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最是難忘那表情作文優(yōu)選（15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的最是難忘那表情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最是難忘那表情作文1
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà)——“愛(ài)笑的女孩運氣都不會(huì )太差�！薄皭�(ài)音樂(lè )的女孩脾氣都不會(huì )太差�！边@讓我不禁想起我心中那個(gè)美麗動(dòng)人的天使，那個(gè)哪怕是一顰一笑都觸動(dòng)著(zhù)我的天使。
她纖細的身軀后一席及腰長(cháng)發(fā)如綠葉扶花似的襯托著(zhù)她的曼妙身姿，細發(fā)拂過(guò)臉旁如春風(fēng)般“潤物細無(wú)聲”。厚厚的劉海下，鑲嵌著(zhù)兩顆閃亮的夜明珠，那是她最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——眼睛。在濃密的睫毛的遮蓋下，依舊擋不住她那如尖刀般銳利的目光，飽含對知識的渴望。鼻子如微聳的小山坡，嬌小可人。兩片不厚不薄但卻粉嫩的嘴唇拼湊成她性感的小嘴巴。笑起來(lái)時(shí)咧開(kāi)小嘴，好似個(gè)彎彎的月牙兒。露出的幾顆潔白的牙齒，好似一個(gè)個(gè)小冰塊，為這炎炎夏日添了幾絲清涼。她的笑容如此燦爛，如此溫暖。
她，我心中的天使，如嬌艷的花朵般惹人憐愛(ài)。
在盛大的元旦晚會(huì )上，她是舞臺上最耀眼的那顆星。還記得——燈光柔和似絮，舞臺上彌漫著(zhù)煙霧，她站在舞臺上正如那畫(huà)中人，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。音樂(lè )飄入我的耳畔，她緩緩轉過(guò)身來(lái)，隨即她美妙得如百靈鳥(niǎo)的歌聲與音樂(lè )纏繞著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)向我襲來(lái)，一浪又一浪地拍打著(zhù)我的心房。轉過(guò)來(lái)啦！終于告別了“猶抱琵琶半遮臉”的期待感。她化著(zhù)淡妝，依舊掩蓋不住她天賜的.美貌，笑得那么燦爛，傾國傾城。站在那兒，有種“窈窕淑女，君子好逑”的即視感。那抹笑容如冬陽(yáng)般照亮了我心中的每一個(gè)角落，溫暖向全身漫延。那時(shí)的她雖沒(méi)有華麗的晚禮服，沒(méi)有閃耀的珠寶手飾，但卻是最美麗的，我在她的身上看到了光環(huán)，是她的舞臺光環(huán)，她天生就是舞臺上的小精靈，為表演、為歌唱而活著(zhù)，那一刻的她只為心中對音樂(lè )的向往而活著(zhù)，忘卻一切，只剩音樂(lè )。她的笑容以風(fēng)馳電掣的速度占據了我的心靈。她的笑容，讓我心中遍地開(kāi)滿(mǎn)鮮花，美滋滋的。她的笑容在無(wú)聲無(wú)息間烙印在我心中，難以磨滅。
她，是我心中的天使，同樣也是舞臺上的天使，光芒萬(wàn)丈。
她是我的天使——瑩瑩。她是個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)音樂(lè )的女孩，她燦爛的笑容是我此生最難忘的表情。
最是難忘那表情作文2
是如柑橘一般鮮艷而柔和的殘陽(yáng)下，那陌生而滄桑的面孔，印刻在腦海中無(wú)法忘卻的畫(huà)卷。
——題記
又走過(guò)那條老街。
或許是我多情，漂浮在云海中的夕陽(yáng)，勾起回憶。仿佛就在昨日，那熟悉的夕陽(yáng)，也是在翻騰的云海中，默默沉浮。
剛剛下過(guò)一陣雨，他行走在濕潤的街道上，心里不知盤(pán)算著(zhù)什么。
夕陽(yáng)把半個(gè)身子藏在云朵里，微微有些害羞，玫瑰色的天空，清新的空氣，使人舒暢。
到了路口，剛下過(guò)雨，地上滿(mǎn)是水洼，他滿(mǎn)不在乎，涉水就走。
老人騎著(zhù)一輛破舊的三輪車(chē)，銹跡斑斑的車(chē)廂里滿(mǎn)載著(zhù)一車(chē)柑橘，鮮亮的橙色，如夕陽(yáng)一般惹人喜愛(ài)。
或是老人的雙眼昏花，或是他太不小心，老人的三輪車(chē)直向他沖去。老人以全力扭轉車(chē)頭，三輪車(chē)的輪胎在濕滑的路面上擦出刺耳的尖叫聲，轉而撞在路邊的電線(xiàn)桿上。
他呆呆地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛無(wú)法理解發(fā)生的一切，不知所錯。
一車(chē)滾落的柑橘吸引了路人的.注意，紛紛圍上來(lái)?yè)焓�。老人顧不上疼痛，推開(kāi)倒地的三輪車(chē)前來(lái)制止，試圖驅散聚集的人群，卻完全無(wú)濟于事，只能眼睜睜地看著(zhù)自己的心血化為烏有。
老人吼叫，懇求，滿(mǎn)臉抽搐的肌肉在嘶啞的喊聲中漸漸松弛……
他腦中滿(mǎn)是驚惶和恐懼，急忙彎下腰來(lái)，盡自己最大的能耐搶救柑橘。
夕陽(yáng)在天邊一點(diǎn)點(diǎn)沉淪，光線(xiàn)漸漸暗下來(lái)，撿拾柑橘的人群漸漸散去。他把最后一捧找到的柑橘輕輕放入老人的車(chē)廂，站在沉默的老人面前，低下了頭。
