美麗的校園作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

美麗的校園作文1

　　大家好，我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，你們的校園美麗嗎？反正，我們的校園簡(jiǎn)直美不勝收。有多美？請你跟我來(lái)吧！

　　一走進(jìn)校門(mén)，出現在你眼前的是一座高大的孔子雕像，孔子雙手抱拳，面容和藹可親，看上去非常謙恭有禮。在孔子塑像下面的底座上，刻著(zhù)四個(gè)熠熠生輝的大字——博學(xué)善思。好像孔子正對每一個(gè)走進(jìn)校園的同學(xué)說(shuō)要做一個(gè)學(xué)識淵博、勤學(xué)善思的人。

　　孔子雕像的后面有幾棵高大挺拔的椰子樹(shù)，椰子樹(shù)下還盛開(kāi)著(zhù)五色月季呢！在雕像兩旁還種有俊美的櫻花樹(shù)，有白、粉、紅三種顏色。春天上學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校門(mén)一陣陣清香迎面撲來(lái)。九月，丹桂飄香。校園里的桂花樹(shù)悄悄開(kāi)放了，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)那醉人的桂花香。在這樣的環(huán)境中，學(xué)習便成了一件享受的事兒。

　　操場(chǎng)的'西南角，是我們的國學(xué)文化長(cháng)廊。在這里有《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典書(shū)籍的簡(jiǎn)要介紹。同學(xué)們下課時(shí)既可以在這里玩耍，也可以在玩耍的同時(shí)瀏覽經(jīng)典書(shū)籍介紹，讓自己的知識更加豐富。

　　緊挨國學(xué)長(cháng)廊的北面就是我們美麗的大操場(chǎng)了。上個(gè)學(xué)期還是硬邦邦的水泥地，暑假過(guò)后就變成了軟綿綿的綠草地，同學(xué)們最喜歡的就是在操場(chǎng)上打滾了。在新操場(chǎng)上玩耍跑跳、上體育課，老師和家長(cháng)再也不用擔心我們的身體會(huì )受傷了。而在我們做武術(shù)操時(shí)，操場(chǎng)上就另有一股生機勃勃的景象，那場(chǎng)面才美呢！

　　我的校園，有花有果，有香有色，美麗迷人，我愛(ài)我美麗的校園。

美麗的校園作文2

　　在我們學(xué)校門(mén)口的大理石碑上刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區。

　　進(jìn)了大門(mén)，左樓上刻著(zhù)我們的�；�，下面有著(zhù)幾個(gè)行的數字——1947，為什么會(huì )有這幾個(gè)數字呢？因為我們美麗的校園就是在1947年建的。下面有我們的校訓，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據說(shuō)，當時(shí)我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的后人史鑒先生建成的。

　　往里走，就是我們的小操場(chǎng)，左右兩側各栽了五棵四季常青的桂花樹(shù)，金秋時(shí)節，桂花迷人的香氣會(huì )飄入校園的每個(gè)角落，可香了！

　　在左樓的'右邊，就是我們學(xué)校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛揚州，最后英勇戰死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周?chē)�有�?zhù)歲寒三友松竹梅，我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外，還有臘梅樹(shù)，紅葉石楠……

　　在學(xué)校的左邊，是我們的大操場(chǎng)，除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外，還有我們的足球場(chǎng)，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們在操場(chǎng)上自由馳騁，活像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。

　　操場(chǎng)旁有一片綠化帶，上面種著(zhù)松樹(shù)，楓樹(shù)，紅葉石楠，去年又新移來(lái)了一棵櫻花樹(shù)，學(xué)校稱(chēng)它為“紀念樹(shù)”，是去年畢業(yè)的學(xué)生們栽種的。

　　綠化帶前是我們的食堂，每天都會(huì )給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。

　　這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？

美麗的校園作文3

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　春天，遠遠地從東門(mén)望去，只見(jiàn)一片片嫩粉的小花綴滿(mǎn)枝頭，在陽(yáng)光里流瀉著(zhù)迷人的色彩，那是小桃花。小桃花的顏色粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就會(huì )化成水。

　　一進(jìn)校門(mén)，就能聞到一陣清香。瞧，這小花，有的含苞欲放，一點(diǎn)一點(diǎn)的紅；有的還是花骨朵，羞羞答答的簇擁著(zhù)；更多的是盛開(kāi)著(zhù)的……可真是百花齊放，爭奇斗艷呀！

