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親切的懷念作文精選【15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的親切的懷念作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親切的懷念作文1
不知你可嘗過(guò)思念的滋味？那是一種美好的回憶，也是一種回憶上的痛。那些一起的時(shí)光總是美麗的，而那些分離的時(shí)刻也總是痛苦的……
我思念一個(gè)地方，那個(gè)地方是炎熱的，也是潮濕的，可那個(gè)地方卻也是我心中最溫暖，最舒適的地方。那里有我小時(shí)愛(ài)吃的美食，有我熟悉的街坊，更有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人……那是我的老家——湖南常德的一個(gè)小鎮�；蛟S那里并不如這邊發(fā)達，或許那里的夏天比這邊更加令人窒息，或許那里沒(méi)有這邊的娛樂(lè )設施……不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，那里有我喜歡的、可是北京沒(méi)有的`味道……
我思念那里的味道，是一種早上吃米粉，還放一堆辣的味道，是我臉脹得通紅，鼻涕眼淚一起下，卻依然還想再吃一口的味道；是上午出去閑逛，老遠就聞到一股辣味夾雜著(zhù)有點(diǎn)臭的味道，是臭豆腐內灑滿(mǎn)湯汁與辣椒醬的味道；是下午隨著(zhù)吆喝聲，從老遠飄來(lái)清香的味道，是喝上甜米酒，冰涼、解渴、甜蜜的味道；是夜晚夜宵攤上，燒烤傳來(lái)的刺鼻而又火辣的味道；是旁邊餛飩攤上，一個(gè)個(gè)用筷子包好的混沌，發(fā)出的濃郁的味道；也是晚上回家，切成整整齊齊的西瓜冰甜的味道，而其間，更有愛(ài)的香甜……
我思念那里的親人，我思念每天操心，卻又做飯十分可口的爺爺；我思念每天嘮叨，卻又十分關(guān)心我的奶奶；我思念那個(gè)“調皮”的小姨；我亦思念那個(gè)認真又有些兇的小叔；可我最最思念的，卻是那個(gè)一天到晚找我拌嘴，陪我一起打鬧，非常容易生氣，還有一丟丟“小氣”的妹妹。我思念我們一起逛超市的時(shí)光，一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光，一起吃東西的時(shí)光……其實(shí)，我思念與你在一起的每一分每一秒。不知為何，我回來(lái)數日，晚上做夢(mèng)總能遇見(jiàn)你，我似乎就一直于夢(mèng)中要帶你去玩耍，可最終卻怎么也沒(méi)成功，到頭驚醒，卻發(fā)現只是一場(chǎng)夢(mèng)。我是多么懷念我們一起抓娃娃的時(shí)光；多么懷念我們一起吃火鍋，辣得一把鼻涕一把淚，痛苦得直哈氣，卻依然堅持吃完的時(shí)光；我亦是多么懷念，我們一起看電影時(shí)，一起哭得淚流滿(mǎn)面，直抽鼻子的時(shí)光……只記得你看完這部電影后，笑著(zhù)說(shuō)了一句：“快把我姐帶走”�，F在時(shí)光真的將我帶走了，你還會(huì )反悔嗎？可唯一不變的是，我從不是別人的姐姐，只是你的姐姐……
或許，這就是思念吧，是一種美好的回憶，卻也是一種回憶起來(lái)痛的東西吧……
親切的懷念作文2
初中三年中，葉子給我的最親近的記憶，就是那一次了。
那次，我病了，病得很?chē)乐兀ㄈ嗽谏〉臅r(shí)候感情總是最脆弱的）。
教室里朗朗的讀書(shū)聲被我的咳嗽打的參差不齊，大家心里都很不舒服，但他們都沒(méi)說(shuō)什么。大家都明白中考要到了，課不能落下。我的病此時(shí)顯得有些渺小。我熬著(zhù)，直到放學(xué)。
“讓我陪你去醫院吧！”
正當我起身打算去附近的小衛生站時(shí)，葉子清脆的聲音就飄了起來(lái)。我不想去大醫院，因為醫藥費貴，并且手續麻煩還浪費時(shí)間。我拿著(zhù)一包面巾紙沖她揮了揮手。
還沒(méi)走幾步，腋下就蠕動(dòng)了起來(lái)。葉子把手伸了進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻地看著(zhù)我，“不要拒絕我�！彼`靈的眼睛直視著(zhù)我，我沒(méi)辦法拒絕。
我被她拖到人民醫院�？粗�(zhù)葉子那纖細的身體在隊伍里穿梭，讓我想起了其實(shí)她也只是個(gè)小女孩。葉子的爸爸媽媽不在身邊，從小到大在家的每一頓不是吃方便面就是吃干面包。有錢(qián)就出去買(mǎi)，沒(méi)錢(qián)大不了就餓一頓，這令她的身體就像一根牙簽，一折就斷。所以她才對醫院的流程了如指掌。
平時(shí)她總是愛(ài)跟我開(kāi)玩笑。他的樣貌是成熟的女性，內心是孤獨的孩子。偶爾能夠看到她看一本言情小說(shuō)看到淚流滿(mǎn)面。小女生總是能夠被天真地打動(dòng)。她說(shuō)自我以后想當護士，我就得護士太難考了�！爱斪o士的話(huà)就能夠被稱(chēng)為‘白衣天使’了”，這就是她想當護士的理由。弄得我好無(wú)語(yǔ)�？墒沁@才是小女生的'想法。
她拉著(zhù)我進(jìn)了急診科，她說(shuō)這樣比較快。顯然這丫頭心里鬼得很�？催^(guò)了病，拿過(guò)了藥，去打吊針，一條龍服務(wù)。只是她有沒(méi)有想到我此刻還是病人��！受不起這樣的速度。
左手被戳了一個(gè)洞一滴一滴的生理鹽水往我體內流，我被放在一張睡椅上。葉子出去了，說(shuō)給我買(mǎi)吃的。她餓了嗎？我的腦海中突然出現這個(gè)問(wèn)題。我們午飯都還沒(méi)吃，她想到自我了嗎？
午時(shí)了，她回來(lái)了。手上拎著(zhù)大大小小的袋子，里面全是吃的。她給了我一個(gè)面包和一杯粥，自我在那啃著(zhù)零食�？磥�(lái)我多想了最親切的懷念—冰憶—逍遙之主老三，她是不會(huì )把自我餓著(zhù)的。