老人的眼角留下兩行濁淚，望了望面前的孩子，從車(chē)廂里所剩無(wú)幾的柑橘中挑出兩只，擦去上面的泥水，塞進(jìn)他的懷里。
老人對他輕輕一笑，眼中滿(mǎn)是慈愛(ài)，卻不曾想到，這布滿(mǎn)皺紋與淚的笑臉，像烙印一般刻在一個(gè)年少的心靈中。
他手中的柑橘再一次摔在地上，終于流下了忍了不知多久的眼淚。
最是難忘那表情作文3
他深棕色的皮膚，直直的眉毛皺起來(lái)，就像隸書(shū)里的“八”字。一雙大眼睛在眉弓上閃爍，在稚嫩上涂抹了一層成熟。他的眼睛閃閃發(fā)光，瞳孔上的墨水和顏料也在陽(yáng)光下跳躍。他的嘴唇微微抽動(dòng)，淚水立刻充滿(mǎn)了他的眼睛。
他是一個(gè)——— wanali的伊朗孩子。
在電影《小鞋子》中，他和他六七歲的妹妹很早就回家了。當阿里補完妹妹的鞋子后買(mǎi)蔬菜時(shí)，鞋子被雜貨商當作垃圾帶走了。他知道一個(gè)負債累累的家庭不可能給他妹妹買(mǎi)一雙新鞋。我滿(mǎn)懷內疚和遺憾回到家。這時(shí)，我看到他真誠的眼睛里充滿(mǎn)了寶石般的淚水。這些眼淚在眼睛里停留了很長(cháng)時(shí)間，仿佛湖水在風(fēng)中蕩漾。溫暖的淚水流進(jìn)了我們的心，融化了我們的`心。他幾乎要哭了，并向他的妹妹發(fā)誓，他會(huì )給她一雙鞋。
此后的許多天里，我被經(jīng)濟所迫。妹妹必須穿哥哥唯一的一雙舊球鞋去上學(xué)，而且必須在放學(xué)后馬上把它們換給哥哥，然后哥哥會(huì )再去上學(xué)。這導致阿里連續幾天遲到，這被學(xué)校主管誤解為一個(gè)喜歡玩而沒(méi)有責任感的人。他應該被學(xué)校開(kāi)除。這時(shí)，他的眼睛里充滿(mǎn)了委屈和無(wú)助，就像清晨窗簾上的寒露。此時(shí)，他眼中的淚水與上次不同，那是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生對學(xué)校的愛(ài)。最后，在班主任解釋后，他終于留在了班上。
媽媽說(shuō)：他們的生活就像他們的童年一樣。孩子們很早就學(xué)會(huì )了獨立。年輕人已經(jīng)經(jīng)歷了生活的艱辛和挫折。這給了他們中不成熟的成年人經(jīng)過(guò)艱苦訓練后的穩定和堅韌。
最后，阿里為了贏(yíng)得獎品————一雙新運動(dòng)鞋，含淚向老師申請資格。在比賽中，他經(jīng)歷了外國學(xué)生的作弊，摔倒了，又爬了起來(lái)。因為，他的心里燃燒著(zhù)希望之火，那是他對妹妹的承諾，一定要給她一雙新鞋。然而，天空總是達不到人們的愿望。他贏(yíng)得了冠軍，但冠軍的獎品不是鞋子！在本該是激動(dòng)人心的一幕下，他深深地埋下頭，充滿(mǎn)了悲傷。當他艱難地抬起頭面對采訪(fǎng)時(shí)，他的嘴開(kāi)始顫抖，他的悲傷難以掩飾，眼淚已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地涌了出來(lái)。
一個(gè)看似莫名其妙的結局實(shí)際上揭示了當時(shí)社會(huì )的不公正和無(wú)助�？粗�(zhù)——的表情——阿里————他啜泣著(zhù)生活中的困難和悲傷，但也讓我們讀出了他與命運抗爭的決心和他年輕時(shí)絕不向挫折低頭的決心。他的表情成了銘刻在我心中的信念。
最是難忘那表情作文4
正“呼，呼”的吹著(zhù)。不時(shí)就從窗中頑皮的鉆進(jìn)來(lái)，我便開(kāi)始感到不舒服了，也是那天，你的表情讓我難忘……
正在做飯的媽媽依舊在忙碌著(zhù)，我因小時(shí)候有重度氣管炎，現在被風(fēng)吹的呼吸急促起來(lái)。我一開(kāi)始認為忍忍也就過(guò)去了，但是我實(shí)在忍不住了，就奮力大喊了一聲：“媽?zhuān)也皇娣��！眿寣⑺械膹N房中的`電器都關(guān)閉掉后。又快速的向我跑來(lái)他用一只手在我背后輕輕撫摸著(zhù)，頓時(shí)她的臉色發(fā)白，在驚嚇中，她勉強說(shuō)了一句話(huà)：“我們去醫院吧！”我固執地搖了搖頭，認為沒(méi)多大事情�？蓩寢尵褪怯惨獛胰�。我才愣了愣點(diǎn)了幾下頭。媽媽在沙發(fā)上拿起一件大毛衣就披在我的身上她就穿著(zhù)幾件單薄的衣服就匆匆帶我出了門(mén)。晚上看病的人還是特別多，媽怕我的病等不及，看我還在大口喘著(zhù)氣，就一把背起了我，沖向了急診。將我安頓在一個(gè)離她較近的椅子上后，就去掛了一個(gè)號。她在我面前，我看到出她比較冷，冷到看得出她在發(fā)抖。在醫生的初步診斷下，我住進(jìn)了醫院，也進(jìn)入了觀(guān)察期。等我迷迷糊糊輸完了液，在一旁的媽媽還是無(wú)法入睡，又開(kāi)始忙碌了起來(lái)，我朝她的方向望了望，她一下就看到了，走過(guò)來(lái)問(wèn)了幾句話(huà)，這幾句話(huà)都差不多，像平時(shí)我的性子一定會(huì )說(shuō)煩，但那天，我卻問(wèn)什么回答了什么。問(wèn)完了話(huà)，媽媽就安心的睡了。
晚上我看著(zhù)媽媽在那小床上趴著(zhù)，那樣子看上去都難受。雖然沒(méi)大看清媽媽的表情，但我想我已經(jīng)猜到了，是微笑的，心里想著(zhù)，也不知不覺(jué)流下了眼淚，不知什么時(shí)候，她也會(huì )老……
