原來(lái)我擁有這么多作文常用[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的原來(lái)我擁有這么多作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

原來(lái)我擁有這么多作文1

　　人這一輩子總在不斷的前進(jìn)中而去追尋自己想擁有的，從而忽略了原來(lái)我們其實(shí)擁有的有這么的多。

　　當看見(jiàn)戴著(zhù)墨鏡拄著(zhù)拐杖在摸索前進(jìn)的路時(shí)，才知道原來(lái)有一群人他們的世界是黑色的，他們看不見(jiàn)人……看不見(jiàn)花草……看不見(jiàn)事和物。他們在黑暗中摸索著(zhù)，在黑暗中感受。盡管在黑暗中他們依然學(xué)會(huì )了如何去生活，如何去感受看的見(jiàn)的事物。我低著(zhù)頭漫無(wú)目的的走在大街上，生者悶氣，因為今天我和媽媽吵架了我看到同學(xué)穿了一雙新鞋子我也想讓媽媽幫我買(mǎi)一雙，媽媽說(shuō)我的鞋子還能穿等破了在買(mǎi)，我生氣從家里走出來(lái)。在過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)用手撥動(dòng)著(zhù)輪椅準備過(guò)馬路，等走近了我才發(fā)現，他沒(méi)有腿，但他還微笑著(zhù)跟見(jiàn)到的人打招呼，他雖然沒(méi)有腿也沒(méi)有腳但他依然活得那么的`陽(yáng)光和樂(lè )觀(guān)。忽然我的心里滿(mǎn)是對媽媽的愧疚。

　　媽媽一天幸苦上班我還不理解她，我加大腳步往家趕，快到家門(mén)口是我看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等我，我上前對媽媽說(shuō)；我不要新鞋子了，媽媽摸摸我的頭。當你想要新鞋子時(shí)，也許你發(fā)現在茫茫人海中有人連腳都沒(méi)有，比起他們我們擁有的其實(shí)很多很多了。心里由衷的發(fā)出感嘆我原來(lái)?yè)碛械倪@么多，我有健康的身體，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我能看�?jiàn)世界，我有幸福的家……珍惜生活，珍惜我們身邊所擁有，珍惜我們擁有的一切。

原來(lái)我擁有這么多作文2

　　仔細想想我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多，有些讓我興奮，有些讓我憂(yōu)愁，有些則讓我快樂(lè )。我快樂(lè )的東西也有不少，我最懷念的還是初中時(shí)擁有和同學(xué)的友情。

　　初識

　　六年的小學(xué)時(shí)光一閃而過(guò)，轉眼我就進(jìn)了中學(xué)，我第一次去學(xué)校的時(shí)候很興奮，我可以看到許多新的同學(xué)，我很興奮的就到學(xué)校，到了學(xué)校我才知道學(xué)校太大了，我根本不能找到班級，還好這時(shí)有個(gè)人從我身邊走過(guò)我就問(wèn)他預備1班怎么走，他驚奇地對我說(shuō)，他和我是一個(gè)班級的，到了班級后我們各自找了一個(gè)位子做下來(lái)。老師很早就幫我們安排了位子，我們2個(gè)還坐在了一起，就這樣我們互相認識了，原來(lái)他叫小A。美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉眼我們就到初三了，此時(shí)我們的友情更加牢固。

　　雨中兄弟情

　　那是一天風(fēng)雨交加的晚上，我們上好課已經(jīng)是下午5點(diǎn)30分了，學(xué)校門(mén)口有許多學(xué)生，我們2個(gè)也是其中的`一份，今天早上我看陽(yáng)光明媚，就沒(méi)想到要帶傘，此時(shí)小A從包里拿出了一把傘，他對我說(shuō)：“我們順路我送你回家把”，這對我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭��！我們2個(gè)步履蹣跚的走了出去，今天的雨特別大，由于小A的雨傘太小了，我們2個(gè)人根本無(wú)法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨，走著(zhù)走著(zhù)我發(fā)覺(jué)不大對勁，雨聲并沒(méi)有減小啊，我看了看小A原來(lái)是他讓自己站在雨中讓我少淋點(diǎn)雨，我趕快把他拉進(jìn)了雨傘對他說(shuō)：“你這樣會(huì )生病的�！彼麑ξ艺f(shuō)：“反正我身體好沒(méi)什么大礙的�！蔽疫�是執意要他多站點(diǎn)。就這樣我們回到了自己家中。

