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遇見(jiàn)更好的自己作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)更好的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見(jiàn)更好的自己作文1
著(zhù)名作家曹文軒曾說(shuō)：“閱讀是最優(yōu)美、最值得贊美的姿態(tài)�！背趼劥搜�，頓覺(jué)眼前浮現“星稀月冷逸銀河，萬(wàn)籟無(wú)聲自嘯歌”場(chǎng)景，一杯香茗，一卷書(shū)頁(yè)，一個(gè)人，便可讀盡世界悲歡離合。伴著(zhù)午后慵懶的陽(yáng)光，和著(zhù)淡淡的墨香。時(shí)而咬文嚼字，時(shí)而掩卷沉思，這份愜意，便是最好不過(guò)的了。
為什么要閱讀？仁者見(jiàn)仁，楊絳先生認為“書(shū)不是為了拿文憑或發(fā)財，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì )思考的人�！蔽沂仲澩�！你或許在手機上查閱到你苦苦尋覓的資料而豁然開(kāi)朗；或許為在報紙上的新聞而津津樂(lè )道；或許只是在街邊閱讀到小廣告尋找著(zhù)茶余飯后的樂(lè )子……
自從我識字起，閱讀便成為我生命的一部分，從彩繪的小故事，到注音版的童話(huà)，到《伊索寓言》、《瓦爾登湖》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……我在閱讀中不斷尋找生命的精彩，登上一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)的階梯。閱讀，讓我領(lǐng)略世間萬(wàn)象情態(tài)，給予我信心和力量。學(xué)會(huì )尊重生活、讓我更加理解生命的'意義與價(jià)值�！讹h》中的郝思嘉的勇敢與一往無(wú)前的精神讓我深受震撼；《老人與�！分械睦先艘痪洹叭松鷣�(lái)不是被打敗的”豪邁讓我懂得生命的意義在于奮斗；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人翁的不屈的精神，激勵我戰勝一個(gè)個(gè)挫折和困難……
閱讀，讓我增加生活的情趣。一切生活的體驗都能在書(shū)本中找到所屬對應的文學(xué)形象和文學(xué)符號。在不斷的閱讀中，我們可以學(xué)會(huì )寬容地看待這個(gè)世界，學(xué)會(huì )與別人相處，學(xué)會(huì )發(fā)現生活中不經(jīng)意間的情趣，充盈著(zhù)我們煩悶的生活，閱讀一個(gè)小小的幽默，讓你身心放松；閱讀散文，讓你的思緒隨著(zhù)作者一起飛揚……
“腹中有書(shū)氣自華”，飽讀詩(shī)書(shū)的人，總是散發(fā)出一種內在的氣質(zhì)。當一個(gè)人閱讀了很多書(shū)后，舉止談吐定是落落大方，這就讓人的氣質(zhì)不同尋常了，當閱讀的層次上升到審美的時(shí)候，美丑自然會(huì )辨別。人的容顏的改變不只是外在的，更是從內散發(fā)的改變。正如三毛曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)多了，容顏自然改變”。如果一個(gè)人因為讀書(shū)而足夠豁達，那么不管遇到什么變故他都能從容地應對自如，從不抱怨，不怪命運不公平，那么即使是八十歲也能擁有一顆十八歲的心。書(shū)是心靈的港灣，有了書(shū)的浸潤，心靈才不至于枯竭，容顏才會(huì )因此更美麗。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“應該把讀書(shū)視為自己的樂(lè )趣，這樣才能做出自己的成就�！惫沤裰型�，偉大人物往往都是喜歡讀書(shū)的人。毛澤東熱愛(ài)閱讀，以至于發(fā)燒到39度他還不知，于是被醫生輸著(zhù)水堅持繼續讀書(shū)；林肯為了讀一本喜愛(ài)的書(shū)，硬是給書(shū)的主人干了三天的活�？梢�(jiàn)閱讀的力量。
閱讀，不是生存必須，而是生活必須。一個(gè)人要好好的生活，書(shū)籍和閱讀是必不可少的，讀書(shū)，是陪伴人一生的事情。多讀書(shū)，才能不固執，不偏執，有內涵，有修養。多讀書(shū)，才會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！
遇見(jiàn)更好的自己作文2
生命的酒杯并不止盛滿(mǎn)香甜可口的甘醴，苦酒也有它悠長(cháng)的回味;生命的熔爐并不止出產(chǎn)灼熱的鐵漿，百磨千煉才成就了鋼;生命的輪船并不止經(jīng)歷一帆風(fēng)順，狂風(fēng)暴雨才獨顯了水手的堅強。
幼年喪父，隨母改嫁的范仲淹日子并不好過(guò)，繼兄弟對他態(tài)度的輕蔑令他在成年后背井離鄉，手頭的拮據讓他在清貧的寺廟落腳，斷齏割粥，寒窗苦讀，成就了范仲淹的高中進(jìn)士，也同樣使他日后貶官遠任，但他“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的夢(mèng)想支撐了多少與他和滕子京一樣的有志之士，激勵了多少世間苦讀多年的莘莘學(xué)子，感動(dòng)了多少漂泊的“宦游人”。最終，等來(lái)了宋仁宗的一封回京詔書(shū)，告別了“處江湖之遠”的孤苦冷落，實(shí)現了“居廟堂之高”的夢(mèng)想，而后政績(jì)卓著(zhù)，文績(jì)不俗。是夢(mèng)想讓他在貧寒中渡到及第的彼岸，也是夢(mèng)想讓他在貶官日子里熬到出頭，是夢(mèng)想讓他成為憂(yōu)國憂(yōu)民的范仲淹，那個(gè)更好的自己。
亦觀(guān)之巴爾扎克，他原本是一個(gè)欠下高額債務(wù)的窮人，生活的重擔本應壓垮他的身體，催老他的心志，捏碎他的夢(mèng)想，但他卻如一塊海綿般流出流光溢彩的.才華，用它來(lái)滋潤他枯槁的外表，融進(jìn)歷史的長(cháng)河中，源源不斷地奔騰于文學(xué)史。再觀(guān)之史鐵生，身體的殘缺和生活的黑暗沒(méi)有磨滅他頑強的意志，他用一支筆和一雙眼，用堅毅的人格攀上最高的山峰。是夢(mèng)想，讓他們跨越生活的窘迫，讓他們跨越人間的苦與酸，站在夢(mèng)想的頂峰。是夢(mèng)想，讓他們遇見(jiàn)更好的自己。
曾有一段時(shí)間，我總是焦慮不已，躺在床上就如在焦灼的鐵板上般翻來(lái)覆去無(wú)法入睡，常到凌晨?jì)牲c(diǎn)半的失眠讓我崩潰不已，對未來(lái)的彷徨，對當下的質(zhì)疑，腦袋里面一片茫然，直到我看到了一部來(lái)自大學(xué)的招生紀錄片，看到那無(wú)垠的星空，那浩瀚的宇宙，那古人無(wú)法探尋的渺渺太虛，我才發(fā)現原來(lái)我缺的是一個(gè)夢(mèng)，那一塊心中荒蕪的沙漠開(kāi)始長(cháng)出了薔薇的幼苗。我開(kāi)始調整狀態(tài)，開(kāi)始改變自己，努力讓學(xué)習、特長(cháng)和運動(dòng)填滿(mǎn)生活，不讓自己去想那些無(wú)用的擔心，懶散時(shí)就一遍遍地重復著(zhù)自己的夢(mèng)想，亦或是站在窗前看看夜空，看看那些離我還很遠的星星，便又繼續前進(jìn)。因為夢(mèng)想，我遇見(jiàn)更好的自己。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！币槐楸殂裤阶约旱膲�(mèng)想也好，努力拼搏熱血奮斗也好，沮喪失落灰心黯然也好，只要還在路上前行。當夢(mèng)把所有的汗水熬成湯，澆灌在路旁冰封的土地，十萬(wàn)朵薔薇也會(huì )怒放，在路上，會(huì )遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文3
