魚(yú)兒的世界作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的魚(yú)兒的世界作文，歡迎大家分享。

魚(yú)兒的世界作文1

　　來(lái)到江邊，看著(zhù)碧綠的江水，望著(zhù)魚(yú)兒優(yōu)美的身姿，感覺(jué)心曠神怡。

　　我的目光緊緊跟隨著(zhù)一條游動(dòng)的小魚(yú)，作了一次奇異的游歷。

　　我的身體不斷變小，變化，雙腿變成魚(yú)尾，在水中歡悅地游動(dòng)。一條小魚(yú)，一條“披著(zhù)橙黃長(cháng)袍”的小金魚(yú)映入我的眼簾。我猜，它一定是舞蹈家吧。你瞧，它靈活地擺動(dòng)魚(yú)尾，巧妙地躲過(guò)了江底的雜草，或是“步履匆匆”的小魚(yú)。它游啊，游啊，一路上遇到了不少魚(yú)兒，它們快樂(lè )地打著(zhù)招呼，聊著(zhù)天，我好像感覺(jué)語(yǔ)言的障礙在我的面前不存在似的。我可以聽(tīng)懂它們說(shuō)的每一個(gè)字每一句話(huà)，我真想和它們一起聊一聊，可惜我只能聽(tīng)懂卻不會(huì )說(shuō)它們的語(yǔ)言。

　　那位“舞蹈家”，穿過(guò)一條條街道，游到了舞臺邊——一個(gè)小小的沙土推。它輕盈地向前游動(dòng)，不用音樂(lè )也不用觀(guān)眾，它開(kāi)始練習起晚會(huì )上的舞蹈來(lái)。只見(jiàn)它輕巧地向后一“躍”，輕輕松松地完成了一個(gè)翻轉動(dòng)作，又擺動(dòng)起它那條橙黃色的魚(yú)尾，然后高高“躍起”，忽上忽下地游動(dòng)，在水中劃出了優(yōu)美的波浪線(xiàn)，接著(zhù)又是一個(gè)翻轉，完美結束了這段舞蹈。我看得眼花繚亂，那樣復雜、那樣困難的動(dòng)作，在它做來(lái)竟是如此優(yōu)雅、完美！

　　看完一場(chǎng)驚艷絕倫的表演，我順著(zhù)一條僻靜的小路，繼續探究魚(yú)兒的世界。不遠處，我望見(jiàn)兩條可愛(ài)的小魚(yú)寶寶，它們是那樣的天真可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一會(huì )兒你追著(zhù)我，一會(huì )兒我追著(zhù)你，游累了就停下來(lái)，兩個(gè)小家伙一起吐泡泡，比誰(shuí)吐的更大更圓。另一邊，幾位廚藝精湛的`“廚師”正全神貫注地烹飪著(zhù)美食，那誘人的香氣、精湛的技術(shù)可是吸引了不少魚(yú)兒圍在一旁觀(guān)看呢。

　　在這個(gè)美好的魚(yú)兒的世界，究竟蘊藏著(zhù)多少奇思妙想？我看見(jiàn)廚師忙于烹飪，舞者忙于練習，學(xué)生忙于學(xué)習，老師忙于授課……各種各樣的工作，都有專(zhuān)門(mén)的小魚(yú)兒擔任，而且每一位工作者都堅守崗位，認真專(zhuān)心地完成自己的工作。

　　我還看見(jiàn)了許多許多……

　　我悠悠忽忽地漫游了一上午，直至一聲清脆的鳥(niǎo)鳴將我喚醒。我在那魚(yú)兒的世界中忘了世界，也忘了自己。

　　我愿意和你一起，到那魚(yú)兒的世界去看一看。

魚(yú)兒的世界作文2

　　“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，嘿，別奇怪！我在說(shuō)爸爸用心布置了一個(gè)多月的“熱帶水族魚(yú)缸”呢。這魚(yú)缸里有溪流，有水草，有樹(shù)叢，有假山，有小舟，還有一位坐在船頭獨自垂釣的漁翁，這魚(yú)缸多像一個(gè)“小小世界”�？粗�(zhù)漸漸長(cháng)高的水草，我多盼望小魚(yú)兒能早些住進(jìn)來(lái)！

　　“哇！”這些小魚(yú)好可愛(ài)呀！終于有一天，我看到爸爸手中塑料袋里的小魚(yú)，真活潑！爸爸溫和地說(shuō)：“別急，別急！等我把魚(yú)放到魚(yú)缸里再仔細地觀(guān)察吧！”說(shuō)著(zhù)，他把小魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸。哇！你瞧，它們有的游到水面上然后俯沖下去，看誰(shuí)游得快；有的東藏西躲，玩著(zhù)捉迷藏的游戲；有的甚至扒在玻璃上，朝我看看，仿佛在說(shuō)：“小主人，你好呀�！闭嬗幸馑�！

　　爸爸指著(zhù)一條三角形的小魚(yú)說(shuō)：“你看看這條魚(yú)，它有一雙大大的.眼睛，長(cháng)著(zhù)很長(cháng)的‘胡子’，身上穿著(zhù)一件黑白相間的‘緊身衣’，在四處快活地游動(dòng)，那趾高氣昂的樣子，可真像魚(yú)群中‘老大’。還有，你再看看這條，有著(zhù)紅和綠兩種顏色，色彩對比鮮明，多像馬路上的交通信號燈，所以人們稱(chēng)它為‘紅綠燈’。哦，對了！還有這幾條，它們的上半身是白色的，而后半身是黑色的，是不是很好看？”看著(zhù)它們，我就仿佛來(lái)到了熱帶海底世界，坐在魚(yú)缸前久久不愿離開(kāi)。

　　小魚(yú)雖可愛(ài)，但魚(yú)缸也需要清理，時(shí)間一長(cháng)，魚(yú)缸里也長(cháng)出了惱人的“綠藻”，像棉絮一樣飄著(zhù)，影響了小魚(yú)的日常生活。爸爸總是為了這而愁眉苦臉。終于有一天，爸爸想到了一個(gè)好主意，他從市場(chǎng)上淘來(lái)一種黃顏色的小魚(yú)，他說(shuō)它叫“清道夫”，只見(jiàn)這種魚(yú)沒(méi)什么特別的，穿著(zhù)黃乎乎的長(cháng)袍，尾巴長(cháng)長(cháng)的，嘴巴大而厚，一張一合，像一個(gè)“吸盤(pán)”。我很疑惑，養了這種魚(yú)又能干嘛呢？第二天，我一回家，就發(fā)現惱人的綠藻全都沒(méi)了！爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“那都是清道夫的功勞！”哈哈，我跑過(guò)去又看了看，只見(jiàn)它嘴巴吸在玻璃上，正在吸食上面的臟東西呢！我用手碰碰，它也不怕，“哇！太神奇了！”我贊嘆道！它可真是一位清潔魚(yú)缸的大功臣

　　我看著(zhù)這些魚(yú)缸里的小精靈，仿佛自己也游入了這美妙的“小小世界”，我不禁口占一絕：“魚(yú)戲水草間，魚(yú)戲水草東……”

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