　　友情要的不是天長(cháng)地久，而要的是在困難時(shí)的幫助，我擁有我們的友情而快樂(lè )，我擁有這么一個(gè)“兄弟”而快樂(lè )。

原來(lái)我擁有這么多作文3

　　如果不是學(xué)習轉換思維看待問(wèn)題，我想我會(huì )一直都不明白“原來(lái)我擁有這么多”。曾幾何時(shí)，我是一個(gè)只看得到“我沒(méi)有”卻看不到“我有”的人�，F在好了，原來(lái)我擁有這么多。

　　在一位朋友拿一張白紙，在上面畫(huà)上一個(gè)小黑點(diǎn)問(wèn)我：“你看到這張紙上有什么”時(shí)，過(guò)去的我是只看得到那個(gè)小黑點(diǎn)的，我會(huì )堅持說(shuō)這張白紙上有的只是那個(gè)討人厭的小黑點(diǎn)，除此之外，一無(wú)所有。我的那位朋友笑了，她問(wèn)：“那小黑點(diǎn)之外的白呢？你看不見(jiàn)嗎？”正是朋友這么一問(wèn)，我這才意識到，我看待問(wèn)題，有著(zhù)固定的偏見(jiàn)，一張白紙上有一個(gè)小黑點(diǎn)，就真的只有一個(gè)小黑點(diǎn)嗎？不是��！那些白是那么多，它們又怎么能被我稱(chēng)其為“一無(wú)所有”呢！

　　從那之后，我知曉了，原來(lái)我擁有這么多。我擁有的都是一些令人容易忽略的'，但這些如果真正沒(méi)有了，我亦還是會(huì )看得見(jiàn)的。我擁有著(zhù)一個(gè)幸福的家，有著(zhù)愛(ài)我的家人，也有著(zhù)一個(gè)廣闊的未來(lái)，這些都是我擁有的，為什么過(guò)去的我卻未曾看見(jiàn)呢？在我們每個(gè)人的一生中，如果我們總是盯著(zhù)我們未曾擁有的去看，那我們當然就會(huì )因為自己看待事情的方式而變得一無(wú)所有，但如果我們轉換思維去看，我們去看去數我們擁有的，其實(shí)我們每個(gè)人都擁有這么多。

　　人生在世，不管是干嘛，我們都應該明白自己擁有著(zhù)什么，只有我們明白“原來(lái)我擁有這么多”時(shí)，我們才有了真正的自信，我們會(huì )自信這些我們擁有的可以被我們好好珍惜，我們會(huì )自信這些我們擁有的可以帶著(zhù)我們去創(chuàng )造更多、擁有更多。

　　朋友，當你抱怨不斷，說(shuō)自己缺這缺那時(shí)，不妨拿一張紙，列一列自己擁有的，帶自己去領(lǐng)悟“原來(lái)我擁有這么多”的自信。

原來(lái)我擁有這么多作文4

　　遇到蜈蚣會(huì )害怕；不敢一個(gè)人走很黑很黑的路；三百六十度的過(guò)山車(chē)也不敢坐。我一直認為自己是一個(gè)膽小的女孩兒。我從沒(méi)想會(huì )那次我會(huì )變的那樣鎮定，勇敢……

　　十二月那整整一個(gè)月，天氣都十分好。爸爸的上級在最后一天辦了一個(gè)小型結功會(huì )。還拉上了很多親朋好友。晚上我們一同到了一個(gè)酒店。

　　結功會(huì )開(kāi)始了，場(chǎng)面都十分熱鬧。酒、菜應有盡有，環(huán)境舒適，五光十色。大家也都其樂(lè )融融。在聊天吃飯中度過(guò)了美好時(shí)光。就在晚宴要結束時(shí)，窗外突然出現了一道閃電，緊接著(zhù)“轟隆隆”的聲音傳來(lái)，要下雷陣雨了。突如其來(lái)的雷陣雨似乎預測著(zhù)什么。

　　“好，這幾個(gè)月過(guò)得還順利吧！”“嗯，挺好�！贝蠹覛g聲笑語(yǔ)的走到電梯旁�！岸！�—”電梯來(lái)了，可是里面有許多人。于是我和媽媽勉強擠了進(jìn)去。電梯順利下行，但“咚”的一聲，電梯在5樓停住了，門(mén)也打不開(kāi)，大家都十分慌張，面對這突如其來(lái)的.電梯故障。但前幾天偶然在書(shū)上看到的電梯出故障處理方法在我腦袋里一晃而過(guò)。我很沉著(zhù)冷靜的對大家說(shuō)：“大家別慌，都扶著(zhù)扶手，沒(méi)位置的屈膝蹲下。平和的呼吸空氣，不要慌張�！本o接著(zhù)我和一位叔叔撥通了電梯上方的出故障電話(huà)。十分鐘后，救援人員來(lái)了，他們合力把門(mén)打開(kāi)，安全的把我們救了出來(lái)，臨走前，大家都夸我聰明、勇敢、冷靜，“是啊，這小姑娘知識很豐富，像我們大人都不知道怎么辦了”“最后二、三分鐘時(shí)，氧氣不充足，她還叫我們不要擔心……”我聽(tīng)著(zhù)大家的話(huà)，像吃了密一樣甜，我突然發(fā)現自己變勇敢了，不會(huì )像平常一樣不敢說(shuō)話(huà)了，原來(lái)，擁有勇敢的感覺(jué)真好！

