[熱]我的心兒怦怦跳作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳作文1

　　頭上冒出了細細的汗珠，手微微顫抖……我為什么這么緊張呢？原來(lái)我們班在舉行中隊委員改選。

　　這次改選，我有了經(jīng)驗，早早寫(xiě)好了稿子，背誦了下來(lái)，甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加了競選。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了那天下午，我們班中隊委員改選的時(shí)候。老師開(kāi)始在叫第一位同學(xué)上臺了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我緊張起來(lái)了：其他同學(xué)講的這么好，這么長(cháng)，而我的改選稿只有寥寥的'幾行字。這次我還能繼續當中隊委員嗎？想著(zhù)想著(zhù)，就已經(jīng)輪到我前面那位同學(xué)了。這位同學(xué)的講稿長(cháng)一點(diǎn)，讓我有更充足的心理準備……我在心里這樣想著(zhù)。突然，臺下傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，哎呀，我前面的同學(xué)講稿怎么這么短？此時(shí)，我手上都被汗珠弄濕了，手也在微微顫抖。

　　接著(zhù)，我慢慢地走上臺去，臺下的同學(xué)對我爆以熱烈的掌聲，聽(tīng)了這掌聲，我的講稿瞬間忘了一半，我在臺上頓了好一會(huì )兒才開(kāi)始講。我講的還算流暢，我也慢慢放松了起來(lái)，講得也更加流暢了。

　　我講完了，臺下的同學(xué)再次給我爆以熱烈的掌聲，聽(tīng)了掌聲，我的心又砰砰的跳了起來(lái)！

我的心兒怦怦跳作文2

　　今天下午第三節課的時(shí)候，老師讓我們念一念我們寫(xiě)的毅力風(fēng)暴活動(dòng)心得體會(huì )。

　　老師先選了袁梓臻上臺發(fā)言，袁梓臻拿起她的本子快速地走上講臺，津津有味地念了起來(lái)……她念完了。我心想:她寫(xiě)得這么好，為什么不肯舉手呢？

　　我正在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不知從哪里傳來(lái)了一聲大喊:“讓王昭涵上來(lái)念念他寫(xiě)的吧！”我的心開(kāi)始十五個(gè)吊桶打水一一七上八下了。老師又開(kāi)始選人，開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候，我的`臉上已經(jīng)滿(mǎn)臉汗水。我一聽(tīng)老師選的是蔡子衿時(shí)，就長(cháng)吁了一口氣，心里就像一塊石頭落地一樣�？墒菦](méi)想到，蔡子衿念完后，老師又選了我，我倒吸了一口涼氣，拿著(zhù)我的本子慢吞吞地走向講臺。我站在講臺上講時(shí)候，看到日記本上寫(xiě)的內容有點(diǎn)不好，怕同學(xué)們笑話(huà)我。我講到那一句時(shí)，同學(xué)們竟然沒(méi)有笑我。等我講完時(shí)，我的身體已經(jīng)完全放松了。

　　這次上臺發(fā)言使我膽戰心驚，同時(shí)也教育我做什么事情都要認真對待，才能有從容自信地表現。

我的心兒怦怦跳作文3

　　那一刻，我的心里像有一只兔子，跳來(lái)跳去。那一晚，是我人生中最可怕的一個(gè)夜晚。

　　那天晚上，爸爸媽媽要上班不在家，留下我獨自一個(gè)人在家。

　　剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉，安靜的窗外漸漸響起了雷聲。過(guò)了兩三秒，傾盆大雨從天而降，大雨發(fā)出的聲音像敲鼓一樣，非常響亮。突然，閃電來(lái)臨，像一條條閃著(zhù)火光的巨龍，嚇得我手發(fā)抖，腳開(kāi)始發(fā)軟，頭上一直出汗。我趕緊躲進(jìn)被子里，捂住耳朵，等待雨停。

