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【推薦】放慢腳步作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的放慢腳步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放慢腳步作文1
外面的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，天地間仿佛被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗綠了小草，也洗去了灰塵。
空氣中氤氳著(zhù)一股淡淡的泥土的氣息，我情不自禁放慢腳步，在雨中任思緒牽引著(zhù)默默向前
在拐角處忽然跑出幾名高中部的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們先用手中的文件夾頂在頭上，邊跑邊嘻嘻打鬧著(zhù)，后來(lái)他們干脆不用文件夾擋雨了，就在雨中追逐著(zhù)，歡樂(lè )的笑聲也給這寂靜的街道上增添了幾分喧嘩。
看著(zhù)他們矯健的身影從我身旁掠過(guò)，聽(tīng)著(zhù)他們歡樂(lè )的笑聲，我突然發(fā)現：少年的青春與活力是一道美麗的風(fēng)景。
我繼續向前，看見(jiàn)一對老夫妻相互攙扶著(zhù)在雨中慢慢地走著(zhù)，兩人滿(mǎn)頭的銀發(fā)無(wú)聲地彰顯著(zhù)他們主人的年齡，老爺爺的腿腳好像有些不便，右手拄著(zhù)根木制的拐杖，左手撐著(zhù)傘。老奶奶則挽著(zhù)老伴的手臂，他們的臉上都掛著(zhù)淡淡的幸福笑容，或許是因為他們的愛(ài)已經(jīng)過(guò)了朦朧的初戀、瘋狂的熱戀，只剩下了平靜和恬靜。老爺爺的左手有意在向老伴那邊傾斜，不一會(huì )兒，他的一只肩膀都被雨淋濕了。老奶奶發(fā)現后，便很生氣硬是將傘推向爺爺那邊些，老爺爺卻哈哈一笑，毫不在意她的態(tài)度，他們推讓著(zhù)而后相視而笑。
看著(zhù)他們漸行漸遠的身影，聽(tīng)著(zhù)耳邊的雨點(diǎn)聲，我發(fā)現了：愛(ài)情的無(wú)聲與溫暖是一道美麗的風(fēng)景。
突然覺(jué)得心里十分舒暢、愜意，我收起了傘，投入到了雨的懷抱，雨星活蹦亂跳地撲到我頭上、臉上。張開(kāi)嘴，良久，再閉緊嘴。嘴里含著(zhù)的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑進(jìn)肚子里，心里驀地高興起來(lái)，似乎有一股甜味兒。呼接受著(zhù)來(lái)自大自然的洗禮，我的.嘴角情不自禁悄悄地向上翹起來(lái)。為什么？只因我找到了那道最美麗的風(fēng)景！
在那個(gè)雨天，在那次短暫的出行中，我見(jiàn)到了一幕幕獨特的風(fēng)景，它們構成了一幅立體的生活畫(huà)卷，成了我心中最美的風(fēng)景。不管是外在的還是內在的，都值得我們去欣賞、去回味、去關(guān)注、去踐行。這樣，我們大家也會(huì )成為別人心中那一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
放慢腳步作文2
又逢新年，再次回到外婆家的小院。許久不見(jiàn)的晴好天氣，趁著(zhù)難得的融融冬陽(yáng)，外婆將積淀了時(shí)光色的舊物搬出來(lái)晾曬。
我從旁走過(guò)，看見(jiàn)舊物堆里有一雙色彩依舊鮮艷的童鞋，不禁停下了腳步。
那是一雙手工縫制的虎頭鞋，鞋面是紅緞子做成的，幾根彩線(xiàn)粗略勾就的虎臉顯得質(zhì)樸憨厚。彩線(xiàn)鑲邊的大眼上一雙濃黑的眉毛帶著(zhù)浪花般的高低起伏為它添了一絲威風(fēng)氣。黃線(xiàn)勾成的絨絨胡須，觸手溫暖柔軟。棱棱支起的圓潤的耳朵上還點(diǎn)綴著(zhù)彩色的短流蘇。如此多艷麗的色彩堆疊起來(lái)，不免流俗，卻也生出了些稚拙可愛(ài)。我手捧小鞋，耳畔響起輕輕巧巧的腳步聲。那是兒時(shí)春天里腳踏實(shí)地的回憶。
幼時(shí)，新春，陽(yáng)光金燦燦卻依舊驅不走冷冽的寒意。這時(shí)，外婆便會(huì )為我做一雙新的虎頭鞋，熱烈鮮艷的顏色，似乎是為了保佑我順順利利地從舊年嚴冬邁向新年暖春。小院一隅，午后的暖陽(yáng)里，那些五彩斑斕的棉線(xiàn)和花花綠綠的碎布片在外婆懷里如同鮮艷的春花。我貪戀著(zhù)在冬日短暫的陽(yáng)光下玩耍，外婆卻在這明亮溫暖的陽(yáng)光里加快了手下的活兒。眸光落在外婆飛舞的手上，一刺，一摁，一引，一拉，線(xiàn)繩抽動(dòng)使與一層層厚厚的鞋底摩擦發(fā)出沉悶又爽利的聲音，是那么悅耳。針腳細小勻實(shí)，工工整整。為抑制冬日寒流入侵腳底，外婆會(huì )將鞋底縫的厚厚的，所以納時(shí)便不免費力些，可外婆眼底卻有專(zhuān)注又溫柔的光，昭示著(zhù)她的心意，我的`春。
