校園的松樹(shù)作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園的松樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的松樹(shù)作文1

　　走進(jìn)校園，首先看到的是那豎立在校園中心的大松樹(shù)。

　　它每天都把翠綠的顏色呈現給我們，記得上三年級的時(shí)候，我們的.教學(xué)樓有三層那么高，而它的高度卻比我們的教學(xué)樓還要高。像一位慈祥的老爺爺。

　　松樹(shù)不僅高的驚人，而且長(cháng)的粗壯，筆直，就像一位老人迎接我們上學(xué)一樣，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著(zhù)了！“

　　它還一年四季都披著(zhù)綠色的衣服。春天它昂首挺胸，夏天它心平氣和，秋天它堅不可摧，冬天它不畏嚴寒，它所有的精神都令我敬佩，而且不論在什么時(shí)間，它都會(huì )碧綠碧綠的。它不同與別的樹(shù)一到秋天葉子就變黃了，被風(fēng)一吹紛紛落下。我喜歡這棵松樹(shù)，以后我要學(xué)習松樹(shù)的精神，在學(xué)習中持之以恒，認真努力，讓我們的生活不單調。

校園的松樹(shù)作文2

　每到隆冬，學(xué)校里的植物們都像泄了氣的氣球，個(gè)個(gè)都枝枯葉落。然而在這時(shí)，我們學(xué)校里的松樹(shù)更加來(lái)了勁，愈發(fā)繁茂了。冬天的校園里的各種植物中，松樹(shù)可以稱(chēng)得上是“王”了。

　　松樹(shù)，它長(cháng)相奇特，一根枝丫上長(cháng)出了許多小樹(shù)枝，小樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)許許多多的松針。松針松針，不愧是“針”。遠看松樹(shù)，活像一個(gè)大刺球；近看松樹(shù)，就像一件古代的武器一般鋒利無(wú)比。

　　到了冬天，大雪如同一張張大網(wǎng)一樣撒落下來(lái)，蓋住了所有的植物，它們像妖魔鬼怪一般把所有的'生命凍得像一具具沒(méi)有一絲生氣的尸體，而松樹(shù)利用它的武器-----松針，抵擋住一切風(fēng)雪，這情景令我想到現代詩(shī)人陳毅寫(xiě)的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�

　　我們學(xué)生和老師也應該向松樹(shù)學(xué)習，碰到困難應該勇于面對，青松之所以能在植物中稱(chēng)“王”，就是因為它不像其他植物一樣，怕過(guò)冬天，松樹(shù)就是要在冬天磨練自己，讓自己抵御寒冷的能力更強。我們也是如此，向高峰攀登時(shí)，要勇于面對困難、挑戰困難、克服困難，這樣才能獲得最終的成功。

校園的松樹(shù)作文3

　　在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長(cháng)著(zhù)一排高大的松樹(shù)，我們經(jīng)常在大松樹(shù)下做游戲。

　　大松樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，枝干很強壯，能承受很重的東西。

　　記得三年級的下學(xué)期，我買(mǎi)了一個(gè)很重的鐵球。玩的時(shí)候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹(shù)上，那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋(píng)果要重得多，但是，大松樹(shù)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下，穩穩地托住了鐵球。

　　春天的時(shí)候，大松樹(shù)舒展著(zhù)翠綠的枝葉，小鳥(niǎo)在上面歡快地唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　到了夏天，我們一下課就跑到大松樹(shù)下乘涼。抬頭看著(zhù)樹(shù)上碧綠的松葉，感覺(jué)像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。

　　秋天一到，大松樹(shù)上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝落在花壇上。這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。

　　冬天來(lái)了，大松樹(shù)披上雪白的'外衣，像一棵棵高大的圣誕樹(shù)佇立在我們的校園，美麗極了。

　　我愛(ài)我們學(xué)校的大松樹(shù)，它陪伴我們度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光!

