那一刻我笑了作文(優(yōu))

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的那一刻我笑了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那一刻我笑了作文1

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。也難怪，今天是我們的運動(dòng)會(huì )。一早上我就興奮得又蹦又跳。我歡天喜地的背上書(shū)包，興沖沖地往學(xué)校奔跑。打完籃球，回到了班級。班上的同學(xué)臉上都喜氣洋洋，有說(shuō)有笑，原來(lái)他們也在為運動(dòng)會(huì )的事情而歡笑。高興之余，我的心里又多了一絲緊張，因為這次運動(dòng)會(huì )我報了兩個(gè)項目，一個(gè)是壘球，一個(gè)是跑200米。

　　很快就到了下午，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我們跟著(zhù)音樂(lè )歡呼著(zhù)下樓。開(kāi)幕式結束后，現在到我們的比賽時(shí)間了，我和同學(xué)們都激動(dòng)起來(lái)！我的第一場(chǎng)比賽，是壘球。雖然我盡全力的發(fā)揮了，但還是沒(méi)有達到最好成績(jì)。最終排在了年級第四。但，這對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了，因為我的目標是年級前五名。我開(kāi)心的笑了，因為我超越了我自己的目標！

　　第二場(chǎng)比賽，是跑200米。我沒(méi)有像往常那樣緊張，比以前更輕松了。跑的時(shí)候，我一直一馬當先，三匹＂馬＂在后面追�？墒�，在第二個(gè)彎道的`時(shí)候，有兩匹＂馬＂使用彎道技術(shù)，再加上我肚子痛，使我的速度變慢。我的雙腿像灌了鉛似的，我似乎跑不下去了。但我想起每一次都能輕輕松松拿到年級前三，我就咬緊牙關(guān)繼續跑了下去。最后，我聽(tīng)見(jiàn)廣播里在說(shuō)：第五名，四零二班海王桑榆，用時(shí)36秒68。

　　那一刻，我笑了。因為我在遇到困難的時(shí)候堅持了下去。這次運動(dòng)會(huì )雖然有點(diǎn)遺憾，但我不后悔，因為我突破了我自己，堅持了下去！

那一刻我笑了作文2

　　笑，是人生中最常見(jiàn)的一個(gè)表情。當你聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)時(shí)，你可能會(huì )哈哈大笑；當你看到一個(gè)有趣的小品時(shí)，你可能會(huì )笑得人仰馬翻；當你解決一道學(xué)業(yè)上的難題時(shí)，你可能會(huì )笑逐顏開(kāi)。有時(shí)一個(gè)搞笑的動(dòng)作，哪怕甚至只是一句話(huà)，在一個(gè)尷尬的場(chǎng)合都能起到至關(guān)重要的作用。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)了�？赡�，暑假一結束，我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西，各赴前程了。于是我們班的.班長(cháng)便趁著(zhù)暑假，趁著(zhù)我們都還在的時(shí)候，舉辦了一場(chǎng)派對。老師，同學(xué)，家長(cháng)他都請了。不得不說(shuō)，他真是有心了。

　　那天晚上我們到了飯店，我們這些老同學(xué)的最后一次見(jiàn)面通過(guò)六年的磨合，可以說(shuō)是相互的熟悉一見(jiàn)面就各種各樣的打招呼�？蛇@讓我們那些平時(shí)神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾六年里，家長(cháng)見(jiàn)面的次數屈指可數的家長(cháng)們犯難了。

　　別看我們小孩兒玩的嗨，那些家長(cháng)都不知道該說(shuō)些什么了。這種尷尬的局面一直持續到吃飯的時(shí)候。直到這時(shí)，小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時(shí)候有的他一用力，結果蛋糕里面的果漿都噴出來(lái)了。濺的臉上都是�？吹窖矍暗倪@一幕，不少家長(cháng)都笑了起來(lái)，頓時(shí)尷尬的局面有了些緩和。接著(zhù)幾位老師也都跟著(zhù)趁熱打鐵和幾位家長(cháng)聊起學(xué)生的成績(jì)來(lái)。而其他家長(cháng)也都聊的是熱火朝天，真是一發(fā)不可收拾��！看到這一幕，我情不自禁的笑了起來(lái)，原來(lái)笑容真的能夠緩和尷尬呀。

