（精品）魚(yú)兒的世界作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的魚(yú)兒的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魚(yú)兒的世界作文1

　　我現象著(zhù)自己是一條小小的魚(yú)兒，在夢(mèng)中的大海里流連忘返……

　　看，那一叢叢碧綠的海草，像大樹(shù)般高大，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，仿佛在向我打招呼，我穿過(guò)它們，就像迷失在一座神秘的樹(shù)林里。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，映著(zhù)海草曼妙的身姿，顯得格外迷人。一株株高大、錯亂有致的珊瑚，猶如高樓大夏，無(wú)數小魚(yú)在其間游弋。一條小魚(yú)不小心撞到了一位“胖紳士”像沒(méi)事人似的，笑著(zhù)走開(kāi)了。

　　天哪，我竟然來(lái)到了大街上！一些小塊小塊的石礁影響了交通，而大型演出就要開(kāi)始了，怎么辦？鯉魚(yú)警察甩著(zhù)那肥肥的身子，忙來(lái)忙去指揮著(zhù)交通。草魚(yú)小姐在大街上悲無(wú)數粉絲包圍，竟然不顧鯉魚(yú)警察的指揮，開(kāi)始了街頭熱舞，場(chǎng)面好不熱烈！

　　聽(tīng)，遠處的海豚用悅耳無(wú)比的高音拉開(kāi)了“廣場(chǎng)運動(dòng)會(huì )”賽事的序曲。瞧！劍在旗魚(yú)教練指導下，快步如飛；海豚在與章魚(yú)的.跳水比賽中已喜獲冠軍！我們來(lái)為它們鼓掌吧！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！漂亮的水母小姐正在為草魚(yú)小姐、海豚先生、劍魚(yú)先生頒獎，什么“優(yōu)美舞蹈獎”、“唱歌達人獎”、“快步似箭獎”，呵呵，真是有趣。在不絕于耳的叫喊聲中，所有魚(yú)兒都興奮得臉紅了。

　　夜深了，魚(yú)兒們有說(shuō)有笑地談?wù)撝?zhù)今天的見(jiàn)聞，乘坐著(zhù)鯉魚(yú)城市快鐵，向珊瑚礁叢駛去……

魚(yú)兒的世界作文2

　　魚(yú)兒住在一個(gè)小小的世界里。

　　魚(yú)兒所看到的，是透過(guò)玻璃和水的光匯聚而成的世界。自魚(yú)兒有意識起，就被這個(gè)世界所包圍。每天，魚(yú)兒看著(zhù)模糊的人影從魚(yú)缸前走過(guò)，透過(guò)弧形的玻璃，人影逐漸拉長(cháng)又逐漸縮短。

　　魚(yú)兒并不覺(jué)得有什么不妥。世界本身就是這個(gè)樣子的：模糊，扭曲。每天，都有一片巨大的`人影在水面上空，撒下一粒魚(yú)食。這就是空中的云和雨吧？魚(yú)兒這么想著(zhù)，游去吞下魚(yú)食。

　　一天晚上，人們早已入睡。魚(yú)兒游到水面，想看看還有沒(méi)有遺漏的魚(yú)食。它不經(jīng)意間將頭露出水面。它驚訝地發(fā)現：世界變得不一樣了，清晰明了。整個(gè)屋子顯得十分巨大，靜悄悄的。

　　一種恐懼忽涌上魚(yú)兒的心頭。這里太大了，太靜了。與之前相比，這里的清晰讓魚(yú)兒不寒而栗。魚(yú)兒看見(jiàn)，墻上詭異的黑影，在緩緩移動(dòng)。墻角毛絨玩具那用紐扣縫成的雙眼正目不轉睛地盯著(zhù)自己......魚(yú)兒張著(zhù)嘴，吐出一串泡泡。咕嚕，咕嚕，聲音顯得異常響亮。魚(yú)兒嚇了一跳，這是什么聲音？它沒(méi)有再想，迅速地游回了水底。

　　魚(yú)兒不再到水面上了，它一直待在水底。這里有它熟悉的模糊世界，以及每天來(lái)下“雨”的云。它感到極大的安心和滿(mǎn)足。至于它先前看到的世界與它所處的世界，那不是真實(shí)的, 魚(yú)兒不愿去想，也無(wú)力去想。

　　魚(yú)兒在水底游動(dòng)，時(shí)不時(shí)吐出一串串泡泡。

　　人在一旁，忽然笑了：“可悲�！�

魚(yú)兒的世界作文3

　　我是一條快活的小魚(yú)，在水中自由自在地游著(zhù)。

　　我在池塘里，池塘里的水清得發(fā)光，清得耀眼�？茨撬�中的魚(yú)兒，我也是其中的一條活潑的，暢游的小魚(yú)兒。

　　我是一條花色斑斕的小女孩兒，在水中生活了好幾年，我愛(ài)我的家鄉。那長(cháng)長(cháng)的尾巴像長(cháng)長(cháng)的花裙子一樣，在水中格外光彩奪目。

　　可是，有一天我離開(kāi)了我的家鄉，風(fēng)浪把我卷到了一條更清澈，更美麗的小池塘里，那里有我愛(ài)吃的.美味的藻類(lèi)，有課堂，有運動(dòng)場(chǎng)地，也有美麗的公園。