　　向里走去，就會(huì )看見(jiàn)高大威武的教學(xué)樓。教學(xué)樓上，涂著(zhù)一層又一層漂亮的、橙白相間的油漆，正前方樓兩側，還鑲著(zhù)閃閃發(fā)光的大玻璃磚呢！

　　每當上課時(shí)，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，響亮而整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛都陶醉在同學(xué)們的讀書(shū)聲中了。

　　教學(xué)樓門(mén)前是兩片長(cháng)長(cháng)的花帶，分布于東西兩側�；◣е姓�整齊齊的，栽種著(zhù)串串紅和地瓜花。每當盛夏，那一串串紅色，如火焰般耀眼，地瓜花盡情地綻放著(zhù)笑臉，可真是熱情如火呀！

　　再向南就是同學(xué)們最快樂(lè )的地方——操場(chǎng)。體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)上神采飛揚。有的踢毽子，有的拍皮球，有的'跳跳繩，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。

　　繼續向南走，就會(huì )看見(jiàn)一排排柳樹(shù)，翠綠而挺拔。他們是校園的守護神，如忠誠的士兵一樣，穿著(zhù)綠色的軍裝，默默守衛著(zhù)校園。他們又像我們的朋友似的，陪伴我們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。

　　美麗的校園，我愛(ài)你！是你讓我充滿(mǎn)了歡樂(lè )，是你讓我的童年豐富多彩！

美麗的校園作文4

　　我的校園在美麗的湛河旁邊，那里有姹紫嫣紅的春天，那里有艷陽(yáng)高照的夏天，那里有涼風(fēng)習習的秋天，那里有白雪皚皚的冬天。

　　春天，校園里一派生機，樹(shù)木抽出新枝條，長(cháng)出新的嫩芽，花圃里開(kāi)著(zhù)芳香撲鼻、千姿百態(tài)的花朵，一朵有一朵的姿勢，瞧！那金燦燦的迎春花，鵝黃色花瓣，在春風(fēng)中搖曳著(zhù)，好像一碰就會(huì )斷似的'，還有那艷麗多姿的月季花，一朵挨著(zhù)一朵，紅得似火，粉得似霞，讓人目不暇接，花叢中的小蜜蜂，小蝴蝶為這些美麗的花兒翩翩起舞。

　　夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，灑下了片片濃蔭，柳樹(shù)有著(zhù)苗條的身子，柳條像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在風(fēng)中搖擺，還有那高大筆直、枝繁葉茂的楊樹(shù)，像一位位士兵撐開(kāi)巨大無(wú)比的綠傘，為我們遮擋著(zhù)夏天的烈日，我們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、寫(xiě)字、做游戲，真快樂(lè )��！

　　秋天，校園里的梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小巴掌，葉子有的黃中帶紅，有的全黃了，五彩繽紛，飄落下來(lái)，有的像小船正乘風(fēng)行駛，有的像雜技演員翻著(zhù)跟斗落下，有的像滑翔機平平地兜著(zhù)圈子盤(pán)旋而下，葉子落在水泥道上，像鋪了一層彩色的地毯，我們走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就像一首小夜曲。

　　冬天，校園成了銀裝素裹的世界，潔白的雪花從天上飄然落下，好像一位位潔白的天使飛落在人間，小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，玩得開(kāi)心極了！

　　我愛(ài)我的校園，因為每個(gè)季節都充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園，使人陶醉無(wú)比。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一棵高大的扁桃樹(shù)映入眼簾。它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。樹(shù)葉那么密，那么綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉們沙沙地唱起歌來(lái)，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的`校園��！”

　　扁桃樹(shù)旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機靈可愛(ài)的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)。流水順著(zhù)假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無(wú)比。

　　再往前走是美麗的彩磚廣場(chǎng)。一塊塊彩磚井然有序地排列著(zhù)。每當下起雨時(shí)，雨打彩磚的聲音聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。彩磚廣場(chǎng)的兩側分別是知遠樓和明德樓，那里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。繼續往前走就是籃球場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂(lè )的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的右邊是古色古香的文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過(guò)田徑場(chǎng)就來(lái)到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過(guò)小花園就是梨園，每當春天到來(lái)之際，梨花朵朵盛開(kāi)，像皚皚的白雪落在樹(shù)上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言墻，讀了墻上的內容，讓人看了受益匪淺。