　　笑是一種態(tài)度；也是一種表情；更是我們的一種心情。因為樂(lè )觀(guān)，所以笑；因為幽默，所以笑；因為自豪，所以笑。而那一刻，我的笑。雖然摻雜了一點(diǎn)不舍的悲傷，但更多的是因為樂(lè )觀(guān)開(kāi)心，驕傲，自豪。我喜歡笑，我希望笑能成為我的一種生活態(tài)度。

那一刻我笑了作文3

　　笑是一種人的表情，表示著(zhù)人們快樂(lè )、高興的心情。笑有各種各樣的笑，一生中我笑過(guò)許多次，但有一次笑讓我難以忘懷。

　　記得，那是一次求是教育集團召開(kāi)的運動(dòng)會(huì )，我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績(jì)，我天天在學(xué)校操場(chǎng)上刻苦訓練。我在操場(chǎng)上一遍遍反復地跑著(zhù)，一次次跌倒，一次次站起來(lái)，但我并不厭倦，每天堅持跑步。

　　終于等到了比賽那一天，我緊張極了，我擔心跑不好，但我走到跑道時(shí)，我的心里被“我一定要跑好，一定要跑第一”的`自信心理占領(lǐng)了。只聽(tīng)“各就位，預備——”“砰”一聲，我像一支離弦的箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒(méi)想，連場(chǎng)外激烈的加油聲也毫無(wú)感覺(jué)，只聽(tīng)到耳旁“呼呼”的響聲，還有胸脯頂著(zhù)風(fēng)時(shí)的一種緊繃、充實(shí)，似乎自己的身體在和風(fēng)抵抗著(zhù)，后背的衣服灌滿(mǎn)了風(fēng)，“呼呼”地左右搖擺，仿佛在為我擊鼓助威。此時(shí)我眼睛里只盯著(zhù)一個(gè)地方，那就是終點(diǎn)，終點(diǎn)，終點(diǎn)。

　　終于跑道了終點(diǎn)，我心中的石頭剛放下，又緊張起來(lái)，我怕我的成績(jì)不理想，不敢聽(tīng)到廣播的聲音，可我又非常期待自己能跑出好成績(jì)。心里害怕與激動(dòng)這兩個(gè)小人在激烈地打架。這時(shí)，讓我激動(dòng)的廣播響了起來(lái)：“浙大附小，三（1）班，陳亞菲，第一名！”“耶！太好了！我獲得第一名了！”我高興地跳了起來(lái)。

　　我走上了領(lǐng)獎臺，當我高高舉起獎狀的那一刻，我笑了。在那笑容中，我看到了我每天刻苦的訓練，我看到了老師細心地教導，我看到了同學(xué)們在我背后吶喊助威，我看到了爸爸媽媽欣慰的面容。我陶醉在這快樂(lè )的笑，激動(dòng)的笑，開(kāi)心的笑中。

那一刻我笑了作文4

　　我是一個(gè)易拉罐。我在一個(gè)工廠(chǎng)里被生產(chǎn)了出來(lái)，我肚子里裝的可都有是進(jìn)口飲料，我的外衣也特別漂亮，所以在同伴們中間顯得特別顯眼。同伴們向我投來(lái)一片羨慕、崇拜的目光，我不禁為我的幸運而沾沾自喜。

　　在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我經(jīng)過(guò)打包、運輸、批發(fā)，最終在一個(gè)超市里安了家。

　　同伴們陸續被人買(mǎi)走了，而我卻因為是新型的產(chǎn)品而無(wú)人問(wèn)津。那天，我在貨架上昏昏欲睡，一個(gè)小女孩突然拿起了我，把我帶到了她的學(xué)校。我簡(jiǎn)直欣喜若狂，我終于有主人了！可事情沒(méi)有我想得那樣美好，小主人在體育課后一口氣把我肚子里的飲料喝了個(gè)精光，這倒沒(méi)什么，可她竟然隨手把我扔在了學(xué)校的操場(chǎng)上！躺在冷冰冰的地上，我的心情無(wú)比沮喪，望著(zhù)一雙雙大腳從我身邊走過(guò)，我只能希望有人來(lái)?yè)炱鹞摇?/p>

