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我做了一項小實(shí)驗作文

時(shí)間:2024-01-31 21:54:39 好文 我要投稿

我做了一項小實(shí)驗作文優(yōu)秀(15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我做了一項小實(shí)驗作文,歡迎閱讀與收藏。

我做了一項小實(shí)驗作文優(yōu)秀(15篇)

我做了一項小實(shí)驗作文1

  媽媽說(shuō),她小時(shí)候經(jīng)常玩“紙杯傳話(huà)”的游戲。我好奇極了,紙杯也能傳話(huà)嗎?今天媽媽終于答應教我怎么做了,我高興極了,迫不及待地想體驗一下!

  我們找來(lái)了兩個(gè)紙杯和一根線(xiàn),先將兩個(gè)紙杯的杯底分別用牙簽戳一個(gè)洞,再把線(xiàn)的兩頭從外向里分別穿進(jìn)兩個(gè)紙杯的洞里,然后再在兩頭打上死結就完成了!我很是納悶,這么簡(jiǎn)單的東西能傳話(huà)嗎?

  媽媽好像看出了我的`小心思,立馬讓我把線(xiàn)拉直,我在這頭,媽媽在那頭,我們相隔足足有三米遠!我把“話(huà)筒”也就是紙杯的口緊緊地貼在嘴邊,媽媽則把“話(huà)筒”扣在耳邊。我輕輕地對媽媽說(shuō):“今天中飯吃了什么?”媽媽笑了,她連忙對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“吃了牛肉!”這話(huà)立馬就傳到了我的耳朵里!哇,好神奇呀,真的就像打電話(huà)一樣,原來(lái)悄悄話(huà)是這么說(shuō)的呀!

  我們試了一次又一次,從近到遠,聲音也越說(shuō)越輕,我可來(lái)勁了,停都停不下來(lái)。我發(fā)現每次聲音傳過(guò)來(lái)時(shí),兩個(gè)紙杯之間的那根線(xiàn)都在微微顫動(dòng),這是怎么回事?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我們說(shuō)的話(huà)就是靠這根線(xiàn)傳播的!蔽一腥淮笪,原來(lái)如此呀!后來(lái),妹妹也要和我說(shuō)悄悄話(huà),只是她很調皮,說(shuō)話(huà)總是那么大聲,那聲音刺得我耳朵痛,但我們依舊玩得很開(kāi)心!

  沒(méi)想到這一個(gè)小小的制作給我們全家帶來(lái)了那么多歡樂(lè ),我好喜歡這個(gè)“話(huà)筒”!

我做了一項小實(shí)驗作文2

  今天我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)里看到了一個(gè)小實(shí)驗,實(shí)驗的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很有趣,就決定做這個(gè)實(shí)驗。

  做這個(gè)實(shí)驗需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機。

  我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個(gè)紙船,把它放在兩個(gè)奶粉桶上,就像一座橋。接著(zhù)我又端來(lái)一杯水,最后找來(lái)了一個(gè)打火機。

  準備工作做好了,我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗。我先往紙船里倒滿(mǎn)水,然后把打火機放到紙船下面,點(diǎn)著(zhù)了火,火焰在紙船下面燃燒著(zhù),忽上忽下地跳躍著(zhù)。我目不轉睛地盯著(zhù)紙船,觀(guān)察它的動(dòng)靜。

  過(guò)了一會(huì )兒,我把手伸進(jìn)水里,發(fā)現水還是涼的,只能繼續等。又過(guò)了一會(huì )兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì )兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒(méi)有燒壞。

  通過(guò)查資料,我知道了這個(gè)實(shí)驗的原理,原來(lái)是水吸收了大量的.熱量,所以紙達不到燃燒的溫度,紙船就不會(huì )燃燒起來(lái)了。

  這個(gè)實(shí)驗使我明白了,科學(xué)離我們并不遙遠,就在我們身邊。

我做了一項小實(shí)驗作文3

  早上,我和哥哥準備好材料,就開(kāi)始做一個(gè)叫“牛奶山水畫(huà)”的實(shí)驗,其實(shí),“牛奶山水畫(huà)”指的是在牛奶上畫(huà)畫(huà)。