青春，總是美好和遺憾并存吧。也茫然，也純真，也瘋狂，可，誰(shuí)的青春不瘋狂呢？
我的青春，遺憾和瘋狂。
那一年，最初令我心動(dòng)的一個(gè)人，聽(tīng)信了他的蜜語(yǔ)甜言，以為那就是愛(ài)情，后來(lái)才發(fā)現，他對所有人都這樣，只是為了放線(xiàn)釣魚(yú)，我理性地退出，卻遭到了他上鉤的魚(yú)的辱罵，那一刻，我才初步理解到了愛(ài)情里的男人和女人，一個(gè)放蕩不羈，一個(gè)歇斯底里。
那一年，一個(gè)人說(shuō)著(zhù)“今生非你不娶，離開(kāi)你就會(huì )死去”的話(huà)，曲終人散后，他結婚生子，終有一日再重逢，他只說(shuō)了一句：“當年是我太過(guò)幼稚”，才明白，那些無(wú)果的深情、劇烈的誓言，都不過(guò)是一場(chǎng)游戲。濃烈如火，往往傷人害己。
那一年，我認的第一個(gè)哥哥，找到了歸人，我因怕失去，歇斯底里，導致曾相互溫暖的情誼變成了愛(ài)恨情仇的鬧劇，成了他人眼中的“惡人”，同時(shí)失去了哥哥和那段美好。才發(fā)現，沒(méi)有人真的懂你，原來(lái)他并非你的知音，只是自己誤把別人當成了你想要的樣子。
那一年，有個(gè)幽默風(fēng)趣的可以隨時(shí)隨地逗我開(kāi)心的異己，可以撒嬌，可以任性，可以為所欲為，我以為高山流水，終得一場(chǎng)知音，原來(lái)，真的只是一場(chǎng)，夢(mèng)破散場(chǎng)后，他終究還是因為佳人而拉黑了我，才知曉，這世上哪有真正的.知己，不過(guò)是因為彼此寂寞罷了。
那一年，在我眼中才華橫溢的他，拒絕了我的歡喜，從此陌路，若干年后，他再尋來(lái)，邀我共度余生，我卻再無(wú)此意。才懂得，有些人、有些情，一旦錯過(guò)，真的就再也回不去了。我喜歡你時(shí)，你對我無(wú)意，當你愛(ài)上我，我早已忘了你。
那一年，轟轟烈烈的一段傳奇，耗盡了我青春里所有的力氣，最終未能蛻繭成蝶，而是卑微到了塵埃里。愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)，從心心念念要永遠纏綿到分分秒秒懊悔曾付出的深情，由愛(ài)到恨，再隨風(fēng)，竟用盡了我的青春，從那以后，我就長(cháng)大了。然后淡然地看著(zhù)，他和你的情敵結婚。
那一年，有太多太多的人和事，值得我去回憶。來(lái)過(guò)我生命里的那些我所在乎過(guò)的人啊，全都已為人父了，而只有我，陪伴過(guò)一個(gè)有一個(gè)人度過(guò)漫長(cháng)的孤獨歲月，最終，還是一個(gè)人。
我的青春是這樣的豐富，卻又充滿(mǎn)了遺憾的氣息。后來(lái)想想，這哪里是遺憾，分明是無(wú)緣，一切，冥冥中自有注定。若是時(shí)光重來(lái)，我們還是不會(huì )在一起，因為注定我的余生不是你。
遇見(jiàn)更好的自己作文4
每天上學(xué)的日子可能很單調，甚至無(wú)聊。有時(shí)候想，我是不是可以學(xué)學(xué)猴哥的七十二變和筋斗云。成為一只小鳥(niǎo)，在自由的天空翱翔，或者放學(xué)后，翻個(gè)筋斗去布達拉宮，領(lǐng)略當時(shí)文成公主和松贊干布的浪漫風(fēng)情。
每當想起西游記里那位在天上地下打架的猴哥，我就羨慕那種與神仙佛斗而不懼的樣子。羨慕他能為自己的男人上天入地，把生死冊上的名字劃掉；羨慕他因為沒(méi)有滿(mǎn)意的武器就能去龍宮搶定海神的針；羨慕他能不畏天庭威逼自稱(chēng)孫悟空。
每天都像蜜蜂一樣，去書(shū)上取營(yíng)養的蜂蜜。父母和老師嚴厲的眼神似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著(zhù)我。我今天完成任務(wù)了嗎？你每天都全力以赴嗎？你們都專(zhuān)心學(xué)習了嗎？太多的要求壓迫著(zhù)我，我無(wú)法呼吸。不知道什么時(shí)候，我的眼睛已經(jīng)失去了敏捷性。很長(cháng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有享受過(guò)擁抱風(fēng)自由奔跑的自由。
有時(shí)候甚至會(huì )想，猴哥沒(méi)被壓進(jìn)五指山的時(shí)候有多舒服。他在天堂可以做任何事。當他施咒的時(shí)候，我仿佛看到一個(gè)巨人跪在天地之間。
唐僧從八十一難中取經(jīng)。雖然經(jīng)歷了很多挫折，但他還是沿著(zhù)神佛鋪就的道路得到了真經(jīng)。而我就像一只被施了緊箍咒的猴子。在我未來(lái)的人生征文《路》中，我需要經(jīng)歷高考、高考等等，沿著(zhù)父母安排的路越走越遠。
我甚至不知道這條路是不是我真正想要的。然而，當我看到孫悟空護送唐僧獲得真經(jīng)并使其生效時(shí)，我突然意識到我的困惑是沒(méi)有意義的。我癡迷的自由，不過(guò)是浮云。
在世人眼中，真正的意義在于孫悟空能完成什么。不戴法術(shù)的孫悟空，就像沒(méi)受過(guò)長(cháng)輩教育的年輕人。充滿(mǎn)任性和無(wú)知。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規則就沒(méi)有方圓，沒(méi)有絕對的自由和絕對的.克制。我所推崇的自由，無(wú)非是年少時(shí)的叛逆和不羈。
年輕氣盛，這個(gè)年紀就應該懵懂無(wú)知！不然為什么要青春？我們要像猴哥一樣，不談戀愛(ài)，不亂現在，不懼未來(lái)！當猴哥最終被封為斗佛時(shí)，他心里不是有滿(mǎn)足驕傲的喜悅嗎？這種感覺(jué)已經(jīng)超越了自由最初的快樂(lè )。單純的自由只會(huì )讓自己沉浸在享受中。沒(méi)有目標，追求生活，很可惜。一路上感受到了猴哥的成長(cháng)，同時(shí)也遇到了更好的自己�，F在我有了更多的理性思考，對現實(shí)的規律有了清晰的認識。
現在我必須面對挑戰，邁出每一步。每個(gè)人的手都是一張空白的地圖，所以我可以看到自己的地圖，找到位置和方向，相信自己，跟著(zhù)自己的地圖走，跟著(zhù)自己的地圖走，無(wú)怨無(wú)悔的燃燒自己的生命！
遇見(jiàn)更好的自己作文5
其實(shí)一直陪著(zhù)你的，是那個(gè)了不起的自己。
“和別人不一樣”是所有杰出人物的特征。是做一塊牛排經(jīng)受食客的檢驗，還是做丸子肉里的一種，濫竽充數，魚(yú)目混珠？你就是你，不論優(yōu)秀與否，至少在那么多的眾人中，你是可以被記住的煙火般的存在。、
