面對困難作文(錦集15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的面對困難作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
面對困難作文1
每個(gè)人對困難的看法都不會(huì )一致，而在我看來(lái)，困難是人生中不可或缺的一部分，沒(méi)有困難的人生，是不完整，不充實(shí)的。
初三以來(lái)，學(xué)業(yè)不斷加重，學(xué)習也不斷深入，我發(fā)現我所面對的，不再是初一初二的簡(jiǎn)單計算，我所面臨的是更加困難的題目。
眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數學(xué)中的二次函數不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線(xiàn)似無(wú)數條觸手禁錮著(zhù)我的思維，面對他們，曾經(jīng)數學(xué)考試“一路通關(guān)”的我竟無(wú)計可施，沒(méi)辦法，只好束手就擒。
那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分數，似一把無(wú)形的利刃刺穿我的心�？粗�(zhù)旁邊的`同學(xué)好成績(jì)，我下定決心：一定要攻克二次函數！
從此，我一頭鉆入題海，尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升，是我朗朗書(shū)聲；烈日當頭，是我埋頭苦干；夕陽(yáng)西下，是我的執筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的堅持，頑強的斗志將它們一一攻破。
終于，我掌握了二次函數的各種解題思路，輔助線(xiàn)做法。這時(shí)的二次函數，又好似一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)，引領(lǐng)著(zhù)我前行。后來(lái)老師又考了一次二次函數，我再也沒(méi)有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕松、愉快。我以堅定的信心飛快地完成了試卷。公布成績(jì)，我拿到了我二次函數的第一次滿(mǎn)分！
我面對困難時(shí)沒(méi)有退縮，我戰勝了它！每一個(gè)困難，不論是微不足道，還是驚天動(dòng)地，如果堅定信念，持之以恒，相信自己，成功不會(huì )遲到。
面對困難，沒(méi)有選擇，唯有堅持，才有可能到達勝利的彼岸！
面對困難作文2
愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )差，面對人生路上的一切，微笑是最有用的，也是最美的。
春節后的一天，我和堂妹還有媽媽在家呆著(zhù)。媽媽看管著(zhù)我倆，開(kāi)始我和妹妹相處得無(wú)比融洽，一起完成了家務(wù)，吃了飯，然后我去客廳曬太陽(yáng)，看起了電視。我足足看了一個(gè)小時(shí)，穩如泰山般絲毫沒(méi)有去午休，練琴的意思，媽媽看見(jiàn)后呵斥了起來(lái)，我嚇得魂飛魄散，趕緊關(guān)了電視，開(kāi)始練琴。但我心不甘情不愿，還落下了眼淚。勉強練完琴，我拖拖拉拉的走了出來(lái)。妹妹見(jiàn)了我，一副不解神情，“就萱萱姐這樣，不堅持，肯定考不上一所好的大學(xué)�！彼瓦@樣對我媽媽大聲數落著(zhù)我。
我聽(tīng)了頓時(shí)冒起的火，真想沖向她教訓一頓，讓她也知道我的厲害。我想，為人起碼要做到尊重，更何況她比我小了八歲，沒(méi)有資格這樣說(shuō)我。
人們常說(shuō)：懂你的人不需要解釋?zhuān)欢愕娜瞬恢档媒忉�。面對一個(gè)人的譏笑，嘲諷，我不知所措，我不想傷害妹妹，我也不想委屈自己。她不明白我，對于升初中的緊張，她不明白；對好學(xué)校的向往，她更不明白；對一個(gè)人內心莫大的.傷害，一句話(huà)給了我沉重的一擊，那種打擊，她不會(huì )明白的。