　　看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習感到幸福與快樂(lè )！

美麗的校園作文6

　　我們的校園，綠草如茵，花團錦簇，是一個(gè)美麗的地方。

　　走在校園外的院墻旁邊，便能看見(jiàn)一棵棵嫩綠的薔薇花。春天，薔薇花長(cháng)出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞，過(guò)了一段時(shí)間，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵，美麗極了。

　　走過(guò)院墻，就來(lái)到了大鐵門(mén)前，一看就知道是一個(gè)無(wú)比結實(shí)的鐵門(mén)，不怕風(fēng)吹雨打，非常堅固。

　　進(jìn)了大門(mén)，就能看見(jiàn)一條用瀝青鋪成的林蔭大道，大道兩邊栽有高大的楊樹(shù)，每一棵都有一抱那么粗。樹(shù)上還有三個(gè)喜鵲巢，當楊樹(shù)長(cháng)出葉子的時(shí)候，鳥(niǎo)窩就被樹(shù)葉擋住了，只能看到一只只喜鵲的身影。

　　林蔭大道的旁邊是一個(gè)小操場(chǎng)，每當上體育課時(shí)，操場(chǎng)上都會(huì )回蕩著(zhù)我們的.歡歌笑語(yǔ)，我們會(huì )一起在這個(gè)操場(chǎng)上嬉戲。

　　林蔭大道再往前，是教學(xué)樓，樓對面是一排翠綠的柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，比起楊樹(shù)，柳樹(shù)顯得更加高大。柳樹(shù)旁邊就是草坪，草坪上綠草如茵，草坪中央長(cháng)著(zhù)兩棵玉蘭，使草坪變得更加美麗。

　　教學(xué)樓里是我們寬敞的教室，教室里面的桌椅整整齊齊的，其他的東西也很整齊。窗臺上放著(zhù)一個(gè)獎牌，上面寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀班級”四個(gè)醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽(yù)。

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的好地方，我們就在這所學(xué)校里學(xué)習知識。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那里美麗的風(fēng)光，我愛(ài)那些優(yōu)秀教師，我愛(ài)那里結實(shí)的教學(xué)樓，我還愛(ài)我的同學(xué)們。

美麗的校園作文7

　　我們的校園是那么的美麗，在校外就看到了“宣威小學(xué)”四個(gè)耀眼的字，四個(gè)字下是老師給予學(xué)生知識的教學(xué)樓，一共有五樓，第五梯不是完整的。共有三個(gè)樓梯口。在這里老師和學(xué)生每天的話(huà)語(yǔ)。

　　進(jìn)入校門(mén)，兩旁都是花園，往右邊走可以到達我們的食堂，一日三餐都在這里，飯很香甜，在旁邊一點(diǎn)就是我們的'宿舍，方向后去那里休息。左邊可以讓我們到的是水庫，圖書(shū)館和同學(xué)們喜愛(ài)的小賣(mài)部。走中間可以到達籃球場(chǎng)，兩旁都是灌木叢的花壇。站在操場(chǎng)上看到一處處綠色，都是樹(shù)木花草，還看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，樹(shù)木中有很多類(lèi)，有楊樹(shù)、楓樹(shù)、雪松、桂花等等……

　　學(xué)校中還有很多的建筑物，很美觀(guān)，看了令你心曠神怡�；▔�的空地上還有許多讓大家玩累了可以休息的石凳，花壇中還寫(xiě)了很多的愛(ài)護花草的標語(yǔ)。

　　學(xué)校里運動(dòng)場(chǎng)地很多，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，還有許多的乒乓球臺。

　　綜合樓門(mén)前的一排樹(shù)，每棵相聚約兩米，長(cháng)得不一樣得是很美麗，綜合樓一棟潔白的樓房，我也可以在那里學(xué)習一些知識，門(mén)外還有一棵石榴樹(shù)，當石榴成熟時(shí)，一個(gè)個(gè)火紅的掛在樹(shù)上面。

　　旗桿下的三個(gè)花壇是長(cháng)方形的，四個(gè)角都有一棵高一點(diǎn)的樹(shù)，花壇內是草壇，里面有很多的花，有一些小小的樹(shù)木。

　　在這個(gè)學(xué)校生活就像在家一樣溫暖。幸福，空氣清新，還可以交到好朋友，這里不只是校內美，校外環(huán)山圍繞著(zhù)更美，這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文8