早上，睡意朦朧的我看見(jiàn)窗外下起了雨，我想：這不就是被我媽感動(dòng)的雨嗎？只見(jiàn)媽媽也慢慢進(jìn)入了我的視線(xiàn)，這本是一副最美的景，在我的加入下，就更美了。這一幅畫(huà)就像一只小羊依偎在一只母羊邊，那樣的有愛(ài)，那樣的溫馨，那樣的……
即使我是個(gè)粗心的人，但是媽媽那微笑使得我最最難忘……
最是難忘那表情作文5
大概，永遠不會(huì )忘記那表情了。
——題記
他的臉上，異常的平靜，有的只是一種剛毅不屈的表情，我想，那是不向命運屈服，堅強不屈的表情吧！
家門(mén)口的集市，總是熱熱鬧鬧的。到處充滿(mǎn)了吆喝聲，只有他永遠也不出聲，只是默默的蹲在那個(gè)不起眼的'角落里，不停地擺弄著(zhù)小攤的蔬菜。嗯，他是個(gè)啞巴。他的攤上有張紙，他會(huì )在紙上與人交流。有些人，仗著(zhù)他不會(huì )說(shuō)話(huà)就占他小便宜。他并不在意，只是想，賣(mài)出菜了，就有錢(qián)了，就能吃飯了。
這天早上，太陽(yáng)在東邊被白云籠罩著(zhù)，只露出一點(diǎn)點(diǎn)光茫。天朦朦朧的，我去集市上買(mǎi)菜。剛走到他的小攤前，就看見(jiàn)一個(gè)女人在小攤前叫嚷。她身著(zhù)華麗，身材肥胖，臉上堆積著(zhù)一堆肉，很是臃腫。那女人臉上充滿(mǎn)了嫌棄的表情，用兩根手指夾起一個(gè)菜葉，舉到眼前看了看，又猛地丟了下去。隨即指著(zhù)菜葉子叫了起來(lái)：“這啥菜呀？太不新鮮了，好幾天沒(méi)賣(mài)出去了吧！”他低著(zhù)頭，把菜葉拿了起來(lái)，輕輕撣了一下，放了回去。旁邊的攤主，扯了一下女人的衣角，輕說(shuō)道：“他是個(gè)啞巴�！迸�，啞巴呀！”女人打開(kāi)錢(qián)包，拿了張50元丟在菜上“諾，給你的�！闭f(shuō)罷，還在那樂(lè )呵呵的站著(zhù)，似等著(zhù)他謝謝她。他緊盯著(zhù)女人幾秒后，迅速在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，連同紙和錢(qián)還給那女人。那紙上的大字是“我不需要的！”此時(shí)，他的臉上異常的平靜，沒(méi)有過(guò)多的憤怒，只是流露著(zhù)一種剛毅的表情。他臉上溝壑縱橫的皺紋在一起，快要看出青筋了。雙目凝聚不動(dòng)死死盯著(zhù)那女人。眉毛上挑，一種失控之情猶然而生但又緊咬著(zhù)嘴唇，努力克制住自己，但還是忍不住雙手緊握拳狀。幾秒后，又低下頭整理蔬菜，而那女人，驚訝地落慌而逃。
遠處，太陽(yáng)悄然爬上天邊，柔和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，也照在他的臉上。真的忘不了那表情。
最是難忘那表情作文6
天空中飄落著(zhù)雪花，落在手心，才發(fā)現是那樣的純美和潔白，您那滿(mǎn)頭銀發(fā)，慈祥的笑容印在我的心中。
“奶奶，奶奶，快點(diǎn)，明天還要住校呢！第一天還要出去旅游�！蹦棠屉m然頭發(fā)已經(jīng)花白了，但是還是一會(huì )跑這，一會(huì )忙那。將被子疊好，零食打包裝好……我坐在床頭，指手畫(huà)腳，奶奶則忙來(lái)忙去，看著(zhù)我的東西都快整理好了，我感到十分開(kāi)心，卻沒(méi)有注意到奶奶早已忙得滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)看著(zhù)，眼前的東西越來(lái)越模糊，迷蒙。在奶奶的忙碌中，我帶著(zhù)笑意進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早晨，我在鬧鐘“叮叮�！钡慕新曋袕淖吡顺鰜�(lái)。香噴噴的飯菜撲面而來(lái)，連忙穿衣洗漱來(lái)到飯桌前，雖然是好冷的冬天，但因為我奶奶的愛(ài)使屋子里充滿(mǎn)了溫暖。當我還望著(zhù)這些美味的飯菜時(shí)，奶奶就拿來(lái)了筷子，用圍裙擦著(zhù)滾落的汗珠，對我說(shuō)道：“快吃吧，涼了就不好吃了�！薄班��！眲傉f(shuō)完，就埋頭苦吃起來(lái)，邊吃嘴里還說(shuō)著(zhù)“嗯，真好吃�！蹦棠桃�(jiàn)我吃著(zhù)，臉上露出了慈祥的笑容。吃完飯，我們將裝好的東西放在車(chē)上，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于來(lái)到住宿樓跟前，停下車(chē)后，我指著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“305”號的寢室對奶奶說(shuō)：“奶奶，就是這里了，我們快進(jìn)去吧！”“好嘞！”說(shuō)完，我們就拾著(zhù)東西走進(jìn)了寢室。當奶奶正在收拾下鋪的一個(gè)床位時(shí)，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我要睡上面，好不好嘛！”奶奶對我的撒嬌感到無(wú)奈，“好的�！蹦棠唐D難地爬上去后，精心地幫我整理著(zhù)，就在這時(shí)，“叮叮叮�！扁徛曧懫�，該進(jìn)教室了�！翱烊グ�，這兒我會(huì )幫你打理好的�！薄昂玫腵�！闭f(shuō)完，我就拎起一袋零食向門(mén)口走去，走到門(mén)口時(shí)，我回首一望，奶奶頭上早已大汗淋漓，但是依然用慈祥的表情看著(zhù)我。我的心不經(jīng)意一驚，頓時(shí)發(fā)現奶奶臉上的皺紋又多了，頭發(fā)更白了，奶奶真的老了……