　　一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，他的'目光在我身上停留了一會(huì )兒，我滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)他，希望他能撿起我。誰(shuí)知，他嬉皮笑臉地飛起一腳，以一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)傳球姿勢把我傳給了另一位同學(xué)，大家一下子來(lái)了興致，你一腳我一腳地把我傳來(lái)傳去。他們玩得高興，而我卻覺(jué)得天昏地暗。幸好一位老師走了過(guò)來(lái)，及時(shí)制止了他們，并教育了他們，我才幸以得救。男孩們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，臉上紅紅的，他們小心翼翼地撿起了我，把我放進(jìn)了垃圾箱。

　　那一刻，我笑了，為他們終于知道了保護環(huán)境的重要性而笑，也為我終于回到了屬于自己的家而笑。

那一刻我笑了作文5

　　回憶中，哭哭笑笑的事情數不勝數，然而，有一件事的印象卻最為深刻。

　　那時(shí)候是在國慶放假，我們一行人出去玩，突然，發(fā)現有個(gè)游戲項目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉著(zhù)弟弟去參加了。

　　記好腰帶，帶上安全設備，突然發(fā)現前面有個(gè)小女孩卡在那兒，不敢前進(jìn)，不敢后退，很難受的.樣子。我也顫抖起來(lái)，但看見(jiàn)安全人員把小女孩救起來(lái)的時(shí)候，心便稍微放下了一點(diǎn)：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。

　　好，出發(fā)了。一開(kāi)始還挺悠哉的，我一邊想“也沒(méi)什么難度嗎”，一邊走著(zhù)又一根細繩子做成的索道，還不時(shí)轉過(guò)來(lái)讓媽媽拍幾張照片�？墒菨u漸地，兩省之間差距越來(lái)越大，繩子開(kāi)始發(fā)緊了，勒著(zhù)我的脖子，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。低頭看到的影視美麗的湖面景象，在我看來(lái)卻有一種很深的恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點(diǎn)掉下去。我想：干脆等人救我吧，太累了。于是，就慢慢放開(kāi)手，可有一想：不，媽媽弟弟他們在看著(zhù)我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想著(zhù)，咬緊牙關(guān)，又開(kāi)始走起來(lái)。

　　到了終點(diǎn)，我一兩腿發(fā)軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開(kāi)心。以前聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：困難之后的成功甘之如飴。以前很不明白，現在，我才明白他的真正含義。

那一刻我笑了作文6

　　那個(gè)冬天，湖水似的天，白紗似的云……令人神往的美……——題記

　　“嘿！奚黎曼，快去玩呀！就差你一個(gè)了！”羅知博邊喊邊往外跑，跑下了教學(xué)樓的樓梯，向花壇跑去。這是我們新創(chuàng )的游戲：人數不要太多，但要求是雙數，分成兩組，分別站在花壇上，一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。

　　我們分好了組：金梓淵、康軍和我一組，羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。游戲開(kāi)始了，金梓淵和康軍向兩邊沖去，第一個(gè)把吳欣倍推了下去，接著(zhù)，羅知博向我沖來(lái)，別看他比我矮，力氣可不能小看！呵！我們倆幾乎打成平手，他想把我推下去，我也想把他推下去，正在我們不分勝負的時(shí)候，何書(shū)恒又來(lái)?yè)v蛋了，男同學(xué)當然幫男同學(xué)嘍！他用手頂住羅知博的背用力一推，我還沒(méi)料到，就重重的.摔在地上，頓時(shí)，我的兩腿幾乎沒(méi)了知覺(jué)，一種鉆心的疼痛像利箭插入我的膝蓋，想站也站不起來(lái)，不爭氣的眼淚涌了上來(lái)，但沒(méi)有流下來(lái)�！稗衫杪�，你還好吧！”“奚黎曼，痛嗎？”……同學(xué)們關(guān)切的聲音使我的疼痛減弱了幾分，一股暖流涌了出來(lái)，我哭了，不是傷心的淚，而是快樂(lè )的淚！我試著(zhù)站起來(lái)，可腿很疼，站不起，一次，兩次，我終于站了起來(lái)，我用衣襟擦了擦眼，笑了，對他們說(shuō)：“來(lái)！我們繼續吧！”他們本來(lái)想叫一個(gè)人來(lái)頂替我的位置，沒(méi)想到我會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)。我沖他們笑笑，跳上了花壇，又跳下來(lái)，沒(méi)事了！