我的病在她的照顧下好了些，至少沒(méi)毀在她的手上�？墒钦驗橛羞@位有經(jīng)驗的人，我生病才有處投醫。生病的這一天里，葉子成了我最親切的陽(yáng)光，她讓我在中考前看到了青春期少女們應當有的活力和生氣。在無(wú)情的中考前這無(wú)疑是種溫暖的安慰。
親切的懷念作文3
親切，不知你們如何理解，這是母親和兒子之間的母子之情？是老師和學(xué)生之間的師生之情？還是戀人和戀人之間的愛(ài)慕之情？我想都不是，那份親切，應該是一件事觸動(dòng)了自己內心深處的情感。
我還記得那件令我感到無(wú)比親切的事，每每想起，心中難免會(huì )蕩起一層層的漣漪，回憶起那美好的瞬間。
不知是什么時(shí)候突然產(chǎn)生的這個(gè)念頭，雖然我總覺(jué)得不切實(shí)際，可事實(shí)證明，我做到了，那就是，我要獨自帶著(zhù)我年邁的祖父祖母，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
這可能嗎？我不敢想象，十歲左右的小孩，帶著(zhù)兩位年過(guò)花甲的老人，到一個(gè)完全陌生的大城市將會(huì )是怎樣。但我想試一試，去迎接挑戰，我的爺爺奶奶也答應了我的要求。
我們三人來(lái)到了北京，那可真是一個(gè)既繁華又龐大的城市，像個(gè)巨大的迷宮一樣。在那里，我們見(jiàn)到了各種各樣的人，各種各樣迷人的風(fēng)景，其中我最難忘的一個(gè)過(guò)程，就是我們爬長(cháng)城了。
那時(shí)，我很擔心，擔心他們的體力，他們都是六十大幾的人了，沒(méi)準一不小心中暑了，或者摔倒了，我可沒(méi)法子把他們從長(cháng)城背下來(lái)，畢竟我才是個(gè)小學(xué)生��！我只能極小心極小心極小心地照顧好兩位老人，誰(shuí)叫我現在是他們唯一的法定監護人呢？坐車(chē)，轉車(chē)，買(mǎi)門(mén)票，安排瀏覽路線(xiàn)，全是我的事，我累成了一條狗。出于安全考慮，我選擇了坐觀(guān)光纜車(chē)，到達了長(cháng)城最高處的下面一點(diǎn)后，我們再往上爬一點(diǎn)遠。
那太陽(yáng)火辣辣的，照在皮肉上，如同火燒一般，氣溫最高可達38攝氏度。我真的'不行了，為什么他們卻充滿(mǎn)了斗志，不是說(shuō)人到老年，各個(gè)部位和器官都衰退了嗎？那他們的體力也應該減少了很多呀？可為何他們就像年輕人一樣，充滿(mǎn)了無(wú)限的活力呢？我不由得想到曹操的《龜雖壽》，想到了“老當益壯”這個(gè)成語(yǔ)�？粗�(zhù)他們往上爬的舉動(dòng)，我也充滿(mǎn)了斗志，跟上他們的步伐，一直走到了烽火臺的最高處。不到長(cháng)城非好漢！我成了好漢，我完成了我自己的夢(mèng)想！我成功地照顧好了兩位老人！我成功了！
不過(guò)，現在，我長(cháng)大了，我終于明白了，一路上，哪是我在照顧爺爺奶奶，是他們早就商量好了，盡量配合我，盡量鍛煉我，盡量滿(mǎn)足我小小的虛榮心�！罢疹櫋彼麄儾艓滋�，我就像完成了一項壯舉，我的家人可是默默地照顧我十幾年��！
每當想起那一次的旅游，我的心中總是油然而生一種溫暖，那些美好的畫(huà)面，那些美好的感覺(jué)，都成了我人生中最親切的懷念。
親切的懷念作文4
“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀�！薄障＝�
翻箱倒柜的聲音從房間傳出，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我必須重新整理一下我所有在學(xué)習過(guò)程中制造的“產(chǎn)物”。
不一會(huì )兒，聲音突然禁止，耳邊的世界一片寂靜。
只剩下，輕柔的翻頁(yè)聲和淡淡的呼吸聲。
這個(gè)抽屜放的全是些陳舊的、無(wú)用的準備丟棄的東西。突然一個(gè)小小的印著(zhù)卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來(lái)，有些眼熟。
帶著(zhù)好奇，我重新翻開(kāi)這個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的本子，紙間還爬著(zhù)一只小書(shū)蟲(chóng)。紙上全是密密麻麻的文字，歪歪扭扭還有些看不清。原來(lái)，這是記錄的.童年一段成長(cháng)的足跡啊，我感嘆，竟然會(huì )在這找到。
“今天，我將在學(xué)校撿的10元錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P了我�！�
“好奇怪，為什么小伙伴開(kāi)始疏遠我了？難道我不是個(gè)好孩子？”緊接著(zhù)，字里行間便可以發(fā)現干枯的淚水打在紙頁(yè)上的痕跡。
“媽媽做的菜真好吃，可為什么我想要的東西她不肯買(mǎi)呢？”
“小區里的保安叔叔帶我們玩，他一定是好人�！�
“當個(gè)小男孩真好，真方便，游泳只要換一條小褲衩�！�
……
“哈哈……”我情不自禁地開(kāi)始發(fā)笑。呵呵，兒時(shí)竟是令人想不到的天真。會(huì )因為拾金不昧被老師表?yè)P而高興一整天，會(huì )因為小伙伴們之間的小矛盾一個(gè)人獨自傷悲，會(huì )為媽媽能做好菜給我吃而不給我買(mǎi)想要的東西而納悶，會(huì )單純地認為帶我玩的人就一定是好人，會(huì )因為在游泳隊訓練時(shí)嫌換泳衣麻煩而想當男生……