嚴寒的冬天，您的愛(ài)使我倍感溫暖，您那慈祥的表情，是我最難忘的表情！
最是難忘那表情作文7
重新打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶起以前最難忘的時(shí)刻，那一張張的笑臉深深的印在我的腦海里，揮之不去。
小學(xué)時(shí)候我有兩個(gè)最要好的朋友。我給她們兩個(gè)分別起了個(gè)外號一個(gè)叫“呆妹”另一個(gè)叫“萌靜怡�！逼稹按裘谩边@個(gè)外號的原因是她很呆，每天上課時(shí)死死地盯著(zhù)老師的身影，老師走到哪她的目光就跟著(zhù)到哪，但上課從來(lái)不敢發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，一但被點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果，卻啞口無(wú)言。其實(shí)我知道她是會(huì )做這道題目的只不過(guò)不敢于說(shuō)出來(lái)罷了。不過(guò)這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她一但被老師或者同學(xué)叫到她名字時(shí)總會(huì )坐在位子上昂著(zhù)頭呆看幾秒。我想她因該是在確認是否在叫她自己吧。她就是這樣的一個(gè)人，呆的有趣，傻的可愛(ài)。
而“萌靜怡”起這個(gè)外號的原因的她是個(gè)很文靜的女孩，別人只要是需要她幫忙的她都會(huì )盡全力去幫助別人。說(shuō)她“萌”是因為有一次課間事她問(wèn)我今天星期幾。我回答道是星期四。于是見(jiàn)她捂著(zhù)臉無(wú)奈的說(shuō)：我一直以為今天是星期二。頓時(shí)我就笑了。她那副捂著(zhù)臉的樣子可愛(ài)極了。
因她們是五年級時(shí)才來(lái)到我們班的和她們在一起的時(shí)光真的特別快樂(lè )�？墒钦l(shuí)都不能停止時(shí)光的流逝。就這樣，一轉眼就到了畢業(yè)了，在那一天我們所有人都流露出笑容。因為在最后的時(shí)光里好好珍惜現在的時(shí)光。我們互送禮物、拍畢業(yè)照、拋畢業(yè)帽。
拍完照我發(fā)現有些同學(xué)都哭了，我也想哭，但我忍住了，只不過(guò)是離開(kāi)了，不在所在的.母校上學(xué)了，以后還是可以在一起玩的，不是嗎？
如今我們各自在各自的學(xué)校上學(xué)，但我們還是沒(méi)有忘記對方，我相信她們一定也很想念我。你們那一張張的笑容永遠印在我的腦海里。
時(shí)光的輪軸我沒(méi)有能力回轉，但你們那一張張難以忘懷的笑臉一直回蕩在我記憶深處。那朵記憶之花永遠都不會(huì )凋謝。
最是難忘那表情作文8
我永遠也忘不了他那淚光閃爍的面孔。也永遠忘不了他那激動(dòng)的臉龐。
這是一個(gè)燈光耀眼的賽場(chǎng)。那架斯坦威鋼琴在巨大的賽臺上徐徐升輝。上千個(gè)位子全坐滿(mǎn)了觀(guān)眾。我的.朋友王維穿著(zhù)一身黑色的燕尾禮服，沉著(zhù)而冷靜地坐在臺下。我看著(zhù)他，臉上不自覺(jué)得露出笑容，心中祈禱著(zhù)……
王維父母想讓他成為一個(gè)大文學(xué)家，所以思前想后，取了個(gè)王維的名字�？墒橇钏麄兇笫氖峭蹙S居然喜歡音樂(lè )類(lèi)的鋼琴，并不熱愛(ài)文學(xué)。雖然如此，可他們還是義無(wú)反顧的支持他。
在鋼琴培訓中心里，王維總是認真而仔細地聽(tīng)老師彈、講。加以刻苦的練習，在琴行中已經(jīng)小有名氣。不光是同學(xué)，連老師都欽佩他。
王維的父母一想，老在琴行里可不行，還是得去歷練一下;見(jiàn)見(jiàn)世面，闖闖名氣。這樣展示自我的機會(huì )王維怎么會(huì )放過(guò);立刻要求報一個(gè)鋼琴比賽。作為王維的摯友，我發(fā)自?xún)刃牡貫樗吲d。
可誰(shuí)知來(lái)比賽的選手無(wú)一不實(shí)力精深，個(gè)個(gè)都把自己的能力發(fā)揮地淋漓盡致�？吹竭@兒，王維開(kāi)始緊張。他那一雙修長(cháng)的手在微微顫抖。到了臺上，他竟然似乎在發(fā)顫;不知是什么原因，王維發(fā)揮失常，彈得并不好。他父母安慰道：“沒(méi)事，第一次都這樣�！�
果然，第二次上臺時(shí)王維信心滿(mǎn)滿(mǎn)，邁著(zhù)堅定的步伐�？商觳槐M人意;這次他名次都沒(méi)拿到，抱憾而歸。
回家后老師與父母都勸慰他;可他似乎什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我似乎看見(jiàn)一個(gè)人在抽泣，是王維。我凝視著(zhù)他的眼睛。葉影沙沙作響，“你說(shuō)過(guò)你學(xué)鋼琴不論遇到什么困難你都不會(huì )退縮�，F在振作起來(lái)，不要辜負大家對你的希望�！彼�(zhù)我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
睛空萬(wàn)里之下，璀璨奪目的賽場(chǎng)內，聽(tīng)著(zhù)評委報領(lǐng)獎名單;王維淚水潄潄而下。我擁抱他，“你終于成功了!”他對我展顏一笑：“謝謝……”
我不會(huì )忘記他那喜極而泣的表情，我為他而高興，也永遠支持他!
