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（推薦）校園的一角作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的校園的一角作文，希望對大家有所幫助。
校園的一角作文1
我們的校園一年四季景色迷人：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的林蔭小道，迎面而來(lái)的就是我校風(fēng)景最美的花壇和紫藤花架了�；▔镉懈鞣N各樣的植物，最高大的莫過(guò)于香樟樹(shù)了，它就像個(gè)威武的大將軍，指點(diǎn)著(zhù)底下的千軍萬(wàn)馬。香樟樹(shù)下還有三株雀舌黃楊，筆直的挺立著(zhù)，守護著(zhù)大將軍……最引人注目的`是南天竹了，南天竹的枝葉上綴滿(mǎn)了一顆顆像紅瑪瑙一樣的果子，漂亮極了。
花壇旁邊是我們最喜愛(ài)的紫藤花架，花架呈C字型。春天，枝蔓抽出嫩綠的葉子，帶來(lái)了春的訊息。我們也在這紫藤花的生長(cháng)中開(kāi)始了新的學(xué)期；夏天，紫藤長(cháng)得蔥蔥蘢蘢的，枝蔓像長(cháng)了腳似的四處蔓延，為我們搭起了綠色的小涼棚，遮住了炎炎烈日。紫色的小花開(kāi)得熱鬧呀，它對著(zhù)夏風(fēng)吹起一個(gè)個(gè)精致的小喇叭；秋天，葉子變黃了，每陣風(fēng)過(guò)，葉子就像一只只黃色的小蝴蝶，翩然而下；冬天，校園變得寂靜了，紫藤花架似乎也在冬眠，也許在夢(mèng)里，它在和孩子們訴說(shuō)春的故事！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里每一處風(fēng)景！
校園的一角作文2
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的260米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹(shù)——天竺桂。
春回大地，北雁南飛，天竺桂枝繁葉茂，同學(xué)們時(shí)常會(huì )在茂密的樹(shù)葉間見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)窩。天竺桂粗壯的樹(shù)干，需要五個(gè)人手拉手，才能把它圍成一圈呢！
到了夏天，天氣炎熱，許多同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì )躲到天竺桂的'樹(shù)蔭下乘涼。倚靠著(zhù)樹(shù)干，一抬頭，看到一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，美麗極了。
秋天一來(lái)，秋姑娘給許多樹(shù)木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零，可是天竺桂還是生機勃勃的模樣，全身綠油油的，就像仍停留在春日一樣，得到同學(xué)們的贊賞。
冬天來(lái)到了，樹(shù)好像長(cháng)大了，變得堅硬，“臘梅不畏寒”，依然挺立在校園中，格外美麗，受到人們的喜歡。
我愛(ài)春夏秋冬的天竺桂樹(shù)，更愛(ài)它的陪伴。我與天竺桂樹(shù)締結下深厚友誼，那是因為每當我考試考不好時(shí)，我總來(lái)天竺桂下思考，究竟自己是哪里做錯了。
校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。而我，衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。
校園的一角作文3
我們學(xué)校到處都有美麗的景色。在我們教室去往飯堂的路上有一棵大榕樹(shù)。它的樹(shù)干非常粗壯，需要好幾個(gè)人才能抱的住。它還長(cháng)著(zhù)許多根又細又長(cháng)的“胡須”。它一年四季都是枝繁葉茂的。這棵大榕樹(shù)已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春夏秋冬。
春天，榕樹(shù)長(cháng)出了許許多多嫩綠的葉子。在榕樹(shù)下我喜歡拿著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)本慢慢地“品味”。一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，一邊看著(zhù)我喜歡的書(shū)本，令我心情愉悅。