　　實(shí)驗小學(xué)位于垂柳街中段，它被評為“全國文明校園”稱(chēng)號的小學(xué)，也是濮陽(yáng)市最好的校園，還是我們學(xué)習，成長(cháng)的樂(lè )園。

　　春天，整個(gè)校園被綠色包圍著(zhù)，小草弟弟從地上探出了綠腦袋，東看看，西看看，怎么也看不夠。小花又在比誰(shuí)更漂亮了，它們一朵朵開(kāi)的爭奇斗艷：白如雪，粉如霞，紅如火，沒(méi)法比較，蜜蜂在上面“嗡嗡”的叫著(zhù)。

　　夏天，樹(shù)木長(cháng)的蔥蔥蘢蘢，老師和同學(xué)們最喜歡去的就是葡萄架了，看著(zhù)一串串葡萄掛在綠葉底下，有的像瑪瑙，有的像晶瑩剔透的寶石……，微風(fēng)吹來(lái)，葡萄好像在跟我們捉迷藏呢。音樂(lè )噴泉是我們最?lèi)?ài)去的地方了，噴泉會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低，時(shí)高、時(shí)低，時(shí)而激情，時(shí)而平淡，時(shí)而像一根柱子沖上天空，綻開(kāi)一朵花，時(shí)而像一位亭亭玉立的少女在跳婀娜多姿的舞蹈。讓人看的眼花繚亂，我們班的謝子健還被淋成了穿著(zhù)校服的落湯雞，把我們逗的前仰后合。

　　秋天的'校園更迷人了，到處都是迷人的景色，木瓜樹(shù)結果了，有的像一個(gè)個(gè)大葫蘆，有的像一個(gè)小西瓜……，比賽那一天，木瓜樹(shù)葉紛紛飄落，好像也在給我們加油。

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)鞋子，同學(xué)們在雪地上堆雪人，打雪仗。

　　這就是我的實(shí)驗小學(xué)，是我們學(xué)習玩耍的樂(lè )園。

美麗的校園作文9

　　我們的校園被連綿起伏的大山包圍，座落在山腳，門(mén)前是一片片綠油油的田地，寧靜而美麗。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一塊巨大的校石，上面刻著(zhù)四個(gè)赫然醒目的大字——博學(xué)、勵志。它無(wú)時(shí)不刻激勵著(zhù)我們勤奮好學(xué)，做個(gè)知識淵博、志向遠大的孩子。校石的旁邊是一個(gè)半圓形的花壇，它的邊緣圍著(zhù)茂盛的小草，小草你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，努力向上生長(cháng)著(zhù)，一派生機勃勃的景象。小草中夾雜著(zhù)一些白色的小花，小花無(wú)法與艷麗的玫瑰相比，然而它自由自在地隨風(fēng)搖曳，顯得格外清秀脫俗。遠遠望去，就像綠色的地毯上繡著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白梅�；▔�四周貼著(zhù)潔白的瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下，光彩奪目，給花壇增添了幾分情趣，使花壇變得更加美麗。我們學(xué)校的花壇沒(méi)有其它校園花壇的絢麗多彩、花團錦簇，可是在我心里它是最漂亮的。

　　往前走，是一個(gè)正方形的`旗臺，旗臺由紅色的磚砌成的，周?chē)�矗立�?zhù)一棵大柏樹(shù)，像一位高大的士兵在站崗。每逢星期一，同學(xué)們就到旗臺前集合，舉行升旗儀式，我們唱著(zhù)國歌，敬著(zhù)隊禮，望著(zhù)國旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚，這時(shí)，旗臺是多么莊嚴肅穆��！旗臺上面還有兩棵羅漢果，他們挺立在那里，一前一后，顯得彬彬有禮，與旗臺構成了校園一道獨特的風(fēng)景。

　　校園處處皆是美景，走在放學(xué)的路上，我無(wú)數次回頭凝望山腳下的校園，無(wú)數次被它的寧靜、美麗吸引。美麗的校園，我愛(ài)你！

美麗的校園作文10

　　我的校園十分的美麗，到處都是一片生機勃勃的景象!

　　進(jìn)入校門(mén)一眼就看見(jiàn)一條綠化帶，蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路邊，正好像威嚴的戰士一樣守衛著(zhù)我們的學(xué)校。每當秋風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子簌簌地飄落下來(lái)，那葉子 好似金色的小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔，然后又落在地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩坐響 ，好像在歡迎我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園!