　　可是雨越下越大，雷聲越來(lái)越響。風(fēng)吹起大樹(shù)上的幾片葉子，落在窗戶(hù)上，像一個(gè)個(gè)詭異的眼睛在看著(zhù)我，令人瑟瑟發(fā)抖。我仿佛看見(jiàn)了流血的尸體、鋒利的寶劍、長(cháng)長(cháng)的指甲……令人面色發(fā)白、汗毛豎起，我的.眉毛擰成了一個(gè)疙瘩。就這樣在不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了。

　　現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，再也不害怕一個(gè)人睡覺(jué)。想想從前的我可真有意思。

我的心兒怦怦跳作文4

　　今天，我們要跟一班比賽足球了，由于一班是體育最強的班級，所以開(kāi)始我的心就像懷了七八只小兔子在蹦上蹦下。

　　開(kāi)始比賽了，我的心忐忑不安，緊緊地盯著(zhù)足球，足球也好像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒滾到這，一會(huì )兒飛到那，時(shí)而在這個(gè)球員的腳下盤(pán)旋，時(shí)而在那個(gè)隊員的頭上跳躍。我的心情也隨著(zhù)它跌蕩起伏。觀(guān)眾們有的屏住了呼吸，也有的握緊拳頭，有的摩拳擦掌好像恨不得飛起來(lái)去幫他們踢一腳……這時(shí)只見(jiàn)對方球員出了一個(gè)大腳，足球頓時(shí)飛向了我們的球門(mén)！我的心也提到了嗓子眼。我們的守門(mén)員做好了準備，只見(jiàn)他雙腿彎曲，上身前傾，生怕不小心讓球飛進(jìn)球門(mén)里。足球穿過(guò)了我們緊張的'目光，飛過(guò)了我們的驚呼聲，越過(guò)了目瞪口呆的守門(mén)員……我緊張的血液都凝固了，只聽(tīng)“咣”的一聲。球狠狠地被門(mén)框彈了回來(lái)，足球場(chǎng)上歡呼聲和哀嘆聲響成一片，我的心兒怦怦怦地猛跳了幾下。

　　在比賽中，你攻我守，你追我趕。雖然這次比賽沒(méi)有獲得勝利，不過(guò)這真是一場(chǎng)緊張又精彩的比賽呀。

我的心兒怦怦跳作文5

　　一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話(huà)題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任教師就說(shuō)這堂課很重要，因為來(lái)聽(tīng)課的都是全國各地學(xué)校的校長(cháng)。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì )”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫(huà)有什么含義”

　　上臺之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì )說(shuō)我。上臺之后，我拿起話(huà)筒，感覺(jué)自我說(shuō)話(huà)的聲音都顫抖了。我開(kāi)始介紹起我們組的葉畫(huà)，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè )旁谖覀兘M的葉畫(huà)中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長(cháng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講教師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來(lái)。

　　這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問(wèn)題的.效果還不錯，說(shuō)明了我很勇敢，也有本事回答教師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問(wèn)題。

　　同學(xué)們，什么事情會(huì )讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來(lái)和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文6

　　當眾領(lǐng)獎的心會(huì )怦怦跳，一個(gè)人走在夜路上會(huì )砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。

　　今天早上我跟往常一樣來(lái)到了教室，坐在凳子上準備交作業(yè)。在書(shū)包找了好幾遍都沒(méi)有找到，正在這時(shí)我的心里開(kāi)始怦怦跳了，我心想：這作業(yè)本是長(cháng)翅膀飛了，還是我沒(méi)有帶作業(yè)本？我坐在教室，感覺(jué)每一秒都會(huì )有不好的事情發(fā)生。就在這時(shí)上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，我的心里更加怦怦跳了，想著(zhù)老師會(huì )不會(huì )下一秒大發(fā)雷霆呢，我的.心還是在怦怦跳。