火熱的夏天來(lái)了。我和我的小伙伴喜歡來(lái)到榕樹(shù)下玩耍。跳繩、踢毽子、捉迷藏。大榕樹(shù)把它那綠色的.大傘撐開(kāi)，為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)。
秋天，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了小小的果子，但果子是不能吃的。我們在玩耍時(shí)它們會(huì )掉到你的頭上。有一次，我和小伙伴們在樹(shù)下踢毽子時(shí)，我的頭上突然被一個(gè)東西砸到了。我往頭上一摸，原來(lái)是一個(gè)果子。大家都笑了起來(lái)，說(shuō)我中了“頭獎”。日子一天天過(guò)去，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了。變黃了的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)一片片的掉落下來(lái)。我和我的小伙伴也忙碌了起來(lái)，每天清掃葉子。
冬天來(lái)了，北風(fēng)蕭蕭。同學(xué)們都穿上了厚厚的衣裳，躲在教室里面，下課也很少出來(lái)。而我還是喜歡到大榕樹(shù)下閱讀。陽(yáng)光透過(guò)厚厚的樹(shù)葉照到我的身上，暖暖的！
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)，喜歡它高大的身材、喜歡它綠色的大傘、喜歡飛來(lái)這里的鳥(niǎo)兒！在未來(lái)的日子里，大榕樹(shù)還會(huì )陪我度過(guò)小學(xué)生活快樂(lè )的每一天。
校園的一角作文4
我們的校園不大，但處處都有美麗的風(fēng)景。其中，我最喜歡位于南北教學(xué)樓之間的中操場(chǎng)。
進(jìn)入彩虹大門(mén)，向右轉，穿過(guò)南數學(xué)棱，就是中操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一塊巨大的.石頭，上面赫然寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)鮮紅的大字“活學(xué)”。這既是一塊石頭，又是陳鶴琴爺爺對我們的殿切希望。大石頭后面有一棵雪松，雪松的樹(shù)干被四根鋼管支撐著(zhù)，想必已經(jīng)飽經(jīng)歲月的滄桑。
小花壇的左邊有個(gè)大花壇、我們拾級而上，映入眼簾的是一座“鹿跪乳”的石雕。小鹿跪在母鹿身下幸福地吮吸著(zhù)母鹿的乳汁，母鹿則慈愛(ài)地低頭望著(zhù)小鹿吸乳。這不正像我們在老師的哺育下茁壯成長(cháng)嗎？
我們沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路繼續往前走，一降風(fēng)吹來(lái)，耳邊傳來(lái)沙沙的響聲，我拍頭一望，原來(lái)是一棵高的廣玉蘭。陽(yáng)光透過(guò)廣玉蘭水滴形的葉子，漏下斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。
廣玉蘭下有一叢綠油油的八角金盤(pán)，好像在側耳傾聽(tīng)廣玉蘭給它講天空中的美景呢！
在大花壇盡頭，還有個(gè)小花壇，到秋天，這里的植樹(shù)便會(huì )開(kāi)黃花，散發(fā)出的陣陣花香整個(gè)校園都聞得到。一棵樹(shù)、一塊石、一叢竹，構成了一個(gè)素雅的小花壇。
在蒙蒙細雨中，漫步中操場(chǎng)，別有一番味。
校園的一角作文5
每當走進(jìn)校園，最先撲入眼簾的是花壇，花壇也是校園最美麗的一角。
春天的花壇是最美的，幾朵艷麗的月季是我最先看到的，那含苞欲放的花骨朵更引人注目�；▔虚g的紅？？簡(jiǎn)直就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，多美呀！
夏天的花壇是翠綠色的，那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛(ài)。幾株銀杏樹(shù)是淡綠色的，扇形，給人一種很清涼的感覺(jué)，這時(shí)，屹立著(zhù)的鐵樹(shù)給人一種很精神的感受，它就像那威武的童子軍，在守衛著(zhù)自己的家園。