  我邊聽(tīng)著(zhù)哥哥的指令,邊去取材料!芭D,盤(pán)子,色素,洗潔精和滴管!备绺缯f(shuō)道。

  準備開(kāi)始做實(shí)驗了,我看著(zhù)哥哥,臉上是一副又期待又害怕的模樣,心里想“實(shí)驗會(huì )成功嗎?”哥哥猜到了我的想法,說(shuō):“開(kāi)始做實(shí)驗了,集中精神!”我先拿起一瓶牛奶倒在盤(pán)子里,牛奶不需要倒太多,只需要薄薄地蓋住盤(pán)子的底部即可。接著(zhù),哥哥把一瓶瓶不同顏色的色素小心翼翼地往裝了牛奶的盤(pán)子里各滴了三滴。然后,我把裝了洗潔精的滴管在盤(pán)子中心又滴了三滴。

  這時(shí),奇妙的事情發(fā)生了,不同顏色的.色素迅速向四面散開(kāi)。一副精美別致的畫(huà)就出現在我們眼前了,我看見(jiàn)實(shí)驗成功了,開(kāi)心得跳了起來(lái)。我看著(zhù)那副畫(huà),看得入了神。那是花的世界,粉紅的挑花,鮮紅的玫瑰,淡黃的菊花……真是美麗極了!

  我和哥哥一起查書(shū),書(shū)上寫(xiě)的原理是:洗潔精含有表面活性劑,會(huì )破壞色素的表面張力,導致色素向四周擴散。

  這次實(shí)驗,讓我終生難忘。

我做了一項小實(shí)驗作文4

  鵪鶉蛋能在水里浮起來(lái),你信嗎?不信的話(huà)讓我們來(lái)看看吧!

  老師準備的材料有燒杯、半燒杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的鹽,還有就是我們實(shí)驗的主角,是一個(gè)帶有褐色斑點(diǎn)的鵪鶉蛋。

  首先老師小心翼翼地把鵪鶉蛋放到水里,鵪鶉蛋像一個(gè)小石頭一樣沉到了水底,再也浮不上去了。這時(shí)我們都半信半疑,鵪鶉蛋到底能不能浮起來(lái)。老師拿起鹽,慢慢地倒進(jìn)燒杯里,然后不停的攪拌,水開(kāi)始變得渾濁了,鵪鶉蛋就浮起來(lái)了一點(diǎn),我們都以為實(shí)驗失敗了。老師吸取了教訓,拿起了那袋鹽,又倒進(jìn)水里,攪拌了一會(huì ),鵪鶉蛋終于浮起來(lái)了,就像一條小魚(yú)一樣浮上來(lái)找吃的。這時(shí)尤華旭說(shuō):“老師你把鵪鶉蛋按下去試試!崩蠋熡每曜影样g鶉蛋按了下去,鵪鶉蛋又快速的.浮了上來(lái)。尤華旭又說(shuō):“這水到底咸不咸,有可能你倒的別的東西!崩蠋熡每曜诱毫它c(diǎn)水,讓他舔了舔,咸得他說(shuō)不出話(huà)來(lái),逗得我們捧腹大笑。

  鵪鶉蛋為什么能浮起來(lái)?因為鵪鶉蛋在清水中也會(huì )受到浮力,但還不足以使它浮起來(lái),而在鹽水中鵪鶉蛋受到的浮力更大,所以就浮上來(lái)了。

我做了一項小實(shí)驗作文5

  自從我聽(tīng)說(shuō)潛水艇可以通過(guò)空氣上浮,我就不是很相信。潛水艇那么重個(gè)東西,怎么能就用空氣上浮起來(lái)呢?但是很多本書(shū)都那么說(shuō),我想做個(gè)實(shí)驗。

  我準備了一套潛水艇實(shí)驗套裝,里面有:艇上、下蓋、一個(gè)針筒、一條軟管、三根鐵軸、還有一個(gè)氣球。有了這些,我就可以開(kāi)始實(shí)驗了。

  開(kāi)始組裝!我先把鐵軸塞進(jìn)了底蓋(這樣能讓升降更自然),再把氣球套上軟管并塞入上蓋的孔里,然后把上、下蓋合并,最后把針管套入軟管。就這樣做好了!