　　我們總是在羨慕別人，卻殊不知自己也擁有許多，只要我們用心去發(fā)現，原來(lái)，我擁有的也很多！

原來(lái)我擁有這么多作文5

　　十四歲，是我們人生中的花季。叛逆的脾性下藏著(zhù)不為人知的脆弱，回顧時(shí)間的記憶海，便便疑問(wèn)著(zhù)：“我到底擁有什么？”檸檬的酸澀，嘗過(guò)便知，暮然回首，才發(fā)現我也擁有這么多！

　　閨蜜之情

　　曾記憶：你.我.她三人在那棵歷經(jīng)蒼滄的松樹(shù)下相識，從此便開(kāi)始彼此之間的拉拉扯扯。初中，意味分離，再度相逢，還是舊脾氣！

　　閨蜜三人共睡一張床，你穿我的短褲，我試試你的裙子，最后一個(gè)一個(gè)披頭散發(fā)穿著(zhù)曵地長(cháng)裙大唱《豬之歌》：“豬，你的.鼻子有兩個(gè)孔……�！惫砜蘩呛康酱蟀胍�，最終你在大姐媽媽殺人的眼神中乖乖上床，卻死性不改，一人摟著(zhù)一個(gè)大熊大侃趣事，一夜折騰，直到凌晨才掛著(zhù)笑容睡去。

　　看，原來(lái)我擁有它們！

　　兄妹情深

　　曾記憶：小時(shí)候的我貪玩頑皮，常常將哥哥氣得七竅生煙！

　　每到過(guò)年，全家都要去姥姥家團聚。一進(jìn)姥姥家大門(mén)，我的身子就被人無(wú)情拎了起來(lái)�！拔�，你干嘛？我會(huì )走的啦！”不理我，哥哥繼續走，最后在媽媽的勸說(shuō)下才能將我放下�！靶”砀�，你找死！”我追了過(guò)去，表哥死命的逃著(zhù)，不久院中變洋溢著(zhù)表哥和我的嬉笑聲！

　　原來(lái)，我擁有他！

　　可愛(ài)萌寵

　　每天回家，總是有一團毛絨絨的白色物體沖到我的腳下。抱起它，烏黑清秀的眸子如珍珠般流光溢彩，小巧的鼻尖濕濕的，較小的身上披著(zhù)一件毛皮襖�！包c(diǎn)點(diǎn)，現在開(kāi)始游戲了�！蔽夷弥�(zhù)毛絨球這邊扔那邊扔，笑著(zhù)看著(zhù)那團雪白的絨球跑來(lái)跑去，微笑慢慢加深！

　　原來(lái)，我擁有它！

　　木雕流金，歲月漣漪，或許只是一瞬間的感受。你就會(huì )發(fā)現：原來(lái)我也擁有這么多！

　　不要羨慕別人所擁有的，而要發(fā)現自己所擁有的，珍惜自己所擁有的，摯愛(ài)自己所擁有的！

　　原來(lái)，我也擁有這么多

原來(lái)我擁有這么多作文6

　　輕松的風(fēng)緩緩吹向臉頰，令人心曠神怡。推開(kāi)窗，外面的世界很大，杏花在雨后顯得更加嬌嫩，在枝頭舞繪一春；柳樹(shù)裹著(zhù)一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語(yǔ)。

　　看擁有母愛(ài)·關(guān)愛(ài)

　　小時(shí)候的我，哭著(zhù)鬧著(zhù)要吃糖，可媽媽卻總是對我不理不睬，只是淡淡的說(shuō)道：“糖吃多了會(huì )張蛀牙的！”可是，被嬌生慣養的我哪里聽(tīng)得進(jìn)這么多，只是在不停的無(wú)理取鬧，閑媽媽對我不好，不喜歡我，我常常抱怨道：連個(gè)糖都不能讓我擁有。