秋天的花壇，美得不得了�；▔镉袃芍旯鸹�，一株金桂，一株銀桂，桂花散發(fā)出一種濃郁的.香氣，使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí)，你已沉浸在桂花的香氣當中，這時(shí)候，銀杏樹(shù)的葉子變成橙黃色了，但那葉子摸起來(lái)和舒服，我們撿了落葉還可以當書(shū)簽。它就像一位老爺爺在乘涼，熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹(shù)特別有趣，春天別的樹(shù)發(fā)新芽，它卻在落葉；而秋天，它卻長(cháng)得非常茂盛了，很怪吧！小草還是那么綠，差不多，很難分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了場(chǎng)大雪，冬天的花壇就是白色的，它已經(jīng)蓋上了棉被，在冬眠了。
我愛(ài)這美麗的花壇。
校園的一角作文6
校園，多么親切的名字，我們都愛(ài)自己的校園。每當我來(lái)到校園，最使我心動(dòng)的是那小水池，它一年四季都是美麗動(dòng)人的。
我看過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖。雖然小水池沒(méi)有大海和西湖美，但在我眼里，小水池是最美的。小水池可清了，清得能看見(jiàn)水底的沙石，小水池的水可靜了，讓您感覺(jué)不到它在流動(dòng)。五顏六色的小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去，有的在吹泡泡，有的在比賽游泳，還有的.在玩捉迷藏，幾條小魚(yú)在快速的游動(dòng)，有幾條小魚(yú)躲到石頭底下，還有一條黑色的小魚(yú)利用樹(shù)木的陰影和自己的膚色融合起來(lái)，如不仔細觀(guān)察，會(huì )讓您完全忽略了它的存在。
在小水池的上方，有一些怪石嶙峋的假石。這些石頭形態(tài)萬(wàn)千，有的像房子、有的像石猴、有的像石龜，假石山上還有龜背竹，萬(wàn)年青等植物。
小水池旁還種了一些花朵。遠遠看去像鋪了金燦燦的金子。仔細一看，��！原來(lái)是雛菊，風(fēng)一吹，香味迎面撲來(lái)，還有碧綠的紫薇，有比火還紅的木棉花，火紅的日日紅等。
我們的校園一角，花香四溢，姿態(tài)不一，嫵媚動(dòng)人。我愛(ài)我的校園一角，您呢？
校園的一角作文7
校園的美景無(wú)限好，而我卻只喜歡那校園的一角。
冬
雪花的來(lái)臨使校園的一角有了一絲“生機”。大樹(shù)穿上了厚厚的棉襖，小橋也變得更加迷人。假山更像是毅力在風(fēng)雪中鋼鐵般的戰士。當學(xué)生到來(lái)時(shí)，地上留下了一串串的腳印，校園里留下一串串的笑聲。冬天的校園一角是這樣的呢！
春
樹(shù)枝抽出了新芽，小草也探出了頭，遠遠望去那一絲絲綠在陽(yáng)光的沐浴下，蓬勃生長(cháng)著(zhù)。它不正像我們四中的莘莘學(xué)子么？
夏
玉蘭花終于開(kāi)花了，長(cháng)出一朵朵晶瑩剔透的花朵。小蜜蜂也飛來(lái)貪婪的采著(zhù)花蜜。小鳥(niǎo)們在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”似乎在唱著(zhù)我們的校歌：“做自己的最好，做最好的自己……”夏天是如此的熱鬧！
秋
沒(méi)有了冬天的雪、春天的.綠、夏天的熱鬧，秋天的一角似乎有一些冷清！樹(shù)葉飄落大地，每天早上只能聽(tīng)見(jiàn)值日生“刷刷——”的掃地聲。秋天的校園一角竟會(huì )是這樣的！
校園的一角，你一年四季展現著(zhù)不同的姿態(tài)，給我們帶來(lái)了不一樣的感覺(jué)。大家圍繞這你，在你身邊嬉戲、學(xué)習，我們都非常喜愛(ài)你！
校園的一角作文8
每當我們一踏進(jìn)校門(mén)，第一眼望見(jiàn)的就是鄧小平爺爺的銅像，銅像后面是屏風(fēng)，上面寫(xiě)著(zhù)“祖國在我心中”六個(gè)大金字。屏風(fēng)前面是一個(gè)升旗臺，每個(gè)星期一的早上，國旗就在我們全校師生的注目下徐徐升起，在晨風(fēng)中飄揚在高高的旗桿上。升旗臺的右邊是一幢五層建筑的教學(xué)樓。校訓“立德、博知、自主、奮進(jìn)”幾個(gè)大字就刻在教學(xué)樓的外墻上，升旗臺的右邊就是三棵火紅的木棉樹(shù)。
這三棵木棉樹(shù)就像守衛我們學(xué)校的三個(gè)衛兵一樣。其中我最喜歡第三棵了，因為那棵樹(shù)很高，我站在最高的那層樓，都可以不必低頭看它呢!