在繞山岨流的小城歲月中，她將一生勞碌和時(shí)光積淀下的溫柔與愛(ài)，伴著(zhù)酡紅的夕照一并納入我小小的鞋底。這些豐盈的記憶時(shí)刻溫暖著(zhù)我前進(jìn)的步履。
仿佛有一股春日的暖流，自我手中小小的虎頭鞋流入心中。雷抒雁在《履痕》中寫(xiě)道：“正是穿了這些鞋，你一步一步走了過(guò)來(lái)。一雙鞋，就是一段有頭有尾的故事，就是一段有血有肉的記憶，其間滲透著(zhù)動(dòng)人心魄的情感�！蔽蚁肫鸢偬煺绽锎┲�(zhù)虎頭鞋的自己，從前蹬著(zhù)虎頭鞋滿(mǎn)地蹦跳的場(chǎng)景和自己在她目光中一步步邁向春天的腳步。
這世上總有人愿為你不計心血，不辭辛勞，如同血脈不會(huì )斷絕，生命亦是如此輪回著(zhù)�；蛟S有一天，虎頭鞋只能封存在舊物堆中，但愛(ài)，永遠不會(huì )無(wú)處依附�；㈩^鞋，固是人間小物，但人心方寸，卻自有乾坤萬(wàn)里。正如她護佑我的腳步，邁向人生之春。
放慢腳步作文3
一直相信，世上有一種愛(ài)，永遠不會(huì )變老，它會(huì )在歲月中雋永。就像師生之愛(ài)，無(wú)論經(jīng)歷多少滄桑，掌心的記憶里永存你給的暖。
汪淑梅老師的愛(ài)的故事給了我些許記憶的溫暖。
能與你搭班，是多少數學(xué)老師的心愿��！因為你是一位經(jīng)驗頗豐的班主任。那一年，我成了幸運兒。
感悟你的魅力，緣于學(xué)生小凡。
小凡，著(zhù)實(shí)是一位令人頭疼的女孩。她不僅拖拉作業(yè)，而且，生活習慣很差。全身總是臟兮兮的，一副邋遢相。我曾與她“鏖戰”了一學(xué)年。
六年級我跟班，有幸與你搭班。我首先向你介紹了小凡的情況，你認真地聽(tīng)著(zhù)，微笑著(zhù)說(shuō)：“慢慢來(lái)吧，總會(huì )改變的�！倍覄t不信有變化，除非奇跡發(fā)生。
有一天，我發(fā)現小凡的頭發(fā)梳整齊了，扎了一個(gè)短短的馬尾辮，上面還有一個(gè)粉紅的'蝴蝶結，兩邊各夾了一個(gè)漂亮的小發(fā)卡。我對她說(shuō)：“今天，你好漂亮��！”她羞澀地笑了，說(shuō)：“是汪老師給我梳的頭�！蹦且魂�，我經(jīng)�？匆�(jiàn)小凡搬一張凳子去你的辦公室，放學(xué)后又一起出校門(mén)。你們邊走邊聊，很愉快的樣子。后來(lái)你讓班長(cháng)琪琪與小凡同桌，你說(shuō)，要用榜樣的力量感染小凡……
日子一天天過(guò)去，平淡而清淺。有一次，我在批作業(yè)時(shí)，發(fā)現了班長(cháng)琪琪的作業(yè)出現了不該出現的錯誤。心中非常納悶，優(yōu)秀的琪琪怎會(huì )出現如此低級的錯誤？我看了一眼封面，��！原來(lái)這是小凡的作業(yè)本！我驚奇，小凡的變化如此之大！作業(yè)做得和琪琪的差不多，整潔、漂亮。這真是一場(chǎng)美麗的誤會(huì )！
班會(huì )課上，你表?yè)P了小凡，還把她的作業(yè)本和琪琪的放在一起展示。當同學(xué)們向小凡投去羨慕的眼神時(shí)，她笑了。笑得開(kāi)心而富有自信！
接下來(lái)的日子，小凡從沒(méi)因為拖拉作業(yè)而被老師批評過(guò)。她有事沒(méi)事總喜歡往你那里跑，她變成了一個(gè)漂亮的女孩了。
以前，我一直都在期盼小凡的改變，然而欲速則不達。汪老師，是你愛(ài)的教育改變了她，也改變了我。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。放慢愛(ài)的腳步，靜候花開(kāi)的時(shí)刻，這才是教育的智慧。
放慢腳步作文4
春風(fēng)一縷，收藏純白回憶；春泥一捧，歲月白駒過(guò)隙。初春的萬(wàn)物，隱約現于滿(mǎn)城純白，向著(zhù)陽(yáng)光，不懼淺于冬寒。
待到山花爛漫時(shí)，何不去傾聽(tīng)生命拔節的聲音，去看花苞初放的羞澀。當暖暖的陽(yáng)光，伴著(zhù)略帶寒意的風(fēng)撫摸著(zhù)桃樹(shù)枝頭時(shí)，寂靜了一個(gè)冬天的樹(shù)泛起了生命的氣息，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠夾雜著(zhù)幾個(gè)剛露頭的小花苞。他們隱隱約約掩映于淺綠色的苞葉中，只向外探出幾個(gè)小腦袋，怯生生的走上前去，傾聽(tīng)到它輕微的喘息聲。羞澀的神情仿若一位傾國傾城的少女。
當花苞脹得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，花兒便要開(kāi)放了。初春的雨聲響在耳畔，淅淅瀝瀝的小雨拍打在窗戶(hù)上。聽(tīng)啊聽(tīng)啊，雨聲中夾雜著(zhù)安逸的響聲，仿佛古代緩緩踱步的女子衣袖上不經(jīng)意間滴落的水珠，又似她黑亮的睫毛滑過(guò)如水的空氣；又似溫柔的風(fēng)兒拂過(guò)她的發(fā)絲，裙擺飛揚，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我想明日花便開(kāi)了吧？我滿(mǎn)懷希望地睡下來(lái)了。到了翌日清晨，我急忙披上衣服跑到花前，我心中一喜：花真的開(kāi)了，淡粉色的花瓣幫著(zhù)幾縷金黃的花蕊，輕嗅花香，一股淡淡的`香氣流動(dòng)在空氣中。仿佛也是淺紅色的，籠罩了一片天空。一陣微風(fēng)拂過(guò)花間，一陣落紅吟吟，旋落的花如一只只靈活、翩翩的蝴蝶。