　　換個(gè)思維想，當我失去了糖時(shí)，我擁有了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。

　　擁有母愛(ài)·現實(shí)

　　童年時(shí)期，每當圣誕節，我都在不停地盼望圣誕老人，每到那時(shí)，我都會(huì )把那臭襪子掛到床頭，期盼著(zhù)童話(huà)故事里的情節能發(fā)生在我身上�？赏�話(huà)終究是童話(huà)，早晨起來(lái)襪子空空如也，便又開(kāi)始了無(wú)理取鬧，硬說(shuō)是媽媽給我拿走了，整個(gè)上午我的眼睛都是紅腫的，抱怨道：連個(gè)圣誕禮物都不能讓我擁有。

　　換個(gè)角度想，當我失去禮物時(shí)，我擁有了媽媽給我的'現實(shí)。

　　擁有母愛(ài)·負責

　　現在，我的脾氣依舊不改，當我哭鬧時(shí)，她不會(huì )在耐心安慰我，而是對我開(kāi)始了訓斥，同學(xué)們常叫我出去玩，可媽媽總是不愿意，我便開(kāi)始跟她斗嘴：“憑什么別人家長(cháng)都讓出去，就你不讓?zhuān)　薄皠e人是別人，你是你，有本事住別人家去！”她總會(huì )這樣反駁我，每次，我都是不顧她的吵甩門(mén)而去，還抱怨道：連點(diǎn)自由都不能讓我擁有。

　　換個(gè)方式想，當我失去了玩耍時(shí)間時(shí)，我擁有了媽媽對我的負責。

　　從純真，懵懂到成熟，理智，我也明白了很多。仲夏清晨，云懶懶的靜臥于天邊，遙望花叢，幾羽蝴蝶翩翩舞蹈；高大的香樟，唯美的玉蘭，清新的睡蓮，飄飛的柳絮。我呼吸著(zhù)大自然新鮮的空氣，嘆道：“原來(lái)，我擁有著(zhù)這么多！”

原來(lái)我擁有這么多作文7

　　我出生在一個(gè)普通的家庭，原以為自己擁有的極少，但現在仔細想想，我擁有挺多的；再仔細想想，我竟然擁有這么多！

　　我們班同學(xué)大多都比我家富有。每次看見(jiàn)他們穿著(zhù)五六百塊，甚至更貴的“耐克”、“安踏”、“詹姆斯十代”，“十一代”這些名牌球鞋時(shí)，我都會(huì )心生嫉妒：為什么我擁有這么少？每當他們討論這塊手表幾百塊，那款手機幾千元時(shí)，我也會(huì )這么想。但我又想到，我能擁有他們沒(méi)有的東西。富的同學(xué)家長(cháng)多是做大生意的，肯定很忙，陪兒女的時(shí)間一定很少，有的只是留給孩子錢(qián)，讓孩子自己生活，或者跟著(zhù)爺爺、奶奶生活。我就不同了，我家是做小生意的，我白天在學(xué)校學(xué)習，晚上回家，每次都能看到父母坐在沙發(fā)上等我回來(lái)。我還總能看到他們給我留的飯菜，雖然父母知道我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了。我擁有的這份幸福和親情，是那些同學(xué)不易擁有的'。

　　看似“富二代”有很多朋友，整天都會(huì )有不少人圍繞著(zhù)他們轉，但這些“友誼”大多是建立在“錢(qián)”上的。這些友誼大多是不真實(shí)的，不會(huì )有人為你兩肋插刀，說(shuō)不定還會(huì )有人在你背后插了你兩刀。我不一樣，在我身上無(wú)利可圖，愿意跟我交朋友的，我相信都是真正的好朋友，這種友誼是建立在“真誠”之上的。

　　我還擁有很多，就那星期日下午返校這件事來(lái)說(shuō)吧，我感覺(jué)我依然很幸�！�—每次都是老爸樂(lè )呵呵載我到學(xué)校大門(mén)口，他從沒(méi)有一點(diǎn)厭煩。我班的其他同學(xué)就比不上我了，他們百分之九十九都是坐校車(chē)來(lái)的，原因就是父母忙，或者父母懶。哈哈哈哈！

　　原來(lái)我也擁有這么多！

原來(lái)我擁有這么多作文8

　　伴隨著(zhù)清脆而誘人的放學(xué)鈴聲，我習慣性地抬頭。窗戶(hù)上聚滿(mǎn)了水珠，滴落，匯聚，隨即形成一道道水痕，就如一行行清淚。

　　慢條斯理地整理好書(shū)包，教室里除了值日生，也就只剩下我了。我不急，因為校門(mén)口沒(méi)有人在為我等待。老媽幾乎天天加班，至于老爸，算了吧，我從來(lái)沒(méi)有指望他能來(lái)接我�？粗�(zhù)家長(cháng)帶著(zhù)孩子一個(gè)個(gè)相擁而去，我的目光也下意識地在人群中掃了掃，失望……