每年的冬天，木棉樹(shù)就開(kāi)始長(cháng)出花苞，逐漸的開(kāi)了幾朵火紅的'花兒。春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，木棉樹(shù)上的木棉花更是競相開(kāi)放了，從遠處看，樹(shù)上火紅火紅的，就像一把正在燃燒的傘。
夏天，那棵木棉樹(shù)的花兒開(kāi)始凋謝了嫩綠的葉子也長(cháng)出了幾片，過(guò)幾個(gè)星期，樹(shù)上就長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。整個(gè)夏天和秋天，木棉樹(shù)就枝葉茂密，像一把巨大的綠傘，為我們擋住炎熱的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一片陰涼。
這雖然只是校園的一個(gè)角落，但顯示出校園的生機，我愛(ài)我們的校園。
校園的一角作文9
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門(mén)，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)。
操場(chǎng)正前方是舞臺，這是我們表演節目和舉行大型集會(huì )的地方。
舞臺正前方是升旗臺，升旗臺形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著(zhù)三根旗桿，一根是隊旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚。
舞臺的.四周擺放著(zhù)五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛(ài)。
舞臺正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場(chǎng)，每當下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在觀(guān)賞花壇上的萬(wàn)年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開(kāi)心、幸福。
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(cháng)著(zhù)一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì )開(kāi)花，棵棵樹(shù)都會(huì )綻放出米粒大小的金色桂花來(lái)，散發(fā)出迷人的花香，在很遠都能聞到。
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(cháng)長(cháng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青，正迎著(zhù)春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽(yáng)光中顯得生機勃勃。
啊，校園的操場(chǎng)，你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè )，我愛(ài)你——美麗的校園。指導教師：孟國金
校園的一角作文10
每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角，因為它們都各有各的長(cháng)處，而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。
走進(jìn)小花園，映入眼簾的是翠綠的，高大的竹子，那些竹子十分俊俏挺拔，秀麗極了！在竹子的下方是一張石桌和石凳子，凳子上還刻了幾幅精美的圖畫(huà)，真是別具一格！
再往里走是一個(gè)橢圓形的魚(yú)池，也許是天氣的`緣故吧，它們都顯得不怎么活躍，沉在水底，這兒三條，那兒五條，像是在休息。到夏天的時(shí)候，池塘里的荷花競相開(kāi)放，像一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。到秋天的時(shí)候，池塘旁邊的桂花樹(shù)就開(kāi)花了，翠綠的葉子襯托著(zhù)淡黃的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的迷人的幽香，正是這幽香才讓我天天如癡如醉，真是流光溢彩，飄香四溢。在桂花樹(shù)的旁邊還有一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)字，似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵我們要好好學(xué)習。
走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹(shù)，當茶樹(shù)開(kāi)花時(shí)，一朵朵顏色各異的茶花，一朵比一朵美，有的像蝴蝶有的像蜜蜂，有的像一位少女，真美��！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的小花園！