開(kāi)的正艷的花兒漸遲日暮，粉如朝霞的姿容，落花紛紛揚揚的落下來(lái)，簡(jiǎn)直震撼！花落時(shí)，一片片殘缺，疲倦的花瓣，低頭去親吻大地母親。蹲下身來(lái)，捧一捧落紅，不禁黯然神傷，但龔自珍曾說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽翌D悟，它們并不是垂老矣矣，而是重獲新生。
他們粉紅色的臉龐依舊可愛(ài)，風(fēng)兒也來(lái)為他們送行，唱著(zhù)莊嚴肅穆的歌兒落到樹(shù)根，為自己的下一代提供養料，花瓣墜地，是無(wú)私，是沉默，是奉獻。桃花的一生就這樣無(wú)聲無(wú)息的消逝了……
因為我放慢了腳步，所以?xún)A聽(tīng)到了初生花苞的勇敢歌唱，優(yōu)雅美麗的悅耳吟詠，斷然墜地的凄美之音。
而現在我們貯立于鋼筋水泥的叢林中，川流不息的汽車(chē)，人山人海的人群，燈紅酒綠把握著(zhù)都市的節奏，物欲橫流奏響了春天的旋律。沒(méi)有了文化的滋養，不能沐浴文化的甘露，冷漠充斥著(zhù)街角，無(wú)情灑滿(mǎn)了角落，哪里有人肯停下腳步，仔細傾聽(tīng)，溫馨四溢呢？
當我們靜默站在水畔，放滿(mǎn)腳步，仔細聆聽(tīng)，��！你聽(tīng)……
放慢腳步作文5
用頭腦的平靜來(lái)?yè)嵛课铱裉男�，放慢前進(jìn)的腳步
時(shí)間急速而又遲緩地靜靜逝去，請平穩我忙亂的腳步吧，讓悸動(dòng)的心在時(shí)光流逝中漸漸平穩。
在一天的忙碌后，讓我擁有山丘般般永恒的寧靜；在充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中，讓我擁有天空般廣闊胸襟。
時(shí)間永恒，我們無(wú)法探知它的源頭，更無(wú)法預測它的未來(lái)，然而我們的生命卻如此短暫。
我不禁會(huì )問(wèn)：人為何而生？為名，還是為利？為權，還是為勢？為光宗耀祖，還是為了流芳百世？這似乎有些深奧。的確，缺少了這些，人生也似乎缺少了它特有的追求，有的人為了自己的所謂目標，所謂的人生理想，用了畢生的精力，費盡心機，可結果，人們不得不發(fā)出“天下事不中人意者十之八九”的感慨？所以說(shuō)，讓我們多些灑脫吧，在灑脫與淡泊中，也許我們的生活會(huì )多些陽(yáng)光，我們也許會(huì )更有成就。
古有陶淵明隱逸田園，賞菊飲酒，淡泊名利，今有比爾的淡然卸職，與家人共享天倫之樂(lè )，古有莊子的清靜無(wú)為，今有錢(qián)鐘書(shū)的靜守書(shū)齋，……
我們也許無(wú)法達到如此境界，但我真的想這樣：靜靜地體會(huì )休閑的藝術(shù)，看一朵小花，與朋友輕聲聊天，拍一拍安靜的小狗，對熟睡的幼兒微笑，看一看勤勞而慈祥的.老父親，從一本書(shū)中選出幾行慢慢品味。靜靜地品味身邊的幸福，陌生人善意的微笑，朋友援助的雙手，甚至父母的“嘮叨”，老師的“責斥”，沒(méi)有人不擁有幸福，只是自己沒(méi)有發(fā)現罷了。
真正的文學(xué)大師，往往心照不宣地恪守一個(gè)真理：文學(xué)是比慢的藝術(shù)。生活又何曾不是如此呢？記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“當你意識到自己的呼吸時(shí)，你已領(lǐng)略了生活的真諦�！�
生活在高速發(fā)展的今天，雖然充滿(mǎn)競爭，但不要忘了，一定在匆忙的奔波中，給自己的心靈留下一片寧靜的空間。
放慢腳步，細細體會(huì )，輕輕地品味，讓心靈在自己的空間里漫舞。
放慢腳步作文6
媽?zhuān)蚁矚g您的笑容，您也喜歡我開(kāi)心的樣子。您笑得最滿(mǎn)足的時(shí)候，就是您握著(zhù)我的手的時(shí)候，您也許自己都不知道吧？
媽?zhuān)瑥奈页錾�，您就一直喜歡握著(zhù)我的手。照片中，您的手呵護著(zhù)我那肉嘟嘟的小手。雖然看不到您當時(shí)的表情，可是我能想到，您臉上洋溢著(zhù)的幸福。
我上幼兒園了。每天您都牽著(zhù)我的手，走過(guò)那條幽靜的`小巷，卻從不厭煩。您耐心的聽(tīng)著(zhù)我用含糊不清的話(huà)語(yǔ)，講述出每天幼稚的趣事，可能住在巷子里的人每天眼睛中都能呈現出一幅日日重復的景象吧——一個(gè)臉上充滿(mǎn)幸福的女人牽著(zhù)一個(gè)臉上充滿(mǎn)喜悅的孩子。
小學(xué)了，我長(cháng)高了，您的頭發(fā)上也來(lái)了白色的惡魔。課業(yè)加重，任務(wù)繁多，可依然不變的，是您牽著(zhù)我的那雙手。您總是不管每天有多累，我寫(xiě)作業(yè)到多晚，您也總是會(huì )牽著(zhù)我的手，去散步。
可是，我變了。