　　家門(mén)口，老爸的車(chē)果然不在；屋子里，加班的媽媽竟然在�！斑�，怎么走回來(lái)了？你爸不是去接你了么�！薄敖游�？”“他很早就去校門(mén)口占車(chē)位了，你不是沒(méi)帶傘么……”媽媽在那絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)什么，可我一句也聽(tīng)不到。我只是顫抖著(zhù)按出那串熟悉的`號碼�！皩Σ黄�，您所撥打的電話(huà)已關(guān)機……”關(guān)機！沒(méi)電？爸爸是否還在校門(mén)口等待？是否還在尋找我的身影？是否路上遇到了什么事情了？……一千一萬(wàn)個(gè)“是否”，讓我的心一下子揪緊了，生生地疼。在焦急等待中，如歌的往事一下子縈繞上了我的心頭。

　　那年，燙傷，是他，背著(zhù)我去這家那家的醫院，只是為了讓我以后沒(méi)有遺憾——雖然那個(gè)疤還在；去年，咳嗽，是他，追著(zhù)我滿(mǎn)院子跑，只為給我灌下那口口良藥——雖然我仍舊以哭聲得逞……原來(lái)這些年，我一直擁有，擁有這么多盡在不言中的父愛(ài)。

　　“砰——”推門(mén)聲伴隨著(zhù)爸爸焦急的聲音一起傳進(jìn)了我的耳朵：“我沒(méi)接到女兒！她回來(lái)了沒(méi)？手機還沒(méi)電了，只能先回家看看�！甭�(tīng)著(zhù)熟悉的聲音，我的心里一熱，心頭的石頭終于落下。我跑過(guò)去，淚已經(jīng)肆意地流了下來(lái)。

　　雨仍在下。窗戶(hù)上，水珠滴落，匯聚，隨即形成一道道的水痕。這水痕，化為了我的行行熱淚，我的心里流淌著(zhù)，很貼心，很溫馨……

原來(lái)我擁有這么多作文9

　　六年級的學(xué)習生活如緊鑼密鼓，各科學(xué)習任務(wù)，�；@球隊訓練，班級接力賽練習，還有突然駕到的臨時(shí)任務(wù)……每天，我就像小提琴的弦，繃得緊緊的，只為能演奏出悠揚的樂(lè )聲。

　　再看看身邊的小H同學(xué)，整天游手好閑，嘴角掛著(zhù)滿(mǎn)不在乎的笑容，嬉笑聲那般張揚，而他的數學(xué)成績(jì)還輕松地排在我前面。為什么他不用努力就能取得優(yōu)秀的成績(jì)，而我需要付出多幾倍的努力還望塵莫及？為什么我需要在夜晚開(kāi)挑燈夜戰攻克數學(xué)難題，而他可以盡情玩樂(lè )？我不止一次不滿(mǎn)地想，甚至有些抱怨老天的不公，埋怨父母沒(méi)有給我足夠的數學(xué)天賦。直到那一天，那位快遞員的出現。

　　那一次，我如往常一樣去幫媽媽收快遞，可面前的這位快遞員卻讓我心頭一驚——他的右手袖子空蕩蕩的。殘疾人！我回過(guò)神，看著(zhù)旁邊沉甸甸的幾箱包裹，我的心也變得沉甸甸的。他只有一只手，是怎么把這么重的東西搬到6樓的？他的生活應該很不容易吧？他應該也抱怨過(guò)命運的不公吧？我對上他的眼眸，目光中飽含自信與堅定，閃著(zhù)別樣的光輝，使我一愣，更要榨出我心底的慚愧來(lái)。我之前的抱怨簡(jiǎn)直是無(wú)足輕重！

　　“請簽收”不卑不亢的聲音在我頭頂響起，我的'心弦被狠狠地觸動(dòng)。望著(zhù)他那簡(jiǎn)樸而干凈的著(zhù)裝，他那自信而堅定的眼神，想到他那不向困難低頭的精神，佩服之情油然而生。而我遇到的，又能算什么呢？即使我沒(méi)有數學(xué)天賦但在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中收獲了勇于鉆研，熱于探索，堅持不懈的好習慣。

