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(通用)我眼中的諸葛亮作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我眼中的諸葛亮作文，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的諸葛亮作文1
五丈原上，秋風(fēng)蕭瑟，蜀國病危的丞相仍搖著(zhù)那一襲鵝毛扇，但雙眼已失去了往日叱咤風(fēng)云的英雄之氣，取而代之的，是茫然若失的神情。
自己的生命，恐怕也快要如這秋風(fēng)中的枯葉，消亡了吧？他想。
自從先主三顧茅廬以來(lái)，已快有三十春秋。南征北戰、北抗東征……天下人看到了一個(gè)年未而立就火燒曹操的諸葛亮，看到了一個(gè)令孫吳“賠了夫人又折兵”的諸葛亮，看到了一個(gè)以一座空城一張古琴?lài)樛耸f(wàn)大軍的諸葛亮……可是，天下人看不到的，是蜀國丞相的縷縷白發(fā)，與那陣陣感慨。
他又回想起那折《后出師表》來(lái)，當“鞠躬盡瘁，死而后已”那八個(gè)字寫(xiě)下時(shí)，他的千鈞重的心忽然放下了。他早就知道自己的結局必定是勞頓沙場(chǎng)而死。三十年的時(shí)間，他已經(jīng)支透了他的全部生命、全部智慧。而這些——是為了蜀漢，為了天下。
若是讓他再選一次，他會(huì )選擇避而不出，隱于山林么？他會(huì )選擇游山歷水，詩(shī)劍風(fēng)流么？不！不會(huì )的。他望著(zhù)又落下的'一片秋葉，默默地想但他的生命還不夠，還不夠��！他還要北定中原，還要教育人們，還要……
最后一片秋葉落下了，將士們操演的吶喊聲傳來(lái)，但他們看到的，只是名揚天下的蜀相的遺體了。
鞠躬盡瘁，死而后已。這是那傳奇人物腦間最后閃過(guò)的一行字，亦是他一生的寫(xiě)照。
我眼中的諸葛亮作文2
那是一個(gè)王者崛起的時(shí)代童話(huà)，演繹著(zhù)英雄本色；那是一段風(fēng)起云涌的歷史，書(shū)寫(xiě)著(zhù)神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著(zhù)迷離的風(fēng)采。
《三國演義》，一本在我腦海中擦不去，抹不掉的一本書(shū)。而在這本書(shū)中，那神機妙算，忠心耿耿的諸葛亮實(shí)在令我是忘卻。
“先生晦跡臥山林，三顧那逢圣主尋�！眲淙櫭⿵]，請諸葛亮出山助他完成統一的霸業(yè)。打動(dòng)他的是什么？是榮華富貴？是那至高無(wú)上的權利？還是那眾人贊許的`目光？不，都不是。僅僅是劉備的執著(zhù)，謙虛，與誠心打動(dòng)了他。所以，諸葛亮就如一股山野清新的風(fēng)，吹來(lái)了無(wú)盡的希望，就如那《隆中對》中，諸葛亮為劉備分析了天下形勢，提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢，繼而圖取中原的戰略構想。為劉備未來(lái)的千秋霸業(yè)勾勒出了宏偉藍圖……
“義膽忠肝，六經(jīng)以來(lái)二表；托孤寄命，三代而后一人�！痹趧涔屎�，你自覺(jué)擔起國家重任，輔佐后主劉禪，延續劉家基業(yè)。六出祁山出神入化，空城退敵流芳千年，七擒孟獲平定南蠻，這一段段佳話(huà)，寫(xiě)出了你的智謀，你的膽魄。