我不愿與她講道理，也不想與一個(gè)孩子斤斤計較，因為那毫無(wú)意義，沒(méi)有一點(diǎn)用，那只會(huì )讓我更加痛苦，會(huì )讓自己成為一個(gè)蠻橫，不講理的人，我不想……
我只有笑著(zhù)面對這件事，笑著(zhù)面對妹妹，也笑著(zhù)面對自己內心深處，才能讓我得到安慰，讓我更有信心與力量！
目前微笑與努力是最好的，未來(lái)的成功，是對嘲諷的有力一擊。
微笑也許不是萬(wàn)能的，但微笑一定是困難中，不確定中的寶藏！
面對困難作文3
這一天老師告訴我們一件事兒：學(xué)校要舉行知識競賽，每班選3個(gè)人去參加，當時(shí)老師選中了我，在那時(shí)我很開(kāi)心。
可當老師給我發(fā)下來(lái)資料的時(shí)候，我嚇壞了，只見(jiàn)卷子上寫(xiě)著(zhù)“共1000題”，我立刻有了放棄的'念頭。一是題太多了，我不可能全部記下來(lái)。二是馬上就要比賽了。
可我又想我們應該勇敢面對困難，我不能輕易放棄。等到晚上我背到了8點(diǎn)半，效果還不錯，背了100道題，如果一直保持這個(gè)效率，我可以背完！
但噩夢(mèng)在第二天來(lái)臨了，這不是1000題而是3000！現在放棄也不可能了，只能加把勁兒，更努力一些。
第二天晚上我就背到了9點(diǎn)半，這一天還能堅持住，可第三天晚上，我就感冒了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)鼓勵我：“既然參加比賽了，就不能半途而廢，只要勇于面對種種困難，就能有所收獲！”
過(guò)了幾天，學(xué)校進(jìn)行了初賽。通過(guò)我的努力，我進(jìn)入了決賽。
哎，進(jìn)入決賽，我其他活動(dòng)都取消了。比如看電視、看書(shū)、運動(dòng)……到了周末由于背的時(shí)間太長(cháng)，我的頭又開(kāi)始頭疼了。媽媽說(shuō)：“太累了就歇會(huì )兒吧，名次不重要，重要的是通過(guò)學(xué)習增長(cháng)許多知識�！�
終于到了決賽。成績(jì)出來(lái)后，我沒(méi)有選上。雖然沒(méi)有選上，但是我收獲了許多課外的綜合知識。
這次，我選擇了面對困難。無(wú)論遇到什么困難，我們都應該勇于面對困難。有句話(huà)說(shuō)的好：困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！只要我們勇于面對困難，困難就會(huì )變得渺��！
面對困難作文4
小時(shí)候，爺爺常常告訴我們兄妹幾個(gè)，現在要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，長(cháng)大后，要勇敢去面對任何困難，去做個(gè)好人，要勤勞肯干，努力上進(jìn)，更要做個(gè)有志氣的人。
直到爺爺臨終前，說(shuō)的最多的就是告誡我們兄妹幾個(gè)，要孝順爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大后，要勇敢面對任何困難，要有一顆不退縮的心，要勤勞肯干，努力上進(jìn)，要做個(gè)好人，更要做個(gè)有志氣的人，我們兄妹幾個(gè)一直不忘爺爺當初臨終前的不停囑咐。
哥哥大學(xué)畢業(yè)后，參加了工作，在一家事業(yè)單位工作，短短幾年的時(shí)光，從最初的小職員到現在的.領(lǐng)導，具體什么領(lǐng)導，他也從來(lái)不跟我細說(shuō)，但是，我還是知道，因為在報紙上，總能看到他跟更重要所人物并排在一起視察工作的照片，和介紹他、并表?yè)P他的大大小小文章，能上這種報紙，并且被報道的人，都是有一定職務(wù)的人。
外面很多人都說(shuō)他年輕有為，努力上進(jìn)，將來(lái)前途不可限量，其實(shí)，他在工作當中的辛苦，只有他自己跟我們這些家人知道，他從一個(gè)沒(méi)有任何背景考進(jìn)事業(yè)單位，他確實(shí)不忘爺爺臨終前的囑咐，從最基層做起，不畏任何困難，勤勞肯干，努力上進(jìn)，早出晚歸，當上領(lǐng)導自然無(wú)可厚非。