　　學(xué)校的這條小路雖然寬不到一丈，長(cháng)不到百米，但不知每天有多少同學(xué)從它上面走過(guò)。不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它總是默默地堅守著(zhù)自己的崗位，支持者同學(xué)們前進(jìn)的步法。我心想：我親愛(ài)的`老師不正像這條小路嗎?她們默默無(wú)聞的教授給我們知識，幫助我們做人的道理，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔，她們是多么的高尚啊!在往前就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈。星期一早晨我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩，是那么的震人心扉。體育課上同學(xué)們的加油聲、叫喊聲、歡呼聲此起彼伏。午飯后同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做各種各樣的游戲，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)更使得操場(chǎng)上充滿(mǎn)了生機。上課時(shí)操場(chǎng)上十分寧靜，好像在傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　操場(chǎng)的北邊四棟連在一起的教學(xué)大樓，它們淡黃色的外衣，里面裝滿(mǎn)了我們的七彩夢(mèng)想。這就是我的學(xué)校，一座滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們理想的美麗學(xué)校!

美麗的校園作文11

　　我有一個(gè)美麗的校園——長(cháng)興縣實(shí)驗小學(xué)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是“長(cháng)興縣實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字。讓人不禁對這個(gè)校園充滿(mǎn)了好感。

　　走進(jìn)校園后左拐，你會(huì )看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個(gè)老人默默地站在那兒，它長(cháng)著(zhù)數以萬(wàn)計的樹(shù)枝，樹(shù)枝一順兒朝下。在秋天，它長(cháng)出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養眼。

　　林蔭道的南方有一片操場(chǎng)，那是我們游戲的天地。在做早操時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè )，在操場(chǎng)上，一個(gè)接一個(gè)地跳長(cháng)繩。上體育課在操場(chǎng)的草坪上，我們在上面打滾、摔跤，一點(diǎn)兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場(chǎng)，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。

　　林蔭道的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的設備十分先進(jìn)，有明亮的窗戶(hù)，寬廣的通道，全新的課桌……上課鈴響了，東邊的`教室傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，這是他們在上語(yǔ)文課。西邊的教室傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這是他們在上音樂(lè )課，這間教室傳來(lái)“A、B、C”的英文，這是他們在上英語(yǔ)課……那么多聲音聚在一起，組成一支贊歌。

　　教學(xué)樓四周有一個(gè)圓形的花壇，上面種著(zhù)各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開(kāi)。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香里�；▔�上種著(zhù)香樟樹(shù)。到夏天，這里就成了我們游戲的場(chǎng)所。高大的香樟樹(shù)能為我們擋住炎熱的陽(yáng)光。走到香樟樹(shù)旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。

　　順著(zhù)林蔭道向前走，會(huì )看到圖書(shū)館，走進(jìn)去，玲瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍映入眼簾，里面幾乎鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲。

　　這就是我們美麗的實(shí)驗小學(xué)，有空來(lái)玩吧。

美麗的校園作文12

　　我有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)校園像一個(gè)花園，我們就在里面快樂(lè )地學(xué)習，成長(cháng)！她就是我的母�！�—長(cháng)治市城區新華小學(xué)，美麗的校園。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹(shù)，它們好象在列隊歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們集會(huì )在旗桿下，看著(zhù)紅旗伴著(zhù)國歌冉冉升起。

　　紅旗的后面，就是高高的教學(xué)樓了，每天一至五年級的同學(xué)們就在里面學(xué)習，考試，度過(guò)在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級畢業(yè)班的教室。

　　教學(xué)樓東側是小禮堂，每次文藝表演，專(zhuān)家報告，家長(cháng)會(huì )都在這里舉行。體檢或打針也在這里。

　　繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。二節課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房，里面養著(zhù)許多美麗的花草，就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺，同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺子的旁邊是小黑板，上面刊登著(zhù)新華小學(xué)的.驕傲。下雪后操場(chǎng)上一片銀白，那時(shí)是我們最快樂(lè )的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉鬧。

　　春天，校園里生機勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實(shí)累累；冬天，校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園里書(shū)聲朗朗；上課了，同學(xué)們認真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習；下課后，我們在校園里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。

　　九月份開(kāi)學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我只想對她說(shuō)：我愛(ài)你，母校！我愛(ài)你，新華！