步入初中的我，變得叛逆——我掙脫了您的手。我總是以為自己長(cháng)大了，心中只想著(zhù)掙脫那雙看似禁錮著(zhù)我的手，也不曾回頭看看，您已漸漸跟不上我的腳步。
這時(shí)，上帝推了我一把，讓我意識到，自己，失去了那雙可以依靠的手。
您病了。您的膝蓋出了問(wèn)題。但即便是這樣，您也僅僅是騙我說(shuō)腳崴了。我竟也沒(méi)放在心上�，F在的我還在想：如果當時(shí)不是我無(wú)意間看到了病歷本，您是不是想等到真的治不好了，再告訴我，您得的到底是什么病。病歷本上的字化作一束束火苗，匯成滔天大火，燒開(kāi)那些我自以為是的假象。我還記得，當我重新握起您的手時(shí)，您竟然流下了眼淚。而我也沒(méi)有想到，印象中那雙無(wú)比柔軟的手，竟已這么粗糙。
我拉著(zhù)您的手做術(shù)后康復訓練，像回到了小時(shí)候您牽著(zhù)剛會(huì )走路的我走在那條小巷一樣。慢慢的，一步一步的。媽?zhuān)抑懒�，眼淚是甜的，一點(diǎn)也不苦。
巷子里的人換了一代，眼中呈現的場(chǎng)景換了一幅——一個(gè)成熟的女孩牽著(zhù)一個(gè)依舊幸福的媽媽。
媽?zhuān)院蟮穆泛荛L(cháng)，我們放慢腳步，就這樣牽著(zhù)手，慢慢走。
放慢腳步作文7
在時(shí)間的河流里，每個(gè)人就像一滴水珠，匆匆誕生又匆匆地離開(kāi)，來(lái)了又去。但，誰(shuí)能放慢腳步，體會(huì )生活的精彩呢？
輕輕摸了一下那張試卷，看了看那張有許多叉的卷子，卷子上寫(xiě)著(zhù)紅色的89分，我抬頭望了望天上的云朵，我的眼睛變得黯淡，沒(méi)有一絲絲的光彩。89分？天吶！我該怎么回去解釋呢？撒謊？不不不，這可不太好，把試卷藏起來(lái)？不不不！我的小心思外婆猜的非常準！怎么和她比呢？。我背起沉重的書(shū)包，拖著(zhù)腳慢慢向家里挪動(dòng)著(zhù)。
我的心情愈發(fā)煩躁，站在離家最近的那棵樹(shù)下徘徊，把一棵樹(shù)上的葉子全扯沒(méi)了，這棵本來(lái)枝葉茂盛的樹(shù)變成了一棵“光頭樹(shù)”。我不再對樹(shù)下毒手，我坐在長(cháng)椅上，看見(jiàn)遠處來(lái)了一位比我高一個(gè)頭的大姐姐，可是她的下半身全靠拐杖的支撐，一步一步地拖動(dòng)著(zhù)自己的雙腳，臉上滲出了一行細密的汗珠。我看她的臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光，看不到一絲的悲傷，這是一個(gè)沒(méi)有活力、自暴自棄的`殘疾人嗎？不，我看見(jiàn)的是一個(gè)對明天充滿(mǎn)信心、對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的人。
我走上前，問(wèn)道：“姐姐，是什么力量讓你這么陽(yáng)光？”姐姐笑了笑：“我雖然下半身殘疾，但我身心并沒(méi)有殘疾��！”這時(shí)，一片銀杏樹(shù)葉飄落到我的頭上，我把銀杏樹(shù)葉拍了拍，拍去了上面的灰塵，拍去上面的蜘蛛網(wǎng)，在這片蒙了塵的銀杏葉下竟有這么燦爛的顏色，葉子的筋脈一道道刻畫(huà)明顯就像歲月在每個(gè)人臉上留下的皺紋一樣。我看著(zhù)那個(gè)姐姐遠去的背影思緒萬(wàn)千……
我身心健康，為什么不向著(zhù)美好的未來(lái)前進(jìn)呢？就因為這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就如此挫敗，沒(méi)有勇氣向前，我將頭抬了起來(lái)，我要向殘疾的姐姐學(xué)習，學(xué)習她對生活的自信與熱愛(ài)。
原來(lái)，生活這么美！踮起腳尖去看看那道光，那道光指引著(zhù)我通向成功的道路，每個(gè)人放慢腳步，用心感受生活，在咀嚼和品味中發(fā)現人生的精彩！
放慢腳步作文8
笨鳥(niǎo)先飛，這是我聽(tīng)過(guò)最多的人生格言，也是我的信條之一。生活似乎是人越快，越往前走。
兒子，你的字不好看。你在以后的考試中會(huì )遭受很大的損失。我送你練字吧。我媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。
兒子，爸爸聽(tīng)說(shuō)象棋對開(kāi)發(fā)大腦有好處，你也有興趣。我們?yōu)槭裁床簧弦还澱n，研究一下呢？爸爸拿著(zhù)一盒象棋，在我面前說(shuō)話(huà)。
就這樣，為了實(shí)現父母的美好愿望，我每天都在加速。
但是后來(lái)發(fā)現自己笑的越來(lái)越少，身體狀況越來(lái)越差。雖然我有那些技能，但我知道我不是很開(kāi)心。
直到那天天氣晴朗，陽(yáng)光灑在圖書(shū)館四周，我才快步走向圖書(shū)館，打算看完媽媽要的課外書(shū)。
突然，一個(gè)籃球打了我。雖然感覺(jué)有點(diǎn)疼，但還是麻木的把球踢給了他們，眼睛也沒(méi)多停留。
嘿，孩子，玩個(gè)游戲怎么樣？