雖然比不上哥哥那樣的出色，不過(guò)，我跟妹妹也始終不忘爺爺臨終前的囑咐，現在，我在上高中，妹妹在上小學(xué)，我們不畏學(xué)習困難，努力上進(jìn)，勤勞好學(xué)，每次考試，妹妹和我都是班級第一名，我們都在各自學(xué)校的階段名次中名列前茅。
我們三兄妹，一如既往孝順父母，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不讓爸爸媽媽生氣，哥哥出錢(qián)保證父母的生活質(zhì)量，我跟妹妹出力，放學(xué)回家，作業(yè)做完了，就替爸爸媽媽分擔家務(wù)，講故事、笑話(huà)跟爸爸媽媽聽(tīng)，讓爸爸媽媽笑口常開(kāi)。
面對困難作文5
小時(shí)候六歲時(shí)，在一個(gè)果實(shí)累累的季節，當天每家每戶(hù)都早早的起了床，秋高氣爽，空氣是呢么清晰，天空是呢么明朗，每個(gè)人就這樣開(kāi)始忙碌了起來(lái)。我看到了幾位小孩子正騎著(zhù)自行車(chē)搬運果實(shí)，看起來(lái)真有趣我心想，在那時(shí)我便想要學(xué)自行車(chē)。
在我的苦苦尋求之下，我終于得到了一輛表姐的自行車(chē)，當時(shí)我真是興奮不已，無(wú)論這輛自行車(chē)舊與新，我現在也是這輛自行車(chē)的主人。第一天我興奮地過(guò)去了，第二天的魔鬼訓練才剛剛開(kāi)始呢！我首先檢查了一下自行車(chē)的各個(gè)部位有沒(méi)有損壞或損舊的零件換一下，在修理自行車(chē)完畢后，自行車(chē)煥然一新�？此坪�(jiǎn)單的騎車(chē)模樣與方法，但是等我一坐上去之后，便明白了學(xué)習汽車(chē)是多么困難的一件事��！在我第一次用腳去嘗試腳踏板時(shí)，我只顧看腳踏板，不顧看前方，被一塊大石頭給絆了一下，自行車(chē)橫沖直撞沖向稻田，幸好我及時(shí)剎車(chē)，撞倒在地，不然的'話(huà)我便會(huì )扎在稻田中。后來(lái)我不知摔了多少次……每當我想要放棄練習自行車(chē)時(shí)，心中總有一個(gè)念頭——世上沒(méi)有什么事是做不成的，只要努力就可以行。使我找回信心，終于，我經(jīng)過(guò)多次失敗之后，終于成功的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)后，我還幫奶奶搬運了許多次水果呢！我為此感到無(wú)比的快樂(lè )。
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候吧！我們不要放棄，只要努力，對自己有信心，堅持不懈，不畏艱難，就一定能夠成功。
面對困難作文6
在我的語(yǔ)文書(shū)里，有一首七言律詩(shī)《長(cháng)征》，我特別喜歡它。直到現在，我耳邊依舊回蕩著(zhù)出毛澤東那句鏗鏘的話(huà)語(yǔ)：紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。
這首詩(shī)講的是中央紅軍1934年10月開(kāi)始長(cháng)征，途中翻過(guò)十八座山，渡過(guò)二十四條河，最終在1935年10月順利到達陜北根據地。長(cháng)征從此勝利結束。
在長(cháng)征中，紅軍遇到重重困難，由于糧食、衣服的缺少，紅軍們餓得實(shí)在不行了，甚至吃起了樹(shù)皮、皮帶，不少人被凍死、餓死。但是，紅軍卻不怕困難，機智、勇敢地戰勝了困難和敵人。我佩服紅軍那種不怕苦的革命英雄主義精神，更敬佩他們那種革命樂(lè )觀(guān)主義精神。想想他們，再看看自己，我不禁臉紅了。
那是一天下午，媽媽和我到樓下學(xué)騎自行車(chē)。我剛坐上單車(chē)，“撲通”一聲，我從單車(chē)上摔下來(lái)，摔得我手破皮了，痛死我了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)猛�，我不想騎了�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“沒(méi)事的.，下次注意點(diǎn)，眼睛看前面，身體保持平衡�！�
我又重新坐到了車(chē)上，媽媽扶著(zhù)我的車(chē)推著(zhù)我走了起來(lái)。慢慢的，媽媽放手了，我也沒(méi)摔，就得意地騎了起來(lái)。不料剛好碰到一個(gè)坎兒，我又重重地摔到在地上，心想：看來(lái)我不適合學(xué)這個(gè)，不學(xué)了吧。就這樣，我放棄了學(xué)自行車(chē)。
讀了《長(cháng)征》這首詩(shī)，我真為自己在困難面前低頭而感到羞愧。紅軍長(cháng)征的勝利告訴我們：無(wú)論遇到什么困難，只要你不怕它，就會(huì )成功。從今天，我要學(xué)習紅軍的長(cháng)征精神，勇敢地面對一切困難！
面對困難作文7
放棄了，放棄了一切。挫折，打敗了我。倒下后，再也站不起來(lái)。
籃球在我手里失去了溫度，變得冰涼無(wú)比，再也找不到那熟悉的感覺(jué)了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺(jué)得沒(méi)什么值得我去怕，或者，被某件事打倒。但，這次，挫折把我折磨的死去活來(lái)，倒下后，再站不起來(lái)。
有一個(gè)段子說(shuō)得好：“在哪里跌倒，就要在哪里睡上一百年�！爆F在，我就是這樣。
睡一覺(jué)后，大不了放棄籃球，放棄運動(dòng)，再也不去研究什么行云流水的運球動(dòng)作了，安安靜靜地做個(gè)美少女，再也不做什么籃球夢(mèng)了！
少了籃球，世界變得安寧，再沒(méi)有什么歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有上籃、運球那熟悉的聲音了。
可是，耐不住寂寞，還想重新拾起籃球。卻總是害怕，聽(tīng)不到籃球進(jìn)網(wǎng)的聲音和冰涼的觸感。
拿起手機，播放起音樂(lè )�！胺艞壛�，抓住了，挫折算什么？”忽然，一個(gè)視頻吸引住了我：一個(gè)小男孩被車(chē)禍奪去了雙腿，但他并沒(méi)有被挫折打倒。雖然，老天爺一次次的`戲弄他，但他都咬著(zhù)呀堅持了下來(lái)，成了世界上最強壯的人。那個(gè)小男孩面對挫折時(shí)都能那樣，我為什么不能？何況，他失去的更多。
這個(gè)故事激勵了我，重新抱起了籃球，走到熟悉的地方……（籃球場(chǎng)上又多了一個(gè)矯健的身影。）
面對挫折時(shí)，前方或許有陰影，（但別握，勇敢沖過(guò)去，堅持下去，）迎接我們的就是陽(yáng)光！
面對困難作文8
人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生難免會(huì )遇到挫折，悲觀(guān)的人說(shuō)：“挫折是人生之路上的絆腳石�！倍鴺�(lè )觀(guān)的人卻說(shuō)：“磨難是生命的動(dòng)態(tài)�！闭l(shuí)是誰(shuí)非，這根本沒(méi)有結果�？墒�，相比之下，第二種想法更令人容易陷入深思，得到的將是寶貴的`想法。
一個(gè)人的思想觀(guān)念決定著(zhù)這個(gè)人的一生。生命是一種過(guò)程，我們靠自己來(lái)主宰命運，不要以為自己的命運如同軌道一樣，永遠也無(wú)法轉變，命運，是可以改變的�！澳ルy是生命的動(dòng)態(tài)�！彼屢粋�(gè)人變得更有積極性，主動(dòng)性，意志更加堅強。如果沒(méi)有困難，人生就如同一湖死水，沒(méi)有沖擊，哪能看見(jiàn)美麗的浪花？
