【優(yōu)選】這樣的我作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的這樣的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這樣的我作文1

　　水滴石穿，非一日之功。

　　——題記

　　我滿(mǎn)意這樣的自己。

　　我，是一滴水珠。

　　隨著(zhù)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，我被降落在一個(gè)屋頂上，撞擊屋頂飛濺的水花到處都是，最后在屋檐處匯聚，緩緩地落下去。

　　“撲嗒，撲嗒”我落在一塊大磐石上，發(fā)出了清脆的聲響，水花向四周飛濺。

　　……

　　不知過(guò)了多久，雨仍在下著(zhù)。

　　我的腦中迸發(fā)出了一個(gè)念頭：鑿穿磐石！

　　于是，我就堅定了信念，定把磐石鑿穿。而這時(shí)，磐石發(fā)話(huà)了：“喂，傻瓜，你在做什么？”我堅定地回答：“我要鑿穿你！”“就你，哈哈……”磐石發(fā)出蔑視的.笑。我在心中默默嘀咕：“哼！走著(zhù)瞧�！�

　　又不知過(guò)了多久，我感到了一絲疲憊，然而，下面的磐石卻紋絲不動(dòng)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雕琢的痕跡。我有點(diǎn)喪失信心了，這時(shí)磐石又發(fā)話(huà)了：“喂，你累不累呀？停下歇歇吧！”但我卻假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續堅持我的工作。仿佛聽(tīng)了磐石的話(huà)，更想用實(shí)力證明自己，信心更堅定了！

　　也許是老天被我的執著(zhù)打動(dòng)了，終于有一刻……

　　磐石上明顯有一個(gè)凹陷的痕跡，“不，這怎么可能？”磐石發(fā)出驚嘆�！昂�！”我驕傲地回答，“因為執著(zhù)！”萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了那一個(gè)小洞，很快就被鑿穿了！

　　我滿(mǎn)意這樣的自己，我滿(mǎn)意我的執著(zhù)與堅持。

　　冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。堅持能創(chuàng )造奇跡，我滿(mǎn)意這樣的自己。

這樣的我作文2

　　我──原智磊，六月十七日出生，今年十三歲，是個(gè)活力充沛的男生。

　　我吃了不只十三次的生日蛋糕，因為特別的是，外公的生日和我是同一天！真是難得卻又幸福的巧合�；蛟S有的人認為同一天生日的人個(gè)性會(huì )相似，但我和外公的'個(gè)性卻大不相同。舉例來(lái)說(shuō)，這一年來(lái)，我常常和外公下象棋，雖然 ”起手無(wú)回大丈夫，觀(guān)棋不語(yǔ)真君子�！跋噍^之下 ，我卻是個(gè)十足的賴(lài)皮王，常大呼小叫、有時(shí)還會(huì )偷換棋，但外公卻是有容乃大的讓著(zhù)我，而棋局也常在不了了之中結束。

　　說(shuō)到我的個(gè)性，該用哪些形容詞呢？我是個(gè)令人頭痛的”小子“，外婆說(shuō)我可能有過(guò)動(dòng)的傾向，舅舅也常說(shuō)：”至恩，別動(dòng)來(lái)動(dòng)去、不要扭來(lái)扭去，又摸這摸那的，一刻不停歇�！吧�上三年級后， 已經(jīng)被罰寫(xiě)課文N遍了，為什么呢？當然又是因為我的調皮搗蛋啰！難道……跟我同天生日的人，小時(shí)候都是跟我一樣嗎？這我可得找個(gè)時(shí)間請教一下外公了。

　　說(shuō)說(shuō)生日這天我最?lèi)?ài)的生日蛋糕吧！各種類(lèi)的生日蛋糕──喜羊羊蛋糕、布丁奶油蛋糕、咖啡巧克力蛋糕、冰淇淋蛋糕、草莓布丁蛋糕……寫(xiě)了這許多，你一定能猜出我是個(gè)蛋糕愛(ài)好者，各種種類(lèi)我來(lái)者不拒，當然，這也是我生日當天才擁有的美味享受。

　　舅舅解釋說(shuō)：”你出生的那一天就是母親受難的開(kāi)始�！鞍职�、媽媽得開(kāi)始擔心一輩子，不讓我受凍受餓。我內心十分感激爸媽對我的好，我一定反省不好的作為，把不好的我從內心趕走，才能報答父母生我的恩情。