我詫異地抬頭看著(zhù)他們，他們的臉上都充滿(mǎn)了青春，他們真誠地笑著(zhù)。我突然意識到，和他們比起來(lái)，我好像少了點(diǎn)什么。
不行，我只能扮笑臉。我知道笑臉一定很扭曲。
拜托，打球不是浪費時(shí)間。就這樣，其中一個(gè)拉著(zhù)我開(kāi)始玩。
幾個(gè)回合下來(lái)，我坐在籃球架上，衣服被汗水打濕了。我一手打開(kāi)礦泉水，喝了很多水。
看到他們頻繁的進(jìn)球，就忍不住拍手叫好，然后和他們一起笑。
陽(yáng)光照在我的.臉上，溫暖。
當我突然慢下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我可以不一樣。我可以像他們一樣放聲大笑，像他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，喝礦泉水。
后來(lái)在公交站牌下，我再也不會(huì )因為忙著(zhù)背單詞而誤了車(chē)。我會(huì )一直停下來(lái)慢慢欣賞對面車(chē)輛對面的行人，他們的樣子和行色匆匆；在街上，有時(shí)候不小心撞到了人，不會(huì )只說(shuō)一句對不起就走。我一刻也不想停下來(lái)，但我真誠地彎下腰說(shuō)對不起；在我的書(shū)房里，我并不總是像機器一樣工作，但我會(huì )給自己泡一杯茶，享受新買(mǎi)的茉莉花
后來(lái)我的笑容越來(lái)越燦爛，身體也越來(lái)越強壯。
原來(lái)，放慢腳步不是停滯不前，而是為了更好地前進(jìn)，為了欣賞更多的人生風(fēng)景。
放慢腳步作文9
如今，人們仿佛對博物館這個(gè)詞有些生疏了。不知從何時(shí)起，博物館在人們的思想中逐漸被淡化。據統計，中國人大約三年進(jìn)一次博物館，而俄羅斯每年去博物館的人數超過(guò)了全國人口的一半。這確實(shí)值得我們深思。博物館究竟為什么被我們所忽視呢？
其首要原因就是人們求知的欲望不強烈。隨著(zhù)人們年齡的增長(cháng)，多了幾分閱歷和成熟，少的卻是那孩子般的好奇心，是求知若渴的態(tài)度。就連三四歲的孩子參觀(guān)博物館時(shí)都會(huì )纏著(zhù)父母問(wèn)各種“為什么”�？粗�(zhù)那一雙雙求知若渴的眼睛，我不得不說(shuō)，我們連這么小的孩子都不如！求知欲逐漸變淡，為了分數而學(xué)習或是為了工作需要而學(xué)習，殊不知博物館是一座知識的殿堂。當你真正懷著(zhù)對知識的渴求，懷揣一顆求學(xué)之心來(lái)到這里時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得每件藏品都好像在對你講述著(zhù)一個(gè)神秘的故事，你仿佛和它們進(jìn)行著(zhù)心與心的交流。在這之中，你一定會(huì )領(lǐng)略到博物館的風(fēng)采。
擁有強烈的求知欲望，當然離不開(kāi)思考，而在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，科技水平逐漸提高，人們的生活節奏也隨之加快，人心浮躁，很少有人愿意放慢腳步，靜下心來(lái)對某一事物進(jìn)行深入思考，而博物館正是這樣一個(gè)可以讓我們的心沉靜下來(lái)的地方。只有心靜下來(lái)，我們才會(huì )有獨立的思考，只有處于生活的慢節奏中，我們才不會(huì )因他人的觀(guān)點(diǎn)而阻礙了自己的'想法。當我們在生活的快節奏中忙得團團轉時(shí)，不妨放慢腳步，走進(jìn)博物館吧。面對一件件神秘莫測的展品，我們一定會(huì )有所思，有所感，心靈一定會(huì )靜下來(lái)�！梆B得胸中一種恬靜”，在恬靜中思考，在恬靜中體驗屬于自己的慢生活。
改變博物館逐漸被忽視的現狀，一定要從我們自身做起。找回曾經(jīng)的求知欲望，在慢生活中靜心思考，博物館的快速發(fā)展指日可待。讓我們放慢腳步，走進(jìn)這座知識的殿堂吧！
放慢腳步作文10
六月午上的太陽(yáng)是娃娃生氣的臉龐，哭著(zhù)，鬧著(zhù)，穿過(guò)枝椏，毫不留情的傾瀉身上熾熱的光芒。鳥(niǎo)、樹(shù)、人，都沒(méi)了精神。炎熱肆虐在心頭。
我放慢腳步，也來(lái)聆聽(tīng)老街的聲音。
漫步在青石路上。流光偷偷穿過(guò)云縷，映在滿(mǎn)是爬山虎是石壁上“颯颯颯”，蒼勁樸拙，古致敦厚，這流逝歲月的墻壁上，刻畫(huà)著(zhù)風(fēng)雨和滄桑，凹凸不平的石塊上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的青苔。古樸，在夢(mèng)中呢喃。時(shí)間的見(jiàn)證，孤寂凄廖，苦澀無(wú)聲。光滑的青石路彎彎曲曲，沉郁中亦然飄逸的瓊露芬芳，和石壁攜手，邂逅，感悟自然真諦，歲月悠悠，去留無(wú)意……