失敗后，出現的不一定是陰天，雨過(guò)之后總會(huì )天晴，到時(shí)候，得到的將會(huì )是你意想不到的。經(jīng)過(guò)“非典”的洗禮，全國人民變得更加團結，更加文明，更加堅強了。這不正是人們所期待的嗎？想一想，“非典”到來(lái)之時(shí)，全國上下人心惶惶，可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰，他們的“請戰書(shū)”，就算是鐵石心腸的人看了也會(huì )受感動(dòng)。全國眾志成城，“非典”總算服輸了，勝利的喜訊傳來(lái)，舉國上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下，我們要堅持不懈，不要輕易放棄，更不要向它低頭。我們的汗水換來(lái)的將是碩果累累。
面對困難一定要勇敢，永不言棄，相信有一天困難會(huì )向你屈服。
面對困難作文9
在我們的學(xué)習生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，我也不例外，但是，遇到困難不要緊，關(guān)鍵是我們要勇敢地去面對困難和找到克服困難的辦法．
記得事情發(fā)生在上個(gè)星期，教師帶著(zhù)陰沉沉的臉拿著(zhù)數學(xué)試卷來(lái)到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說(shuō)：“這次考試大家都考得差，連成績(jì)最好的同學(xué)都只考了八十幾分，希望下次能考到好成績(jì)�！蔽夷弥�(zhù)74分的.試卷，帶著(zhù)沉重的心情上課，看著(zhù)那么差的成績(jì)哪里有心情聽(tīng)課呢？
放學(xué)后，慢慢地往回家的方向走。一跨進(jìn)家門(mén)，媽媽迫不及待地問(wèn)我 ：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“發(fā)了”。然后，我不甘情愿地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么。這可是我成長(cháng)過(guò)程中最大的困難��！我可要想辦法去戰勝它。
從此以后，我舍去了玩的時(shí)間，天天做練習，在晚上還抽空讀有關(guān)數學(xué)的書(shū)，做計算題，背公式，經(jīng)過(guò)我的刻苦鉆研，我的數學(xué)水平大有提
高。
不知不覺(jué)到了期末考試。我滿(mǎn)懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進(jìn)教室，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“我們班有兩位同學(xué)考了滿(mǎn)分：關(guān)弈楠和張玉陽(yáng)�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，我很開(kāi)心。雖然我沒(méi)考滿(mǎn)分才92分但我戰勝了困難！
我得意洋洋地來(lái)到了領(lǐng)獎臺,同時(shí),我懂了一個(gè)道理:一個(gè)人要想戰勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對,去戰勝
面對困難作文10
人生的道路總是會(huì )有挫折和坎坷的，每個(gè)人的道路都不是一帆風(fēng)順的，我們經(jīng)常會(huì )遇到困難。
我就遇到過(guò)許多困難，又在學(xué)習上的.困難，家庭中的困難……有一次我有幾道題不會(huì )做，心里很著(zhù)急，可是媽媽又不在，更是著(zhù)急了，我這人有個(gè)特點(diǎn)，喜歡依賴(lài)別人，可是當沒(méi)有人依賴(lài)的時(shí)候，我啥題都會(huì )了，這不，絞盡腦汁想了一想，終于會(huì )了，可是有些題我實(shí)在不會(huì )，就從網(wǎng)上查，有些題我實(shí)在不會(huì )了，就只好向同學(xué)請教了，媽媽回來(lái)說(shuō)以后她就要經(jīng)常出差或者旅游，要不然我就光依賴(lài)她了，又不然光。我的耐力不夠好，長(cháng)跑就成了我的克星，運動(dòng)會(huì )上的五十乘八，我幾乎每次都是倒數的，而且跑完后累得不得了，游泳也不行，憋氣憋不了很長(cháng)時(shí)間，因此不能游很長(cháng)的時(shí)間，教練讓我們到深水區去游泳，我每一次都失敗了，結果我每天都害怕去學(xué)游泳，恨不得馬上學(xué)完這十天，每次去學(xué)的時(shí)候我都在發(fā)抖，每次出來(lái)的時(shí)候我的松了一口氣。