　　用自信樂(lè )觀(guān)的心靈去感受，我發(fā)現，自己原來(lái)?yè)碛羞@么多——擁有健康的身體，擁有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑩碛辛己玫某砷L(cháng)環(huán)境……這就是上天對我的眷顧。我為此慶幸，為此滿(mǎn)足，更要為此努力！

原來(lái)我擁有這么多作文10

　　是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無(wú)目的地尋找著(zhù)、思考著(zhù)：我到底擁有什么？其實(shí)，一切都在你的身旁，只是你不曾發(fā)現，不曾去認真探索罷了。其實(shí)，你擁有一切！

　　朋友，當你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對別人施以“愛(ài)”時(shí)，你是否發(fā)現，你的父母正向你走來(lái)，端來(lái)茶水，遞來(lái)毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風(fēng)擋雨，護你健康成長(cháng)……其實(shí)你會(huì )發(fā)現，他們并不富有，但他們懷有滿(mǎn)滿(mǎn)的對你的愛(ài)，這是無(wú)人能比的。其實(shí)，這就是你擁有的——父母的.愛(ài)。

　　也許，你曾有滿(mǎn)懷憂(yōu)愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當你一人孤獨傷心時(shí)，你會(huì )發(fā)現，有一個(gè)人，正朝著(zhù)你走來(lái)，輕拍你的肩頭，親切問(wèn)一聲：“怎么了？”那個(gè)人就是你的朋友，曾陪你憂(yōu)愁、苦惱、悲傷、快樂(lè )的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關(guān)懷。

　　曾幾何時(shí)，父母把你轉送到老師身邊。老師，就像一縷陽(yáng)光，打開(kāi)你的心房，讓你沐浴于陽(yáng)光之中。他是幾絲細雨，滋潤你的心田，猶如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無(wú)私的老師。

　　朋友，你所擁有的一切，將你的生活裝點(diǎn)得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會(huì )猛然驚嘆：原來(lái)我也擁有這么多！

　　點(diǎn)評：小作者的描寫(xiě)功底很扎實(shí)，有些時(shí)候，描寫(xiě)不一定要用很長(cháng)的句子，用簡(jiǎn)單的一句話(huà)細致地展

　　示出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的一個(gè)小細節，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護你健康成長(cháng)”這些句子

　　凝練地概括出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的種種。語(yǔ)言凝練，既細致生動(dòng)，又內涵豐富。

原來(lái)我擁有這么多作文11

　　一直以來(lái)覺(jué)得自己是個(gè)不幸的人，無(wú)論各方面自己都不出眾，沒(méi)有漂亮的外貌，沒(méi)有聰明的頭腦，成績(jì)一般，家里的條件也不好，父母都是普通的工人，比起班上很多同學(xué)能隨心所欲的購買(mǎi)喜歡的東西，父母只能是給我最基本的生活費用。我常常哀嘆自己命運不濟，仿佛是老天爺的棄兒。直到學(xué)校組織的一次活動(dòng)才扭轉了我的看法。

　　那是在一次班會(huì )上，老師說(shuō)學(xué)校要舉行一次向貧困山區捐款的活動(dòng)，并且特意給我們播放了一段貧困山區孩子生活和學(xué)習的紀錄片。真的是讓我們非常震驚，沒(méi)想到還有這樣的孩子，他們生活在大山里，家里都是窮的叮當爛響，吃的是燒土豆，白菜湯，一件衣服穿好幾年，因為沒(méi)有錢(qián)，好多孩子的上不起學(xué)，只能幫父母干活。其中有個(gè)小姑娘，父親在一次事故中去世了，母親因為生活的打擊精神出了問(wèn)題，可憐八九歲的年紀就要照顧奶奶和媽媽?zhuān)�多虧了社�?huì )上的`好心人，跟她做了一對一的幫助，讓她可以正常去上學(xué)，小姑娘在節目上動(dòng)情的說(shuō)，感謝好心的叔叔資助她，她一定會(huì )照顧好媽媽和奶奶，并且好好學(xué)習，長(cháng)大了也會(huì )幫助更多的需要幫助的人。

　　在那一刻，我突然覺(jué)得自己以前真是身在福中不知福啊，雖然有很多我沒(méi)有的，但是有擁有的也很多啊，我有健康的身體，有父母的疼愛(ài)，有關(guān)心我的老師和同學(xué)，有漂亮的衣服，有好玩的玩具，跟他們比起來(lái)我擁有的太多了，我決定一定要幫助他們，我把儲蓄罐里的錢(qián)都拿出來(lái)了，雖然不多幾十元，但是是我全部的積蓄了，我把自己不常用的書(shū)籍，衣服，文具，都找出來(lái)，捐給了學(xué)校，老師都夸我是個(gè)好孩子。我也突然覺(jué)得自己仿佛心胸一下子寬廣起來(lái)，我要好好學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大了做個(gè)有用的人，做個(gè)可以幫助別人的人。