所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數的人記得。小王子長(cháng)大后忘記了自己從前的模樣，忘記了他美麗、驕傲的玫瑰，忘記了他曾馴服過(guò)的狐貍，成了平凡人中的一個(gè)，變得不再特別。所以，小王子從未長(cháng)大……
在風(fēng)中大笑的另類(lèi)詩(shī)人，他衣衫襤褸，笑聲在風(fēng)中飛揚，手握一卷藏書(shū)，立在高巖之上。他就是被美國人奉為嬉皮士的祖師爺的寒子，率性自由，無(wú)拘無(wú)束，看遍紅塵世事，依舊逍遙快樂(lè )，不畏遠方，面朝陽(yáng)光。他的不一樣在于選擇了不一樣的人生風(fēng)景，像飛鳥(niǎo)一樣，劃過(guò)蔚藍的天空，留下驕傲的過(guò)往。他贏(yíng)得了后人的崇敬，也體會(huì )了海風(fēng)的清爽。
從幼時(shí)的夢(mèng)想確立，到24歲榮升準將，拿破侖在沿著(zhù)他的夢(mèng)想軌跡一路前行，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，拿破侖常常孤身站在寒風(fēng)喧囂穿越過(guò)的荒野。南征北戰，腥風(fēng)血雨，世界在他的羽翼下閃亮�！伴W耀著(zhù)民族異彩的雄鷹”帶著(zhù)一顆火熱的心，成了一個(gè)傳奇。波拿巴的不一樣在于他熱愛(ài)生命，漫長(cháng)的堅持后是胸口的劇痛變?yōu)榱α�。執�?zhù)理想，披荊斬棘，他是永遠的國王。有理想的地方，地獄也是天堂。
納什的偉大因其有著(zhù)一顆強大的心，即使身患精神分裂仍追求科學(xué)的奧秘，海明威的偉大在于他不斷追求生命的極限，而哥倫布的偉大都凝聚在了他的那句話(huà)里“我們繼續前進(jìn)！”
和別人不一樣，才能站在世界之巔。再無(wú)晴朗天氣，就自己成為風(fēng)景。仿佛生活在一個(gè)怪圈中，太陽(yáng)循環(huán)著(zhù)升起，再循環(huán)墜落。偶爾感到充實(shí)，卻在看到自己麻木的臉時(shí)，被震驚。內心呼喊著(zhù)，舊時(shí)光里唱過(guò)的歌謠，漸漸蘇醒在剛過(guò)去的寒冬。里爾克說(shuō)：“在看不見(jiàn)未來(lái)的地方，我們必須徒勞的堅強，徒勞的悲傷�！蹦敲丛诳吹靡�(jiàn)未來(lái)的`地方，我們就應揮動(dòng)翅膀，做這個(gè)世界上獨一無(wú)二的自己。
描繪好的未來(lái)，就像五彩繽紛的糖果，籠罩著(zhù)心臟。盛開(kāi)在十八歲年華里的香樟紛繁了整夏。當你從螞蟻變成大象的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現當年橫在你面前怎么也過(guò)不去的石頭，不過(guò)是腳下的一粒沙。
翻山越嶺堅持，雖然辛苦，但到達終點(diǎn)，抬頭便看見(jiàn)漫天星辰。不要再時(shí)光盡頭才發(fā)現自己一生都在扮演別人。遇見(jiàn)最特別的你，給她一個(gè)擁抱，是她讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。我在熱愛(ài)的事情上，無(wú)條件自信，因為我相信，我就是我，特立獨行，無(wú)可替代。就像《倔強》中唱過(guò)的“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣�！�
感謝自己和別人的不一樣，遇見(jiàn)最好的自己。相信未來(lái)的某天，會(huì )閃閃發(fā)光，像太陽(yáng)一樣。
遇見(jiàn)更好的自己作文6
我們的一生中都說(shuō)過(guò)很多很多的你好，來(lái)迎接那些突然出現在你生命中的人，但是我們的通病就是從來(lái)都沒(méi)有好好地遇見(jiàn)自己，那個(gè)或沉默安逸或活力四射的自己，那個(gè)不完美卻很珍貴的自己。
我今年初二，馬上就要買(mǎi)入初三的門(mén)檻，開(kāi)始為中考做準備，然后就是高考，有時(shí)候我甚至不敢想，像我這樣的平凡人該如何才能承受住那些壓力，我害怕自己做不到，愧對父母也愧對自己。所以我很需要一次新生，一次蛻變，好好的跟過(guò)去到個(gè)別，然后去轉身遇見(jiàn)更好的自己。
十六歲，想把什么都做好缺什么都做不好，渴望獨立而有能力有限的我就在這樣跌跌撞撞的生活中，一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索著(zhù)前進(jìn)的方向。
在別人滿(mǎn)以為是滑稽的青春中默默辛酸，承受這無(wú)形壓力的我曾在看不見(jiàn)任何希望的黑夜里失聲痛哭，曾在角落里默默流淚，然后把她們都一顆一顆小心收藏好，展露給別人一張不留痕跡的笑面。
我曾經(jīng)逃避，曾經(jīng)惶恐，也曾經(jīng)絕望，但每一次都會(huì )在摯友的安慰下平復過(guò)來(lái)。我就以這種方式，這種我自認為有效卻實(shí)則微不足道的方式來(lái)面對生活這座大山。雖然有時(shí)停滯，但我卻從未停下向前的腳步，只因為堅信上上的風(fēng)景一定會(huì )像會(huì )像寂寥的夜空中的煙火那想的燦爛，迷人。
我喜歡較真，甚至有些過(guò)分較真，就像考試，即使明白一次考不好也不代表著(zhù)什么，但看到考卷上那不堪入目的分數還是會(huì )覺(jué)得天塌了一樣。
我也偶爾迷茫，承受不住生活的打擊時(shí)，就像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂飛卻找不到方向和目標，不斷地碰壁，直到把自己撞個(gè)頭破血流，才會(huì )清醒過(guò)來(lái)，靜心思考。
我倔強，自己認定的事情就一定會(huì )去做，哪怕中途常有坎坷也要做到底看看，我就以這種極端的方式來(lái)證明著(zhù)自己，從來(lái)不管結果如何，只要堅持下去就會(huì )為自己鼓掌。
但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這些究竟是不是我，或者是不是一個(gè)固定的我，一個(gè)不會(huì )再有任何進(jìn)步的我?我終于明白，我要重新認識自己，去認識更好的自己，讓自己的未來(lái)不會(huì )后悔的現在的自己。
重新遇見(jiàn)自己注定是一個(gè)痛苦的過(guò)程，因為你不僅要和過(guò)去那個(gè)自己已經(jīng)習慣的自己告別，還要一點(diǎn)一點(diǎn)的'開(kāi)始堅持，就像嬰兒開(kāi)始學(xué)習走路哪樣，開(kāi)始必定挫折不斷，你會(huì )發(fā)現，自己認識的自己原來(lái)與別人眼中的自己有太多的不同，你并不想自己想象中的那樣美好，所以你才要更加努力，去不斷的超越昨天的自己。
十六歲，憂(yōu)愁和歡樂(lè )豆交織在一起，就像樹(shù)上密密麻麻的樹(shù)葉一樣，不管怎樣的搖曳不定，生活也總會(huì )看到斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光;十六歲，我義無(wú)返顧的走向未來(lái)，那些天真的憂(yōu)愁與歡樂(lè )終有一天會(huì )被我一腳踢到苦澀的曾經(jīng)中去，只剩下那些滿(mǎn)載著(zhù)回憶的身影，那些身影，坦蕩而勇敢。
而我，在與往事委婉的告別之后，轉身大步地去奔向更好的自己!