這樣的我作文3

　　我有一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家有爸爸、媽媽和我組成。爸爸一個(gè)人辛辛苦苦的打工，維持我們一家人的生計，媽媽則為我們做飯，家里的家務(wù)活全包，根本不用我們插手，我呢，我的任務(wù)只有一個(gè)，那就是好好學(xué)習，天天向上。我們一家人各有各的工作，每個(gè)人忙的不亦樂(lè )乎！但是我們都很快樂(lè )，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，因為我們每個(gè)人的心里都對他人有一份心連心的牽掛。那就是彼此之間的關(guān)愛(ài)。

　　周五放學(xué)回到家。家人異常的興奮。飯，媽媽做好了。媽媽喊一聲：“吃飯了�！笔刮腋杏X(jué)又回到了以前那樣。那時(shí)我還在上小學(xué)。爸爸就在我們村的周?chē)�的地方打工。爸爸和我一樣，都是早上出去，中午回�?lái)，然后再出去，然后傍晚回家。當然，我比老爸回來(lái)的'早一會(huì )，每次都是，放學(xué)較早嘛！

　　每天傍晚吃飯時(shí)，媽媽只要喊一聲吃飯了，我就會(huì )洗洗手，然后迅速來(lái)到餐旁，準備吃飯。往往是剛坐穩，老爸就回來(lái)了，洗完手后，和我們坐在一起吃晚飯。一家人有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心的吃完了飯。

　　有時(shí)候，天下著(zhù)雨，；老爸不去干活了，我也不去上學(xué)了。一家人在家沒(méi)事干，于是，老爸總是會(huì )拿來(lái)一副牌，我們三個(gè)人就會(huì )去一起斗地主。玩21點(diǎn)游戲。還時(shí)不時(shí)的發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。老爸的一些話(huà)常常惹得我開(kāi)懷大笑，想忍都忍不住，真沒(méi)辦法。這就是我的家，一個(gè)由三個(gè)人構成的小世界。整個(gè)家充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)心。每個(gè)人都快樂(lè )幸福的生活著(zhù)。

　　這就是我的家，我愛(ài)我的家！我喜歡我這樣的家！

這樣的我作文4

　　我叫高萌萌，今年九歲，在哈密三道嶺中心小學(xué)三年級（4）班讀書(shū)。我勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，是這個(gè)班的班長(cháng)。我個(gè)子中等，皮膚白凈，一張圓圓的娃娃臉上長(cháng)著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)扎了一條馬尾辮。大隊輔導員說(shuō)：“我上臺演出都不用化妝了！”誰(shuí)不喜歡人夸獎，我聽(tīng)了自然高興。

　　我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是一個(gè)性格開(kāi)朗的小姑娘，舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得有一次，下課鈴響了，我帶領(lǐng)同學(xué)們出去玩，我們一起玩老鷹捉小雞，我當雞媽媽?zhuān)瑮罱墚斃销�，其余的同學(xué)當雞寶寶。楊杰怎么捉也捉不到，他一下子猛撲過(guò)來(lái)，我帶著(zhù)雞寶寶們靈巧地躲開(kāi)了，結果他摔了一跤，我們都笑了起來(lái)。在我們正笑的時(shí)候，他偷偷的爬起來(lái)?yè)溥^(guò)來(lái)捉走了一只“小雞”，我們提高了警惕性，老鷹再也沒(méi)有捉走一只“小雞”，我們獲勝了。

　　我還勤奮好學(xué)，上課聚精會(huì )神聽(tīng)課，各門(mén)功課的`成績(jì)都在班里的前三名，還是老師得力的小助手呢！

　　我喜歡學(xué)琴，寫(xiě)毛筆字，但我更喜歡跳舞，舞蹈老師也說(shuō)我跳的好！

　　我就是這樣的女孩！

這樣的我作文5

　　有一個(gè)地方，對我來(lái)說(shuō)很重要。它就好像是路燈，給我照亮道路；它就好似是泉水，滋潤我心田；它就仿佛是指南針，給我指引方向。它是那樣的美——教師