原來(lái)我擁有這么多作文12

　　即使有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣�！�—題記

　　從上學(xué)開(kāi)始，無(wú)論是小學(xué)、初中、高中都會(huì )有很多朋友。朋友，有遠有近，有真有假，朋友有的時(shí)候可以讓你開(kāi)心、滿(mǎn)足，有的時(shí)候也會(huì )讓你傷心無(wú)比。

　　當我決定和你當朋友時(shí)，一定是用真心去交朋友，我愿全心付出只為獲得你的全心付出�？墒�，有些時(shí)候，有些人，卻是讓我捧著(zhù)一顆真心，認識到人性最黑暗，最讓我苦苦不愿接受的一面。

　　不過(guò)，慶幸我還擁有一幫真心朋友，真心用心交的朋友。

　　小霍霍，想了想，我們認識6年。從五年級開(kāi)始，我們就開(kāi)始一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起在放學(xué)后小店里閑逛，一起在恐怖屋里大聲尖叫，無(wú)論干什么都黏在一起。雖然外形我們很不搭，一高一矮，一大一小。但那時(shí)候，誰(shuí)又會(huì )去在意呢？無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論誰(shuí)問(wèn)起來(lái)：誰(shuí)是我最好的朋友，我總會(huì )不假思索的告訴他，我最好的朋友就是你。我親愛(ài)的霍霍，自從你背上畫(huà)板走進(jìn)美院，而我卻順利的上了高中，我們多久沒(méi)有聯(lián)系，自從過(guò)年見(jiàn)過(guò)以后，再也沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有會(huì )面�？墒�，我相信，我們的友誼是時(shí)間、空間都無(wú)法打敗的.，能有你這么個(gè)朋友真好。

　　那時(shí)候的日子，笑著(zhù)鬧著(zhù)，快樂(lè )就飛起來(lái)。那時(shí)的日子，像白開(kāi)水一般的純凈，卻滿(mǎn)是快樂(lè )的離子，那時(shí)的日子，是我永遠不能忘懷的�，F在的我們，雖然不能在一個(gè)城市，但我仿佛依舊能呼吸到你的氣息，因為我們一直在一起，從未離開(kāi)過(guò)。

　　還有很多的朋友，短短，咩咩，夾子，是你們一直陪著(zhù)我，從始到終，讓我不再孤單。我的朋友們，謝謝有你們一路陪我走來(lái)，原來(lái)我擁有這么多。

原來(lái)我擁有這么多作文13

　　擁有，只有失去了才知道珍惜�，F在，我認為擁有一樣東西才能使自己知道什么是快樂(lè )，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是否珍貴，即使微不足道，也使我快樂(lè )過(guò)。

　　每天都是披星戴月的起床，鬧鐘在哪兒高歌，睡眼依然朦朧，在緊接著(zhù)的一段時(shí)間里，總能聽(tīng)到一個(gè)身材“微胖的中年婦女”開(kāi)始了他每天必念的“經(jīng)”，“起床了別忘了把被子疊好，衣服不要亂放，抓緊時(shí)間……”“知道了！知道了”

　　每天這樣回應著(zhù)。就這樣一天天的過(guò)去了，真得好煩��！

　　到了雙休日，世界仿佛安靜了，又是同樣的身影，在幫我整理房間，時(shí)間悠閑的過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我急忙提著(zhù)書(shū)包去上補習班說(shuō)：”媽媽我去上課了，！麻煩把我的被子疊下，我走了�！�

　　我心想：“太好啦，媽媽幫我整理好了一切�！�

　　我悠閑的騎著(zhù)自行車(chē)回家，回來(lái)發(fā)現小草更綠了，空氣更加新鮮。

　　我回到家推開(kāi)房門(mén)，發(fā)現它有些憔悴，衣服十分懶散的躺在床上，書(shū)本也是歪歪斜斜的.，媽媽卻去上班去了。

　　從那天開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了與臟衣服奮戰，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，我終于把他們制服了，從那以后媽媽為我做的事情越來(lái)越少，而我會(huì )的事情卻越來(lái)越多！