遇見(jiàn)更好的自己作文7
每天上學(xué)的日子可能有點(diǎn)單調，甚至可以說(shuō)是無(wú)聊。有時(shí)我想知道我是否能學(xué)會(huì )猴子的七十二變和筋斗云。變成一只在自由的天空翱翔的小鳥(niǎo)，或者放學(xué)后可以在一瞬間翻筋斗到布達拉宮，領(lǐng)略當時(shí)文成公主和松贊干布的浪漫風(fēng)情。
每當我想到猴哥在西游記中與神佛搏斗，無(wú)所畏懼，我就嫉妒。羨慕他能為他的人去天堂和土地，并在地獄里制造一個(gè)場(chǎng)景，在生死簿上劃掉名字；羨慕他能去龍宮抓住定海魔針，因為他沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的武器。羨慕他不畏天威，自稱(chēng)齊天大圣。
我每天都要像蜜蜂一樣去看書(shū)來(lái)獲取營(yíng)養豐富的蜂蜜。我父母和老師嚴厲的眼神似乎一直折磨著(zhù)我。我今天完成任務(wù)了嗎？你每天都全力以赴嗎？你專(zhuān)心學(xué)習了嗎？太多的要求壓迫著(zhù)我，迫使我喘不過(guò)氣來(lái)。不知何時(shí)，眼睛已經(jīng)失去了精神。我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有享受擁抱風(fēng)和自由奔跑的自由了。
有時(shí)我甚至想知道猴子被推進(jìn)五指山之前有多舒服。天堂可以做任何事情進(jìn)入地球。當他施魔法時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)巨人跪在天地之間。
唐僧經(jīng)歷了八十一難取經(jīng)。盡管他經(jīng)歷了許多挫折，但他仍然沿著(zhù)神佛鋪成的道路獲得了真經(jīng)。然而，我就像一只被施了魔法的猴子。在我未來(lái)的生活中，我將不得不通過(guò)入學(xué)考試，大學(xué)入學(xué)考試等。沿著(zhù)父母為我安排的道路越走越遠。
我甚至不知道這條路是否是我真正想要的，但是當我看到行者護送唐僧到達真正的結果時(shí)，我突然意識到我的困惑是沒(méi)有意義的。我迷戀的自由只是一朵浮云。
在世人眼中，真正的意義在于猴子能取得什么。沒(méi)有魔法的猴子就像一個(gè)沒(méi)有受過(guò)老人教育的年輕人。充滿(mǎn)任性和無(wú)知。
是所謂的沒(méi)有規則，沒(méi)有鄉村，沒(méi)有絕對的自由，沒(méi)有絕對的.約束。我所倡導的自由在我年輕時(shí)只是叛逆和不守規矩。
當我們年輕的時(shí)候，我們應該在這個(gè)年齡學(xué)會(huì )愛(ài)！你還想要青春做什么？像猴子一樣，我們不應該愛(ài)過(guò)去，不應該對現在感到困惑，也不應該害怕未來(lái)。當猴子最終被稱(chēng)為“反佛”時(shí)，他不感到高興和自豪嗎？這種感覺(jué)已經(jīng)超越了自由最初的快樂(lè )。簡(jiǎn)單的自由只能讓自己沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受中。沒(méi)有目標和追求的生活是一種遺憾。一路上我感受到了猴子的成長(cháng)，同時(shí)我也遇到了更好的自己�，F在我有了更理性的思考和認識現實(shí)的規則。
現在我必須面對挑戰，好好邁出每一步。每個(gè)人的手都是一張空白的地圖。我借此機會(huì )看清楚我的地圖，找到位置和方向，相信自己，根據我的地圖和我的地圖無(wú)怨無(wú)悔地燃燒我的生命！
遇見(jiàn)更好的自己作文8
每天上學(xué)的日子或許有些單調，甚至能稱(chēng)得上是枯燥乏味。有的時(shí)候我想我能不能學(xué)得猴哥的七十二變和筋斗云。變成一只飛鳥(niǎo)翱翔于自由的天空中，又或者在放學(xué)后能一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里瞬間就到了布達拉宮，領(lǐng)略到文成公主和松贊干布當時(shí)的浪漫風(fēng)情。
每當想起西游記中猴哥戰天斗地，無(wú)所畏懼的與諸天神佛戰斗時(shí)我就心生羨慕。羨慕他能為了自己的手下上天入地，大鬧地府劃去生死簿上的名字；羨慕他能因為沒(méi)有稱(chēng)心如意的武器而去大鬧龍宮奪取定海神針；羨慕他能不懼天庭的威壓自封齊天大圣。
而我每天要像蜜蜂一樣去書(shū)本中汲取營(yíng)養的蜂蜜，父母和老師的嚴厲目光仿佛是在時(shí)刻拷問(wèn)著(zhù)我，我今天的任務(wù)有沒(méi)有完成？每天是否全力以赴了？心思有沒(méi)有全部集中在學(xué)習上了？太多太多的要求壓迫著(zhù)我，逼的我喘不過(guò)氣來(lái)。不知何時(shí)，眼中早已沒(méi)有了那靈動(dòng)氣。許久沒(méi)有愜意地享受過(guò)攬風(fēng)入懷，肆情奔跑的自由了。？
有時(shí)我甚至在想在猴哥還沒(méi)有被壓入五指山時(shí)是何等的自在，上天入地無(wú)所不能。當他帶上緊箍咒的那一刻，我仿佛看到一個(gè)巨人跪在了天地之間。
唐僧取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難，盡管經(jīng)歷了許多坎坷，但依舊是沿著(zhù)諸天神佛已經(jīng)鋪好的路而取得真經(jīng)。而我就如帶上了緊箍咒的.猴哥一般，在我未來(lái)的人生道路上，需要經(jīng)歷中考，高考等等關(guān)卡，沿著(zhù)父母給我安排的道路越走越遠。