　　老師走到了講臺，老師問(wèn)作業(yè)情況。老師說(shuō)：“沒(méi)有交作業(yè)的站起來(lái)�！蔽衣�慢的從座位上站了起來(lái)，全班頓時(shí)尷尬，有的同學(xué)說(shuō)：“每次就那么一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿�！崩蠋焼�(wèn)我：“為什么不交作業(yè)，是沒(méi)有寫(xiě)還是沒(méi)有帶？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師我是沒(méi)有帶，我真的寫(xiě)了，媽媽可以為我作證�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)：“這一次我就相信你，但下一次發(fā)現就讓你抄寫(xiě)課文了�！�

　　下課后我好好回憶了一下，昨天晚上把作業(yè)本到底放在哪里了？我想了又想終于知道了，在書(shū)桌上放著(zhù)呢。

　　下午回到家，我找到了作業(yè)本，知道了以后做什么事，不能粗心大意。

我的心兒怦怦跳作文7

　　這是我第一次參加，我心里有些。

　　比賽開(kāi)始，一聲哨響，我立刻往球的方向跑。沒(méi)想到我晚了一步，對手搶走了球。我得力的隊友把球斷了回來(lái)，傳給了我，我右腳一拉，左腳一扣，帶著(zhù)球時(shí)，準備射門(mén)。朝球門(mén)方向，飛起一腳把球踢了出去，我心里暗暗祈禱：球啊，你快進(jìn)門(mén)吧，可千萬(wàn)不要溜號，我就指望著(zhù)你了。那球仿佛像聽(tīng)懂了我的話(huà)，像箭一樣飛進(jìn)了球門(mén)。我們一比零領(lǐng)先一分。隨后對方也不甘示弱，積極組織進(jìn)攻，雙方一來(lái)二去，球被對方控制住了，對方6號一腳掃進(jìn)了球門(mén)，大一比一打平。

　　到了下半場(chǎng)40分鐘，還有5分鐘比賽就要結束了。球又一次來(lái)到了隊友腳下，隊友把球傳給了我，我深知，要贏(yíng)就必須抓住這個(gè)。我加快步子，帶著(zhù)球向球門(mén)跑去，這時(shí)對方的兩名選手對我包抄過(guò)來(lái)，企圖把球攔截下去，我一看，立即右腳一推，把球傳給隊友，又迅速飛跑到有利位置，這時(shí)，隊友乘勢把球又傳了過(guò)來(lái)，我趁對方還未反應過(guò)來(lái)，馬上飛腳把球往球門(mén)里送，我的心兒怦怦跳，這一腳關(guān)系到這場(chǎng)比賽的勝利，可千萬(wàn)別出現什么閃失。球又一次跑進(jìn)了對方的球門(mén)里，哇！我們贏(yíng)了！三年級四班的.們都在為這次勝利歡呼！

　　通過(guò)比賽，我明白了：場(chǎng)上的勝利是來(lái)自于場(chǎng)下的，一分耕耘一分。

我的心兒怦怦跳作文8

　　放學(xué)后，爸爸媽媽因為單位有急事把我送到了爺爺家樓下，讓我在門(mén)口等一會(huì )兒，爺爺會(huì )來(lái)接我。

　　因為我想早點(diǎn)到奶奶家，所以我決定壯著(zhù)膽子自己上樓。我走進(jìn)樓道，總覺(jué)得身后有腳步聲，好像有“鬼”，我加快腳步向上走。心里像揣著(zhù)一只小兔子一樣亂蹦亂跳，全身所有的汗毛都豎起來(lái)了，擔心“鬼”會(huì )追上我，吃掉我。于是，我加快腳步，三兩步拼成一步，兩三級臺階拼成一級，快速向上跑。我向上跑，感覺(jué)后面的“鬼”也在跑，而且好像聽(tīng)見(jiàn)背后有人在竊竊私語(yǔ)。

　　唉呀！“僵尸”來(lái)了！我的心一下子提到了嗓子眼兒，覺(jué)得身后的'“鬼”和“僵尸”追趕我的腳步越來(lái)越快，我倒吸了一口涼氣……就在我被嚇得魂飛魄散之際，一個(gè)熟悉的聲音在喊我——是奶奶！緊跟著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)手電筒的人向我走來(lái)——是爺爺！我喜出望外，我的救星終于來(lái)了，我懸著(zhù)的一顆心終于歸位了。我把剛才的事告訴了爺爺，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，根本沒(méi)有‘鬼’�！蔽液蜖敔旈_(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　唉！真是虛驚一場(chǎng)呀！