或許在外人看來(lái)這小孩簡(jiǎn)直一傻瓜。腦子里異想天開(kāi)的問(wèn)題與見(jiàn)解也毫無(wú)保留地說(shuō)出來(lái)，天真爛漫又幼稚得很的主意可以當笑柄成為流傳話(huà)題。但作為長(cháng)大后的自己，仔細一想，童年時(shí)自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在今天的高度，再回過(guò)頭去看那些逝去的光陰，卻真切覺(jué)得：曾經(jīng)的一切是那么的美好！進(jìn)一步思考，今天的失敗與挫折或是疑惑，過(guò)時(shí)日再看，可能也會(huì )像現在的感覺(jué)一樣成為親切的懷戀吧……
既然如此，我得保留這偶然發(fā)現的“親切的懷戀”。
微笑著(zhù)，我將日記本原封不動(dòng)地放了回去。
親切的懷念作文5
記得那個(gè)夏天，很久很久以前的那個(gè)夏天，記憶深處的那個(gè)夏天，無(wú)聊，煩躁、悶熱。知了在樹(shù)梢沒(méi)完沒(méi)了地歌唱，火辣辣的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，天很藍，干凈得沒(méi)有一絲白云。
誰(shuí)可曾知道，這樣普通的夏天，竟成為了我記憶中最難忘懷的夏天，成為了我最悲傷的夏天。
那事發(fā)生時(shí)，爺爺正坐在梯子上修電燈。電燈上的燈炮壞了，爺爺搬來(lái)許多工具，抬上一架很高的梯子，放好，爬了上去，坐下，旋下那個(gè)壞的燈泡，開(kāi)始了一系列的工作。
四周很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)爺爺裝燈炮時(shí)微弱的“沙沙”聲。
我很無(wú)聊，到處尋著(zhù)樂(lè )子，看著(zhù)那梯子立在地上，覺(jué)得好玩，便繞著(zhù)梯子東摸摸西看看。當時(shí)我還小，沒(méi)想那么多，也沒(méi)注意到底安全不安全。
誰(shuí)也料不到下一秒會(huì )發(fā)生會(huì )么，真的。意想不到的事情就這么發(fā)生了，來(lái)不及半點(diǎn)準備。腳下突然一滑，我一不小心，直撞上了梯子。完了，闖禍了！梯子猛得搖晃起來(lái)，晃動(dòng)得越來(lái)越劇烈。梯子上，爺爺的臉色變得蒼白，他的眼神里透露出絲絲慌張。
來(lái)不及半點(diǎn)恍惚，梯子直直地朝地面倒去，“砰！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲撞擊，爺爺便猛得摔在了地上。爺爺躺在地上，雙手托住大腿，臉色蒼白，牙齒狠狠地咬住嘴唇，青筋爆出。爺爺一直躺在地上，久久未起。我才發(fā)現，事情沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單。
我飛快地轉過(guò)身，朝屋外跑去。那一刻，我的`腦子里不停地亂蹦著(zhù)三個(gè)字——我奶奶！
奶奶帶了一幫人沖進(jìn)了里屋。鄰居們把爺爺抬起來(lái)，往屋外跑。奶奶拿了一塊冰塊出門(mén)后，便再沒(méi)回來(lái)。
望著(zhù)一輛車(chē)奔騰而去，我的腦子里還在回放著(zhù)，爺爺躺在地上，大口大口喘氣的畫(huà)面。
家里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，很安靜。我坐在了地上，悲傷和自責交織著(zhù)，我的心中亂成一團解不開(kāi)的麻繩。
爺爺在醫院躺了兩個(gè)多月，他一輩子也不能再跑步了，甚至好長(cháng)一段時(shí)間都必須靠著(zhù)拐杖行走，而這一切的一切，都是因我造成的！只是，爺爺一直都不知道，他只當這是他人生中的一場(chǎng)意外罷了。
又是夏天，爺爺和我一直出門(mén)散步。我嘗試著(zhù)告訴爺爺這個(gè)真相，可，爺爺會(huì )原諒我嗎？
親切的懷念作文6
窗外，稻谷在細雨中搖擺著(zhù)。屋內小男孩卻在落淚。淚珠伴著(zhù)雨珠一滴滴地落在心里激起陣陣漣漪，勾起對爺爺的無(wú)盡懷戀。
然而他知道：爺爺你不再回來(lái)了。
夏季的余味早已蕩漾在空中被秋風(fēng)吹散了。記得上個(gè)秋季，爺爺，他就是在這稻谷成熟，稻香遍野的季節離去的。如今田野里到處都是金黃色，遠遠的，在夕陽(yáng)的映照下，宛如正傾斜而下的金絲綢布。男孩想那是爺爺的笑顏吧，爺爺正在天上望著(zhù)他呢！
想到這，男孩欣慰的笑了。
還記得兒時(shí)，每當稻香四溢的季節，爺爺總喜歡牽著(zhù)男孩的手走到自家的田邊，坐在田埂上，靜靜地欣賞那夕陽(yáng)下金黃的浪花在晚風(fēng)中起伏。在風(fēng)中細細品味那淡淡的秋季的味道。男孩發(fā)現也只有此時(shí)爺爺那布滿(mǎn)溝壑的面龐上才會(huì )顯露那滿(mǎn)足的笑容。而這時(shí)爺爺總喜歡去擺弄那些稻谷，像疼愛(ài)孩子般地輕輕地撫著(zhù)。以至讓稚嫩的男孩認為它們奪走了爺爺的愛(ài)。
爺爺喜歡早早得磨好鐮刀，滿(mǎn)心歡喜的等待收割的日子。當一筐筐滿(mǎn)滿(mǎn)的谷子被抬回時(shí)，爺爺總會(huì )抓起一把，托到鼻前使勁地嗅，稻谷的清香讓他心花怒放。這一系列的細小動(dòng)作都被小男孩看在了眼里。這時(shí)男孩也會(huì )抓起一把，學(xué)這爺爺的樣子聞聞，卻滿(mǎn)心疑問(wèn)，不知道有什么好聞的，不香不甜。男孩便會(huì )問(wèn)爺爺。而爺爺總是在笑。而如今男孩長(cháng)大了，他總算明白：稻谷的香有爺爺能體會(huì )到。
如今稻谷再次成熟了�？諝庵械教帍浡�(zhù)溫馨，而那份熟悉的感覺(jué)已經(jīng)不再了。男孩是多么的懷戀爺爺那溫馨的笑啊。做在田埂上，望著(zhù)稻海翻滾的浪花，看著(zhù)細細的莖桿努力地支撐著(zhù)頭頂的碩果，永遠不倒。那么樸實(shí)，純樸。以一人之力支撐著(zhù)整個(gè)生命。男孩的`眼眶濕潤了，爺爺身為一家之主，不就是家人的莖桿嗎？是爺爺培養著(zhù)支撐著(zhù)他和他的家人們，讓他們散發(fā)芳香。而最終你卻被別人遺忘，消失在金黃的世界里。