　　接下來(lái)的游戲里，同學(xué)們都讓著(zhù)我，我輕輕地推了一把羅知博，他竟自己跳了下去了。

　　友情可以創(chuàng )作一切！

那一刻我笑了作文7

　　今年3月的一天，爸爸在網(wǎng)上看到了金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部成立的新聞。爸爸為了讓我有個(gè)新的`學(xué)習環(huán)境，決定帶我去這個(gè)學(xué)校參觀(guān)。

　　到了金中河西，我驚呆了，一棟棟整齊的教學(xué)樓、宿舍樓矗立在眼前，這兒比我原來(lái)的學(xué)校大幾倍！我心想：要是能來(lái)這兒上學(xué)就好了，爸爸鼓勵我說(shuō)：“那你就參加招生考試吧！”

　　到了4月11日星期天，我來(lái)參加招生考試，要求是在三個(gè)人中只有一個(gè)人被選上。招生考試分兩個(gè)內容，一是口語(yǔ)，二是筆試，并不怎么難，所以我很快就做完了。走出考場(chǎng)，爸爸問(wèn)我考得感覺(jué)怎么樣，“一點(diǎn)也不難，很簡(jiǎn)單”，我回答道。為了表明我的自信，我特地在學(xué)校圖書(shū)館大樓前擺出一個(gè)“勝利”的手勢，讓爸爸給我照了一張相留作紀念。

　　之后的一個(gè)星期，我每天都盼著(zhù)錄取通知書(shū)能早點(diǎn)來(lái)臨，到了4月18日，又是星期天，一周過(guò)去了，還是沒(méi)有消息。我這下有點(diǎn)擔心了，不過(guò)爸爸媽媽為我打氣，說(shuō)如果沒(méi)考上也不要緊，叫我在一小好好學(xué)習，以后還有機會(huì )。

　　第二天，我上學(xué)中午回家的時(shí)候，爸爸突然抱著(zhù)我喊：“錄取了！錄取了！”我一開(kāi)始問(wèn)什么錄取了，后來(lái)才知道被金中河西錄取了。我趕緊打開(kāi)爸爸手機，看到了錄取的短信通知。那一刻，我心花怒放，欣喜若狂。我知道，一個(gè)新的環(huán)境正在等著(zhù)我。我一定加倍努力學(xué)習，爭取在新學(xué)校取得好成績(jì)。

那一刻我笑了作文8

　　一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，總會(huì )有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。

　　我在白馬澗的一個(gè)培訓班里學(xué)習書(shū)法，老師是當地的著(zhù)名書(shū)法家。一開(kāi)始，我學(xué)習的興致很高，也常被老師表?yè)P。但時(shí)間久了，那股積極性也漸漸淡了下來(lái)。盡管我仍能寫(xiě)得一手好字，但有時(shí)討厭起了書(shū)法，甚至不想日復一日，枯燥地練字了。