我的心兒怦怦跳作文9

　　我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。哎，明天就要期末考了，我好緊張��！我的心砰砰地跳，仿佛心臟要從我的肚子里跳出來(lái)似的，心里不停地祈禱著(zhù)：“上帝保佑��！保佑我明天考一個(gè)好成績(jì)呀！如果考不好，這個(gè)暑假肯定沒(méi)好日子過(guò)了，可千萬(wàn)別考砸了”

　　考試的日子很快就來(lái)到了，我一來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里鬧哄哄的`，就像菜市場(chǎng)一樣，根本沒(méi)法靜下心來(lái)復習。

　　考試鈴聲一響，科學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，一道道難題出現在我眼前。有些答案，我都不是很確定。一看同桌，她寫(xiě)得飛快，這些題似乎都難不倒她；我側頭一看前排同學(xué)，他皺起眉頭，咬著(zhù)筆尖，抓耳撓腮的，看來(lái)他對這次考試也沒(méi)什么把握。我?jiàn)^力地想啊想，寫(xiě)啊寫(xiě)。最后兩道五分題把我難住了，我想了好久，也不敢確定答案是什么。怎么辦？怎么辦？我盯著(zhù)試卷看了好久。圖上好像隱隱約約地隱藏著(zhù)答案，我興奮極了。

　　終于考完試了，我長(cháng)舒了一口氣，這次科學(xué)試卷總算都寫(xiě)出來(lái)了，我對下一場(chǎng)的考試充滿(mǎn)了信心。

我的心兒怦怦跳作文10

　　早上的時(shí)候，媽媽告訴我她晚上要加班，我自己要從學(xué)校走到車(chē)站等著(zhù)媽媽?zhuān)�我�?tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我好期待晚上我自己走到車(chē)站，可是我又有點(diǎn)害怕，我在那胡思亂想，夜晚有沒(méi)有怪獸，怪獸會(huì )不會(huì )來(lái)，我一想更害怕了。我穿上衣服去上學(xué)了。

　　我放學(xué)了，差點(diǎn)忘了今天我是自己回家，我倒了一口涼氣就走了起來(lái)，我在路上提心吊膽的走著(zhù)，一會(huì )兒左顧右盼，一會(huì )兒膽戰心驚，一會(huì )兒心驚肉跳。我竟然走到了車(chē)站，我等了好長(cháng)時(shí)間，等到大街上的.人們都走光了，那時(shí)我的心都提到了嗓子眼了，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到有人喊著(zhù)我的名字，我趕緊跑到了椅子后面，那聲音越來(lái)越近，走去一看原來(lái)是媽媽。

　　我太高興了，我可以自己一個(gè)人在夜晚走路了，這一天真是好驚險呀！

我的心兒怦怦跳作文11

　　提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒(méi)法不叫人心跳的。就說(shuō)前幾天寫(xiě)作業(yè)的事吧，到現在我還心跳不止呢。

　　那天，我在家正按老師留的要求寫(xiě)作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來(lái)，滿(mǎn)身酒氣地翻開(kāi)我寫(xiě)完的作業(yè)看了一會(huì )兒，又把我抄的作業(yè)單看了一遍：“你的'英語(yǔ)作業(yè)是一英一漢嗎？”“是的！”我肯定地答道�！澳闶窍胪倒�減料是嗎？我剛才在你同學(xué)家里，看見(jiàn)他的作業(yè)單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢？爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒�！爸貙�(xiě)五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門(mén)。我無(wú)奈地又重寫(xiě)了一遍�？僧斘野炎鳂I(yè)本遞給爸爸檢查時(shí)，沒(méi)想到他又節外生枝地問(wèn)道：“好小子，要不是我看見(jiàn)，又讓你逃過(guò)去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)？”我感覺(jué)到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著(zhù)急，只聽(tīng)心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時(shí)間，想爭辯又不知如何說(shuō)，眼看一頓胖揍是逃不過(guò)了，就在我左右為難的時(shí)候，媽媽回家了。