“前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟�！痹谀浅鰩煴碇�，多次提及的“陛下，先帝”這兩個(gè)詞，無(wú)時(shí)不刻的都在體現著(zhù)諸葛亮的一片忠誠之心。文中更以那懇切言辭勸勉后主劉禪要廣開(kāi)言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，以此興復漢室；這也不同時(shí)表達了諸葛亮那以身許國，忠貞不二的思想與精神嗎！
諸葛亮的一生是閃耀的，他的神機妙算將會(huì )永久記在人們的心中，忠心不二的高尚精神將會(huì )被人久久傳頌……
我眼中的諸葛亮作文3
七星臺下，冷風(fēng)蕭蕭，你手持七星劍，執劍而舞，七星燈火，微微搖曳，眼看功成，怎奈下屬報軍情，帶風(fēng)而來(lái)，七星燈滅，你喟然長(cháng)嘆，憶起年少意氣風(fēng)發(fā)，回首老境頹唐，遂暈迷倒地，不省人事。
少年時(shí)，心懷大志，身處臥龍坡之間，卻知天下之大勢，指點(diǎn)江山，春風(fēng)得意，為劉備所用。率兵出征，連戰連捷，活用兵法，機智如你，又怎會(huì )敗。
火燒新野之時(shí)，你活用地勢，火擊水阻，讓敵方丟盔棄甲，狼狽而逃，乘勝追擊，首戰大捷，而這一切的始作俑者，身處高山之巔，把酒臨風(fēng)與他人對飲而坐，笑談兵法，指點(diǎn)江山，激揚文字，男兒豪情在你身上展現。
赤壁之戰前夕，曹軍大軍壓境，采用連環(huán)船之術(shù)，銳不可當，士氣高漲，而你方士氣低落，人心惶惶，而你卻巧借東風(fēng)，火炸連環(huán)船為赤壁之戰的'勝利打下了基礎，面對這一切，你從不驕傲自滿(mǎn)，只是說(shuō)巧借天時(shí)而已，而你在營(yíng)前，七星臺上執劍而舞，你的瀟灑，你的身姿，你的謙虛早已印入了將士的心。
機關(guān)西城城頭，你正襟危坐，雙手撫琴，琴聲如泉，身后便是幾百殘兵，面對十萬(wàn)大軍，你面不改色，縱使對面氣勢恢宏，你面不改色，琴聲一變，轉瞬便金戈鐵馬，兵刃相向，金鐵交擊之聲不絕，一人一琴，嚇退十萬(wàn)雄獅，大擺空城，保全百名殘兵。
兩國邊境，你率上萬(wàn)兵馬，與王莽唇槍舌劍，言語(yǔ)交鋒，占據上風(fēng)，幾言幾語(yǔ)，便活活氣死王司徒。奈何此后，連戰連敗，少年了了，老年頹唐，難敵五大原秋風(fēng)寒，身死七星臺下。機智如你，運籌帷幄，最終也未見(jiàn)劉備一統天下，可謂“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！�
以臥龍坡中的心懷大志起興，以少年之時(shí)的風(fēng)發(fā)意氣為過(guò)渡，以老年之時(shí)蕭瑟蒼涼為結尾。組成了臥龍先生傳奇而跌宕起伏的人生。
我眼中的諸葛亮作文4
手拿鵝毛扇，身披鶴氅，頭戴綸巾。你們知道他是誰(shuí)了嗎？對，他就是三國時(shí)期偉大的政治家、軍事家——諸葛亮。
我眼中的諸葛亮是個(gè)神機妙算、有勇有謀、善于用兵之人。你們應該都知道草船借箭吧！當時(shí)，周瑜想除掉諸葛亮，就想了個(gè)“妙計”，他對諸葛亮說(shuō)：“馬上就要和曹軍交戰了，水上作戰，最需要弓箭，請你負責十天之內打造出十萬(wàn)支箭�！倍T葛亮卻說(shuō)：“戰事緊急，十天太長(cháng)，三天就行了！”周瑜大喜，連忙說(shuō)道：“軍中無(wú)戲言，請你立下軍令狀�！敝T葛亮立即立下軍令狀，并說(shuō)：“三天后，請士兵到江邊取箭�！�
諸葛亮向魯肅借了二十只船，六百名軍士，還有靑布、稻草，做成稻草人，放在船的兩邊。到了第三天四更時(shí)分，諸葛亮請魯肅坐船去取箭。這時(shí)江面大霧彌漫，對面都看不清人，諸葛亮的'二十只船用繩子連在一起，快速向曹操水寨靠近。諸葛亮還令士兵將船一字排開(kāi)，并在船上擂鼓吶喊。當時(shí)有大霧看不清，曹操怕有埋伏，下令只能用弓箭射退敵人。這樣曹軍的箭全都射在稻草人身上，共有十萬(wàn)多支。周瑜長(cháng)嘆：“諸葛亮神機妙算，我不如他！”
諸葛亮也是一個(gè)善于用兵之人，就拿“空城計”來(lái)說(shuō)吧！當時(shí)城中只有二千五百人，而且他身邊沒(méi)有大將，只有一班文官。眾官員聽(tīng)魏軍蜂擁而來(lái)，大驚失色。只有孔明依然鎮定自若，他讓軍士各守崗位，隨便出入，大開(kāi)四門(mén)，每門(mén)派二十個(gè)軍士打扮成百姓清掃街道，再帶兩個(gè)小童來(lái)城樓上，焚香撫琴，表情很自然。司馬懿見(jiàn)后頓時(shí)起了疑心，怕有伏兵，就令兩路魏軍全部撤退。眾官員都對諸葛亮佩服的五體投地。
這就是我眼中的諸葛亮，你們眼中的諸葛亮又是怎么樣的呢？
我眼中的諸葛亮作文5
諸葛亮為了蜀國鞠躬盡瘁，僅僅是因為劉備對你的尊重和他那三天的苦苦等待。為了輔佐劉備，諸葛亮將自己的智謀才華都奉獻給了他……
初出茅廬時(shí)的諸葛亮，火燒博望坡，僅憑著(zhù)軍中三千人馬，就燒得曹操大敗而歸。接著(zhù)火燒新野，一把大火，繼續就將曹兵燒得狼狽不堪。第三把火就是火燒赤壁，諸葛亮巧妙地利用了東風(fēng)，一把火就將曹操百萬(wàn)雄軍燒得兵敗如山倒。上面說(shuō)的這三把火，一把比一把燒的熱鬧，諸葛亮也就是靠了這三把火，燒出了氣勢，也燒出了劉備陣營(yíng)上上下下對他的普遍尊重。
智奪荊州時(shí)的諸葛亮，得知周瑜正在攻打南郡，只是在一旁等候，看準時(shí)機，便不費氣力奪得荊州，氣得周瑜直吐血。玄德取妻時(shí)的諸葛亮，明知其中有詐，卻只讓趙云陪同劉備一同前去關(guān)東，去前，你給了趙云三個(gè)錦囊，就保得劉備安全歸來(lái)，使得周瑜“賠了夫人又折兵”。周瑜討要荊州時(shí)諸葛亮，得知周瑜心中不服，即將率兵攻打劉備，于是便略施小計，打敗周瑜，結果這三氣周瑜就把周瑜給氣死了。臨死前，周瑜口吐鮮血，死前嘆了口氣說(shuō)：“既生瑜，何生亮！”連叫數聲而亡。
白帝城托孤時(shí)的諸葛亮，明知劉禪不是個(gè)當皇帝的料子，況且你在軍中早已深得民心，把劉禪給廢了根本不成問(wèn)題，然后自己當皇帝�？赡闫o佐劉禪，完全沒(méi)有一點(diǎn)自己當皇帝的意思。此時(shí)的諸葛亮明明就可以?shī)Z權，可是他就是這么固執，一直輔佐劉禪到死為止。你這到底是為了什么呢……
或許是因為劉備那三天的苦苦等待，或許是因為劉備的自己的器重，對自己的`尊重，或許是因為這承諾多年的諾言……
我最崇拜的人就是諸葛亮，不僅是因為他的足智多謀，神機妙算，更是因為他那信守諾言的精神，那用一生換來(lái)的承諾……
我眼中的諸葛亮作文6
很喜歡看那些名著(zhù)，所以我對那些名著(zhù)里的人物都非常的熟習，就說(shuō)說(shuō)諸葛老師吧，諸葛老師是1位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭的重義名相，在我的眼中，諸葛老師是1個(gè)禁止了時(shí)期進(jìn)步的胡涂軍師。