　　每天走進(jìn)這，只會(huì )聽(tīng)到朗朗書(shū)聲；安靜的時(shí)候，仿佛一根針掉在地上，都會(huì )聽(tīng)到；但是，課間的到來(lái)，使安靜轉變成了喧鬧。陪伴我們的還有好多：一張講桌、一塊反光的黑板、一臺有歲月痕跡的電視、淡黃的.窗簾、五顏六色的板報、一張張課桌和凳子……這樣的美征服了我！

　　每天老師總會(huì )帶著(zhù)他那不可少的教科書(shū)，走進(jìn)教室，他將書(shū)放在講桌上，拿起在正方形盒子里“站立”著(zhù)的粉筆，在黑板上寫(xiě)著(zhù)那有力的字，開(kāi)始了他的講課：他的每一句話(huà)、每一個(gè)問(wèn)題、每一個(gè)眼神，都會(huì )讓這節課精彩而有活力……這樣的美征服了我！

　　在課間，幾個(gè)女生會(huì )坐在一起聊天，吃零食，分享趣事，當然，偶爾也會(huì )討論衣服、發(fā)型、鞋子……但總會(huì )有幾個(gè)“搗蛋鬼”，擾亂好心情。一些同學(xué)還在埋頭寫(xiě)作業(yè)，碰到難題時(shí)，總會(huì )表現出不耐煩。值日生總會(huì )不情愿打掃衛生，圖書(shū)角旁有圍了好多人，每個(gè)人都會(huì )想借到自己喜歡的書(shū)，可誰(shuí)能想到，傳來(lái)了一陣吵鬧聲，可能是幾個(gè)人為了一本書(shū)嚷起來(lái)了吧，形成了一首“高低樂(lè )曲”……這樣的美征服了我！

　　教室，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了“美”，正是這樣的美征服了我��！

這樣的我作文6

　　沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮的夜晚，出奇的安靜，獨自一人，坐在窗前，因為白天的事情，久久不能釋?xiě)选?/p>

　　聽(tīng)說(shuō)有演講比賽，要不要報名呢？我猶豫了：報名的話(huà)，要寫(xiě)演講稿，我文筆不好，不會(huì )寫(xiě)，上

　　我一緊張忘詞了怎么辦？豈不是出糗？演講要求語(yǔ)言流暢，吐字清晰，我連普通話(huà)都說(shuō)得不標準，到時(shí)候大家都笑話(huà)我，那太尷尬了。算了，算了，不去了。但另一個(gè)聲音說(shuō)：不，你不能這樣！你不是想改變自己?jiǎn)�？于是去了解了報名規則，報名后去參加培訓，報名的人特別多，我又害怕了。得知演講比賽負責人漏掉了我的名字，心里存在一絲僥幸，負責人說(shuō)沒(méi)有名字的可以去登記，我終究沒(méi)能鼓起勇氣去，我徹底放棄了。

　　回到家后，我不禁懊悔起來(lái)，我為什么總是不敢嘗試？不敢去面對？多么好的機會(huì )，我有什么理由，什么資格放棄？我為什么總是克服不了內心的恐懼？不就是個(gè)演講比賽，有什么可害怕的？我怎么這么沒(méi)自信？就是因為這樣，你失去多少次可以鍛煉自己的.機會(huì )。班上競選班委，大家都積極地參加，只有你一個(gè)人默默地坐在角落里做著(zhù)自己的事情。還有一次英語(yǔ)課，老師讓我們同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)，本來(lái)已經(jīng)準備好了，快輪到你時(shí)，你突然對同伴說(shuō)，想放棄了。同伴都說(shuō)你這人怎么這樣？怎么都不能堅持？

　　我為什么不能克服心理弱點(diǎn)，為什么不能勇敢點(diǎn)？我討厭這樣的自己。

這樣的我作文7

　　成長(cháng)的日子里，總有這樣一個(gè)人，她默默地守護著(zhù)你，并以如水般的親情包裹著(zhù)我。她默默無(wú)聞，但我知道她始終在注視著(zhù)我。