  我把潛水艇放入了水盆并用力地推拉針管。但它不能像說(shuō)明書(shū)上一樣升起和下降,我十分著(zhù)急,害怕實(shí)驗不能繼續。我再看了一下,原來(lái)只需要2根鐵軸,我裝了3根。我馬上把多的一根拿了出來(lái)。拿出后它就像真的潛水艇一樣升起、下降了。

  后來(lái)我又知道潛水艇是仿造自然界的'魚(yú)發(fā)明出來(lái)的。世界還有很多東西也是仿造自然界的事物發(fā)明出來(lái)的,如:飛機,越野車(chē)、滑翔機。

  大自然是最偉大的科學(xué)家。希望人們以后可以發(fā)明出更多東西。

我做了一項小實(shí)驗作文6

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水;但是那百分之一的靈感是最重要的!甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。是啊,雖然一位科學(xué)家的`成就背后會(huì )有無(wú)數汗水,但讓他們突破瓶頸的可能就是一瞬間的某個(gè)想法,或是一個(gè)偶然的實(shí)驗結果。今天,我就做了這樣的一項實(shí)驗:一根會(huì )漂浮的針。

  看到這個(gè)題目,你可能會(huì )感到很奇怪:針能漂起來(lái)?是啊,最開(kāi)始我也不相信,“難道石頭還會(huì )開(kāi)花不成?”我想。于是,我半信半疑地準備好了實(shí)驗材料:一盆水、比針略大的紙、一根針。

  開(kāi)始做實(shí)驗了!我把紙放進(jìn)水里并將針輕輕地放在紙上,生怕有什么閃失。最開(kāi)始,我全神貫注地看著(zhù)紙上面的針,但過(guò)了好幾分鐘還沒(méi)多大變化,我就有些心急了。這時(shí),紙條的顏色變深了,漸漸地,紙下沉到了水里,而針卻漂在水面上了!菚r(shí),我驚訝得瞠目結舌,半天都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  原來(lái),水對物體有一定的張力,能使物體浮在水面,但有的物體觸水面積太小,所以導致水的浮力小于物體受到的重力。因此,物體會(huì )沉下去。而一根針因為它的表面積太小了,用手放下去又容易讓針整個(gè)進(jìn)入水里,所以把針?lè )诺郊埳喜⒆尲埑料氯ゾ涂梢允贯槻粫?huì )完全進(jìn)入水里。

  世界之大,無(wú)奇不有。還有更多知識在等待著(zhù)我去探索,去發(fā)現。

我做了一項小實(shí)驗作文7

  “鈴鈴鈴”下課鈴響了,老師拿著(zhù)教具走出教室。

  “大家快來(lái)看!”樂(lè )樂(lè )大叫一聲,捧著(zhù)足球得意洋洋地說(shuō),“我的足球很神奇,會(huì )吹泡泡!”

  話(huà)音剛落,教室里炸開(kāi)了鍋。

  “足球怎么會(huì )吹泡泡?”

  “騙人!足球又沒(méi)嘴巴,怎么吹泡泡?”

  “讓你的`足球吹個(gè)泡泡看看!”

  ……

  大家圍在樂(lè )樂(lè )爭論不休,教室里鬧哄哄的!霸趺戳,你們在討論什么?”楊老師神色緊張地看著(zhù)我們。

  我們爭先恐后地說(shuō):“楊老師,足球會(huì )不會(huì )吹泡泡?”