校園的一角作文11
光陰似箭，日月如梭，轉眼間四年的時(shí)光已經(jīng)飛過(guò)了，學(xué)校處處地方都留下了我那雜亂無(wú)章的足跡，特別是那美麗的桃李大道，真令人回味無(wú)窮��！
桃李大道真是美若畫(huà)��！早上，桃樹(shù)的莖深深地扎入了肥沃的土里，筆直筆直地矗立這著(zhù)，多么宛若一位盡職盡責的士兵，堅守著(zhù)自己的領(lǐng)土。樹(shù)干長(cháng)到了上半部分的時(shí)候，它又分成了很多細長(cháng)的枝干，上面長(cháng)出了一撮撮嫩綠的小草，包裹著(zhù)一部分的枝干。還有一些枝干上冒出了一朵朵粉如霞的桃花，真是千姿百態(tài)�。河械氖且粋�(gè)小小的花骨朵，仿佛就是一個(gè)還在睡夢(mèng)中沒(méi)有蘇醒的姑娘；有的還是一朵半開(kāi)半合的`花骨朵兒，仿佛就像一個(gè)半睡半醒的羞澀的姑娘；還有的是一朵完完全全綻開(kāi)笑容的桃花，看上去優(yōu)雅極了！李樹(shù)，也十分不甘示弱，一棵棵爭先恐后地展現了自己的美姿。李樹(shù)上不知不覺(jué)的冒出了一朵白的可以勝過(guò)雪的李花，李花的姿態(tài)也真是不可計數�。簶�(shù)上的李花真白呀，白的可以勝過(guò)一顆無(wú)暇的珍珠；是不是讓李花真香啊，香的可以傳到十萬(wàn)八千里外和九霄云外呢！樹(shù)上的李花真美啊，美得可以讓人流連忘返。人山人海的游客來(lái)觀(guān)賞這里一派別具一格的美景，情不自禁地嘖嘖贊嘆。桃李大道果真名不虛傳，有桃有李，還有莘莘學(xué)子，真應了那句桃李不言，下自成蹊。
唉，只剩下兩年的時(shí)光了，我的心情既郁悶又沉重，等我以后上了中學(xué)，我一定不會(huì )忘記我的母�；ǔW(xué)。
校園的一角作文12
同學(xué)們都說(shuō)：“寸草園林甲六小�！睘榱蓑炞C同學(xué)們的說(shuō)法，我邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)觀(guān)賞寸草園里的景物。
我來(lái)到了寸草園的門(mén)口，看到了一座小池塘，里面有四、五條金魚(yú)在池里游動(dòng)，池塘邊上圍繞著(zhù)一圈金錢(qián)草，這樣的草圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的草，��！真美呀！接下來(lái)，我來(lái)到了寸草園里邊，往左望去，我看到了許多花草，有：芳香四溢的山茶花、潔白無(wú)瑕的茉莉花，生命力頑強的羅漢松等等，鮮花們竟相開(kāi)放，十分美麗。往右望去，就會(huì )有很多的教育故事，時(shí)時(shí)刻刻告訴著(zhù)我們一定要尊敬師長(cháng)，以及家中長(cháng)輩。在往里走就到了百香果長(cháng)廊，在上面的'架子上爬滿(mǎn)了百香果，一個(gè)個(gè)百香果猶如一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。長(cháng)廊的正中間有一套石凳桌，可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)和下象棋，在這果香四溢，沁人心脾的長(cháng)廊中下棋、讀書(shū)，是何等舒適��！在百香果長(cháng)廊的旁邊有一座雕像，是兒子幫媽媽洗腳的情形，兒子正蹲在媽媽前面，細心地幫媽媽洗腳，多么感人��！我想校長(cháng)把它命名為寸草園，大概也是為了讓我們報答無(wú)私的母愛(ài)，懂得感恩吧。再往前走，就有一個(gè)校訓石上面刻著(zhù)八個(gè)大字：“立德樹(shù)人，立志成材”這是我們六小的校訓，往左走，就是一個(gè)日晷，是古代里的人用來(lái)看時(shí)間的。這就是我們六小的寸草園！
怎么樣？你喜歡嗎？歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀(guān)哦！
校園的一角作文13
我的學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的小花園、小型的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的是我們的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)外圍是四百米的紅色塑膠跑道，這是我們跑步的地方。平常我們上體育課，都要在這里先慢跑兩圈，等我們跑完，就要坐在跑道上休息一下。操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有一個(gè)足球場(chǎng)。等到體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們就會(huì )在操場(chǎng)上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學(xué)后，學(xué)校田徑隊的運動(dòng)員都會(huì )集中在操場(chǎng)訓練。