　　當我把一件件干凈的衣服自己掛在衣架上時(shí)，臥室也被打掃的干干凈凈。

　　原來(lái)我又有這么多。

　　人生就是這樣，不只生活在自己的黑屋子里，敞開(kāi)心扉用心去發(fā)現，心去感受，我們擁有的那么多。

原來(lái)我擁有這么多作文14

　　父親從來(lái)寡言。

　　每天的飯桌上，我總是一個(gè)人唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，像是演單人相聲的。而父親呢，總是低頭一語(yǔ)，永遠是一個(gè)造型——默默地吃飯，從不說(shuō)話(huà)。

　　我想他大概也不會(huì )聽(tīng)我說(shuō)話(huà)吧。要不然，他怎么總是如此一聲不吭，專(zhuān)注地吃飯呢。自始至終連看都不看一眼！于是，我感一陣失落，漸漸地，我變得和父親一樣。

　　我的話(huà)也漸漸地少了。即使說(shuō)幾句，也是干巴巴的'，再不像從前那樣在飯桌前稱(chēng)霸王了。父親自然是沒(méi)有什么反應，至少我是這么認為的。他是那樣的機械。

　　有一天，我變得和父親一樣機械，不說(shuō)話(huà)，但，我依舊偷偷看著(zhù)父親，他的動(dòng)作緩了下來(lái)，沒(méi)停，他的眉頭皺了起來(lái)。他放下筷子抬起頭來(lái)，靜靜的看著(zhù)我，吃驚、疑惑、不安寫(xiě)滿(mǎn)了他的眸子。他的唇就張了幾下，卻不見(jiàn)一個(gè)字從他嘴角滑落。他的喉抖動(dòng)了幾下。最后，終于擠出一句話(huà)：你怎么不說(shuō)話(huà)了？

　　我倔強地保持沉默。

　　他有些急了，眉頭鎖的更緊了：你怎么了，怎么不說(shuō)學(xué)校里的情況了？我呆住了。他說(shuō)：爸不太說(shuō)話(huà)，但我都聽(tīng)著(zhù)你說(shuō)，都在想多好��！我的女兒多能說(shuō)會(huì )道啊，可你為什么不說(shuō)了呢？

　　我的眼淚一下子涌了出來(lái)。我的父親啊，原來(lái)你都在傾聽(tīng)我成長(cháng)的聲音。你了解我的一切�？晌覐奈戳私饽�。

　　原來(lái)我也擁有你對我的愛(ài)，只是你不善于言辭�？蓯�(ài)可敬的父親啊，我終于在你深情的傾聽(tīng)中明白了我也擁有這么多。

原來(lái)我擁有這么多作文15

　　人這一輩子總在不斷的前進(jìn)中而去追尋自己想擁有的，從而忽略了原來(lái)我們其實(shí)擁有的有這么的多。

　　當看見(jiàn)戴著(zhù)墨鏡拄著(zhù)拐杖在摸索前進(jìn)的`路時(shí)，才知道原來(lái)有一群人他們的世界是黑色的，他們看不見(jiàn)人�？床灰�(jiàn)花草�？床灰�(jiàn)事和物。他們在黑暗中摸索著(zhù)，在黑暗中感受。盡管在黑暗中他們依然學(xué)會(huì )了如何去生活，如何去感受看的見(jiàn)的事物。我低著(zhù)頭漫無(wú)目的的走在大街上，生著(zhù)悶氣，因為今天我和媽媽吵架了我看到同學(xué)穿了一雙新鞋子我也想讓媽媽幫我買(mǎi)一雙，媽媽說(shuō)我的鞋子還能穿等破了再買(mǎi)，我生氣地從家里走出來(lái)。在過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)用手撥動(dòng)著(zhù)輪椅準備過(guò)馬路，等走近了我才發(fā)現，他沒(méi)有腿，但他還微笑著(zhù)跟見(jiàn)到的人打招呼，他雖然沒(méi)有腿也沒(méi)有腳但他依然活得那么的陽(yáng)光和樂(lè )觀(guān)。忽然我的心里滿(mǎn)是對媽媽的愧疚。媽媽一天辛苦上班我還不理解她，我加大腳步往家趕，快到家門(mén)口是我看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等我，我上前對媽媽說(shuō)；我不要新鞋子了，媽媽摸摸我的頭。當你想要新鞋子時(shí)，也許你發(fā)現在茫茫人海中有人連腳都沒(méi)有，比起他們我們擁有的其實(shí)很多很多了。心里由衷的發(fā)出感嘆我原來(lái)?yè)碛械倪@么多，我有健康的身體，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我能看�?jiàn)世界，我有幸福的家。

　　珍惜生活，珍惜我們身邊所擁有，珍惜我們擁有的一切。

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