男孩使勁的嗅著(zhù)，找尋著(zhù)昔日的印跡。夕陽(yáng)下收割后的稻田上躺著(zhù)成堆的稻桿，發(fā)出它獨特的光芒。
日出日落，思念不減。
花開(kāi)花謝，稻香依舊。
在這稻香彌漫的季節中，男孩又看到了那熟悉而親切的身影……而這次那不再是爺爺，而是廣大農民們那樸實(shí)無(wú)華的背影。
這就是男孩而今最真切的懷戀吧！
親切的懷念作文7
“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀�！�
——題記
從小就見(jiàn)過(guò)你，但不知是什么時(shí)候。只記得你五歲的時(shí)候來(lái)到我家。
你已經(jīng)走了，但我沒(méi)有忘記你，從來(lái)沒(méi)有。想起與你當時(shí)在一起的日子……
許多人都說(shuō)你長(cháng)得很親，你也很愛(ài)聽(tīng)。你知道么？你和別人玩的時(shí)候，我都有些吃醋了呢！不光是我想你，連你正真的主人也何嘗不掛念你呢！一次偶然，我聯(lián)系到她了，她還記得你喔，當她聽(tīng)到你走了到噩耗，她哭了很長(cháng)時(shí)間呢，她還問(wèn)我要你的照片，雖然她現在在日本，但仍懷著(zhù)一顆想念你的心。你最喜愛(ài)的那個(gè)人——我的哥哥，也非常的想你，“男兒有淚不輕彈”他也為你哭了。
許多與你接觸過(guò)的人都覺(jué)得你很親切，不是蹭一蹭別人的腿，希望別人能夠喜歡你，能抱抱你。你是一個(gè)懂得我心的伙伴，當我的臉上看不出不開(kāi)心的跡象，你總能看出來(lái)，然后用你那小小的、綿綿的、親切的`舌頭舔舔我的手，給予我關(guān)懷。我對你也仿佛有了一種依賴(lài)性，有什么心里話(huà)都和你說(shuō)。當你走了，我強忍著(zhù)淚不讓自己哭。
曾經(jīng)幻想與你一起，清晨時(shí)跑在鄉村的小路上；在向日葵園里面對太陽(yáng)微笑；夕陽(yáng)西下時(shí)一起看晚霞；在夢(mèng)幻星空下一起許愿……曾經(jīng)幻想與你一起，在姥姥家的農場(chǎng)一起播下希望的種子，盼著(zhù)它快快長(cháng)出來(lái)；在海灘旁一起看潮起潮落，云卷云舒；在楓葉飄落夢(mèng)的十字路口一起把悲傷遺忘，讓希望的種子種在我們的心田永遠滋潤著(zhù)我們；在冰天雪地的同時(shí)，一起灑下歡聲笑語(yǔ)，一起在純潔的冰雪上留下我們成長(cháng)的足跡……曾經(jīng)與你幻想一起，在每個(gè)夢(mèng)想的地方拍下屬于我們的回憶。
我喜歡你，我喜歡你那憨態(tài)可掬的模樣，喜歡你看到好奇的東西時(shí)的傻樣，喜歡你聽(tīng)到有人敲門(mén)時(shí)飛快地跑出來(lái)“汪汪”叫的職責，喜歡你聞到不喜歡吃的東西時(shí)抬頭就走的神氣，喜歡你啃骨頭時(shí)雙手抱著(zhù)，生怕別人搶走的可愛(ài)……
你已經(jīng)走了，但我從來(lái)沒(méi)有忘記你，從來(lái)沒(méi)有。很懷念與你在一起的日子……
從小就見(jiàn)過(guò)你，但忘記了是什么時(shí)候。與你在一起的日子竟如白駒過(guò)隙般飛走了！一切都只是瞬息，一切都將過(guò)去了，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。
親切的懷念作文8
無(wú)意間，翻開(kāi)那已落滿(mǎn)灰塵的書(shū)，不禁往事又歷歷在目，那對昔日的思念，不顧一切向我襲來(lái)，喚醒我那美好的，苦澀的記憶，給我一種陌生的親切感……
窗外的小鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上多嘴，風(fēng)都跑哪去了？空氣里彌漫著(zhù)的不是花的芳香，不是清涼的雨絲，空氣是干燥的，似乎再經(jīng)碰觸就會(huì )產(chǎn)生火花，煩躁，沒(méi)有靜下心來(lái)的我，丟下手中的畫(huà)筆，起身走到窗臺，極目遠眺，那一片綠色，“一種天氣，一種心情，一卷書(shū)畫(huà)，一種人生，手中的畫(huà)筆就這么可以輕易丟掉嗎？”隨之而來(lái)的就是“嚓，嚓”的聲音，老師哥哥的話(huà)，像一陣涼風(fēng)掠過(guò)我那浮躁的心，我轉過(guò)身，望著(zhù)老師，卷卷的頭發(fā)，白皙的皮膚，高挺的鼻梁，纖細而修長(cháng)的手正在給我修改未完成的畫(huà)，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照在他的身上，似乎給他鍍上一層光環(huán)，多么美秒的畫(huà)��！老師哥哥抬起頭，笑了笑說(shuō);" 怎么了，我說(shuō)錯了嗎？畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值并不在于它的精致或是出自名家之手，而是創(chuàng )作時(shí)的心與情感，完成一幅作品，需要一個(gè)耐心的過(guò)程，或許一幅作品需要很長(cháng)的時(shí)間，在一幅真正有靈魂的作品上，你感受到的是他對你的強大視覺(jué)沖擊力，是他強大的生命力，它所表達的情感，一個(gè)畫(huà)者，擁有自己的目標，擁有自己的理想，是不會(huì )輕易放下手中的畫(huà)筆，手中的畫(huà)筆就像是打開(kāi)理想的鑰匙，你明白嗎？”