最是難忘那表情作文9
記憶深處，永遠珍藏著(zhù)那一閃而過(guò)的表情，失望而憤怒。
飄雨的上午，語(yǔ)文小考發(fā)卷后的壓抑與焦慮彌漫在偌大的教室，在雨的映襯下愈發(fā)透出幾分寒意，如同冰冷厚重的洪流向我們壓來(lái)�？晌床煊X(jué)到，有一雙略顯黯淡疲勞的眼睛尖銳地逼視著(zhù)我，如芒刺一般。
我漫不經(jīng)心地擺弄著(zhù)手頭的鋼筆，如似身邊的壓力在筆的旋轉間悄然被交卸。成績(jì)還不錯，老師應該會(huì )如往常般會(huì )以明亮剛勁，帶有些許贊賞的目光打量我吧？
可事與愿違，門(mén)被輕摔在墻上的聲音和語(yǔ)文老師包裹著(zhù)失望的呵斥打破了平靜，惴恐不安中，我隨他一同到了辦公室。他的眼神是渾濁了些許，夾雜著(zhù)工作造成的血絲。
“你怎么會(huì )抄別人的試卷呢，你怎么會(huì )忘寫(xiě)作業(yè)��！我能看出，你已經(jīng)張揚浮躁的不知道自己是誰(shuí)了……”
漫長(cháng)的靜默后，老師的質(zhì)問(wèn)劈頭蓋臉地向我涌來(lái)，我竟有些茫然和不知所措。只見(jiàn)他面上的“川”字皺紋蹙成一團，構成了峰巒般的凸起，像在追問(wèn)控訴著(zhù)什么。堅定有力的雙眸也瞪大些許，瞳仁內映射著(zhù)失望而略有落寞的光，緊逼著(zhù)我的心神。嘴唇中微微的笑意此時(shí)已全部化為凝重，仿佛把我擠壓小了幾分。他緊咬著(zhù)牙，沖我嘆了幾口氣，在我看來(lái)如小刀一般劃過(guò)我的心中。整張臉上絲絲縷縷的失望與憤怒幾欲噴薄而出。
我沉默了。那些在我心中漸漸變得不經(jīng)意、不重要的細節，此時(shí)卻審判著(zhù)我，告誡著(zhù)我。
辦公室與談話(huà)室外打鬧閑聊的聲音仍久久不絕，教室內正對著(zhù)他人練習冊?shī)^筆疾書(shū)的沙沙聲像是在嘲笑著(zhù)他的失敗，他努力的無(wú)濟于事。
他的眉峰忽放松開(kāi)來(lái)，“川”字紋路仿佛死寂了一般，壓抑與無(wú)奈鋪陳在他臉上的每條紋路之中。他繼續伏案批改著(zhù)大摞大摞的作業(yè)，疲憊在他的`眼神中如墨般暈染。
我再也不想見(jiàn)到這表情，心懷沉重的愧疚與不忍。
我學(xué)習的動(dòng)力便是在這悔悟中得來(lái)的，我在老師心目中的形象已不知成了什么樣子�；蛟S正是這憤怒而失望的審視，打破了我驕傲自負的枷鎖，給予了我對學(xué)習的強烈期望與目標。直到現在，我的心中還埋藏著(zhù)這份淡淡的愧疚，鞭策著(zhù)我前行。
最是難忘那表情作文10
秋天的院子是最美的，院里的樹(shù)的樹(shù)葉紛紛落下，給大地穿了一件花衣，我愛(ài)從它上面走來(lái)走去，每當踩上去的時(shí)候，樹(shù)葉發(fā)出的聲音，像一個(gè)個(gè)音符奏成一首完美的曲子，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我玩的正高興的時(shí)候，院外突然傳來(lái)一個(gè)熟息的聲音，我過(guò)去打開(kāi)門(mén)，一看，是舅舅來(lái)了，我高興的臉上笑開(kāi)了花，我立馬撲進(jìn)了他的懷里，他把我抱進(jìn)家里，我讓舅舅陪我一起玩，他說(shuō)等會(huì )，讓我先自己去玩，他要和我爸媽說(shuō)些事情，我就一人跑去玩了，舅舅說(shuō)完了事就立馬出來(lái)陪我玩，他追著(zhù)我跑，嘴里還笑呵呵地說(shuō)著(zhù)：“別跑，看我不抓住你�！蔽乙粫�(huì )會(huì )就被抓住了，我看著(zhù)他臉上的笑，總是那么慈祥，讓我感覺(jué)到快樂(lè )和溫暖，每次玩累了，他就給我唱歌謠，那個(gè)聲音一直忘不了。
有一次在玩的時(shí)候不小心被一種果實(shí)刺傷了，他就拿水幫我清洗，包扎我的傷口，包扎時(shí)他的眼神凝視著(zhù)傷口，嘴里問(wèn)著(zhù)疼不疼，下次下心，不要再去碰那個(gè)了。包扎好了之后，他抬頭對我微笑，我便也隨著(zhù)微笑，我記得我當時(shí)特別愛(ài)吃一種果實(shí)，小小的'，紅紅的，帶著(zhù)許多的刺，每次摘得時(shí)候都要被扎到，砸開(kāi)之后，兩瓣殼里沒(méi)有果肉，只有一層貼在殼內的果皮，果皮吃起來(lái)酸甜酸甜的，院子里種了幾棵，每次結出果實(shí)，成熟后，我都想吃，舅舅說(shuō)他以前也吃這個(gè)，我和舅舅比賽看誰(shuí)摘得更多，我戴了手套摘，舅舅不戴手套和我比，我心里想肯定是我摘的多，上面那么多刺，舅舅肯定會(huì )被扎疼，可最后還是舅舅贏(yíng)了，舅舅直接找果實(shí)多的枝丫上一折斷，就有很多了，我是一個(gè)一個(gè)摘得，肯定輸，舅舅對著(zhù)我大笑。
