剪窗花作文15篇[薦]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的剪窗花作文，希望對大家有所幫助。

剪窗花作文1

　　我喜歡剪窗花因為它有著(zhù)獨特的吸引力。每當我看到過(guò)年的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚(yú)；表示馬到成功的“馬”；還有最常見(jiàn)的“�！钡搅�！看著(zhù)這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來(lái)，由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂(lè )趣。

　　于是想動(dòng)手把這千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的漢族民間藝術(shù)剪一剪，正好趕上老師這節課教剪紙。我準備好正方形的卡紙跟手工剪刀，開(kāi)始了剪紙創(chuàng )作。

　　首先把正方形的紙向斜對角對折兩次，再把第二次折的打開(kāi)，呈現在我們眼前的是一個(gè)三角形，三角形的中間有一個(gè)對稱(chēng)軸，沿著(zhù)對稱(chēng)軸向對角折一次，再向另一邊對折，同學(xué)們折的七扭八歪，不是折的不對稱(chēng)，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱(chēng)的好方法，這就是折完后再把中間對折，要是不對稱(chēng)的話(huà)，它們的大小就會(huì )不一樣，我是不是很厲害呀！經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才到了畫(huà)輪廓的部分，看見(jiàn)大屏幕上出現畫(huà)輪廓的步驟，我比這葫蘆畫(huà)瓢。先畫(huà)了一個(gè)尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫(huà)的是牛的角，“牛角”對著(zhù)“牛角”，好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來(lái)到了最后的.環(huán)節“剪”。我沿著(zhù)它的輪廓小心翼翼的剪著(zhù)，忽然傳來(lái)一陣慘叫聲，原來(lái)是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現在我眼前的是有著(zhù)十二個(gè)一樣角的一“片”雪花，美麗極了！

　　剪窗花的過(guò)程是快樂(lè )的，窗花是美麗的，我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

剪窗花作文2

　　我有幾幅小窗花貼在我家的門(mén)窗上，它不是花錢(qián)買(mǎi)的，也不是偷來(lái)，也不別人送我的，更不是撿來(lái)的，它是怎么來(lái)的呢？那是我自己學(xué)剪的。

　　我為什么要學(xué)剪窗花呢？原來(lái)這段時(shí)間我們學(xué)了幾扁介紹中國傳統文化的課文，讓我們大開(kāi)眼界，我對中國傳統文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請美術(shù)老師羅老師教我們班的同學(xué)學(xué)剪窗花，約好了在第八周星期五下午第一節美術(shù)課學(xué)的，老師讓我們準備好蠟光紙和美術(shù)剪刀。

　　美術(shù)課終于到了，羅老師開(kāi)始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學(xué)就會(huì )。羅老師先給我們示范，我目不轉睛的看著(zhù)。羅老師做完了示范，讓我拿出蠟光紙和美術(shù)剪刀，我想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單，這么好玩，這么好看，這么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然后把它折成一個(gè)三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫(huà)花朵的'圖案，接著(zhù)用剪刀把一些花瓣剪下來(lái)，最后把紙慢慢打開(kāi)。哇！我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術(shù)一樣。我舉給周?chē)�的同學(xué)看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內學(xué)會(huì )了剪窗花，我感到很開(kāi)心。

　　我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門(mén)上、墻上、窗戶(hù)上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統文化藝術(shù)之花繼續永開(kāi)不敗。

剪窗花作文3

　　快過(guò)年了，大街上掛滿(mǎn)了紅彤彤的燈籠，商場(chǎng)里人山人海，大家都在為過(guò)年做準備。當然我們家也不例外。一大早，爸爸就起來(lái)打掃衛生；大姨忙著(zhù)寫(xiě)對聯(lián)；媽媽和小姨在廚房忙著(zhù)做好吃的；而我的任 務(wù)就是和姥姥一起剪窗花。

　　姥姥可是剪窗花的高手。姥姥的家鄉在山西農村，每到過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都要貼上漂亮的窗花，這種民間風(fēng)俗已經(jīng)有上千年的歷史了。