讓我們試著(zhù)想想，假設諸葛老師不跟隨劉備幫助其實(shí)現3國鼎立的局面，而是投靠曹操，成為曹操的軍師，他們的軍隊1定會(huì )勢如破竹，無(wú)人可擋。況且曹操已消滅了北方的袁紹，只剩下小小的東吳。如果諸葛老師投靠了曹操，上有諸葛老師掌管1切，下有郭嘉、徐庶等人周到籌劃，諸葛老師也可免除凡事事必躬親，1統天下指日可待�？伤∏【鸵吐淦堑膭�，這1幫，諸葛老師直到心力交瘁病死也沒(méi)有與對手抗爭完;這1幫，天下多少人去從軍，多年的大大小小的混戰，導致百姓受盡戰亂之苦，顛沛流離;這1幫，牽扯多少英雄好漢爭相殘殺，血流滿(mǎn)地;這1幫，硬是死死的`扼制住曹操統1天下、造福百姓的決心;這1幫，究竟有甚么可執著(zhù)的?
如果反之，諸葛老師投靠曹操，天下一定統1，百姓一定安居樂(lè )業(yè)，不受戰亂折磨，曹操也能夠實(shí)現了統1天下的欲望，英雄們也可結為兄弟，而諸葛老師也沒(méi)必要心力交瘁直至累死，又有甚么不好?老百姓不管誰(shuí)坐天下，只關(guān)心過(guò)上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛老師在我眼中他有人生決定的失誤，至于他的赤膽忠心和天下智絕是無(wú)可非議的。
同學(xué)們，你們贊同我眼中的名著(zhù)人物諸葛老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?
我眼中的諸葛亮作文7
在我眼中，諸葛亮“草船借箭、火燒赤壁”，他是睿智聰明的；“攘除奸兇，興復漢室”，他是赤膽忠誠的；“親賢臣，遠小人”，他是清廉正直的；“鞠躬盡瘁，死而后已”，他是無(wú)私奉獻的。有人把他與關(guān)羽、曹操合稱(chēng)為三絕：智絕、義絕、奸絕。他是智的化身，以至于民間把擁有智慧能掐會(huì )算的人稱(chēng)為“小諸葛”。
諸葛亮是一位滿(mǎn)腹韜略，有勇有謀的智者，能夠運籌帷幄之中，決勝千里之外。他用兵冷靜沉著(zhù)，能夠思考到戰場(chǎng)上的方方面面，從火燒新野，他引導劉備把夏侯?lèi)木J部隊燒了個(gè)灰飛煙滅，再到赤壁之戰打敗曹操八十萬(wàn)大軍，威名遠揚，更有北伐曹魏，六出祁山，最后出師未捷身先死。
他的一生可謂是蕩氣回腸，諸葛亮的確是一代英雄。
再者他還是蜀國的頂梁柱。
當關(guān)、張相繼去世，劉備又白帝城托孤，可謂是受命于危難之時(shí)，諸葛亮為了實(shí)現劉備統一漢室的遺愿，傾盡全國之力北伐曹魏，一開(kāi)始蜀軍戰無(wú)不勝，攻必克，戰必勝，勢如破竹，把曹魏政權打得片甲不留，草木皆兵，一聽(tīng)諸葛亮都嚇得魂飛魄散！縱橫沙場(chǎng)，無(wú)人能敵。
可之后司馬懿出兵，諸葛亮錯用了馬謖，最后痛失街亭，失去進(jìn)軍的大好機會(huì )，和司馬懿對壘時(shí)，消耗了時(shí)間最后出師未捷身先死，令人惋惜。
我眼中的諸葛亮，有著(zhù)“自比管仲樂(lè )毅”的'治國安邦之才；有著(zhù)“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”的赤膽忠心；有著(zhù)“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”的自察自信。
我眼中的諸葛亮作文8
“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！焙笕藢κ裣嘀T葛亮大加褒揚。諸葛亮堪稱(chēng)是一個(gè)家喻戶(hù)曉的傳奇人物，也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書(shū)《三國演義》中被譽(yù)為“智絕”！
他躬耕南陽(yáng)，本為一介布衣，卻胸懷大志腹納良謀，早在隆中之日便將天下形勢入木三分地看透，必有三足鼎立之勢。他火燒新野嶄露頭角；他舌戰群儒聯(lián)合抗曹；他助江東火燒赤壁從此天下三分；他七擒孟獲胸懷坦蕩；他六出祁山忠心耿耿------