校園的松樹(shù)作文4

　　我們學(xué)校門(mén)前有兩棵高大的松樹(shù)。

　　兩棵松樹(shù)高大挺拔，它們的葉子就像刺猬的刺一樣，似乎一碰就會(huì )刺破手指。大松樹(shù)在我們剛上學(xué)就長(cháng)得很大了，就像學(xué)校的衛士，保護著(zhù)學(xué)校的安全。從遠處看松樹(shù)，松樹(shù)就像一把綠色的'打傘，也像一團團綠色的棉花糖，仿佛正在說(shuō)：“如果熱的畫(huà)，就來(lái)我這里乘涼吧！”

　　春天，松樹(shù)又高又大，生機勃勃。夏天，松樹(shù)的樹(shù)葉綠了起來(lái)，茂盛極了。秋天樹(shù)葉開(kāi)始落了，冬天樹(shù)上都是積雪遠看就像白色的云朵。

　　這天，大松樹(shù)上來(lái)了幾只可惡的蟲(chóng)子。為什么要說(shuō)它們可惡呢？因為這幾只蟲(chóng)子咬來(lái)吃松樹(shù)的樹(shù)根，正好被幾只小鳥(niǎo)看到了，馬上飛過(guò)去吃掉了蟲(chóng)子。松樹(shù)露出了溫柔的一面，伸出雙手擁抱小鳥(niǎo)，感謝那幾只小鳥(niǎo)的幫助。

　　我愛(ài)松樹(shù)，因為松樹(shù)默默無(wú)聞，它用自己的生命，為我們撐開(kāi)一片綠色的天地。

校園的松樹(shù)作文5

　　在我們的校園里，有3、4棵松樹(shù)，位于3號教學(xué)樓前，它們高壯挺拔，是在校園中對我來(lái)說(shuō)最頑強的植物，因為它們的生命力令我敬佩。

　　每到冬天來(lái)臨，鵝毛大雪在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈一樣，寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭，有的都已經(jīng)枯萎了，可松樹(shù)卻傲然挺立，蒼翠欲滴，就像大自然的小衛士一樣站在樓前。雖然白皚皚的'雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”，可它們卻毅力不動(dòng)，只是在寒風(fēng)吹來(lái)，它才抖了抖身上的雪花。

　　每個(gè)冬天都寒天地凍，松樹(shù)就用它的抗寒能力，聽(tīng)過(guò)這個(gè)冬天，等待著(zhù)春天的到來(lái)。正像陳毅元帥的詩(shī)句&“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到化雪時(shí)�！边@首詩(shī)寫(xiě)得好，贊頌了松樹(shù)任何困難都壓不倒的高尚品德。我喜歡松樹(shù)的翠綠，喜歡松樹(shù)的挺拔，更喜歡松樹(shù)那堅強的品質(zhì)。

　　啊，松樹(shù)，你在遇到挫折的時(shí)候不氣餒，在遇到困難的時(shí)候不放棄，你的品質(zhì)值得我們學(xué)習，你真熱愛(ài)生命，你是大家心目中的&“偶像”，我們喜歡、敬佩你，以后我們要好好的照顧你，讓你活得更加快樂(lè )、有意義！

校園的松樹(shù)作文6

　　同學(xué)們，你們猜一猜，我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物？告訴你們吧，我最喜歡校園里的大松樹(shù)！

　　每當我一進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，都會(huì )經(jīng)過(guò)那棵大松樹(shù)。夏天，那棵大松樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著(zhù)一種生機勃勃的氣息。大雨來(lái)了，學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰，但是，只有那棵大松樹(shù)昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過(guò)后，大松樹(shù)在晴空下顯得更加的挺拔，更加高大。古今中外，許多的詩(shī)人都用詩(shī)句來(lái)贊美大松樹(shù)，如白居易的《松樹(shù)》，胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候，我會(huì )叫上同學(xué)們去看一看大松樹(shù)、在大松樹(shù)下做游戲，也會(huì )帶新來(lái)的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹(shù)。每當我們放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候，也會(huì )路過(guò)那棵大松樹(shù)，我們經(jīng)常會(huì )不由自主地回過(guò)頭來(lái)，和大松樹(shù)告別，說(shuō)聲：“明天見(jiàn)啦”。

　　同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的`大松樹(shù)嗎？喜歡的話(huà)，歡迎你們到我們的學(xué)�？匆豢磁�！

校園的松樹(shù)作文7

　　我們校園里有好幾棵松樹(shù)，在寒冬里，它們也不從不“低頭”，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰士挺立在寒風(fēng)中，難怪人們要用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。

　　松樹(shù)在一年四季都不會(huì )彎腰。春天來(lái)了，小草和小花也長(cháng)了出來(lái)，松樹(shù)就像它們的媽媽一樣，保護著(zhù)它們;在炎熱的夏天，松樹(shù)能為我們遮擋陽(yáng)光，在下雨的時(shí)候松樹(shù)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛飄落，而松樹(shù)卻直挺挺的一根“葉子”也沒(méi)掉，人們叫它為塔松;冬天到了，大雪紛飛，松樹(shù)們都穿上了白棉襖，它們依然是那么翠綠、挺拔，這讓我想起人們贊美它們的一句詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。