　　姥姥戴上她的老花鏡，拿出已經(jīng)磨得油亮亮的小剪刀，開(kāi)始教我剪窗花。姥姥一邊講解一邊示范：“先將正方形的.紅紙對角連續折三次，再用剪刀在折好的三角形上剪出你喜歡的圖案，千萬(wàn)不能把連著(zhù) 的邊剪斷。最后，把紅紙展開(kāi)，漂亮的窗花就剪好了�！惫�哈！剪窗花原來(lái)一點(diǎn)兒也不難。

　　后來(lái)，姥姥還剪了“五谷豐登”、“連年有余”、“龍鳳呈祥”。這時(shí)，我可傻眼了，原來(lái)剪窗花是看起來(lái)容易，要想剪好，可不容易。你瞧，姥姥剪的窗花個(gè)個(gè)惟妙惟肖、栩栩如生。剪紙上的仙女神 態(tài)各異，舞姿翩翩……姥姥剪到高興處，還情不自禁地哼起了山西民歌：“銀剪剪，嚓嚓嚓，巧手手呀，剪窗花……”姥姥還給我剪了許多小馬，我貼在了我的房間里。我們把房間布置得紅紅火火，房間 里頓時(shí)充滿(mǎn)了濃濃的過(guò)年氣氛。

　　剪窗花不僅能表達我們喜悅的心情，還是一種非常好的工藝品。我也要學(xué)著(zhù)剪窗花。

剪窗花作文4

　　我喜歡剪窗花因為它有著(zhù)獨特的吸引力。每當我看到過(guò)年的窗戶(hù)上都貼滿(mǎn)了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚(yú)；表示馬到成功的“馬”；還有最常見(jiàn)的“�！钡搅�！看著(zhù)這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來(lái)，由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂(lè )趣。

　　于是想動(dòng)手把這千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的漢族民間藝術(shù)剪一剪，正好趕上老師這節課教剪紙。我準備好正方形的卡紙和手工剪刀，開(kāi)始了剪紙創(chuàng )作。

　　首先把正方形的'紙向斜對角對折兩次，再把第二次折的打開(kāi)，呈現在我們眼前的是一個(gè)三角形，三角形的中間有一個(gè)對稱(chēng)軸，沿著(zhù)對稱(chēng)軸向對角折一次，再向另一邊對折，同學(xué)們折的七扭八歪，不是折的不對稱(chēng)，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱(chēng)的好方法，這就是折完后再把中間對折，要是不對稱(chēng)的話(huà)，它們的大小就會(huì )不一樣，我是不是很厲害呀！經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才到了畫(huà)輪廓的部分，看見(jiàn)大屏幕上出現畫(huà)輪廓的步驟，我比這葫蘆畫(huà)瓢。先畫(huà)了一個(gè)尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫(huà)的是牛的角，“牛角”對著(zhù)“牛角”，好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來(lái)到了最后的環(huán)節“剪”。我沿著(zhù)它的輪廓小心翼翼的剪著(zhù)，忽然傳來(lái)一陣慘叫聲，原來(lái)是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現在我眼前的是有著(zhù)十二個(gè)一樣角的一“片”雪花，美麗極了！

　　剪窗花的過(guò)程是快樂(lè )的，窗花是美麗的，我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

剪窗花作文5

　　寒假的一天，爸爸媽媽帶我去鄉下參加表哥的婚禮。到了那兒，我看到了紅的地毯、紅的對聯(lián)、紅的“喜”字……紅紅火火，好不熱鬧!隔壁舅舅家窗戶(hù)上還有紅色的蝴蝶，門(mén)上有圓圓的“�！弊�。媽媽告訴我今天不光是表哥結婚的日子，也是小年，按照中國的傳統習俗，這一天家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián)、剪窗花。聽(tīng)到媽媽說(shuō)窗戶(hù)上的蝴蝶是剪的，我來(lái)勁了，馬上纏著(zhù)媽媽?zhuān)�要她教我剪窗花�?/p>