放慢腳步，去感悟，流淌在青蔥歲月。世界的靜美，遠超出能言的范圍。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)我的思緒。樹(shù)蔭下買(mǎi)糖畫(huà)的耄耋老人，坐在小板凳上。消瘦的臉頰，被時(shí)光染成了淺灰，身穿洗掉色的藍色中山服。滿(mǎn)臉的皺紋，是不可抹去的記憶。還是那雙明亮的眼睛，透露出智慧的光芒。我從口袋里掏出錢(qián)“您可真厲害——給我一個(gè)！”一剎，一幅糖畫(huà)，是多少人心中的眷戀，或是蕩起的漣漪。細細品味，甘甜洋溢在嘴上，卻又化成暖流蔓延在心頭。
驀然回首，清脆的腳步不停，鳥(niǎo)聲悠古，婉轉的`曲調放慢。
已是黃昏，夕陽(yáng)西下，在天際斜斜躺下，嬉笑。天空已被朝霞染了半邊的緋紅，是睡醒人的眼眸，朦朧中孕育著(zhù)嫵媚�，F在，曾經(jīng)的唯美已不見(jiàn)，老街在哭訴。人類(lèi)的生活太過(guò)于匆匆，甚至遺忘了什么。人類(lèi)的生活太過(guò)于匆匆，甚至遺忘了什么，放慢不了了。我的心，像是被什么堵住似的……
不論你多么富有，多么有權勢，當曾經(jīng)的故事結束之時(shí)，所留在世界上的，只有對過(guò)往的留戀和迷惘。人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時(shí)比開(kāi)幕之初更為高尚，不希望繁華落幕，更不希望歲月身上滿(mǎn)是傷疤刀痕�；仨笭�，放慢腳步，去聆聽(tīng)世界的美好。
所以，珍惜當下，請放慢腳步——去感受世界。
放慢腳步作文11
當今社會(huì )，幾乎無(wú)處不存在“超速”這個(gè)詞匯。仿佛對“超速”的渴望正以光速拼命增長(cháng)。高鐵要提速，5g時(shí)代來(lái)臨，新產(chǎn)品層出不窮，令人眼花繚亂，生活節奏也在不斷地加快……人們急于工作，急于學(xué)習，急于生活，急于看成效……在我看來(lái)，與其跟隨大眾盲目加快生活節奏，疲于奔命，還不如學(xué)會(huì )放慢腳步，欣賞這個(gè)世界的美麗。
不可否認，現在社會(huì )生活壓力大，社會(huì )發(fā)展速度也非常地快，所以人們才會(huì )不斷地加快各方面的腳步，逼著(zhù)自己馬不停蹄地前進(jìn)�？墒�，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，拼命地學(xué)習，拼命地工作是為了什么呢？顯而易見(jiàn)，是為了讓自己更好地生活，更穩定地生活，能夠與親愛(ài)的家人，可愛(ài)的朋友相處，享受生活給自己帶來(lái)的樂(lè )趣。難不成還有人來(lái)到這個(gè)世界上，是為了讓自己不斷地痛苦？既然如此，那一定程度上，放慢自己的腳步，學(xué)會(huì )去欣賞生活中那些美景，體驗生活中的樂(lè )趣，豈不是更好嗎？
中國20xx年gdp增速為百分之6.9，20xx年gdp增速為百分之6.5，gdp減速的原因是為了提高經(jīng)濟的質(zhì)量，為社會(huì )提供更好的公共服務(wù)，更好的社會(huì )穩定和更廣闊的發(fā)展空間。連gdp都知道要放慢腳步，提高自身的質(zhì)量了，你還在為了跟著(zhù)大眾匆忙的腳步，盲目“超速”生活，讓自己疲于奔命嗎？所以我衷心希望你能為自己著(zhù)想，稍微放慢腳步，提高生活質(zhì)量，享受更多自己本該獲得的樂(lè )趣。人的.一生中，日月更替數次，朝暮輪回無(wú)數，世間辛酸苦辣，甜蜜喜悅，若是只來(lái)得及匆匆一瞥，就再也無(wú)緣相見(jiàn)，就真的太可惜了。
還有要知道，欲速則不達。為了快，有些人報名速成班，一月拿下口譯資格證，可能性有嗎？肯定有！但是到底不如穩扎穩打來(lái)得實(shí)在，否則，一個(gè)個(gè)都排著(zhù)長(cháng)隊要緊速成班了。誰(shuí)愿意用長(cháng)長(cháng)的時(shí)間與大批的精力來(lái)學(xué)？急急急！越急越浮躁！快快快！越快越無(wú)法靜下心來(lái)。須知十年磨一劍，適當地放慢腳步來(lái)體會(huì )追求的快樂(lè )，觀(guān)賞沿途中的風(fēng)景，劍成，你會(huì )感到更舒心，更有意義。
人，一生都在路上，也終究是歷史長(cháng)河上一粒微小的塵埃，在如今超速時(shí)代，不盲目從眾，適當放慢腳步，有獨特的自我，舒心快樂(lè )。即使是塵埃，也會(huì )熠熠生輝。
放慢腳步作文12
《放慢腳步去長(cháng)大》讀后感 《放慢腳步去長(cháng)大》這是一本妙趣橫生的兒童小說(shuō)，講述了一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長(cháng)經(jīng)歷。她和好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、同桌“原子彈”，成績(jì)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴厲的“老班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。