在操場(chǎng)的中間就是升旗了臺了，這里是個(gè)莊嚴肅穆的地方。每到周一全校師生都會(huì )在這里舉行升旗儀式、唱國歌、開(kāi)早會(huì )。升旗臺的周?chē)鷶[放著(zhù)一盆盆鮮花，有黃的'、紅的、藍的……色彩明麗、五彩斑斕，就像為升旗臺畫(huà)上了一圈圈的花環(huán)。升旗臺的底座是用大理石制成的，外表是用白花花的油漆涂成的，看上去有種原生態(tài)的感覺(jué)。升旗臺中間是一根銀色的旗桿，在旗桿的最頂端飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，每次看到它我都會(huì )感到無(wú)比自豪。
在操場(chǎng)的后面有幾棵高聳的樟樹(shù)立在那里。樟樹(shù)非常粗壯，要五個(gè)人手牽手才可以把樟樹(shù)環(huán)抱起來(lái)。樟樹(shù)在夏天的時(shí)候用它的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光，幫我們清除炎熱。我們經(jīng)常會(huì )在樟樹(shù)下玩很很多有趣的游戲，有時(shí)會(huì )用葉子來(lái)作畫(huà)，有時(shí)我們還會(huì )拿樹(shù)葉來(lái)當書(shū)簽……
在操場(chǎng)的右邊是一堆沙子，遠看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子，堆了很多城堡、蛋糕、汽車(chē)……有時(shí)我們還玩“打沙仗”呢！
我喜歡我的學(xué)校，但我更喜歡操場(chǎng)，因為那里給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！
校園的一角作文14
在我心中，校園對我來(lái)說(shuō)，就像是我家一樣重要。我最喜歡校園里的花壇，那里種了許多花花草草。
走進(jìn)校門(mén)，向左看，便是兩座大花壇。我們學(xué)校的花壇形狀不一，有的呈糖果狀，有的是橢圓形的，有的是菱形的，有的是正方形的，也有的是六邊形的……而校門(mén)口的`這兩座花壇是長(cháng)方形的。
這兩座花是并排在一起的，中間有一條很寬的道路�；▔倪吙蚴怯纱罄硎瘒傻�，很漂亮！
花壇最外面一圈種的是扁柏，很可愛(ài)，我可喜歡它了。之所以叫做扁柏，是因為它的葉子很扁，每一片葉子的厚度不足五毫米；過(guò)了扁柏，便是紅葉李了，它有著(zhù)紅紅的葉子，就像一團團火苗在上面跳躍，在綠葉的印襯下，顯得更加紅艷；過(guò)了紅葉李，就是四季青，四季青的葉子很漂亮，邊沿是白色的，中間是綠色的�；▔摹爸鹘恰笔窍阏翗�(shù)，偶爾幾只麻雀飛到上面嬉戲，給花壇增添了不少生機。
下課了，同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的寧靜。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在花壇邊玩耍。
我愛(ài)我家，我愛(ài)校園，但我更愛(ài)美麗的花壇。
校園的一角作文15
你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當然是校園啦，還有校園里的榕樹(shù)，它長(cháng)在校道的兩旁，下面就讓我來(lái)介紹一下吧。
春天是一個(gè)美麗的季節，我來(lái)到校園，榕樹(shù)的.葉子綠油油的真美麗，樹(shù)皮的顏色更深了還有細細的枝條，真好看啊。還有許多小朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍，有跳繩的、有條皮筋的。
夏天是個(gè)炎熱的季節，夏天校園的榕樹(shù)葉子更綠了，知了在樹(shù)上“知、知、知”的叫著(zhù)，還有許多小朋友在樹(shù)下?lián)熘送懴碌臍�、在�?shù)上抓知了、看著(zhù)知了背書(shū)的都有。
秋天是個(gè)金燦燦的季節，樹(shù)葉變黃了，幾片葉子慢慢落下。知了走了，鳥(niǎo)兒來(lái)了，樹(shù)上的果實(shí)掉了下來(lái)，(切記：那個(gè)果實(shí)不能吃)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，早上天還蒙蒙朧朧，鳥(niǎo)兒就已經(jīng)出來(lái)覓食了，為了養活小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽不管辛勞，堅持著(zhù)，日復一日，年復一年。
冬天是一個(gè)銀白色的季節，樹(shù)葉都掉光了，樹(shù)上有些許積雪，樹(shù)跟慢慢翹起，大樹(shù)像枯萎了一樣。天冷了，春天的勃勃生機離開(kāi)了、夏天的知了不在了、夏天的果實(shí)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了、在樹(shù)下玩耍。撿知了果實(shí)的小朋友也不離門(mén)了。
總之，我只喜歡春夏秋天，冬天冷，也沒(méi)有朋友跟我一起玩了
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