒了校園里的大榆樹(shù)和花池。
在校園的一角,有一顆大榆樹(shù),遠遠望去,大榆樹(shù)似一把撐開(kāi)的巨傘。往近處走走,卻發(fā)現那是一顆巨大的蘑菇!清晨,我走進(jìn)學(xué)校,大榆樹(shù)像哨兵一樣站在那里,這時(shí),飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱歌來(lái)。上課了,大榆樹(shù)又像一位老人,站在那里,靜靜地傾聽(tīng)從教學(xué)樓里飄出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們到大榆樹(shù)下玩耍,大榆樹(shù)變成了孩子們的保護傘。
此時(shí)正是春天,大榆樹(shù)長(cháng)出了榆花,俗稱(chēng)榆錢(qián)?斓酱耗⿻r(shí),你要是靜靜地觀(guān)察,會(huì )發(fā)現有榆花飄落下來(lái)。真應了“楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”這句詩(shī),這時(shí)的榆花非常美麗。
大榆樹(shù)下是花池。春天,正是百花爭奇斗艷之時(shí),各班把自己的花搬到花池來(lái)。各色的花卉爭著(zhù)比美,一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們搖來(lái)?yè)u去,似乎在陪同學(xué)們開(kāi)心。我見(jiàn)過(guò)花園里嬌嫩的花,走過(guò)天山的美麗花海,卻從未看見(jiàn)過(guò)學(xué);ǔ剡@樣的'花;ǔ乩锏幕ㄕ婷腊!紅的、黃的、白的,五顏六色,美麗動(dòng)人;ǔ乩锏幕ㄕ嫫G!艷得讓你看到它笑紅了的臉頰;ǔ乩锏幕ㄕ娑喟!多得讓你感覺(jué)走進(jìn)了花的海洋。再?lài)烂C的老師走到花池邊也會(huì )微笑。再調皮的學(xué)生走到花池邊也變乖了。
這樣的校園有這樣的景,這樣的景襯托著(zhù)這樣的學(xué)校。真是讓你感覺(jué)你走進(jìn)了連綿的畫(huà)卷,真是太美了!
校園一角作文4
走進(jìn)美麗而又充滿(mǎn)活力的校園,最先映入眼簾的當然是那清澈見(jiàn)底的小魚(yú)池了。
小魚(yú)池是同學(xué)們最喜歡去的地方,小池里有各種各樣的魚(yú)在互相追逐著(zhù),嬉戲著(zhù):有紅色的,有紅白相間的`,還有的是黑色的……小池的水真明艷啊,它仿佛把藍天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?小池中間有一座小臺子,上面有三本書(shū),書(shū)上坐著(zhù)一位背著(zhù)書(shū)包的小男孩優(yōu)優(yōu),正在讀書(shū)。他也知道“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!彼赃呥有一本書(shū),書(shū)旁邊寫(xiě)著(zhù)“我與優(yōu)優(yōu)共成長(cháng)”七個(gè)字。
小池兩邊都有一座小花圃,小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋,在草叢中還點(diǎn)綴著(zhù)零零星星的小花,那一朵朵小花仿佛一只只盯著(zhù)我看的眼睛,看著(zhù)它們,我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),竹子上的葉子沙沙沙地響,花圃里的一切顯得更加生機勃勃,大家好像正對校園說(shuō)著(zhù)最美好的祝福。
美麗的校園,是充滿(mǎn)快樂(lè )的天堂。
校園一角作文5
后海小學(xué)是我讀書(shū)的地方,那里有很多美麗的景色,不過(guò)要說(shuō)最美一角的話(huà),當然就是我們的小花園啦!