然而就是這樣一位彪炳史冊的歷史人物，我卻對他有一點(diǎn)看法。如果諸葛亮當初沒(méi)有選擇“默默無(wú)聞”的`劉備作為自己的明君，
而去輔佐曹操的話(huà)，早已天下大定，百姓早已經(jīng)過(guò)上了安居樂(lè )業(yè)的幸福生活，免受戰爭之苦，免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠大抱負，同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統思想，才使國家不能統一，百姓不能過(guò)上幸福的生活，在某種程度上是他阻礙了歷史的進(jìn)程，阻礙了歷史前進(jìn)的方向。曹操當時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團袁紹一統北方�？芍^兵強馬壯，只有江東的孫權勉強與之抗衡，如果諸葛亮果斷地幫助了曹操，加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力，天下一統會(huì )指日可待，諸葛亮的遠大抱負在和平的社會(huì )里會(huì )有更大的施展，也不會(huì )落個(gè)病死五丈原的人生慨嘆！
壯哉，諸葛亮！悲哉，諸葛亮！我投他發(fā)對票！
我眼中的諸葛亮作文9
“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”是大詩(shī)人杜甫對諸葛亮的經(jīng)典評價(jià)，這兩句中略有些消極和無(wú)奈，而在我——一個(gè)現代中學(xué)生的眼中，諸葛亮絕對是一個(gè)大丈夫，一個(gè)英雄。一個(gè)值得我們現代人學(xué)習和探究的智者。
先說(shuō)他的隆中隱居，他讀遍詩(shī)書(shū)，躬耕隴畝之間，布衣素食，只為等賢君明主。這幾十年的苦苦等待成就了劉備三顧茅廬的千古佳話(huà)，也驗證了孟子那“天將降大任于是人也”而要經(jīng)歷的一系列的考驗的大道理，從而說(shuō)明他是一個(gè)有鴻鵠之志的`偉丈夫。
再說(shuō)他的草船借箭，在那霧蒙蒙的夜晚，他哼唱著(zhù)小曲，啜飲著(zhù)美酒，只用一船的草人就借來(lái)敵軍的十萬(wàn)只利箭。這種智慧和膽識在古今中外的歷史上就有哪一人能敵？
還有那著(zhù)名的戰役赤壁之戰，更是顯示出了他智慧和膽識。他孤身前往東吳，“舌戰群儒”，說(shuō)服吳國上下同意吳蜀聯(lián)盟，更出妙計使黃蓋詐降，使曹操的戰船相連，而“借東風(fēng)”更能體現這位智者上知天文，下通地理的博學(xué)和睿智，這一系列的故事的結尾，就是“羽扇綸巾，檣櫓間灰飛煙滅”的勝利之戰，這些作為又怎么不讓人欽佩之至？
而這位集智慧和膽識于一身的大英雄同時(shí)又是一位重情重義，寬容為懷的君子。這在那“七擒七縱蠻王孟獲”的故事中得到了淋漓盡致的展現。他放的是孟獲，得到的卻是民心，這種“宰相肚里能撐船”的雅量又有幾人能勝？
作為我們，生活在二十世紀的現代中學(xué)生，如果能透過(guò)千年的蒼茫歲月，將諸葛亮身上的智慧，膽識，胸懷化作我們現代人應具有的美德，用這些來(lái)武裝我們的身心，相信我們的國家，我們的民族將生生不息，永遠屹立在世界的東方，永不言��！
我眼中的諸葛亮作文10