　　我和媽媽一起找舅舅要了剪刀、紅紙和鉛筆，準備就緒后，我興奮地用鉛筆照著(zhù)門(mén)上的`“�！弊之�(huà)著(zhù)，再用剪刀慢慢剪，可是怎么也剪不好�？粗�(zhù)窗戶(hù)上那栩栩如生的蝴蝶，我有些喪氣了，但是看到爸爸媽媽在一旁為我加油，我又堅持了下來(lái)�？僧斘液貌蝗菀准舫梢粋�(gè)月亮形的東西，在撕開(kāi)時(shí)卻壞了，我終于忍不住傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，拍拍我的頭，問(wèn)我愿不愿意跟他學(xué)剪“喜”字窗花，我馬上擦干眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸告訴我要先把一張作業(yè)本大小的長(cháng)方形紅紙對折兩次，然后在開(kāi)口的一邊畫(huà)五個(gè)長(cháng)方形，在另一邊畫(huà)兩個(gè)長(cháng)方形，再沿著(zhù)畫(huà)線(xiàn)處剪去空白，最后展開(kāi)就是兩個(gè)連在一起的“喜”字了。按照爸爸的方法，我試著(zhù)剪了幾個(gè)，爸爸媽媽都夸我剪得一次比一次好，還說(shuō)以后哥哥姐姐結婚就讓我來(lái)剪“喜”字窗花，我連連說(shuō)好。

　　看著(zhù)自己剛剛剪成的一個(gè)個(gè)紅紅的窗花，我開(kāi)心地笑了。

剪窗花作文6

　　春節就要到了，大家都忙著(zhù)貼春聯(lián)，剪窗花，家家戶(hù)戶(hù)都呈現出一幅喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的景象。在商店里看到琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣的窗花，我想，這么多漂亮的窗花，自己剪的才有意義，一定更漂亮，幼兒園學(xué)過(guò)那么多剪紙，這個(gè)應該難不倒我吧。

　　我在家準備好彩紙和剪刀，準備開(kāi)始。剪什么呢？我想，既然是春節，那就先剪一個(gè)春字試試看吧！我在網(wǎng)上搜到春字的剪法，哈哈，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，難不倒我的！我按照上面的步驟，先折成上面的`形狀�？墒�，剛正式開(kāi)始的時(shí)候就給了我一個(gè)下馬威：圖片上明明是這樣放的，但我如果這樣放，再剪那是個(gè)春字不就分開(kāi)了嗎？那該怎么辦？哎，不管了，先剪下來(lái)看看。我琢磨著(zhù)圖片上圖形，仔仔細細的在紙上畫(huà)出來(lái)。畫(huà)好了以后，我沿著(zhù)剛剛畫(huà)了的線(xiàn)條，自信的“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看這兩下剪了以后會(huì )變成什么樣，就把紙展開(kāi)。不料，不看不知道，一看嚇一跳！我第一下剪下去，就在紙的中間剪了四個(gè)洞，不是應該是在四邊的嗎？按這樣剪下去，不知道會(huì )剪成一個(gè)什么字。唉，算了，還是再換一張紙吧。因為沒(méi)有經(jīng)驗，第一次剪春字的嘗試就以失敗而告終。

　　第二次嘗試，有了上次的教訓，我把只翻來(lái)去的看，和圖片上的比較，終于弄清了方向后，在按照圖片上的，把春字先畫(huà)了下來(lái)。這次我剪的時(shí)候格外小心，生怕再把它剪壞。把畫(huà)好的全部剪下來(lái)，終于能看出春字的一半的樣子了。這次不會(huì )再剪不好了吧！我一邊想，一邊小心翼翼的把紙張開(kāi)。先打開(kāi)了一個(gè)面，一個(gè)春字就呈現在我眼前。把所有面都展開(kāi)，四個(gè)連著(zhù)的春字便出現了。哈哈，我成功了！就說(shuō)難不倒我吧！

　　我高興的端詳著(zhù)我的作品，心中得意極了。急忙把它貼到了窗戶(hù)上，就是比買(mǎi)的好看呀！

剪窗花作文7

　　每次抬頭看見(jiàn)高年級的班級窗戶(hù)上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，我就好奇這花朵是怎么來(lái)的？終于在一次勞動(dòng)課上，楊老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō):"同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)剪窗花�！疤�好了！”我們異口同聲地回答道。