　　孩提時(shí)，我總牽著(zhù)溫暖細膩的手。眼中的她是無(wú)比美麗與善良的。她暖和的懷抱是永遠的`避風(fēng)港。智慧的她為我排憂(yōu)解難。長(cháng)大的我有些叛逆，一次午飯時(shí)間我與她起了矛盾，生氣的她沒(méi)吃飯就折回了屋里，眼看飯就涼了，歉疚的我給她端了碗飯，看著(zhù)我手中的飯碗，她卻激動(dòng)而泣：“媽媽不好，媽不該吵你。你長(cháng)大了，都會(huì )照顧媽媽了�！变摰栋愕脑�(huà)語(yǔ)刮著(zhù)我的耳膜，本該受到批評的我，卻收到了媽媽的致歉，后悔與歉疚如刺在我肉中橫行。

　　她為我撐起一片綠蔭，她是我心中攀不到頂的大樹(shù)。她是我的母親，一個(gè)普通母親，她擁有整體世界。

　　春去秋來(lái)，大樹(shù)垂垂老矣，枯葉隨風(fēng)飄，我卻足夠強壯。有人說(shuō)我如今仍像個(gè)小孩子，只因我依舊眷戀母親的懷抱。她默默地為我奉獻一切，無(wú)怨無(wú)悔。我所能做的僅是給予她一份相比起來(lái)微不足道的愛(ài)——－我能陪伴她的日子或長(cháng)或短，生怕有一天愛(ài)會(huì )追不上我的腳步。

　　穿過(guò)河流，跨過(guò)荊棘，人潮涌動(dòng)，你是我黑夜海上惟一的燈塔，使出再大的力氣也走不出你的港灣——我尋找你，尋找那足以讓我熱淚盈眶的力量。

　　母親，暖和的懷抱是我永遠的避風(fēng)港——永遠的。

　　我很難想像，成長(cháng)的路上沒(méi)有她會(huì )怎么樣。歲月流水，唯有乞求不要匆匆而過(guò)。

這樣的我作文8

　　鼻梁上架著(zhù)一副黑框的眼鏡，臉上布滿(mǎn)了揮之不去青春痘，彷彿地球表面凹凸不平的坑洞，最喜歡和一群寵物膩在一塊兒……，那個(gè)人是誰(shuí)呢？當然就是在下是也！

　　提到我的興趣，那當然是在寧靜的大自然里，畫(huà)下意想不到的`美麗風(fēng)景。讓人享受免費的悠閑自在，也讓人感受如沐春風(fēng)的生活美學(xué)。至于我的個(gè)性，那可是一張稿 紙也寫(xiě)不完，一個(gè)夜晚也道不盡的。一下子笑容滿(mǎn)面，一會(huì )兒火冒三丈，我真是個(gè)奇怪的人嗎？不，每個(gè)人的個(gè)性都不完全一樣，每人都擁有獨一無(wú)二的自己。想要培養自信，就要學(xué)著(zhù)多愛(ài)自己。因此我的多重個(gè)性，有時(shí)只是宣洩我內心的想法罷了！

　　在別人眼中，雖然我有時(shí)像個(gè)冒失鬼，但有時(shí)卻是班上的開(kāi)心果。老師告訴我們：“別小看自己，因為人有無(wú)限的可能”，這話(huà)深深烙印在我的心版上。讓我學(xué)到想像自己是完美的，只要用理直氣和來(lái)交朋友，是品格上的最大收獲。

　　我希望自己是個(gè)很有氣質(zhì)的小紳士，也是個(gè)充滿(mǎn)生活智慧的人。懂得適時(shí)鼓勵他人，讓大家覺(jué)得我是個(gè)值得深交的好朋友。當然啰，朋友不重多，只在于真誠了解自己。所以，我愿意張開(kāi)手臂，廣結善緣！

這樣的我作文9

　　很高興在這兒介紹自己。

　　我的名字是xxx，一個(gè)很普通的名字，一個(gè)很普通的人。

　　我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的女孩，但情緒起伏總是不大，因此大部分初識我的人總說(shuō)我很高冷，現任同桌也是這么說(shuō)的。對此我也是無(wú)可奈何，但我生性如此，即使是小時(shí)候參加全國性的比賽，在時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí)，我仍然不緊不慢，在最后幾分鐘才離開(kāi)賽場(chǎng)。面對母親的焦躁不安，我只是淡淡地說(shuō)了一句：“這不是還有幾分鐘嗎？”