　　事過(guò)之后我想到，遇事應該根據事實(shí)據理力爭，不再委曲求全，才不會(huì )把自己推到心驚肉跳的地步。

　　樺甸市二道甸子鎮中心小學(xué)四年級：劉世軒

我的心兒怦怦跳作文12

　　生活中總是有很多事情讓我們記憶猶新，有很多時(shí)刻讓我們永遠難忘。

　　一天下午，體育老師對我們說(shuō)：“近期要體育測試，大家回家一定要多練習�！甭�(tīng)完老師的話(huà)我激動(dòng)的熱血沸騰，有點(diǎn)飄飄然，心想這不是小事一樁嗎？我人高體壯的一定能在同學(xué)面前遙遙領(lǐng)先的，內心的優(yōu)越感讓我不由得心跳加速。

　　測試的'日子不知不覺(jué)到來(lái)了，前幾個(gè)項目都非常熟練，勝券在握。最后一個(gè)項目長(cháng)跑，一組，兩組……同學(xué)們真讓我大開(kāi)眼界了，大家的實(shí)力遠遠超出了我的想象，不管速度還是耐力對我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰，可見(jiàn)大家最近都是下了功夫的，我的心控制不住的怦怦亂跳，這下完了我肯定是最差的成績(jì)了。

　　該來(lái)的還是要來(lái)，終于輪到我們這組了，剛開(kāi)始我們四人相差無(wú)幾，慢慢地慢慢地我只能看著(zhù)他們的背影，心里干著(zhù)急腿就是不聽(tīng)使喚。汗水打濕了我的衣服，我的腿像罐了鉛似的，氣喘吁吁的我感覺(jué)我的體力已經(jīng)透支了……不行啊我要堅持下去，心里有個(gè)聲音在鼓勵著(zhù)我，你一定能行的，不要放棄！于是，我使出了渾身力氣，費力九牛二虎之力，最后我竟然趕上了他們，跑完了全程，我激動(dòng)的心久久不能平靜。

　　雖然不是最優(yōu)秀的成績(jì)，但我明白了凡事只要努力了就會(huì )有意想不到的收獲。

我的心兒怦怦跳作文13

　　“砰”門(mén)被關(guān)上了，媽媽走了。這是我第1次一個(gè)人晚上在家，心里不禁有些害怕。

　　我半躺在沙發(fā)上，看著(zhù)電視。突然，廚房門(mén)被“咚”的一聲關(guān)上了，我頓時(shí)一驚，手里的遙控器掉在了地上。誰(shuí)在那里？家里怎么會(huì )有人？會(huì )是小偷嗎？要不要去看看？這時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。去了吧，又怕遇到不干凈的東西；不去吧，又控制不住我的好奇心。就這樣我思考了三四分鐘，最終還是決定去看看。到了廚房，原來(lái)是因為窗戶(hù)被大開(kāi)著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)才會(huì )把門(mén)帶上的，我吊著(zhù)的心終于落了地，終于可以安安心心的看電視了。但不久后，發(fā)生了一件更加詭異的事。我正在看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，但放在閣段的.八音盒不知道為什么響了，播放了貝多芬的《致愛(ài)麗絲》。這樣我原本就很害怕的，心情更加急促了，本來(lái)是手動(dòng)開(kāi)關(guān)的八音盒卻自己響起來(lái)了，這怎么可能呢？我再次胡思亂想起來(lái)。正在我神油之時(shí)，門(mén)又被咚咚咚的敲開(kāi)了，一聲聲把我從胡思亂想中拉回了現實(shí)。

　　這么晚了，到底會(huì )是誰(shuí)呢？一連串恐怖的事讓我的身體止不住的發(fā)起了抖，冷汗都出來(lái)了顫顫巍巍的下了沙發(fā)，打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是外公過(guò)來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)��！