老師哥哥還是一位學(xué)生，比我大幾歲，和我哥哥差不多，我親切的叫他老師哥哥，但他對人生的感悟卻很深，跟他學(xué)畫(huà)的過(guò)程很苦，雖然僅是一個(gè)月，但我感覺(jué)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，收獲很多，成長(cháng)很多，練習時(shí)的出錯，就會(huì )有哥哥嚴厲的呵斥，畫(huà)不好而氣餒的時(shí)，有著(zhù)哥哥“畫(huà)筆”的鼓勵，完成一幅作品時(shí)，剛有些沾沾自喜時(shí)，又是哥哥一盆“冷水”的洗禮，即使我看到了他欣慰的.笑容……
老師哥哥因為學(xué)業(yè)的關(guān)系而離開(kāi)，仍記得離別那天，他微笑著(zhù)說(shuō)：“天氣是隨時(shí)可變的，人的心情也是可變的，每一幅作品都有著(zhù)自己的生命，蘊含著(zhù)作者最真摯的感情，這就或許是他人生的體驗，在一生中你手中會(huì )有著(zhù)不同的“畫(huà)筆”，謹記不要輕易丟掉他們……”我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō);“我會(huì )的�！迸R行時(shí)，哥哥送我一本他剛入學(xué)時(shí)的書(shū)《幾何圖形范本》。
親切的懷念作文9
暑假伊始，漫步在鄉下老家的池塘邊，呼吸著(zhù)清晨清新的空氣，我走近了那株美人蕉，陷入了兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
小時(shí)候，最疼愛(ài)我的人就是外婆。每天清晨，她會(huì )牽起我的小手，圍著(zhù)小院外的池塘散步賞花，時(shí)不時(shí)給我介紹一種植物，池塘旁邊圍滿(mǎn)了美人蕉。
那時(shí)的我，十分好奇，看到美人蕉中那一簇簇艷麗的紅，就連忙跑去摘，摘下幾朵，去掉花的尾部一種球狀的東西，吮吸著(zhù)清甜的.花蜜，就將它們由外到里，一層層地剝開(kāi)，在地上留下一瓣瓣嬌艷的紅，我將地上剝下的花瓣抱入懷中，拋向池塘，花瓣們好似不愿再在空中作停留，飛入池塘，隨著(zhù)水流，緩緩漂走。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，一改她曾經(jīng)那慈祥的笑，板起臉對我說(shuō)：“孩子，這可是你太奶奶生前種下的花，它目睹四代人成長(cháng)，你怎么能糟蹋它呢？可惜呀，可惜呀�！睆哪且院�，我沒(méi)去摘那一簇簇似火的美人蕉花了。
不久，外公想在池塘外修一道圍欄，不顧外婆勸阻，執意將美人蕉挖掉。我得知消息后立刻跑了過(guò)去，想守住那片美人蕉，守住我與外婆的美好回憶�？墒�，當我趕過(guò)去時(shí)，外婆正呆呆地看著(zhù)那一片毫無(wú)綠意的土地。我木然了，過(guò)了很久才仔仔細細地搜尋那片土地。但是，已經(jīng)找不到一株了。過(guò)了差不多一個(gè)月，母親帶我回到城市上學(xué)，我心中惦記的，還是外婆和美人蕉。
都說(shuō)：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！绷旰�，我在公園里散步，不經(jīng)意間瞥到了一座小橋旁的一片美人蕉，我愣了神。奔到橋上，仿佛又回到了當年，美人蕉下的美好時(shí)光。只是，我卻舍不得折下這枝花兒，只能輕輕掂住花枝，回味著(zhù)花瓣間的清香。不一會(huì )兒，霧氣氤氳在眼中。我轉身，向媽媽道出回鄉的念頭，媽媽不語(yǔ)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)隔六年，我再次回到故鄉。下了車(chē)，習慣性走到了池塘邊，還記得曾經(jīng)撒花瓣，品花蜜，樂(lè )在心頭，甜入心扉；現如今，樹(shù)已殘，花無(wú)影，紅花瓣，故鄉情，何處尋？我眺望著(zhù)家鄉的房屋，綠瓦紅磚依舊，驚喜地發(fā)現，在圍欄內，長(cháng)出了一小株美人蕉。外公外婆遠遠望見(jiàn)我們，急忙迎了上來(lái)。此時(shí)，我心中的美人蕉，已經(jīng)綻放出美麗的花朵……
我何嘗不知，我心中的羈絆，也就是美人蕉與親人罷了。我想時(shí)光回溯，再回到那片美人蕉旁，帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜，靜靜地看著(zhù)，足矣。時(shí)光雖不能回溯，但那最美的一株美人蕉，已存在我心間……
如今，這株美人蕉儼然成為我對故鄉最親切的回憶。
親切的懷念作文10
初春時(shí)節，天空中飄著(zhù)絲絲細雨，潤在心頭。掠過(guò)歲月的洪波，仿佛又回到了當年我和奶奶在桃林中嬉戲的那段時(shí)光。輕嗅桃花的芬芳，回到昔日的桃林，往事上心頭。
奶奶最?lèi)?ài)的花便是桃花。小的時(shí)候，坐在奶奶身上，在林中聽(tīng)奶奶頌詩(shī)便是我最大的享受。盛春，桃花開(kāi)得正旺，風(fēng)撫過(guò)，便如下桃花雨。我坐在花堆，用手捧起來(lái)，輕輕向奶奶身上灑去，花瓣點(diǎn)綴在她的衣襟上，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。奶奶手中捧著(zhù)詩(shī)集，微微抬起頭，慈祥的面容讓我不時(shí)心醉，奶奶繼續頌著(zhù)詩(shī)：“桃之夭夭，灼灼其華……”我在一旁，卻無(wú)心玩耍，認真地聽(tīng)著(zhù)，做出一副自已好像理解詩(shī)意的樣子。奶奶不禁啞然失笑，我也跟著(zhù)笑。當時(shí)，我是個(gè)幼稚的小孩，什么也不懂，只知道我想和奶奶一起，伴著(zhù)桃林，聞著(zhù)桃香，聽(tīng)潮起潮落，看花謝花開(kāi)。
可時(shí)光易逝，我在成長(cháng)。學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，陪伴奶奶的時(shí)間越來(lái)越少，桃花林也從此埋藏在了我記憶深處。