  楊老師笑了笑說(shuō):“要不我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧!庇谑菞罾蠋煻藖(lái)了一盆水,他把樂(lè )樂(lè )的足球浸到水里。奇怪的一幕發(fā)生了!一個(gè)一個(gè)的泡泡從水里冒上來(lái)。

  “呀,足球真的吹泡泡了!”我們異口同聲地尖叫起來(lái)。

  楊老師撈起足球,用毛巾擦了擦,然后拿貼紙貼在足球上,神秘地對我們說(shuō):“看仔細嘍!彼职炎闱蚪谒,可是過(guò)了好一會(huì )兒,一個(gè)泡泡也沒(méi)冒上來(lái)。

  “咦,足球怎么不吹泡泡了?”樂(lè )樂(lè )疑惑不解,同學(xué)們也都你看看我,我看看你,不知道為什么。

  “哦,我知道了!蔽异`光一閃。

  “高文俊,你說(shuō)為什么足球會(huì )吹泡泡?”

  “因為,這個(gè)足球漏氣了,所以放在水里會(huì )吹泡泡。剛才老師用貼紙堵住了漏氣的地方,足球就不吹泡泡了!蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。

  “你真會(huì )動(dòng)腦筋!”楊老師朝我豎起大拇指,微笑著(zhù)對大家說(shuō),“同學(xué)們,科學(xué)就在我們身邊,只要我們認真觀(guān)察、勤于實(shí)驗、善于動(dòng)腦,就一定會(huì )有大發(fā)現哦!”

我做了一項小實(shí)驗作文8

  今天,我在教室里做了一項小實(shí)驗。小實(shí)驗的名字叫鹽水浮雞蛋。做這個(gè)實(shí)驗要準備鹽、水、雞蛋、杯子、勺子和筷子。

  老師宣布開(kāi)始做實(shí)驗后,有的同學(xué)在認真聽(tīng)老師講話(huà),有的同學(xué)在筆記本上記筆記,還有的同學(xué)在思考,教室里霎時(shí)安靜下來(lái)。

  我先把雞蛋放進(jìn)裝了半杯水的杯子,雞蛋快速的'下沉了。這時(shí)我們半信半疑地望著(zhù)老師說(shuō):“如果失敗了,怎么辦?”我心里想:怎么會(huì )成功呢!然后,我在杯子里放了一勺鹽攪拌了一下,可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)?吹竭@樣的結果,同學(xué)們異口同聲地對老師說(shuō):“怎么沒(méi)變化!贝藭r(shí)我想:老師應該在騙我們吧。最后,我在杯子里放入大量的鹽,用力攪拌了很久,雞蛋終于浮上來(lái)了。有的同學(xué)瞪著(zhù)眼睛,嘟著(zhù)嘴巴地說(shuō):“這不可能!”我也想說(shuō):“怎么會(huì )這樣呢!”

  老師看著(zhù)我們疑惑的表情說(shuō):“這是因為我們在水里放了鹽,所以水的密度會(huì )增加,浮力也增加,所以雞蛋就浮上來(lái)了!

  這個(gè)實(shí)驗,讓我明白,通過(guò)自己動(dòng)手做實(shí)驗可以發(fā)現生活中的科學(xué)。

我做了一項小實(shí)驗作文9

  今天孔老師讓我們做一項科學(xué)實(shí)驗并把它記錄下來(lái)。我想:我該做什么實(shí)驗哪?我靈機一動(dòng)想起熊璟瑤爸爸曾經(jīng)給我們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗——燒不著(zhù)的紙幣。好,就做這個(gè)實(shí)驗!

  一回到家,我就準備了實(shí)驗材料:酒精,打火機,兩張紙幣,和一雙筷子,鐵盆,兩杯白水,一個(gè)空鐵杯。我迫不及待地把酒精倒進(jìn)杯子里,把紙幣浸泡在酒精里,用筷子夾住紙幣,盡量遠離杯子中的酒精,用打火機小心翼翼地點(diǎn)燃紙幣。我想結果會(huì )是怎樣呢?咦,紙幣居然被燒成灰了!

  我找出科學(xué)書(shū)仔細檢查了一下實(shí)驗條件,原來(lái),實(shí)驗用的酒精濃度應該是75%,而我使用的酒精濃度是95%。我長(cháng)嘆一口氣,原來(lái)如此!