進(jìn)入我們的校園,過(guò)了大廳,到了操場(chǎng)往右拐,就到了美麗的小花園;▓@里的花形態(tài)各異,各式各樣。
春天,這個(gè)小花園最美麗,萬(wàn)物復蘇,花開(kāi)得爭奇斗艷,有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒(méi)開(kāi)的樣子,還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽,像剛剛出生的小孩一樣,雖說(shuō)是小嫩芽,但也十分亮麗;▓@里的樹(shù)也長(cháng)得十分挺拔,如同一個(gè)個(gè)英勇的士兵一樣站著(zhù),真是美麗。
夏天,小花園里花草樹(shù)木都開(kāi)得十分茂盛;▋憾奸_(kāi)得十分鮮艷,形態(tài)各異,各種各樣。小草也從小小的嫩芽長(cháng)成了一個(gè)個(gè)小草叢。樹(shù)木也長(cháng)得高高的,十分蔥郁。走進(jìn)小小的花園,馬上就能聞到樹(shù)木的'香氣。
秋天,我們小花園里的大樹(shù)的葉子也未必會(huì )掉落很多,還是跟以往一樣,沒(méi)有什么太大的變化。
冬天,小花園的大樹(shù)的葉子才開(kāi)始慢慢掉落,有時(shí)我們小花園的小草,還時(shí)不時(shí)飄來(lái)香氣,花朵還是在開(kāi)著(zhù)的,只不過(guò)沒(méi)有那么艷而已。
我喜歡我的學(xué)校,更喜歡那個(gè)美麗的小花園,它給我們帶來(lái)樂(lè )趣,我愛(ài)我的學(xué)校!
校園一角作文6
我們的校園真美麗!有高大的教學(xué)樓,有寬闊的塑膠跑道,有冬暖夏涼的花園涼亭?晌易钕矚g的還是報告廳門(mén)口的小竹林。
春姐姐來(lái)了,她帶來(lái)了青色的顏料,給竹林涂成了青嫩色,一場(chǎng)綿綿春雨,把小竹林澆得生機盎然。竹林的右邊是桃樹(shù),此時(shí),粉紅色的桃花盛開(kāi)了,像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻,讓人感覺(jué)很舒服。
夏哥哥來(lái)了,他帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,使竹子長(cháng)得更加茂密,一根根竹子直插云端。我們有的同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏,躲在竹子后面,抓的人就看不到他了。
秋奶奶來(lái)了,她帶來(lái)了瑟瑟的秋風(fēng),把竹林涂上了黃色的顏料,竹葉已經(jīng)開(kāi)始往下落了,像金黃的`蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里,聞到一陣清香,原來(lái)是在竹林的左邊有幾棵桂花樹(shù),桂花盛開(kāi),小小的桂花黃黃的,仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界,我深吸一口氣:啊,好香呀!”真讓人感覺(jué)心曠神怡。
冬爺爺來(lái)了,他帶來(lái)了凜冽的北風(fēng),吹在竹葉上,金黃的竹葉變成了白色,漫天飛舞,一株株竹子站在寒風(fēng)中,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了,只剩下那一望無(wú)際的皚皚白雪。
這就是我最喜歡的小竹林,它承載了我們多少歡樂(lè )呀!小竹林,我喜歡你!
校園一角作文7
我喜歡我們的校園。我們的校園內除了有四季的美麗,詩(shī)意般的自然景色,淡郁的書(shū)香氣息外,還有天真可愛(ài)的同學(xué)們的笑臉。
校園景色非常迷人。其中最引人注目的要數小花園了,這個(gè)花園是一位白發(fā)蒼蒼,和藹可親的董爺爺設計的'。他把我們校園的花園設計得生機勃勃,栩栩如生;▓@里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花朵,五光十色,有蘭花,有大力菊,有向日葵,還有芬芳四溢的橙色桂花。再仔細一看,里面還有用廢棄汽車(chē)輪胎做的大花朵,龍飛鳳舞的飛龍,吹笛子的熊貓,打鼓的小猴子等等,形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千。除了用輪胎做成的成品,花園中心有一座用石頭堆成的假山。假山上刻著(zhù):“華泰小學(xué)”四個(gè)大字,大字的下面有一個(gè)用石頭制成的小魚(yú)缸,里面養著(zhù)幾條大尾巴的金魚(yú),它們在魚(yú)缸里自由自在的游玩,可愛(ài)極了!