去年生日，奶奶送了我一本詩(shī)集，我不覺(jué)驚訝，可當我翻開(kāi)封面時(shí)，卻看見(jiàn)了奶奶那清秀的字體：愿你一生笑若桃花。我心中不時(shí)泛起了一陣暖意，記憶又回到了那年春天。我和奶奶在樹(shù)下頌詩(shī)，拾撿花瓣，在花堆中嬉戲……記憶在翻滾，于是我決定今年回去看看。
有幸重逢桃林，可一切都變得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂，常坐在青石凳上的兩人不見(jiàn)了蹤影，桃林少了昔日的生機與活力。一陣春風(fēng)撫過(guò)，桃花香四散開(kāi)來(lái)，可不再是以前的香味了。突然腦海中出現了那句話(huà)：愿你一生笑若桃花。在一瞬間，我似乎心中不再那么空虛。世事難料，愿我能抱著(zhù)一顆樂(lè )現的心，向未來(lái)走去，如春風(fēng)中的一朵桃花，一生笑得燦爛、美好。
我拾撿起地上的'落花，撲捉記憶的彩蝶，眼前的桃花，笑得依舊美好。雖不同往日，但這份親切的懷念，會(huì )隨著(zhù)春日的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田。
能夠有親人相守，伴著(zhù)桃花的芳香，看花謝花開(kāi)，守住這樣一段愜意悠閑的時(shí)光，真是一生最親切、最美妙的懷念了。相信這樣的記憶，也一定能伴你走過(guò)人生的每一次花開(kāi)，讓你一路芬芳。
親切的懷念作文11
大約一年前，班里來(lái)了一位實(shí)習教師。那天，她為我們上一節語(yǔ)文課，而有些同學(xué)們卻莫名地興奮得不得了似的周?chē)蛣e人講話(huà)，也包括我在內�？粗�(zhù)活躍的一群人，這可讓實(shí)習教師很是不知所措。
午時(shí)第二節課，剛上課，語(yǔ)文總管還找了我，說(shuō)湯媽媽也要找我。這會(huì )兒，我感到一點(diǎn)不妙了，怎樣會(huì )上課的時(shí)候找我呢？這可和熱帶下雪的罕見(jiàn)度有得一比。到了三樓的團隊活動(dòng)室，喊了聲“報告”便向湯媽媽那兒走去，湯媽媽第一句就問(wèn)：“剛剛王教師上課怎樣樣？教室里有沒(méi)有吵��？”我聽(tīng)了便有點(diǎn)逃避地說(shuō)：“上得挺好呀，吵是有人吵……”語(yǔ)文總管也在說(shuō)。湯媽媽便帶著(zhù)一絲怒氣說(shuō)道：“那你呢？你有沒(méi)有？你有沒(méi)有吵？”我頓時(shí)低下了頭，微微點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)道：“有�！薄盀槭裁�？你為什么上課要在吵在鬧？”湯媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)道。我聽(tīng)了之后連頭也不敢抬起了。這時(shí)，湯媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有罰我，她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說(shuō)道：“秀慧呀，你怎樣能這樣呢，王教師比你大幾歲而已呀，是你的姐姐呀，你也不能這樣對她呀，也不能欺負她呀，王教師還是實(shí)習生呀，你將來(lái)也要出來(lái)工作的呀，難道你想別人這樣對你嗎？……”湯媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)著(zhù)。這時(shí)，眼淚從眼眶中慢慢出來(lái)了，眼睛仿佛會(huì )漏水一樣。我錯了，我不應當這樣做啊，要明白，這也許會(huì )對王教師造成多大傷害�！澳愦丝塘⒖倘フ彝踅處煹狼�，立刻立刻，以后再也不能這樣對王教師了，明白沒(méi)！”湯媽媽雖然很?chē)烂C地說(shuō)道，但我明白她是為我好。我看著(zhù)湯媽媽那雙為我擔憂(yōu)的'眼睛，我懂得，我錯了，看著(zhù)湯媽媽深邃的眼睛，我懂得了要將心比心。
聽(tīng)了湯媽媽的諄諄教誨后，我邊懷著(zhù)歉意之心去找王教師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒(méi)有怪我。
星期五午時(shí)第一節課，湯媽媽剛評講完月考卷，便說(shuō)了一件讓我心都碎了滿(mǎn)地的事�！皩�(shí)習教師王教師已經(jīng)走了，已經(jīng)離開(kāi)了華僑，離開(kāi)了二班�！痹鯓訒�(huì )？最終的一次見(jiàn)面竟然是道歉后你的轉身離去？最終一堂課竟表現如此不好？你的離去竟然要如此悲痛？
直到此刻，我仍不曾忘卻。你曾說(shuō)等一個(gè)風(fēng)和日麗的日子就會(huì )回來(lái)探望我們。即使已經(jīng)過(guò)了很多很多個(gè)風(fēng)和日麗的日子，可是我還依然懷念你，等待你的回來(lái)。
親切的懷念作文12
再次踏進(jìn)小學(xué)的校園，真好！
我靜靜地站在那兒，閉上了眼，深吸一口氣，又緩緩吐出，然后揚起一抹笑，對那一行同學(xué)說(shuō)：“走吧！”我們一行人便笑著(zhù)鬧著(zhù)，在校園里回味著(zhù)我那親切的懷戀。
“啊——還是那個(gè)熟悉的校園，就是變了一點(diǎn)點(diǎn)”有人感嘆道。是啊，變了，但我們的回憶還在，一路聊著(zhù)，找到了葉老師現在的辦公室，也遇到了不少熟悉的老師。
到了辦公室，旁邊的老師目光發(fā)亮的看著(zhù)我們，說(shuō)道：“你們找誰(shuí)啊，是葉老師的學(xué)生吧，好幸福��！”我們互相笑了笑，禮物將他的辦公桌堆滿(mǎn)，想著(zhù)那張親切的面孔，我心里既緊張又興奮。
過(guò)了一會(huì )兒，走廊那邊那抹熟悉的身影緩步走來(lái)，給了我們一人一個(gè)大大的擁抱，也徹底勾起了我對張老師的回憶，如果她也在，多好！