　　上面我們提到了比賽，這兒就該談?wù)勎业膼?ài)好了。我喜歡繪畫(huà)和寫(xiě)作，但或許最開(kāi)始我都不喜歡，但時(shí)間久了，便成了一種習慣。從第一次拿起畫(huà)筆的欣喜，到不久后的枯燥無(wú)聊；從不得要領(lǐng)的幾經(jīng)崩潰，到幾年后的沉默淡然；從習慣后的坦然接受，到發(fā)自?xún)刃牡臍g喜。我堅持了整整十一年。

　　對于寫(xiě)作，是近幾年的事了。自從進(jìn)入初中開(kāi)始，我便時(shí)不時(shí)地寫(xiě)些小作，但大多都進(jìn)了垃圾桶，或是不翼而飛，但我不放在心上，因為那些作品在我心中并沒(méi)有多好。我喜歡寫(xiě)故事，講別人的故事。以質(zhì)樸的`語(yǔ)言，講述打動(dòng)人心的故事，這是我的目標。

　　我喜歡生石花，毫不起眼的外表，卻總在恰當的時(shí)間綻放最艷麗的花，如同璞玉，光華內斂。

　　我便時(shí)這樣的我，希望未來(lái)的高中三年與大家共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。

這樣的我作文10

　　我叫何敬悅，是三年級四班的一名小學(xué)生。

　　我長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，睫毛特別長(cháng)，人們見(jiàn)了也總是夸我的睫毛漂亮，都說(shuō)就像蝴蝶的翅膀一樣忽閃忽閃的。我的皮膚有點(diǎn)黑，夏天的時(shí)候，姥姥總是說(shuō)我長(cháng)的黑，只要和姥姥一起出去，碰到認識的人姥姥就會(huì )告訴那個(gè)人說(shuō)我特別黑，那個(gè)人就會(huì )看看我說(shuō)：“是有點(diǎn)黑！”然后，她們就會(huì )哈哈大笑起來(lái)，每當這時(shí)我的心里就會(huì )很生氣，心想：黑又怎么了，長(cháng)的黑的我可是非常聰明！

　　長(cháng)得有些黑的我能歌善舞，還會(huì )彈古箏呢！

　　跳舞是我的強項，現在只要一過(guò)節，我們舞蹈班就會(huì )排練節目，雖然排練過(guò)程很累，但是看到觀(guān)眾和老師熱烈的掌聲，我總覺(jué)得我們的付出是值得的。擅長(cháng)跳舞的`我每到高興時(shí)就會(huì )在家里翩翩起舞，時(shí)而是林中的孔雀，時(shí)而是快樂(lè )的天使，轉眼我又變成了颯爽的女兵……

　　一陣舞蹈后，我又彈起了古箏，我現在古箏已經(jīng)考完七級了，有的時(shí)候班級里有節目表演，我總會(huì )為大家演奏一曲，那時(shí)優(yōu)美典雅的樂(lè )曲就會(huì )在我的指尖流淌出來(lái)，老師和同學(xué)們都會(huì )沉浸在那樂(lè )曲的意境中。

　　這就是我，長(cháng)的黑卻很自信的我。

這樣的我作文11

　　我想要的學(xué)校，是世界上不存在的學(xué)校，今天上一天的課程，明天休息一天，后天繼續上課，一直這樣輪流下去，學(xué)生們就不會(huì )累，也就沒(méi)有人不想上學(xué)了。

　　老師們，也可以一周多休息兩天，只要每個(gè)老師有兩個(gè)，這樣子輪流下去，老師也不會(huì )累。學(xué)校里面有宿舍，老師們，如果有點(diǎn)累的話(huà)，可以在宿舍里躺一會(huì )兒。宿舍里有工作服，可以讓老師穿，那幾件工作服還是免費的`，隨便穿。

　　每天上六節課，上午上四節課，下午上兩節課，中間還有加餐，這樣同學(xué)們并不討厭學(xué)校，而是喜歡學(xué)校了。學(xué)校里面有醫生，老師和學(xué)生生病了，可以到醫生那看看，吃點(diǎn)藥，就是好了。

　　這里的老師和其他學(xué)校老師不一樣，體育老師可以教游泳、跳舞、還可以教我們打cs或者野外生存技能，鍛煉我們的獨立能力……數學(xué)老師，可以交怎樣算口算快，把數學(xué)用到生活中，這樣就不光是學(xué)數字了。學(xué)校還要有專(zhuān)門(mén)教天文地理的老師和探索大自然的老師，同學(xué)們誰(shuí)喜歡哪門(mén)學(xué)科就去找對應的老師。讓學(xué)生能自己做主想學(xué)什么學(xué)什么，最好學(xué)校期末也沒(méi)有考試，這樣我們到期末也不用太擔心了。