美麗的校園作文13

　　當第一縷霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著(zhù)歌，或哼著(zhù)曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里——美麗的校園。于是，校園蘇醒了，他伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)了寬闊溫暖的懷抱。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是寬闊的涌路直通教學(xué)樓。涌路中間嵌著(zhù)一座雕像，象征著(zhù)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯虒W(xué)樓上鑲嵌著(zhù)四個(gè)大字，時(shí)刻激勵我們努力學(xué)習拼搏進(jìn)取，掌握本領(lǐng)，建設我們的祖國。教學(xué)樓的西南方，有一個(gè)大操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的.地方，每天清晨我們都要穿著(zhù)整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴地看著(zhù)五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，這時(shí)，我們一定會(huì )高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問(wèn)好，那是我們每一人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂(lè )的嬉戲，盡情的揮灑著(zhù)汗水。

　　校園的周?chē)�是郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，每個(gè)季節都呈現著(zhù)不同的美景。當春天到來(lái)的時(shí)候，到處都是生機勃勃的景象；當夏天到來(lái)的時(shí)候，樹(shù)木濃蔭遮蓋，我們在樹(shù)下乘涼嬉戲，當秋天到來(lái)的時(shí)候，小樹(shù)換上了金色的盛裝，樹(shù)葉紛紛飄落，像仙女灑下的花瓣，像金色的蝴蝶，像飄飄蕩蕩的小船；當冬天到來(lái)的時(shí)候，校園變成了銀色的世界，小樹(shù)換上了銀色的鎧甲仿佛哨兵保衛著(zhù)我們的校園。

　　��！美麗的校園，我愛(ài)你，我要高聲贊美你。

美麗的校園作文14

　　在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。

　　在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲，操場(chǎng)上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說(shuō)得那么明顯你應該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。

　　校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準會(huì )遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周?chē)�是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教字院，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？

　　這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì )說(shuō)，操場(chǎng)不就一片綠色嗎，哪里美了��？可是，你還記得嗎，當時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標準的動(dòng)作，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人忘不了的回憶啊，有著(zhù)那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰(shuí)會(huì )忘記呢？

　　這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層，這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著(zhù)跑出去的，有些在班級里找自己的好朋友聊天的，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著(zhù)老師剛剛批好的`作業(yè)往自己的班級里走去，站在各崗位的行規示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會(huì )忘記。

　　在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著(zhù)許多美好歲月的校園，難道不美嗎？

美麗的校園作文15

　　“古纖道畔，輕紡城中，閃爍著(zhù)一顆璀璨的明珠……”這，說(shuō)的就是我們實(shí)驗小學(xué)。

　　站在學(xué)校大門(mén)口，展現在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場(chǎng)。它的左側是青藤樓，里面墨香悠悠。上課時(shí)，更是會(huì )傳來(lái)同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側是翔宇樓，是領(lǐng)導們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室，是機房和實(shí)驗樓。兩幢大樓的中間夾著(zhù)一條很寬的路，叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué)，我們都要經(jīng)過(guò)這條路，我覺(jué)得老師是想要我們個(gè)個(gè)考上名牌大學(xué)。廣場(chǎng)上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標，它被花草們簇擁著(zhù)，伸出芊芊玉手，手里握著(zhù)一顆明珠，這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝！

　　沿著(zhù)“清華大道”往前走，就來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。而兩旁?huà)熘?zhù)許多優(yōu)秀師生的照片，下面嵌著(zhù)兩層書(shū)架，里面放著(zhù)各種各樣的書(shū)。

　　穿過(guò)大廳，沿著(zhù)走廊往前走，我們的右手邊就是樂(lè )智園。順著(zhù)蜿蜒的木板小路，能看到亭子與平臺。平臺上有許多石墩，是巨大的'象棋子。而亭子，它的頂上爬滿(mǎn)了紫藤。夏天時(shí)，小朋友可以坐在里面乘涼。

　　經(jīng)過(guò)樂(lè )智園，再往東走，就來(lái)到了復旦路，復旦路的盡頭是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，自然想起了體育課和運動(dòng)會(huì )。體育課上，操場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩飛碟……在運動(dòng)會(huì )上，我們這些運動(dòng)健兒們，把汗水落在塑膠場(chǎng)上，希望能為班級爭光！

　　��！美麗的校園，你真不愧是輕紡城中的一顆明珠！

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