  我重新調整了一下實(shí)驗步驟:

  一:將95%濃度的酒精加水兌成75%的'濃度。

  二:將10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。

  三:用酒精溶液浸泡紙幣。

  四:用筷子夾住紙幣,盡量遠離杯子中的酒精。

  五:點(diǎn)燃紙幣。

  我發(fā)現:經(jīng)過(guò)燃燒,紙幣真的完好無(wú)損。

  兩次的實(shí)驗結果不同,在于酒精的濃度不一樣。高濃度的酒精在燃燒時(shí)會(huì )越燒越旺,而低濃度的酒精火焰卻越變越小,因為紙幣在侵泡時(shí),同時(shí)吸收了可燃的酒精和不可燃的水,由于酒精的閃點(diǎn)和燃點(diǎn)不超過(guò)40度,水在氣化時(shí)需要熱量,所以火焰的熱量會(huì )因此被吸收,在火焰消失的時(shí)候,紙幣上就只剩下水了。

  要是我以后成為一名造錢(qián)的專(zhuān)家,我要把紙幣的燃點(diǎn)定到最高, 讓紙幣在火里也是安全的。

我做了一項小實(shí)驗作文10

  上完作文課,老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗,名叫紙鍋煮蛋。我問(wèn)老師:“紙鍋煮蛋是什么?”老師回答道:“紙鍋煮蛋,就是用紙做的鍋,來(lái)煮鵪鶉蛋!笔裁?紙做的鍋也能煮蛋?我有點(diǎn)不相信老師的話(huà),所以,我決定回家去做這個(gè)實(shí)驗。

  我準備好實(shí)驗材料:紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機和水。

  開(kāi)始實(shí)驗了!我先把酒精燈點(diǎn)燃,被點(diǎn)燃的酒精燈,竄出一陣火焰,是水滴狀的,就像一個(gè)跳躍的小精靈。然后,再給紙鍋灌上水,注意,不要加滿(mǎn)哦;接著(zhù),把鵪鶉蛋放入紙鍋中,用手提著(zhù)紙鍋的兩端,放酒精燈上面煮。剛開(kāi)始紙鍋很平靜,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,紙鍋里的水開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了,吐出細小的泡泡。紙鍋看起來(lái)很辛苦:上面頂著(zhù)一個(gè)鵪鶉蛋,下面又要承受火的`煎熬,經(jīng)歷著(zhù)冰火兩重天!你看,紙鍋的底部都焦了,我以為紙鍋就要撐不住了,可蛋呢?還是紋絲不動(dòng)。終于,蛋堅持不住了,隨著(zhù)水溫的升高,蛋也開(kāi)始搖擺起來(lái)了。時(shí)間一分一分的過(guò)去,經(jīng)過(guò)了二十八分鐘,蛋終于熟了,當然,我的手也酸了。不過(guò),我的辛苦也沒(méi)白費,因為,我吃到了一只美味的水煮蛋。

  科學(xué)里可真是多奧妙秘!我下次,一定還要再做一次實(shí)驗,還有許多科學(xué)實(shí)驗等我們呢!讓我們一起加油吧!

我做了一項小實(shí)驗作文11

  前兩天,我在媽媽的手機上看到了制作水果布丁的視頻,布丁可是我最?lèi)?ài)的零食之一,而且視頻看起來(lái)好像也不難,我也特想試試看。今天午飯后,媽媽就買(mǎi)來(lái)了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果:我們的布丁實(shí)驗就開(kāi)始了!

  媽媽負責切芒果丁,而我學(xué)著(zhù)視頻里的'步驟,先把1瓶礦泉水倒進(jìn)鍋里,然后加入規定份量的布丁粉,我還得用木鏟不停地攪拌,據說(shuō)攪拌可以讓布丁粉加速溶解,這樣就不會(huì )粘成大大小小的硬塊。

  布丁粉剛被倒下去時(shí),我發(fā)現它們看起來(lái)就像吃過(guò)的冰沙:全是白白的小顆粒,攪著(zhù)攪著(zhù)“冰沙”很快化成了一鍋牛奶,香味也冒了出來(lái)。

  煮開(kāi)后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里,等了至少1小時(shí),終于可以吃啦!我猴急猴急地嘗了一大口,真的香甜Q彈,就像買(mǎi)來(lái)的布丁那樣好吃。

  不過(guò),我和媽媽很快又發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:自制布丁只能軟啪啪地睡在盤(pán)子里,就像融化了的冰淇淋,它們不太能站得起來(lái)。

  于是,我去請教了好朋友的媽媽?zhuān)墒俏覀冃^的美食專(zhuān)家:阿姨告訴我:下次再做布丁,可以再加入一些白涼粉或魚(yú)膠粉,小布丁們準能“站”起來(lái)!