　　我跟我的同類(lèi)們，親熱地打著(zhù)招呼：“你好，五彩斑斕的小魚(yú)，你穿著(zhù)五彩繽紛的花裙子是邀我一起跑舞嗎？”“你好，銀白色的小魚(yú)，你穿著(zhù)一身運動(dòng)裝是邀我比賽誰(shuí)跑得快嗎？”“你好，這位老爺爺，你伸出一只手是要我扶您嗎？”“你好，這位阿姨，你帶著(zhù)這些魚(yú)寶寶們去觀(guān)下嗎？”你看吧，這只淘氣的小寶寶又掉隊了。咦，前面怎么這些伙伴啊，我過(guò)去也湊個(gè)熱鬧吧，哦，原來(lái)是拔和比賽呀，它們大聲喊著(zhù)“加油，加油啊，你是我們隊的驕傲�！庇幸恢挥峙钟謮训聂~(yú)來(lái)了， “啊，是教練！”

　　“呀，風(fēng)兒哥哥又來(lái)了，它帶來(lái)了一陣陣花兒的清香，帶來(lái)了泥土的芬芳,讓人們回味無(wú)窮。不過(guò)它把許許多多的小昆蟲(chóng)統統帶到了。

魚(yú)兒的世界作文4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的星期六早上，我一個(gè)人踏著(zhù)輕快的步伐，漫步在林間的小路上。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著(zhù)歡快的歌，晶瑩剔透的露珠與我交換著(zhù)眼神。在這和諧的境界里，使人覺(jué)得心曠。

　　我不知不覺(jué)的逛到了小河邊。低頭一看，便看見(jiàn)了三五成群的魚(yú)兒在歡快自如的游來(lái)游去。他們一會(huì )兒鉆入水底，一會(huì )兒又探出腦袋，頑皮的吐著(zhù)泡泡，仿佛在跟我打招呼，我真想和它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。迎面又來(lái)了幾條金魚(yú)，有紅的，有黑的，有白加紅的……它們有的瞪著(zhù)大大的眼睛，有的嘴巴一撅一撅的`，像剛生出來(lái)的小娃娃一樣，真可愛(ài)呀！帶頭的一條魚(yú)忽然改變了前進(jìn)的方向，緊跟著(zhù)后面的魚(yú)兒就亂了套，它們互相追逐著(zhù)，在水草叢間嬉鬧著(zhù)。接著(zhù)又來(lái)了一條鯽魚(yú)，它神氣的擺動(dòng)著(zhù)尾巴，別看它表面和藹可親，其實(shí)很兇猛。在它前面的不遠處，有一條小魚(yú)在閑逛著(zhù)，仿佛很投入，鯽魚(yú)看見(jiàn)了，就先迎上去，很友好的打著(zhù)招呼，跟它閑聊了幾句以后，鯽魚(yú)就猛地撲上去。我仔細一看，那條小魚(yú)不見(jiàn)了，我心想：哦，可憐的小魚(yú)，你怎么就成了這條“海龍王”的盤(pán)中餐了呢？

　　我完全迷惑了，在魚(yú)兒的腦海里，究竟蘊藏著(zhù)多少的奧秘和智慧呢？我真想去阻止那條鯽魚(yú)，可它吃的速度太快了，如果它也能像我們人類(lèi)一樣有著(zhù)尊老愛(ài)幼的美德，那該有多好啊……

魚(yú)兒的世界作文5

　　我是一條小魚(yú)，蔚藍的海洋是我們賴(lài)以生存的家園。

　　海洋是迷人的，海水蔚藍清澈，珊瑚群繞，魚(yú)蝦共舞。海洋是純凈的，彩色的游魚(yú)、悠悠的水藻都看得一清二楚，我和伙伴們每天都自由地穿梭其中。

　　有一天，我正覓食，突然，水面傳來(lái)異樣的聲音，我游到上面一看，一大袋一大袋的垃圾被人類(lèi)從輪船上傾倒在了海里。我不由得想起，人類(lèi)在大量使用農藥后，對水源造成污染，最終流向海洋。我們魚(yú)類(lèi)無(wú)法阻止這些事的發(fā)生，只能眼睜睜地看著(zhù)海洋被一點(diǎn)點(diǎn)破壞。這已經(jīng)不是第一次了，我幾乎周周都能見(jiàn)到，家的附近有新的垃圾出現。

　　現在，我可愛(ài)的“家園”垃圾成堆，臭氣熏天，簡(jiǎn)直變成黑乎乎、臭烘烘的臭水溝了。這里有一次性飯盒、一次性塑料杯、各種塑料袋。一些小伙伴因為吃了人們亂扔的垃圾，有的被塑料袋纏住了嘴巴；有的因為水質(zhì)受污染而患��；有的因為吸入了殺蟲(chóng)劑和農藥等有害物質(zhì)，失去了生命。我還見(jiàn)過(guò)海鳥(niǎo)的`身體被泄露的石油包裹，無(wú)法飛向藍天……

　　海洋正在被人類(lèi)強迫地換上了一副丑陋的外表。面對這些現象，我向人類(lèi)強烈地呼吁，希望大家不要往河里亂扔垃圾；希望人們能控制農藥使用量；希望人們不要過(guò)度捕魚(yú)，因為這些都足以破壞海洋的生態(tài)平衡。

　　請還給我們一個(gè)美麗的家園吧！

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