　　終于，我們等來(lái)了能夠大展身手的機會(huì )——要在周六去參加白馬澗社區組織的新年送�；顒�(dòng)。說(shuō)白了，就是去寫(xiě)“�！弊�，送給小區的居民們。學(xué)員們聽(tīng)到這個(gè)消息，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，開(kāi)始準備起來(lái)。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了活動(dòng)當天�；顒�(dòng)廣場(chǎng)上熙熙攘攘擠滿(mǎn)了人，我們一過(guò)來(lái)，社區居民們就自覺(jué)地讓出一條道來(lái)。當然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時(shí)候了。正當我提筆認真書(shū)寫(xiě)時(shí)，突然，身后的一位阿姨指著(zhù)我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來(lái)快來(lái)，這個(gè)孩子的.字寫(xiě)得好棒��！”一聽(tīng)這話(huà)，大家一起擁了上來(lái)，一看，也都點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“嗯，是不錯！”“這真的是他寫(xiě)的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來(lái)，我的心里受用極了，寫(xiě)得更加賣(mài)力。有了大家的稱(chēng)贊，我原先覺(jué)得練書(shū)法很枯燥的心理頓時(shí)煙消云散，那種積極性仿佛又回到了我的身上�！鞍�，小伙子，別停啊，下一張我要了�！币粋�(gè)老大爺喊了我一聲�！拔乙�！給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過(guò)神來(lái)。我也被他們的熱情感染了，應了一句：“來(lái)來(lái)來(lái)，別擠，到時(shí)候每人都有！”往旁邊一看，其他學(xué)員也正忙不過(guò)來(lái)呢！望著(zhù)我身后那排得最長(cháng)的隊伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來(lái)。

那一刻我笑了作文9

　　又到了一年一度的勞動(dòng)節，天空是那么湛藍，陽(yáng)光是那么明媚。我寫(xiě)完作業(yè)，便來(lái)到了廣場(chǎng)上。

　　呵！廣場(chǎng)上真是熱鬧非凡，人們有的在散步，有的在溜冰，有的在聊天，有的在玩�！�…我來(lái)到草坪邊，發(fā)現一個(gè)中心任務(wù)“太空漫步”的健身器上沒(méi)人，便走了上去。

　　“媽媽?zhuān)　币粋�(gè)稚嫩的童聲傳了過(guò)來(lái)，“這個(gè)哥哥在干什么呀？”我循聲望去，原來(lái)是一位阿姨懷里的'小弟弟正看著(zhù)我說(shuō)話(huà)呢�！八�在玩‘太空漫步’�！卑⒁袒卮鹫f(shuō)�！皨寢�?zhuān)�我也要玩！”小弟弟指�?zhù)我說(shuō)，可我只把這當耳邊風(fēng)。阿姨見(jiàn)了便勸小弟弟：“乖?xún)鹤�，等哥哥玩好了你再玩吧�！薄安宦�，我現在就要，現在就要！”說(shuō)完，小弟弟“哇哇”大哭起來(lái)，阿姨也拿他沒(méi)辦法，便對我說(shuō)：“小朋友，你讓我們家小弟弟玩一下，行嗎？”這下我可有些不知所措了，到底要不要讓呢？我心里也鬧起了矛盾：讓吧，不行，我還沒(méi)玩夠呢……不讓?zhuān)�也不行，總不能以大欺小，讓小弟弟一直哭下去吧……阿姨�?jiàn)我沒(méi)吭聲，便對小弟弟說(shuō)：“大哥哥還要玩，你不要為難人家了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我臉“唰”地一下紅了，我身為一個(gè)男子漢，怎么能欺負弱小呢？更何況我還是一名班干部，更應該謙讓別人的，于是我走了下來(lái)，讓小弟弟玩。