那個(gè)溫暖的上午，我們得知了她生病的消息，個(gè)個(gè)都緊張不已。雖說(shuō)我們平時(shí)總皮了點(diǎn)兒，老讓她操心，她也很?chē)绤�，管我們管得多了點(diǎn)兒，但我們的師生情還是很深的��！那幾日，大家都問(wèn)東問(wèn)西的，希望知道點(diǎn)兒她的消息，可是盼了又盼，不僅沒(méi)見(jiàn)到人，還連一點(diǎn)兒可用的訊息都沒(méi)有，我們一個(gè)個(gè)的心情可謂是煩躁。每節數學(xué)課上課前，我總是盯著(zhù)門(mén)口，希望看到那抹身影�？上�。
不知又過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，她就像人間蒸發(fā)了一般，杳無(wú)音信，只是有傳言說(shuō)她病重了，也不知真假，但我的心還是像刀絞了一般，痛！
直到有一天，葉老師紅著(zhù)眼眶告訴我們，她，離開(kāi)了。離開(kāi)？辭職嗎？不，是永遠離開(kāi)了��！那天，天氣很好，很是溫暖，但我整個(gè)人卻像掉進(jìn)冰窟，徹骨的冷，眼眶里眼淚在打轉，模糊了我的視線(xiàn)，鼻子泛酸，周?chē)矀鱽?lái)陣陣抽泣聲。
我們給她寫(xiě)的信，她還沒(méi)來(lái)得及看呢。與她在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我腦海中放了一遍，是那般美好。
那段時(shí)間，我時(shí)常坐在樹(shù)下階前，她的身影，她的面孔，她的聲音……在眼前在耳邊，漸漸清晰又漸漸模糊……
綠樹(shù)婆娑，階前草稀，一切如昨，張老師再也沒(méi)回來(lái)……
走出校門(mén)，我又回頭看了一眼那熟悉的教學(xué)樓，綠樹(shù)點(diǎn)綴下莊嚴肅穆，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)葉照在我身上……
這親切的懷戀啊，有苦澀又有甜蜜。的確，人生路上，生老病死是自然之常，帶著(zhù)感念，我們繼續前往！
親切的懷念作文13
走過(guò)小區的街道，一陣熟悉的清香忽然從不遠處飄來(lái)，若有若無(wú)地縈繞在我的鼻尖。我原本匆匆的步伐驟然一停，抬頭望去，只見(jiàn)一棵青翠的柚子樹(shù)“站”在我的右邊，高挑清俊�？粗�(zhù)它，我的思緒被拉回了校園……
一陣陣微風(fēng)輕盈地吹，一朵朵柚花曼妙地舞。砂子塘里，主席臺邊，一年四季都挺立著(zhù)兩棵柚子樹(shù)。每逢柚花朵朵開(kāi)放，風(fēng)中總彌漫著(zhù)醉人的清香。那清香是淺淺的，并不甚濃，并不帶著(zhù)一絲張揚的意味。記得還在校園的時(shí)候，我疲勞之時(shí)，就倚在欄桿上，嗅著(zhù)鼻端那淡淡的芬芳，身子便整個(gè)放松下來(lái)。
當柚花一瓣一瓣地凋謝，柚樹(shù)枝頭便結出一個(gè)一個(gè)青色的柚果。它們都圓滾滾的，隱藏在柚樹(shù)的枝葉間，就像那害羞的小娃娃，總也不肯從母親的背后出來(lái)。再過(guò)些時(shí)日，柚果變黃，變得明晃晃的，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，煞是好看。這時(shí)，便會(huì )有些調皮的同學(xué)，想各種辦法去摘柚子。好不容易弄下一個(gè)來(lái)，剝皮放進(jìn)嘴里一嘗，喜悅的笑臉頓時(shí)變成了苦瓜臉，惹得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。
同樣，在柚樹(shù)下，我也度過(guò)了很多難忘的`時(shí)光。
記得有一次我和好朋友鬧別扭，一個(gè)人很傷心地走到柚子樹(shù)下，直接往那兒一坐，雙手環(huán)膝把頭埋在里邊，喃喃自語(yǔ)：“我該怎么辦呢？”也不知道是問(wèn)自己還是問(wèn)柚子樹(shù)�？僧斘姨痤^，朦朧的眼里看到了一片翠綠，那么溫柔，那樣清新。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，那一片翠綠，也在輕輕搖擺。我覺(jué)得周?chē)o得出奇，只有樹(shù)葉摩擦的沙沙聲，好像在低聲吟唱一首小曲，為我安神。點(diǎn)點(diǎn)的光暈在我身邊投下一圈一圈的環(huán)，讓我的手半邊處在陰影里，另半邊卻在明亮中。倚著(zhù)背后結實(shí)的樹(shù)木，雙眼一閉，無(wú)聲地嘆了一口氣。也許，世間有許多抹不開(kāi)的黑暗，可是，還有更多令人快樂(lè )的陽(yáng)光與綠蔭。我們應該把眼光多放在那些光明上，不是嗎？
想到了這些，我覺(jué)得好受了許多。我閉上眼，再睜開(kāi)，只覺(jué)得校園又變得美麗光明�；仡^，我用力抱住柚子樹(shù)，像抱住一個(gè)能給我力量的人�！爸x謝……謝謝你……”有時(shí)，只是那一抹碧綠與那輕輕的沙沙聲，就夠讓我懷念。
哪怕現在，我在這柚果成熟的季節離開(kāi)了砂小，從此不能再靠在它身上，我也不會(huì )忘了它的。
我不會(huì )忘記，那一抹濃綠，為校園卡增色；那一星白光，將校園點(diǎn)亮；那一息芬芳，為校園添香。即使，我再也無(wú)法看到它，它也永遠是我心底，最親切的懷念。
抬起頭，那一抹碧綠，仍在不遠處，在微風(fēng)中向我微笑，向我招手……
親切的懷念作文14
回想起過(guò)去的事，總是讓我有無(wú)限感慨�！白屚露茧S風(fēng)”這句歌詞，我從來(lái)都不曾贊同過(guò)，因為我覺(jué)得你，就是你，雖現在你改變了，但我心中的你，沒(méi)有變，你的氣息，風(fēng)貌都沒(méi)變。