董爺爺用他一雙巧手,設計出了一個(gè)有聲有色的小花園,為我們的校園增添了一道絢麗多彩的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我們學(xué)校的特色,我愛(ài)我的校園,也愛(ài)這美麗的小花園。
校園一角作文8
我們的學(xué)校很美麗,其中最吸引人的要數我們學(xué)校新建的荷花池。
走進(jìn)校門(mén),右邊就是荷花池了。一眼望去,一片碧綠,一張張又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。微風(fēng)吹過(guò),荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),像一片綠色的海洋。
走近荷花池,池水清澈透明,一眼就能看清池底的石頭和小魚(yú)。池底的石頭各種各樣:正方形、橢圓形、長(cháng)方形、三角形……小魚(yú)很可愛(ài),身上有許多的條紋,形態(tài)各異。它們在荷葉下你追我趕,躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘;有的芳香四溢,引來(lái)了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞;還有的你不讓我,我不讓你爭相開(kāi)放。緊挨著(zhù)池邊還有一塊石碑,上面刻著(zhù)周敦頤的'《愛(ài)蓮說(shuō)》!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的,因為它告訴我要做個(gè)品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地,上面的草綠油油。邊上還有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“保護花草,人人有責”。草地上有許多樹(shù)苗,樹(shù)苗的樹(shù)葉剛冒出芽來(lái),嘴角還帶著(zhù)嫩嫩的黃色。樹(shù)苗的周?chē)有五顏六色的花朵。
這就是我們學(xué)校的荷花池,你們覺(jué)得美嗎?
校園一角作文9
我們的學(xué)校,同學(xué)們最喜歡的地方就是操場(chǎng)了,我們學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的,紅色的跑道,深綠色的足球場(chǎng),旁邊還有幾個(gè)單桿和一個(gè)沙杭。
操場(chǎng)的春天很溫暖,這個(gè)季節很適合運動(dòng)。下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。的在跳長(cháng)繩,有的在踢毽子,有的在打籃球,有的在踢足球,還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲。
操場(chǎng)的夏天雖然烈日炎炎,但是還是阻止不了那些熱愛(ài)球類(lèi)運動(dòng)的同學(xué)。一下課,那些同學(xué)就三五成群地抱著(zhù)籃球往外沖,生怕別人把場(chǎng)地給占了。
操場(chǎng)的`秋天讓你哭笑不得,因為我們的學(xué)校里面種著(zhù)十幾棵梧桐樹(shù)。到了秋天,一起風(fēng),梧桐樹(shù)的那像蒲公英一樣的種子就會(huì )滿(mǎn)天飛,如果你把梧桐樹(shù)種子毛茸茸的東西吸進(jìn)嘴里,你會(huì )覺(jué)得喉嚨里像有小螞蟻;種子飄到你的衣服里,你會(huì )很癢,所以在有“蒲公英”滿(mǎn)天飛時(shí),我課間是決不出去玩的。
到了冬天,雪花從天空緩緩飄落,落到地上,像一大片在大片的棉花花糖,落到樹(shù)上,一樹(shù)的葉子都變成了白色,落在手上,變成了一顆顆晶瑩的水珠。
校園的一角,每天都發(fā)生著(zhù)變化,希望我們的學(xué)校能越來(lái)越好。
校園一角作文10
今天,劉老師帶著(zhù)同學(xué)們去校園的一角參觀(guān)。
走到聞香園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉紛紛揚揚的飄落下來(lái),突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒(méi)有香香的的花朵,哪兒來(lái)的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來(lái)了一陣香氣,我隨著(zhù)香氣慢慢的移動(dòng)著(zhù)步伐,走到一顆梨花樹(shù)下,聞了聞樹(shù)上的梨花,!真香!我明白了,原來(lái)是梨花樹(shù)上的梨花發(fā)出了陣陣清香。
離開(kāi)梨花樹(shù),同學(xué)們來(lái)到了中華源,看見(jiàn)了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地擺動(dòng)著(zhù),旁邊的蘆葦又尖又長(cháng),金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋,沿著(zhù)小路往前走,走到一個(gè)小橋邊,看見(jiàn)池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來(lái)游去,池塘里的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。
沿著(zhù)小橋向前走幾步,就到達了走廊,走廊頂上,掛著(zhù)像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們栽種的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過(guò)去,看自己的植物長(cháng)得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長(cháng)好,有的.小朋友喜歡昆蟲(chóng),遍地的找昆蟲(chóng)玩,我也去看他們找昆蟲(chóng)玩,玩了一會(huì )兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開(kāi)心,摸了好久都不肯放下來(lái),!那真是太溫暖了!太溫暖了!