  我喜歡這樣的布丁實(shí)驗,好吃又好玩。你們要不要也試試?

我做了一項小實(shí)驗作文12

  今天是星期天,我坐在寫(xiě)字臺旁看書(shū),在“我們愛(ài)科學(xué)”這本書(shū)里,我看見(jiàn)了一個(gè)小實(shí)驗,實(shí)驗名字叫“復原的乒乓球”,我覺(jué)得很有趣,于是決定做這個(gè)實(shí)驗。

  我先從我的百寶箱里拿出我心愛(ài)的乒乓球,這乒乓球黃黃的,圓圓的。我已經(jīng)收藏了好久了。做實(shí)驗之前我要把乒乓球踩扁,我把乒乓球放在地上,嘴里念念有詞:“天啊,保佑我踩扁的乒乓球變成恢復原來(lái)的樣子哦!因為這是我最喜愛(ài)的乒乓球!蔽野涯_放在乒乓球上,輕輕一踩,乒乓球凹進(jìn)去一個(gè)大口子了。

  我燒了一些開(kāi)水,把水倒進(jìn)杯子里,再小心翼翼地把凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)開(kāi)水中,我目不轉睛地看著(zhù)乒乓球的變化,只見(jiàn)熱氣騰騰,白煙不停冒出來(lái),乒乓球凹進(jìn)去的'地方正一點(diǎn)點(diǎn)地往外撐,就好像有一個(gè)人躲在乒乓球里,把乒乓球用力往外推一樣,皺起來(lái)的地方一下下舒展開(kāi)來(lái)。我的心砰砰地跳,5秒,10秒,15秒……乒乓球慢慢地膨脹起來(lái),最后竟然看不到踩過(guò)的痕跡,乒乓球又恢復成原來(lái)圓溜溜的樣子,真是太神奇了。

  “這是怎么回事呢?”我趕緊上網(wǎng)查找資料。哦!原來(lái)這是熱脹冷縮的原理!乒乓球受到外界壓力,凹了進(jìn)去。但當它進(jìn)入熱水中,通過(guò)熱傳遞,使球內氣體受熱而膨脹,因此它就恢復了原來(lái)的樣子。

  這次實(shí)驗我做得非常成功,我覺(jué)得這是我的一個(gè)非常大的收獲,而且我還知道了熱脹冷縮的原理,我真為我的實(shí)驗感到自豪。

我做了一項小實(shí)驗作文13

  書(shū)上說(shuō),針能浮在水面上,這讓我疑惑不解,為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢?總是琢磨不透,所以我想做個(gè)試驗。

  我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍,開(kāi)始了我的實(shí)驗。我先往杯子里倒滿(mǎn)涼水,接著(zhù)小心翼翼地把針?lè )旁谒嫔,可是我一放手,針就像調皮的泥鰍,一下子鉆到了水底,就是不到水面來(lái)。

  這是怎么回事?難道書(shū)本錯了?我又翻出了書(shū),書(shū)上確確實(shí)實(shí)寫(xiě)著(zhù)針能浮在水面上,仔細地閱讀,其中一段重要的話(huà)讓我恍然大悟。原來(lái)是我操之過(guò)急,忘記可憐的`紙條了!我拿起紙條,心急如焚地放在水面,又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對,沒(méi)等我把紙條挪入水中,它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。