諸葛亮幼時(shí)喪父，于是和弟弟一起投奔諸葛云。諸葛云投奔了劉表，他死后，諸葛亮就在隆中耕種。雖然是躬耕隴畝，但他時(shí)刻都關(guān)心著(zhù)天下時(shí)事。所以劉備來(lái)訪(fǎng)他時(shí)，他便能侃侃而談，分析天下局勢。
諸葛亮可謂神智。從劉備三顧茅廬開(kāi)始，他能料到劉備會(huì )多次拜訪(fǎng)他，靠的是對別人的洞察力。同時(shí)，這也是一種明智的試探。后來(lái)為劉備謀得根據地，靠得也是對錯綜復雜局勢的關(guān)系清理能力。后來(lái)聯(lián)吳抗曹，本來(lái)孫權是舉棋不定，諸葛亮表面上為之說(shuō)明利害，實(shí)則言語(yǔ)誘惑，終于把孫權的心思轉到有利己后的`一面。大戰赤壁時(shí)，更是巧用水軍，雖然沒(méi)有《三國演義》渲染的那么神奇，也是大破曹軍，使曹操失去在長(cháng)江的戰斗能力。至于后來(lái)平定南亂，令司馬退兵幾次，就不用再說(shuō)了。
諸葛亮也不是沒(méi)有缺點(diǎn)，我認為，有以下幾點(diǎn)：
過(guò)于自信。幾次舉險棋；失衡亭就是個(gè)好例子。
過(guò)于忠誠。若按劉備所托“取而代之”蜀也不會(huì )滅亡了。
過(guò)于包辦。比如劉禪。其實(shí)劉禪也許并不是“扶不起�！睆膸状蜗碌脑t令可以看出，只是諸葛亮過(guò)于包辦，致使他失去了做事的威信甚至能力。
諸葛亮即幫了劉備，又害了劉備。但是他本身是智慧與忠義的代表；其實(shí)全在于劉備只善于服于人，不善于用人。
我眼中的諸葛亮作文11
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，在看完全文后，給我留下印象最深的是諸葛亮，要問(wèn)為何，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一是因為他的聰明。請看第十六章草船借箭，故事里周瑜故意刁難諸葛亮，要求十日造十萬(wàn)只箭，顯然諸葛亮意識到這是周瑜在為難自己，一旦自己達不成目標，就借機除掉自己，但諸葛亮卻說(shuō)只要三日就行，為什么說(shuō)三天就行呢？因為諸葛亮想到了一條妙計：把20只船的兩側放滿(mǎn)稻草人，在大霧天出航到曹營(yíng)旁邊，并作出要攻擊的樣子，曹軍果然上當，拼命朝船上射箭，因此完成了任務(wù)。另外，還有空城計，一個(gè)人在城墻上彈琴，嚇退了司馬懿的大局；美人計，讓東吳“賠了夫人又折兵”，這些例子都說(shuō)明了諸葛亮的聰慧過(guò)人。
二是因為他的忠誠。諸葛亮的一生是為蜀國“鞠躬盡瘁死而后已”的一生，即使劉備死了還要忠于他的兒子，請看第二十四章，說(shuō)的`就是諸葛亮效力于劉禪的故事，諸葛亮對待劉禪就跟對待劉備一樣，他為劉禪做了很多事，比如七擒孟獲，穩定了后方，擺出空城計，嚇退了敵軍，到死的時(shí)候還在為蜀國出謀劃策。
三是因為他的大方。十六章中，周瑜向諸葛亮借箭十萬(wàn)只，他二話(huà)不說(shuō)就答應了，這里體現了他的大方。
而且他還是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了兩種東西，一是諸葛連弩，二是木流牛馬，諸葛連弩一次可以發(fā)出多只箭，威力巨大。木牛流馬可以在崎嶇的山路上運送軍糧。后來(lái)這兩個(gè)發(fā)明都幫了蜀國的大忙呢。
在我看來(lái)，《三國演義》是我國四大名著(zhù)之首，真是當之無(wú)愧。
我眼中的諸葛亮作文12
我非常喜歡讀那些名著(zhù)，所以我非常熟悉那些名著(zhù)中的人物。讓我們來(lái)談?wù)勚T葛先生。諸葛先生是幫助劉備和曹操英勇作戰的著(zhù)名人物。在我看來(lái)，諸葛先生是一個(gè)困惑的戰略家，他阻止了時(shí)代的進(jìn)步。