我們遇到了困難要鎮定，不能著(zhù)急，我每一次都很平靜（嘿嘿！那是表面上的，其實(shí)心里已經(jīng)慌了），我就使勁克制住自己。有的時(shí)候實(shí)在忍不住了，就暴跳如雷，然后嘴里就光嘟囔著(zhù)怎么辦呀，怎么辦呀……有的困難的破解方法就是嘗試，想起在一二年級的時(shí)候，那時(shí)候體育課上經(jīng)常比賽跳繩，我總是跳不好，就絕望了，最后在爸爸媽媽的鼓勵下，我很快就會(huì )了各種各樣的花式，大姑說(shuō)我還不會(huì )走就先會(huì )跑了。
每個(gè)人都會(huì )遇到困難，沒(méi)個(gè)人都會(huì )因為困難而發(fā)愁或著(zhù)急，我們不要懼怕困難，一定要克服困難。
面對困難作文11
當我面對困難的時(shí)候，我會(huì )怎樣？是像那些偉人一樣一次次地去面對困難，還是只會(huì )選擇逃避，我無(wú)法知道，但接下來(lái)發(fā)生的那件事讓我得出了結論。
窗外一片漆黑，月光被厚實(shí)的云霧遮住了，寒風(fēng)呼嘯，嬌嫩的花兒沒(méi)有了太陽(yáng)的庇護，只能在此忍受著(zhù)這不近人情的寒風(fēng)的虐待。屋內也是一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，桌上的那盞臺燈，被我關(guān)掉了，我坐在書(shū)桌前，靜靜地梳理著(zhù)我那雜亂的愁緒。
看著(zhù)眼前那道我始終解不出來(lái)的數學(xué)題，煩躁的心緒慢慢涌上心頭。我不禁想問(wèn)：為何這道題這么的`難，是上天給我的懲罰嗎？慢慢的，我想放棄了，那盞被我打開(kāi)的臺燈，我又想再次關(guān)掉了，隨著(zhù)練習本上的字越來(lái)越亂，我的思路也越來(lái)越亂。正當我想放棄時(shí)，腦海里的一個(gè)聲音突然出現：這就想放棄了？不，不能，你要堅持下去。此時(shí)堅持和放棄這兩種信念同時(shí)出現，他們就像天使和惡魔，讓我放棄的是披著(zhù)天使外衣的惡魔，讓我堅持的有著(zhù)惡魔樣貌的天使，他們形成岔路口出現在我面前。我討厭選擇題，可現在問(wèn)題已經(jīng)出現。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思想斗爭，有著(zhù)惡魔樣貌的天使勝利了，最終我選擇了堅持下去。如果連這點(diǎn)小困難我都要逃避，我還能做些什么？我在心中一遍遍地告訴自己。
此時(shí)的窗外，呼嘯的寒風(fēng)不見(jiàn)了，也許是因為它也不舍得看著(zhù)這些嬌嫩的花兒在這受凍吧！那盞臺燈依舊亮著(zhù)，在書(shū)桌上盡職盡責地完成它的使命，這道數學(xué)題終于解開(kāi)了，原來(lái)，它也并不是那么的艱難。
當我面對困難的時(shí)候，我選擇了堅持，現在這道人生難題，我也有了答案。這樣小小的事，讓我收獲了在分岔路上走下去的勇氣。
面對困難作文12
我有遇到過(guò)很多五花八門(mén)的困難，像是打破東西、弄亂東西、作業(yè)不會(huì )寫(xiě)……等，搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大！不小心打破東西時(shí)，我趕快把東西收拾起來(lái)，媽媽上來(lái)的時(shí)候，我裝沒(méi)事一樣；可是做錯事情，還是要勇于承認，不能當一個(gè)“縮頭烏龜”，也不能有“駝鳥(niǎo)心態(tài)”。
當我遇到功課的難題時(shí)，我會(huì )很苦惱、不知所措、心浮氣躁，媽媽都會(huì )跟我說(shuō)：“要心平氣和，還要耐心的去思考，用心解題，多練習，才會(huì )熟能生巧，所有的困惑也就都能迎刃而解�！甭�(tīng)了媽媽這一番話(huà)，我試著(zhù)朝這個(gè)方向去做，發(fā)現效果不錯，我的心情也如釋重負。如果和我一樣的人，我會(huì )去勸告他，還會(huì )教他正確的觀(guān)念，這樣才可以快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。