現在這些事都是回憶，我們搬家了，院子被拆遷了，童年的院子沒(méi)了，舅舅陪我的時(shí)間少了，就算在一起玩，也沒(méi)有以前開(kāi)心，可能是長(cháng)大了，靦腆了，話(huà)少了……也很少看到舅舅笑了，真想回到以前。
舅舅的笑臉是我最難忘的表情。
最是難忘那表情作文11
那是一個(gè)冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車(chē)站旁，等待著(zhù)不準時(shí)的首班車(chē)。周?chē)�浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮，而四條街道。都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個(gè)清晨平添一絲寒意。
�。ㄌ岱贮c(diǎn)：環(huán)境描寫(xiě)，展現了故事發(fā)生的背景，為下文作下強有力的鋪墊。）
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。
那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(cháng)久的風(fēng)吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著(zhù)送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著(zhù)自行車(chē)，身子也隨之左右擺動(dòng)，每蹬一下，車(chē)子便會(huì )疲乏地響一下，這樣的.姿勢在平時(shí)看來(lái)，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽(tīng)不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿(mǎn)起伏。
�。ㄌ岱贮c(diǎn)：詳細對人物進(jìn)行刻畫(huà)，外貌、動(dòng)作、神態(tài)，使人物形象豐滿(mǎn)。）
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情��！在這個(gè)城市里，也許有無(wú)數個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書(shū)的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著(zhù)這腳鐐，自信地舞蹈。
�。ㄌ岱贮c(diǎn)：我的思索和感悟，讓人物形象更加鮮明，讓文章主題更加深刻。）
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒(méi)有磨平她對生活的熱愛(ài)，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活，去愛(ài)、去微笑。
�。ㄌ岱贮c(diǎn)：針對人物和事件作精辟的議論，與前面的敘述相得益彰。）
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂(lè )觀(guān)的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。
最是難忘那表情作文12
母親是我生命中最重要的人，她對我無(wú)私的愛(ài)與鼓勵，一語(yǔ)一笑，令我難忘。
今年8月，我生了一場(chǎng)病，很?chē)乐�。我是吃過(guò)退燒藥后去的醫院輸液，兩個(gè)小時(shí)，還在藥效時(shí)間內，所以沒(méi)有帶藥來(lái)。那會(huì )兒我剛輸上，坐在輸液室的綠皮椅子上。一點(diǎn)一點(diǎn)地感受到寒意一口一口地吞噬我，順著(zhù)脊梁骨爬上來(lái)，一絲一絲地纏繞。媽媽摸了摸我的額頭，看了看體溫計，39.8℃。忙的焦頭爛額的小護士無(wú)暇顧及我這千分之一。后來(lái)有一個(gè)略帶有職業(yè)性冷漠的醫生跟媽媽說(shuō)：“要么去對面的藥店，要么在院里面排隊買(mǎi)�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“多喝水，媽媽馬上回來(lái)�！�
我看著(zhù)媽媽飛奔而去，一閃而過(guò)。我絕望地，重重地癱在椅子上。因為我未滿(mǎn)14歲，還在兒童輸液室，那有著(zhù)此起彼伏，連綿不斷地哭喊聲，求救聲。我看著(zhù)天花板，深淺綠色斑點(diǎn)紋路的，還有白色的燈，我看著(zhù)他們糊在一起，溺在潮水中。我看見(jiàn)媽媽狂奔著(zhù)，焦急著(zhù)，不顧一切著(zhù)，是否醫院擁擠的人群中，有人踩到她的腳，但她還在奔著(zhù)、跑著(zhù)，為了我……我閉上眼，嘆一口氣，看著(zhù)那根有四個(gè)針眼的血管。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