　　如果這樣的學(xué)�？梢猿霈F在世界中，那就好了，同學(xué)們都不用去上平凡的學(xué)校了，都來(lái)這上學(xué)，但愿如此吧！

這樣的我作文12

　　大千世界，無(wú)奇不有，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都有各自的優(yōu)、缺點(diǎn)，對于自己，我很滿(mǎn)意。

　　早晨起床，伸個(gè)懶腰，嘴角輕輕上揚一個(gè)標準的微笑，送給獨一無(wú)二的自己。

　　看著(zhù)餐桌上媽媽給我準備的早餐，我嘴角輕輕勾起一道漂亮的弧，轉頭對還在廚房中忙碌的媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)　必S盛的早餐，暖暖的愛(ài)，在媽媽的臉頰上，烙上一個(gè)甜甜的吻。

　　樂(lè )意這樣的自己，因為她懂得感恩。

　　背起書(shū)包，穿上媽媽精心為我準備的漂亮裙子去上學(xué)。我后面同學(xué)的一個(gè)不小心，把藍墨水散在了我的花裙子上，看著(zhù)裙子上的點(diǎn)點(diǎn)藍墨水，我正想發(fā)作，想起了我的以前，我把飯撒在了一個(gè)大姐姐的'白襯衫上，大姐姐都沒(méi)有責怪我，我那只是一點(diǎn)墨水而已，想想便算了，繼而抬頭看看他那雙如同兔子受驚一般的眼睛，我便笑了，對他說(shuō)：“沒(méi)事的，回去洗洗就行了，”這時(shí)，他便也不好意思的撓了撓頭也笑了。

　　我滿(mǎn)意這樣的自己，因為她懷有一顆包容的心。

　　中午在學(xué)校吃飯時(shí)，聽(tīng)到一陣嬉笑聲，我聞聲看去，原來(lái)是一群壞孩子在和食堂拾剩飯菜的老爺爺亂，我看到這一幕，心中氣憤極了。

　　我走過(guò)去厲聲對他們說(shuō)道，你們這是不尊重人，應該向他道歉，但他們偏不，還把飯菜亂倒，我生氣極了，報告給了老師，他們也受到了處分。

　　我滿(mǎn)意這樣的自己，因為他懷有一顆正義善良的心。

　　在今后的生活中，我會(huì )不斷的努力，努力塑造更好的我。

這樣的我作文13

　　今年6月的一周日，和鄰居去看電影《緝毒戰》。天氣也不知道怎么了，熱得厲害。我們走在路上，看到很多孩子光著(zhù)背，有些大人坐在樹(shù)下，搖著(zhù)扇子，但汗流浹背。再看兩個(gè)人，別說(shuō)了。他比別人出汗多。因為他太胖了。辣太陽(yáng)無(wú)情地烤大地，把柏路烤得柔軟，踩也能印腳印。二小說(shuō)：“買(mǎi)快冰磚吃吧！”“太好了”點(diǎn)頭說(shuō)。于是，我們每個(gè)人都買(mǎi)了。

　　“啊，我的這個(gè)快要化了！”我打開(kāi)冰磚紙說(shuō)“我要換�！眱尚∫焕�我的胳膊，“天氣這么熱，冰磚化是不可避免的，趕緊吃吧！”“那就好了”我必須答應。

　　臨近電影院門(mén)口，我的冰磚“啪嗒啪嗒地掉了一半，另一半也很危險�！罢娴姑�！”我賭博，不吃，用手甩，冰磚正好甩在電影院的.門(mén)上。突然，門(mén)上出現了很多白點(diǎn)白道，明顯影響了公共衛生。這個(gè)時(shí)候，我的心不是味道，臉也一下子變熱了，覺(jué)得很慚愧，自己做了錯事。

　　突然，我看到一位衛生監督員，那是滿(mǎn)頭白發(fā)的爺爺，正在撿地下的紙屑。趕緊拉上2小時(shí)跑到電影院門(mén)口。但是，我不由得回顧了那個(gè)爺爺。那個(gè)時(shí)候，他蹲下來(lái)布擦門(mén)。