讓我們試著(zhù)想想，如果諸葛老師沒(méi)有跟隨劉備幫助他實(shí)現三國鼎立，而是投奔曹操，成為曹操的軍師，他們的軍隊將是不可阻擋的。再說(shuō)，曹操已經(jīng)在北方消滅了袁紹，只留下一個(gè)小小的東吳。如果諸葛老師投奔曹操，有了諸葛老師掌管一切，還有郭嘉、徐庶等人精心策劃，諸葛老師也可以免除親自操刀，一統天下指日可待。然而，他不得不幫助窮困潦倒的劉備。這群老師中，諸葛直到筋疲力盡病死才與對手戰斗。這個(gè)群體，全世界有多少人去參軍，多少年的大大小小的混戰，導致人們飽受戰爭之苦，流離失所；這個(gè)群體，涉及許多英雄殺敵，到處都是血；這個(gè)集團，剛才遏制了曹操統一天下、造福人民的決心；這個(gè)群體到底有什么可堅持的？
另一方面，如果諸葛老師投奔曹操，天下就一定會(huì )統一，人民就一定會(huì )安居樂(lè )業(yè)，而不會(huì )遭受戰爭。曹操也可以實(shí)現統一世界的愿望。英雄也可以成為兄弟，諸葛老師不用工作，直到他筋疲力盡。怎么了？無(wú)論誰(shuí)坐在這個(gè)世界上，普通人只關(guān)心自己的幸福與和平。因此，在我看來(lái)，諸葛先生的人生選擇是錯誤的。至于他完全的.忠誠和智慧，這是無(wú)可非議的。
孩子們，你們同意我眼中的諸葛的觀(guān)點(diǎn)嗎？
我眼中的諸葛亮作文13
回首歷史的長(cháng)河，我看到了許多不可磨滅的身影，不畏權貴的董宣，誓死不降的文天祥，精忠報國的岳飛，其中有一個(gè)人我的印象是最深刻的，他就是高風(fēng)亮節，鞠躬精粹，死而后已的諸葛亮。
諸葛亮是東漢末年最為璀璨的一顆明星，他未出茅廬便知三分天下，他舌戰群儒，訂立孫劉聯(lián)盟，他在危難之際，受托孤重任輔佐劉禪，他為了實(shí)現復興漢室的夢(mèng)想，六出祁山，這些都證明著(zhù)他的偉大。
可是諸葛亮卻不是好老師，好父親，因為他劉禪是義父義子的`關(guān)系，所以他不放心劉禪，他至死都沒(méi)有還政劉禪，或許在他眼中劉禪只是個(gè)孩子，撐不起大漢的江山，或許其他人說(shuō)諸葛亮這么做是對的，因為在他死后劉禪昏庸無(wú)能導致蜀國的敗亡，可是這樣說(shuō)的人都忘了一個(gè)至理，沒(méi)有人是不經(jīng)歷失敗就能成功的，這個(gè)道理諸葛亮也忘了，或許他的出發(fā)點(diǎn)是好的，可惜有個(gè)好的開(kāi)頭并不一定就有好的結尾
正因為諸葛亮沒(méi)有讓劉禪熟悉政務(wù)才導致劉禪被人利用正因為他任用了馬謖才導致大意失街亭，正因為他事必躬親所以才會(huì )把自己累死。
所以諸葛亮的故事告訴我們萬(wàn)事并不是事必躬親就會(huì )做好的，父母有時(shí)需要讓孩子實(shí)踐才能成才，不要像諸葛亮一樣事必躬親什么事都自己去做有時(shí)也該讓孩子嘗試一下實(shí)踐有時(shí)候是人最好的老師
我眼中的諸葛亮作文14
我有一張郵票，是蓋過(guò)郵戳使用過(guò)的郵票，但我很喜歡它。
這張郵票上畫(huà)的是我們人類(lèi)的家園——美麗的地球，上面印有“珍惜生命之水”六個(gè)字，位于郵票上方，我想這應該是一張環(huán)保郵票，因為我知道地球上的陸地面積占29。2%，海洋面積占70。8%，淡水就顯得格外珍貴，可有些人還在浪費水資源：不及時(shí)關(guān)閉水龍頭、在干凈的水源中亂丟果皮紙屑、在清澈的河里排放污水……因此，才印制發(fā)行了這張郵票，讓人們保護水資源。所以，不要讓地球上的最后一滴水變成我們悲傷的眼淚。圖片上還特意畫(huà)了一條線(xiàn)，一半是地球的`經(jīng)緯線(xiàn)，另一半是海水，海水的那邊還畫(huà)了一點(diǎn)淡水，說(shuō)明淡水已經(jīng)很少了，淡水和海水相比，只是滄海一粟。