過(guò)了一會(huì )兒,劉老師叫我們原路返回,返回的路程中,我聽(tīng)見(jiàn)牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫。
!多么有趣的校園呀!
校園一角作文11
我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景,可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。
每次,下課后,我都會(huì )去花壇走一走,以便消除上課的煩惱。你們瞧,這兒的小花、小草、小樹(shù)、小魚(yú)、池塘……一切都是那么和諧、美好。
花兒五顏六色,競相開(kāi)放,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有閃閃發(fā)亮的迎春花,有亭亭玉立的月季花,還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起,仿佛正在舉行選美大賽呢!它們形態(tài)萬(wàn)千,顏色也是數不清,花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……
花兒已經(jīng)很美了,可小草和池塘更是美?,花壇的中心是一片池塘,池塘的水真靜!靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清!清得可以看見(jiàn)水底的沙石。魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲著(zhù),一下子跳到這邊,一下子蹦到那邊,它們可真是開(kāi)心。
池塘邊的小樹(shù),一棵棵在地上挺立著(zhù),仿佛是守護池塘的'士兵,翠綠的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒空隙。所以,天天都有小鳥(niǎo)、蝴蝶做客。
每當放學(xué),同學(xué)們都會(huì )在這待一會(huì )兒,有的同學(xué)帶著(zhù)畫(huà)紙和筆找一處地方安靜地方坐下,畫(huà)著(zhù)眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上,盡情地聞著(zhù)沁人心脾的花香。
這就是讓我魂牽夢(mèng)繞的校園一隅之地——花壇。
校園一角作文12
我們有一個(gè)美麗的校園,里面有許多值得觀(guān)賞的景物,但我最喜歡的是操場(chǎng)的景觀(guān)。
春天,萬(wàn)物復蘇,操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木都發(fā)芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們矯健的.身影,操場(chǎng)姐姐展開(kāi)她的雙臂,開(kāi)心地歡迎同學(xué)們在她的懷抱中盡情玩耍。有時(shí)候會(huì )下起蒙蒙春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著(zhù)身軀,盡情地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁。
夏天,各種花兒都盛開(kāi)了,樹(shù)木顯得更加碧綠,眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場(chǎng)上熱得人直冒汗,可同學(xué)們還在開(kāi)心地打鬧著(zhù)。一會(huì )踢足球,一會(huì )兒跳繩,一會(huì )兒踢毽子……爭先恐后,好不熱鬧!
秋天,操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)木的葉子紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,落在地上,給操場(chǎng)穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了;▋阂驳蛑x了,小草也干枯了,它們都等待著(zhù)明年春天的到來(lái)。我們趁著(zhù)這豐收的季節,在花園里思考數學(xué)題或在樹(shù)下讀書(shū),發(fā)奮圖強,珍惜每一分鐘。
冬天,雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái),操場(chǎng)上白皚皚的一片,變成了一個(gè)晶瑩剔透的雪的世界,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),可依然能看見(jiàn)同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛(ài)我們的校園,它給了我們知識和力量,更愛(ài)校園里的操場(chǎng),它給了我們歡聲和笑語(yǔ)!