　　“我先給大家做個(gè)示范”，楊老師一邊說(shuō)一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對折在對折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會(huì )兒便將彩紙輕輕打開(kāi)，就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的，紙上出現了各種各樣的動(dòng)物：有可愛(ài)的小兔、有調皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對折再對折。我學(xué)著(zhù)老師的'樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開(kāi)來(lái)一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負有心人”，原來(lái)是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的教訓繼續拿出一張彩紙，小心翼翼的對折再對折，然后聚精會(huì )神的做了起來(lái)。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著(zhù)在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優(yōu)美的夜空畫(huà)就出現了。老師看到了，直夸我剪得好看。

　　第一次剪窗花真有趣!看著(zhù)自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開(kāi)心了！

剪窗花作文8

　　下午的美術(shù)課上，教師教我們剪窗花，我擔心會(huì )剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。

　　我先用藍色紙折，折了幾下，終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個(gè)扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平，第一步就完成了！第二步就要開(kāi)始剪了：把頭上的.尖角去掉，再剪成喜歡的線(xiàn)條。第三步就開(kāi)始剪花紋了！我剪的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，因此剪的時(shí)候感覺(jué)很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費勁，嘿嘿，肯定是由于這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著(zhù)邊高高興興地繼續剪著(zhù)窗花的花紋。

　　終于剪完了，我興奮地打開(kāi)看，啊，天��！這是什么窗花��！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能算是“兩半”，由于那兩塊破碎的窗花只有一整個(gè)窗花的四分之一大，根本不能成為一個(gè)窗花。

　　我想這是怎么了？我沒(méi)剪錯地方��！折的時(shí)候也沒(méi)什么差錯��？再說(shuō)，不管怎么樣，它也不會(huì )每塊破窗花只有四分之一大��？我想了大半天也沒(méi)想出答案，于是不再想了，再說(shuō)想到又有什么用呢？又不能修復那個(gè)窗花。與其在這里浪費時(shí)間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開(kāi)始重做窗花，花紋真難剪！

　　最后，我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚！

剪窗花作文9

　　新年到，人歡笑！新的一年又來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開(kāi)始。

　　大清早，人們都穿上紅色棉襖，孩子們都拿著(zhù)彩紙剪的窗花，對呀，用自己坐的窗花，把光禿禿的窗戶(hù)也給裝飾的喜氣洋洋的，這樣不是更加有年味了嗎？想罷，我就拿出材料剪起窗花。

　　我小心地用鉛筆畫(huà)好草圖，然后沿著(zhù)畫(huà)的細心剪著(zhù)，調皮的刀片不停地轉著(zhù)彎，哎呀！我一不小心把路給剪斷了，果然心急吃不了熱豆腐，沒(méi)辦法，我只好重新再剪一個(gè)窗花，我又拿出一張紅色的彩紙，設計好圖形，用鉛筆慢慢畫(huà)出草稿，這次，為了防止再出錯情況，我把需要剪的部分涂上的顏色減到轉彎的地方，做上了標記，這一眼能看清楚了。畫(huà)好后，我拿起剪刀剪了起來(lái)，我小心地剪著(zhù)，看得清清楚楚，絕不出一點(diǎn)差錯。我還特地放慢了速度，終于剪完了，我迫不及待的打開(kāi)成品，嘿嘿，剪的還真不錯，我十分滿(mǎn)意，高興極了！

　　剪好的窗花肯定不能放著(zhù)呀，我連忙跑到窗戶(hù)邊，有抹布擦干凈玻璃，貼上我親手剪的窗花，然后我覺(jué)得還是太單調了，于是用彩紙剪了幾個(gè)小愛(ài)心貼在旁邊，窗戶(hù)一下子變得比以前漂亮不止十倍，喜氣洋洋的.，我得意極了，細細欣賞著(zhù)自己的成果。