媽媽來(lái)了，趕忙打開(kāi)藥盒，喂我一粒，吹了吹瓶中的熱水，好讓我喝。媽媽的額上碎發(fā)被汗水打濕，眼中有憂(yōu)有愛(ài)有憐有急，五味雜陳。我斜過(guò)頭看媽媽?zhuān)皨寢屛疫�能好嗎？我還能嗎？”“沒(méi)事兒啊我的'寶兒，就是點(diǎn)小病，人家醫生都說(shuō)沒(méi)事兒�！闭f(shuō)著(zhù)，抹掉我的眼淚�！俺墒禳c(diǎn)兒，人家三個(gè)月的寶寶都沒(méi)哭呢�！�
媽媽是笑著(zhù)的，挺立的鼻梁在燈光下為眼窩打上陰影。我看見(jiàn)媽媽的眼中有無(wú)盡的大海，不知其中蘊含什么，我看見(jiàn)海面上有陽(yáng)光的存在，波浪追逐著(zhù)波浪，海鷗繞著(zhù)燈塔飛。
她眼下有陰影，眼角有細紋，我忍不住去觸碰這日日夜夜無(wú)眠守護而留下的痕跡。媽媽的唇不點(diǎn)而朱，眉不畫(huà)而黛，永遠是那么美，如春光，似冬陽(yáng)，一縷一縷地沁入。她用額頭緊貼著(zhù)我的額頭，用眼睛拭著(zhù)我的溫度。嘴角帶笑，長(cháng)長(cháng)的睫毛，眉毛隨著(zhù)嘴角的上揚而上揚。媽媽在我眼前，永遠是笑著(zhù)的。
我愛(ài)我的媽媽。如果有一天媽媽需要我，我愿意用自己微小而平凡的生命燃起明燈，直至油盡燈枯，在所不辭。最是難忘那表情啊，那美的，充滿(mǎn)力量的，希望的，媽媽的表情！
最是難忘那表情作文13
我將最為珍貴，我將最為不舍的，我將最為依戀的，是你將陪伴我走過(guò)童年的歲月。
那時(shí)我4歲，一個(gè)懵懂的小女孩，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧，頑皮的，奶奶見(jiàn)到我就覺(jué)得好笑，因為天天晚上都會(huì )沾滿(mǎn)糕點(diǎn)，晚上奶奶給我講故事，常常給我講講奶奶小時(shí)候的事，說(shuō)：“那時(shí)我就跟我差不多多大也非常的.喜歡哭，常常臉上會(huì )沾到東西�！甭奈揖屯蝗凰�(zhù)了，睡得很死，慢慢的我將完全沉入的了夢(mèng)境，奶奶把我抱到床上，奶奶也就睡了，動(dòng)物們也將不舍的回到了自己的“小房子”里去了，一個(gè)月過(guò)去了。兩個(gè)月過(guò)去了，我五歲了，我該上學(xué)了，那時(shí)我一下子坐到了凳子上，嘴開(kāi)始抖了，眼神很無(wú)助很悲傷，我好比覺(jué)得缺少了，奶奶就如同沒(méi)有了全部，沒(méi)有狗狗的叫，早上沒(méi)有雞的鳴叫，只有車(chē)子的車(chē)叫聲，人聲，風(fēng)聲，我覺(jué)得是如此的寂寞，沒(méi)有小鳥(niǎo)叫，只有那車(chē)的吱吱聲，我當時(shí)就是茶不思飯不想。
父親沒(méi)有什么辦法，只好把我再一次送回奶奶家。奶奶突然看到了我，興奮的無(wú)法自拔，把我抱到了懷里，其實(shí)我知道奶奶對我也是不舍的。，也不希望我離開(kāi)。后來(lái)奶奶就又幫我準備這個(gè)，又幫我準備那個(gè)。就這樣我慢慢長(cháng)大了，慢慢長(cháng)個(gè)了，跟著(zhù)時(shí)間的變化我也要到了上一年級了，6歲的我也還不想到爸媽家后，奶奶與父親在一個(gè)討論我要怎么后媽媽說(shuō)一定得帶走，不帶走會(huì )影響成績(jì)的，沒(méi)事學(xué)還是要上的，不舍得將我送到了媽媽家，一個(gè)陌生的環(huán)境，我將堵了嘴，很不情愿的看著(zhù)那每一個(gè)部分。
哥哥姐姐們來(lái)到我的身邊，和藹的說(shuō)：“妹妹好，我是你姐姐�！蔽耶敃r(shí)完全不知道我還有個(gè)姐姐，姐姐比我大一歲，哥哥比我大兩歲，哥哥很瘦，姐姐不胖不瘦，一個(gè)櫻桃小嘴看起來(lái)很可愛(ài)，哥哥當時(shí)與姐姐上二年級了，面帶著(zhù)那微微的笑。腦中突然想到了奶奶是如此的美麗，讓人覺(jué)得那是我最如此難忘的表情。
最是難忘那表情作文14
落日的晚霞，映照在每一個(gè)人的臉上、身上、心上。背著(zhù)書(shū)包走在望不到頭的長(cháng)街上，霞光照在眼角的一滴淚珠上，折射出與彩霞無(wú)異的色彩……
千絲萬(wàn)縷的惆悵交織在心頭，蓋住的是那一份喜悅，殘留的是無(wú)限悲傷！腦子里留下的只有外婆的身影，那個(gè)背朝著(zhù)我，轉頭而走的外婆……
“你的病好得差不多了，那外婆可以回去了！”“不行！”“好了，不許鬧！”見(jiàn)媽媽要發(fā)怒了，我只好強忍著(zhù)不情愿，答應了！晚上，外婆走到房間門(mén)口，剎住了腳，一邊把正想跨進(jìn)房門(mén)的那只腳收了回去，只是微傾著(zhù)身子，朝房間探了探頭，一邊輕聲地說(shuō)：“外婆明早陪你打完針，就回去了��！”。我窩在被窩里，強忍著(zhù)哽咽，回了聲“哦”，聽(tīng)著(zhù)外婆躡手躡腳離開(kāi)的腳步聲，我的眼淚便不聽(tīng)使喚地打在枕頭上。