讀了這本書(shū)，我認為成長(cháng)并不是快速地、一下子、一夜間就成熟的，而應慢慢品味，就像小樹(shù)一樣不能一下子就長(cháng)高，必須經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，慢慢地磨練自己，才可以成為參天大樹(shù)�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在這本書(shū)中，我最喜歡的是楊等等，她很天真，天真得有時(shí)像個(gè)小傻瓜，這種天真卻在我們身上少得不能再少，就如同在茫茫沙漠中尋找泉水一樣，機率小得可憐，我們身上多數只有嚴謹，反而像個(gè)小大人，兒童的天真、活潑、童趣卻沒(méi)有了。就像書(shū)中所寫(xiě)的一樣：“殘酷的生存競爭從很小的時(shí)候就開(kāi)始演練，孩子們已經(jīng)在承受許多原本不該由他們過(guò)早承受的東西”。
但是，楊等等卻至今保存著(zhù)兒童特有的東西，從她即興中所寫(xiě)的詩(shī)“烏龍潭上有烏龍女，烏龍女手里有烏龍鴿，烏龍鴿身上有烏龍羽，烏龍羽下有烏龍……你說(shuō)，這算不算我校噴泉池的真實(shí)寫(xiě)照?”在最后一個(gè)章節——別了，我的藍旗街中，楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中，瞇著(zhù)眼望著(zhù)藍天，突然來(lái)了一句：“藍天好白��！你說(shuō)，以后我們還會(huì )看到這么白的藍天嗎？”可以看出楊等等是一個(gè)非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍，想象力很豐富。童年是快樂(lè )的，美好的，也是短暫的！在這本書(shū)里，我們可以看到做家長(cháng)的許多不足之處，例如袁子瀚的爸爸，望子成龍，他為了讓自家孩子上外校，拼命打孩子，竟然把孩子打成條件反射，這其實(shí)是極不負責任的`表現！我認為這也是一本大人與孩子可以共讀的書(shū)，當一位母親或者父親，有時(shí)是需要格外的自制與涵養，格外的思考與理性，絕不能因為他是你的孩子而為所欲為。
“愛(ài)也需要智慧”！一本好書(shū)首先一定要好看，但我們愛(ài)看或一看就停不了的原因并不是一定要文章通順，而是寫(xiě)出自己的真實(shí)感想，這本書(shū)卻恰恰做到了這點(diǎn)，所以我認為這就是讓我們目不轉睛的原因吧！ 建議你讀一讀《放慢腳步去長(cháng)大》這本書(shū)，準會(huì )讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩。放慢腳步去長(cháng)大，心靈才能更好地成長(cháng)！
放慢腳步作文13
外婆家門(mén)前的小河旁，有一株桃樹(shù)，春天便綻放花苞。
花期雖短暫卻轟轟烈烈。那時(shí)，我總是放慢腳步，緩步至樹(shù)旁，靜聽(tīng)其中的聲音。
羞澀的花苞，你可曾聽(tīng)到生命拔節的聲音？當暖暖的陽(yáng)光伴著(zhù)略帶寒意的風(fēng)撫摸著(zhù)桃樹(shù)枝頭時(shí)，冷寂了一個(gè)冬天的樹(shù)開(kāi)始涌起生命的躁動(dòng)。沒(méi)隔幾夜，葉兒還未長(cháng)出來(lái)，枝頭已經(jīng)露出了幾粒粉粉的小花苞，掩在淺綠的苞葉中，只探出個(gè)小腦袋，怯生生地歡喜著(zhù)。我在外婆家那帶著(zhù)草木清香的被窩中安穩而眠。睡夢(mèng)中，恍然而至樹(shù)前，那幾�；ò龏^力鉆出苞葉，“唯呀唯呀”地嬌喘微微，細細密密的聲響仿佛秀氣的小女孩在進(jìn)行拔河比賽，小小的`心兒“嘮噴”地跳著(zhù)。夢(mèng)醒方知身臥在床：
生命拔節的沉默聲響，是充滿(mǎn)希冀的歌唱。
傾國傾城，你可曾聽(tīng)到花開(kāi)淺笑的聲音？當花苞脹得滿(mǎn)滿(mǎn)時(shí)，花兒便快開(kāi)了。一夜春雨，浙浙瀝瀝，睡不安穩，我披衣坐在窗前。聽(tīng)啊聽(tīng)啊，雨聲中夾雜著(zhù)一種輕柔靈逸的聲響，仿佛款款踱步的女孩廣袖上滴下的水珠兒拂過(guò)她的青絲，裙擺飛揚。莫名的沒(méi)有睡意，心想明天花兒便綻放了，精神飽滿(mǎn)地去捕捉那優(yōu)雅的
卻只剩下悵惘。
翌日清晨，雨停了。拖著(zhù)便鞋立在松軟潮濕的河畔泥土＿1二，我驚喜地發(fā)現：真的開(kāi)了！粉色的花瓣捧著(zhù)幾縷金黃的花蕊，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香，矜持恰似古代閨中的少女�；ㄩg風(fēng)兒拂過(guò)，似聞淺笑吟吟，那是花開(kāi)沉默的吟詠。
旋落如蝶，你可曾聽(tīng)到落紅墜地的聲音？春意漸濃，開(kāi)得正濃的花兒漸進(jìn)遲暮。一日信步樹(shù)前，想贊嘆那粉如朝霞的姿容，忽然一陣風(fēng)來(lái)，花瓣便紛紛揚揚落地。
一朵桃花的一生，就這樣無(wú)聲地演繹，無(wú)聲地終了。
但因為我放慢腳步，仔細傾聽(tīng)，我聽(tīng)出了，那是初孕花苞的無(wú)畏歌唱，那是優(yōu)雅而綻的悅耳吟詠，那是凄然墜落的壯美之音。