　　校園的'松樹(shù)我喜歡你，在學(xué)習、生活的道路上我要學(xué)習你堅強不曲的精神，不被困難所打倒。我要好好學(xué)習、天天向上。長(cháng)大成為祖國的棟梁之材。

校園的松樹(shù)作文8

　　教學(xué)樓的對面有七棵松樹(shù)，遠遠地望去，就像七座綠色環(huán)保的寶塔。

　　松樹(shù)有一根粗糙的主干，樹(shù)皮猶如是一片片堅硬的魚(yú)鱗圍起來(lái)似的。主干生著(zhù)六七根根，根深深地扎入泥土中，一小部分的根露出土面，我們常常在露出的根上玩“走鋼絲”的游戲，無(wú)比快樂(lè )。松樹(shù)的根，給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè )。

　　松樹(shù)剛剛長(cháng)出來(lái)的葉子尖尖的'，青青的，非常引人注意。有許多葉子長(cháng)在一塊兒，就像一朵朵長(cháng)著(zhù)尖刺的花朵。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)這些“小花朵”，“花朵”就翩翩起舞，漂亮極了。同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了一些麻煩，比如說(shuō)：每當我們掃地掃得沒(méi)有一點(diǎn)真臟臟的東西的時(shí)候，我們就上樓去了，可誰(shuí)知，那些老了的葉子又從松樹(shù)上飄落下來(lái)，老師還以為我們沒(méi)掃干凈，又要去掃了�？晌覀儾粫�(huì )怪它，以為樹(shù)上的松針，也給我們帶來(lái)快樂(lè )的“扎人”游戲。

　　這就是我們校園的七棵松樹(shù)，給我們帶來(lái)歡樂(lè )的七棵松樹(shù)，裝飾著(zhù)校園的七棵松樹(shù)。

　　��！我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的七棵松樹(shù)！

校園的松樹(shù)作文9

　　每天早上，我步入校園，第一眼映入眼席的就是那一棵高大、挺拔的松樹(shù)。它像衛兵一樣守衛著(zhù)我們的校園，一年四季為我們作貢獻。

　　陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，小草弟弟懶洋洋的探出頭來(lái)，大松樹(shù)的針形葉非常堅硬，非常刺人，長(cháng)得茂盛無(wú)比，許多露水滴下來(lái)。讓松樹(shù)顯得更加蒼翠欲滴。

　　夏姐姐來(lái)了，校園里的小花都開(kāi)了。陽(yáng)光照耀在松樹(shù)上使松樹(shù)更加強壯，枝葉更加茂密，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。烈日當頭，他為我遮陽(yáng)，讓我們感到?jīng)鏊�，雨天為我們遮雨，我們在�?shù)下快樂(lè )的'玩耍。

　　秋妹妹來(lái)了，校園別的樹(shù)都黃了，而松樹(shù)上，一片片樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，好像每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命。

　　冬天別的樹(shù)全部變得光禿禿了，只有松樹(shù)的枝葉郁郁蔥蔥。大雪過(guò)后，穿上了白色的大衣，更加美麗。

　　松樹(shù)一年四季都為我們無(wú)私地奉獻，它就像一位慈祥的母親對我們關(guān)懷，給我們溫暖。我愛(ài)我們校園的大松樹(shù)。

校園的松樹(shù)作文10

　　在校園里，有很多的好風(fēng)景。有長(cháng)滿(mǎn)了花骨朵和新葉的樹(shù)，有長(cháng)著(zhù)彎彎樹(shù)枝，像小雨傘似的樹(shù)，但都比不上大門(mén)口水池邊的那一棵松樹(shù)。

　　水池邊的那一棵松樹(shù)，樹(shù)干形狀奇特，像山上的松樹(shù)一樣有點(diǎn)彎，但它長(cháng)得很高大，有兩層樓那么高，枝繁葉茂，四季常青。粗壯的樹(shù)干上，披著(zhù)堅硬的樹(shù)皮，上面一塊一塊的，很厚實(shí)，十分扎手。它多么得綠，比湖水還綠；它多么得高，在二樓都能看見(jiàn)它翠綠的葉子；它又是多么得粗壯，樹(shù)皮都有兩層。