當我遇到課業(yè)上的問(wèn)題時(shí)，如果我不是勇敢的去面對它、解決它，而是選擇逃避它，當我下次遇到相同的情形，我依然不會(huì )，不敢勇敢的去面對它，漸漸的我就會(huì )養成逃避它，甚至半途而廢的習慣，做任何事都不會(huì )成功；相反的，當我在課業(yè)上遇到不了解的地方，我就馬上和同學(xué)互相討論，或者是向老師請教解決的`方法，不但可以知道問(wèn)題的解答方法，同時(shí)也可以培養自己積極面對困難的態(tài)度，更增長(cháng)了豐富的知識。
面對困難時(shí)，只要找對方法，勇往直前不退縮，所有的問(wèn)題都將迎刃而解。那一刻，心中的快樂(lè )絕對是無(wú)與倫比的！
面對困難作文13
誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒困難呢？最近，我就遇上了一個(gè)困難。
我們生活小組一共四個(gè)人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內務(wù)慢”。起初，我根本沒(méi)有意識到我帶的`這個(gè)小組慢，但是當我們連續四次遲到之后，我還是意識到了問(wèn)題的嚴重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內務(wù)快，這無(wú)疑補了他的短板。阿焌雖然吃飯和內務(wù)都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。
到底怎么辦呢？我倒是想出了一個(gè)辦法——限時(shí)。我和小李內務(wù)快，足以完成按時(shí)到達教室的目標。而阿焌，自從限時(shí)之后，注意力開(kāi)始集中，速度自然提上來(lái)了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時(shí)間來(lái)催他吧，可他依然很慢。上課時(shí)間越來(lái)越近，我們又差點(diǎn)兒遲到。限時(shí)又行不通了。
我冥思苦想，突然靈光一閃，對，就用合作的方法——一位組員包做一項工作，我曾經(jīng)在三年級用過(guò)。當我說(shuō)出我的想法之后，他們一致同意了。試驗正式開(kāi)始，大家各自行動(dòng)，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進(jìn)行。十八點(diǎn)零七分我們進(jìn)宿舍，十八點(diǎn)二十二分完成全部?jì)葎?wù)，僅僅耗時(shí)十五分鐘，這不能不說(shuō)是一個(gè)漂亮的數字！
試驗成功了，困難解決了，只因為我們同心協(xié)力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？
面對困難作文14
這孩子，是個(gè)綠色盲，但他的生活并不缺少綠意，因為生機就在他的心底。
上個(gè)學(xué)期初，正是春天，因為課業(yè)的壓力太大，我心情十分的壓抑，母親叫我出去放松一下，我便選擇了去醫院做志愿者。周末作業(yè)很多，我幾乎是背負著(zhù)沉重的負擔來(lái)到目標醫院，心情正煩著(zhù)，就看見(jiàn)一個(gè)6歲左右的.小男孩專(zhuān)心致志地盯著(zhù)醫院門(mén)口的小樹(shù)看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。
“你在看什么？”我不由自主地走上前，反應過(guò)來(lái)時(shí)問(wèn)話(huà)已經(jīng)脫口而出，我正懊惱著(zhù)，小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑：“大姐姐，我在看小樹(shù)，唉，大姐姐你說(shuō)，小樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽呀？”我愣住了，怔怔地看向那棵已經(jīng)長(cháng)出嫩芽的小樹(shù)，沉默了一會(huì )兒沒(méi)說(shuō)話(huà)。