　　小弟弟走上“太空漫步”，擦干了臉上的淚水，“哈哈”大笑起來(lái)，笑得那么天真，那么可愛(ài)，我見(jiàn)了，也情不自禁地笑了。

那一刻我笑了作文10

　　那是一個(gè)下著(zhù)小雨的晚上，風(fēng)吹來(lái)了幾滴雨滴，映在我房窗的玻璃上，這景象，就像我的心情。

　　這次的考試成績(jì)十分不理想，我放學(xué)回家，在家門(mén)口，本想推門(mén)，但門(mén)已被緩緩拉開(kāi)，里面是帶著(zhù)笑容的媽媽?zhuān)瑡屵�不知道我的成績(jì)，像往常一樣。媽已經(jīng)忙好了這天的晚飯，但我知道，那一刻，是逃不過(guò)的。果然爸一回家便問(wèn)我成績(jì)怎樣，我踏著(zhù)沉重的腳步，這小小一段路，但在我這時(shí)的心中，這段路便像又長(cháng)又窄的黑暗地道，這地道，仿佛沒(méi)有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的時(shí)刻來(lái)了，我低聲慢語(yǔ)：“78分�！薄鞍�？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)這分數，便過(guò)來(lái)了，我站著(zhù)，腿似乎已經(jīng)固定在了地上，讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂，我也下意識地閉上雙眼，許久，臉上沒(méi)出現火燒一樣的痛，而是頭上，被輕輕撫摸，我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)媽?zhuān)�她又看了看我，臉上的兇狠一掃而光，代替的是一臉的欣慰，他又長(cháng)嘆一口氣，走開(kāi)了。

　　終于熬到了晚餐，我埋著(zhù)頭，一直吃著(zhù)面前的那碗飯，今天的菜事實(shí)上比平時(shí)豐盛，但我也不敢多加一塊肉，因為我知道，我沒(méi)有資格吃那塊肉，吃著(zhù)，碗中多了片紅燒肉，那塊肉油油的.，紅紅的，看著(zhù)看著(zhù)，肉上多了幾滴淚書(shū)。

　　我睡了，眼中還是不斷地溢出淚水，但我想了想那塊肉，我便笑了，笑的比平常還高興，因為，那是感動(dòng)的笑，夜深了，我早已睡著(zhù)，嘴角還掛著(zhù)笑容，眼旁也依然留著(zhù)淚痕。我在夢(mèng)中也一直想著(zhù)我睡前一直重復的那句—明天，太陽(yáng)依舊升起，但我要作一個(gè)不同的學(xué)生，兒子。

那一刻我笑了作文11

　　成長(cháng)是我們生命中永恒的主題。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的過(guò)程，都體驗過(guò)成長(cháng)的滋味。在成長(cháng)歷程中有許多值得回味的`事，就在前幾天……

　　我在做早操的時(shí)候，聽(tīng)到廣播里傳來(lái)了聲音“馬上就要元旦表演了，請想要報名元旦主持人的同學(xué)今天中午12時(shí)20分到12時(shí)35分，在隊室進(jìn)行主持人的競選，我們會(huì )先選出聲音比較好的20個(gè)人，再在12月12日進(jìn)行復選，選出兩男兩女。請各位想報名的同學(xué)積極參加！”

　　我一聽(tīng)到此消息，心里就立刻開(kāi)始打架了：我去不去參加競選呢？我如果去了，沒(méi)選上不就丟臉了！如果不去競選，那就浪費了這次機會(huì )。我想了好久，看見(jiàn)我的朋友大多數都去競選了，我也不顧三七二十一就報名了。

　　到了12時(shí)20分，我立馬飛奔隊室，在隊室門(mén)前早已人山人海了。我等了20分鐘，就要到我的時(shí)候，石老師（大隊輔導員）就把我們叫走了，“明天再來(lái)競選，今天的時(shí)間到了！”此時(shí)我是絕望的。

　　第二天，我又來(lái)到隊室。因為昨天已經(jīng)有許多人過(guò)了，這次就沒(méi)有那么多人了。

　　“下一個(gè)！”只聽(tīng)這一聲，我就飛快地跑進(jìn)了隊室，我的心怦怦直跳，這時(shí)，隊室正中間的一幅山水畫(huà)讓我精神放松了下來(lái)，使我的壓力全部退去了。

　　“先讀一下這一段！”我立刻用自己最柔和的聲音，朗讀起來(lái)。

　　“停！”這響亮而又清脆的聲音打斷了我，我的心又被提到了嗓子口。

　　“恭喜你，被我們錄取了！請在這里簽上名字�！�

　　那一刻，我笑了，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾秒鐘，和一個(gè)笑臉使我終身難忘。