我甚至不知道這樣的道路是否是我真正想要的，然而當我看到猴哥護送唐僧取得真經(jīng)修成正果后，我突然發(fā)先原來(lái)我的迷惘是毫無(wú)意義的。我所迷戀的自由不過(guò)是浮云而已。
在世人眼中猴哥能修成的正果才是真正的意義所在，沒(méi)有帶上緊箍咒的猴哥就好像未受過(guò)長(cháng)者教育的年輕人一樣。充滿(mǎn)著(zhù)任性與無(wú)知。
正所謂沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有絕對的自由，也沒(méi)有絕對的約束。我所崇尚的自由不過(guò)是年少時(shí)的叛逆不羈罷了。
青春韶華，我們在這個(gè)年紀就應該肆情學(xué)！不然你要青春干什么？我們要像猴哥一樣，既往不戀，當下不亂，未來(lái)不懼！猴哥最后被封為斗戰勝佛的時(shí)候，難道他的內心沒(méi)有喜悅滿(mǎn)足驕傲之感嗎？這種感覺(jué)已經(jīng)超越了當初自由的快樂(lè )了。簡(jiǎn)單的自由，只會(huì )讓自己沉浸在逍遙享受中，沒(méi)有目標和追求的一生是遺憾的。我感受到了猴哥一路走來(lái)的成長(cháng)，同時(shí)也讓我遇見(jiàn)了更好的自己�，F在的自己擁有了更多理智的思考，認清了現實(shí)的規則。
現在的自己要直面挑戰，走好腳下每一步。每個(gè)人的手中都是一張空白的地圖，我借此看清了自己的地圖，找準了位置和方向，相信自己，按照自己的地圖，按照自己的地圖，無(wú)悔地燃燒自己的人生！
遇見(jiàn)更好的自己作文9
莎士比亞曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。而我覺(jué)得，書(shū)籍就像是我的一位良師、一位益友、一位知己有人認為閱讀枯燥無(wú)味，我卻認為閱讀是一種獨特的快樂(lè )，是一段有趣的美好時(shí)光。說(shuō)起閱讀，我和它有一段不解之緣
記得媽媽曾經(jīng)告訴我，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，她經(jīng)常把我抱在膝上，翻開(kāi)書(shū)本，教我認識書(shū)上的圖片。上了幼兒園，媽媽會(huì )給我講繪本故事，教我看圖識字，這成了我幼兒時(shí)代的精神糧食。
一、二年級的時(shí)候，媽媽為了讓我愛(ài)上閱讀，買(mǎi)了許多帶拼音的繪本。每天晚上，媽媽捧著(zhù)這些書(shū)給我講故事。媽媽的語(yǔ)調十分清晰，讓我喜歡上了這些故事。慢慢地我開(kāi)始自己讀那些帶拼音的書(shū)。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了自己看拼音版的書(shū)，從故事中，我認識了勇敢的洋蔥頭、善良的灰姑娘、可憐的賣(mài)火柴小女孩、頑皮的匹諾曹第一次受到真、善、美的熏陶。
進(jìn)入三年級，我開(kāi)始自己讀世界名著(zhù)了。那些書(shū)中的故事，曲折驚險，引人入勝，比繪本精彩多了。我喜歡的`書(shū)有很多，例如：《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱孫漂流記》、《青銅葵花》、《秘密花園》、《城南舊事》、《小兵張嘎》等等。這些有趣的課外書(shū)，讓我的課余生活更加多姿多彩。
現在的我，成了一個(gè)地道的小書(shū)蟲(chóng)，在我們家，客廳、臥室、書(shū)房都有個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。我只要一見(jiàn)到新奇有趣的書(shū)，就像撿到大寶藏，愛(ài)不釋手地捧在手里貪婪地看起來(lái)，不管發(fā)生了什么事都打擾不了我。有一次，媽媽要出門(mén)，她走過(guò)來(lái)對看書(shū)看得如癡如醉的我說(shuō)：我已經(jīng)把米洗好了，你十一點(diǎn)的時(shí)候去煮一下飯。說(shuō)完，媽媽就出門(mén)了。我紋絲不動(dòng)，繼續坐著(zhù)看書(shū)。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到了中午，爸爸媽媽回來(lái)了，準備開(kāi)飯了。媽媽掀開(kāi)鍋蓋，大叫一聲：啊怎么回事？我連忙放下書(shū)，跑過(guò)去看，糟糕，我竟然忘記煮飯了。媽媽暴跳如雷：好啊，你這只小書(shū)蟲(chóng)，竟然沒(méi)煮飯，中午吃啥呀？我不好意思地說(shuō)：對對不起，我不餓，我看書(shū)已經(jīng)看飽了。這一下子，爸爸媽媽被我逗得哈哈大笑。
就這樣，我一天天長(cháng)大，書(shū)也成了我形影不離的好朋友。
書(shū)，是我們的老師，在學(xué)習中遇到攔路虎時(shí)，我們可以隨時(shí)向它請教，打敗攔路虎，戰勝困難；書(shū)，是一位智慧的老人，啟發(fā)著(zhù)我，勇往直前；書(shū)，是一位真誠的朋友、知己，和我分享宇宙的奧秘如果你想要獲得更多的知識，汲取更多的營(yíng)養，那就從現在起讓我們養成良好閱讀的習慣，與好書(shū)相伴吧！
閱讀使我成長(cháng)，閱讀使我進(jìn)步，閱讀使我快樂(lè )，閱讀使我遇見(jiàn)更好的自己！
遇見(jiàn)更好的自己作文10
那個(gè)夏天，我第一次見(jiàn)到你的樣貌，魔幻的光暈仿佛為你籠上一層紗霧，讓我如若置身桃源。眼前這座高大、整潔，知識的大堂，就是熱情接納了我的親愛(ài)的學(xué)校萬(wàn)科中學(xué)。