我覺(jué)得這個(gè)小男孩不太對，可能是得了什么病吧，因為是在醫院門(mén)口，他又看不見(jiàn)綠葉，說(shuō)不定是色盲呢？我這么想著(zhù)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，一道身影突然就出現在身邊：“你又偷偷跑出來(lái)啦小明？”那是一個(gè)護士，聲音很耳熟應該是當初報名志愿者時(shí)聯(lián)系我的護士姐姐，她似乎認識這個(gè)叫小明的小男孩，拍了拍他的肩膀：“放心吧，樹(shù)葉早晚會(huì )長(cháng)出來(lái)的，只要你一直心懷希望！”
小明懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回了病房樓，護士這才轉身看向我，不好意思的說(shuō)：“抱歉啊，這孩子，是個(gè)綠色盲，”她凝望著(zhù)小明離去的小身影，繼續說(shuō)道：“他的生活是沒(méi)有綠色的。但是，”護士語(yǔ)鋒一轉，又笑起來(lái)，“他的生活并不缺少綠意，因為他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的孩子��！好啦，你就是志愿者吧，來(lái)前臺登記一下吧�！�
我跟著(zhù)護士，心中仍然波濤洶涌，一個(gè)連綠色也看不見(jiàn)的孩子，面對那么大的困難與不幸都能保持微笑，擁有綠意的生活，我又有什么理由去輕易言敗呢？
面對困難作文15
只要不放棄，我相信我能戰勝自己。
時(shí)正值夏季，烈日無(wú)情的把我烤得暈頭轉向，汗水浸濕了我的衣服，因為當時(shí)家住在一樓，我還在外面玩，有一棵桂花樹(shù)，它的枝葉十分茂盛，所以我就坐在桂花樹(shù)下面的石凳乘涼，陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，我頓時(shí)感到陣陣涼爽。
今天我抬起頭，看到離我不遠處有一串桂花，格外耀眼，她特別極了！我左手抓著(zhù)樹(shù)干，向上一蹬，可惜還差一些距離，也不知當時(shí)怎么對花的渴望就特別強烈，又不留神，腳踩空了，而且右手先落地，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲我摔了下去。
我跑到草叢里，當時(shí)右手的疼痛根本無(wú)法形容，幸好我的鄰居發(fā)現了，當我母親趕來(lái)時(shí)，我的`臉已經(jīng)哭花了。我去了醫院，醫生說(shuō)我手骨頭斷了，要接骨，當時(shí)我就光顧著(zhù)哭，有很多情景都模糊了，唯獨記得那時(shí)候兩三個(gè)人抱著(zhù)我的手往相反的地方拉，疼得我暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)在家里，我低聲地問(wèn)母親：“嚴重嗎？”母親沒(méi)有回答我，但是我差不多也知道了，我睡了一覺(jué)后，第二天來(lái)臨的時(shí)候，我沒(méi)有自信去學(xué)校面對老師和同學(xué)，我怕他們會(huì )在背后議論我，同學(xué)們會(huì )怎么想我，我該怎么辦！我怕我戰勝不了自己，心里有一萬(wàn)個(gè)小人在說(shuō)：“我不行！”
母親陪我走進(jìn)校園，面對同學(xué)們異樣的眼光，母親一直鼓勵我，是母親的鼓勵，讓我放下了一切。我的右手斷了，無(wú)法寫(xiě)字，我把心里想的答案念出來(lái)，母親幫我寫(xiě)……在母親的鼓勵和陪伴下，我的成績(jì)居然提高了，也變得更自信了。我由衷的感謝母親，母親卻說(shuō)是我戰勝了自己。
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