那一刻我笑了作文12

　　在我小學(xué)的時(shí)期，我有一個(gè)非常非常親密的朋友，也許因為我們都是很內向的人吧！一般就是我們倆玩在一起。

　　后來(lái)有一天，我從她口中聽(tīng)說(shuō)她不久后要跟著(zhù)父母去東莞，我那個(gè)時(shí)候正在寫(xiě)作業(yè)，她的語(yǔ)氣很平和，所以我的情緒沒(méi)有什么大的起伏，手中的筆頓了頓，低著(zhù)頭問(wèn)她“你什么時(shí)候走？”“過(guò)完年吧！”還好，還有半年。

　　我知道這次離別后可能我們無(wú)法再見(jiàn)，她也知道，那之后，我們依然兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，但心里卻在計算那天的.到來(lái)，歡樂(lè )與不安夾道前行，我一直在祈禱時(shí)間能走慢一點(diǎn)。

　　但時(shí)間就是時(shí)間，一如既往的那么公正、不容商量。等到考完期末考試，我就知道我們不久后就要分開(kāi)了。我們一起上學(xué)的最后一天，我陪她一起辦轉學(xué)手續，她與班主任在辦公室辦事，我在外面靠著(zhù)墻、吹著(zhù)風(fēng)、數著(zhù)落葉。后來(lái)，她和我一起回家，一路上都沒(méi)說(shuō)話(huà)，直到她家，我們互相揮手道別，在我轉身看她時(shí)，我看見(jiàn)她也轉身看我。那時(shí)，我的不舍變成淚水流出。

　　過(guò)年時(shí)期是忙碌的。所以我們一段時(shí)間都沒(méi)有聯(lián)系。直到開(kāi)學(xué)前，她打電話(huà)給我，我看著(zhù)來(lái)電顯示，心砰砰跳，在我接起電話(huà)時(shí)，我手上的汗流在了電話(huà)上，依舊是一些有的沒(méi)的閑扯，然后她問(wèn)我“我們永遠是朋友吧？”我愣了一下，說(shuō)“當然了�！蹦且豢�，我聽(tīng)到她笑了，我也跟著(zhù)笑了，那是一種如釋重負的笑。沒(méi)錯，我們永遠是朋友。

那一刻我笑了作文13

　　笑，人人都會(huì )，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。

　　記得有個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，我在小區里練習跳繩。這時(shí)，一位金發(fā)碧眼的外國叔叔提著(zhù)大包小包的東西走進(jìn)小區。他個(gè)子挺高，身材魁梧，帶著(zhù)一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細地觀(guān)察他：只見(jiàn)他走來(lái)走去也沒(méi)找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條打開(kāi)，一邊看著(zhù)紙條，一邊尋找著(zhù)樓號�？粗�(zhù)他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧�！庇谑�，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語(yǔ)跟他打招呼：“你好！”，他向我投來(lái)友好的微笑，也用英語(yǔ)回答我：“你好！”

　　突然，我猶豫了：“萬(wàn)一我說(shuō)的英語(yǔ)不標準，他聽(tīng)不懂怎么辦？”可是看著(zhù)他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語(yǔ)對他說(shuō)：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的目光，連忙用英語(yǔ)回答我：“我的朋友住在89號2102室，可是我怎么也找不到�！彼�還把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的`英語(yǔ)告訴他：“我知道怎么走，我帶你去吧�！�

　　就這樣，我帶著(zhù)他找到了他朋友家。他十分感謝我，還和我用英語(yǔ)交談了幾句，看著(zhù)他開(kāi)心的笑容，我也一掃緊張的感覺(jué)，說(shuō)的英語(yǔ)一下子流利了許多，他還不住聲地夸我：“你真是個(gè)不錯的中國男孩�！彼�的朋友也連聲贊我：“小朋友，你真棒！謝謝你�！甭�(tīng)著(zhù)那聲聲夸贊，幫助他人的感覺(jué)由衷的美好，那一刻，我笑了！心里甜滋滋的：“贈人玫瑰，手有余香�！痹谶@一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。

　　雖然這一件很小，很普通的事已經(jīng)過(guò)了許久，但在我幫助了他人，他人稱(chēng)贊我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂(lè )！那種甜美的感覺(jué)我至今難以忘懷，意猶未盡……