　　剪窗花的過(guò)程是有趣的，剪窗花的收獲是快樂(lè )的，剪出來(lái)的窗花是令人贊嘆的，總之，此刻的我十分喜歡剪窗花！

剪窗花作文10

　　現在，很多人知道到了過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都是要貼上對聯(lián)的，這樣可以為新的一年帶來(lái)好運。但是很少有人知道過(guò)年的時(shí)候還需要貼上窗花的。在我的家鄉，小的時(shí)候就有這個(gè)習俗。

　　我記得小的時(shí)候，每當到了要過(guò)年的時(shí)候，奶奶總是最忙的，除了爺爺會(huì )寫(xiě)一些對聯(lián)之外。奶奶要做的事就是剪窗花了。第一次看到奶奶剪窗花，非常的好奇，于是跑過(guò)去問(wèn)奶奶，奶奶你在干嘛呀?奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)，我在剪窗花呀。我便會(huì )問(wèn)，剪窗花這是干嘛用的?奶奶會(huì )耐心的告訴我這個(gè)是貼個(gè)窗花上的，也是代表著(zhù)一種吉祥如意的.意思。每次看到奶奶剪出來(lái)的窗花栩栩如生。有一次，我有想剪窗花試試，所以就要奶奶教我。我按照奶奶的步驟，一步一步地學(xué)著(zhù)，最后完成的時(shí)候，我連自己的驚呆了。奶奶教我剪的是一個(gè)喜字，但是當我按照奶奶的剪法剪完的時(shí)候才發(fā)現什么都不像，根本就是一團糟。奶奶笑了笑，然后給我指出了錯誤，于是我又按照奶奶的方法重新操作了一遍，最后終于完成了一個(gè)不錯的窗花。后來(lái)，來(lái)到城里之后，就再也沒(méi)有剪過(guò)窗花，也很少見(jiàn)到窗花了。

　　第一次剪窗花，有著(zhù)許多的回憶，現在奶奶不在了。今年過(guò)年，我希望自己能夠再次剪一個(gè)窗花。

　　就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫(xiě)作有所收獲。

剪窗花作文11

　　下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔心會(huì )剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。

　　我先用藍色紙折，折了幾下，終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續折，直到折成一個(gè)扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平，第一步就完成了！第二步就要開(kāi)始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線(xiàn)條。第三步就開(kāi)始剪花紋了！我剪的.時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時(shí)候感覺(jué)很厚，很費力氣，可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費勁，嘿嘿，肯定就是因為這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著(zhù)邊高高興興地繼續剪著(zhù)窗花的花紋。

　　終于剪完了，我興奮地打開(kāi)看，啊，天��！這是什么窗花��！窗花爛掉了，裂成了兩半，可又不能就算是“兩半”，因為那兩塊破碎的窗花只有一整個(gè)窗花的四分之一大，根本不能成為一個(gè)窗花。

　　我想這是怎么了？我沒(méi)剪錯地方��！折的時(shí)候也沒(méi)什么差錯��？再說(shuō)，不管怎么樣，它也不會(huì )每塊破窗花只有四分之一大��？我想了大半天也沒(méi)想出答案，于是不再想了，再說(shuō)想到又有什么用呢？又不能修復那個(gè)窗花。與其在這里浪費時(shí)間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開(kāi)始重做窗花，花紋真難剪！

　　最后，我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚！

剪窗花作文12

　　“辭舊迎新過(guò)年啦，張燈結彩春節啦；金雞起舞送福啦，新的一年福來(lái)啦……”一大早我在奶奶歡快的歌聲中醒來(lái)，聽(tīng)奶奶唱起這首歌我就知道新年要來(lái)了。春節是我們小孩子最喜歡的節日了，每到春節，家家戶(hù)戶(hù)都要掛紅紅的燈籠，貼紅紅的對聯(lián)，一片喜氣洋洋。

　　為了增添過(guò)年的氣氛，我們家每年都要剪窗花。我向媽媽自告奮勇承擔了今年剪窗花的任務(wù)。窗花的樣式豐富多樣，我挑選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的樣式，按著(zhù)網(wǎng)上的步驟操作。我準備了紙、筆、剪刀和紅色彩紙，把紙裁剪成正方形，對角對折后再對折三次，把三角形完整的角剪下，畫(huà)上花的'圖案，然后把陰影部分剪掉。