還記得，邁入萬(wàn)科中學(xué)大門(mén)的第一天，我們穿著(zhù)干凈的校服，整齊列隊，站在操場(chǎng)上聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)鼓勵、激勵我們的話(huà)，嚴厲而又親切。于是我就把“守規矩，做文明中學(xué)生”當做自己努力的方向和行動(dòng)準則。隨后我們回到自己的班級，在班主任和各科老師的帶領(lǐng)下，初中生活的第一天完美地拉開(kāi)序幕。由小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)，老師對我們的要求和期待也更高了，我從心底告誡自己：一定要充分利用好這里的一切資源，好好學(xué)習，不辜負學(xué)校為我們提供的優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境。
我們迎來(lái)的第一課就是軍訓。我的爸爸媽媽都是軍人，我從小就聽(tīng)著(zhù)他們講軍隊的生活，這讓我又期待，又有些許忐忑。我抬頭看天空，這時(shí)校旗已經(jīng)舒展開(kāi)它的笑臉，與藍藍的天空掛著(zhù)的烈日遙相呼應，熱烈地和我們的皮膚上展開(kāi)一場(chǎng)親密接觸。不久，晶瑩的汗水成珠成串的落下，可我們，這群朝氣的萬(wàn)科學(xué)子，個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)十分的堅毅和果敢，我們要讓這場(chǎng)難得的軍訓把我們錘煉的更為自信、獨立和堅強。十一二歲的'我們永不言敗，最美的彩虹總是會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，歷經(jīng)磨難后的陽(yáng)光出現，這次軍訓的磨礪，成為了我初中生活中永遠的回憶。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我自愿參加了學(xué)校的“八分音符社團”。我們的團隊不分年級，不分男女，而是由興趣愛(ài)好相近的同學(xué)組成。這是我發(fā)揮特長(cháng)、休閑娛樂(lè )的好去處！每周六早晨如期而至的社團活動(dòng)，我們跟隨多才多藝的老師，盡情徜徉在美妙的樂(lè )符中。以至于每次活動(dòng)結束后，還久久沉浸其中，不忍自拔。這一道音樂(lè )橋梁將我們緊緊連接、團結在一起，享受在學(xué)校除學(xué)習外不一樣的歡樂(lè )時(shí)光。
一年過(guò)的很快，元旦會(huì )上各個(gè)社團都大顯身手，表演了豐富多彩、精彩絕倫的節目，有唱歌、跳舞、小品、相聲等。禮堂燈火輝煌，鋪滿(mǎn)整面墻的大型LED屏幕真是讓人眼前一亮，整個(gè)舞臺的氣質(zhì)頓時(shí)提升不少，為五花八門(mén)的節目錦上添花。
在萬(wàn)科中學(xué)的一年學(xué)習生活，有緊張忙碌，有溫暖舒服，有追趕超越，有歡樂(lè )輕松。我們和老師之間、和校園之間、和同學(xué)之間的感情快速升溫，從陌生到熟悉，從熟悉到信任，這是多么珍貴的變化！我和同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步，我學(xué)習上的每一次轉變，每一次進(jìn)步都有你們幫助的因素。因為你們，那個(gè)更好的自己在一次次地向我靠近。
唯獨努力塑造自己，才能更好地配上您我親愛(ài)的萬(wàn)科中學(xué)！
遇見(jiàn)更好的自己作文11
午后的陽(yáng)光，梔子花的香，黑體字的跳躍，感受書(shū)中的自己。
陽(yáng)光透過(guò)窗紗斜射在臺子前，臺子上那幾朵盛開(kāi)的梔子花，正散發(fā)出樸素而純潔的花香，倚在窗框的我手上捧著(zhù)一本西游記，慢慢品讀，斜射的陽(yáng)光傾灑在書(shū)上，那一個(gè)個(gè)黑色的字體，仿佛在跳躍著(zhù)，跳到我的心上。
一本密密麻麻的黑體字，是如此的枯燥無(wú)味，但又是如此的耐人尋味，不喜歡閱讀的人，看書(shū)可能是一件反感的事，但喜歡閱讀的人，看書(shū)就像是岸上的魚(yú)遇見(jiàn)了水，離不開(kāi)。
其實(shí)我小時(shí)候也特別不喜歡看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)沒(méi)有動(dòng)身玩那么開(kāi)心，所以當時(shí)的我知識面是非常有限的。但是每個(gè)人的父母都有望子成龍的思想，而我也有這樣的.父母。所以他們剝奪了我的時(shí)間，開(kāi)始限制我的自由，每次面對這些沒(méi)有思想的文字，我都想方設法的逃離，但是，都是無(wú)用的。我開(kāi)始機械式的閱讀，沒(méi)有感情，從來(lái)不思考，也就養成了看完這本書(shū)，卻不知道這本書(shū)想要表達的情感，這是多么的可笑。
但是真正啟蒙的書(shū)是《西游記》，這本書(shū)想必大家都不陌生，沒(méi)錯這本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的，在看到這本書(shū)上的故事時(shí)，我波瀾不驚的雙瞳終于有了一絲色彩，我開(kāi)始帶著(zhù)一絲迷茫，開(kāi)始閱讀這本書(shū)，漸漸地，我開(kāi)始有了感情，學(xué)會(huì )了感受書(shū)中人物的悲歡離合。又漸漸地，我有了思想，學(xué)會(huì )了品味人生的跌宕起伏。
慢慢的，慢慢的，翱翔與那屬于知識的云天外成了我最大的心愿。
我帶著(zhù)這種心愿，開(kāi)始感受，是一份淡泊寧靜的情懷，是亡國之君的扼腕嘆息，是一份萬(wàn)丈豪情，是一份“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的心愿......