那一刻我笑了作文14

　　“人品差可不能怪我啊，這是你自找的�！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，望著(zhù)一臉悲催的我哥，攤了攤手�！安钅銈�(gè)屁，老子是……好吧，我承認是我人品差�！蓖�著(zhù)一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見(jiàn)的'。

　　說(shuō)起這事兒我就想笑，一個(gè)初中學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生打籃球，還輸了，這叫個(gè)什么事兒嘛。

　　如果我沒(méi)記錯的話(huà)，那大概是周日，我哥和我吃完飯后百無(wú)聊賴(lài)，就只得去打籃球，可才打了沒(méi)幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來(lái)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你又咋地了，這已經(jīng)是第幾次了啊，靠�！薄皼](méi)啥，但兩人打沒(méi)意思啊�！薄斑@倒也是，那怎么辦��？”“比準頭怎么樣？”“先說(shuō)一下咋弄�！�

　　約莫十分鐘后，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認了規則。具體來(lái)說(shuō)就是在籃筐附近同一個(gè)點(diǎn)上，輪流投擲，比誰(shuí)能先進(jìn)球，然后一步步拉遠距離，比誰(shuí)投進(jìn)的多。

　　我首先進(jìn)了一球，但我哥卻很快就也進(jìn)了一球，我們兩個(gè)人戰成了平手，就這樣，半個(gè)小時(shí)后，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰勝我哥卻還是比較困難的。

　　果不其然，我哥很快就追了上來(lái)，但我也不知吃虧的主兒，又投進(jìn)了幾球，確立了我的比分優(yōu)勢，幾乎是確認了勝局，可我仍然沒(méi)有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時(shí)體育課上練球一樣，仿佛就是普通的練習，這種心態(tài)不可謂為不好，我能贏(yíng)也有它的一份功勞。

　　十分鐘后，我做出了一個(gè)漂亮的透支動(dòng)作，球在籃筐邊緣轉了一圈以后，落進(jìn)了籃網(wǎng)，掉到了地上，這同時(shí)也意味著(zhù)我贏(yíng)了。

　　我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎么回事。但旋即，我笑了，無(wú)比燦爛的笑了！

那一刻我笑了作文15

　　每當看到快樂(lè )作文的校報，看到那十分熟悉的標志，我眼前總是會(huì )回憶起那一次，讓我印象深刻的一幕……

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。中午放學(xué)后，我頂著(zhù)的大太陽(yáng)向家的方向挪著(zhù)步子。就在這時(shí)，無(wú)意中收到了一份快樂(lè )作文的報紙。我心想：太好了，正好可以用它來(lái)遮擋一下太陽(yáng)光。于是就把報紙“戴”到了頭上。一陣風(fēng)吹來(lái)，報紙也隨之飄落到了地上。我趕忙上前兩步，想要把它撿起來(lái)，而“第五屆‘快樂(lè )杯’全國小學(xué)生作文大賽獲獎名單”映入了我視線(xiàn)。我便從一等獎開(kāi)始看，二等獎……等等，我又把目光移回了一等獎。因為我見(jiàn)到一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字——崔棟豪。這不是我名字嗎？我開(kāi)心得又蹦又跳。路人則向我投來(lái)了異樣的目光，好像看到一個(gè)天外來(lái)客似的。我很快鎮定了下來(lái)，因為重名的.人很多，這會(huì )不會(huì )是一個(gè)和我一樣叫崔棟豪的人寫(xiě)的呢？于是，我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情把報紙給打開(kāi)了……讀著(zhù)那熟悉的語(yǔ)句，我欣喜若狂——這是我的大作！我抬頭一看，天更藍了，強烈的太陽(yáng)光仿佛也變得溫柔了……

　　我邁著(zhù)輕盈的步伐走回了家，把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)�又告訴了爸爸。第天二早晨，我收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開(kāi)盒子，里面是一臺遙控汽車(chē)，還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：兒子，你真棒！

　　那一刻，我笑了，眼里的淚水讓世界在我眼中變得模糊了。

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