　　可是在剪的過(guò)程中，我遇到了難題，總是把葉子部分也連帶剪下來(lái)，一遍一遍嘗試，然而一次一次失敗，我急躁不安，氣憤地丟下了手中的剪刀。媽媽見(jiàn)狀問(wèn)我：“傻孩子，是剪刀還是窗花惹你不開(kāi)心了？”得知我的困惑后，媽媽坐在我的身邊，耐心地用手指著(zhù)窗花的邊緣，告訴我應該怎么剪才不會(huì )破。媽媽一邊教我，一邊還說(shuō)：“慢工出細活，做任何事情都不能著(zhù)急，尤其是手工活，慢慢來(lái)，我們一起完成這個(gè)花的作品吧�！�

　　“對，我一定行．＂我重新拾起剪刀，小心翼翼重復著(zhù)前面的步驟，總算剪好了一張窗花。

　　當我慢慢展開(kāi)窗花時(shí)，我有點(diǎn)緊張，生怕剛才剪的時(shí)候哪個(gè)地方不對，又把窗花剪壞了。我一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)她，一片葉子出現了，一只小鳥(niǎo)出現了，一個(gè)”�！白殖霈F了……眼前，竟然展現了一張完美的窗花！我激動(dòng)地拿著(zhù)它到處炫耀，還讓媽媽拍照發(fā)到朋友圈。我把窗花貼在了客廳的窗戶(hù)上，每天都可以看見(jiàn)她。

　　今年的春節越來(lái)越近，越來(lái)越近，窗戶(hù)上那美麗的窗花，在陽(yáng)光下，火紅火紅的，還閃爍著(zhù)金光……

剪窗花作文13

　　周六下午，媽媽送我去蕭山日報社一樓食堂參加小記者跟著(zhù)非遺傳承人裘老師學(xué)剪紙活動(dòng)。我從小就非常喜歡剪紙這類(lèi)手工活動(dòng)，所以十分期待這次活動(dòng)，早早地到了食堂，等待活動(dòng)開(kāi)始。

　　簽到后，沸羊羊哥哥和裘老師分別給我們每位小記者發(fā)了五張紅紙和一把小剪刀，然后沸羊羊哥哥給我們介紹了裘老師，他可厲害了，是杭州市級非遺項目“昭東剪紙”的傳承人，瓜瀝明德學(xué)校的裘一鋒老師。

　　裘老師一上來(lái)，就先給我們作示范。只見(jiàn)他拿著(zhù)一把剪刀在一張折好的紅紙上輕輕幾剪，然后打開(kāi)，出現在我們眼前的就是一張漂亮的窗花了，簡(jiǎn)直像變魔術(shù)一樣！在我們的一片驚嘆聲中，裘老師告訴我們這就是最簡(jiǎn)單的團花剪紙。接著(zhù)，他在黑板上給我們畫(huà)出了具體的剪法，大家跟著(zhù)他一起動(dòng)手，僅僅四剪，我們就剪出了一張窗花，只是我剪得不太漂亮，有幾位手巧的小朋友受到了表?yè)P，我也不氣餒，仔細觀(guān)察發(fā)現是我剪得弧度太小了，于是我又重新剪了一張，這次剪得很成功�？缮衿娴腵事情還在后面，裘老師又教我們用二剪，剪出了一張銅錢(qián)窗花，用一剪，剪出了一只小天鵝！真是想不到，只用一剪喔！我學(xué)會(huì )后一連剪了好幾只小天鵝，我想開(kāi)學(xué)后帶去送給班上同學(xué)作禮物，我還要剪給同學(xué)們看。

　　活動(dòng)結束后，我媽媽和另一位小記者的媽媽看到桌上地上都是紙屑，就主動(dòng)留下來(lái)和沸羊羊哥哥一起打掃食堂，我也一起幫忙撿紙屑，受到了沸羊羊哥哥的表?yè)P，于是裘老師送給我了一張他剪的公雞窗花，真是太精美了！我高興地捧著(zhù)這個(gè)禮物回家了，我要把它貼到我家的窗戶(hù)上，讓我家變得更有年味兒！