  我大失所望,但是我知道,只要不輕易放棄,就會(huì )有那么一絲絲新的希望,于是我又重新振作起來(lái)。我鎮定地先將長(cháng)方形的薄紙片輕輕擺在水面,接著(zhù)小心翼翼地把針?lè )旁诩埰,然后用細木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中,讓水浸濕紙片,最后把紙片慢慢扒開(kāi)?赡芪沂菆猿植恍父袆(dòng)了蒼天,細針終于穩穩地浮在了水面上。

  實(shí)驗成功了,我心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是自豪感。精彩紛呈的科學(xué)世界還有許多未解之謎,我們只有努力學(xué)習,才能從中發(fā)現更多的奧秘。

我做了一項小實(shí)驗作文14

  五一假期,老師給我們留了一項作業(yè),要求我們每人做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗,我想來(lái)想去,搜集了很多資料,最后決定做一個(gè)自制沖天噴泉,下面我就給大家介紹一下吧。

  實(shí)驗前要準備清水、檸檬酸、小蘇打、漏斗、吸管、大點(diǎn)的塑料瓶(可以用家里用過(guò)的色拉油桶)等材料。在這里需要注意的.是,吸管要插到大塑料瓶的瓶蓋中,可以提前把大塑料瓶蓋中間掏個(gè)洞,用塑料吸管從中穿入即可。

  下面就要開(kāi)始準備實(shí)驗啦!首先把清水倒入大的塑料瓶里,在這里需要注意,水不能倒滿(mǎn),否則后面實(shí)驗沒(méi)有進(jìn)行水就直接溢出來(lái)了。然后將漏斗扣在大塑料瓶口處,將約20克左右的小蘇打從漏斗處倒入到塑料瓶中,在將漏斗控凈取出,此時(shí)需要晃動(dòng)大塑料瓶,搖勻使之充分溶解。然后從瓶口處倒入約20克的檸檬酸,把塑料吸管插入到塑料瓶口處,把瓶蓋擰嚴。最后水就會(huì )從吸管頂端像噴泉一樣噴出來(lái)了。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,告訴我們檸檬酸與小蘇打在水中發(fā)生化學(xué)反應,生成大量的二氧化碳,在相對封閉的瓶?jì)葰鈮焊哂谕饨鐣r(shí),水從吸管被壓出瓶外。

  這個(gè)實(shí)驗是不是很有意思呢,大家都來(lái)試一試吧!

我做了一項小實(shí)驗作文15

  過(guò)年的時(shí)候,媽媽送了我一套科學(xué)實(shí)驗禮盒,我驚喜萬(wàn)分,迫不及待的就打開(kāi)了它。一個(gè)叫做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗名稱(chēng)跳入了我的視線(xiàn),那就從它開(kāi)始做起吧!

  首先,我拿出了泡騰片、色素、食用油、透明瓶子、漏斗和攪拌棒,并準備了一杯清水,接著(zhù)向瓶中加入約40毫升的水和5D色素,攪拌均勻,再借助漏斗往瓶中裝入約120毫升的食用油,最后往瓶中投入半片泡騰片,神奇的事情發(fā)生了,杯底迅速聚集了許多小氣泡,越聚越多,只見(jiàn)它們一齊向上涌了出來(lái),美麗的火山巖漿就這樣形成了!翱靵(lái)看啊,媽媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地叫起來(lái)。聽(tīng)到我的喊聲,爸爸和媽媽都過(guò)來(lái)看我的實(shí)驗,爸爸問(wèn)我:“你知道這個(gè)是什么原理嗎?”我撓了撓頭,怎么也想不出來(lái),看到我疑惑的樣子,爸爸摸了摸我的'頭告訴我說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗的原理是泡騰片遇水后,能迅速的制造出大量的二氧化碳氣體,當積聚到足夠的二氧化碳氣體時(shí),二氧化碳氣泡袋有顏色的水沖出油水層,達到的油的頂端,最終逸出到空氣,進(jìn)而制造出酷似火山爆發(fā)的壯觀(guān)景象。兒子,你明白了嗎?”我使勁兒地向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴爸爸我明白了。

  通過(guò)做實(shí)驗不僅提高了我的動(dòng)手能力,還讓我知道了一些科學(xué)原理,我喜歡做實(shí)驗。

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