窗外狂風(fēng)胡亂地吹，細雨也被打得亂了章法，七零八落地打在玻璃或打在樹(shù)葉子上，“叮當”、“沙沙”的聲響顯得燥亂，而房間內卻安靜得只有幾聲抽泣與之響應……被窩里的我心中滿(mǎn)是別離的悲涼，為什么外婆要走，就不能再陪我幾天嗎？誰(shuí)能告訴我��？
打完針，該來(lái)的終究是來(lái)了，外婆送我到校門(mén)口。我一把抱住外婆，頭拼命地往她懷里鉆，一吸一頓地說(shuō)：“外婆，你不走行不行？”外婆拍了拍我的背，只是笑笑，什么也不說(shuō)。
依依不舍地走進(jìn)校門(mén)，我轉頭一看，隔著(zhù)圍欄外婆正笑著(zhù)沖我擺手。那是我最難忘的表情：眼角的皺紋聚攏使眼睛瞇成半月形，只留下了一條細細的縫；本就凌亂的頭發(fā)被微風(fēng)吹的更亂了，細小的頭發(fā)被幾粒汗水粘在額頭上；嘴角微微上揚，報以最慈祥的笑容望向我，卻還是難掩臉上的幾條淡淡的、淺淺的淚痕——可即使再明顯，我依舊像個(gè)傻子一樣，看不見(jiàn)！布滿(mǎn)老繭的手在空中，為我擋下了剛剛射向我的一縷刺眼的'陽(yáng)光…
在難以忘懷的表情中，既有對孫女難舍的愛(ài)又有那決絕的狠心，百感交集，仿佛外婆想對我說(shuō)的話(huà)都匯聚在這表情上。終究，外婆還是走了……
晚霞下的落淚，不僅僅只是那一絲感傷，更多的是那一種表情刺激了我內心最柔軟的地方病留下的永不磨滅的記號……
最是難忘那表情作文15
看著(zhù)這個(gè)題目，我腦海里出現了一副猙獰的面孔，那是我六年級時(shí)的同桌小張。
小張同學(xué)成績(jì)十分穩定，次次都是倒教第一，家里人似乎放棄了他，不管不顧，甚至連家長(cháng)會(huì )都不參與。小張在班里實(shí)在沒(méi)有幾個(gè)朋友，但我算是其中之一�，F在想來(lái)，我也僅僅只是和他聊聊天，就仿佛對待一只小動(dòng)物，只有無(wú)事可做時(shí)才去逗逗他。他呢，總是笑嘻嘻的，即使每次考試后都被打板子，他也樂(lè )呵呵的。于是就有人給他取了個(gè)外號，稱(chēng)他為“笑瘋子”。即使這樣，我也從未見(jiàn)到他生氣。
直到那次期末考試前。那天老師照例對每個(gè)人提出了分數的要求。也許是期末的緣故，老師的要求比往常都要高，很多人聽(tīng)了都悶悶不樂(lè )，唯獨小張還是不在乎地笑笑。于是，有人開(kāi)始發(fā)牢騷：“我真羨慕他，一點(diǎn)兒負擔也沒(méi)有，真是輕松又自在啊�！�
很快就有人接話(huà)了：“你想，一個(gè)父母都不管的人，能不愉快嗎?”
很快，我發(fā)現小張的臉變黑了，一貫的笑容消失了。他盯著(zhù)之前接話(huà)的同學(xué)，咬牙切齒地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍!”那個(gè)接話(huà)的同學(xué)開(kāi)始還沒(méi)作聲。于是小張又抬高了聲音：“說(shuō)啊!”所有人都被嚇到了，平日總是笑嘻嘻的一個(gè)人突然發(fā)怒，任誰(shuí)也很難反應過(guò)來(lái)。
可不知怎么回事，那個(gè)接話(huà)的同學(xué)居然又接上了，他大聲說(shuō)：“說(shuō)就說(shuō)，大實(shí)話(huà)還不……”“不”字還沒(méi)出口，小張跑過(guò)去就是一巴掌，然后拽著(zhù)那個(gè)同學(xué)扯到地上，又一拳砸在他肚子上。同學(xué)們在短暫吃驚后都反應了過(guò)來(lái)，十多個(gè)男生一起拉住了他。小張同學(xué)掙扎了幾下，猛地回頭一退，又往前一沖，當即甩開(kāi)了眾人�？神R上又有幾個(gè)男生抓住了他，死死地拽著(zhù)他的胳膊。他仿佛知道掙扎無(wú)用，又好像是沒(méi)有了力氣，他不再試圖掙脫，只是抬起頭，無(wú)比猙獰地盯著(zhù)那個(gè)接話(huà)的同學(xué)。那是逆來(lái)順受后的'怒氣，那是真真正正的不被理解不被重視的痛。同桌兩個(gè)學(xué)期，我仿佛第一次認識他。
小學(xué)畢業(yè)后，又一次談起這件事。我問(wèn)他，當時(shí)是怎么想的。他告訴我：“學(xué)習方面，我不行，那些人的話(huà)的確在理。但是，人總歸是有尊嚴的，他的話(huà)已經(jīng)觸犯了我的底線(xiàn)�！蹦且豢涛也呕腥淮笪颍骸八腥硕紩�(huì )欣賞小丑的微笑，但唯有見(jiàn)過(guò)小丑哭泣，才真正懂得小丑�！�
那個(gè)最難忘記的表情啊，希望那是它最后一次現身。
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