剪窗花作文14

　　放寒假啦！一年里最快樂(lè )的時(shí)光來(lái)了，真讓人興奮不已。

　　我和媽媽一起逛街時(shí)，已經(jīng)感受到濃濃的年味了。你看，大街上張燈結彩，人來(lái)人往。商場(chǎng)回蕩著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，人們正在買(mǎi)年貨，大包小包往家里拿。我和媽媽來(lái)到狀元街，一邊逛一邊聊天。走到一家小店門(mén)口，我停住了腳步。我被商店門(mén)口美麗的窗花吸引住了�！靶∨笥�，喜歡就進(jìn)來(lái)看看呀！”老板熱情地招呼我。我走了進(jìn)去，一看，好幾個(gè)小朋友在商店里看窗花�？磥�(lái)和我的愛(ài)好一樣�！坝袥](méi)有小朋友想試試剪窗花呀？ ”老板的話(huà)音剛落，所有的.小朋友都高高地舉起了小手，爭著(zhù)喊：“我來(lái)試試，我來(lái)試試。 ”老板笑瞇瞇地說(shuō)：“好的，大家都來(lái)試試吧！ ”每人拿到一張紅色的紙，一把剪刀�！澳阆爰羰裁茨匦∨笥�？ ”“我想剪普通的窗花，我沒(méi)有學(xué)過(guò)，不會(huì )剪。 ”“別著(zhù)急，我會(huì )教你們的。把紙打開(kāi)，對折，再對折，反復折幾次，注意折的方向，再用鉛筆在上面設計好花樣，注意不能全部剪斷……”老板認真地教著(zhù)，媽媽在旁邊微笑地看著(zhù)，我耐心地折紙、畫(huà)花樣、剪紙。商店老板還及時(shí)地指出我的錯誤，在他的幫助下，我總算剪好了一張窗花。

　　當我慢慢展開(kāi)窗花時(shí)，我有點(diǎn)緊張，生怕自己的窗花不小心剪壞了。沒(méi)想到我的作品完全展開(kāi)后，竟然出乎意料地好，造型很漂亮，構思也很新穎。媽媽為我拍照留念，還發(fā)到了朋友圈。

　　我把窗花帶回了家，把它貼在廚房間的玻璃門(mén)上，每天都可以欣賞到。媽媽告訴我，剪窗花是我國傳統民間藝術(shù)，需要傳承下去。剪窗花需要耐心、細心還有獨具匠心，心靈手巧的人才能剪出美麗的窗花呢！

剪窗花作文15

　　剪窗花是中國傳統的習俗，每逢過(guò)節、有喜事時(shí)，大家都把窗花貼在窗子上，別有一番情趣。

　　今天，姐姐到我們家來(lái)玩，我很高興，因為姐姐答應了要教我剪窗花。

　　我興奮極了，把工具放在桌上便仔仔細細地看姐姐做。姐姐拿著(zhù)一片紅紙，一邊在手里轉、疊，一邊認真地給我講解。一會(huì )兒，剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

　　該我了，我想：這真容易，難不倒我。于是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽(tīng)我的使喚。過(guò)了一會(huì )兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的窗花竟被我笨拙的手給剪斷了，姐姐不禁笑起來(lái)。頓時(shí)，我的臉變成了熟透了的蘋(píng)果。我看著(zhù)手里的“四不像”，大聲叫道：“不做了，不做了，真討厭！”這時(shí)，姐姐認真地對我說(shuō)：“有志者，事竟成。沒(méi)關(guān)系，再試試！”我沒(méi)辦法，在姐姐的'教導下重做一遍。

　　這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終于，我剪成了一朵又紅又大的玫瑰花�！拔页晒α�！”我興奮地舉著(zhù)“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來(lái)，看著(zhù)我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看！”姐姐也欣慰地笑了。我呢？心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺(jué)流滿(mǎn)了全身，可高興了！

　　從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。

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