這張郵票是中國國家郵政局于20xx年4月1日發(fā)行的《保護人類(lèi)共有的家園》中的一枚，這套郵票是當時(shí)普通郵票的第二組，第一組是花鳥(niǎo)類(lèi)的郵票。這套郵票共有4張。第一張是“穩定低生育水平”，面值5分；第二張是“珍惜礦產(chǎn)資源”，面值30分；第三張就是我的那一張“珍惜生命之水”，面值80分；第四張是“保護海洋資源”，面值1。50元。設計者是張森、楊波。責任編輯是方軍。郵票規格是25×30毫米，齒孔度數是13×13。5度。
這張郵票是那么的平凡，可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，但它又是那么高貴，教育著(zhù)人們，給人們啟迪，它的面值遠遠不止80分，而是一張無(wú)價(jià)之寶。我想大家應該知道，珍惜水資源是地球上每一個(gè)公民應盡的責任，所以，我們要保護地球，珍惜水資源，千萬(wàn)不要讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)悲傷懺悔的淚水！
我眼中的諸葛亮作文15
“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！焙笕藢κ裣嘀T葛亮大加褒揚。諸葛亮堪稱(chēng)是一個(gè)家喻戶(hù)曉的傳奇人物，也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書(shū)《三國演義》中被譽(yù)為“智絕”！
他躬耕南陽(yáng)，本為一介布衣，卻胸懷大志腹納良謀，早在隆中之日便將天下形勢入木三分地看透，必有三足鼎立之勢。他火燒新野嶄露頭角；他舌戰群儒聯(lián)合抗曹；他助江東火燒赤壁從此天下三分；他七擒孟獲胸懷坦蕩；他六出祁山忠心耿耿，然而就是這樣一位彪炳史冊的歷史人物，我卻對他有一點(diǎn)看法。
如果諸葛亮當初沒(méi)有選擇“默默無(wú)聞”的劉備作為自己的明君，而去輔佐曹操的話(huà)，早已天下大定，百姓早已經(jīng)過(guò)上了安居樂(lè )業(yè)的幸福生活，免受戰爭之苦，免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠大抱負，同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統思想，才使國家不能統一，百姓不能過(guò)上幸福的生活，在某種程度上是他阻礙了歷史的'進(jìn)程，阻礙了歷史前進(jìn)的方向。
曹操當時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團袁紹一統北方�？芍^兵強馬壯，只有江東的孫權勉強與之抗衡，如果諸葛亮果斷地幫助了曹操，加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力，天下一統會(huì )指日可待，諸葛亮的遠大抱負在和平的社會(huì )里會(huì )有更大的施展，也不會(huì )落個(gè)病死五丈原的人生慨嘆！
壯哉，諸葛亮！悲哉，諸葛亮！
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