　　晴天，太陽(yáng)照耀著(zhù)它的樹(shù)葉和枝干，讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹(shù)干顯得格外精神，渾身上下硬挺挺的.，像一個(gè)軍人。那翠綠的葉子為人們撐開(kāi)了大傘，給了校園一片陰涼，讓大家有了乘涼的地方。站在松樹(shù)下，陣陣涼爽沁入心房。

　　下雨時(shí)，松樹(shù)就換了一個(gè)形態(tài)。細雨綿綿，松樹(shù)的葉子與樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，變成了一個(gè)美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石，那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來(lái)，那堅硬的樹(shù)干也變得細嫩了起來(lái)。在蒙蒙細雨中，像蒙上了一層紗。

　　無(wú)論是彎彎的山松，還是柔嫩的細柳，都比不上校園里那棵松樹(shù)。

校園的松樹(shù)作文11

　　樹(shù)的種類(lèi)有許多，如長(cháng)辮子柳樹(shù)、黃衣服的銀杏樹(shù)、火紅的楓樹(shù)......而我們學(xué)校有幾課高大挺拔的松樹(shù)。

　　春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)，花兒綻出了笑臉。春風(fēng)一吹，松樹(shù)就微微擺動(dòng)起來(lái)，好像在向來(lái)校園的同學(xué)說(shuō)：“早上好��！”時(shí)不時(shí)也會(huì )有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上，它們歡快地唱著(zhù)歌，杉樹(shù)也在“沙沙”的伴奏。

　　夏天，火辣辣的'太陽(yáng)曬著(zhù)大地，小草渴的低下了腦袋，而松樹(shù)挺直脖子。它像深綠色的綠傘，為同學(xué)們遮住太陽(yáng)；像堅持不懈的哨兵，守衛著(zhù)學(xué)校。每當上完體育課，總是有同學(xué)在松樹(shù)下休息、玩耍。

　　秋天，松樹(shù)旁的鄰居銀杏樹(shù)，換上了金裝�？盟蓸�(shù)可能是太喜歡綠色了吧？還穿著(zhù)綠裝。秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)的葉子就飄落下來(lái)，松樹(shù)的葉子而安然無(wú)恙。

　　冬天，其它樹(shù)的葉子都沒(méi)了，可是松樹(shù)的葉子還在，一點(diǎn)兒都沒(méi)變。下雪的時(shí)候，松樹(shù)的綠衣服上滿(mǎn)白色的雪。同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，松樹(shù)還像是感冒了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，連葉子也不動(dòng)一下。

　　雖然松樹(shù)沒(méi)有銀杏樹(shù)絢爛，沒(méi)有花朵美麗，但是它卻是我們學(xué)校的哨兵，每天堅持不懈的守衛校園。

校園的松樹(shù)作文12

　我們學(xué)校有一排松樹(shù)，它們蒼翠、挺拔，就像一排哨兵日夜守衛著(zhù)學(xué)校。對這一排松樹(shù)我充滿(mǎn)著(zhù)由衷地贊美。

　　當嚴寒的冬天來(lái)臨時(shí)，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)在肆虐的歌唱�；ú輼�(shù)木都漸漸枯萎了，唯有松樹(shù)依然披著(zhù)翠綠的衣裳，肩靠肩、手拉手，以它頑強的毅力一次又一次的戰勝了風(fēng)和雪，等待著(zhù)春天的到來(lái)。

　　終于，漫長(cháng)的冬天結束了，松樹(shù)迎來(lái)了多姿多彩的春天。在樹(shù)木抽出枝條長(cháng)出嫩綠葉子的時(shí)候，松樹(shù)早已翠葉滿(mǎn)枝。一朵朵黃色的小花長(cháng)在枝頭，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，笑對春天。

　　不知不覺(jué)夏天已經(jīng)到來(lái)，松樹(shù)茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，就像一把把綠色的大傘，同學(xué)們在樹(shù)蔭下學(xué)習、玩耍。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著(zhù)自己無(wú)窮的.魅力，顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿(mǎn)著(zhù)活力!

　　松樹(shù)堅忍不拔的精神鼓舞著(zhù)我，讓我在面對困難時(shí)有了無(wú)窮的力量、有了笑對人生的勇氣!我們校園也因為有了這一排松樹(shù)，而變得更美麗了!