此刻，我的心性與你秉性已完全地融入到了那片美妙的云天之外。
讀書(shū)似品茗，常讓我在布滿(mǎn)荷花荷葉的池塘邊想起那“多謝浣紗人未折，雨中留得蓋鴛鴦”的高潔，在金風(fēng)裊裊的黃昏想到“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約，在那浩浩江水邊想起了“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的愛(ài)國情懷，在看到關(guān)于人生的句子時(shí)想到“人生一世，草木一秋”的短暫......手捧一本書(shū)，酌上一杯清茶，嗅著(zhù)幽幽的花香，在字里行間中聆聽(tīng)來(lái)自遠古的清音。
輕翻起一本書(shū)的扉頁(yè)，一絲特有的墨香撲鼻而來(lái)，引得一顆洗盡鉛華、滿(mǎn)懷期待的心走進(jìn)書(shū)的世界。
是怎樣的一件事，能讓你心神安定？這個(gè)問(wèn)題對以前的我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有答案的，但如果對現在的我來(lái)講，那就是閱讀，沒(méi)有什么比午后的陽(yáng)光，淡淡的花香，一本回憶童年的書(shū)更讓我覺(jué)得心神安定了。
因為閱讀，我找到了不一樣的自我，找到了那片云天之外的世界，因為閱讀，我找到了自己人生的道路。
遇見(jiàn)更好的自己作文12
“半床明月半床書(shū)，一襲墨香一旅途”，一花一世界，一葉一菩提，俯身細嗅薔薇，仰目遠觀(guān)蒼穹，書(shū)中，遇見(jiàn)自己。
在書(shū)中度過(guò)的日子，像是朦朧的春雨，無(wú)聲地滋潤心田。漫漫時(shí)光，是春“竹外桃花叁兩枝，春江水暖鴨先知” “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的杏花春雨;是夏“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的炎天暑月;是秋 “銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的天高云淡;是冬“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的銀裝素裹�！拔沂侨碎g惆悵客，知君何事淚縱橫�！蔽覀兊男闹卸加幸粋�(gè)角落，藏著(zhù)理想中的自己，永遠都處在春深夏初的季節，微雨正濃，時(shí)光荏苒，是不可觸及的溫柔，是紅塵深處的宿醉。與書(shū)一起走過(guò)四季長(cháng)歌，與那個(gè)更好的自己漫步春夏秋冬。
在書(shū)中度過(guò)的日子，像是夏日的荷風(fēng)，拂去心頭的煩惱與憂(yōu)惑。朝花夕拾，“撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又寂寥的雨巷”，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)滴落在青石板上，叮叮咚咚奏出撥動(dòng)心弦的樂(lè )章，純凈得令人著(zhù)迷，就像是那個(gè)紫丁香一般的姑娘�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩�！毕﹃�(yáng)西下，為微微泛起一圈圈漣漪的湖面鑲上一層碎金，多情的柳樹(shù)渲染上淡淡的離愁——我，就這樣走了�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！被ǘ�，在陽(yáng)光最飽滿(mǎn)的日子里綻放，她微笑著(zhù)，跳躍著(zhù)，她是飛翔著(zhù)的生命精靈;落葉，在颯颯的秋風(fēng)中悄然飄落，她安靜地、惆悵地離去，不帶著(zhù)一絲悲傷與恐懼。與書(shū)一起走過(guò)煙雨長(cháng)廊，與那個(gè)理想中的自己領(lǐng)略墨香的世界。
在書(shū)中度過(guò)的日子，像是皎潔的月光，蕩滌心靈上的.塵埃。月隕星沉，“本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！薄巴浥笥咽强杀�，不是誰(shuí)都有朋友�！薄啊巳豪镆彩呛芗拍��！哒f(shuō)�！薄鞍嵘弦巫优矌撞�，隨時(shí)可以觀(guān)賞到夜幕降臨和晨光熹微，只要你愿意�！薄拔覀冎挥懈袆�(dòng)，卻不知道感動(dòng)來(lái)自何方�！痹鹿庹找谛⊥踝由n白的臉龐上，他緊閉雙眼，輕鎖眉頭，令所有人都想要嗬護脆弱的他。小王子是一個(gè)孩子，他愛(ài)笑，純真，脆弱，可他也堅強，有責任感，懂得設身處地地為別人著(zhù)想�！榜Z養——就是彼此相互建立信任�！薄拔揖褪亲≡谄渲械囊活w星星上，我會(huì )在那里對你笑，當你夜晚看星星的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得所有星星都在笑——你——只有你——能懂得星星的笑�！蹦莻�(gè)更好的自己低語(yǔ)“有夢(mèng)為馬，隨處可棲”。
在閱讀的過(guò)程中，接受不完美的自我，懂得如何馴服自己的內心，洞悉和感知新的自己，在抵達中啟程，在遠方相見(jiàn)，穿越痛苦和喜悅，遇見(jiàn)心中那個(gè)更好的自己，便是存在的意義。
遇見(jiàn)更好的自己作文13
勇于嘗試，遇見(jiàn)更好的自己。
母親常常教導我：“不會(huì )就學(xué)，不學(xué)就永遠不會(huì )，只有勇于嘗試，才會(huì )遇到更好的自己�！蔽乙恢卑涯赣H的話(huà)記在心間。
有一天，午后的陽(yáng)光懶懶的，我也懶懶的躺在陽(yáng)臺椅子上發(fā)呆，母親拿來(lái)一些針線(xiàn)和布料開(kāi)始忙活起來(lái)。我饒有興趣地看著(zhù)母親縫縫補補，也不過(guò)是做些簡(jiǎn)單的手套、襪子罷了。母親看我目不轉睛地盯著(zhù)她手上的一針一線(xiàn)，笑了笑：“你試試？”我馬上搖了搖頭。母親湊近我，認真地看著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“很簡(jiǎn)單的，你真的不要試試？”“可是我不會(huì )呀！”我有點(diǎn)動(dòng)搖，但是還是大聲爭辯著(zhù)�！安粫�(huì )就學(xué)呀！不學(xué)就永遠不會(huì )啦�！蹦赣H不由分說(shuō)地把一些邊角布料塞在我懷里：“看看，能做些什么�！�
我在這堆花花綠綠的布料中挑挑揀揀，一塊長(cháng)方形的牛仔布料引起我的注意，它的邊角雖然參差不齊，但整體較為完整，不錯，就這塊。但是做什么好呢？我把這塊布料放在手中翻來(lái)覆去看了幾遍，發(fā)現對折一下再將兩邊縫起來(lái)就可以做一個(gè)小方包了，還可以……我把主意告訴母親，母親覺(jué)得很棒，開(kāi)始教我穿針引線(xiàn)。
我先用剪刀將布料的邊緣剪得整齊一點(diǎn)，再將它對折，邊角對齊，接著(zhù)，我就拿穿好的針線(xiàn)在兩邊縫起來(lái)�？p線(xiàn)這事，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我縫的針腳總是有的長(cháng)，有的短，看起來(lái)參差不齊。我覺(jué)得難看極了，決定拆了重縫，拆的`時(shí)候有點(diǎn)急躁，針戳到了手指頭，疼得我哇哇大叫。哪怕縫好了，打結也打得亂七八糟。我在母親的指導下一遍遍的學(xué)習和嘗試，終于將小方包的兩邊縫上了口。再翻個(gè)面，這樣亂七八糟的針腳就藏在里面啦。我本來(lái)以為這就做完了，但是把它拿起來(lái)仔細端詳，總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，對，這開(kāi)口處還是太粗糙了，還是得再卷一下邊。我向母親討教卷邊整齊又好看的方法，母親笑笑說(shuō)：“無(wú)它，唯手熟爾�！蔽覠o(wú)奈的繼續拿起針線(xiàn)，小心翼翼的縫了起來(lái)。過(guò)了許久，小方包終于大功告成，我再用一根長(cháng)長(cháng)的小布帶縫上去，小方包就變成了一個(gè)小挎包。我捧著(zhù)小挎包飛奔著(zhù)拿去給外婆看：“外婆，看我做的小挎包，送給你！”“哇！你自己做的嗎？你真厲害！太了不起了！”外婆接過(guò)小挎包，開(kāi)心極了。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有許多做事有成的人，并不一定是因為他比你會(huì )做，而僅僅是因為他比你敢做�！睂Υ魏问虑槎疾灰p易說(shuō)“不”，因為很多事情只有自己去做了，才知其中的奧秘。只有大膽地去做了，才會(huì )明白原來(lái)有些事情并非高不可攀。輕易放棄的人總喜歡給自己找借口，因為他缺少?lài)L試的勇氣。