我的心兒怦怦跳作文14

　　有一天，媽媽帶我去游樂(lè )園玩過(guò)山車(chē)，只見(jiàn)排隊處人山人海，堵得水泄不通，我們擠了很久，終于坐上了過(guò)山車(chē)。

　　坐上過(guò)山車(chē)后，車(chē)子就開(kāi)了起來(lái)。很快，過(guò)山車(chē)就來(lái)到了距離第一個(gè)上坡三十厘米左右的地方，我害怕到了極點(diǎn)，可當過(guò)山車(chē)沖上坡時(shí)，我感覺(jué)沒(méi)有那么害怕，因為坡不是很高�？僧斶^(guò)山車(chē)到了下一個(gè)坡前面時(shí)，我的心又跳了起來(lái)，感覺(jué)心里任著(zhù)一群兔子在跳舞似的，因為這個(gè)坡遠比上一個(gè)坡高“一百陪”，但我已經(jīng)克服了上一個(gè)坡，所以這次我也自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，剛才過(guò)那個(gè)坡都那么容易，這個(gè)坡肯定很簡(jiǎn)單”�？缮狭似轮�后我才發(fā)現，這個(gè)坡在最高處還要頭朝下翻倒前進(jìn)，這可把我嚇壞了，我緊緊閉著(zhù)雙眼，幾秒鐘過(guò)后，我才回過(guò)神來(lái)�？晌覄偦剡^(guò)神來(lái)，車(chē)已經(jīng)到達了一個(gè)漩渦一樣的`地方，而且車(chē)子還是需要倒著(zhù)過(guò)這個(gè)地方的，我被嚇得心驚肉跳，雙手緊緊地扶著(zhù)安全桿，心想這過(guò)山車(chē)真的安全嗎？這真是“一波未平，一波又起”呀！玩過(guò)山車(chē)這短短幾分鐘，對我來(lái)說(shuō)，卻像幾個(gè)世紀一樣長(cháng)。過(guò)了許久，車(chē)子才停下來(lái)。

　　現在回想起這件事，我的心還怦怦地跳呢。

我的心兒怦怦跳作文15

　　每個(gè)人都會(huì )有幾件令人心兒怦怦跳的事情，而令我記憶猶新的是參加大隊干事的競選。

　　周三午會(huì )，我按照通知來(lái)到了大隊部。競選開(kāi)始了！在我前面的同學(xué)有的講話(huà)鏗鏘有力，有的表演精彩絕倫，這使得我那剩下一點(diǎn)點(diǎn)的自信心被消磨殆盡�！跋旅�，請劉佩佳同學(xué)上臺�！蔽乙宦�(tīng)，心頓時(shí)提到了嗓子眼，緊張感猶如潮水一般涌上心頭。在所有老師和同學(xué)的注視下，我只好慢慢挪動(dòng)腳步，向講臺走去。我一手顫顫巍巍地接過(guò)話(huà)筒，一手不自覺(jué)地攥緊了自己的褲腿：“大家好，我是來(lái)自四（1）中隊的劉佩佳……”我鼓足勇氣，終于開(kāi)始了我的演講。

　　放眼望去，臺下有不少同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)，我心想：大概是在議論我吧！我的.腦子里突然一片空白，他們的“小動(dòng)作”像橡皮擦一樣將我的演講稿擦得一干二凈。我站在臺上不知所措，臉也漲得像西紅柿一樣。這時(shí)，我的腦海里忽然閃現出一幅幅畫(huà)面：媽媽為了修改我的講稿絞盡腦汁，爸爸在送我上學(xué)的路上不時(shí)地鼓勵我、寬慰我……想到這里我全身充滿(mǎn)了力量，心情慢慢地平復下來(lái)�！跋Ｍ�大家能信任我，支持我，給我一次機會(huì )，將你們神圣的一票投給我。謝謝大家！”

　　競選成功了！感謝這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，給了我鍛煉自己的機會(huì )。

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