校園的松樹(shù)作文13

　　在我們校園里長(cháng)著(zhù)兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的又長(cháng)又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達三層樓，它的樹(shù)葉尖尖的，刺刺的的，細細的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設想。

　　春天一到，松樹(shù)就像一位侍衛保護著(zhù)我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起。小朋友們在它的身下避雨，晴天的'時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

　　豐收的季節秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著(zhù)我們微笑。

　　寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著(zhù)身子，堅強地站在雪堆里。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不由得更喜歡松樹(shù)了!

校園的松樹(shù)作文14

　　有人喜歡花兒，因為花的嬌艷；有人喜歡柳樹(shù)，因為柳樹(shù)的婀娜；還有人喜歡小草，因為小草的頑強。但是我最喜歡的是松樹(shù)。

　　松樹(shù)四季長(cháng)春，高大挺拔。春天來(lái)了，松樹(shù)在蒙蒙細雨地滋潤下，開(kāi)出了一朵朵像黃色小花的東西，在微微的風(fēng)中，搖動(dòng)樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著(zhù)春風(fēng)的方向飄去，迎著(zhù)微風(fēng)笑著(zhù)，笑著(zhù)……

　　夏天來(lái)了，松樹(shù)就像草原上的哨兵，堅守崗位，屹立在路旁。烈日炎炎，太陽(yáng)照耀了每一個(gè)角落，只要松樹(shù)底下是陰涼的。松樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)涼爽，帶來(lái)愉快。

　　秋天來(lái)了，所有的花都凋謝了，所有的樹(shù)木都枯萎了，只有那路旁的`松樹(shù)，依然穿著(zhù)翠綠的衣服屹立在路旁。

　　冬天的松樹(shù)最美了。朵朵雪花在空中飄揚，躡手躡腳地落在松樹(shù)葉上，落在大地上；為松樹(shù)披上雪白的衣裳，為大地蓋上一層被子……

　　松樹(shù)是堅強的，松樹(shù)是高大的，松樹(shù)更是無(wú)私的。為小松鼠帶來(lái)甘甜的果實(shí)，還給人們帶來(lái)了涼爽。我一定要像松樹(shù)學(xué)習這種精神！

校園的松樹(shù)作文15

　　我喜歡我可愛(ài)的校園，但我更喜歡操場(chǎng)上那威武不屈的松樹(shù)。春天里，萬(wàn)物復蘇時(shí)，松樹(shù)早已在微風(fēng)中搖擺著(zhù)她那翠綠且迷人身姿跳著(zhù)舞，呼喚大家快快成長(cháng)。在仲夏時(shí)，其他的樹(shù)正在茂盛時(shí)期，而松樹(shù)則更蔥郁了。她像一把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘，像一道翠綠的屏障，在給人們遮擋太陽(yáng)，為人們乘涼。如果說(shuō)春天和夏天的松樹(shù)是最美的，那秋天和冬天的松樹(shù)就更顯出她的完美、挺拔和堅強。

　　在涼爽的秋天中，樹(shù)木的葉子都變成了土黃色，逐漸飄落到了地上。唯有松樹(shù)還在傲然的挺立著(zhù)，只有它葉子不變黃也很少掉葉。怪不得人們總說(shuō)松樹(shù)四季常青!冬天的雪松最美了，在碧綠的松葉上面裹著(zhù)潔白的`棉襖，整棵樹(shù)被分成許多層，像穿上了雪白的節日盛裝。即使在刺骨的寒風(fēng)中，也不愿意脫掉那一件綠色的衣裳，更能顯現出她的傲骨亮麗�？刹�，一陣風(fēng)吹來(lái)，她還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那，怪不得看著(zhù)覺(jué)得那么整齊。我想：“松樹(shù)在寒風(fēng)中都堅強地站著(zhù)，那我們同學(xué)是不是更應該堅強呢?”

　　校園里的松樹(shù)真美啊!我們怎能不喜歡校園里的松樹(shù)呢?

【校園的松樹(shù)作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]松樹(shù)的作文11-06

松樹(shù)的作文10-13

松樹(shù)作文10-28

松樹(shù)的作文[經(jīng)典]10-30

松樹(shù)10-13

松樹(shù)禮贊作文01-21

寫(xiě)松樹(shù)的作文12-07

(優(yōu)選)松樹(shù)的作文12-07

描寫(xiě)松樹(shù)的作文05-05