“故鄉”這兩個(gè)字的出現，總會(huì )讓你，我有無(wú)限的遐想，在我們眼中它是多么地美好��！它是我們童年生活中記憶最深刻的一件事。記得小時(shí)侯，“故鄉”的土地并不是現在的平坦的路面，而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的路面。每次，走在地上的時(shí)候，我都不讓媽媽背過(guò)去，而是自己走在地面上，每次下雨天踩在小坑里，都會(huì )濺起一陣水花，但那交錯，雜亂的聲音都讓我覺(jué)得無(wú)比脆耳，動(dòng)聽(tīng)，讓我永遠忘不了那個(gè)奇妙的聲音。
炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)曬得人們臉紅通通的，汗流浹背�？晌覅s最喜歡躲在樹(shù)底下。因為蟬，知了它們會(huì )和你做伴，它們吟唱著(zhù)美麗的歌曲讓你去聆聽(tīng)，有時(shí)觀(guān)看蟋蟀在自家的陽(yáng)臺上彈琴，也是不錯的選擇。傍晚到了，外婆便會(huì )帶我來(lái)到大槐樹(shù)下，那里總會(huì )有許多的人，他們在樹(shù)下乘涼，觀(guān)賞月亮，談笑不止。而我卻靠在外婆身上，安穩地漸入了甜美的夢(mèng)鄉，清風(fēng)拂面而過(guò)，把人們的歡笑傳遍整個(gè)大地。在皎潔的月光下，一切都顯得十分美好。
不知不覺(jué)，整個(gè)夏天過(guò)去了。自然而然秋高氣爽的秋天來(lái)了。外公外婆要去農田里收割糧食了。我也不忘要爭著(zhù)去，因為這個(gè)時(shí)候，家里的大人都會(huì )帶上全家人去收割糧食，便于早日收割完，早點(diǎn)種下種子。來(lái)到農田里，我們開(kāi)始了一天的勞作。我學(xué)外公外婆挽起褲腳，揚起袖子，拿起鐮刀，開(kāi)始收割。我自己割不了多少，便跑去和鄰家的'小孩子玩游戲，我們總躲在高粱后玩躲貓貓的游戲，有時(shí)便站在大石頭上，看大伙們收割食物。一陣陣秋風(fēng)拂面而過(guò)，他們俯下身子又抬起身子，迅速敏捷，動(dòng)作十分有序，構成了秋日中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
現在的故鄉和過(guò)去不一樣了。早就沒(méi)有了凹凸不平的地面，高大的大槐樹(shù)，茂密的高粱，農田，嬉戲時(shí)的伙伴。而是建起了無(wú)數高樓大廈，馬路上奔馳著(zhù)豪華的轎車(chē)。整個(gè)街道，城市透著(zhù)華麗的氣息。
我愛(ài)以前的“故鄉”，我愛(ài)夾雜著(zhù)的高粱，泥土的氣息，我愛(ài)大槐樹(shù)下乘涼的場(chǎng)景，我愛(ài)和同伴們嬉戲的場(chǎng)景。你，讓我懷念，你，永遠不變。
親切的懷念作文15
“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念�！报D―――普希金
翻箱倒柜的聲音從房間傳出，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我必須重新整理一下我所有在學(xué)習過(guò)程中制造的“產(chǎn)物”。
不一會(huì )兒，聲音突然禁止，耳邊的世界一片寂靜。
只剩下，輕柔的翻頁(yè)聲和淡淡的呼吸聲。
這個(gè)抽屜放的全是些陳舊的、無(wú)用的準備丟棄的東西。突然一個(gè)小小的印著(zhù)卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來(lái)，有些眼熟。
帶著(zhù)好奇，我重新翻開(kāi)這個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的本子，紙間還爬著(zhù)一只小書(shū)蟲(chóng)。紙上全是密密麻麻的文字，歪歪扭扭還有些看不清。原先，這是記錄的童年一段成長(cháng)的足跡啊，我感嘆，竟然會(huì )在這找到。
“今日，我將在學(xué)校撿的10元錢(qián)交給了教師，教師表?yè)P了我�！�
“好奇怪，為什么小伙伴開(kāi)始疏遠我了？難道我不是個(gè)好孩子？”緊之后，字里行間便能夠發(fā)現干枯的淚水打在紙頁(yè)上的痕跡。
“媽媽做的菜真好吃，可為什么我想要的東西她不肯買(mǎi)呢？”
“小區里的保安叔叔帶我們玩，他必須是好人�！�
“當個(gè)小男孩真好，真方便，游泳只要換一條小褲衩�！�
……
“哈哈……”我情不自禁地開(kāi)始發(fā)笑。呵呵，兒時(shí)竟是令人想不到的天真。會(huì )因為拾金不昧被教師表?yè)P而高興一整天，會(huì )因為小伙伴們之間的小矛盾一個(gè)人獨自傷悲，會(huì )為媽媽能做好菜給我吃而不給我買(mǎi)想要的'東西而納悶，會(huì )單純地認為帶我玩的人就必須是好人，會(huì )因為在游泳隊訓練時(shí)嫌換泳衣麻煩而想當男生……
或許在外人看來(lái)這小孩簡(jiǎn)直一傻瓜。腦子里異想天開(kāi)的問(wèn)題與見(jiàn)解也毫無(wú)保留地說(shuō)出來(lái)，天真爛漫又幼稚得很的主意能夠當笑柄成為流傳話(huà)題。但作為長(cháng)大后的自我，仔細一想，童年時(shí)自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在今日的高度，再回過(guò)頭去看那些逝去的光陰，卻真切覺(jué)得：以往的一切是那么的完美！進(jìn)一步思考，今日的失敗與挫折或是疑惑，過(guò)時(shí)日再看，可能也會(huì )像此刻的感覺(jué)一樣成為親切的懷念吧……
既然如此，我得保留這偶然發(fā)現的“親切的懷念”。
微笑著(zhù)，我將日記本原封不動(dòng)地放了回去。
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