放慢腳步作文14
身后的世界早已模糊，我再次加快腳步……
處在陣陣洶涌熱浪的包圍之中，我仿佛置身于沸騰的海洋。炎熱正侵蝕著(zhù)我最后的一絲體力。我不禁抱怨起這鬼天氣來(lái)——像是要下雨的樣子，卻悶熱無(wú)比。打開(kāi)塞在書(shū)包一側的水杯，貪婪地望著(zhù)那僅存的一抹清涼，不料手一抖，水卻全灑在地上，轉眼便化為烏有。
心理開(kāi)始咒罵自己早上愚蠢的決定了，這么熱的天還固執己見(jiàn)地要去爬山。否則，現在的我應該是宅在家里，手捧一本書(shū)，享受著(zhù)空調帶來(lái)的涼爽，那又該多愜意�？伤嵬吹耐劝盐依噩F實(shí)，身體仿佛已壓榨不出半點(diǎn)能量，不由自主地要我放慢腳步。
頭頂的烏云正在聚攏，腳下的柏油路卻愈發(fā)熾熱。走慢一點(diǎn)吧，反正離家不遠了，麻木的雙腳建議道。不，看見(jiàn)那些烏云了嗎？那可是狂風(fēng)暴雨的前奏��！仍然清醒的眼睛提醒我。稍微放慢腳步有什么錯？那樣就可以獲得更多的.休息時(shí)間，讓自己疲憊的身體緩一緩。況且這雨就一定會(huì )下么，光打雷不下雨的事還見(jiàn)得少嗎？即使真要下，也不在乎這一分鐘兩分鐘！這怎么行，快一分鐘，就是多了一分希望；慢一分鐘，就是添了一分隱患。它們一邊激烈地爭辯，一邊等待大腦的裁決。
我沒(méi)有放慢腳步，還加快了速度。踏在堅實(shí)的地面上，疲軟的雙腿有些顫抖，似一葉扁舟，顛簸著(zhù)穿越熱氣騰騰的海洋。咆哮的熱浪“裹挾余威”，警告我放慢腳步；悠閑的行人“以身作則”，勸誡我放慢腳步；不甘的雙腳“故伎重演”，逼迫我放慢腳步。然而，我選擇當一個(gè)失明者，在信念的沃土上一意孤行，耳邊和心中只回蕩著(zhù)一句話(huà)：別放慢腳步！
當我終于踏上熟悉的家的臺階時(shí)，一聲炸雷從天而降。道道雨絲如利箭般劃過(guò)天空，滌蕩了身后的世界，只留下消散中的熱浪、奔逃的行人和服從命令的雙腳……
在通往成功的路上，有時(shí)我們會(huì )想著(zhù)放慢腳步，以換取更多的舒適與安逸，卻躲不過(guò)無(wú)情的風(fēng)雨，喪失了一切的希望。只有加快，再加快，才能在風(fēng)雨到來(lái)之前抵達目的地，將困難與痛苦甩在身后，將成功與喜悅緊握手中。
雨霧中，身后的世界早已模糊，我慶幸自己沒(méi)有放慢腳步。
放慢腳步作文15
人生苦短，于是許多人都行色匆匆，追趕著(zhù)時(shí)間，只為盡快實(shí)現自己的人生目標。只爭朝夕，奮發(fā)圖強，這無(wú)疑是正確的選擇，但我覺(jué)得，人生不必天天如此忙著(zhù)趕路，我們需要經(jīng)常放慢腳步，甚至作必要的停留。
出發(fā)的時(shí)候，我們不妨暫時(shí)放慢腳步，以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。人生路漫漫，朝哪個(gè)方向行走，向哪座山峰攀爬，往往決定著(zhù)我們能否最終獲得成功。一旦方向走錯，就有滿(mǎn)盤(pán)皆輸的可能。所以，請你在起步的時(shí)候，就放慢腳步，邊走邊想腳下的這條路是不是自己想要的。人生來(lái)日方長(cháng)，不要在乎一起跑就落在別人身后。
遇到岔路口的時(shí)候，尤其需要放慢腳步。人生最關(guān)鍵之處往往就那么幾步，走對了，成功就在前面等你；走錯了，就有可能永遠回不了頭，即使能有幸折回來(lái)，也白白浪費了許多寶貴的時(shí)間。與其不加辨識，隨便選一條路冒著(zhù)風(fēng)險前進(jìn)，不如暫且放慢腳步，甚至停下來(lái)，仔細研究一番，并向同路的行人，特別是從某條路上鎩羽而歸的人虛心請教一番�！叭诵�，必有我師”，別小瞧那些同路人，他們當中可能就藏著(zhù)真正的智者，隨意一句話(huà)，就能為你指點(diǎn)迷津。
快要接近成功的.時(shí)候，還須再一次放慢腳步。因為這時(shí)候，勝利就在眼前，成功的果實(shí)正散發(fā)著(zhù)誘人的香味，我們都會(huì )變得亟不可待�？梢粋�(gè)不爭的事實(shí)是，往往越接近成功，危險就越多，就越有可能遭遇更大的挫折。古往今來(lái)，功虧一簣的例子實(shí)在太多了。所以這時(shí)候，你一定要放慢步，低頭看看腳下，是不是有絆腳索，是不是有陷阱；抬頭看看天空，是不是有悄悄壓來(lái)的烏云，是不是有另一只手正偷偷與你爭搶果實(shí)……然后，鉚足勁兒，一鼓作氣，收獲屬于自己的果實(shí)。
勝利在握的時(shí)候，請你再次放慢腳步。人生的山峰一座接著(zhù)一座，向另一座高峰攀登之前，不妨暫停片刻，思考一下接下來(lái)的路是直接向上，還是先下后上。直接攀登，需要更大的體力，需要更頑強的意志，不作必要的補充怎么行？上山容易下山難，如果向下，走得太急，那就有跌落的危險。翻開(kāi)人類(lèi)文明的發(fā)展史，有許多人在取得某一次成功之后，便沒(méi)有再能超越自己，其中一個(gè)非常重要的原因，就是成功之后的路走得太急了。
忙著(zhù)趕路是人生常態(tài)，但一定要時(shí)常放慢腳步，否則，欲速則不達呀！