母親的教導讓我受用不盡——勇于嘗試，遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文14
別人都說(shuō)愛(ài)笑的女孩不會(huì )太差可能你就是不幸運的一個(gè)吧。三年前你以500多分的成績(jì)被x高中錄取，原以為命運不會(huì )辜負你的努力，可是現實(shí)卻讓我感到心疼。
三年后的高考你只考了380多分，別說(shuō)是你，就連我作為一個(gè)旁觀(guān)者也接受不了。高考前本想約你去玩，只記得你那時(shí)對我說(shuō)，我快高考了就不去了。高考完那幾天，你問(wèn)我，上帝不會(huì )辜負努力的女孩對嗎？我說(shuō)了句對，其實(shí)我知道你心里慌的很，但是我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，真的不知道要怎么安慰你。出成績(jì)那天是你的`19歲生日，你一定不好過(guò)吧。
雖然命運對你的打擊挺大的，但是你還是你，是不一樣的煙火，無(wú)論去到哪都要記住，這絕對不是偶然，你還是不一樣的你。多幸運！
讀別人的故事，感悟自己的人生。如果兩年后我會(huì )成為第二個(gè)她，為何現在不努力，努力讓自己變好，少一點(diǎn)脾氣，少一點(diǎn)情緒。認真洗臉，多讀書(shū)，按時(shí)睡，少食多餐，然后變得溫柔、大度，繼續善良，保持愛(ài)心。不想輸給自己，不想留下遺憾，就要努力。
如果有一天，你正一個(gè)人在大馬路上走，突然聽(tīng)見(jiàn)一群熟悉的聲音在后面扯著(zhù)嗓子大喊你曾經(jīng)的外號，你會(huì )不會(huì )突然停住，然后回頭，看著(zhù)一張張熟悉并且依舊覺(jué)得欠揍的臉，淚流滿(mǎn)面？
親愛(ài)的后桌很感謝你，愿在彼此看不到的歲月里熠熠生輝。面臨分班的分離，一個(gè)不說(shuō)，一個(gè)不問(wèn)。我還記得，我跟別人炫耀過(guò)你。不是沒(méi)你不行，但是有你更好。從前共你促膝把酒傾通宵都不夠，我有痛快過(guò)，你有沒(méi)有？我有過(guò)！曾何幾時(shí)，你是我最大的驕傲，到如今雖然分離了，但還是祝你幸福以及生日快樂(lè )，很抱歉我再不能陪在你身邊，多年以后我希望彼此回憶起來(lái)也只有曾經(jīng)一起的快樂(lè )，親愛(ài)的后桌生日快樂(lè )。
現在的我，雖然曾經(jīng)是多么墮落，但從這一刻起，我多么希望我們還能像以前那樣，開(kāi)很多沒(méi)有開(kāi)完的玩笑，一起瘋一起笑�？山�(jīng)歷讓我懂得更多，我要告訴你，曾經(jīng)墮落的我也要好好學(xué)習了，努力讓自己變得更好，變成一個(gè)成功的人對我來(lái)說(shuō)是可遠觀(guān)而不可褻玩焉，但我也希望有一天，我會(huì )變得優(yōu)秀，甚至像老師說(shuō)的那樣“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。愿風(fēng)帶走我對你的思念，既然不能陪伴，就讓想念代替陪伴成為最長(cháng)情的告白。
從今天起你就是我的動(dòng)力，未來(lái)的自己加油！要知道現在的努力，只為以后去到你的城市，與你更好的相遇。
遇見(jiàn)更好的自己作文15
越長(cháng)大越明白等待這個(gè)詞的深刻含義。
小時(shí)候，父母在外地上班。每當學(xué)校假期來(lái)臨的時(shí)候小小的心里便充滿(mǎn)對他們回家重聚的等待。一次次焦急地等待、一次次地失望、再一次次地充滿(mǎn)希望。于是等待這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)有了深刻的含義。
那時(shí)候的我開(kāi)始明白生活不僅像糖一樣甜更多的時(shí)候充滿(mǎn)了咖啡的苦澀。
我頭腦中一直保存著(zhù)童年的一個(gè)片段怎么也揮之不去。
那時(shí)我在縣城的私立中學(xué)上小學(xué)六年級，學(xué)校每個(gè)月放三天假。但是父母長(cháng)期在外工作，他們只能工作閑暇的時(shí)候來(lái)看我。有一次媽媽來(lái)看我，我們有半年的.時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。媽媽給我買(mǎi)了很多的零食，叮囑了我幾句就要走了。我一直送媽媽到學(xué)校的門(mén)口，媽媽就匆忙地離開(kāi)了。我呆呆地站在原地目送媽媽離開(kāi)。我心里多想媽媽等回頭看看我呀。哪怕只有一眼也可以啊，但是媽媽始終沒(méi)有回頭。這個(gè)片段存留在我的記憶中一直到現在。這似乎成了我童年中關(guān)于等待的疼痛的回憶。
長(cháng)大了一些。到初中之后課業(yè)慢慢地變得繁重。我心里懵懵懂懂地開(kāi)始期待愛(ài)情。我把自己的心情寫(xiě)在日記里。有一天媽媽打掃我的房間發(fā)現了我的日記，于是秘密也不再是秘密。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了很多。她要我把精力放在學(xué)習上，愛(ài)情對我而言遙不可及，需要漫長(cháng)的等待。我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩。從此我把所有的精力放在了學(xué)習上。我喜歡的男孩我只能在心里默默地祝福你。
中考過(guò)后我如愿考上了市里最好的高中。我最喜歡的男孩身邊也有了別人。這時(shí)等待對我而言像咖啡那樣苦澀。
愛(ài)情里等待有的像花兒一樣能夠美麗的綻放，有的卻像盛開(kāi)的花兒一樣來(lái)不及擁有就枯萎了。我的愛(ài)情就是那枯萎的花兒。
后來(lái)長(cháng)大了一些，身邊的朋友來(lái)了又去。但是總有幾個(gè)摯友忠誠地陪在我的身邊。我們即使相隔甚遠，但是彼此的心里都牽掛著(zhù)對方。每過(guò)一段時(shí)間我們都期待著(zhù)團聚的日子。等待這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了溫暖的含義。朋友間的每次重聚對我來(lái)說(shuō)都格外重要。
現在的我身處異國他鄉。在熙熙攘攘的人群中行走，內心充滿(mǎn)了強烈的孤獨感。即使房東對我如同家人般溫暖，我心里的孤獨仍難以抹平。每當這個(gè)時(shí)候我都會(huì )去書(shū)店挑幾本自己喜歡的書(shū)閱讀，沉浸在書(shū)里自己的情緒就會(huì )慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)被消解。
成長(cháng)是個(gè)領(lǐng)悟的過(guò)程。等待這個(gè)詞對我而言充滿(mǎn)了豐富的含義。我依舊堅定地相信著(zhù)：等待讓我在生命的下個(gè)路口遇見(jiàn)更好的自己。
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