校園一角作文13
我們校園很美,但是我覺(jué)得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。
一天,放學(xué)時(shí),無(wú)意中遠遠的看見(jiàn)了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過(guò)去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對著(zhù)我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因為這可是古代大學(xué)者、大教育家呀!
這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的.高度就像個(gè)大人一般高,孔子的白胡子很長(cháng),他的衣服就是我在書(shū)上和電視上看到的長(cháng)袍,像真衣服一樣,他的頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問(wèn)、知識。
一陣風(fēng)吹來(lái),孔子的衣服似乎在擺動(dòng),孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著(zhù),孔子也似乎在注視著(zhù)我……我千看不厭,我看著(zhù)看著(zhù),似乎做了一個(gè)夢(mèng),孔子活過(guò)來(lái)了,他溫柔和藹地對我說(shuō):“孩子,將來(lái)你想當什么?”
“我想當科學(xué)家!我答到!
“好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說(shuō)。
忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺(jué),原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)!
我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀(guān)!
校園一角作文14
小樹(shù)林是我們學(xué)校的特色。
春天樹(shù)木長(cháng)出新芽,一個(gè)個(gè)生機勃勃都穿上了綠色的新衣,草地上的小花紅似火,白的似雪,黃的燦爛……引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗,花兒和小草搖晃起來(lái)。一陣花的香氣,草的清香,撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái),熱鬧極了。
夏天,葉子長(cháng)得枝繁葉茂,差一點(diǎn)就要遮住了藍天,陽(yáng)光從縫隙照射在地面上,站在樹(shù)林底下,就能感覺(jué)到清涼,到了晚上就能聽(tīng)到吱吱的.聲音,原來(lái)是樹(shù)林中唱歌的知了。
秋天,落葉在林間飛舞,還沒(méi)等落葉落下來(lái),就又被秋風(fēng)吹了起來(lái),最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯,踩上去“咯吱”作響。
冬天,樹(shù)木枯萎了,一個(gè)個(gè)死氣沉沉,像沒(méi)睡醒,“嘩”的一聲雪從樹(shù)上掉了下來(lái)發(fā)出“咚”的一聲,同學(xué)們在小樹(shù)林里穿梭嬉戲,不遠處有小朋友們歡聲笑語(yǔ),打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來(lái)。一把把雪拿在手里,瞬間就在手心里融化了,冰涼感也從手心傳來(lái)。
我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)校園一角的小樹(shù)林。
校園一角作文15
我的校園就像一個(gè)大花園,哪兒都好看,可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的`后面,每到下課以后,同學(xué)們都會(huì )在這里玩耍嬉戲。
穿過(guò)教學(xué)樓后就到了操場(chǎng)踢足球的場(chǎng)地,在這里,同學(xué)們的身影如同閃電一般,足球就跟不用說(shuō)了,又快又有力,好像快把網(wǎng)給頂破了!
足球場(chǎng)地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)地,看!五、六年級的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽,六年級同學(xué)先占上風(fēng),最后五年級同學(xué)使用了團結的戰術(shù)獲得了最后的勝利,所以說(shuō)團結就是力量嘛。
兩個(gè)籃球場(chǎng)的的左右兩邊是兩個(gè)排球場(chǎng)地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽,所以他們現在在加緊練習,這就是臺上一分鐘,臺下十年功呀。
足球場(chǎng)地的前面是我們的主席臺,每周的星期一的早晨,校長(cháng)都要在主席臺上訓話(huà),而我們則在下面認真地聽(tīng)話(huà)。
排球場(chǎng)地右邊是國際墻,?什么,墻就是墻,什么國際墻?哈哈,這你就不知道了吧,國際墻上面有各個(gè)國家的名字,特點(diǎn),以及各國的風(fēng)俗,所以就被稱(chēng)為國際墻,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識!
操場(chǎng)的一切都是那么美妙,我們一定要好好愛(ài)護它。
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