　　看完電影回家，我坐在床上想了很長(cháng)時(shí)間。那個(gè)爺爺的形象在我心中越來(lái)越高。我感到內疚！

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它總是教育我保持公共衛生，并向普通衛生監督的爺爺學(xué)習。我永遠不會(huì )忘記這件事。

這樣的我作文14

　　課后老師給我們布置了一篇命題作文，要仿寫(xiě)朱自清的《背影》。那一刻不知所措。我說(shuō)的父親沒(méi)有背影。確切地說(shuō)，他沒(méi)有給我留下背影。

　　茫茫人海之中，他總笑得燦爛，在我眼中比得上百川山海；人煙稀少之中，他總笑得明媚，在我心中比得上山光爛漫。萬(wàn)里山河不及他，可他為何要把這美好的笑容，永遠留在一個(gè)不曾回頭的女兒的身后。

　　周一到了，又要上學(xué)了，這次我不會(huì )錯過(guò)父親的`背影。

　　我信誓旦旦地遐想著(zhù)，匆匆向前走。一秒、五秒、十秒！

　　我猛然回頭，暗自竊喜。

　　父親還定定地站在那兒。他面上，仍?huà)熘?zhù)那一層不變、一絲不減的欣慰與祝福。有人說(shuō):后背是人最脆弱的地方，假如一個(gè)人愿意把后背交給你，那是信任。

　　我怔愣了，一言不發(fā)，傻傻地被二叔拉上車(chē)。

　　車(chē)啟動(dòng)了，父親沒(méi)動(dòng)。車(chē)開(kāi)了，父親沒(méi)動(dòng)。

　　我那微笑的父親像哨兵似地佇立在陽(yáng)光下，他抿嘴正笑得可愛(ài)�？上�，我再一次錯過(guò)他的背影了；可惜，我再一次留給他的是我的背影。忽地，想起龍應臺《目送》里的句子：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！毖矍暗木跋缶故侨绱说叵嗨�，想到這，我不禁簌簌地流下眼淚。

　　韶華不為少年留，恨悠悠幾時(shí)？在晶瑩的淚光中，又仿佛看見(jiàn)父親目送我久久不愿離去的樣子。

這樣的我作文15

　　每當我看到哥哥眉毛上那塊傷疤時(shí)，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。我常常責怪自己：“我為什么要這樣做？”每當這時(shí)，以前的那一幕幕便浮現在我的.腦海中。這件事發(fā)生在我三歲的時(shí)候，那時(shí)候，我還小，不懂事。正因為如此，哥哥每次回到我家時(shí)，都要把我逗得哇哇大哭。因而我對哥哥沒(méi)什么好感。

　　一天，哥哥又來(lái)到了我家。來(lái)到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一會(huì )兒，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，便開(kāi)始逗我。他一會(huì )兒把我的東西藏起來(lái)，讓我找也找不著(zhù)，一會(huì )兒又躲起來(lái)，等我經(jīng)過(guò)時(shí)嚇唬我。我氣極了，馬上向哥哥發(fā)動(dòng)“攻擊”�？筛绺鐓s滿(mǎn)不在乎，一邊笑，一邊擋住了我的拳打腳踢。哥哥一邊擋，一邊走，一會(huì )兒走進(jìn)了臥室，我也隨之跟了進(jìn)去。 來(lái)到臥室，我隨手拿起一塊枕頭向哥哥扔去，哥哥靈巧地一低頭，枕頭打在了墻上。我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥輕巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能覺(jué)得很有意思，一邊笑，一邊對我做著(zhù)怪模怪樣的鬼臉�？粗�(zhù)這一切，我更加氣憤了，拿起一把掃床用的掃帚，向哥哥砸去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“咚”的一聲哥哥大哭了起來(lái)，霎時(shí)，鮮血和淚水混成了一體，我嚇得目瞪口呆，也大哭起來(lái)。 姑姑、奶奶聞聲趕來(lái)，看到這，馬上給哥哥洗了臉。一看還好，只打著(zhù)了眉毛，沒(méi)有打著(zhù)眼睛。

　　我也松了口氣。每當我想到這件事，我便慚愧地低下了頭。

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